- 《狼牙山五壯士》讀后感 推薦度：
- 《狼牙山五壯士》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《狼牙山五壯士》有感【錦集15篇】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《狼牙山五壯士》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《狼牙山五壯士》有感1
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我被深深地感動了。
這篇課文主要講了在1941年秋天，五位壯士為了完成掩護群眾和聯(lián)隊的任務(wù)，把敵人引上了絕路。而且在完成任務(wù)后，他們寧愿自己跳崖自盡，也不愿意讓敵人俘虜?shù)囊患隆?/p>
文中最令我感動的地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險峻陡峭，還要把敵人引上那里的`那一段。我覺得他們那種英勇殺敵，不怕犧牲的革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
在聯(lián)想到我自己，我就覺得非常慚愧。因為我一遇到難題就知難而退，比如：有一次，我有一道題不會做，想不出來，就不再想了。這是我想起了五壯士的知難而進、堅強勇敢的精神，而我卻被一道題難住，這不是太沒出息了嗎？于是，我便暗暗下決心，總算想出來了。
通過讀了這篇文章，我明白了：只有知難而進，堅強勇敢，才能做好每一件事。
讀《狼牙山五壯士》有感2
我讀完《狼牙山五壯士》這一文后，我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。
這五位壯士勝利地完成了掩護任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移�？擅媲坝袃蓷l路：一條通往主力的方向，走這條路可以很快地跟上連隊；另一條是通向狼牙山的頂峰，那里三面都懸崖絕壁……后來，五位壯士到了彈盡糧絕的地步，五位壯士便相續(xù)跳下山崖。
我讀完了這篇文章后，使想起了一件事。
那次，媽媽給我買了一盆仙人掌，開始的時侯，我不知道是仙人掌，還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢，于是，我便走過去，一把抓住了那東西——仙人掌，頓時，我感到手里有一股針刺的感覺，非常痛。于是，我急忙放下那東西后，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的.手，手上有兩、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起來，便大哭起來。這時我想起了狼牙山五位壯士，他們?yōu)榱搜谧o主力和人民群眾轉(zhuǎn)移是多么的勇敢，他們連死都不怕，那我還怕這幾根刺嗎。想著，我便忍著疼，把刺一根一根的拔出來，使我經(jīng)受了一次考驗。
每個人的生命都是短暫的，好似一顆流星劃過天空，我們要用這有限的生命為國家做出無限的貢獻，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不忘國恥，振興中華！
讀《狼牙山五壯士》有感3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，五壯士為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移而勇于犧牲、熱愛祖國的大無畏精神使我深深感動了。
1941年秋，為了掩護群眾和連隊主力，七連六班的五個壯士把敵人引上了狼牙山，英勇殺敵。任務(wù)完成了，面前有兩條路：一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向，這條路可以很快追上路隊，可敵人緊跟其后；一路是往頂峰棋盤陀，三面都是懸崖峭壁。雖然他們?nèi)蝿?wù)完成了，可為了群眾和連隊主力，走向了那條不歸路。最后消滅了150多敵人，英勇跳崖、壯烈犧牲了。
狼牙山的五位壯士在這么危險的.情況下還走向了棋盤陀，表現(xiàn)了五壯士視死如歸的精神�？晌覅s在學(xué)習(xí)上的一點點小困難就退縮了，我實在是太慚愧了。在字上面，我本來是可以寫好的�？删褪菫榱俗屪挚煲稽c，在快一點，就放棄了寫好字的這個好習(xí)慣。狼牙山五壯士都可以視死如歸，我一定要改掉這個壞習(xí)慣，而且不僅要改掉這個壞習(xí)慣，還要把學(xué)習(xí)成績提高，將來回報和建設(shè)我們的新中國！
讀《狼牙山五壯士》有感4
狼牙山五壯士是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；鬼子被砸的“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去，日本鬼子一次又一次被五壯士砸的東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。五位壯士望著人民群眾和連隊遠(yuǎn)去的方向臉上露出勝利的喜悅，他們熱血沸騰，走向懸崖毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩�。∷麄儍H五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲，他們的愛國精神永遠(yuǎn)激勵我們前進！
今天，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊員，在學(xué)習(xí)再遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚！
記得那一次，我正在做數(shù)學(xué)題，有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想，可是怎么也想不出，我經(jīng)不住這道題的考驗，決定放棄。我想：‘‘不做了，不做了，空著吧，明天老師會講的，我明天認(rèn)真聽老師講題不就行了嗎�！覟樽约旱南敕ň拐凑醋韵财饋�。神不知，鬼不覺，我竟養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習(xí)慣。天那，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。直到數(shù)學(xué)小測驗的時候，我這個數(shù)學(xué)成績一直90分以上的學(xué)習(xí)委員，這次居然考了78分，此時我的眼眶全是淚水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的`想法盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結(jié)局。
回想起自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應(yīng)該呀！無數(shù)革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？
今天，當(dāng)我重讀烈士的偉績時，我想到了視死如歸革命軍人應(yīng)有的精神，和寧死不屈乃燕趙英雄的光榮傳統(tǒng)。我只覺得自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們?yōu)榘駱�，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長大了把祖國建設(shè)的更加美好富強！
讀《狼牙山五壯士》有感5
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，我們的中國因為有了這些壯士而強大。
課文中五個英勇的戰(zhàn)士，接受了掩護群眾主力轉(zhuǎn)移的`任務(wù)，他們五個人一邊痛擊追上來的敵人，一邊想方設(shè)法不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊的去向，他們把敵人有計劃的引上了狼牙山頂峰棋盤陀——那是一條絕路！他們用險要的地形打擊敵人，即使彈盡糧絕時，便用石頭砸。勝利完成掩護任務(wù)后，他們縱身跳下懸崖。
因為有了這些英雄舍身取義，寧死不屈，才有了我們偉大的中國，才有現(xiàn)在的安寧。
在安寧的生活中，我們也會遇見一些英雄。李平樂叔叔也是名英雄，他幫助老人、小孩、中年人、成年人和迷路的人，他在一次幫助別人時去世了。雖然他的死不像五壯士一樣壯烈，但也同樣偉大。我們社會正因為有了這些偉大的人，中國才越來越好，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
讀《狼牙山五壯士》有感6
在前幾天，我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這一篇文章，讓我深受感動。
本文主要講述了：抗日戰(zhàn)爭時期，日本大舉侵犯我國狼牙山地帶，七連六班的戰(zhàn)士們接到掩護任務(wù)后，和敵人展開戰(zhàn)斗。在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下，他們把敵人引上了狼牙山，在彈盡絕糧的情況下，班長馬寶玉讓戰(zhàn)士們用石頭砸，最后帶領(lǐng)隊員英勇跳下懸崖，寧死不屈。
在故事中，讓我最敬佩的人就是班長馬寶玉，因為在面臨敵人大舉進攻下，能沉著冷靜地指揮戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗。在最危險的情況下，想出了妙招，讓戰(zhàn)士們用石頭砸。在完成任務(wù)后，寧死不降，英勇跳下懸崖，體現(xiàn)了偉大的愛國主義精神。
讀完這篇課文，我熱血沸騰，心中涌起了濃濃的愛國之情，感慨今天的幸福來之不易。同時我心中有個疑惑：我們?yōu)槭裁磿馐芷渌鼑业钠廴枘�？這個問題也一直困擾著我，最后我在歷史書中找到了這個原因。
當(dāng)時清朝時期清政府閉關(guān)鎖國，不和外界交流，導(dǎo)致國家越來越落后。西方國家已經(jīng)開始使用大炮，而清政府軍隊還在用鳥槍，弓，所以不斷受到他國的.欺凌，從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵略中國再到日本帝國主義入侵中國。這血的教訓(xùn)，告訴我們，國家落后就會挨打，只有國家強大才能免受他國的欺凌。
所以作為新時代的接班人，我們要勿忘國恥，振興中華，好好讀書，珍惜這來之不易的幸福生活，讓祖國永遠(yuǎn)屹立強國之林，讓祖國永遠(yuǎn)繁榮富強！
讀《狼牙山五壯士》有感7
今天，我讀了課本《狼牙山五壯士》，讓我充分知道了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛，給我留下了深刻的印象。
課文主要內(nèi)容寫在1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進攻，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護任務(wù)交給了六班，班長馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰，完成任務(wù)后，他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的'口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
讀完后，我為勇士們?yōu)榱俗鎳�，為了革命事業(yè)，不怕困難大義凜然的革命精社所深深震憾，我聯(lián)想到自己，感到萬分慚愧，記得有一次，我數(shù)學(xué)題目不會做，我看了看時間已經(jīng)十一點多了，心想：明天早上早點兒到學(xué)校，把不會做的題目告訴同學(xué)，問他們一下就好了。于是，我就整理好書包，躺在床上睡著了。就這樣，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到難題時，我就害怕退縮，不肯鉆研。我一次又一次的原諒自己，沒想到平時考試一直很好的我，期未考試中只考了七十八分，這就是我面對困難退縮的結(jié)果�？戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文后，我下定了決心一定要改正這一個缺點。這五位壯士為了中國的解放，勇于獻身。正是像他們這樣的無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。而我們在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓，那將來怎么為祖國作貢獻呢？又怎么對起先烈們的英靈呢？
先烈們，讀了你們的故事我已覺醒，我一定以你們?yōu)榘駱�。不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強。
讀《狼牙山五壯士》有感8
今天，我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。
這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士，接受了掩護任務(wù)，他們巧妙地引敵上山，英勇殲敵，把敵人殺死后跳崖犧牲了。
當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時，真是十分令人感動，我也差不多流出了眼淚。他們是多么令人敬佩，他們寧愿死，也不愿告訴敵人群眾和部隊主力在哪里。他們是用自己的.鮮血換來了我們今天的幸福生活，要是沒有了像他們那樣的英雄，也許我們也沒有現(xiàn)在那么幸福。我們過著這么幸福的生活，而我卻那么浪費，不好好珍惜現(xiàn)在的生活。
以前，我經(jīng)常浪費糧食。例如，每天分早餐，我都分得很多，但吃很少，把吃不完的索性倒掉。有時候吃包，我只吃了一兩口就放進飯盒里，倒掉算了。其實我吃不完也得盡量吃或分少一些呀！在長征路上，有多少人吃不飽，穿不好呀！壯士們給我們換來了如此幸福的生活，而我卻一點也不珍惜，多不該呀！
讀了這篇課文后，我打算永遠(yuǎn)不浪費，而是好好珍惜這幸福的生活。
讀《狼牙山五壯士》有感9
《狼牙山五壯士》在1941年秋天，5位抗日英雄勝利地完成了阻止敵人，隱藏了保護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的和艱巨的任務(wù)。彈糧絕食，被敵人俘虜時，毅然跳下懸崖，殉國，寫下驚天哭鬼神的英雄樂章。把生命的希望讓給別人，把死亡的危險留給自己。為了掩護群眾和部隊的轉(zhuǎn)移，堅持再戰(zhàn)一段時間。完成所有任務(wù)后，五壯士準(zhǔn)備撤退。當(dāng)時，他們面前有兩條路。一條是主力部隊轉(zhuǎn)移的路線，走這條路，他們很快就能回到同志們身邊，另一條路是三面懸崖絕壁的'絕路。五壯士為了拉開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了它的絕路。他們這種危險不怕，視死而歸的行為令人震驚！
在這篇文章中，五壯士喊著“打倒日本帝國主義”�！爸袊伯a(chǎn)黨萬歲”！然后昂首挺胸，邁出大步，相繼跳下懸崖。此聲驚天動地，氣壯山河。多么偉大的五個壯士��！他們不怕，為了掩護大眾和主力，不怕犧牲的革命精神，值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
五壯士的英雄壯舉是中華民族的脊梁，他們是中華兒童的典范，他們的英雄氣概使浩氣成長，他們的勇敢事跡流芳百世，永遠(yuǎn)不朽……不知不覺中，我心中聳立著雄偉莊嚴(yán)的豐碑，上面刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才……
看了這篇文章，我淚流滿面。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。向他們學(xué)習(xí)，要時刻思考五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前從不退縮。好好學(xué)習(xí)，好好工作，為祖國增添光彩。
讀《狼牙山五壯士》有感10
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最后英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士義無反顧的獻出了自己的生命，用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說得好：死，有的重于泰山，有的'輕于鴻毛。每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神。
我們只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，熱愛國家，長大后以人民國家的利益為重，這樣帝國主義國家才不敢欺負(fù)我們，在新世紀(jì)中闊步前進。
讀《狼牙山五壯士》有感11
在學(xué)習(xí)第七組課文——勿忘國恥，振興中華中，有一篇叫“狼牙山五壯士”的課文讓我印象深刻。
他講的是；抗日時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。狼牙山五壯士們誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人i、引上狼牙山峰頂，然后英勇跳崖的故事。
課文中第四段的第六句話——他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶先一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的勢石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。這句話讓我感到了五壯士們的英勇殺敵的決心，和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。因為如果是一般的`戰(zhàn)士，他就會把這顆手榴彈扔掉，而五壯士卻沒有，因為他們有著愛國的心。
這篇文章使我想起了一八五四年和一八五六年英國以“亞羅號事件”為借口，“法國以馬神浦”事件為借口在一八五六年發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，我們是受害者，我們的清政府腐敗無能，從鴉片戰(zhàn)爭起，中國共產(chǎn)黨與帝國主義簽訂不平等條約，協(xié)定共一千多條。
如今，我們的祖國已經(jīng)有許許多多的成就了。比如，二零零八年八月八日至二十四日的第二十九屆夏季奧林匹克運動會等。
這篇文章體現(xiàn)出了五壯士仇恨敵人，用于犧牲的革命精神和英雄氣概，也表現(xiàn)了五壯士高昂的斗志和對人民的愛。他們這種精神值得我們驕傲的學(xué)習(xí)。
讀《狼牙山五壯士》有感12
讀《狼牙山五壯士》有感讀了這篇課文，我認(rèn)識到了為祖國拋頭顱、灑熱血的五位壯士，讓我知道了他們深深的愛國情懷，以及對情侵略者的憎恨。我知道了這五位壯士接受了多么艱巨的任務(wù)，為了祖國，他們不惜失去生命，把敵人引上絕路，最后壯烈地跳下懸崖，不讓敵人知道任何秘密，這一切都是為了我們熱愛的祖國呀！
現(xiàn)在，我們過著美好的生活都是因為那些為了祖國赴湯蹈火的英雄們，如果沒有他們，我們就不能這樣安安靜靜的坐在教室里學(xué)習(xí)，享受著童年的樂趣。我雖然不能想著五位壯士為祖國英勇跳崖，但是只要我努力學(xué)習(xí)，長大以后一定為祖國增光添彩，成為祖國的.棟梁，用自己的一份力，讓祖國變得更加繁榮昌盛，我要向這五位壯士致敬，同時也為那些為了祖國獻出一份力量的人們致敬，正是因為他們深深的、足以驚天地、泣鬼神的愛國之情，才讓他們克服一切困難，最后取得成功。他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們的這種精神也讓我們深深的感動。
作為少先隊員，我們應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒、繁華。
讀《狼牙山五壯士》有感13
《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸;敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
今日，在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯(lián)想到自我，作為二十一世紀(jì)的少先隊員，在學(xué)習(xí)在遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚!
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想:反正明天教師會評講，那時照教師說的抄進來不就得了神不知，鬼不覺，簡便又省事。我為自我的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到，我正把自我推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵!遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自我。直到期末考的時候，我這個平時門門成績100的學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才84分!甚至數(shù)學(xué)科才80分。那時，我真的不敢相信自我的眼睛，定下心來，更不敢相信自我的小聰明盡如此不堪一擊!這就是應(yīng)對困難退縮的結(jié)局!
回想起自我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自我的`做法是多么不應(yīng)當(dāng)呀!無數(shù)革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今日幸福的生活。如果今日，我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎樣去為祖國做貢獻呢我又怎樣能對得起先烈們的英靈呢
今日，當(dāng)我重溫烈士的偉績時，我只覺自我的無知與渺小，只覺得手中那僅有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分!先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我必須要以你們?yōu)榘駱�，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，長大了把祖國建設(shè)得更加完美富強!
讀《狼牙山五壯士》有感14
前幾天，我們學(xué)了一篇名叫《狼牙山五壯士》的課文，文中五位壯士的勇敢精神令我敬佩。
這篇課文主要講了五位壯士接受完任務(wù)后引誘敵人上山，把敵人引上絕路后，在狼牙山山頂殲滅敵人，五位壯士 見群眾和部隊主力安全撤離后，英勇的跳下了懸崖。
五位壯士真是太勇敢了為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力，故意把敵人引向懸崖，把危險留給自己。假如我是班長馬寶玉，我一定會左右為難。既想掩護群眾和部隊，又不想讓自己犧牲。可班長馬寶玉和其他四名戰(zhàn)士為了顧全大局，毫不猶豫的'選擇了三面懸崖的棋盤坨。這種勇敢的精神怎能不令人敬佩?
看了這篇課文后，五位壯士的勇敢讓我想起了生活中我的膽小。記得那一次，我和爸爸一起看了一集電影，里面的內(nèi)容讓人一看就膽戰(zhàn)心驚�？吹臅r候我還沒有那么害怕，可一到了晚上，一些妖魔鬼怪就浮現(xiàn)在我眼前，頓時，我心里什么都沒有，只有那些恐怖的事情，已經(jīng)很晚了，我還是不敢睡覺，嚷嚷著要和媽媽睡，可媽媽不但沒讓，還批評了我。現(xiàn)在想起這件事，再想想狼牙山五壯士的壯舉，覺得自己當(dāng)時那么膽小，竟然被一些不存在的東西笑得不敢睡覺，真是可笑。
從今以后，我一定要克服膽小，向五位壯士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種勇敢的精神。
讀《狼牙山五壯士》有感15
讀完《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜。
文章講了1941年秋，八路某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引傷狼牙山，英勇跳崖的故事。
我被五壯士為了祖國，為了革命事業(yè)，不怕困難，大義凌然的革命精神所深深的感動。作為一名21世紀(jì)的少年先鋒隊隊員，在學(xué)習(xí)中遇到的困難，所采取的態(tài)度，真的好愧疚！
一次，晚上九點半了，做數(shù)學(xué)題時，想了很長很長時間，還做不出來，于是就懶得去做它了，就這樣我便把這道題空著，心想：明天聽老師講不就得了？！反正老師會講的，照老師的'抄進來不就得了？神不知，鬼不覺，輕輕松松答案立馬到手。我為我的小聰明而沾沾自喜。但是，我卻把自己推進了一個萬丈深淵，一個掉下去就上不來的萬丈深淵，遇到困難，我總是一次又一次的這樣自圓其說，一次又一次的原諒自己。到期末就傻了，傻的一點都不清！
想起自己對待學(xué)習(xí)，再看看五位壯士為了民族解放事業(yè)，做出了多么大的貢獻��！他們拋頭顱，灑熱血前仆后繼，才換來我們今天的幸福生活。如果我們不好好學(xué)習(xí)我們又怎麼對得起先烈的英靈呢？
我覺得自己是多麼渺小，覺得手中的課本是那么沉重，我羞愧萬分！讓我們記住這五位壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡福才，胡德林，讓我們好好學(xué)習(xí)，為這些壯士的犧牲感到惋惜，為創(chuàng)造和諧現(xiàn)代社會而做出貢獻吧！
【讀《狼牙山五壯士》有感】相關(guān)文章：
狼牙山五壯士有感03-01
狼牙山五壯士作文12-06
讀狼牙山五壯士有感11-01
讀《狼牙山五壯士》有感10-19
讀《狼牙山五壯士》有感【精選】08-27
讀《狼牙山五壯士》有感(精選)08-25
讀《狼牙山五壯士》有感10-24
讀狼牙山五壯士有感03-07
狼牙山五壯士課后反思10-15
狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計08-02