【精華】科技館作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文3篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　周三上午班主任趙老師告訴大家，如果周五不下大雨，就去西安市閻良區(qū)的試飛院和科技館秋游，聽了這個消息之后，我們一片歡呼，不過，老師說必須要聽話，注意安全，不要亂摸亂動，大喊大叫，因為試飛院是國家保密單位。

　　我們好不容易盼到了周五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，還好雨不大。原計劃沒改變。

　　上午八點四十五分左右，我們上了停在校門口的旅游大巴車，有說有笑的出發(fā)了。一個小時后，我們到達(dá)了目的地——中國試飛院。我們先到了好幾架供人參觀的戰(zhàn)機(jī)的面前，有殲擊機(jī)，轟炸機(jī)和運輸機(jī)。不過那大都是一些用于試飛的飛機(jī)。其中有一架殲擊機(jī)，雖然是老式飛機(jī)，但可以通過升級改造來提高戰(zhàn)斗力。修改系統(tǒng)來彌補飛機(jī)的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機(jī)可謂戰(zhàn)功赫赫，曾經(jīng)在戰(zhàn)爭中擊落過3架當(dāng)時美國最先進(jìn)的飛機(jī)我也覺得，雖然當(dāng)時我們的飛機(jī)不算先進(jìn)，飛行員經(jīng)驗也不多，但憑借機(jī)智勇敢，英勇頑強，我們英雄的空軍也能擊毀美國戰(zhàn)機(jī)，創(chuàng)造戰(zhàn)爭史的'奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀的一架轟炸機(jī)是這些飛機(jī)中最大的一個。

　　接著，我們來到了影院。大屏幕上展現(xiàn)的是，特技表演，中國飛行員駕駛國產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)在空中進(jìn)行特技飛行表演，如倒立飛，斜著飛，在空中旋轉(zhuǎn)等等，真讓人眼花繚亂，目不暇接。同時，我也了解到，目前殲10是我國自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰(zhàn)機(jī)�？戳擞捌�之后，我很激動。

　　出了試飛院，我們又坐車來到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后，我們就進(jìn)了館內(nèi)。里面有介紹飛機(jī)的發(fā)展歷史。還知道了飛機(jī)的前身是中國的風(fēng)箏，熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機(jī)模型，還有一架“隱形機(jī)”呢！

　　最后，我們欣賞了一場航模表演，第一架航模機(jī)給我們演示了高難度飛行表演，第二架能飛的很高，第三架讓我們見識了飛機(jī)失事時的情景。

　　看完了表演，我們戀戀不舍的坐上了大巴車回家了。

　　這次秋游讓我感受到了中國航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，從用臉盆加油到空中加油機(jī)，從“山寨機(jī)”到自主研發(fā)出各項性能都先進(jìn)的飛機(jī)，使我真真切切的感受到祖國日益強大，我由衷的的高興和自豪。

　　這次秋游使我增長了見識、收獲很大。

科技館作文 篇2

　　今天一大早，老師帶領(lǐng)我們班全體學(xué)生坐著大巴車，到滎陽市賈峪鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育實踐基地和鄭州市科技館開展社會實踐活動。

　　我們第一站到了賈峪鎮(zhèn)實踐基地。那里的老師教我們學(xué)會了制作液貼畫，我按照老師教的方法，找了許多好看的葉子，制作了一個航空飛機(jī)模型液貼畫。吃過午飯后，我們又一起玩了一個“一圈到底”的游戲，同學(xué)之間手拉手、肩并肩，互相配合，行動起來像一條翻滾的海浪。這個游戲讓我們懂得，同學(xué)們之間要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。然后，我們又集體乘車到下一站—鄭州科技館。一進(jìn)入科技館的展覽廳，那里面的光輝球一下子吸引了我。，我用手輕輕摸著它時，就好像觸到了“高壓電”，另一邊的`一個同學(xué)的臉就馬上感覺很疼痛。真是太神奇了！來到二樓，我們又看到一些稀奇的物品，還有一個飛船的模型，我坐上去，感覺自己就在太空中飛翔，既刺激又好玩！來到三樓，哇！這里有好多人體方面的知識，讓我看到了一個月胎兒的樣子，一直到九個月的胎兒得出生，每個月的變化都很大，讓我知道了人是怎么出生的，也讓我感受到母親的偉大。同時，我也在顯微鏡下看到了一些小蟲在活動，我翻開書看了看，明白了這種小蟲子叫細(xì)菌。我打開了一個神秘的魔盒，里面立即發(fā)出警告聲，這是艾滋病毒，要小心！……這里新奇的東西真多！

　　在返校的途中，我還是忘不了這次有趣的實踐活動，真是讓我大開眼界，特別是那個科技館，真是一個有趣的世界，簡直神奇的不得了，我好想下次再來一次科技館，再去探究那個充滿神秘的科技世界。

科技館作文 篇3

　　在武漢期間，媽媽帶我參觀了武漢科技館。

　　據(jù)說，武漢科技館是面向公眾開展科普活動的重要陣地之一，特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識、提高創(chuàng)新能力的理想場所。

　　科技館有四層，從一樓大廳上來，二、三、四層都是對外開放的科普展覽場所，設(shè)置了兒童樂園、機(jī)器人世界、力學(xué)與機(jī)械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)，科技知識含量高，互動性強，融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是，這里90%以上的展品是可以讓觀眾動手操作的哦!

　　我先乘觀光電梯直接到四樓，在四樓展廳興致勃勃地動手實踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機(jī)器人對話、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的'人體科學(xué)奧秘也很吸引人，通過親自檢測，我知道原來人體內(nèi)的含水量高達(dá)90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時光隧道里漫步呢!

　　武漢科技館，讓孩子身臨其境地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，寓教于樂，真是暑期的好去處!難怪會遇到許多夏令營的孩子呢?

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