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幼兒園親子活動(dòng)方案最新

時(shí)間：2024-06-02 07:22:22 親子我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)方案最新5篇[集合]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園親子活動(dòng)方案最新5篇[集合]

幼兒園親子活動(dòng)方案最新1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月X日

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng)，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂趣。

　　2、初步了解正確的洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的.氛圍。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。

　　2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

　　3、大的洗手步驟圖三張。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

　　2、團(tuán)體活動(dòng)。

　�、俳處熗暾痉丁�

　�、谟變鹤灾鞑僮鹘叹�(要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

　　3、做操時(shí)間：

　　模仿操“餅干操”

　�、俳處熓痉兑槐�。

　�、谡�(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。

　　③大家一齊跳一遍。

　　4、學(xué)習(xí)洗手。

　�、俳處熣�(qǐng)幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，(要求不推不擠，排隊(duì)洗手)

　　5、吃水果(提出吃水果的要求。)

幼兒園親子活動(dòng)方案最新2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒了解元月一日是元旦節(jié)，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。

　　2、在活動(dòng)中感受新年的快樂和喜悅，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。

　　3、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　4、培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置場(chǎng)地

　　2、聯(lián)歡會(huì)食品

　　3、音響、U盤

　　4、氣球、彩帶

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物。

　　活動(dòng)過程：

　　1、主持人發(fā)言，介紹元旦。

　　2、教師致新年賀詞。

　　親愛的各位家長(zhǎng)朋友：

　　你們好！新的一年向我們走來，緣分讓我們相聚在弼時(shí)幼兒園，相聚在弼時(shí)幼兒園的小班，在這個(gè)歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們、小朋友對(duì)你們的到來，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩、河冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我先給大家拜個(gè)早年，并致以誠(chéng)摯的祝愿：祝大家新年快樂！身體健康！全家幸福！祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長(zhǎng)！

　　3、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　4、慶元旦、迎新年才藝表演。

　�、佟⑽璧副硌荩骸秾氊悓氊悺�

　�、�、舞蹈：《蟲兒飛》

　�、�、親子舞蹈：《媽媽寶貝》

　�、堋Ⅲw操表演：《動(dòng)物模仿操》

　�、�、獨(dú)舞：《金孔雀》

　　⑥、器械操表演：《Supper star》

　　5、親子游戲。

　�、�、我為爸媽剝桔子：

　　每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

　　②、運(yùn)皮球：

　　家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間運(yùn)到終點(diǎn)的大筐里。

　　③、趕小豬：

　　寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的`家）。

　�、�、蒙眼摸：

　　寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

　　5、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》，并送上新年祝福。

　　6、教師活動(dòng)小結(jié)，贈(zèng)送新年禮物。

　　7、活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶小朋友們收看央視慶元旦晚會(huì)，感受過新年的氣氛。

　　活動(dòng)反思：

　　為了讓孩子們度過一個(gè)有意義而又難忘的新年，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親情，20xx年1月1日上午，我園精心組織了以“慶元旦迎新年”小班親子活動(dòng)。此次親子活動(dòng)分為四個(gè)流程：一是老師、家長(zhǎng)代表發(fā)言；二是慶元旦文藝匯演；三是親子活動(dòng)；四是送新年祝福。

　　在此次親子活動(dòng)中，小班家長(zhǎng)和小朋友們積極參與、配合默契，精彩的互動(dòng)節(jié)目和歡樂的親子游戲，不但拉近了家長(zhǎng)和寶貝之間的親子感情，還讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)了幼兒的發(fā)展過程，加強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通交流，為更好地開展家園合作奠定了基礎(chǔ)。這也是給家長(zhǎng)和孩子們一份最好的新年禮物。

　　家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園組織的這次活動(dòng)給予高度的評(píng)價(jià)。大家都認(rèn)為：這樣的活動(dòng)，讓孩子們享受節(jié)日的快樂、合作的幸福和成功的喜悅。家長(zhǎng)們與孩子一起游戲，增進(jìn)親子交流、拉近親子距離，關(guān)系更平等、更親密。家長(zhǎng)們也希望幼兒園多多舉辦形式多樣的親子活動(dòng)。

　　這次親子活動(dòng)也有一些不足之處：一是部分幼兒的能力還比較弱，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是親子活動(dòng)的形式還可以更豐富！

　　今后，幼兒園將多舉辦一些類似的親子活動(dòng)，希望通過親子活動(dòng)大大增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師、孩子與孩子之間的交流；增進(jìn)了家庭與幼兒園的密切合作，讓家長(zhǎng)不僅體會(huì)到了親子活動(dòng)帶給家庭的益處，更是對(duì)班級(jí)工作的熱情大大提高，配合更積極、密切。

幼兒園親子活動(dòng)方案最新3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感知和分辨大與小。

　　2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大、小皮球、籮筐各一個(gè)，大小蘋果若干、樹一棵、餅干若干、大�。樑�、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、）

　　環(huán)境布置：

　　大�。ê�、樹、花朵、草莓、魚）

　　活動(dòng)過程：

　　一、情景導(dǎo)入：

　　1、（出示青蛙）誰來啦？今天小青蛙要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎？

　　2、看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀？（出示皮球）

　　二、觀察初步認(rèn)識(shí)、感知大與小

　　1、有幾個(gè)皮球呢？（幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)）帶來幾個(gè)呢？哪個(gè)大呢？哪個(gè)小呢？（學(xué)說大球、小球）

　　2、誰會(huì)用手勢(shì)做一做大球的樣子？那小球的。樣子可以怎么做呢？（一起學(xué)一學(xué)）

　　3、游戲大與小。師：大球。幼：邊說邊做動(dòng)作。（教師說的速度由慢到快）

　　4、比大小

　　（1）老師和幼兒比大小手，誰的大？誰的小？

　�。�2）小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服，看看誰的大/誰的��？（親子同樂）

　�。�3）幼兒自由交流。

　�。�4）邀請(qǐng)幼兒在大家面前講一講。

　　師：你是和誰比的.？比了什么？誰的大呢？誰的小呢/

　�。�5）游戲《拍手、跺腳》（親子同樂）

　　師：“大手拍”（家長(zhǎng)拍三下），小手拍（幼兒拍三下）小手大手一起拍（家長(zhǎng)幼兒一起拍）

　　跺腳的方法同上。

　　5、找大與小

　　幼兒在活動(dòng)室里找一找什么是大的，什么是小的？

　�。ń痿~、蝴蝶、樹、籮筐、……）

幼兒園親子活動(dòng)方案最新4

　　我園通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、通知父母來園參加親子活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4、獎(jiǎng)品。

　　二、具體活動(dòng)方案

　　(一)活動(dòng)流程：

　　1、早操表演

　　2、老師講注意事項(xiàng)

　　(二)親子游戲：

　　1、開火車

　　游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。

　　2、過小河

　　游戲規(guī)則：(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊)，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后，家長(zhǎng)將手中的。小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

　　3、小袋鼠摘果

　　游戲規(guī)則：(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住，抱著自己的.孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開始，家長(zhǎng)在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

　　4、小腳踩大腳

　　游戲規(guī)則：(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

　　5、拔河

　　游戲規(guī)則：(13-14人為一組，)每班分成2大組，三個(gè)班錯(cuò)開比賽。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。

　　6、搶地盤

　　游戲規(guī)則：(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒，站在操場(chǎng)大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時(shí)老師在圈外敲鼓，家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng)，鼓聲停，家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。