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幼兒園交通安全工作總結(jié)

幼兒園交通安全工作總結(jié)合集[2篇]

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的幼兒園交通安全工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園交通安全工作總結(jié)合集[2篇]

幼兒園交通安全工作總結(jié)1

  為了讓幼兒從小樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí),規(guī)范幼兒和教職工的安全出行行為,西安市灞橋區(qū)狄寨街道第二幼兒園開展了“一盔一帶”安全教育以及校園車輛管理治理活動(dòng)。

  教師動(dòng)員——從我做起

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)該園教職工的交通安全意識(shí),制定幼兒園車輛管理規(guī)定,對(duì)全體教師開展交通安全宣傳會(huì)。要求教師騎電瓶車上班做到“一盔一帶”、不隨意違規(guī)停放車輛。

  幼兒安全教育——增強(qiáng)意識(shí)

  在開展活動(dòng)中,教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)觀看交通故事片、情境表演、繪畫等形式讓幼兒遵守交通規(guī)則;通過(guò)讓幼兒討論“如何做到安全出行”,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)頭盔的正確佩戴方法,將“一盔一帶”等安全出行規(guī)則牢記于心。

  家園共育——共保平安

  為提高家長(zhǎng)遵守交規(guī)意識(shí),該園開展了大手拉小手安全出行的活動(dòng),在入園和離園的重要時(shí)段,為保證學(xué)生上下學(xué)的安全,全體行政人員、保安門衛(wèi)、值班教師維持秩序,疏導(dǎo)車輛,對(duì)駕駛電動(dòng)車的家長(zhǎng)和幼兒不戴頭盔的`行為進(jìn)行教育勸導(dǎo);引導(dǎo)家長(zhǎng)入園時(shí)將車輛停放在離校門口20—30米外;用多種方式提醒家長(zhǎng)及廣大車友不要在校門口斑馬線及附近停放私家車輛。

  通過(guò)此次活動(dòng)的開展,提高了狄寨街道第二幼兒園廣大師生的交通安全意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生和家長(zhǎng)們養(yǎng)成文明出行、遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

幼兒園交通安全工作總結(jié)2

  為了讓我們的孩子能夠“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《秋季開學(xué)工作會(huì)議的講話》,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

  一、全方位加強(qiáng)管理,完善幼兒接送安全制度

  切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行和幼兒園即配有接送卡,家長(zhǎng)接送幼兒嚴(yán)格執(zhí)行“接送卡”,以卡換人,接送高峰期,分時(shí)間段,分年級(jí)組放幼兒回家,每天行政值班人員在園門口進(jìn)行檢查巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失,全園589名幼兒,自己家長(zhǎng)接送簽定《家長(zhǎng)安全接送幼兒責(zé)任書》,由于家長(zhǎng)工作繁忙或路途較遠(yuǎn)需坐車上幼兒園的幼兒,家長(zhǎng)必須簽定《家長(zhǎng)自愿要求司機(jī)代理接送幼兒的安全責(zé)任狀》一式兩份,并調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)的車輛來(lái)園接送幼兒,確保幼兒接送途中的安全。本期召開了兩次司機(jī)安全工作會(huì)議,要求他們?cè)谛熊囃局胁黄隈{駛,不開快車,遵守交通規(guī)則,完善門衛(wèi)制度,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

  二、多渠道宣傳,提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)

  都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然,我園積極利用宣傳欄,以圖文并茂的形成向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),利用家長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,聘請(qǐng)了交警六中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)為家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”主題講座,利用家長(zhǎng)會(huì)要求家長(zhǎng)遵守《幼兒安全接送責(zé)任書》,利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體,讓家長(zhǎng)明確自己具有的教育職責(zé),管理職責(zé),自覺遵守的職責(zé)等等,從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí),使其從自身出發(fā),在路上時(shí)“自覺遵守交通規(guī)則”自戒,為幼兒樹立良好的榜樣,另外,我園為確保接送高峰期同門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛停放標(biāo)志,進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。

  三、濃厚的教育氛圍,增強(qiáng)幼兒的'交通安全意識(shí)當(dāng)幼兒牽扯著家長(zhǎng)的手上幼兒園時(shí),要求家長(zhǎng)、幼兒互牽扯著手走在路右邊,當(dāng)幼兒坐在父母騎的自行車上或電動(dòng)摩托車時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí),幼兒園運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗,斑馬線“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)指揮交通,通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初線的印象,增強(qiáng)了幼兒的交通安全意識(shí),了解交通法律知識(shí),知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為,在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒。

  總之,本期來(lái),沒(méi)有一件在幼兒上、下學(xué)途中的任何交通安全事故的發(fā)生,真正做到了讓幼兒“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

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