讀后感的作文（集合）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
讀了這篇課文后，我想起了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖娏怂⒁c一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的.人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了�！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
《中彩那天》這篇課文，使我受益匪淺。讓我明白到一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的重要;面對(duì)并不屬于自己利益的誘惑，都能像本課文的主人翁“父親”把汽車歸還給庫(kù)伯先生無(wú)私的情操學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)與守信的行為;讓我們?cè)谌松牡缆飞暇`放誠(chéng)實(shí)美麗的花朵!不該讓自私自利來(lái)蒙蔽我們純凈的心靈和高嵩的思想。
讀后感的作文 篇2
讀了《圓明圓的毀滅》這篇文章，使我非常激動(dòng)，心情久久不能平靜。
《圓明圓的毀滅》這篇文章描述了圓明圓昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅后的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛，對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比仇恨。
當(dāng)我讀到第3自然段時(shí)，我大吃一驚。金碧輝煌的寶殿、玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，圓內(nèi)匯集天下的迷人景色，融合中外風(fēng)格的'建筑藝術(shù)，氣勢(shì)多么恢宏！如果圓明圓現(xiàn)在還在，肯定和長(zhǎng)城、紫禁城一樣名垂千古了。
最令我憤怒的就是第5自然段了，“闖進(jìn)、掠走、破壞、毀掉”這些動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英、法聯(lián)軍的野蠻。而“凡是統(tǒng)統(tǒng)拿不動(dòng)的、實(shí)在運(yùn)不走的”則表現(xiàn)了英、法聯(lián)軍的貪婪。經(jīng)過150多年才修建好的圓明圓，就這樣被化為一片灰燼，多么讓人惋惜!這是多么可惡的強(qiáng)盜行為��！
讀后感的作文 篇3
在《復(fù)興中華從我做起》這本書里寫了很多小故事：有古代人民的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷，有近代的如：神舟飛船升空和“蛟龍?zhí)枴比牒�，看了這些故事，我非常激動(dòng)，感到這是每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的事情，也感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和繁榮昌盛，使我也有一種要為祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的愿望。但是，開始我認(rèn)為復(fù)興中華是大人的事情，與我小孩無(wú)關(guān)。后來(lái)爸爸告訴我：“復(fù)興中華不是一句口號(hào)，而是要用勤勞的雙手，用有智慧和科學(xué)知識(shí)的頭腦去干事情，你看：四大發(fā)明、神舟飛船和‘蛟龍?zhí)枴际强茖W(xué)知識(shí)的結(jié)晶，豐富的科學(xué)知識(shí)不是從天而降的，而是需要逐步積累，你們學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，所以復(fù)興中華不是與學(xué)生無(wú)關(guān)，而是有很大關(guān)系的�！蹦敲次覒�(yīng)該怎么做呢？開始我也并不知道，爸爸又告訴我復(fù)興中華可以從“我”做起！從平凡的.小事做起。我是一個(gè)學(xué)生，我明白了復(fù)興中華可以就從每天上學(xué)不遲到開始；從每天認(rèn)真聽好每一堂課開始；從每天認(rèn)真完成每一次的作業(yè)開始；從在家里孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩開始；從在社會(huì)上保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則開始，復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起……
復(fù)興中華，就看我們這一代：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天，我為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
讀后感的作文 篇4
書中寫道“松雞媽媽帶著她的十二個(gè)可愛的孩子走下山坡。小松雞出生才一天，它們渾身松軟，像布滿斑點(diǎn)的小絨毛球一樣暄騰騰�！边@使我眼前立刻浮現(xiàn)出了小松雞可愛的模樣。
“下了山，松雞媽媽慈祥地小聲咕咕叫著它的'孩子們一邊向前走，一邊啄食。它們穿過灌木林，樹林中還有一些沙場(chǎng)。它們躲避著天空中危險(xiǎn)的敵人：鷹、游隼……地面的敵人：獵人老迪克、狐貍、狼……”雖然它們生活困難重重，它們依然積極向上，努力生活。
在這個(gè)閱讀過程中，最讓我印象深刻的是那只在松雞媽媽心目中地位最高的小松雞，它就是這本書的主人公：紅脖子!漂亮勇敢的“紅脖子”拼命地克服困難，一次次想方設(shè)法，逃脫敵人的迫害，但是最終還是沒有擺脫被獵人算計(jì)的厄運(yùn)。
我替“紅脖子”吶喊：難道說(shuō)野生動(dòng)物就不能像人類一樣，擁有在這個(gè)世界上生存的權(quán)利嗎?請(qǐng)像對(duì)待自己的朋友一樣愛護(hù)動(dòng)物吧!
讀后感的作文 篇5
這本書講的是櫻桃溝里氏八級(jí)大地震過后，老老鼠和笑貓終于在一座氣派的公館里找到了黑旋風(fēng)，并幫助它逃出來(lái)以及蓋房子的故事。
黑旋風(fēng)是這本書的主人公。它能像馬一樣奔跑，它能像鳥兒一樣飛翔，像牛一樣拉車，像馬小跳一樣溜冰、玩滑板，它能像人一樣思考問題……
它只是一頭豬，從哪里學(xué)到這么多本領(lǐng)？那是靠他每天早出晚歸、堅(jiān)持不懈練成的。現(xiàn)在的小孩子有的也想練好一個(gè)本領(lǐng)，可是，早晨八、九點(diǎn)還在被窩里，還挺有理由。他不是想鍛煉嗎？為何不起床？
有的.遇到一點(diǎn)困難就放棄了，比如說(shuō)摔啦一跤，腿擦破了，都要大哭大喊呀，最后就說(shuō)我都這樣了，不練了行嗎？父母看著心疼，就同意了。
黑旋風(fēng)在地震時(shí)被兩塊巨石擠住了七天，第七天才出來(lái)，瘦了兩百多斤……
我認(rèn)為黑旋風(fēng)是一頭靈魂出竅的豬。因?yàn)樽隽嗽S多連人都做不到的事，所以黑旋風(fēng)就是一頭靈魂出竅的豬��！
讀后感的作文 篇6
愛是什么？愛是尊重；愛是寬容；愛是信任。
——題記
無(wú)意中，我翻開了《愛的教育》這本素質(zhì)教育的經(jīng)典之作，終于明白了它為何如此受重視和歡迎的原因了。從他的身上，我體會(huì)了人世間最偉大的情感——愛。這是一本以日記的形式講述了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小男生在校內(nèi)、校外的所見所聞，并寫成一個(gè)個(gè)感人的小故事，每個(gè)小故事都能給人以深刻的啟示，真可謂“小故事大道理”。讓我們?cè)陂喿x時(shí)就好像在愛的海洋中遨游。從書中，你可以體會(huì)到濃濃的`師生、父子、朋友之情。在書里，它沒有乏味的說(shuō)教，也沒有豪言壯語(yǔ)，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡，它僅向我們展示了人性的善良與純潔。讀它，我真正體會(huì)到了“海納百川，有容乃大；記人之長(zhǎng)，忘人之短”“大肚能容，容天下難容之事”“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的內(nèi)涵。
生活中，我們要有一顆包容之心和包容之舉。如：瓦梯尼因嫉妒班長(zhǎng)代洛西作文拿第一，就用一張寫著‘我不艷羨那個(gè)因?yàn)槔蠋熎亩靡坏泉?jiǎng)的家伙’的紙條準(zhǔn)備嘲弄他，沒有想到卻是自食其果，被他人所嘲笑。結(jié)果，代洛西卻將那張紙條給撕碎，甚至?xí)r候還幫助瓦梯尼扣背包扣子，最后，代洛西的大度、寬容讓瓦梯尼羞愧，無(wú)地自容……
生活中，我們要有一顆愛人之心。愛是人世間最偉大的語(yǔ)言。愛有強(qiáng)大的令人無(wú)法想象的力量。愛能消融一切隔膜，拉近彼此的距離；愛能滋潤(rùn)天地外物，讓一切迸發(fā)蓬勃生機(jī)；愛能容納執(zhí)拗的敵視，使人變得更加融洽；愛能瓦解尖銳的矛盾，讓世界更加博愛�？寺逦鞯膵寢屧谌魏卫щy的情況下都不會(huì)讓克洛西輟學(xué)，都要堅(jiān)持讓他繼續(xù)上學(xué)，那是母愛的表現(xiàn)；朱利亞為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，幫助父親抄寫公文而使自己的學(xué)習(xí)受到影響，甚至在親人不理解的情況下都沒有放棄，那是孝心的體現(xiàn)；正是波萊科西那深深的孝心感化了父親；正是代洛西對(duì)克洛西及他父親的關(guān)愛，讓他父親所感動(dòng)，恢復(fù)了自信……
正是因?yàn)樽髌诽幪庴w現(xiàn)真情，處處體現(xiàn)了“大愛”，讓他成為了歷久彌新、風(fēng)靡世界的名著之一。讀了它，我感受到了它那無(wú)法抗拒的魅力，流下了動(dòng)情的淚水——那是因真情而感到的淚水。
讀后感的作文 篇7
利用暑假，我看了老舍的《駱駝祥子》，心情似乎很復(fù)雜！
《駱駝祥子》這部小說(shuō)主要以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷生活為情節(jié)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，勞動(dòng)人民的深切同情。
祥子的理想是：擁有一輛屬于自己的車。他省吃儉用，起早摸黑，三年后終得償所愿，但當(dāng)時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，不容他又絲毫的個(gè)人幻想，稀里糊涂地被抓去，車也被奪走了。千辛萬(wàn)苦地逃回來(lái)，他毅然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車�？蛇@次的所有積蓄又被偵探敲詐洗劫一空。當(dāng)他又一次拉上車時(shí)以與虎妞畸形的'婚姻為代價(jià)。好景不長(zhǎng)，虎妞死于難產(chǎn)。從此，祥子就墮落了。善良正直不見了，他憎恨任何人，吃喝嫖賭的惡習(xí)染上了，
他可以為了金錢出賣朋友，變成了一具失去靈魂的行尸走肉。
買車對(duì)于祥子，是個(gè)夢(mèng)想。他為了夢(mèng)想，一直勤儉努力。一年，兩年，至少有五六年；一滴汗，兩滴汗，不知道有多少萬(wàn)滴汗，才能掙到一輛車。從風(fēng)雨里咬牙，從飯里茶中的自苦，僅為了買上自己的車。我佩服祥子的自尊好強(qiáng)，為夢(mèng)想而努力奮斗。因此，我們?cè)谏钪校惨袎?mèng)想，也要有目標(biāo)，也要有計(jì)劃，并為之不懈努力。無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都要咬牙堅(jiān)持，相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
但，他也有另一面。面對(duì)一次又一次的失去自己心愛的車，他漸漸變得垂頭喪氣，甚至成為社會(huì)垃圾。面對(duì)搶辛苦賺來(lái)的車的大兵，詐騙祥子的孫偵探，走向毀滅的小福子，祥子也不會(huì)從充滿希望走向墮落，社會(huì)的殘酷改變了祥子。一路上，他失去虎妞，失去小福子。生活中，我最愛自己的家人，失去他們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如失去陽(yáng)光�？赐旰�，我不禁深思：若是我，我會(huì)和祥子一樣墮落嗎？
人生如馬路上的紅綠燈，不可能每時(shí)每刻都是綠燈，總有紅燈之時(shí)。曾見過這么一個(gè)十字路口：車輛川流不息，行人來(lái)來(lái)往往，紅綠燈生病了，無(wú)法維持交通秩序，盡是一團(tuán)糟�；蛟S，有時(shí)你會(huì)為了多停幾十秒而唉聲嘆氣，感到不耐煩；但你一定也會(huì)因多停幾十秒而交通順暢，行人綻放笑臉相對(duì)而心花怒放。所以紅綠燈必不可少，而生活中的坎坷艱難也如此。
對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他起初的堅(jiān)強(qiáng)，起初的老實(shí)，起初的上進(jìn)，起初的追求??
讀完這本書，我不禁為祥子嘆息，為黑暗政府憎惡，為當(dāng)時(shí)因軍閥混戰(zhàn)而民不聊生的社會(huì)而惋惜。今天，春風(fēng)吹遍了神州大地的每一個(gè)角落，美好生活需要我們共同去珍惜，去創(chuàng)造更美好的生活。不再讓祥子的悲劇重演！
讀后感的作文 篇8
時(shí)候我以為現(xiàn)在的生活一點(diǎn)也不好，因?yàn)槔蠋熋刻於冀o我們布置一大堆的作業(yè)回家做，還有，如果考試的時(shí)候考的不好，家長(zhǎng)就得批評(píng)和懲罰我們。所以我們覺得現(xiàn)在的生活真是太累了。但當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》之后，我的想法有了很大的改變。
這篇童話主要講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
我們每個(gè)人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶的人都聚在一起吃團(tuán)圓飯，而且邊吃還邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。所有的孩子都穿上了新的`衣服和新的鞋子，收到了許多>禮物和壓歲錢。可那個(gè)小女孩連飯都吃不到，她的處境和我們恰恰相反，她沒有新的衣服和新的鞋子，也沒有一副手套暖暖手。
小女孩凍成這個(gè)樣子也沒有人來(lái)幫幫她，她沒有過分的要求，她只要火爐暖暖手和腳，她只要一點(diǎn)食物來(lái)填填肚子，可沒有人能成全她。她只好點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)了三次火柴，在幻覺中她看到了>溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、>幸福，可是隨著火柴一次次的熄滅，她不斷的失望。這樣，她還是面對(duì)著寒冷、饑餓、>孤獨(dú)、痛苦當(dāng)中。我是多么的希望火柴沒有熄滅，而是永遠(yuǎn)亮著啊，讓小女孩生活在溫暖當(dāng)中呀！
如果小女孩沒有死，我就會(huì)送給她一身漂亮的衣服，讓她變得光鮮照人；如果小女孩沒有死，我會(huì)送給她一雙鞋子，讓她的雙腳不再寒冷；如果小女孩沒有死，我會(huì)送給她一把梳子，讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳；如果小女孩沒有死，我會(huì)送給她一副手套，溫暖她的雙手；如果小女孩沒有死，我會(huì)送給她??
讀了這篇童話，我才感受到我們這個(gè)社會(huì)是多么的美好呀，在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)和批評(píng)不也是一種向往嗎？我多么希望小女孩能生活在我們的社會(huì)里，讓她和我們一樣戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，快樂地度過每一天。
讀后感的作文 篇9
我給大家介紹一本十分有趣的書，里面的每一個(gè)故事都十分精彩，尤其是故事中邏輯推理的部分，每次都會(huì)讓我拍手叫好，它就是《福爾摩斯探案集》。這本書講的是大偵探福爾摩斯和他的助手華生一起探案的故事，在每次案件中，福爾摩斯都能通過他細(xì)致的觀察和嚴(yán)密的邏輯推理發(fā)現(xiàn)事情的真相。
福爾摩斯從事的職業(yè)時(shí)不時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，但是他依舊能以一種灑脫，甚至有些頑皮的心態(tài)面對(duì)生活。他喜歡抽煙，做實(shí)驗(yàn)，也喜歡和華生互相調(diào)侃說(shuō)俏皮話，書中描述福爾摩斯與華生對(duì)話的段落總是能讓我會(huì)心一笑，那感覺就像小學(xué)生在聊天，讓我感受到福爾摩斯內(nèi)心的純凈和童真。
書里面最精彩的部分，當(dāng)然還是每一個(gè)案子發(fā)生后福爾摩斯的分析推理�！皦ι系�.血字”，“離奇的紅發(fā)會(huì)”，“警惕帶斑點(diǎn)的帶子”等等，這些故事情節(jié)跌宕起伏，可謂是精彩絕倫。其中，我最喜歡的是《作惡者的下場(chǎng)》里福爾摩斯的推斷，他通過一根看起來(lái)沒什么用處的繩子，一個(gè)不顯眼的小洞，發(fā)現(xiàn)了兇手是利用訓(xùn)練蛇，沿著繩子爬出小洞來(lái)實(shí)現(xiàn)他罪惡的目的。這段對(duì)案件的分析，不僅體現(xiàn)出福爾摩斯具有優(yōu)異的觀察能力，也說(shuō)明了他的知識(shí)豐富，并且能夠把知識(shí)靈活地運(yùn)用到自己的工作當(dāng)中，所以才有了這么完美的推理。
《福爾摩斯探案集》講了很多案子，這些案件的始作俑者最后都得到了應(yīng)有的懲罰，而福爾摩斯也為了懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定繼續(xù)努力奮斗著。這本書不僅向讀者展示了高超的邏輯推理的方法，也傳達(dá)了人要時(shí)刻保持善良、時(shí)刻遵紀(jì)守法的思想。
讀后感的作文 篇10
早晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，陽(yáng)光透過窗戶，灑在我家的書桌上。我津津有味地閱讀著《阿比琳的夏天》這本書，讀后，我深有感觸。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：這個(gè)夏天，阿比琳獨(dú)自到爸爸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)去過暑假。在放假前的最后一堂課上，古怪的修女老師給她布置了一份特殊的暑假作業(yè)。同時(shí)，阿比琳在她寄居的酒鬼牧師家，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝著舊信件和紀(jì)念品的神秘香煙盒，信中提到了一個(gè)代號(hào)為響尾蛇的“間諜”。為了完成作業(yè)、抓到間諜，也為了了解爸爸閉口不談的過去，阿比琳和露西安以及萊蒂，在鎮(zhèn)上開始了一系列令人啼笑皆非的打探。而所有的謎團(tuán)的答案、打開記憶之門的那把鑰匙，就握在占卜女王、吉卜賽女人薩蒂的`手中...
文中的阿比琳很勇敢，遇到困難不退縮。這讓我想到了一件事：有一次，一道數(shù)學(xué)難題難倒了我。我去請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單，讓我再想想。我想：老師應(yīng)該會(huì)講的，就把那道提空那兒了。第二天，老師不但沒講，反而批評(píng)了我，我告訴自己，這就是自作自受�；亓思遥野央y題照樣寫在了本子上。很快，我通過畫圖的方式把這道難題給解了。
同學(xué)們，你們不能像我一樣遇到困難就退縮，把難題放在一旁不管了。我們要向文中的阿比琳一樣，勇于克服困難，做一個(gè)永遠(yuǎn)懂事的好孩子。
這是近年來(lái)我讀過的最好的書。我隨著主人公阿比琳一起哭，一起笑，一起疼痛。我也將長(zhǎng)久地記住阿比琳和她的朋友，這是一本很好看的書，希望你們看。
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