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授儀式領(lǐng)導講話稿

時間:2024-06-03 07:23:04 講話稿 我要投稿
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授儀式領(lǐng)導講話稿

  在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應用文。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編精心整理的授儀式領(lǐng)導講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

授儀式領(lǐng)導講話稿

授儀式領(lǐng)導講話稿1

各位領(lǐng)導,老師們:

  上午好!今天我們歡聚一堂,舉行簡短而又莊重的師徒結(jié)對儀式。今天的結(jié)對儀式很重要,它是我校教師隊伍建設(shè)中的一件大事、一件實事、一件喜事,它不僅僅是一次儀式,也是我們新教師教育教學水平提升的一個新起點,同時,也是指導教師即將接受的一次新任務。借此機會,我想談三個方面。

  一、對師徒結(jié)對的深層思考

  1、是一條道路

  師徒結(jié)對是學校為新教師鋪設(shè)的一條專業(yè)發(fā)展之路,這條道路很漫長,很遙遠。現(xiàn)在我們站在這條道路的起點上,遙望著遠方的目標。指導教師在前方引路,讓我們少走彎路;指導教師在前方領(lǐng)跑,讓我們走得更快;指導教師在前方清障,讓我們走得穩(wěn)健。

  2、是一個平臺

  師徒結(jié)對是學校為新教師搭建的一個專業(yè)成長的平臺,這個平臺很寬闊。在這個平臺上,我們大有文章可做。我們可以共同學習,共同思考,共同研究,共同享用,共同進步。

  3、是一種傳承

  指導教師先進的教學理念、教學方法、教學智慧、教學資源是一筆寶貴的精神財富,這筆財富需要傳承。新教師要主動汲取、自覺消化、為我所用。

  4、是一份希望

  新教師對自己要有一份希望,希望成為學校的骨干、成為學校的驕傲、成為推動學校發(fā)展的正能量;指導教師對自己也要有一份希望,希望自己成為新教師心目中有影響的、難忘的、敬佩的、崇拜的良師益友;學校領(lǐng)導也有一份希望,希望師徒結(jié)對實實在在、有形式、有內(nèi)容、有舉措、有效果。

  二、對師徒結(jié)對的美好愿景

  1、新教師的成長期待

  明確的目標:一個人如果有明確的目標追求,他每天所從事的勞動將是創(chuàng)造性的幸福勞動,否則就是重復性的瑣碎勞動。要制定清晰可行的成長規(guī)劃,要回答我在哪里?我要到哪里去?

  不懈的追求:面對目標,選擇適切的路徑,克服艱難險阻,加快前進的腳步,不怨天由人,不好高騖遠,不驕傲自滿,要有遇山開路、遇河架橋的精神。

  堅實的腳步:苦練內(nèi)功,夯實基礎(chǔ),化繭成蝶,堅實走好職業(yè)之路的每一步,按照師徒結(jié)對協(xié)議書上的相關(guān)要求認真做好每一項工作。

  無私的奉獻:懷著一顆感恩的心做好每一件事,珍惜崗位、熱愛專業(yè)、關(guān)愛學生、潛心研究,把干好工作、作出成績放在最最重要的位置,做感動別人和被別人感動的人。不講報酬,不計得失,不發(fā)牢騷,牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量。

  2、指導教師的責任擔當

  正確的引領(lǐng):指導教師要站在學校發(fā)展的高度,站在專業(yè)發(fā)展的高度,對新教師的師德水平、業(yè)務能力、敬業(yè)精神等方面進行引領(lǐng)。身教重于言教,你就是榜樣,你就是標桿,你就是示范,你就是學校持續(xù)發(fā)展的力量源泉。多談職業(yè)規(guī)劃、多談專業(yè)發(fā)展、多談工作感悟、多談教學技巧、多談團結(jié)友愛、多談專業(yè)之路上的點點滴滴。

  高效的指導:潛心指導新教師的`教育教學工作,從備課、上課、作業(yè)、測試、輔導、管理、反思等環(huán)節(jié)加以指點,幫助新教師迅速提高師德水平、教學水平、科研水平、管理水平,嚴格按照結(jié)對協(xié)議,高標準履行指導職責。

  無私的關(guān)愛:指導教師不僅是新教師專業(yè)的指導者,也是生活的幫助者,還是心靈的安慰者。當新教師遇到困難困惑時,指導教師要主動幫助新教師分憂、排憂、解憂,為新教師提供無私的服務、熱情的服務、優(yōu)質(zhì)的服務。

  三、對師徒結(jié)對的有效管理

  強化職責:結(jié)對協(xié)議上已經(jīng)明確了相關(guān)職責,指導教師和新教師要認真研讀,對照職責逐一履行,不折不扣,一著不讓,把書面條款轉(zhuǎn)化為實實在在的工作行為。

  跟蹤過程:工會、教務處、德育處、教科室及相關(guān)處室務必安排專人負責,跟蹤結(jié)對過程,按照要求,對結(jié)對過程中所做的工作定期檢查、及時反饋、加強指導,發(fā)現(xiàn)問題,立即提醒。

  晾曬成績單:每學期統(tǒng)計結(jié)對工作所取得的成績,期末召開專項會議進行過程性總結(jié),晾曬結(jié)對教師的成績單。

  考核表彰:學校將針對結(jié)對教師履行職責情況進行考核,對成績優(yōu)異的結(jié)對教師進行表彰獎勵,并在今后各級各類評優(yōu)評比、職稱晉升中給予適當傾斜。

授儀式領(lǐng)導講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們:

  大家好!

  秋風習習,吹走了炎熱與躁動,送來了涼爽與清新,很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先,請允許我代表全體教師向新加入大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!同時,我要由衷地感謝學院各級領(lǐng)導在工作中給予的關(guān)心和指導,感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助,感謝同學們對我工作的理解與支持。

  新學期伊始,回顧過去,銳意進取,豪!更優(yōu)秀的老師比比皆是,是院領(lǐng)導還是在緊張忙碌的教育教學中,學院卻盾時,這是我從進入工貿(mào)的第一年就從珍惜才能擁有,感恩才在此做出以下承諾:

  第一:愛崗敬業(yè),切實承擔應盡的責任

  將本著“對學生負責”的宗旨,立足教學,向課堂要質(zhì)量,立足教育,向班級管理要效益。

  第二:刻苦鉆研,銳意改革。不斷學習。

  不斷充實自己,不斷反思與探索,尋求更有效的`教學方法和管理辦法,使教育成果最優(yōu)化。

  第三:關(guān)心愛護每一名學生,寄愛于教

  有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護每個學生,以愛暖其心,以嚴導其行。努力做到教書育人,為人師表。

  新的學期預示著嶄新的未來,親愛的同學們,你準備好了嗎?希望你們從現(xiàn)在開始,腳踏實地,苦練技能,用“天生我材必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登絕頂我為峰”的決心,全力以赴,迎接新的挑戰(zhàn)。最后,祝同學們學業(yè)有成,老師們工作順利,祝學院越辦越輝煌。

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