家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿（錦集15篇）
在日常生活和工作中，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿1
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
下午好！
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，在確保孩子安全的前提下,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆印蔽蚁Ｍ�，也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
學(xué)�；厩闆r:
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，教師36人，在校學(xué)生345人,其中住宿生191人,上灶就餐師生共計(jì)315人,學(xué)校學(xué)生來自劉家山村、二郎廟等9各村。自20xx年9月寄宿制學(xué)校正式建成一年來，經(jīng)過全體師生共同的努力，上學(xué)年，二郎廟小學(xué)被寶雞市教育局授予“校園綠化先進(jìn)單位” 被磻溪鎮(zhèn)政府評(píng)為綜合考評(píng)先進(jìn)單位和寄宿制學(xué)校管理先進(jìn)單位;這一學(xué)年，今年6月，我校成功承辦了“慶六一同心共愿中國(guó)夢(mèng)”四校文藝展演；一年來，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚,寄宿制管理不斷完善：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善，多項(xiàng)工作受到了區(qū)文教局的肯定和表揚(yáng)。今年9月，在區(qū)文教局和鎮(zhèn)教育組的鼎力支持下,我們成功的合并了三所兄弟學(xué)校,使我校成為磻溪鎮(zhèn)最大的寄宿制小學(xué)，寄宿制學(xué)校運(yùn)行一年來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這些源于我們有一支工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，健康、團(tuán)結(jié)、向上的教師隊(duì)伍。
望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，在這里我和家長(zhǎng)交流一下關(guān)于孩子的教育問題。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì)，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來，有一種說法頗為流行：“5＋2＝0”。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì)�！�5＋2＝0”說的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的`事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要；對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì)；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表揚(yáng)與批評(píng)，與老師及同學(xué)和諧相處；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。
4、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
再次，我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好：
一、在安全方面
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每周到校接送孩子的家長(zhǎng)，接送時(shí)不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送。
二、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展。最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。謝謝大家的光臨！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿2
各位家長(zhǎng)：
今天家長(zhǎng)會(huì)，我談三個(gè)問題：
一、學(xué)校的根本情況和開展。
我們中心小學(xué)占地面積35.23畝，建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全，有電腦教室2個(gè)；有實(shí)驗(yàn)室，儀器室；有音樂室、美術(shù)室和書法教室等。學(xué)校有播送系統(tǒng)，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和系統(tǒng)四大系統(tǒng)，設(shè)施很好�，F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅，鬧中取靜，適宜于學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是一所比擬好的學(xué)校。通過幾年來的努力，一所集家園、花園、樂園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。
學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生1063人，其中外地學(xué)生323人，占30.4%，一、二年級(jí)各3班，四—六年級(jí)各4個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46人，為教好這一千多學(xué)生，盡心盡職，努力工作，無私奉獻(xiàn)。還有保安2人，日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人，為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的，主要為學(xué)生效勞，飯菜質(zhì)量較好，深受學(xué)生喜歡。
經(jīng)過幾年努力，學(xué)校先后被評(píng)為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)“特色學(xué)�！薄笆屑�(jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、市級(jí)“綠色園林學(xué)�！�、“市級(jí)青年文明號(hào)”、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)�！�、“市級(jí)文明單位”學(xué)�，F(xiàn)在正在創(chuàng)立教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)，準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級(jí)都裝上多媒體。
二、學(xué)校教育學(xué)生在做的工作。
我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來、讓校園亮起來、讓山里的孩子活起來”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建設(shè)保護(hù)好校園，讓孩子們?cè)跐崈舻男@中快樂成長(zhǎng)。當(dāng)然，這校園也屬于我們漓渚的所有家長(zhǎng)，這是我們漓渚的的小學(xué)，大家也要保護(hù)她，保護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光。
學(xué)校每學(xué)期利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng)，從排隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)入手，怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué)，排隊(duì)升旗、做操，標(biāo)準(zhǔn)本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊(duì)，以前學(xué)校門口經(jīng)常堵塞，路小人多車多，學(xué)生有安全隱患，現(xiàn)在，我們把學(xué)生送到兩邊橋頭，家長(zhǎng)只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，防止了校門口擁堵的問題，這一點(diǎn)希望廣闊家長(zhǎng)配合好，不要到校門口接孩子了。
學(xué)生行為教育，我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起，即：
1、高雅從安靜開始的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：室內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，上課聽講，路隊(duì)走好；
2、大氣從整潔開始的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：桌椅對(duì)齊，穿戴整潔，不吐不丟，見廢就撿。
3、風(fēng)度從禮儀開始的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：辭別家長(zhǎng)說“再見”，見到老師停下腳步敬個(gè)禮說“老師您好”，見到客人老師能說“客人老師好”，辭別老師揮手道別說“再見”。
開展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧靜高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣，從小就有一種良好的習(xí)慣，對(duì)孩子成長(zhǎng)終生有用。
學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校體育大課間的根底上，積極探索，大膽實(shí)踐，推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大，內(nèi)容廣，與城里孩子比擬，體育活動(dòng)相對(duì)較強(qiáng)，在藝術(shù)教育方面相對(duì)薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來”，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)討論研究，推行“藝術(shù)大課間”。教師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)配合，每個(gè)學(xué)生都自覺地買來了樂器，一二年級(jí)口風(fēng)琴共304架、三四年級(jí)腰鼓380只、五六年級(jí)笛子374支，做到人人有樂器。有了樂器，學(xué)生在大課間時(shí)，以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心，既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長(zhǎng)打一個(gè)良好的根底。
三、家長(zhǎng)配合學(xué)校應(yīng)該做的`工作。
1、家長(zhǎng)要與孩子建立溫暖、充滿關(guān)心的關(guān)系。兒童獲得溫暖，得到家長(zhǎng)的照顧時(shí)，比擬容易產(chǎn)生平安感與穩(wěn)固感，專家將這種強(qiáng)烈的關(guān)系稱為“穩(wěn)固的依附關(guān)系”，這是兒童一切未來關(guān)系的根底。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂，盡量了解他們的感受，并給予幫助。家長(zhǎng)是孩子最主要的供養(yǎng)者，你的健康越顯重要，愈是精疲力竭、分身乏術(shù)、暴躁易怒、沮喪挫折的家長(zhǎng)，愈難以滿足孩子的需要。孩子在場(chǎng)，父母不要吵架，能做到相互尊重；任何時(shí)候，父母都要不要對(duì)孩子撒謊，與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系。
2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說話、閱讀、唱歌，這些“親子對(duì)話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí)，奠下深厚的根底。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間，而且對(duì)于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視，而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看，同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問題。
3、要讓孩子注意平安。要求孩子守紀(jì)律，哪些可以做，哪些不能做，要有一個(gè)規(guī)定，不能違反。如孩子出門去玩，必須告知家人。必須先到家，再出去。必須先完成作業(yè)，在去玩。長(zhǎng)期堅(jiān)持，就有了良好的習(xí)慣。平安范圍之內(nèi)，鼓勵(lì)孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng)，進(jìn)行關(guān)系的探索，但是要幫助他們解決沖突。同時(shí)，多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人。
4、家長(zhǎng)要注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。批評(píng)教育有講究：家長(zhǎng)在氣頭上批評(píng)孩子，難免會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞�、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)批評(píng)教育孩子。不能傷害其自尊心，切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時(shí)可以成心冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)的準(zhǔn)時(shí)到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們的到來，讓寒冷的校園瞬間充滿了溫暖和活力。我相信，你們的舉動(dòng)是對(duì)學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好肯定與支持。我們深感欣慰和鼓舞，因?yàn)橛辛四鷤兊膮⑴c和關(guān)注，我們的教育事業(yè)才能更加蓬勃發(fā)展。謝謝！
今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績(jī)等具體情況進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)。誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見或建議。
家長(zhǎng)朋友們，今天想利用這個(gè)時(shí)間，咱們共同探討一下，作為家長(zhǎng)，怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流：
一、重視家長(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。
父母對(duì)孩子的教育應(yīng)該既不溺愛放任，也不粗暴專橫。他們應(yīng)該在思想上和生活上給予關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。只有這樣培養(yǎng)出來的孩子才能不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上，成為新一代的優(yōu)秀兒童。
家長(zhǎng)從孩子是一名小學(xué)生開始，就應(yīng)對(duì)孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是積有幫助的。
家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女，其結(jié)果是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。家長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，對(duì)于孩子來說，家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的`育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;
反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的�！靶湟字币惨讖潯�，家長(zhǎng)們，父母善待老人、關(guān)心他人，孩子看在眼里，記在心里。一個(gè)收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。
孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長(zhǎng)千萬不能說，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語氣說，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。
另外父母爭(zhēng)吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個(gè)老師上課好那個(gè)老師上課不好，這樣你的孩子對(duì)這位老師的課就不感興趣了，由此會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
盡量安排時(shí)間與孩子們共處，經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通交流，學(xué)會(huì)平等地看待他們成長(zhǎng)過程中遇到的難題。給予他們充滿自信的鼓勵(lì)，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。善于發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)，耐心引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自己的不足之處，并制定計(jì)劃協(xié)助他們改正缺點(diǎn)。
作為稱職的家長(zhǎng)，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。有個(gè)別的家長(zhǎng)同志對(duì)我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個(gè)別人還蠻橫的對(duì)待我們的老師，這樣做會(huì)對(duì)孩子帶來一定負(fù)面的影響。
如果對(duì)學(xué)校、在老師的教學(xué)或教育過程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些令人不滿意的地方。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該按照正確的程序進(jìn)行處理，首先與老師進(jìn)行溝通反映問題，如果問題無法解決，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。因?yàn)楹⒆咏逃械膯栴}最終需要家長(zhǎng)和教師共同面對(duì)和解決，家長(zhǎng)也應(yīng)該教會(huì)孩子懂得感恩，感謝父母和老師的辛勤付出。我們應(yīng)該與教師一起來維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境，因?yàn)楹⒆拥慕逃羌议L(zhǎng)和教師共同承擔(dān)的責(zé)任。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)只有一次，為人父母與孩子一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。愿每一位家長(zhǎng)牽起孩子的手，讓孩子的人生陽光燦爛。
現(xiàn)在，學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開始了。應(yīng)該說，假期是一個(gè)大課堂。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí)，他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī)，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時(shí)候，向全校的學(xué)生家長(zhǎng)提出一些建議，以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃
寒暑假期間相對(duì)寬裕，父母應(yīng)該安排時(shí)間來幫助孩子制定一個(gè)合理的計(jì)劃。這樣的計(jì)劃應(yīng)該能夠讓孩子在休息和學(xué)習(xí)之間取得平衡，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，還需有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面能力，并鼓勵(lì)他們積極參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。最重要的是，要堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。
二是為孩子上一節(jié)安全教育課
在寒假期間，有三個(gè)方面需要特別注意。首先是交通安全問題，由于許多人會(huì)走親訪友，道路上車輛很多并且常常堵塞，再加上酒駕的情況比較普遍，這給交通安全帶來了一定的隱患。因此，我們家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻提醒孩子不要在道路上玩耍，過馬路時(shí)要左右觀察，確保沒有車輛通過后再過，以避免發(fā)生意外。其次，我們嚴(yán)禁孩子在危險(xiǎn)的地方滑冰，并且在外出時(shí)必須告知父母自己去哪里、和誰一起，以及何時(shí)回來。這樣可以讓父母對(duì)孩子的行蹤有所了解，確保他們的安全。最后，我們更要嚴(yán)禁孩子在沒有父母監(jiān)護(hù)下放煙花爆竹。每年都有許多人因?yàn)闊熁ū穸軅踔翚埣�。這一點(diǎn)家長(zhǎng)們應(yīng)該高度重視，切實(shí)防止孩子在沒有成人指導(dǎo)的情況下接觸煙花爆竹。請(qǐng)大家務(wù)必牢記以上三點(diǎn)，確保寒假期間的安全。
三是激發(fā)孩子多讀書，讀好書
只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的心智，提高孩子的見解。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時(shí)期，家長(zhǎng)要以自己模范的行動(dòng)引導(dǎo)孩子親近書籍，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關(guān)系良好，在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
四是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
其實(shí)，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。假期里，各位家長(zhǎng)朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣，專心致志完成一件事情的習(xí)慣，交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣，積極休息的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣，保護(hù)視力的習(xí)慣等等。
我相信，在各位家長(zhǎng)的無私關(guān)懷下，以及我們老師的堅(jiān)持付出，孩子們一定能夠充實(shí)、快樂、幸福地度過整個(gè)假期。
最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!今天下午，我們?cè)谶@里隆重集合召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，首先，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位能在百忙中抽出寶貴時(shí)間，來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持。在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝!
我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的.，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們?cè)诮涣�、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識(shí)。
一、會(huì)議內(nèi)容
二、本次會(huì)議共分三項(xiàng)內(nèi)容：
1、一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會(huì)。
2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
3、法制教育培訓(xùn)。
三、會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會(huì)
趙一博先生是全國(guó)著名心理學(xué)家、感恩教育專家、中國(guó)激勵(lì)教育網(wǎng)總編輯、趙一博激勵(lì)教育首席講師，他潛心研究世界潛能激發(fā)大師安東尼羅賓的思想精華，獨(dú)創(chuàng)并親自實(shí)踐。趙一博先生在全國(guó)各地巡回演講已有1900余場(chǎng)，所到之處得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和高度贊譽(yù)，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和學(xué)生共同參與感恩教育活動(dòng)，掌聲有請(qǐng)趙一博先生。
四、感謝趙先生的精彩演講。各位家長(zhǎng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶好自己的凳子，跟隨孩子班主任到自己孩子的班級(jí)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生留在操場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。
五、接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)，同志們：
你們好！
非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們坐到了一起。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向到會(huì)的同志致以衷心地感謝，并對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！
狂天，我看到，很多家長(zhǎng)6點(diǎn)多鐘就來了，并且到會(huì)的同志來得特別齊。此時(shí)此刻，我非常的感動(dòng)，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對(duì)學(xué)校工作的充分支持，這，給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。非常感謝你們，家長(zhǎng)朋友們，你們辛苦了！
人們常說：百年大計(jì)，教育為本。我們今天聚在這里，可以說，都是為了子女的教育而來，我真誠(chéng)的希望以這次家長(zhǎng)會(huì)為舞臺(tái)，讓我們的家長(zhǎng)更客觀更全面更真實(shí)地認(rèn)識(shí)子女所就讀的學(xué)校，零距離的掌握貴子弟的生活和學(xué)習(xí)情況，共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學(xué)業(yè)。因此，我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：相互溝通，增進(jìn)了解；統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)；共同管理，促進(jìn)提高。
各位家長(zhǎng)，xxx第五中學(xué)，是在20xx年xxx人民政府辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中第一批被授牌的xxx示范性普通高級(jí)中學(xué)，至今已有5多年的校齡。我們?cè)谧暮芏嗉议L(zhǎng)朋友甚至曾經(jīng)在這里留下過生活的足跡，揮灑過辛勤的汗水�；蛟S很多同志對(duì)五中校園陳舊的過去還記憶猶新，很多同志并且私下對(duì)我說起，高中畢業(yè)后就沒有去看過五中，不知道母�，F(xiàn)在怎么樣了，是不是還是老樣子呀？我對(duì)他們說，雖然學(xué)校校園不大，但還是有很多變化的，你一定要去看看。曾經(jīng)的青磚瓦房，危墻斷壁已蕩然無存，唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立。現(xiàn)在，學(xué)校是一所整齊劃一，布局合理，充滿濃郁文化氣息，擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的新五中。
學(xué)�，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近1人，其中美術(shù)特色班6個(gè)，學(xué)生2余名。音樂、體育特長(zhǎng)生也不斷壯大，逐步形成規(guī)模。教職工91名，其中xxx級(jí)名師1名，高級(jí)教師2人，教學(xué)一線教師全部為中級(jí)以上職稱，美術(shù)專業(yè)教師6人，音樂、體育專業(yè)教師各3人。在學(xué)校發(fā)展的征途中，五中揚(yáng)長(zhǎng)避短，其美術(shù)特色教育在全x開設(shè)最早，規(guī)模最大，教學(xué)設(shè)施最齊備，教學(xué)質(zhì)量最好，因此學(xué)校享有美術(shù)特色教育之窗的.美譽(yù)�，F(xiàn)在，學(xué)校實(shí)施專業(yè)特色和文化學(xué)習(xí)兩手抓，兩手都要硬，文化班的教學(xué)質(zhì)量提高迅速，文化生考上一本和二本的人數(shù)逐年上升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一臺(tái)階：20xx年、20xx、20xx年、20xx年被評(píng)為xxx普通高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校；20xx年，高三教學(xué)質(zhì)量居于xxx第一名；去年，高考再次取得了全x第二名的好成績(jī)。
并且學(xué)校還憑借正確的辦學(xué)思想、先進(jìn)的辦學(xué)條件、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量順利通過了xxx示范性高中的評(píng)估復(fù)檢，被評(píng)估組認(rèn)為管理有效益，辦學(xué)有特色，教師敢打敢拼，敢于挑戰(zhàn)。今年，我校高三高考和高二學(xué)考成績(jī)都非常好，高三評(píng)價(jià)再次榮居xxx第一名，高二學(xué)考合格率在xxx示范性高中學(xué)校中榮獲第三名。五中雖然地處偏遠(yuǎn)，但是憑著務(wù)實(shí)求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，為xx的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，五中正朝著高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次的特色學(xué)校、示范學(xué)校、現(xiàn)代學(xué)校和精品學(xué)校堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿6
各位家長(zhǎng)：
晚上好！感謝各位家長(zhǎng)能夠抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這顯示了大家對(duì)自己孩子的關(guān)心和重視。在此，我們真誠(chéng)地歡迎并衷心感謝您的光臨！
學(xué)生的安全問題事關(guān)每個(gè)家庭，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。各方面都高度重視學(xué)生的安全，我們更是堅(jiān)決將學(xué)生的安全放在至關(guān)重要的位置，始終保持高度警惕，絕不敢有絲毫懈怠和片刻的放松，始終保持警鐘長(zhǎng)鳴，持之以恒。至于學(xué)生安全的道理，我就不再贅述。今天，我只想談?wù)勅齻�(gè)方面的話題：
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日老師，門口也配有專職的保衛(wèi)教師。
2、家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的上學(xué)時(shí)間安排，不要讓他們提前到校。每天早晨7：30至7：50是學(xué)生進(jìn)入校園的時(shí)間段，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)告知孩子不要早于7：30進(jìn)入校園，而下午1：40之前則禁止學(xué)生到校。上午放學(xué)時(shí)間為11：00，下午放學(xué)時(shí)間為4：45。
3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假。
二、明確兩種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)
家長(zhǎng)們?cè)谏婕昂⒆影踩膯栴}上常常存在一種誤區(qū)，他們往往認(rèn)為自己的孩子不會(huì)發(fā)生意外，因?yàn)橛泻芏嗪侠淼睦碛芍巍Ｂ犜挼暮⒆拥募议L(zhǎng)相信他們的孩子不會(huì)做出危險(xiǎn)的行為，而調(diào)皮的孩子的家長(zhǎng)則認(rèn)為他們的孩子聰明機(jī)靈，不會(huì)出事。然而，這種思想實(shí)際上是一種麻痹和僥幸心理。我們可以想象一下，那些發(fā)生意外的學(xué)生，在事故發(fā)生之前，他們的家長(zhǎng)是否也認(rèn)為自己的孩子不會(huì)有問題？如果這些家長(zhǎng)能夠更加警覺，并更關(guān)注孩子的行為，也許意外就可以避免。作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子能夠成才，取得好成績(jī)，進(jìn)入好大學(xué)，擁有美好的前程。然而，我們往往更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而忽視了培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和生活能力。事實(shí)上，孩子的健康成長(zhǎng)才是最重要的基礎(chǔ)。麻痹的思想導(dǎo)致了疏于管理，這正是引發(fā)安全事故的根源。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該高度重視這個(gè)問題，在行動(dòng)上密切關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和管理。只有這樣，才能確保孩子的安全。
第二種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)是很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為把孩子送到學(xué)校后，孩子的教育管理就完全由學(xué)校和老師負(fù)責(zé)，與家長(zhǎng)并沒有太大關(guān)系。然而，我國(guó)的《未成年人保護(hù)法》以及教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》都明確規(guī)定了家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，而學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)和管理學(xué)生在校期間的活動(dòng)。因此，我們需要明確學(xué)校和家長(zhǎng)在孩子安全教育和管理上的不同責(zé)任。例如，在放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等學(xué)生不在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校的教師是無法進(jìn)行監(jiān)管的，所以每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該自覺履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，做好孩子非在校時(shí)間的監(jiān)管工作。
三、努力消除威脅孩子安全的各種安全隱患
1、防溺水及火災(zāi)的問題。
要求家長(zhǎng)加強(qiáng)午休、放學(xué)后、周末、節(jié)假日等時(shí)段對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)看管。教育孩子在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下，不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水庫玩耍戲水；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
冬季來臨，天氣干燥，火災(zāi)也隨之增多。教育孩子，不帶火種（打火機(jī)），不玩火，不玩易燃易爆物品，不在野外燃燒紙屑或柴草，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
2、出行安全問題。
（1）要遵守交通規(guī)則，過馬路，要一慢二看三通過，做到紅燈停，綠燈行不到公路周邊玩耍，乘車要文明，要排隊(duì)；手、頭不能出車窗。
（2）教育孩子養(yǎng)成放學(xué)后排路隊(duì)直接回家，不在路上逗留的習(xí)慣。
（3）未滿12周不允許學(xué)生騎自行車上下學(xué)。
�。�4）孩子要外出一定要得到您的同意，做到“四個(gè)問”——去哪里？跟誰去？去做什么？什么時(shí)候回來？
3、吃零食和玩危險(xiǎn)玩具的問題
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，給孩子一點(diǎn)零花錢，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過問引導(dǎo)，有的學(xué)生零花錢就做兩件事，一是買零食吃，大部分學(xué)生買的都是一些不健康、不衛(wèi)生的'三無食品。二就是買玩具，這些東西帶入學(xué)校，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。所以學(xué)校的要求是：禁止學(xué)生帶零食和玩具進(jìn)入校園。說是禁止，但是老師也不能搜學(xué)生的書包、口袋啊，有時(shí)候?qū)W生偷偷帶進(jìn)來老師是發(fā)現(xiàn)不了的。
4、慎重交友的問題
有些高年級(jí)的學(xué)生就和初中輟學(xué)的一些孩子有來往。家長(zhǎng)一定要注意了解孩子平時(shí)結(jié)交的伙伴和朋友的狀況，隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
此外家長(zhǎng)還應(yīng)該關(guān)注孩子日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，比如：也應(yīng)該教育孩子在日常生活中遠(yuǎn)離精神病人，不要圍觀、起哄、撩逗精神不正常的人；不要涉足學(xué)生不該去的場(chǎng)所（歌舞廳、網(wǎng)吧）。
只有我們每一位家長(zhǎng)都能在思想上重視孩子的安全問題，確實(shí)履行好自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任，我們的孩子就一定能遠(yuǎn)離意外傷害，安全健康的成長(zhǎng)。
最后向各位家長(zhǎng)提兩點(diǎn)建議：
1、家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子的老師溝通交流，向老師反映孩子在家的表現(xiàn)、動(dòng)向，同時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，家校配合，教育效果會(huì)更好。
2、家長(zhǎng)要妥善處理孩子之間的矛盾糾紛。當(dāng)自己的孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要只聽自己孩子的一面之詞。要通過學(xué)校和老師調(diào)查清楚后，與對(duì)方家長(zhǎng)交涉解決，千萬不要自己直接找對(duì)方小孩理論。
總之，親愛的家長(zhǎng)們，我們希望您能時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，并努力培養(yǎng)他們的安全意識(shí)以及自我防范和自護(hù)自救能力。同時(shí)，我們也請(qǐng)您支持、理解和配合學(xué)校的工作，形成一種家校齊抓共管的局面。不僅要關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的健康和安全。我們相信，在學(xué)校和家庭的共同關(guān)注和教育下，我們的學(xué)生的生命安全將會(huì)得到前所未有的保護(hù)，我們的孩子一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)和成才。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我們學(xué)校為增進(jìn)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的聯(lián)系，構(gòu)建了由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為小學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境，我校今年成立了第一屆家長(zhǎng)代表大會(huì)及常委會(huì)，今天，我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)來參加第一屆家長(zhǎng)代表大會(huì)暨常務(wù)委員會(huì)選舉會(huì)。非常感謝家長(zhǎng)們幾年來對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。
今天選出了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)委員及常委會(huì)，本屆家長(zhǎng)委員會(huì)的委員都是各班級(jí)中非常支持學(xué)校公益事業(yè)和學(xué)校的建設(shè)工作的家長(zhǎng)代表。我們希望通過家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
首先，我先向大家介紹一下我們學(xué)校的情況。
一、基本情況：
××小學(xué)始建于1983年。占地16000平方米，建筑面積31400平方米，有校舍120間�，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，520多名學(xué)生，35名教師，學(xué)�，F(xiàn)有青島市優(yōu)秀教育工作者1人，青島市優(yōu)秀專業(yè)人才1人，平度市級(jí)教學(xué)能手8人，平度市學(xué)科帶頭人8人，平度市骨干教師11人，平度市優(yōu)秀教師3人，平度市優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人3人，小學(xué)高級(jí)教師10人。有微機(jī)室1個(gè)，微機(jī)36臺(tái)，圖書室1個(gè)，藏書15000余冊(cè)，報(bào)刊雜志60余種，各類工具書100余種，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室、多媒體電化教室、教師電子備課室、語音室、美術(shù)書法教室、勞動(dòng)教室、音樂教室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、音體美器材室等專用室配備齊全，各專用室按省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)器材，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了較好的條件。
二、工作情況和取得的.好成績(jī)。
下面，我想代表學(xué)校向大家介紹我校的一些具體做法，歡迎家長(zhǎng)們提出寶貴的意見或建議。
我們××小學(xué)以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞市教體局工作要點(diǎn)，認(rèn)真實(shí)施課程改革，努力規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、努力規(guī)范辦學(xué)行為。日常工作中，我們認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，采取措施重點(diǎn)落實(shí)了課程開設(shè)、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間、書面作業(yè)量、評(píng)價(jià)考試招生制度五個(gè)方面的規(guī)范。
2、認(rèn)真開展師德教育活動(dòng)。根據(jù)教體局統(tǒng)一布署，我們認(rèn)真開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”集中教育活動(dòng)，開展了學(xué)習(xí)“全國(guó)教書育人楷模”丁萬壽系列活動(dòng)，組織教師積極參加“萬名教師進(jìn)萬家”訪貧問苦、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，提升了群眾對(duì)教育的滿意度，提高了教師對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表學(xué)校全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，說明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功！
這次家長(zhǎng)會(huì)我主要講兩個(gè)方面內(nèi)容：
一是向家長(zhǎng)朋友們介紹我�；厩闆r和發(fā)展方向。二是就學(xué)生安全、文明禮儀教育方面和家長(zhǎng)朋友們做一溝通。
首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。
近年來，在市教育體育局及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校面貌發(fā)生較大的變化：大家進(jìn)�？吹綄W(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)已初具雛形，250米塑膠跑道，四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，10月交付使用。學(xué)校在建3700平方米綜合樓已經(jīng)完工，下周投入使用�，F(xiàn)在正在建設(shè)中的四層教學(xué)樓共16個(gè)教室，明年初完工。目前所有教學(xué)樓全部達(dá)到本地抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)正在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)：多媒體教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、科學(xué)探究室、舞蹈房等功能教室齊全。所有這些為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的'物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、文明、進(jìn)取”為校訓(xùn)，以服務(wù)為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標(biāo)，以規(guī)范管理為突破口，使到我校就讀的學(xué)生能享受較高的優(yōu)質(zhì)教育，優(yōu)秀的師資力量和辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。我們現(xiàn)在正朝著市級(jí)示范學(xué)校而努力。
其次，和家長(zhǎng)們談一下學(xué)生的安全問題。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們?cè)诮逃值闹笇?dǎo)支持下，做了大量的工作，我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育，如：防火、防電、防溺水等，另外食品安全、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。目前，學(xué)校正在建設(shè)中，還沒有大門，還有在建工地，我們會(huì)將不安全因素隆至最低，也需要家長(zhǎng)朋友理解支持，在學(xué)生出門前多叮囑孩子注意各方面安全，在校文明，不打鬧。
我還想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育工作，因?yàn)槿硕加卸栊院土有�，但只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子將會(huì)受益一生。所以，家校結(jié)合教育的項(xiàng)目中，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國(guó)歷來有禮儀之邦的稱號(hào)，但近年來，中國(guó)人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國(guó)的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對(duì)現(xiàn)實(shí)中身邊的某些國(guó)人素質(zhì)有不滿情緒，如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊(duì)插隊(duì)等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低年級(jí)的孩子，自我辨別能力差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會(huì)模仿，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以，我們呼吁家長(zhǎng)做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長(zhǎng)的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的！舉個(gè)例子：我們?cè)诩覐牟粊y扔垃圾，隨地吐痰，進(jìn)入校園接孩子，有的家長(zhǎng)就不注意了，您的一次也許是無心之舉，卻讓孩子覺得在家應(yīng)該講衛(wèi)生，公共場(chǎng)所就無所謂了。
家長(zhǎng)朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，在這里，我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來！您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，為了你的孩子、我們的學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)，我們共同努力！
接下來的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意！期待我們之間能有更多的交流。祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂、萬事如意！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！今天再次把各位召集在這里，對(duì)你們的到來我表示熱烈的歡迎，今年6月1日至30日是我校安全教育活動(dòng)月，活動(dòng)主題是：關(guān)愛生命、安全發(fā)展。所以召集你們坐在一起的目的主要是為了你們孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。但安全教育也與在座的各位家長(zhǎng)息息相關(guān)，今天就這個(gè)話題我想和各位家長(zhǎng)一起探討制定一套關(guān)于孩子安全教育的計(jì)劃。
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性
學(xué)生走進(jìn)校門學(xué)校的安全工作必須是一步跟到位，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排與教育。班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法，對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用“安全教育活動(dòng)月”提高學(xué)生的安全防范意識(shí)
開學(xué)伊始學(xué)校就通過各班的黑板報(bào)，利用“國(guó)旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，來提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，充分做到了“防范于未然”。
3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的`，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書，不受安全威脅，同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格控制孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：
1、嚴(yán)禁玩水（游泳），杜絕孩子到海邊或者護(hù)城河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路打鬧嬉戲。
�。�1）外來車輛不得進(jìn)入校園，如需自行車、電動(dòng)車、摩托車進(jìn)入必須經(jīng)的門衛(wèi)、保安同意，存放于指定地方。機(jī)動(dòng)車輛一律不得進(jìn)入，以防止車輛在校園內(nèi)沖撞學(xué)生。
�。�2）學(xué)生因病或因事在上課期間需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)外出，必須由班主任和家長(zhǎng)在門房完成交接。學(xué)生外出必須持班主任證明，方可放行。防止學(xué)生被壞人騙走。
�。�3）上課期間教師和學(xué)生原則上不接待家長(zhǎng)。如因緊急或重大事情家長(zhǎng)需來校，必須攜帶身份證，并配合門衛(wèi)及保安進(jìn)行驗(yàn)證和登記工作。這也是對(duì)你孩子的負(fù)責(zé)，防止不法之徒混入校園危害學(xué)生安全。
�。�4）加強(qiáng)學(xué)生的矛盾化解工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生和其他學(xué)生有矛盾，應(yīng)正確引導(dǎo)，必要時(shí)和班主任老師配合，及時(shí)化解。教育孩子要有一顆寬容的心，切不可火上澆油，讓事態(tài)擴(kuò)大。更不能糾集校外人員參與，校外人員參與的學(xué)校將嚴(yán)肅處理，絕不姑息。
�。�5）配合學(xué)校教育孩子不得攜帶刀劍等管制器械，發(fā)現(xiàn)攜帶，及時(shí)收沒。學(xué)校也安排老師進(jìn)行檢查，但光靠老師的檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)生攜帶管制刀具，隨時(shí)有可能發(fā)生安全事件，不是刺傷別人，就是被別人刺傷。不管哪一方受傷，后果是非�？膳碌�。家長(zhǎng)來校也應(yīng)配合門衛(wèi)和保安檢查，特別是攜帶可疑物品的更應(yīng)配合檢查。這是出于孩子安全考慮，希望在座的各位理解與支持。
�。�6）接送學(xué)生家長(zhǎng)必須遠(yuǎn)離校門口，隨接隨走，不得逗留。車輛必須停在校門外200米以外（教育和公安部門統(tǒng)一規(guī)定），防止不法之徒利用汽車進(jìn)行危害學(xué)生的犯罪活動(dòng)。
4、時(shí)時(shí)刻刻都要加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)防火、防觸電、放食物中毒、防煤氣中毒以及交通安全等教育。學(xué)生不得在校外晚上住宿，學(xué)生外出必須有家長(zhǎng)陪同，遠(yuǎn)離河道，防止溺水事故發(fā)生等。
5、特別是要加強(qiáng)學(xué)生的安全行為教育，如發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件發(fā)生，不圍觀，不看熱鬧，注意觀察，不接近可疑人員，遠(yuǎn)離可疑車輛。不接受不認(rèn)識(shí)人員的贈(zèng)送物品等。
6．重視學(xué)生心理教育。由于學(xué)習(xí)壓力、家庭影響以及影視作品影響，一些孩子出現(xiàn)心理上的問題，比如脾氣暴躁、偏執(zhí)、易怒、仇恨甚至出現(xiàn)自殘等行為，及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和教育，防止不安全事件的發(fā)生。
7、積極配合學(xué)校做好安全溝通工作，及時(shí)和班主任老師溝通與交流，共同管好學(xué)生。學(xué)生如果有身體或心理疾病的及時(shí)和老師溝通，以便老師能有針對(duì)性的教育好學(xué)生。
尊敬的各位家長(zhǎng)，為了孩子能夠健康、平安、快樂的成長(zhǎng)，希望你能配合學(xué)校，理解老師，支持我們的工作。我們所做的一切都是為了孩子，“為了一切孩子的平安，為了所有家庭的幸福，也為了孩子的一切”。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝各位百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，為了共同的目標(biāo)，今天我們坐到了一起。召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!為了你的孩子，為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)。
我們學(xué)校自建校以來，逐步發(fā)展到今天這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施較為完善，學(xué)校管理逐步正規(guī)，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校，這離不開上級(jí)主管部門的大力扶持和我們?nèi)w教師的辛勤努力，也離不開家長(zhǎng)們的大力支持。一個(gè)學(xué)校要想不斷發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我們始終堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，每位教師本著雖然在農(nóng)村，各種條件不如縣城，也要盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)�！钡霓k學(xué)理念，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。近年來中考成績(jī)不斷進(jìn)步。這些成績(jī)的取得與每位教師的辛勤勞動(dòng)分不開，與學(xué)生的刻苦努力分不開，更與我們家長(zhǎng)的支持與理解分不開。
首先，先談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響問題：
應(yīng)該說，孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對(duì)孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定會(huì)成為一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
一、接下來，借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把孩子送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想�，F(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
2、如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校溝通，可以打電話給學(xué)校，避免造成不必要的誤會(huì)。我希望大家互相理解、互相支持，把我校辦得更好。
3、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把孩子培養(yǎng)好，溝通非常重要。
二、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的`家庭氛圍，讓孩子盡量少看電視，少玩電腦、手機(jī)，多閱讀課外書。
3、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒有說服力。
4、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗襪子，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
各位家長(zhǎng)，真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見，更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況，對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì)。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍，我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌!
我堅(jiān)信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。
由于時(shí)間關(guān)系，各個(gè)班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長(zhǎng)匯報(bào)，我的講話到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、支持!
祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿11
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表我們小學(xué)的全體教師，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是解決好學(xué)生身上出現(xiàn)的問題，教育好學(xué)生，讓咱們班所有的學(xué)生都能進(jìn)步。我們班大多數(shù)學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望，但也有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
許多學(xué)生的家庭作業(yè)不能及時(shí)完成，個(gè)別同學(xué)偶爾遲到、缺課，還有的學(xué)生課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的'一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績(jī)一直上不去。老師不是圣人，有時(shí)候?qū)τ谝恍⿲医滩桓牡暮⒆訉?shí)在是氣急了，言語上難免會(huì)比較沖，這里希望家長(zhǎng)能諒解。其實(shí)老師和家長(zhǎng)是一樣的，罵過就好了，難道真會(huì)不管他們嗎？對(duì)這些學(xué)生，我們老師把大部分精力、時(shí)間用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，對(duì)沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。有時(shí)候想想，反而是覺得有點(diǎn)
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿12
各位家長(zhǎng):
下午好!
首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!下面我將康坪小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹：
康坪小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生199人(其中學(xué)前班20人)，6個(gè)小學(xué)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，教職工13人，住宿學(xué)生93人，上伙學(xué)生95人，轄區(qū)3個(gè)教學(xué)點(diǎn)(曹嶺、高泥、陽坡河教學(xué)點(diǎn))。是小河鎮(zhèn)規(guī)模比較大的一所完全小學(xué)。
近年來，學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以康坪傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè)，主要體現(xiàn)在1.出勤管理方面，實(shí)行簽到制度，每天來學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班，有請(qǐng)假的，都進(jìn)行登記并和績(jī)效工資相掛鉤，每學(xué)期超過請(qǐng)假天數(shù)，都是要扣工資的。
2.教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，比如說，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，有沒有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并在每周一的會(huì)議上進(jìn)行反饋，3.教學(xué)設(shè)施方面，我校在上級(jí)部門及社會(huì)知名人士及村委會(huì)的大力支持下，先后投資了六十多萬元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，新建了教師宿辦樓現(xiàn)在已投入使用，解決了男生長(zhǎng)達(dá)5年住在活動(dòng)板房的局面;投資了2萬多元搭建了簡(jiǎn)易雨棚，使上伙學(xué)生不在在露天地里打飯;利用假期改造了學(xué)生廚房，新建了保安室，投資了十幾萬元購(gòu)買了各類廚房用具(如蒸飯車、和面機(jī)、壓面機(jī)、麻什機(jī)，絞肉機(jī)等)，為今年開學(xué)實(shí)行營(yíng)養(yǎng)午餐打下了基礎(chǔ)(今年所有學(xué)生中午在學(xué)校吃一頓午餐，具體在后面我要專門講的);現(xiàn)在學(xué)校各部室齊全，教學(xué)設(shè)施有了很大的改善，特別是前年陽坡河村的菜銳先生捐助了10萬元，幫助學(xué)校拆除了危房，平整了地基，為宿辦樓的新建打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們學(xué)校的面貌煥然一新。但是今年陜西省要對(duì)旬陽縣進(jìn)行教育強(qiáng)縣的驗(yàn)收，學(xué)校的部室沒有器材(音樂、美術(shù)、衛(wèi)生室)，學(xué)前班沒有玩具，希望我們各位家長(zhǎng)回去多宣傳，發(fā)揚(yáng)康坪學(xué)校歷年來捐資助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，多聯(lián)系一下，看能不能給學(xué)校捐一點(diǎn)資，購(gòu)買一些學(xué)前班的玩具和部室里的器材，如果有這方面意愿的可以和我聯(lián)系。學(xué)校在改善辦學(xué)設(shè)施的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，我校的李慧教師被評(píng)為優(yōu)秀班主任，吳兆英老師被評(píng)為優(yōu)秀教師。
人們常說：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。
因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的`一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
二、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)我們認(rèn)為，在小學(xué)階段，應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最后才是學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(一)、在安全方面
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng)，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時(shí)間，早上7.30起床，8：00到校，不要太早來學(xué)校。
(二)、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長(zhǎng)要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當(dāng)然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應(yīng)該做到。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。
三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長(zhǎng)!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
天氣漸漸暖起來了，與此同時(shí)，老師們的心也是暖融融的。因?yàn)�，你們的到來，說明你們對(duì)學(xué)校關(guān)心,對(duì)教育關(guān)注，對(duì)老師支持，對(duì)我理解。這也是善于愛孩子,真心愛孩子的具體表現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校和全體師生歡迎你們，感謝你們。
一、你可以不是天才，但你可以成為天才的家長(zhǎng)
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì)，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)型人才越來越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位，無論就業(yè)還是報(bào)酬都說明社會(huì)對(duì)知識(shí)型人才的重視。因此，眾多家長(zhǎng)都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心，特別是一些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)更是“望子成龍”心切。家長(zhǎng)都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué)，讀碩士、攻博士，出國(guó)“留洋”，成為棟梁之材，為此不少家長(zhǎng)不惜花大價(jià)錢為孩子選學(xué)校，重金請(qǐng)“家教”，讓孩子參加這個(gè)班、那個(gè)班;有的家長(zhǎng)雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無望”，但也希望他們學(xué)成一門手藝，掙錢當(dāng)大款，至少也能自食其力，不讓家長(zhǎng)操心，有的家長(zhǎng)則
恨鐵不成鋼，打罵成便飯，看到子女學(xué)習(xí)成績(jī)差、淘氣，不是從正面教育，真正去關(guān)心他們、了解他們(如有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況)，而是“氣不打一處來”，輕則訓(xùn)斥、責(zé)罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知所措。
那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個(gè)問題不僅是家長(zhǎng)們的一塊“心脖和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題。培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重。從縱向看，人從胎兒到成人，要經(jīng)過幾十年的培養(yǎng)教育，甚至終生要受教育;從橫向看，人從小到大要接受家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育;不但要接受各類文化科學(xué)知識(shí)教育，還要接受思想、品德、精神文明教育。因此，可以說人的“成才”需要經(jīng)過全方位的培養(yǎng)教育。下面就家庭教育談以下幾點(diǎn)：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理，讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上�，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解。更有甚者，有部分家長(zhǎng)夫妻雙方都外出務(wù)工，把孩子交給爺爺奶奶或其他親屬照看，美其名曰是為了給孩子的將來多掙些錢，讓孩子將來有一個(gè)好的出路，可孩子現(xiàn)在由于缺乏父母的管理和關(guān)愛，沒有打好基礎(chǔ)，何談將來，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀
察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
2、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，其成長(zhǎng)過程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響，如社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì)、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響十分重要。那么，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對(duì)學(xué)生(子女)成長(zhǎng)目標(biāo)產(chǎn)生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對(duì)學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)、健康的體魄和心智的人。只有這樣，他才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)所必需的人，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化。
孩子出生以后，在與外部世界的密切接觸中，他們的心理活動(dòng)也逐漸豐富和復(fù)雜起來，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象。顯然，家庭便是孩子的第一學(xué)校，而父母則使他們的啟蒙老師，在孩子以后的成長(zhǎng)中，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙櫻所以，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念，自覺履行改造教育子女的職責(zé)，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時(shí)要有良好的教育方式和方法，切忌簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭
氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將使子女心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長(zhǎng)，一定要為子女的教育和成長(zhǎng)不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證子女能迅速成長(zhǎng)。
3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的'成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。事實(shí)也正是這樣，如有些做父母的，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要，可他們平時(shí)誰也不看書，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將，看到孩子在身邊看他們玩時(shí)，馬上就板起臉來問：“你作業(yè)做完了嗎?”“做完了�！薄白鐾曜鳂I(yè)就快去復(fù)習(xí)別的，走吧1孩子說：“我再看一會(huì)兒�！薄翱催@有什么用?快走!一會(huì)兒回家我檢查你的作業(yè)，寫得不好我可打你。”迫于壓力，孩子是回家了，可你想他能學(xué)習(xí)好嗎?你說讀書有用，可孩子沒見你摸過書本，你說打撲克沒有用，可你卻天天打，為什么家長(zhǎng)老干沒用的事?日久天長(zhǎng)，孩子沒有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理，卻懂得了打撲克太有樂趣了。還有些家長(zhǎng)，在家里當(dāng)著孩子的面，說話不注意分寸和影響，對(duì)孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步起到了阻礙作用，如有的父母很關(guān)心孩子的思想進(jìn)步，要求孩子爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)�？稍诩依锖团笥岩黄鹫勗挄r(shí)又說：“入黨入團(tuán)有什么用?黨不黨一樣升級(jí)，團(tuán)不團(tuán)都拿錢，我才不入呢�！鳖愃七@樣的話，孩子自然要想想，有時(shí)甚至還把家長(zhǎng)的這些話帶到學(xué)校講給同學(xué)聽，擴(kuò)大了影響面。由此可見，做家長(zhǎng)的，在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對(duì)孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴(yán)、思想品德、學(xué)識(shí)才能、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng)，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效
應(yīng)。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高，為人誠(chéng)實(shí)、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對(duì)子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。
4、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康。
第二，父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，因此父母一定要給孩子做好表率。
第三，對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”，整天對(duì)孩子沒有好臉，孩子成績(jī)差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干，逼得緊了便逃出家門，流落社會(huì)上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對(duì)孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無人，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊，事實(shí)證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)
打罵都難以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。這一點(diǎn)，家長(zhǎng)們都在盡力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，給孩子吃很多的魚和肉，生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨。其實(shí)，體質(zhì)是人體的健康水平和對(duì)外界的適應(yīng)能力的有機(jī)結(jié)合。要有健康的體魄，首先得營(yíng)養(yǎng)均衡。魚和肉、蔬菜、水果的作用已經(jīng)家喻戶曉。但是，牛奶也應(yīng)該備受家長(zhǎng)青睞。日本就有“一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”的說法。另外要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。有條件的家長(zhǎng)，可以讓孩子在家吃營(yíng)養(yǎng)早餐，喝點(diǎn)豆奶、牛奶。當(dāng)然，除了吃好以外還要加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)
由家庭教育打基礎(chǔ)，使幼苗茁壯成長(zhǎng);由學(xué)校在成長(zhǎng)期精心培植，使之更好成熟;由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng)，使之營(yíng)養(yǎng)更充分、更全面。特別重要的是，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng)，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力，增強(qiáng)抗病的免疫力。這樣，經(jīng)過日積月累、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉與父母、師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育，相信所有的子女、所有的學(xué)生都能做到心理健康，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。
二、閱讀，是每個(gè)人都應(yīng)終身保有的習(xí)慣
4月23日是“世界閱讀日”。在此之前我們來談一下農(nóng)村小學(xué)生的課外閱讀。農(nóng)村小學(xué)生的課外閱讀不僅時(shí)間短，閱讀面窄，而且閱讀的效果也不是很好，導(dǎo)致這種局面的因素很多，其中最主要的是家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)不夠。據(jù)了
解，這種現(xiàn)象在農(nóng)村小學(xué)具有一定的代表性。
根據(jù)調(diào)查顯示，小學(xué)生的課外閱讀目前存在以下幾個(gè)弊端：
第一，閱讀時(shí)間較少。
第二，閱讀內(nèi)容不精。大多數(shù)學(xué)生的課外閱讀以教輔類書籍為主，如《字詞句段篇章》《同步作文》及其他教輔類報(bào)刊等。除此以外，還有相當(dāng)一部分學(xué)生只滿足于入眼不入腦的淺表性閱讀，滿足于過眼云煙式的娛樂性閱讀，滿足于缺乏精神營(yíng)養(yǎng)的快餐式閱讀，而對(duì)那些真正能滋養(yǎng)心靈的經(jīng)典書籍卻少有問津。
第三，閱讀方式單一。六種閱讀方式中，學(xué)生普遍選擇獨(dú)立閱讀形式，而選擇閱讀、合作閱讀、教師指導(dǎo)閱讀、探究閱讀、家長(zhǎng)指導(dǎo)閱讀所占比例較低，期中家長(zhǎng)指導(dǎo)閱讀所占比例最低。
第四，閱讀效果不佳。
小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，如果此時(shí)老師和家長(zhǎng)們不對(duì)他們積極引導(dǎo)，為他們提供充分的閱讀資源和閱讀空間的話，不僅對(duì)他們將來學(xué)習(xí)興趣的形成產(chǎn)生很大危害，也會(huì)對(duì)他們性格的養(yǎng)成、心靈的養(yǎng)育留下后患。
針對(duì)這種現(xiàn)狀，結(jié)合其他地區(qū)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，我校準(zhǔn)備開發(fā)以“給學(xué)生提供閱讀空間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法”為目的的校本教材，名稱就叫做“階梯式閱讀”，分為三個(gè)年級(jí)段開設(shè)：低年級(jí)以兒童詩為主，中年級(jí)為“在農(nóng)歷的天空下”，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，隨著季節(jié)的變化，節(jié)氣、節(jié)日的更迭，品味大自然的美麗，在中國(guó)悠久的古典文化中徜徉，高年級(jí)為專題閱讀，比如專門學(xué)習(xí)李白、杜甫的詩歌，了解兩位偉大詩人的生平、事跡，思想，讓學(xué)生受到古典文學(xué)的熏陶。現(xiàn)在低年級(jí)、中年級(jí)的教材已經(jīng)初見雛形，高年級(jí)正在醞釀。
這里面就涉及到和家長(zhǎng)們收取教材工本費(fèi)的問題，一會(huì)呢，家長(zhǎng)們到各班后簽字，同意則簽，不同意則不簽，每個(gè)班級(jí)必須達(dá)到100%同意才能開設(shè)這節(jié)課，有一人不同意也不會(huì)開設(shè)。這也是在國(guó)家的《九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》課程計(jì)劃中要求學(xué)校開設(shè)的課程，但是教材卻要學(xué)校自主研發(fā)，所以才征求家長(zhǎng)意見。
三、學(xué)生的安全，既是學(xué)校的職責(zé)，也是家長(zhǎng)的責(zé)任
自上學(xué)期開始，我校加大了安全教育工作的力度，如：放學(xué)教師的送學(xué)生，對(duì)學(xué)校線路的整改，小黃帽行動(dòng)，每天、每周、每月的安全教育，逃生演練等。我們做了大量的工作都是為了孩子們能夠在一個(gè)和諧、安全地校園中生活，也希望家長(zhǎng)們能理解我們，對(duì)于學(xué)生上學(xué)時(shí)間的規(guī)定，這是全鎮(zhèn)，或者說是現(xiàn)在全國(guó)各中小學(xué)校統(tǒng)一的行動(dòng)，這也是教育行政部門的規(guī)定，教育部嚴(yán)格限制了小學(xué)生的在校時(shí)間，如果我們?cè)试S學(xué)生提前到校，就屬于違法了，原來的我們一直在違法，為什么我們違法家長(zhǎng)們歡迎，而我們現(xiàn)在遵規(guī)守紀(jì)了家長(zhǎng)們卻不情愿了?
前段時(shí)間我們和家長(zhǎng)們簽訂了責(zé)任狀，不是學(xué)校在推卸責(zé)任，而是學(xué)校在明確家長(zhǎng)們應(yīng)該負(fù)那些不可推卸的責(zé)任，，我們對(duì)學(xué)校的各職能人員、班主任也都簽訂了責(zé)任狀，目的也是為了明確責(zé)任，這就像一臺(tái)機(jī)器，只有各個(gè)零件各司其職才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都是教育孩子這部機(jī)器的零件，只有我們協(xié)同合作才能使孩子更好的成長(zhǎng)。
四、校信通
五、家長(zhǎng)理事會(huì)、家長(zhǎng)開放日
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿14
各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來，對(duì)學(xué)生來說只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。
各位家長(zhǎng)，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已兩個(gè)多月了，高三是人生的一個(gè)十字路口，對(duì)我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考200天，他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)來是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。這是我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。下面我講四個(gè)方面的問題：
一、本屆高三基本情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)生基本情況：今年我校共組建了14個(gè)高三教學(xué)班，其中理科有 4個(gè)研究性學(xué)習(xí)班，8個(gè)普通班，文科有1個(gè)研究性學(xué)習(xí)班，1個(gè)普通班，高三共有學(xué)生803名，其中理科688名，文科115名。
（二）教師基本情況：本屆高三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課教師的聘任，是按照教師個(gè)人崗位申請(qǐng)和學(xué)校整體推進(jìn)、逐層聘任、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則確定的，任課教師43名。目前看來，高三教師群
體整體上是好的，他們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，工作積極，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作，思想上、行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一致，以樂觀向上的生活態(tài)度、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，科學(xué)備考。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。
二、工作的要求及措施
�。ㄒ唬┳�(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格工作紀(jì)律。結(jié)合全縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)我們進(jìn)一步加強(qiáng)了工作紀(jì)律，實(shí)行高三教師動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，確保高三教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我們要求高三教師全力以赴，踏實(shí)苦干，調(diào)整好狀態(tài)，全身心投入，扎實(shí)做好備課、上課、檢測(cè)、輔導(dǎo)等經(jīng)常性工作。為了便于研討交流，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，從現(xiàn)在開始高三教師集中辦公，辦公室就設(shè)在高三教學(xué)樓上，以便及時(shí)和學(xué)生溝通，可以說我們的老師把時(shí)間和精力都花在學(xué)生身上，用超常的勞動(dòng)付出來換得學(xué)生最大的收益。
我們對(duì)本屆高三年級(jí)實(shí)行層層目標(biāo)管理，學(xué)校跟年級(jí)組、年級(jí)組跟班主任、班主任跟任課老師，層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任合同書，班主任為目標(biāo)管理第一責(zé)任人，同班任課老師、年級(jí)組整體實(shí)行“抱團(tuán)考核”制度，年級(jí)組跟任課教師要人數(shù)，班主任跟任課教師要質(zhì)量。在目標(biāo)促動(dòng)下，主管校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任率領(lǐng)任課教師扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)備考方案。
�。ǘ┲匾暯虒W(xué)過程，加強(qiáng)過程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手，集中精力抓好教學(xué)過程，抓落實(shí)、抓實(shí)效。
1、訂好計(jì)劃，把準(zhǔn)方向�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，開學(xué)初學(xué)校制定出了各學(xué)科備考方略，學(xué)校要求各備課組在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)制訂出具體到每一天，甚至每一節(jié)課的詳細(xì)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)教學(xué)上的針對(duì)性、實(shí)效性。目前，高三第一輪復(fù)習(xí)備考工作扎實(shí)推進(jìn)，通過對(duì)兩次綜合性考試成績(jī)對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生有了不小的進(jìn)步。
2、加強(qiáng)研討，狠抓落實(shí)。本屆高三是首屆課改學(xué)生，為了提高高
三備考的針對(duì)性，學(xué)校先后三次派高三備課組長(zhǎng)、部分教師到西寧、寧夏進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)地觀摩聽課，回來之后進(jìn)行再培訓(xùn)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)全體教師認(rèn)真鉆研教材，研究教法和學(xué)法，教學(xué)上要從大處著眼，小處著手，嚴(yán)格要求，很抓落實(shí)，不放過每一個(gè)教學(xué)的細(xì)節(jié)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練，精選資料，精講多練，每節(jié)課保證不少于10－15分鐘的訓(xùn)練時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
3、階段分析，反思改進(jìn)。升入高三后我們已經(jīng)組織了三次考試，每次考試我們都認(rèn)真地進(jìn)行分析總結(jié)，從班主任、任課教師、備課組、年級(jí)組、學(xué)校等各個(gè)層面進(jìn)行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，反思教學(xué)中的得失，及時(shí)提出整改措施，調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對(duì)于存在薄弱學(xué)科的臨界生，在課堂上有重點(diǎn)地提問、利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，把每次考試作為最好的調(diào)整時(shí)機(jī)。
三、給高三學(xué)生的幾點(diǎn)希望
�。ㄒ唬┫Ｍ瑢W(xué)們熱愛老師，善于跟老師溝通。同學(xué)們，高中老師雖然與你們只相處三年，但是他們會(huì)影響你們未來的學(xué)習(xí)和工作，甚至影響你的人生軌跡。從普遍意義上來講，老師都是愛學(xué)生的。他們有著自己不同的個(gè)人修養(yǎng)，他們對(duì)愛的表達(dá)方式可能不一樣，但那份愛是根本不需要用語言來表達(dá)的。老師的目標(biāo)和你們是一致的，就是在教與學(xué)的互動(dòng)中，使你得到最大限度的成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以，你要投入最大的熱情，愛你的老師。愛是彼此的，師生之情是人類千古稱頌的偉大情感之一，你熱愛老師，老師自然也熱愛你們。
�。ǘ┛朔䦟W(xué)科“瘸腿”現(xiàn)象，注重全面發(fā)展�，F(xiàn)在部分學(xué)生出現(xiàn)考得好的科目興趣就濃，自然愿意投入很多精力，反過來又促進(jìn)該科成績(jī)的提高，形成良性互動(dòng)；另一方面，考得不好的科目興趣不濃，做題畏難情緒重，花時(shí)間少，收效低，這樣反過來又導(dǎo)致該科成績(jī)的進(jìn)一步下滑，形成一種惡性循環(huán)。其實(shí)，最后算下來，優(yōu)勢(shì)科目提高的分?jǐn)?shù)還抵不上“瘸腿”科目損失的分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致整體成績(jī)下滑，這是
得不償失的。在高中階段，你不是做學(xué)問，而是學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。從完成學(xué)習(xí)的意義上講，你沒有理由偏重哪一科，而喜歡聽哪個(gè)老師的課，不喜歡聽哪個(gè)老師的課。對(duì)于那些你自認(rèn)為不感興趣的科目，你不妨和這個(gè)科目的老師多進(jìn)行交流，慢慢培養(yǎng)你聽課和學(xué)習(xí)的興趣。否則，一旦出現(xiàn)你討厭聽哪個(gè)老師的課而造成偏科，高考你就要吃大虧了。
�。ㄈ┫Ｍ瑢W(xué)們以平常心對(duì)待考試，對(duì)待高考。進(jìn)步可能往往是曲折的，成績(jī)有起伏是正常的，因此對(duì)于個(gè)別考試、測(cè)試的結(jié)果要重視但不能過分在意，作為學(xué)生要比努力、比提高。進(jìn)取比進(jìn)位更重要，要看重自己的進(jìn)取態(tài)度，而不是在學(xué)校、班級(jí)中的排位。要在過程中完善自我。你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考前的沖刺階段，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，考試、測(cè)驗(yàn)頻繁，這是事實(shí)，但我們一定要自信，不要給自己太多壓力，要多參加體育鍛煉活動(dòng)，勞逸結(jié)合，保持良好的心態(tài)。你們要堅(jiān)信，有學(xué)校、有老師、有家長(zhǎng)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，加上你們的聰明才智和勤奮努力，20xx年高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
四、對(duì)各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求與希望
�。ㄒ唬┲匾暭彝ソ逃�。著名教育家陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長(zhǎng)無不希望孩子成為“有用”的人，在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī)而忽視對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的遺憾。只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對(duì)國(guó)家，社會(huì)，家庭有用的人。所以，我希望各位家長(zhǎng)要以自己人格的'力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在地做示范，在教育孩子上與學(xué)校保持一致，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
�。ǘ╆P(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。家長(zhǎng)要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)、外圍交往等，督促孩子學(xué)習(xí)，施加家庭影響，要給子女講清道理，講念好書的重要性�！耙粋�(gè)人受教育程度的高低會(huì)決定一個(gè)人一生的發(fā)展”，“一個(gè)人的成才事關(guān)三代人的命運(yùn)”。 希望家長(zhǎng)每天、每周、每個(gè)月抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，不要考完后才算帳。平時(shí)多費(fèi)一點(diǎn)心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績(jī)，就會(huì)多增加一次選擇的機(jī)會(huì)。
�。ㄈ┕餐P(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營(yíng)養(yǎng)，不要用方便面和垃圾食品對(duì)湊。家長(zhǎng)要適當(dāng)增大對(duì)學(xué)生的教育投入，要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé)，也希望各位家長(zhǎng)盡自己的養(yǎng)育之責(zé)，只靠某一方面是不行的。家長(zhǎng)千萬不要認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校，就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天，我們有個(gè)高二的學(xué)生病了，老師想把學(xué)生送到醫(yī)院，跟家長(zhǎng)聯(lián)系，這位學(xué)生家長(zhǎng)居然說：我把孩子送到學(xué)校，你們要負(fù)責(zé)任，你們自己送到醫(yī)院去！我無法理解這位家長(zhǎng)是怎么想的，也不知道他是怎樣承擔(dān)做父母的責(zé)任的，要知道，學(xué)校的責(zé)任是教育，而不是養(yǎng)育。
各位家長(zhǎng)，離20xx年高考只有200天的時(shí)間，希望我們?cè)谑Ｓ嗟倪@些時(shí)間里共同攜手，把學(xué)生的事辦好，把家庭的事辦好，把學(xué)校的事辦好。稍后的時(shí)間里請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任和任課教師詳細(xì)交流。希望今天的家長(zhǎng)會(huì)帶來你對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，帶走你對(duì)學(xué)校高三工作的了解，留下你對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見和建議。愿每一位家長(zhǎng)做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，做一個(gè)好家長(zhǎng)。
最后，預(yù)祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，生活愉快，家庭幸福。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！
轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期已過大半，為了孩子的發(fā)展，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺(tái)，今天召開這次全校家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)。首先，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況。一年以來，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)的認(rèn)可。我從四個(gè)角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況。
1、辦學(xué)條件，力爭(zhēng)一流。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)，今年，學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上下大力氣，對(duì)校園進(jìn)行硬化，除了留有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)地外，整個(gè)校園都鋪上了水泥路面或磚路。建了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)，活動(dòng)區(qū)各種體育器材一應(yīng)俱全，讓學(xué)生有足夠的活動(dòng)場(chǎng)地。修建了現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)的校門，新校門寬敞氣派，夠幾個(gè)班同時(shí)進(jìn)出，結(jié)束了以往進(jìn)出狹窄擁擠的校門洞的歷史。升級(jí)了教室電腦，鋪設(shè)了光纖，讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
新建的西側(cè)綜合樓即將竣工，屆時(shí)各大活動(dòng)室，實(shí)驗(yàn)室也將配備齊全，孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高。學(xué)�；ㄖ亟疬M(jìn)行這一系列辦學(xué)條件的改善，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
2、教學(xué)工作，規(guī)范高效。
一年來，全體教師全力以赴，齊抓教學(xué)，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求，從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。每天教務(wù)處都巡查教師的課堂，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。學(xué)校通過正面引導(dǎo)，樹立典型，加強(qiáng)巡視，來弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。
學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過程體驗(yàn)，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。
3、鍛造師德，做好服務(wù)。
學(xué)校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展師德教育活動(dòng)，通過活動(dòng)，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上，實(shí)實(shí)在在服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)。通過各種活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識(shí)，學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅(jiān)定，職業(yè)態(tài)度端正，師德高尚的教師，在我們身邊有許多關(guān)愛學(xué)生、以校為家、帶病工作、不計(jì)報(bào)酬、嚴(yán)格自律、文明執(zhí)教的動(dòng)人事例。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。
4、教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提高。
這一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作獲得了可喜的成績(jī)，可謂碩果累累、喜訊連連。4月份在全縣小學(xué)生成績(jī)抽測(cè)中，五年三班學(xué)生代表我校迎考，取得了全縣第一的好成績(jī)。7月份，在小升初考試中我校取得了語文、英語、品德與社會(huì)單科第一名，數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、品德與社會(huì)五科總分第一名的好成績(jī)，六年四班劉吉慶獲全縣數(shù)學(xué)、語文總分第一名，六年三班張澤獲全縣數(shù)學(xué)、語文、英語三科總分第一名。全縣前十名中就有我校5名學(xué)生。
在全縣第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校取得了四項(xiàng)集體榮譽(yù)，分別是全縣小學(xué)組田徑成績(jī)團(tuán)體總分第一名，這也是我校在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的六連冠。“七彩陽光廣播體操優(yōu)勝獎(jiǎng)”“檢閱優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”這些獎(jiǎng)項(xiàng)的取得，充分說明了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，奮進(jìn)的集體，向上的集體。在第九屆口才大賽中，我校獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有19人，獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的63人，獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的116人。在全國(guó)第十八屆少兒書畫大賽中有65名同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)12人，三等獎(jiǎng)16人，我校獲集體一等獎(jiǎng)。
這些成績(jī)的取得，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結(jié)果，同時(shí)也離不開各位家長(zhǎng)的大力支持與幫助，在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備翻牌階段，二、三年級(jí)的家長(zhǎng)朋友們，來到學(xué)校幫助粉刷翻牌的底色，體現(xiàn)了家校和諧共建的良好風(fēng)尚。在前段時(shí)間布置校園文化時(shí)，很多班級(jí)在這方面有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助班主任老師布置班級(jí)走廊文化，所以說學(xué)校的各項(xiàng)工作都離不開各位家長(zhǎng)的支持與幫助，有了你們我們前進(jìn)的步伐才會(huì)更大，取得的成績(jī)才會(huì)更輝煌。
下面，我和大家一起談一下孩子的教育問題，供大家參考。
1、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。
我們反對(duì)班主任事事隨便叫家長(zhǎng)，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長(zhǎng)，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。
現(xiàn)在社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。家長(zhǎng)如果還是按照老觀念，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。孩子是否成功，關(guān)鍵是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的共同配合。但是，社會(huì)環(huán)境的好壞，我們是把握不了的；我們唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問題。一句話，家長(zhǎng)不能老抱著過去的觀念，要主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任。
2、家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
今天的父母面對(duì)孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評(píng)訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績(jī)，就給予重賞。把成績(jī)與獎(jiǎng)賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。我們要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子做朋友，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍。
3、努力成為一名智慧型的父母
你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，換了那么多老師，唯獨(dú)家長(zhǎng)不會(huì)換，我們的家長(zhǎng)是“永不退休的班主任”。家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，與孩子一起成長(zhǎng)，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)！
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。你的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用，對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。
希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的`心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。各位家長(zhǎng)，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會(huì)需要的成功者，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長(zhǎng)；種子是父母播撒的，成長(zhǎng)還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來！
最后我要提兩點(diǎn)要求，希望各位家長(zhǎng)在以后多多配合學(xué)校工作。
1、為了加強(qiáng)管理，為了保證您孩子的安全，學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間，早上7：20開校門，要求學(xué)生7：20以后到校；下午1：10分開校門，要求學(xué)生1：10分以后到校，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)時(shí)間，決不允許學(xué)生提前在校門口等候，住宿的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)跟業(yè)主聯(lián)系好，不要提前到校。
2、為了養(yǎng)成學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣，讓學(xué)生吃完早飯?jiān)偕蠈W(xué)，不允許學(xué)生把零食帶入學(xué)校，不允許學(xué)生帶零花錢，以上這兩點(diǎn)本學(xué)期初在給家長(zhǎng)的一封信中曾經(jīng)要求過，當(dāng)時(shí)效果不錯(cuò)，但最近一段時(shí)間，帶零花錢和小食品上學(xué)的學(xué)生又有回升，這一點(diǎn)只有家長(zhǎng)配合才能達(dá)到預(yù)期目的。
3、冬季天冷路滑，希望乘坐車輛上下學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)，把好孩子的乘車關(guān)，不坐三無車輛，教育孩子注意交通安全，與司機(jī)溝通好接送時(shí)間。我們很多次發(fā)現(xiàn)，晚上老師都下班了，還有學(xué)生在校門口等車，現(xiàn)在天黑的早，等車的學(xué)生在路邊撕瘋打鬧特別危險(xiǎn)。所以請(qǐng)坐包車的學(xué)生家長(zhǎng)一定讓司機(jī)按時(shí)接孩子回家。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！祝您工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
【家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿】相關(guān)文章：
校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話07-28
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話06-11
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話【精選】02-27
[優(yōu)秀]家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話09-02
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話06-16
農(nóng)村家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話06-11
校長(zhǎng)寒假家長(zhǎng)會(huì)講話08-14
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話(熱門)02-27