小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案15篇【精品】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案1
各班級(jí):
一年一度的科技節(jié)是考察每個(gè)學(xué)校科學(xué)教育成果的一個(gè)競(jìng)賽,更是檢驗(yàn)各校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)契機(jī)。為了更好的迎接第十五屆鹿城區(qū)青少年科技節(jié),形成教育合力;為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境;為了讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中得到鍛煉發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛(ài)科學(xué)、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)。經(jīng)研究,決定舉辦溫州市南城小學(xué)20xx學(xué)年科技節(jié)大賽,內(nèi)容包括:小發(fā)明、小論文、科學(xué)社會(huì)實(shí)踐、頭腦思維挑戰(zhàn)賽等。
具體安排如下:
一、電腦“手抄報(bào)”制作比賽
1.參賽對(duì)象:四、五、六年級(jí)學(xué)生
2.比賽作品上交時(shí)間:10月8日
3.作品要求:用word軟件制作一張A3或A4電子手抄報(bào)。主題要圍繞國(guó)慶的內(nèi)容,標(biāo)題自擬。要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯。作品可以打印出來(lái)或者存在u盤(pán)中上交(標(biāo)注班級(jí)、姓名)。
4.比賽規(guī)則:
�、艔纳辖坏淖髌分性u(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。
�、茝墨@獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月10日(周六)上午8:30,制作時(shí)間累計(jì)3個(gè)小時(shí)。比賽地點(diǎn)另行通知。分配到上報(bào)名額:南城小學(xué)4名。
5.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)
府學(xué)巷校區(qū):zz(zz)
二、七巧板活動(dòng)
1.參加對(duì)象:全校學(xué)生
2.比賽時(shí)間:10月底
3.要求與組織:凡有七巧板的學(xué)生均有機(jī)會(huì)參加校級(jí)七巧板比賽,初賽由班級(jí)為單位組織(試卷由科學(xué)組提供)。評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生5-8名參加校級(jí)輔導(dǎo)與復(fù)賽,最后按區(qū)級(jí)分配名額確定我校的參賽隊(duì)伍人數(shù)。
4.項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
⑴“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽(試卷)。分低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,以試卷的形式進(jìn)行。
⑵“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比。作品主題為“遙望星空,探索宇宙”,倡導(dǎo)青少年以自己的所見(jiàn)、所聞和想象,激發(fā)對(duì)宇宙無(wú)限遐想與探尋的`熱情,利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫(huà)面。個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmX38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱(chēng)、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。(各班不限定上報(bào)作品數(shù),優(yōu)秀作品皆可上報(bào)校級(jí)比賽。最后按區(qū)級(jí)分配名額上報(bào)。)
5.比賽規(guī)則:
�、鸥黜�(xiàng)比賽評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。有報(bào)5-8名的班級(jí)加5分。
�、茝墨@獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生少兒“七巧科技”系列比賽。比賽時(shí)間定于11月24日(周六)上午8:30,比賽地點(diǎn)另行通知。分配到上報(bào)名額:組合和分:40名,多幅組合:15名。
6.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)
三、科技創(chuàng)新大賽
(一)“科技小發(fā)明、小論文”項(xiàng)目評(píng)比
1.主要參加對(duì)象:3-6年級(jí)全體學(xué)生。(1、2年級(jí)學(xué)生有作品亦可參加)
2.比賽作品上交時(shí)間:10月8日
3.要求:每班每項(xiàng)至少上交一份作品。
4.比賽規(guī)則:
�、艔纳辖坏淖髌分性u(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。
�、茝墨@獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級(jí)比賽。
5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(z)
府學(xué)巷校區(qū):孫忠潔
(二)“科技實(shí)踐活動(dòng)”評(píng)比
1.主要參加對(duì)象:3-6年級(jí)全體學(xué)生(1、2年級(jí)的班級(jí)有參加意向均可報(bào)名參加)
2.比賽作品上交時(shí)間:10月19日
3.要求:每班每項(xiàng)至少上交一項(xiàng)有效科技實(shí)踐活動(dòng)課題,由活動(dòng)班級(jí)的班主任和科學(xué)老師共同完成。
4.比賽規(guī)則:
�、艔纳辖坏淖髌分性u(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。
�、茝墨@獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級(jí)比賽。
5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)
府學(xué)巷校區(qū):zz
四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽
1.比賽題目:
降落傘定點(diǎn)賽
2.提供材料:
保鮮袋5個(gè)(25cm*35cm),一次性紙杯一個(gè)(杯口直徑7.3cm,杯底直徑5.2cm,高8.5cm),線球1個(gè)(長(zhǎng)度約5米),雙面膠1個(gè)(寬度1cm),生雞蛋1個(gè)。
3.制作要求:
在40分鐘內(nèi),制作一個(gè)降落傘,用保鮮袋做傘衣,保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個(gè)以?xún)?nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連,紙杯上不添加任何保護(hù)雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端。
4.工具要求:
自己攜帶剪、切、打孔的工具,不能使用加熱、燃燒等工具,不提供電源。
5.比賽要求:
降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋破裂,則該隊(duì)無(wú)成績(jī)。
降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋完好無(wú)損,以紙杯落地的點(diǎn)與指定點(diǎn)之間的距離記成績(jī),距離越近成績(jī)?cè)胶谩?/p>
第一次成功的隊(duì)伍,可以再做第二次,兩次成績(jī)中,以最好的一次成績(jī)?yōu)樵撽?duì)的最終成績(jī)。
指定點(diǎn)為投放降落傘人員所站位置向外1米處的地面。降落傘投放要在裁判發(fā)出指令后的一分鐘內(nèi)完成。
6.比賽規(guī)則:
�、鸥靼喾峙梢恢�4人隊(duì)伍參加比賽后評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。組建一隊(duì)加5分。
�、茝墨@獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級(jí)比賽。
7.比賽時(shí)間:11月上旬。
8.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)
府學(xué)巷校區(qū)負(fù)責(zé)人:zz
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)目的
1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。
2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。
二、 活動(dòng)形式
大隊(duì)活動(dòng)（中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng)）
三、 活動(dòng)主題
熱愛(ài)科學(xué)，創(chuàng)造未來(lái)
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 研究制定學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
3、 學(xué)�；蛏傧汝�(duì)大隊(duì)部召開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議，研究、布置（科技節(jié)）相關(guān)事項(xiàng)。
五、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 科技手抄報(bào)比賽。（3~6年級(jí)參加）
2、 科技小制作比賽。
3、 中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。
六、 活動(dòng)時(shí)間
第6周~~第8周
七、 具體安排
詳見(jiàn)各項(xiàng)比賽方案。
a 科技手抄報(bào)比賽方案
一、 活動(dòng)目的
1、 通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的能力。
2、 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、評(píng)比時(shí)間：第6周（周五下午）
三、參賽方法
1、三、四、五、六年級(jí)（科技手抄報(bào)）。
2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評(píng)比組。
四、評(píng)比規(guī)則
1、手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主，健康向上，可與同學(xué)完成，也可與家長(zhǎng)完成。
2、報(bào)面設(shè)計(jì)美觀大方，布局合理。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
按年級(jí)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)一、二、三名。
六、評(píng)委
陳莉萍（三年級(jí)）、楊龍敏（四年級(jí)）、丁新娟（五、六年級(jí)）
b 科技小制作比賽
一、 活動(dòng)目的
1、通過(guò)比賽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹(shù)立“我能行”的思想和奮發(fā)進(jìn)取的精神。
2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。
二、 參賽對(duì)象：一至六年級(jí)
三、參賽辦法與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、競(jìng)賽要求：本次活動(dòng)以“環(huán)境保護(hù)”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。
2、參賽作品應(yīng)注明：參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。
3、評(píng)選要求。講究實(shí)用性與藝術(shù)性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。
4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行，但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。
5、評(píng)選時(shí)體現(xiàn)三自原則：a、自己選題：發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。b、自己設(shè)計(jì)：創(chuàng)作的作品，必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的'。c、自己制作：學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過(guò)程。
6、各班初選后，選送3件作品至大隊(duì)部。
四、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
五、作品征集時(shí)間為第7周（周三、周四）
六、評(píng)委：張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華
c 中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比
一、黑板報(bào)主題由各中隊(duì)根據(jù)科技節(jié)主題自定。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)中隊(duì)板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生了解我國(guó)科學(xué)家的故事，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，增加學(xué)生科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)興趣。
三、評(píng)比時(shí)間：第8周（周五）
四、要求：突出本屆科技節(jié)活動(dòng)主題，圖文并茂，生動(dòng)活潑，貼近生活。具有學(xué)生思想道德品質(zhì)及愛(ài)國(guó)主義精神的教育內(nèi)容。（如科學(xué)家的故事、科技信息、科學(xué)知識(shí)、上海世博、宇航員故事、謎語(yǔ)、詩(shī)歌等內(nèi)容）
五、評(píng)委：丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案3
【活動(dòng)主題】：
體驗(yàn)創(chuàng)新，節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境。
【活動(dòng)時(shí)間】9月份--11月份
【組織實(shí)施】
一、為了做好創(chuàng)作活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽的組織工作，各班主任應(yīng)重視本次比賽，并對(duì)本次科技大賽積極宣傳、做好發(fā)動(dòng)和項(xiàng)目(作品)的征集工作。
二、本屆競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及科技活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)，成績(jī)納入期末班級(jí)評(píng)比量化。
【主要活動(dòng)內(nèi)容和負(fù)責(zé)人】
1)科學(xué)小發(fā)明-?-X及科學(xué)組老師
2)科學(xué)小論文--X及科學(xué)組老師
3)科技實(shí)踐活動(dòng)--X及科學(xué)組老師
4)頭腦思維挑戰(zhàn)賽--X(市瓦校區(qū))X(江濱校區(qū))
5)現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽--X(江濱)、X(市瓦)
6)少兒“七巧科技”系列活動(dòng)--X瀟楨
7)少年兒童幻想畫(huà)--X
8)家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)--科學(xué)組老師
9)科技進(jìn)校園“五個(gè)一”系列科普活動(dòng)(科普講座、主題晨會(huì)、科普知識(shí)競(jìng)賽、科技實(shí)踐活動(dòng)、科技小論文或觀察日記)--大隊(duì)部、科學(xué)組
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
全校發(fā)動(dòng)，人人參與
【具體要求】
一、科學(xué)小發(fā)明：
1、參賽對(duì)象：全體學(xué)生
2、參賽作品：圍繞主題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。
3、評(píng)獎(jiǎng)方法：各班組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，上交3份科技小發(fā)明實(shí)物或模型。
4、上交時(shí)間：10月27日
5.上交地點(diǎn)：科學(xué)組徐霜玲老師處(江濱)、科學(xué)組謝李陳老師處(市瓦)
備注：組織專(zhuān)家老師評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小發(fā)明比賽。
二、科學(xué)小論文：
是孩子們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察,實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書(shū)面總結(jié)。
1、參賽對(duì)象：3--6年級(jí)生生參與，每班精選3篇。
2、參展作品：觀察類(lèi)、考察類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)均可，作品體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。
3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1)選題探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。
2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可設(shè)計(jì)成能說(shuō)明問(wèn)題的表格,圖解,必要時(shí)可附上拍攝的照片,采集的標(biāo)本等,以增強(qiáng)說(shuō)服力。
4、上交時(shí)間：10月27日
5.上交地點(diǎn)：科學(xué)組X老師處(江濱)、科學(xué)組X老師處(市瓦)
備注：組織專(zhuān)家老師評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小論文比賽。
三、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：
科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
1、參賽對(duì)象：3--6年級(jí)生生參與
2、參賽作品：科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份，包括五要素：活動(dòng)背景和目的、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)結(jié)果、收獲與體會(huì)、完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等)
3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：選題真實(shí)新穎，過(guò)程完整具體，原始材料豐富，參與度和影響面廣。
4、評(píng)獎(jiǎng)方法：以班級(jí)為單位，每班結(jié)合綜合實(shí)踐課進(jìn)行一次帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，上交二份科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。
5、上交時(shí)間：1)9月28日前上報(bào)活動(dòng)主題。
2)上交報(bào)告時(shí)間：10月27日
6.上交地點(diǎn)：科學(xué)組蔡瀟楨老師(兩邊校區(qū))
備注：組織專(zhuān)家老師評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)比賽。
四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽：《報(bào)紙承重》
1、參賽對(duì)象：4--6年級(jí)學(xué)生8名，組成兩支隊(duì)伍。自薦和班主任推薦報(bào)名，經(jīng)考核選拔。
2、報(bào)名時(shí)間：9月28日前
3.報(bào)名地點(diǎn)：科學(xué)組徐霜玲老師處(江濱)、謝李陳老師處(市瓦)
五、現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽(詳見(jiàn)校手抄報(bào)比賽通知)
1.參賽對(duì)象：五、六年級(jí)各班選派2-3名學(xué)生
2.比賽時(shí)間、地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽定于9月27日(周六)中午12：20，制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí)。比賽地點(diǎn)五年級(jí)為市瓦校區(qū)電腦室，六年級(jí)為江濱校區(qū)電腦室。
3.參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材�，F(xiàn)場(chǎng)確定主題，由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，形成一個(gè)a3幅面的手抄報(bào)文稿，以word格式保存在要求的目錄下。
4.評(píng)獎(jiǎng)表彰：學(xué)校將組織有關(guān)老師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示。同時(shí)從中推薦優(yōu)秀選手4名參加鹿城區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)比賽。
六、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)
由科學(xué)組蔡蕭楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練，并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評(píng)比。
比賽內(nèi)容：
1.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比�；顒�(dòng)的主題為“古詩(shī)情景”;個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在a4紙上，可以配上顏色、背景等;注明作品的.名稱(chēng)、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。
2.上交作品時(shí)間：10月27日
3.上交地點(diǎn)：科學(xué)組蔡蕭楨老師處
七、少年兒童幻想畫(huà)(詳見(jiàn)�？苹卯�(huà)比賽通知)
一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)創(chuàng)新?節(jié)能減排
三、活動(dòng)內(nèi)容：本次科學(xué)幻想畫(huà)面向全校學(xué)生，主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容，畫(huà)種不限，參賽作品規(guī)格為4開(kāi)(38cmX54cm的紙或其它材料，橫豎均可。)限個(gè)人作品，不接受集體作品。以上項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則參考《第二十三屆溫州市青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》。
四、參賽方法：
1、每班限交5幅作品，作品一律在背面右下角寫(xiě)上班級(jí)、姓名、作品名稱(chēng)以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介(150字以?xún)?nèi))。于10月7日前上交于大隊(duì)部，逾期不予參賽。
2、美術(shù)組將通過(guò)評(píng)選產(chǎn)生校級(jí)各獎(jiǎng)項(xiàng)，并挑選個(gè)別學(xué)生作品通過(guò)培訓(xùn)最后推選5份優(yōu)秀作品參加鹿城區(qū)科技幻想畫(huà)比賽。
3、聯(lián)系人：X老師 聯(lián)系電話：XXX
備注：
1、參賽繪畫(huà)作品請(qǐng)?jiān)谫惡?0月17日前去大隊(duì)部取回，逾期不予保管，作廢處理。
2、鼓勵(lì)學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。
八、家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)
家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃是對(duì)廣大青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體�？茖W(xué)老師要充分發(fā)動(dòng)3-6年級(jí)的學(xué)生，結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的教學(xué)要求，利用家庭中的陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能將課堂上所形成的科學(xué)能力、素養(yǎng)延伸到課外。
九、科技進(jìn)校園“五個(gè)一”系列科普活動(dòng)(科普講座、主題晨會(huì)、科普知識(shí)競(jìng)賽、科技實(shí)踐活動(dòng)、科技小論文或觀察日記)
在�？萍脊�(jié)期間，大隊(duì)部將聯(lián)合校科技組開(kāi)展“五個(gè)一”系列科普活動(dòng)：一次科普講座;一次主題晨會(huì);班班舉行一次科普知識(shí)競(jìng)賽;生生參與一次科技實(shí)踐活動(dòng);生生寫(xiě)一篇科技論文或觀察日記等。
瓦小大隊(duì)部、科學(xué)組
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，豐富學(xué)生課余文化生活，特此舉辦此次科技節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)期間將通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，努力實(shí)踐素質(zhì)教育目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
與科技同行讓夢(mèng)想起航
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
四、工作人員安排
組長(zhǎng)：xx
成員：各科學(xué)教師各班主任
后勤：xx
五、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
20xx年11月17日至21日，全體學(xué)生。
六、活動(dòng)要求
1.各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。
2.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
3.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
4.各負(fù)責(zé)人注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
5.整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的`開(kāi)展和進(jìn)行，為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.11月17日(周一)，利用升旗儀式召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)(負(fù)責(zé)人：周海斌)
電子屏宣傳標(biāo)語(yǔ)：徐鮑中心小學(xué)第二屆科技節(jié)
與科技同行讓夢(mèng)想起航
2.11月19日(周三)，科普大篷車(chē)參觀(負(fù)責(zé)人：陳阿順)(出示標(biāo)語(yǔ))
3.科普知識(shí)競(jìng)賽
五、六年級(jí)
每班選派3名學(xué)生組成代表隊(duì)，進(jìn)行科普知識(shí)試題競(jìng)賽。以3名學(xué)生的總成績(jī)排定名次。
比賽時(shí)間：11月18日(周二)中午12:00
比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室(西)
負(fù)責(zé)人：xx
評(píng)委老師：xx
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)
攝影攝像：xx
4.制作“牙簽高塔”
三、四年級(jí)
制作要求：在40分鐘內(nèi)利用100根牙簽和1根胡蘿卜搭建盡可能高的高塔結(jié)構(gòu)。平穩(wěn)、較高者優(yōu)勝。
評(píng)比規(guī)則：每班選派3位選手合作，1人負(fù)責(zé)切胡蘿卜方塊，注意安全，防止受傷，2人負(fù)責(zé)搭建高塔。根據(jù)合作情況以及“塔”高排出名次。比賽結(jié)束，參賽選手清理現(xiàn)場(chǎng)后離開(kāi)。
比賽時(shí)間：11月20日(周四)中午12:00
比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室(西)
負(fù)責(zé)人：xx
評(píng)委老師：xx
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)
攝影攝像：xx
5.比比誰(shuí)長(zhǎng)
一、二年級(jí)
每班選派3人(男女搭配)參賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(20分鐘)徒手把一張A4紙撕成一條紙條(中間不能斷)。測(cè)量所撕紙條的長(zhǎng)度，長(zhǎng)度最長(zhǎng)者為勝。按每班3人總成績(jī)排定名次。
比賽時(shí)間：11月21日(周五)中午12:00
比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室(西)
負(fù)責(zé)人：xx
評(píng)委老師：xx
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)
攝影攝像：xx
八、總結(jié)表彰
1.通過(guò)校園網(wǎng)站、電子屏、櫥窗等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。
2.科技節(jié)閉幕式上公布獎(jiǎng)項(xiàng)。
徐鮑中心小學(xué)
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想：
以我校“教育生活化”特色理念為宗旨，以科技創(chuàng)新為主題，通過(guò)舉辦一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯 “在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念，不斷提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)主題與口號(hào)
主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展
口號(hào)：動(dòng)手動(dòng)腦，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)目的、要求
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中創(chuàng)造，感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生善思考，勤動(dòng)手，勇于探究的科學(xué)品質(zhì)。
活動(dòng)要求：
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保每位學(xué)生在參與中得到鍛煉。
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校“教育生活化”辦學(xué)特色，注意充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3.系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)過(guò)程的安全。
四、前期活動(dòng)安排及要求
時(shí)間：9月3日-9月28日
1.學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)：
�。�1）學(xué)校黑板報(bào)與宣傳欄，設(shè)計(jì)與科學(xué)相關(guān)的圖文信息。
（2）做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。
2.班級(jí)組織安排：
（1）在四、五年級(jí)進(jìn)行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動(dòng)。
�。�2）各班級(jí)更換以科技為主題的墻報(bào)內(nèi)容。
（3）挑選組織參加科技節(jié)展示活動(dòng)的學(xué)生。
五、科技節(jié)具體時(shí)間：
9月 28 日
環(huán)境布置：彩旗、橫幅及部分展板。 責(zé)任人：總務(wù)處
活動(dòng)安排：
（一）全體集合，領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。
（有教研中心分管科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致辭，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，有學(xué)生的.發(fā)言）
（二）觀看五年級(jí)航空模型比賽表演。
比賽的項(xiàng)目：
1.彈射模型滑翔機(jī)留空時(shí)間
2.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)留空時(shí)間
3.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)直線距離
4.電動(dòng)線操縱模型飛機(jī)基礎(chǔ)飛行
要求：上述前三項(xiàng)五年級(jí)每班各出一名學(xué)生參賽；第四項(xiàng)屬于表演項(xiàng)。
場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
負(fù)責(zé)教師：z
（三）各場(chǎng)地開(kāi)始活動(dòng)
1．四驅(qū)車(chē)比賽
場(chǎng)地：南樓科技活動(dòng)室。
人員：三、四、五年級(jí)學(xué)生。人數(shù)隨意自愿參加，自帶賽車(chē)，每人兩次機(jī)會(huì)。
形式：復(fù)合賽道。
要求：
�。�1） 每一部賽車(chē)只能供一名參賽者使用。允許參賽者準(zhǔn)備數(shù)輛備用車(chē)，但必須于賽前進(jìn)行審驗(yàn)登記，否則不能用于比賽，比賽開(kāi)始后，不再進(jìn)行賽車(chē)的審驗(yàn)登記。
（2）每輛賽車(chē)都要貼上寫(xiě)有姓名的標(biāo)簽。
（3）自愿報(bào)名，人數(shù)不限，每人兩次機(jī)會(huì)，選取最好成績(jī)。
計(jì)分方法：
負(fù)責(zé)教師：z
2．電腦制作類(lèi)
場(chǎng)地：辦公樓三樓微機(jī)室。
人員：四、五年級(jí)自愿報(bào)名
形式：（1）提交作品類(lèi)：參賽選手，利用信息技術(shù)課，將電腦動(dòng)畫(huà)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)以文件夾形式提交給評(píng)委老師，老師根據(jù)思想性、科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個(gè)方面打分。
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)類(lèi)：參賽選手提前報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)制作，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。
負(fù)責(zé)教師：z
4．科技知識(shí)競(jìng)賽
場(chǎng)地：多功能廳
人員：四、五年級(jí)每班三人
形式：必答、搶答
負(fù)責(zé)教師：z
5．美術(shù)類(lèi)比賽（將作品分為三等，按等級(jí)計(jì)分）
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)科幻畫(huà)：三至五年級(jí)每班選3名參賽選手，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)（主題自定），時(shí)間2個(gè)小時(shí)。
地點(diǎn)：南樓美術(shù)室 。
責(zé)任人：z
�。�2）泥塑：三至五年級(jí)每班限報(bào)2名（主題自定），時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。地點(diǎn)：泥塑室。 責(zé)任人：z。
�。�3）剪紙：興趣小組成員（其他有剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的學(xué)生也可參加），時(shí)間：2個(gè)小時(shí)，地點(diǎn)：美術(shù)二室。 責(zé)任人：z。
6．趣味競(jìng)賽項(xiàng)目
項(xiàng)目一：小小建筑師
人員：一、二年級(jí)每班4人，共11組。
比賽規(guī)則：每班準(zhǔn)備一副撲克牌（54張）、一個(gè)透明膠，搭建高層建筑。除了撲克牌和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。高度相同的前提下，以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
項(xiàng)目二：紙飛機(jī)留空時(shí)間賽
人員要求：一年級(jí)每班5人，二年級(jí)每班6人。
比賽規(guī)則：選手準(zhǔn)備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一架飛機(jī)折疊。（不得將成品飛機(jī)帶入場(chǎng)地，必須有機(jī)身和機(jī)翼，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料）根據(jù)滯留空中的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)計(jì)算成績(jī)。比賽時(shí)，一年級(jí)每6人為一組（每班1人），二年級(jí)每5人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
項(xiàng)目三：創(chuàng)意紙船載物賽
人員：三年級(jí)每班限報(bào)10名
比賽規(guī)則：三年級(jí)提前準(zhǔn)備好5個(gè)大小相同的盆子，選手自備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放玻璃球，承載個(gè)數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無(wú)效。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
項(xiàng)目四：雞蛋撞地球
人員：四、五年級(jí)各3人
比賽規(guī)則：要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上，在蛋殼不破裂的前提下，整個(gè)作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險(xiǎn)裝置。每件作品投放只有一次機(jī)會(huì)。雞蛋著陸停穩(wěn)后，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分；下一組選手做準(zhǔn)備；全部投放完畢后，對(duì)沒(méi)有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過(guò)秤（除雞蛋外的所有東西）。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場(chǎng)地：南樓二樓
項(xiàng)目五：魔方競(jìng)賽（提前作好學(xué)生調(diào)查，看看他們水平如何）
人員：三、四、五年級(jí)每班4人
比賽規(guī)則：魔方由參賽選手自己準(zhǔn)備，要求選手按要求復(fù)原，以時(shí)間少者為勝。比賽前，由對(duì)手打亂魔方，再交由選手，限時(shí)3分鐘。
年級(jí)要求：五年級(jí)：六面復(fù)原。三、四年級(jí)：一面復(fù)原。
負(fù)責(zé)教師：z
場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
項(xiàng)目六：遙控車(chē)?yán)@標(biāo)賽
人員：三、四、五年級(jí)，每班學(xué)生數(shù)不限。
比賽規(guī)則：四~五個(gè)立柱成直線擺放，學(xué)生站在起點(diǎn)不得跟車(chē)行走，控制遙控車(chē)?yán)@行到并返回計(jì)時(shí)。
負(fù)責(zé)教師：z
項(xiàng)目七：搭紙橋比賽
人員：四、五年級(jí)學(xué)生每班4名，共12組。
比賽規(guī)則：每班為一組，要求用學(xué)校提供的10張報(bào)紙做成搭橋，按承重量大小計(jì)分。
負(fù)責(zé)教師：z
項(xiàng)目八：吹泡泡比賽
人員：一年級(jí)每班5人，二年級(jí)每班6人， 材料自備 。
比賽規(guī)則：參賽者需在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大，可以是吹，也可以是其他方式，但泡泡必須是完整的，且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績(jī)。比賽時(shí)，一年級(jí)每5人為一組（每班1人），二年級(jí)每6人為一組（每班1人），每組取第一名，最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。
負(fù)責(zé)教師：z
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
（四）頒獎(jiǎng)
（五）領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的愛(ài)好。
2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)活潑手實(shí)踐能力。
3、注意探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。
二、活動(dòng)形式
大隊(duì)活動(dòng)（中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng)）
三、活動(dòng)主題
熱愛(ài)科學(xué)，創(chuàng)造未來(lái)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、研究制定學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
3、學(xué)校或少先隊(duì)大隊(duì)部召開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議，研究、布置（科技節(jié)）相關(guān)事項(xiàng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、科技手抄報(bào)比賽。（3~6年級(jí)參加）
2、科技小制作比賽。
3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。
六、活動(dòng)工夫
第6周~~第8周
七、詳細(xì)安排
詳見(jiàn)各項(xiàng)比賽方案。
小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的`實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日至12月30日
四、科技節(jié)組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
組委會(huì)辦公室：政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔
攝影：
后勤保障：
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)科普宣傳
1.充分利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2.校電子顯示屏更改宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織進(jìn)行以“科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的屏幕設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。
(二)活動(dòng)安排
1、科學(xué)幻想畫(huà)比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅宏澤(具體見(jiàn)科學(xué)幻想畫(huà)比賽方案)
2、“紙船承重”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳荷葉、徐少玲(具體見(jiàn)“紙船承重”比賽方案)
3、“雞蛋撞地球”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐少玲、曹光聰(具體見(jiàn)“雞蛋撞地球”比賽方案)
4、魔方比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐云跑、徐少玲(具體見(jiàn)魔方比賽方案)
5、七巧科技，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：美術(shù)組(具體見(jiàn)溫州市科技節(jié)活動(dòng)方案)
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本屆科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。普及我們的科學(xué)知識(shí)，提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的興趣和志向，普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí)，細(xì)心觀察、勤于思考，努力發(fā)現(xiàn)，力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。
二、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)科學(xué)健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月6日——12月底。
四、承辦部門(mén)：
大隊(duì)部、科學(xué)組。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校1—6年級(jí)學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動(dòng)
12月6日集體朝會(huì)舉行新聞發(fā)布會(huì)暨動(dòng)員大會(huì)；各班舉行一次科普主題班隊(duì)會(huì)，舉辦一期科普主題黑板報(bào)，12月24日進(jìn)行評(píng)比。
（二）開(kāi)展豐富多彩、實(shí)踐操作的系列科普比賽活動(dòng)
1、四驅(qū)車(chē)比賽：12月10日（周五）下午社團(tuán)活動(dòng)及隊(duì)會(huì)課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車(chē)競(jìng)速比賽，車(chē)模、電池學(xué)生自備；
2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽，全校每班選8個(gè)科技小制作、小發(fā)明作品、3—6年級(jí)每班選出兩篇科技小論文于12月16—17日中午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布展，并派1名同學(xué)當(dāng)本班解說(shuō)員，17日下午兩節(jié)課進(jìn)行評(píng)比，并在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出3名優(yōu)秀解說(shuō)員。（注：小論文需交紙質(zhì)材料2份）
3、組織學(xué)生參與市區(qū)級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng)；上月初，部分五六年級(jí)同學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車(chē)模型比賽；月底參加了重慶市的`比賽。
4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專(zhuān)題講座。
�。ㄈ┱匍_(kāi)科技節(jié)代表大會(huì)（小主人大講堂活動(dòng)）
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳，時(shí)間另定。
總結(jié)本屆科技節(jié)活動(dòng)情況；表彰活動(dòng)小專(zhuān)家，優(yōu)秀班集體。
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的
學(xué)習(xí)壓制植物葉的方法，展現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的技藝，激發(fā)學(xué)科技的'興趣，發(fā)展動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維。
活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生自愿參與。
活動(dòng)要求：
1、采集植物的葉，并壓制干燥至定型。
2、利用葉進(jìn)行葉貼畫(huà)、標(biāo)本、書(shū)簽、賀卡等創(chuàng)作，可以輔以適當(dāng)?shù)奈淖只驁D畫(huà)。
3、形狀、格式不限，最大不超過(guò)A4紙。
4、適當(dāng)位置標(biāo)清班級(jí)、姓名
5、學(xué)校將擇優(yōu)壓膜。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品整體效果（30%）；
2、葉的完整性和運(yùn)用的適切性（50%）；
3、輔助文字、畫(huà)面的效果（20%）
上交時(shí)間：
12月2日前。
上交形式、地點(diǎn)：
作品實(shí)物上交到實(shí)驗(yàn)室。
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)參加20xx年滄浪少兒科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)的全面開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，不斷推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)及口號(hào)
活動(dòng)主題：放飛科技的夢(mèng)想
重點(diǎn)：實(shí)踐探索合作競(jìng)賽
口號(hào)：1.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步
2.提升科學(xué)素質(zhì)，提高生命質(zhì)量
3.科技——飛翔的翅膀
4.讓科技的光輝照耀校園
5.今日奇思妙想，明日碩果累累
6.科技創(chuàng)新，明天因你而精彩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日～12月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）科普宣傳
1.班班有科普黑板報(bào)
活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求各班級(jí)在10月15日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年年月10月10日～12月12日
2.人人聽(tīng)科普講座
活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦10場(chǎng)科普講座，講座錄像將掛在“滄浪少兒科技節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站”中，利用班會(huì)、中午看班組織全校學(xué)生進(jìn)行觀看。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年年月10月31日～12月12日
（二）科技競(jìng)賽
1.奧迪軌道四驅(qū)賽車(chē)比賽（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：11月14日下午13：30～15：45
報(bào)名截止日期：11月9日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
競(jìng)賽地點(diǎn)：少年宮大廳
評(píng)比要求：
四驅(qū)車(chē)輛模型拼裝賽規(guī)則：選手自帶車(chē)輛、工具和試車(chē)電池，限用兩節(jié)5號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車(chē)。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車(chē)輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車(chē)輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。
跑表計(jì)時(shí)：以賽車(chē)通過(guò)起始終止線為準(zhǔn)計(jì)時(shí)。
自裁判員發(fā)出“放”的口令開(kāi)始計(jì)時(shí)，至賽車(chē)跑完規(guī)定的圈數(shù)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。計(jì)算單位為秒，保留兩位小數(shù)。
比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。
比賽中如發(fā)生停車(chē)、翻車(chē)、飛車(chē)、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車(chē)輛仍在正常進(jìn)行，該輪成績(jī)?yōu)?分。出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即收回自己的賽車(chē)，退出本輪比賽。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：各校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選5名學(xué)生代表參加比賽。團(tuán)體成績(jī)以3名學(xué)生的最好成績(jī)相加計(jì)算。
2.現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫(huà)（負(fù)責(zé)老師：秦奇）
參加對(duì)象：一～二年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：11月21日下午13：45～15：15
比賽地點(diǎn)：少年宮美術(shù)教室
報(bào)名截止日期：11月16日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
競(jìng)賽要求：各校的美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：4k鉛畫(huà)紙，在繪畫(huà)反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱(chēng)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。各班級(jí)同學(xué)應(yīng)全員參加，請(qǐng)各校擇優(yōu)選送10幅科學(xué)幻想繪畫(huà)作品參評(píng)（并由該10名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽）。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：成品畫(huà)（30％）＋現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)（70％）＝總分（名次）
作品于11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過(guò)期視作自動(dòng)棄權(quán)。
3.現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫(huà)比賽（負(fù)責(zé)老師：鄒泓）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：11月21日下午13：00～16：15
第一場(chǎng)：11月21日下午13 00～14：30（三～四年級(jí)學(xué)生）
第二場(chǎng)：11月21日下午14 45～16：15（五～六年級(jí)學(xué)生）
比賽地點(diǎn)：少年宮a106、b116電腦房
報(bào)名截止日期：11月16日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫(huà)，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，規(guī)定目錄為“d：7科技節(jié)繪畫(huà)”。
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫(huà)板軟件或photoshop6.0中文版軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫(huà)所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在“d：7科技節(jié)素材”文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。
學(xué)校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選4名（中、高年級(jí)各2名）學(xué)生代表參加比賽。
4.電子技師（電子拼版）比賽（負(fù)責(zé)老師：魏斌）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：11月28日下午13：30～15：30
競(jìng)賽地點(diǎn)：少年宮b114、b115
報(bào)名截止日期：11月23日
報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209
評(píng)比要求：每校選派2名同學(xué)參賽。參賽選手需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用規(guī)定的'電子拼裝零件現(xiàn)場(chǎng)拼裝成一件既具創(chuàng)新意義又有實(shí)用價(jià)值的作品。
5.學(xué)�？萍脊�(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站評(píng)比（負(fù)責(zé)老師：鄒泓、沈清）
評(píng)比要求：各校在10月31日科技節(jié)開(kāi)幕式前做好科技節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站要體現(xiàn)本次科技節(jié)的主題“放飛科技的夢(mèng)想”精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)計(jì)劃、成果展示、活動(dòng)過(guò)程（包括文字資料、圖片資料及影像資料），版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，并在11月底完成。
評(píng)比方式：組委會(huì)評(píng)委將在科技節(jié)期間遠(yuǎn)程隨機(jī)查閱。
評(píng)比時(shí)間：11月30日。
（三）創(chuàng)新實(shí)踐（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華、陳宇婕）
科技創(chuàng)新大賽作品和節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境科技作品評(píng)比：
作品上交截止日期：20xx年年11月28日
作品上交地點(diǎn)：少年宮a209
作品要求：各校要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，在學(xué)生中開(kāi)展利用日常生活、學(xué)習(xí)中的廢舊物品制作成一樣科技作品，或用一樣原有的物品，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后提高了它的工效、延長(zhǎng)了使用壽命、擴(kuò)大了使用功能和范圍、改變了原有的用途，變廢為寶、廢物利用等。學(xué)校組織展示其中優(yōu)秀作品，并至少上交1件以上具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品和2件以上保護(hù)環(huán)境科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比，為參加省、市青少年創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備（作品需附16k紙說(shuō)明，并標(biāo)明作品名稱(chēng)、學(xué)校、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。
（四）科技節(jié)成果展示
1.校園景觀模型展（負(fù)責(zé)老師：沈清）
本屆科技節(jié)結(jié)合滄浪區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)，為充分展示學(xué)校風(fēng)貌，由師生共同合作，制作本校精致校園景觀沙盤(pán)模型一套參加展示。
作品要求：沙盤(pán)尺寸：100cm見(jiàn)方、模型比例1：100左右、材料使用建筑模型專(zhuān)用材料、模型外面加透明有機(jī)玻璃或玻璃罩，便于長(zhǎng)期保存。
作品上交時(shí)間：12月10日
展示時(shí)間：12月12日
展示地點(diǎn)：少年宮廣場(chǎng)
2.機(jī)器人展示（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華、魏斌）
學(xué)校根據(jù)機(jī)器人科技興趣小組開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，組裝具有創(chuàng)造性的各種功能的機(jī)器人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年年月12月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：少年宮大廳
3.科技節(jié)專(zhuān)題展板展示（負(fù)責(zé)老師：沈清）
展板要求：能反映學(xué)校歷年來(lái)參加各級(jí)各類(lèi)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽活動(dòng)成果、開(kāi)展科普活動(dòng)情況匯報(bào)（包括獲獎(jiǎng)作品、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書(shū)以及開(kāi)展科普活動(dòng)文字、圖片等），學(xué)校送交兩塊kt展板（尺寸：120cmx180cm帶腳）。
作品上交時(shí)間：12月10日
展示時(shí)間：12月12日
展示地點(diǎn)：少年宮大廳
4.本屆科技節(jié)將把“優(yōu)秀科學(xué)幻想畫(huà)作品”和“優(yōu)秀電腦繪畫(huà)作品”匯編成冊(cè)（負(fù)責(zé)老師：沈清）
五、活動(dòng)進(jìn)程
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：前期準(zhǔn)備階段（科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段：10月份）
學(xué)校組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要求達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)科技活動(dòng)。
1.由學(xué)校美術(shù)老師（秦奇）出兩幅科技節(jié)專(zhuān)題海報(bào)。（1.宣傳圖畫(huà)；2.宣傳口號(hào)及活動(dòng)安排表。）
2.制作本屆科技節(jié)的橫幅。（陳國(guó)榮）
3.黑板報(bào)制作（或文字或圖畫(huà)或科普資料）。（各班班主任）
4.組織全校學(xué)生觀看本屆科技節(jié)科普專(zhuān)題講座的錄像。（各班班主任）
�。ǘ┑诙A段：正式活動(dòng)階段（科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段：11月份）
（三）第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段：12月份）
友聯(lián)第二小學(xué)“20xx年滄浪少兒科技節(jié)”活動(dòng)安排
時(shí)間
地點(diǎn)
內(nèi)容
參加人員
10月31日
少年宮劇場(chǎng)
開(kāi)幕式暨“科技創(chuàng)新（一）”專(zhuān)題科普講座及參觀。
王曦華、沈清及
20名學(xué)生
11月2日
少年宮a102
“奧迪軌道四驅(qū)賽車(chē)”專(zhuān)題科普講座
鈕曉華及5名學(xué)生
11月2日
少年宮a102
“電子拼板（一）”專(zhuān)題科普講座
魏斌及5名學(xué)生
11月2日
少年宮a102
“電子拼板（二）”專(zhuān)題科普講座
魏斌及5名學(xué)生
11月7日
少年宮劇場(chǎng)
科技創(chuàng)新（二）”專(zhuān)題科普講座及參觀
鈕曉華、陳宇婕及
18名學(xué)生
11月9日
少年宮劇場(chǎng)
“科技創(chuàng)新（三）”專(zhuān)題科普講座及參觀。
鈕曉華、陳宇婕及18名學(xué)生
11月9日
少年宮a102
校園景觀模型制作（一）”專(zhuān)題科普講座及參觀
沈清、鄒泓及
4名學(xué)生
11月14日
13：30～15：45
少年宮大廳
奧迪軌道四驅(qū)賽車(chē)比賽
鈕曉華及5名學(xué)生
11月16日
少年宮劇場(chǎng)
“科技創(chuàng)新（四）”專(zhuān)題科普講座及參觀
鈕曉華、陳宇婕及
18名學(xué)生
11月16日
少年宮a102
“校園景觀模型制作（二）”專(zhuān)題科普講座及參觀
沈清、鄒泓及4名學(xué)生
11月21日
13：45～15：15
少年宮美術(shù)教室
現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫(huà)
秦奇及10名學(xué)生
11月21日
13：00~14：30
14：45~16：15
少年宮a106、b116電腦房
現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫(huà)比賽
鄒泓及4名學(xué)生
11月23日
少年宮劇場(chǎng)
“科技創(chuàng)新（五）”專(zhuān)題科普講座及參觀
鈕曉華、陳宇婕及
18名學(xué)生
11月28日
13：30～15：30
少年宮b114、b115
現(xiàn)場(chǎng)“電子技師（電子拼版）”比賽
魏斌及2名學(xué)生
12月12日
少年宮劇場(chǎng)
科技節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮及成果展示
王曦華、沈清及
20名學(xué)生
12月12日
少年宮大廳
校園景觀模型展示
沈清
12月12日
少年宮大廳
機(jī)器人展示
鈕曉華、魏斌
12月12日
少年宮大廳
科技節(jié)專(zhuān)題展板展示
沈清
12月12日
少年宮大廳
《優(yōu)秀少兒“科學(xué)幻想畫(huà)、電腦繪畫(huà)”》畫(huà)冊(cè)集
沈清
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案10
（一）小論文（負(fù)責(zé)教師：彭敏）
參加對(duì)象：3~6年級(jí)。
小論文主題：
1、充分尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好，讓它們自主選擇課題，也可以由老師先擬出部分題目，讓學(xué)生討論，自己定題。
2、結(jié)合學(xué)生的生活環(huán)境選題，如：“公害蔬菜”、“綠色食品”等。
3、結(jié)合科學(xué)課的相關(guān)知識(shí)選題，如“水位上升的秘密”、“醋對(duì)花卉有什么影響”等。
4、結(jié)合學(xué)校特色選題，如“竹知識(shí)二十問(wèn)”。
要求：每班上交1~2篇，有特別好的可交幾篇參賽。
（二）科學(xué)幻想畫(huà)（負(fù)責(zé)老師：易仙、周萌栩）
參加對(duì)象：全體學(xué)生。
要求：各班的美術(shù)老師可利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：4k鉛畫(huà)紙，在繪畫(huà)反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱(chēng)、班級(jí)、學(xué)生姓名）。每班上交2~3幅。
�。ㄈＰ“l(fā)明、小制作（負(fù)責(zé)教師：各班班主任）
參加對(duì)象：全體學(xué)生
要求：1、自制說(shuō)明書(shū)，注明：作品名稱(chēng)、發(fā)明人、所在班級(jí)、設(shè)計(jì)理念等。
2、作品可在老師、家長(zhǎng)輔導(dǎo)下進(jìn)行，但必須由學(xué)生（可以幾位學(xué)生合作）獨(dú)立完成，否則取消比賽資格。
3、小發(fā)明可參考科學(xué)課里的知識(shí)，也可自己原創(chuàng)；小制作建議以竹制品為主，但要凸顯創(chuàng)新性。（每班各交1~2件作品。）
�。ㄋ模┘堬w機(jī)比賽（負(fù)責(zé)老師：賴(lài)華良沈娜）
參賽對(duì)象：4~6年級(jí)（經(jīng)班級(jí)選拔每班推選出5位參加校級(jí)比賽。）
1、比賽項(xiàng)目
a紙飛機(jī)最長(zhǎng)留空時(shí)間。
b紙飛機(jī)最遠(yuǎn)直線距離。
c最佳紙飛機(jī)創(chuàng)意。
2、比賽安排：初定20xx年5月17日下午（下雨場(chǎng)地：風(fēng)雨操場(chǎng)）
4-6年級(jí)參賽選手分組比賽。學(xué)校提供比賽專(zhuān)用紙。留空時(shí)間和飛行距離各選取前3名選手，最佳創(chuàng)意項(xiàng)目選取前5名。（如無(wú)創(chuàng)意質(zhì)量不夠，可相應(yīng)減少人數(shù)）
3、比賽規(guī)則
a最長(zhǎng)留空時(shí)間：選手在比賽規(guī)定區(qū)域內(nèi)將制作好的紙飛機(jī)投向天空，記錄紙飛機(jī)從出手到第一次接觸地面的持續(xù)時(shí)間；參賽選手每人共投擲3次，取最長(zhǎng)一次留空時(shí)間做為該選手的最終比賽成績(jī)。
b最遠(yuǎn)直線距離：比賽場(chǎng)地為14米x30米的矩形，起始線長(zhǎng)14米；邊線長(zhǎng)30米，可以延長(zhǎng)。選手在起始線外將制作好的紙飛機(jī)投向比賽場(chǎng)地空域，紙飛機(jī)必須在比賽場(chǎng)地內(nèi)著陸，記錄紙飛機(jī)從投擲點(diǎn)到著陸靜止后機(jī)頭最前端的直線距離；每人投擲3次，取最遠(yuǎn)一次直線距離做為該選手的最終比賽成績(jī)。
c最佳紙飛機(jī)創(chuàng)意：選手將一張比賽用紙折疊成自己設(shè)計(jì)的最佳紙飛機(jī)作品提交大賽組委會(huì)評(píng)定，可裁剪、粘貼、繪畫(huà)，但不得增加任何物品。
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5、紙飛機(jī)要求：由學(xué)校提供參賽用紙A4紙三張；不能使用膠水、不得增減任何物品。
6、投擲要求：
a紙飛機(jī)必須由選手親自用手投擲不能借助其他工具投擲。
b投擲時(shí)不能采用奔跑和快走等助跑形式。
c投擲時(shí)選手至少要有一只腳沒(méi)有離地，抬起的'腳落地時(shí)不能超過(guò)比賽起始線。
�。ㄎ澹⿲�(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽（負(fù)責(zé)老師：陳金元）
參賽對(duì)象：3~6年級(jí)（經(jīng)班級(jí)選拔每班推選出3位參加校級(jí)比賽。）
1、以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽。
2、根據(jù)相應(yīng)年級(jí)的科學(xué)內(nèi)容出具相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容。
3、由陳金元老師、蔣長(zhǎng)征老師等為主要的評(píng)委根據(jù)操作的過(guò)程和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
（六）智力七巧板比賽（負(fù)責(zé)教師：沈娜）
參加對(duì)象：全體學(xué)生（經(jīng)班級(jí)選拔每班推選出不超過(guò)3位參加比賽。）
1、以學(xué)段為單位，低中高段進(jìn)行比賽。
2、自帶比賽用具。（如：智力七巧板、七巧板畫(huà)尺、水彩筆、鉛筆、橡皮等）
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案11
五月的顏色是綠色的.，在這個(gè)美妙的季節(jié)，精彩的科技節(jié)挑戰(zhàn)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。盡管時(shí)間短暫，但是項(xiàng)目精彩，挑戰(zhàn)刺激，希望給每一位同學(xué)帶來(lái)科技挑戰(zhàn)的無(wú)窮樂(lè)趣！
活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生科技動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，提升科技素養(yǎng)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平，為培養(yǎng)靈動(dòng)健康的季小少年而努力。
活動(dòng)主題:挑戰(zhàn)極限
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日中午
活動(dòng)口號(hào):時(shí)間短暫挑戰(zhàn)無(wú)限
活動(dòng)過(guò)程:
項(xiàng)目一：1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離
項(xiàng)目二：4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間
項(xiàng)目三：3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車(chē)王2圈競(jìng)速
活動(dòng)內(nèi)容:
項(xiàng)目一：1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離
比賽規(guī)則：
1)1~3年級(jí)每班10個(gè)名額，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；比賽用16K白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放；
2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛；
3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束，挑戰(zhàn)距離極限；
4)比賽共兩輪，每輪5人同時(shí)進(jìn)行，兩輪成績(jī)?nèi)∑浼眩?/p>
裁判組：z：成績(jī)測(cè)量裁判z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員，維持秩序
項(xiàng)目二：4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間
比賽規(guī)則：
1)4~6年級(jí)每班10個(gè)名額，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；比賽用16K白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放；
2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛；
3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束，挑戰(zhàn)滯空時(shí)間極限；
4)比賽共兩輪，單人比賽，兩輪成績(jī)?nèi)∑浼眩?/p>
裁判組：z：成績(jī)測(cè)量z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員，維持秩序；
項(xiàng)目三：3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車(chē)王2圈競(jìng)速
比賽規(guī)則：
1）賽前每班發(fā)放4輛星際飆車(chē)王，由班主任分配給班級(jí)內(nèi)比賽選手，可以由家長(zhǎng)參與完成制作，可以升級(jí)配件；
2）比賽現(xiàn)場(chǎng)按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；每班至少參加4人，上不封頂；自己有車(chē)的同學(xué)也可以報(bào)名代表班級(jí)參加；
3）現(xiàn)場(chǎng)賽道起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)始計(jì)時(shí)，跑完兩圈計(jì)算成績(jī)；
4）比賽兩輪，一輪結(jié)束排在本組選手最后一位，以用時(shí)最短者為佳；
5）學(xué)校發(fā)放車(chē)輛賽后統(tǒng)一回收，再做處理；
裁判組：z：成績(jī)測(cè)量裁判郭瓊燕：記錄裁判z：管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員，維持秩序；
比賽成績(jī)分為學(xué)生個(gè)人、班級(jí)團(tuán)體成績(jī)。
個(gè)人年級(jí)取前8，班級(jí)年級(jí)團(tuán)體取前三。
由校統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
報(bào)名表附后：上交電子稿（z）
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：宋瑧
副組長(zhǎng)：閆杰、全軍
組員:田梅、徐輝、王志建、鐘明珍、韓秀磊、孫勇
三、活動(dòng)主題：
我愛(ài)科技、我愛(ài)創(chuàng)新
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月-----11月
五、活動(dòng)內(nèi)容：
比比誰(shuí)高（1---6年級(jí)）
航海模型競(jìng)賽：競(jìng)直類(lèi)比賽（1-----6年級(jí)）
遙控類(lèi)比賽（1-----6年級(jí)）
科學(xué)幻想：科幻畫(huà)比賽（1-----6年級(jí)）
體驗(yàn)創(chuàng)新：紙船承重比賽（1----6年級(jí)）
科技論文比賽（1----6年級(jí)）
美化家園：靜態(tài)模型比賽（1----6年級(jí)）
四驅(qū)車(chē)競(jìng)速：四驅(qū)車(chē)比賽（1------6年級(jí)）
六、活動(dòng)安排：
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)規(guī)則
活動(dòng)要求
比比誰(shuí)高
�。�1---6年級(jí)）
10.15—10.22
課間操時(shí)間
10：00-10：30
用一張a4紙任意剪裁后，比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績(jī)。必須由三人組成參賽隊(duì)，30分鐘內(nèi)當(dāng)場(chǎng)共同制作完成。
每班至少選派：一個(gè)3人團(tuán)隊(duì)（男女不限）
�。▓�(bào)名表見(jiàn)附件4）
航海模型錦賽
�。�1—6年級(jí)）
10.22-10.26
周一---周五
只要是統(tǒng)一訂購(gòu)的模型都可以參加比賽
各年級(jí)的具體比賽要求見(jiàn)附件1
科幻畫(huà)比賽
�。�1---6）年級(jí)
尺寸40x60厘米，右下角寫(xiě)學(xué)校班級(jí)姓名
1、全員參與
2、11.16日為上交截止日
體驗(yàn)創(chuàng)新
�。�1---6年級(jí)）
10.15-10.19
周一---周五
1、用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。
2、每班選派5名學(xué)生組成團(tuán)體
3、各班提前選拔參賽隊(duì)員
各年級(jí)的`具體比賽時(shí)間見(jiàn)附件2
美化家園
�。�1---6年級(jí)）
制作統(tǒng)一發(fā)行的建筑模型
1、全員參與
2、11.16日為上交截止日
四驅(qū)車(chē)競(jìng)速
�。�1---6年級(jí)）
10.29--11.2
周一---周五
-
各年級(jí)的具體比賽時(shí)間見(jiàn)附件3
科技論文
�。�1---6年級(jí)）
日常生活中的現(xiàn)象、制作、創(chuàng)新等方面
1、全員參與
2、11.16日為上交截止日
備注：以上各項(xiàng)比賽按年級(jí)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)2名，個(gè)人獎(jiǎng)按比賽成績(jī)?cè)O(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
七、各班上交報(bào)名時(shí)間為：
10.11之前，將附件4報(bào)名表填好上報(bào)給科技組全軍老師
八、相關(guān)附件：
附件1：船海模型比賽規(guī)程；附件2：紙船承重比賽規(guī)程
附件3：四驅(qū)車(chē)競(jìng)速比賽時(shí)間；附件4：班級(jí)報(bào)名表
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案13
為了更好地參與我縣生態(tài)經(jīng)濟(jì)城市創(chuàng)建工作，提高中小學(xué)生生態(tài)明意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)我縣中小學(xué)生科普意識(shí)、營(yíng)造科教氛圍，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，在總結(jié)前兩屆屆科技節(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣科技素質(zhì)教育的實(shí)際需要，制訂xx縣第三屆中小學(xué)生“生態(tài)明”科技節(jié)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以青少年科技活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)為引領(lǐng)，以普及科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與科技的熱情，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，不斷提高我縣廣大青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德品質(zhì)，促進(jìn)明校園建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
8月至11月末。
三、活動(dòng)內(nèi)容
科技節(jié)中將面向全縣中小學(xué)生開(kāi)展系列科技活動(dòng)，包括科普活動(dòng)、科技競(jìng)賽、科技成果展示等活動(dòng)。
�。ㄒ唬┛破栈顒�(dòng)
1科普系列活動(dòng)進(jìn)學(xué)校
�。�1）開(kāi)展科普知識(shí)閱讀。各學(xué)校充分利用校內(nèi)外圖書(shū)館，變“藏”為“用”，向?qū)W生推薦外科普讀物，培養(yǎng)閱讀科普?qǐng)D書(shū)的興趣。在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展以告訴大家一個(gè)科學(xué)道理或事實(shí)，一種有趣的自然、科學(xué)現(xiàn)象為主題的科普作比賽（各學(xué)�？勺孕薪M織讀書(shū)交流展示活動(dòng)或評(píng)獎(jiǎng)）。
�。�2）開(kāi)展科普知識(shí)講座。各學(xué)�？善刚�(qǐng)科技工作者，圍繞重大科學(xué)事和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題，宣講和展示我國(guó)科技創(chuàng)新成就、成果，樹(shù)立民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
�。�3）開(kāi)展專(zhuān)題科普活動(dòng)。組織科普演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等，普及食品安全、應(yīng)急避難、低碳節(jié)能、健康生活等熱點(diǎn)問(wèn)題的基本知識(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生理解科學(xué)。
2“走進(jìn)科學(xué)與科技工作者手拉手”活動(dòng)
�。�1）組織中小學(xué)生到我縣科研單位實(shí)驗(yàn)室、氣象臺(tái)等地參觀考察，接觸科技，體驗(yàn)科技魅力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造興趣；
�。�2）邀請(qǐng)優(yōu)秀科技工作者舉辦事跡報(bào)告會(huì)。
�。ǘ└�(jìng)賽活動(dòng)
1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作競(jìng)賽
此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生。作品要倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí)，利用身邊的廢棄物，制作一小作品；作品突出實(shí)用性，外觀要美觀；可由作者本人獨(dú)立完成，也可多人合作完成。
2、小學(xué)生科幻畫(huà)競(jìng)賽
此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生�？苹卯�(huà)參賽作品的繪畫(huà)風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品；作品要具有想象力、科學(xué)性、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
3、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽
此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為初中和高中一、二年學(xué)生。作品要與中學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，符合科學(xué)原理；設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙，符合學(xué)生年齡層次，富有新穎性；取材容易，制作簡(jiǎn)單，使用安全，造價(jià)低廉。作品可獨(dú)立完成，也可多人合作完成。四、成果展評(píng)
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排
第一階段（9月中旬）：學(xué)校展示。各學(xué)校自行組織，全面展示學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)成果。
第二階段（9月下旬）：縣級(jí)展評(píng)。由教育局組織，集中評(píng)選各學(xué)校上報(bào)的優(yōu)秀作品（實(shí)物），并推薦優(yōu)秀作品參加全市集中展評(píng)。9月0日前要將參展作品（包括展板、實(shí)物）按類(lèi)別擇優(yōu)報(bào)送，每校每類(lèi)數(shù)量不超過(guò)，報(bào)送至教育局209室。
第三階段（10月下旬）：市級(jí)展評(píng)，各縣均設(shè)展位。
（二）報(bào)送縣級(jí)評(píng)選作品要求
1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作作品，要求統(tǒng)一制作創(chuàng)作說(shuō)明書(shū)展板（40×0）；寫(xiě)清作品名稱(chēng)、創(chuàng)作說(shuō)明、作者學(xué)校全名（xx縣XX學(xué)校）、年班、姓名、指導(dǎo)教師等。
2、小學(xué)生科幻畫(huà)作品，要求規(guī)格為4開(kāi)（4×8）的紙質(zhì)，不需要裝裱；正面右下角粘貼作品標(biāo)簽，標(biāo)簽尺寸為A4紙的8分之1，標(biāo)簽寫(xiě)清作品名稱(chēng)、創(chuàng)作說(shuō)明、作者學(xué)校全名（xx縣XX學(xué)校）、年班、姓名、指導(dǎo)教師等，一律橫版列表格打印。
3、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽作品，要求統(tǒng)一制作展板。展板內(nèi)容：作品的原理、創(chuàng)新點(diǎn)，作品的制作與完成過(guò)程的照片和必要的字說(shuō)明，以及作品名稱(chēng)、作者學(xué)校全名（xx縣XX學(xué)校）、年班、姓名、指導(dǎo)教師等長(zhǎng)寬為200px×20xxpx。
4、所有報(bào)送的縣級(jí)參賽作品，要上報(bào)參賽作品匯總表的電子版和紙質(zhì)版。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
教育局聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)參加市級(jí)展評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各類(lèi)別分別按照作品總量的%、20%、4%比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。根據(jù)組織工作、參賽學(xué)校總數(shù)人數(shù)、作品獲獎(jiǎng)等情況產(chǎn)生優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織個(gè)人若干名。一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師可評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。一等獎(jiǎng)作品將推薦參加市級(jí)展評(píng)活動(dòng)。
六、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重活動(dòng)實(shí)效
各學(xué)校要高度重視，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)科技節(jié)的.組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真制定科技節(jié)活動(dòng)方案，在活動(dòng)組織過(guò)程中要力戒形式主義，切實(shí)做好科技節(jié)的各項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，促進(jìn)整體提升
各學(xué)校要通過(guò)各種媒介加強(qiáng)對(duì)科技節(jié)的宣傳報(bào)道，多側(cè)面、多角度，及時(shí)全面地宣傳典型活動(dòng)和事例，形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)氛圍，提高學(xué)生科技節(jié)的社會(huì)影響力，促進(jìn)整體水平提升。
(三)強(qiáng)化信息工作，做好總結(jié)交流
各學(xué)校要重視科技節(jié)信息工作，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送各類(lèi)活動(dòng)信息和稿。對(duì)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理，形成科技節(jié)總結(jié)報(bào)告(電子版),連同有關(guān)影像資料,于9月0日前報(bào)教育局德育辦郵箱（）。
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案14
金秋送爽，帶著秋風(fēng)的涼涼愜意，我們已步入20xx年的黃金時(shí)節(jié)。金秋，意味著豐收，意味著團(tuán)圓。展望瓜果飄香，凝聚麥浪滾滾，這個(gè)季節(jié)，注定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來(lái)最甘醇的氣味。在過(guò)去的幾個(gè)月中中國(guó)科技界給我們頻傳捷報(bào)，中國(guó)科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們xx，近年來(lái)，我校同學(xué)在青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中成績(jī)斐然。
今天，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的夢(mèng)想，我們xx人相聚在一起，滿(mǎn)懷著憧憬和希望，拉開(kāi)科技節(jié)的帷幕。我們舉辦校園科技節(jié)，其目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生。為了進(jìn)一步組織好科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目：“泡泡通關(guān)賽”，“挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)”，科普電影等系列比賽。我們期待xx的孩子帶著滿(mǎn)腔熱情，全員積極主動(dòng)地參與到科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。讓校園充滿(mǎn)創(chuàng)新與活力，讓濃郁的科技?xì)庀浡谛@的每個(gè)角落；讓我們每個(gè)孩子都能成為一名小“科學(xué)家”。
孩子們，帶著憧憬，展開(kāi)想象，大膽探索，積極參與吧！也許，你們的作品暫時(shí)還不精彩，你們的探索暫時(shí)還充滿(mǎn)著困難，你們的思想還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)椋惶煊忠惶斓胤e累，一次又一次地嘗試，那么，成功就在眼前！
希望我們xx的每一個(gè)孩子在活動(dòng)中都能有所得。讓我們?cè)谑斋@的金色時(shí)節(jié)里，嘗到汗水帶來(lái)的喜悅，讓我們要在這股秋風(fēng)中，好風(fēng)憑借力，直送入科技的云霄!希望我們每一個(gè)孩子成長(zhǎng)在一個(gè)科技的環(huán)境里，希望我們的xx成為培養(yǎng)下一代科學(xué)家的.一方沃土！
活動(dòng)行事簡(jiǎn)歷
時(shí)間具體項(xiàng)目安排
9月16-25日 1——6年級(jí)班級(jí)選拔《挑戰(zhàn)不可能任務(wù)》6名代表
9月16日 周三 中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家溫州市科普巡回演講——高xx：南北極的故事
9月24日 周四 8：55—9：05 開(kāi)幕式:魔法泡泡秀
12：30—13：10 一二年級(jí)段科普電影
9月25日 周五 12：30—13：10 三四年級(jí)段科普電影
9月28日 周一 12：10—13：15 五六年級(jí)段科普電影
一二年挑戰(zhàn)任務(wù)：種植幸運(yùn)草
9月29日 周二 12：10—13：10 三年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)
12：10—13：10 六年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)
12：30—15：30 四年級(jí)段科普基地考察
9月30日 周三 12：10—13：10 四年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)
12：30—15：30 五年級(jí)段科普基地考察
15：40—16：20 五年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)
9月24-30日 泡泡通關(guān)賽
10月8日 周四 三至六年級(jí)上交科技小論文
10月9日 周五 全體學(xué)生上交科技小發(fā)明
10月23日 周五 全校現(xiàn)場(chǎng)科幻畫(huà)比賽
10月28日 周三 全校七巧板比賽
10月29日 周四 全校美畫(huà)板比賽
上交七巧板多幅組合作品
備注：請(qǐng)同學(xué)們提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，文明有序地參加，積極智慧地探究，活動(dòng)中注意安全，活動(dòng)后及時(shí)記錄自己的感想與收獲。
科普電影級(jí)段組長(zhǎng)從負(fù)責(zé)的老師處提早下載，供各班主任下載，由班主任組織在教室里觀看。
3-6年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能任務(wù)每班選派六人參加，選出前四名。
第一天（9月24日）
時(shí)間 具體活動(dòng)方案 地點(diǎn) 對(duì)象 負(fù)責(zé)人
8：55—9：05 開(kāi)幕式：學(xué)生主持，《魔法泡泡秀》六名學(xué)生代表主席臺(tái)展示泡泡秀，校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕，各班帶代表在跑道上等校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后舞動(dòng)手中的泡泡。 塑膠操場(chǎng) 全校師生 科學(xué)組
大隊(duì)部
12：30—13：10 觀看科普電影《精彩的生命世界》 教室 一二年級(jí) 級(jí)段組長(zhǎng)、xx
9月24-30日
每天中午12:10-12:25 泡泡通關(guān)賽：按要求挑戰(zhàn)彈力泡泡，成功挑戰(zhàn)者獎(jiǎng)勵(lì)“科技獎(jiǎng)?wù)隆本G卡一張并獲取玩其它泡泡道具的資格。實(shí)驗(yàn)室3 全體學(xué)生 科學(xué)組
學(xué)生代表
第二天（9月25日）
時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
12:30-13:10 科普電影《探索發(fā)現(xiàn)》 三、四年級(jí)段 教室 年級(jí)組長(zhǎng)
xx
第三天（9月28日）
時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
12:30-13:10 科普電影《野外求生》 五、六年級(jí) 教室 年級(jí)組長(zhǎng)
xx
中午 挑戰(zhàn)任務(wù)種植幸運(yùn)草：每位學(xué)生從班主任處領(lǐng)取兩顆綠葉幸運(yùn)草的種子，回家種植（注：鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)協(xié)助），等成功長(zhǎng)出幼苗后到班主任處領(lǐng)取2張“科技獎(jiǎng)?wù)隆本G卡，持續(xù)種植成功開(kāi)花的可到科學(xué)組領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。（種子科學(xué)組提供）一二年級(jí) 教室 xx
年級(jí)組長(zhǎng)
各班主任
第四天（9月29日）
時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
12:10-13:10 挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) 賽車(chē)比賽
材料：小車(chē)、氣球（科學(xué)組準(zhǔn)備）、分?jǐn)?shù)區(qū)域噴繪圖
要求：利用氣球讓小車(chē)跑起來(lái)，從起跑線上出發(fā)跑到指定分?jǐn)?shù)區(qū)域（計(jì)分），統(tǒng)計(jì)班級(jí)總分。（注：只試跑一次） 三年級(jí)段
實(shí)驗(yàn)室2 xx
xx
xx
xx
12:30-15:30 科普基地考察 四年級(jí)段 xx工業(yè)園區(qū) 可口可樂(lè)公司 年級(jí)組長(zhǎng)、xx
12:10-13:10
挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) 保護(hù)雞蛋
要求:賽前以班級(jí)為單位的合作設(shè)計(jì)、制作好雞蛋保護(hù)器（材料不限）；比賽日將制作好的雞蛋保護(hù)器帶過(guò)來(lái)；派代表講述制作的過(guò)程原理；④教學(xué)樓不同樓層投擲并擲準(zhǔn)。綜合統(tǒng)計(jì)總分。六年級(jí)段 實(shí)驗(yàn)室1 陳鋒
潘秀媚
項(xiàng)樂(lè)樂(lè)
第五天（9月30日）
時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
12:10-13:10
挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) 搭高塔
科學(xué)組提供吸管和牙簽，每班六名學(xué)生以合作的方式，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭出高又穩(wěn)的高塔，根據(jù)高度選出前四名。 四年級(jí)段 實(shí)驗(yàn)室2 楊曉曉（加評(píng)委）
大力士 15:40—16:20
要求：提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼，每班選派六名學(xué)生參加，按要求用紙去拉鉤碼，拉越遠(yuǎn)得分越高。 五年級(jí)段 實(shí)驗(yàn)室1 鄭曉艷（加評(píng)委）
12:30-15:30 科普基地考察 五年級(jí)段 濱海工業(yè)園區(qū) 可口可樂(lè)公司 年級(jí)組長(zhǎng)、
項(xiàng)飛云、王峰、xx
說(shuō)明：1.開(kāi)幕式由xx老師負(fù)責(zé)，主持人為五年級(jí)段1名學(xué)生。所有參會(huì)同學(xué)注意服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。
2.活動(dòng)當(dāng)天有科技主題作品展出，請(qǐng)同學(xué)們文明參觀。
3.七巧板多副組合的主題為“”。同學(xué)們閱讀或觀看一本中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事，對(duì)故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)造，用續(xù)寫(xiě)、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上、內(nèi)容必須緊扣故事主題，使故事的情節(jié)更精彩。七巧板多副組合的電子稿請(qǐng)發(fā)送至項(xiàng)xx老師的QQ郵箱xxxx。
科普基地考察記錄（五六年級(jí)段）
時(shí)間： 地點(diǎn)：
我的發(fā)現(xiàn)或感受：
10月23日周五
時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)
12：30—15：30 科幻畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽 一至六年級(jí)每班3個(gè)名額 xx一二年級(jí)
xx樓二樓美術(shù)室（1）
xx樓 三四年級(jí)
xx樓二樓美術(shù)室（3）
xx五六年級(jí)
藝術(shù)樓美術(shù)室（2）
說(shuō)明：科幻畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽現(xiàn)場(chǎng)出題，學(xué)生根據(jù)主題作畫(huà)，除了繪畫(huà)材料其余資料一律不準(zhǔn)攜帶入內(nèi)。
10月8日周四
時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)
8：10-12：00 上交科技小論文 全體學(xué)生 科學(xué)組 科學(xué)辦公室
10月9日周五
時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)
8：10-12：00 上交科技小發(fā)明 全體學(xué)生 科學(xué)組 科學(xué)辦公室
七巧科技項(xiàng)目
10月28日（周三）
時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 比賽地點(diǎn) 負(fù)責(zé)教師
12：10—13：30 一至六
年級(jí) 七巧板現(xiàn)場(chǎng)賽 低段（綜合樓
兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室）xx
三四年級(jí)中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1，美術(shù)室2） xx
五六年級(jí)高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室3）xx（小）
10月29日（周四）
時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 比賽地點(diǎn) 負(fù)責(zé)教師
12：10—13：30 一至六
年級(jí) 美畫(huà)板比賽 一低段（綜合樓美術(shù)教室）
二年級(jí)（兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室）xx
三四年級(jí)中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1） 余程樂(lè)
五六年級(jí)高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室2） 項(xiàng)曉燕（�。�
12：10—16：30 全校學(xué)生 上交七巧板多幅組合作品 四樓音樂(lè)辦公室 項(xiàng)xx
說(shuō)明：1.七巧科技的參賽對(duì)象，一年級(jí)每班10名代表，二至六年級(jí)為各班征訂人數(shù)。
2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板（美畫(huà)板）、鉛筆、橡皮等文具外，其余書(shū)籍、資料一律不準(zhǔn)攜帶入內(nèi)。
科技表彰項(xiàng)目
10月29日（周四）
時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)
12:30—13:10 全體學(xué)生 班級(jí)科技活動(dòng)匯總、表彰 班主任 各班教室
10月30日（周五）
時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)
8:55——9:05 全體師生 閉幕式 xx 操場(chǎng)
說(shuō)明：1.各班主任組織學(xué)生交流本次科技節(jié)活動(dòng)感想，完成科技活動(dòng)手冊(cè)的活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷，反饋至xx處。
2.學(xué)校閉幕式由五年級(jí)學(xué)生代表主持，對(duì)本次科技節(jié)中組織到位、表現(xiàn)突出、參與積極的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
我挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)
1.我用到了 （ ）材料。
2.我挑戰(zhàn)的成績(jī)是： □擂主 □成功 □參與
3.挑戰(zhàn)前，我嘗試了（ ）次，最好的成績(jī)是（ ）。
4.本次挑戰(zhàn)活動(dòng)，我要感謝：
5.我最欣賞（ ）的裝置。
6.我的感受：
科技節(jié)活動(dòng)調(diào)查
1.我對(duì)本屆科技節(jié)的滿(mǎn)意度：☆☆☆☆☆
2.我最喜歡的科技節(jié)項(xiàng)目（請(qǐng)?jiān)凇鮾?nèi)打√）
□開(kāi)幕式 □挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) □科普基地考察
□科普電影 □閉幕式
3.班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)：
活動(dòng)參與: ☆☆☆☆☆
活動(dòng)質(zhì)量：☆☆☆☆☆
4.關(guān)于科技節(jié)，我的意見(jiàn)和建議：
小學(xué)“科技節(jié)”活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”的時(shí)代主旋律，倡導(dǎo)和諧、高雅、健康的校園文化，培養(yǎng)和提高師生的文化品味、藝術(shù)修養(yǎng)和科技創(chuàng)新精神，增進(jìn)民族理解教育，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青少年學(xué)生做先進(jìn)文化的'倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，經(jīng)學(xué)校研究，決定在今年6月舉辦第二屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
總顧問(wèn)：熊川武
顧問(wèn)：金輝、朱長(zhǎng)茂、于連社、孫李平
組委會(huì)主任：張勇
策劃：張建霞
指導(dǎo)委員會(huì)：杜軍、王彩紅、王建義、張芳玲、宋開(kāi)定、
祖國(guó)生、仝林輝、劉鐵建、林濤、李萬(wàn)軍、王娟麗、田景華、劉世國(guó)、劉鴻均、吳輝煌、王怡、范曉娟、張秀萍、林洪斌、王怡
執(zhí)行委員會(huì)：祖國(guó)生、鄒海波、張?jiān)诮�、王社、王怡、伏寶軍、占航、唐丁香、高娜、張磊、裴學(xué)艷、彭靜、王輝、張甫建、陳雷各班主任、科任老師等。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月9日――6月14日（每天下午活動(dòng)課／大自習(xí)／晚自習(xí)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：見(jiàn)具體活動(dòng)安排
五、活動(dòng)主題：民族理解之歌
六、參加人員：在校全體師生（高三年級(jí)不做要求）
七、活動(dòng)項(xiàng)目及組織：
1、校園心理劇，政教處，王怡
2、趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，語(yǔ)文教研組，伏保軍
3、數(shù)學(xué)大擂臺(tái)、成長(zhǎng)大舞臺(tái)，數(shù)學(xué)組，占航
4、英語(yǔ)活動(dòng)，英語(yǔ)教研組，唐丁香
5、趣味物理、趣味生活，物理組，唐建偉
6、奇妙生化園，生化教研組，高娜
7、地理競(jìng)賽，政、史、地組，裴學(xué)艷
8、民族團(tuán)結(jié)，政、史、地組，張磊
9、民族、民風(fēng)、民情，政、史、地組，彭靜
10、信息技術(shù)，李萬(wàn)軍、陳雷
11、美術(shù)，范曉娟
12、音樂(lè)，張秀萍、林洪斌
13、廚藝大比拼總務(wù)處周軍
八、活動(dòng)要求：
1、各活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確�；顒�(dòng)如期進(jìn)行；
2、活動(dòng)期間充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做到參與面廣，收益大；
3、活動(dòng)期間注意學(xué)生安全、環(huán)境衛(wèi)生整潔及公共設(shè)施完好；
九、安全保衛(wèi)：
1、學(xué)校保衛(wèi)科加強(qiáng)巡邏確保校內(nèi)外大環(huán)境的安全；
2、政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及安全；
十、第二屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)安排表
北大附中新疆分校第二屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)安排表
時(shí)間
地點(diǎn)
活動(dòng)項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
備注
6月9日
18:20
校廣場(chǎng)
開(kāi)幕式
張勇
張建霞
體音美組、
年級(jí)組配合
6月9日
19:20
未名樓前
英語(yǔ)活動(dòng)
唐丁香
張靜、余夢(mèng)迪
高一年級(jí)組配合
6月9日
19:20
籃球場(chǎng)
投籃比賽
林濤
參賽隊(duì)員
6月9日
19:20
科技樓
信息技術(shù)
知識(shí)展示
李萬(wàn)軍
全體師生
6月9日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
趣味物理、
趣味生活
唐建偉
初中至高二
6月10日
18：20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
慶祝建黨90周年活動(dòng)
仝林輝
張勇
團(tuán)委、音樂(lè)老師配合
6月10日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
英語(yǔ)演講
唐丁香
宋劍涵
高一年級(jí)組配合
6月11日
18:20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
數(shù)學(xué)大擂臺(tái)
成長(zhǎng)大舞臺(tái)
田景華
占航
初中部配合
6月11日
18:20
籃球場(chǎng)
拔河比賽
張甫建
參賽隊(duì)員
6月11日
18:20
科技樓
模擬飛行
陳雷
全體師生
6月12日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
語(yǔ)文趣味知識(shí)
競(jìng)賽
伏保軍
高二年級(jí)
配合
6月13日
18:20
文化長(zhǎng)廊
奇妙生化園
高娜
劉冕
初中至高二年級(jí)組配合
6月13日
18:20
未名樓
三樓大會(huì)議事
地理競(jìng)賽
裴學(xué)艷
高一、高二年級(jí)組配合
6月13日
18:20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
英語(yǔ)故事演講、動(dòng)名詞作賓語(yǔ)大比拼
唐丁香
桂蘆斌
高一年級(jí)組配合
6月13日
18:20
籃球場(chǎng)
跳繩、排球墊球足球踢準(zhǔn)
王輝、張甫建
參賽班級(jí)
6月13日
18:20
科技樓
計(jì)算機(jī)硬件展示
李萬(wàn)軍
全體師生
6月13日
18:20
食堂
廚藝大比拼
周軍
參賽人員
6月13日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
學(xué)生才藝展示
張秀萍
林洪斌
年級(jí)組、
學(xué)生會(huì)配合
6月14日18:20
孔子文化廣場(chǎng)
美術(shù)作品展
范曉娟
全體師生
6月14日18:20
科技樓
機(jī)器人行走
李萬(wàn)軍
全體師生
6月14日18:20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
民族團(tuán)結(jié)幻燈片
張磊
全體師生
6月14日
18:20
食堂
廚藝大比拼
周軍
參賽人員
6月14日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
校園心理劇
王怡
包雋山
演出班級(jí)
配合
閉幕式時(shí)間另行安排
北大附中新疆分校藝術(shù)節(jié)籌備委員會(huì)
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