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元宵節(jié)小班幼兒園教案

時間：2024-06-10 12:07:13 元宵節(jié) 我要投稿

幼兒園小班元宵節(jié)教案推薦度：
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元宵節(jié)小班幼兒園教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)小班幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)小班幼兒園教案

元宵節(jié)小班幼兒園教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮物，提高幼兒的動手能力，感受成功的快樂。

　　2、鼓勵幼兒樂意將自己包裝的小禮物送給好朋友分享，共同感受過新年的愉快和歡樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒每人自帶一份禮物、禮物包裝材料若干、新年樹一棵、包裝好的禮物若干

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　1、師：寶寶，告訴你們一個好消息哦，新年馬上到了，顧老師收到了很多很多的禮物，這些禮物都是我的.好朋友們送給我的，我們一起來看一看好嗎?

　　2、出示各種不同的禮物，和幼兒一起分享、欣賞。(老師做簡單的介紹) 二、討論交流：

　　1、師：寶寶，那你們有沒有好朋友呀?你想送什么禮物給你的好朋友呢? 2、幼兒交流各自帶來的禮物。

　　3、出示教師的禮物，問幼兒：你們看老師的禮物和你們的有什么不一樣呢?你們喜歡誰的禮物?

　　4、幼兒討論交流。

　　5、師小結(jié)：原來，老師的禮物有包裝，你們的禮物沒有包裝。如果把包裝好的禮物送給好朋友，好朋友一定會更加高興的，你們說是嗎? 6、師：那你們想不想也包裝一下禮物呀?

　　三、包裝禮物：

　　1、師：寶寶，你們可以挑選喜歡的材料來包裝禮物。

　　2、幼兒包裝禮物，教師個別指導(dǎo)，完成后掛到新年樹上。

　　3、播放“新年好”的音樂，幼兒和教師圍著新年樹一起欣賞、分享禮物，感受過新年的愉快和快樂。

　　活動結(jié)束。

元宵節(jié)小班幼兒園教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1．知道正月十五是元宵節(jié)，了解一些元宵習(xí)俗。

　　2．進(jìn)行猜謎游戲，體驗快樂。

　　3．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4．感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1．花燈的圖片。

　　2．謎語若干。

　　活動過程：

　　一、看花燈，引出主題

　　小朋友今天陳老師帶來了很多花燈，我們一起來看一看？（出示圖片）

　　二、知道元宵節(jié)及一些習(xí)俗

　　1．什么時候我們看花燈？——正月十五是元宵節(jié)

　　2．除了看花燈，元宵節(jié)還要干什么？——吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅

　　3．教師講解這些習(xí)俗的意義。

　　三、猜燈謎

　　師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害！

　　師幼猜燈謎，猜對的獎勵一個紙折的小兔燈籠！

　　反思和建議：

　　正月十五元宵節(jié)，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓？元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？我們的孩子很少接觸，知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略，所以在本周周末活動開展了一個遲來的元宵節(jié)活動。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點，我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的'感官沖擊，并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節(jié)的習(xí)俗，并知道是“團(tuán)團(tuán)圓圓”“期盼來年順利”的意義。

　　在猜燈謎的游戲中達(dá)到高潮，孩子們積極踴躍，因為猜對了可以得到一個兔子花燈，他們非常喜歡！通過本次活動相信孩子們對元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

元宵節(jié)小班幼兒園教案3

　　幼兒園小班元宵節(jié)教案，元宵節(jié)最讓小朋友們感到開心的事情應(yīng)該就是吃元宵了、賞花燈了吧，幼兒們都喜歡熱鬧的節(jié)日，元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天，自然是熱鬧的，我們可以通過讓孩子感興趣的事情讓他們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。 5 幼兒園小班元宵節(jié)教案：鬧元宵

　　活動目標(biāo)

　　1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

　　2、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動準(zhǔn)備

　　油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

　　活動過程

　　1、老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

　　老師：老師拿的是什么？變變變，我用油泥變出了什么？

　　一碗香噴噴的元宵來啦！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢？

　　2、學(xué)習(xí)兒歌。

　　老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

　　3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日？

　　4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

　　分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。

　　老師：誰知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思？（家里人都來了，很多親戚朋友在一起。）兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”？（人很多，大家在一起很熱鬧、很開心。）

　　5、完整朗誦兒歌。

　　幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2~3遍。

　　附：兒歌《鬧元宵》

　　月亮走，我也走，月亮圓，人團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)。

　　6 幼兒園小班元宵節(jié)教案：歡歡喜喜鬧元宵

　　活動目標(biāo)

　　1、知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動，共享集體活動的快樂。

　　2、學(xué)著做元宵，進(jìn)一步體驗自己動手的樂趣和節(jié)日的樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　幼兒每人準(zhǔn)備一個元宵燈，糯米粉若干，《賣湯圓》的音樂，事先聯(lián)系好木偶表演

　　活動過程

　　一、教室場地布置，讓幼兒圍坐在桌子周圍。

　　二、談話，引出主題，激起幼兒興趣：

　　1、還記得前兩天，我們和小二班的朋友們在一起干什么？（拜年）

　　2、過春節(jié)，大家見面都要拜年，送祝福的話。

　　3、誰知道過了春節(jié)，今年是什么年？

　　今年出生的寶寶屬什么的`？你們是屬什么的？那么說明你們是在哪一年出生的呢？

　　三、關(guān)于元宵：

　　1、今天我們大家在一起，也是來過一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀？

　�。ㄔ�(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有，外國人沒有的節(jié)日）

　　2、大家知道過春節(jié)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……

　　那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢？你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的？

　�。ㄔ谶@一天里，一家人都聚在一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈）

　　四、做湯圓：

　　你們吃過湯圓嗎？是誰做的？現(xiàn)在，我們都長大了，今天我們自己來做湯圓好嗎？（教師示范）

　　幼兒做湯圓。（賣湯圓的音樂）

　　真了不起，我們自己也能做湯圓了。今天回家后，可以告訴爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時候，我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣？

元宵節(jié)小班幼兒園教案4

　　1 幼兒園小班元宵節(jié)教案：甜甜的元宵

　　活動目標(biāo)

　　1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

　　2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　活動準(zhǔn)備

　　面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

　　活動過程

　　1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

　　指導(dǎo)語：

　　①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？

　�、谠鞘裁礃幼拥�？小朋友們想不想自己做元宵？

　　2、觀察制作材料，了解做元宵的方法。

　�。�1）觀察并知道做元宵需要的材料。

　�。�2）了解做元宵的方法和要求。

　　指導(dǎo)語：

　　①我們怎樣才能做出圓圓的元宵？

　　②老師煮元宵時，小朋友們應(yīng)該注意些什么？

　　3、做元宵、煮元宵。

　�。�1）提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

　�。�2）幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

　�。�3）教師煮元宵。

　　4、加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

　　2 幼兒園小班元宵節(jié)教案：元宵花燈

　　活動目的

　　1、初步感知各種各樣花燈的造型、色彩和圖案。

　　2、知道元宵節(jié)要鬧花燈，體驗節(jié)日的快樂。

　　3、喜歡與同伴一起玩花燈。

　　活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有觀賞花燈的經(jīng)驗。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）幼兒自帶一盞花燈（2）花燈PPT課件。（3）逛花燈音樂一段。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：華燈展。

　　活動過程

　　1、以談話“元宵到”引入話題。

　　鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，說說自己所知道的元宵節(jié)的一些民俗。

　　播放PPT，引導(dǎo)幼兒欣賞各種各種的花燈，感受鬧花燈的喜慶氣氛，幫助幼兒梳理經(jīng)驗，介紹本地元宵節(jié)的一些民俗活動。

　　2、欣賞、講述各種各樣的'花燈。

　　組織幼兒參觀花燈展：自由地欣賞與交流，感受花燈的多種多樣，鼓勵幼兒向同伴介紹自己花燈。

　　講述自己最喜歡的花燈。

　　教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。

　　請幾名幼兒給大家介紹有特色的花燈，提醒幼兒在介紹自己的花燈時，要注意說出自己的花燈的名稱和特點。

　　交流：你見過哪些美麗的花燈？在哪里見過？

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同的制作材料，名稱，形狀，顏色和圖案，進(jìn)行欣賞與講述。

　　歸納、整理經(jīng)驗：各種各樣的花燈，有不同的形狀、顏色和圖案、有不同的名稱3游戲"玩花燈"幼兒自由結(jié)伴，互換花燈再次欣賞并講述。

　　提醒幼兒學(xué)會用禮貌用語與同伴互換花燈互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗玩花燈的樂趣。

　　活動目標(biāo)

　　1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

　　2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　活動準(zhǔn)備

　　面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

　　活動過程

　　1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

　　指導(dǎo)語：

　�、� 今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？

　�、� 元宵是什么樣子的？小朋友們想不想自己做元宵？

　　2、觀察制作材料，了解做元宵的方法。

　�。�1）觀察并知道做元宵需要的材料。

　�。�2）了解做元宵的方法和要求。

　　指導(dǎo)語：

　�、� 我們怎樣才能做出圓圓的元宵？

　�、� 老師煮元宵時，小朋友們應(yīng)該注意些什么？

　　3、做元宵、煮元宵。

　�。�1）提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

　　（2）幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。（提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。）

　�。�3）教師煮元宵。

　　4、加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

　　4 幼兒園小班元宵節(jié)教案：元宵節(jié)美麗的彩燈

　　活動目的

　　能欣賞元宵花燈的造型，色彩，圖案的美，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先請家長帶幼兒參觀大街，或公園的元宵彩燈。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：教師與幼兒共同收集各種各樣的元宵彩燈，把活動室一角布置成元宵彩燈。

　　材料配套：幼兒活動操作材料《健康社會藝術(shù)彩燈》。

　　活動過程

　　1、參觀元宵彩燈，欣賞各種各樣的彩燈，感受彩燈的造型色彩圖案美。

　　引導(dǎo)幼兒觀賞"元宵彩燈展"，鼓勵幼兒自由交流：你覺得哪個彩燈漂亮？為什么，？

　　2、幼兒從彩燈的造型、色彩、圖案等方案等方面觀賞并介紹自己最喜歡的彩燈。

　　引導(dǎo)語：你最喜歡的彩燈是那盞？我們一起看看。這盞彩燈上面有什么圖案？它有些什么顏色？搭配在一起漂亮嗎？

　　請幼兒介紹自己最喜歡的彩燈并出示相應(yīng)的彩燈；教師幫助歸納與小結(jié)。

　　3、組織討論。說說對元宵彩燈的認(rèn)識。

　　引導(dǎo)語：你知道什么節(jié)日里有很多彩燈？為什么元宵節(jié)里有各種各種的彩燈呢？你知道元宵節(jié)掛彩燈有什么寓意嗎？

　　請幼兒互相介紹。說說自己對元宵彩燈的理解。

　　4、介紹元宵節(jié)街上掛滿彩燈的寓意。

　　結(jié)合幼兒的回答。并簡要小結(jié)：元宵節(jié)掛上各種各樣漂亮的彩燈。大家共同欣賞。感受過節(jié)的快樂。彩燈象征著祥和美滿快樂吉祥。

　　5、自己做彩燈。

　　引導(dǎo)幼兒操作《彩燈》教師給予指導(dǎo)。

元宵節(jié)小班幼兒園教案5

　　活動目的：

　　1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。

　　2、欣賞花燈，感受花燈的美。

　　3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的.課件謎語若干。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：收集各種花燈，布置燈展。

　　活動過程：

　　1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。

　　2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？

　　3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》

　　4、猜燈謎。

　　出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。

　小結(jié)：

　　每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食———————元宵。

　　小百科：

　　元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。根據(jù)道教“三元”的說法，正月十五日又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)習(xí)俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習(xí)俗為主。