清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案[范例7篇]
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景:
清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì)。
二 、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過(guò)這次主題班會(huì),增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的.認(rèn)同感,熱愛(ài)民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:4-7
四、活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)(2)班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛(ài)國(guó)烈士圖片 、哀樂(lè) 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。
3 、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少” 比賽,準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目。
六、活動(dòng)過(guò)程
班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒(méi)有我們的祖先就沒(méi)有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可以說(shuō)一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物。
播放愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段請(qǐng)同學(xué)們觀看,并談?wù)剼v為我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會(huì)、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會(huì). 生:明確沒(méi)有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,也就沒(méi)有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,但不是全部,還有吃青團(tuán)、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問(wèn),答對(duì)問(wèn)題最多的一組獲勝。
。ㄒ唬┲笇(dǎo)學(xué)生以小組競(jìng)賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。
問(wèn)題如:有哪些體育活動(dòng)?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處? 蹴鞠是一種什么游戲?誰(shuí)發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹(shù)?為什么要插柳?戴柳?祭祖時(shí)一般在什么樹(shù)合適?等等問(wèn)題
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗,直觀的畫(huà)面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍,領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵,并在思想上明確怎樣才能過(guò)一個(gè)文明的有意義的清明節(jié)。
。ǘ┲笇(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,一生做單獨(dú)的一朵,一學(xué)習(xí)小組做成一束,兩組以上做成一個(gè)花圈。
設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與美術(shù)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
。ㄈ┠M祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng):
奏哀樂(lè),全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)模擬活動(dòng),讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上,用具體行動(dòng)緬懷先人烈士,讓學(xué)生的情感在具體活動(dòng)中得到升華與提高。
。ㄋ模┛偨Y(jié): 用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會(huì)課后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案2
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。每到清明時(shí)節(jié),人們踏青祭祖、掃墓祭奠,表達(dá)對(duì)逝去親人的思念之情。在學(xué)校中,組織一場(chǎng)以清明節(jié)為主題的班會(huì)活動(dòng),不僅可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,也能培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),旨在:
加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)情感。 提升學(xué)生的情感交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
為了保證清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)的順利進(jìn)行,需要做好以下準(zhǔn)備工作:
確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),并進(jìn)行相關(guān)的場(chǎng)地布置。 策劃活動(dòng)內(nèi)容,包括主題講座、詩(shī)詞朗誦、傳統(tǒng)習(xí)俗演示等。 準(zhǔn)備相關(guān)物品,如鞭炮、祭品、花圈等。 邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓,如歷史教師、文化專(zhuān)家等。
三、活動(dòng)流程
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)的流程如下:
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭
由班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致辭,介紹活動(dòng)的目的和意義。
2. 主題講座
邀請(qǐng)歷史教師或文化專(zhuān)家進(jìn)行關(guān)于清明節(jié)的主題講座,介紹清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗和意義。
3. 詩(shī)詞朗誦
學(xué)生們可以準(zhǔn)備一些與清明節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞,進(jìn)行朗誦表演。通過(guò)詩(shī)詞的表達(dá),讓同學(xué)們更深刻地感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
4. 傳統(tǒng)習(xí)俗演示
選取一些清明節(jié)習(xí)俗,如踏青、祭祖、掃墓等,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。學(xué)生們可以穿上傳統(tǒng)服裝,展示傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗的魅力。
5. 學(xué)生發(fā)言
給予學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),讓他們分享對(duì)清明節(jié)的理解和感受,增強(qiáng)彼此的交流和溝通。
6. 禮品贈(zèng)送
為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的.魅力,可以準(zhǔn)備一些小禮品,如傳統(tǒng)文房四寶或象征吉祥的紀(jì)念品,送給全班每位同學(xué)。
7. 活動(dòng)總結(jié)
由班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,回顧活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)清明節(jié)的意義和價(jià)值。
四、活動(dòng)意義
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)的意義在于:
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同。 培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和民族自豪感。 促進(jìn)學(xué)生的情感體驗(yàn),增強(qiáng)了解、珍惜和回憶的能力。 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)共同的活動(dòng)增進(jìn)班級(jí)凝聚力。
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)充分展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的魅力和深厚底蘊(yùn),對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。只有通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)和感受,才能更好地傳承和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,讓清明節(jié)的價(jià)值在學(xué)生心中生根發(fā)芽,繼續(xù)傳承下去。
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
2.通過(guò)教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)過(guò)程:
師:今天,我們?cè)谶@里舉行“清明節(jié)”主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!
1.出示《清明》古詩(shī)
師:同學(xué)們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
師:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。
2.清明節(jié)習(xí)俗的介紹
(1)到了清明節(jié),最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的'懷念。
(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
師:今天,在《清明節(jié)》的主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭(zhēng)做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午
四、參加人員
活動(dòng)對(duì)象:大班年級(jí)
外出人員配備:
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生。
2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱。
3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花。
六、活動(dòng)程序
1、全體師生步行前往烈士陵園。
2、儀式開(kāi)始:主持人清明掃墓致辭。
小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的。身上,等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?
3、幼兒代表獻(xiàn)花圈。
為了表示對(duì)烈士們的'崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的`教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月2日下午一節(jié)課后
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、導(dǎo)游旗、小蜜蜂、紅領(lǐng)巾、綬帶、話筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
六、活動(dòng)要求:
1、4月2日下午一節(jié)課后在學(xué)校操場(chǎng)集合(各中隊(duì)長(zhǎng)持好中隊(duì)旗)。
2、列隊(duì)集合及活動(dòng)結(jié)束后都要清點(diǎn)好人數(shù),班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍,保證學(xué)生安全。
3、音樂(lè)教師指導(dǎo)學(xué)生唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4、班主任指教育學(xué)生在默哀時(shí)要嚴(yán)肅莊重,不能喧鬧和做小動(dòng)作。
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
6、掃墓時(shí),按升旗儀式的隊(duì)形列隊(duì),班主任及帶班老師站在本班隊(duì)伍的后面。
7、何世恩及周彩云老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、訓(xùn)練好紅色小導(dǎo)游。
8、3月29日班隊(duì)課,一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員組織新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育:做好“四個(gè)一”(畫(huà)一面隊(duì)旗,唱一遍隊(duì)歌,記一遍呼號(hào)和誓詞,做一件好事);做到十知道(隊(duì)名、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的性質(zhì)、隊(duì)的目的、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮、隊(duì)的呼號(hào)、隊(duì)的作風(fēng))。
七、活動(dòng)安排:
總指揮:__
總策劃:__
主 持:__
組 織:__
攝 影:__
音 控:__
場(chǎng)地安排:__
學(xué)生代表:__
學(xué)生管理:各班班主任及帶班老師
八、活動(dòng)程序:
主持人宣布:
(一)、章水鎮(zhèn)中心小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
第一項(xiàng):全體肅立,出旗、敬禮
第二項(xiàng):唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
第三項(xiàng):向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng):向革命烈士致哀并三鞠躬
第五項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言
第六項(xiàng):新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
第七項(xiàng):新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng):呼號(hào)
第九項(xiàng):退旗、敬禮
。ǘ⒂杉t色小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園,參觀紀(jì)念館等。
。ㄈ、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,班主任及帶隊(duì)老師集合隊(duì)伍,返回學(xué)校。
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案6
小學(xué)六年級(jí)清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)背景:我村有一名英烈侯玉海,是在邊境的一次排雷活動(dòng)中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊(duì)大隊(duì)部都要舉行相關(guān)的活動(dòng),來(lái)紀(jì)念英烈。我們?yōu)榱撕⒆有闹屑ぐl(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí),特開(kāi)一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)。
。勰康囊饬x】
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史,緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,堅(jiān)定跟黨走的信心。
【活動(dòng)時(shí)間】
2017年4月2日。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
烈士家里。
【參加人員】
全班同學(xué)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
。1)錄音機(jī)一臺(tái)、錄音帶數(shù)盒。
。ǎ玻v史知識(shí)問(wèn)答題題簽。
(3)統(tǒng)一服裝(校服)。
。ǎ矗┎贾脮(huì)場(chǎng)。
。ǎ担┭(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)。
。6)侯玉海遺像
【活動(dòng)步驟】
放《侯玉海事跡》錄音帶,主持人上場(chǎng),宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
甲:侯玉海,我們官田人并不陌生,我們要向他學(xué)些什么呢?
乙:學(xué)他為了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生命安全,置自己的生命于不顧的革命精神。
甲:英魂不散,英烈永垂不朽!
乙:面對(duì)英烈母親,說(shuō):老奶奶,你放心吧,我們不會(huì)讓你的孩子的血?jiǎng)e流。
甲:請(qǐng)看舞蹈表演《搶險(xiǎn)》。
。ǎ得瑢W(xué)上場(chǎng)表演“搶險(xiǎn)”玉樹(shù)抗震救災(zāi)。)
乙:聽(tīng),戰(zhàn)士在推壓遇難者身上的廢墟。
甲:聽(tīng),難友們?cè)跁诚氘?dāng)太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候……
乙:(激動(dòng)地聲音響亮而高亢)抗震救災(zāi)就要?jiǎng)倮耍?/p>
甲:(聲音低沉)然而,余震還在繼續(xù)。
乙:高山在訴說(shuō)。
甲:高山在控訴。
合:高山在狂呼。
甲:侯玉海,不就是這樣的好戰(zhàn)士嗎?無(wú)數(shù)的英烈倒下了,倒在烈火中,倒在血泊里。
甲:這是血與淚的誆歌,
這是信念與意志的磨煉。
這是生與死的選擇。
乙:他們沒(méi)有死,
他們用信念與意志贏得了新生活,
他們?cè)诒╋L(fēng)雨中得到了永生。(由2名同學(xué)講述侯玉海故事,略。)
甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,也使我們新一代青年,領(lǐng)略了生命的'真諦。
乙:不管是強(qiáng)音還是顫音都是后人前行的號(hào)角。
甲:有人常常提出這樣的問(wèn)題:“人活著到底是為什么?”
乙:是萬(wàn)世留名?還是自生自滅?
甲:有人說(shuō)烈士們生得偉大。
乙:也有人在抉擇但他們死得并不劃算。
甲:不,先烈們說(shuō):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為革命故,兩者皆可拋!
乙:他們懂得:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。
甲:他們追求:“失敗膏黃士,成功濟(jì)蒼生”的人生意義。
乙:死,并不是烈士們惟一的選擇,生存,對(duì)先烈們未必不是一種選擇。然而,在光明與黑暗,在自由與專(zhuān)制的搏擊中,需要勇士的沖鋒,需要戰(zhàn)士的流血,需要英雄的獻(xiàn)身。
甲:于是,先烈們發(fā)出了:今雖自縛非吾愿,碧血丹心換中華!”的呼聲。
簡(jiǎn)要評(píng)析:
通過(guò)學(xué)生熟悉的事例,來(lái)構(gòu)想主題班會(huì)內(nèi)容,是生動(dòng)的,有血有肉的,英烈就在身邊,所以活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,達(dá)到預(yù)期目的。
清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題:緬懷先烈忠貞愛(ài)國(guó)
活動(dòng)地點(diǎn):五二班教室
活動(dòng)時(shí)間:xxx
活動(dòng)對(duì)象:五年二班全體學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道清明節(jié)的來(lái)歷以及一些習(xí)俗。
2、通過(guò)教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的.,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、詩(shī)朗誦
2、故事
3、清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹
4、《清明》fLAsH
5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂(lè)
6、歌曲欣賞
活動(dòng)過(guò)程:
引入:師朗誦:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
主持人:同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì),是《清明》。今天,我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。
A:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意。
B:春天,是最令人向往的季節(jié)。
A:人們總不會(huì)忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,
B:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。
A:看到了嗎,聆聽(tīng)了嗎,感受到了嗎?
B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!
A、B:我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、出示《清明》古詩(shī)fLAsH
A:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?
B:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。
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