文化的心得體會
我們得到了一些心得體會以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的文化的心得體會，希望能夠幫助到大家。
文化的心得體會1
企業(yè)文化要能夠“看得見”，我們要讓二航企業(yè)文化出現(xiàn)在全公司的各個角落。不但要有能夠體現(xiàn)公司文化的辦公環(huán)境、建筑和設(shè)施，在辦公區(qū)、會議室、公眾號等等傳播媒介和公眾場合，更要注意時時宣傳和闡釋我們公司的文化，尤其是企業(yè)文化理念；企業(yè)文化還要讓員工“感受到”，員工的感受來自于切身的工作，與其相關(guān)的因素有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、績效考核、激勵機制、團(tuán)隊關(guān)系、培訓(xùn)體系、制度和規(guī)范等。對企業(yè)管理者來說，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的文化，形成學(xué)習(xí)的氛圍，提倡團(tuán)隊合作，經(jīng)常與下屬溝通和交流，定期進(jìn)行反思和感悟，這樣才能真正領(lǐng)會到文化的真諦；企業(yè)文化更要讓員工“自己做”，必須讓員工行動起來，即使是帶一定強制性的，但必須按照要求做，也就是進(jìn)行“文化體驗”。在體驗時，考慮給員工一些利益，如輕松的溝通環(huán)境、更加靈活的激勵機制。這些細(xì)節(jié)可以讓員工在實際工作中感受到文化的力量，好比我們在促銷中的“嘗一嘗”。
在企業(yè)文化的建設(shè)中，我們需要通過開展職工演唱會、詩歌朗誦、體育比賽等系列活動，增強員工的`凝聚力、向心力；通過文化宣傳，將企業(yè)文化理念滲透到每個員工心中，滲透到服務(wù)和管理工作中，如此，企業(yè)內(nèi)部、各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)才能輕易實現(xiàn)，企業(yè)內(nèi)部的凝聚力才能真正增強。
此外，還需要將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)很好地結(jié)合起來，讓員工充分發(fā)揮潛力，不斷創(chuàng)新創(chuàng)效，將企業(yè)規(guī)模做大、實力做強、形象做優(yōu)。
文化的心得體會2
近日學(xué)習(xí)了《執(zhí)行力》，現(xiàn)在我就"執(zhí)行力'講一講體會。
什么是執(zhí)行力，簡潔的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠懇、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平常工作中，我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力，必需解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點個人在此學(xué)習(xí)中的熟識。
一、努力提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和解決問題的才能，做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身動身，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析熟識提高自己，轉(zhuǎn)變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計毀滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題照舊存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念熟識的問題，我們常說，觀念打算思路，思路打算出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力氣是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有"核裂變'效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動進(jìn)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速進(jìn)展，才能始終布滿蓬勃旺盛的精力，我們要熟識到，任何一個事物的進(jìn)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行才能。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的進(jìn)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實際動身，加快學(xué)識更新，優(yōu)化學(xué)識結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的學(xué)識武裝和學(xué)識儲備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)覺問題中積極思考，最終把學(xué)習(xí)體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
三、熟識的高度打算執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，熟識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而任憑降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，熟識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最終什么都沒做成，什么也沒做好。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠懇做人，認(rèn)真做事。我們常說，誠誠懇實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，經(jīng)常是有制度，有措施，也有違章，究其緣由，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠懇，做事是否認(rèn)真的問題，聯(lián)系到我們平常，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠懇認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視聽從為美德，工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱忱，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
五、提高執(zhí)行力就要熟識到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成果，受到表彰嘉獎時，總是說，我做得還不夠，還要連續(xù)努力，爭取更大的成果，這是一種戒驕戒躁和誠懇虛心的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了肯定成果，但絕不是最終的，只能算是階段性的成功，還要再接再厲，好上加好。
六、在呈現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個組織依據(jù)規(guī)劃的.時間進(jìn)度表去實現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者實行相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督假如得不到嚴(yán)峻的對待，簡潔造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實行的"績效考核'制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
通過執(zhí)行力培訓(xùn)，本人受到的啟發(fā)和培訓(xùn)，在開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動中，本人除了積極參與全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外，結(jié)合實際，不斷地受到了威鋼合規(guī)文化培訓(xùn)的薰陶，并從內(nèi)心樹立了"依法合規(guī)經(jīng)營為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥，以喜歡威鋼工作為榮，以損害威鋼形象為恥'的自信和決心。通過執(zhí)行力的學(xué)教活動，我深深地懂得了在日常工作中，肯定要認(rèn)真履行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分熟識到依法合規(guī)經(jīng)營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新學(xué)識，積極參與支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素養(yǎng)的同時，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為威鋼的興望進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。
文化的心得體會3
入司伊始，我們從王皓總歷年的工作講話和《與公司共命運》一書中學(xué)到了很多，這讓我們能夠更快地了解一個企業(yè)的發(fā)展以及其背后所承載的文化積淀。
一個競爭激烈的企業(yè)必然擁有獨特的企業(yè)文化。企業(yè)文化是在特定條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中創(chuàng)造出來的具有該企業(yè)特色的精神財富和物質(zhì)形態(tài)。它包括文化觀念、價值觀念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、企業(yè)制度等方面。良好的企業(yè)文化能夠激發(fā)員工的使命感，凝聚員工的歸屬感，加強員工的責(zé)任感，賦予員工榮譽感，實現(xiàn)員工的成就感。就如同當(dāng)人們的物質(zhì)需求已經(jīng)得到滿足后，他們非常需要別人的認(rèn)可，充分體現(xiàn)自身價值，從物質(zhì)需求上升到精神需求。在當(dāng)今社會，所有企業(yè)都越來越重視企業(yè)文化的建設(shè)，這也充分說明了企業(yè)文化的重要性。
人保公司是一家具有良好企業(yè)文化的國有企業(yè)。在我加入公司的最初兩個月里，我從一開始就深刻感受到了公司獨特的企業(yè)文化。踏入公司的第一天，總經(jīng)理李昌親自向我詳細(xì)介紹了中國人保和人保投控的發(fā)展歷程，讓我對公司的背景和發(fā)展有了更加全面的了解。
公司成立于20xx年8月，雖然成立時間不長，但是相當(dāng)重視企業(yè)文化的建設(shè)。“同舟共進(jìn)，志存高遠(yuǎn)”，說起來短短八個字，但卻體現(xiàn)著責(zé)任和信念。同舟共進(jìn)，員工和企業(yè)命運聯(lián)系在一起，就如同在同一條船上的兩個人，要團(tuán)結(jié)，相互依靠，誰也離不開誰，一同乘風(fēng)破浪，勇敢前行。志存高遠(yuǎn)，就是告訴我們要追求遠(yuǎn)大的理想和對事業(yè)上的抱負(fù)，每個人都要有自己的志向，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我們還要樹立“講真話、負(fù)責(zé)任、干實事、崇本務(wù)實”的工作作風(fēng)。 講真話， 就是做事情要實事求是，求真務(wù)實，只有敢講真話才能更好的建立起別人對你的信任，才能更好獲得他人的尊重； 負(fù)責(zé)任， 就是對自己所做的事情要敢于承擔(dān)，只有每個人都承擔(dān)起了自己的.責(zé)任，沒有推諉才能更好地提高工作效率； 干實事， 就是要踏踏實實、身體力行，把個項工作落到實處，不弄虛作假，不偷奸�；�； 崇本務(wù)實 ，就是立足本職,求真務(wù)實，腳踏實地，做好本職工作，為公司謀取利益最大化。
從公司成立以來，我們始終堅持加強企業(yè)文化建設(shè)，這一點體現(xiàn)在王皓總每年的工作講話中。這充分說明了企業(yè)文化對于一個企業(yè)的重要性。
在如今激烈競爭的社會中，各行各業(yè)都面臨著吸引人才的問題。盡管高薪收入是一方面，但良好的企業(yè)文化和工作氛圍同樣至關(guān)重要。個人身為人力資源招聘工作者，我深切體會到，在求職或者面試過程中，當(dāng)薪酬差距不太大時，優(yōu)秀的企業(yè)文化能更好地吸引人才，并且有助于留住他們。因此，在競爭激烈的市場環(huán)境中，培養(yǎng)良好的企業(yè)文化成為了吸引并保持人才的重要因素。
我非常榮幸能夠加入人保投控這個大家庭。在這里，我深切感受到了企業(yè)文化的優(yōu)秀之處，并且能夠為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量，這讓我感到非常自豪。未來，我將繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的工作態(tài)度，在工作中堅持艱苦奮斗和勇于創(chuàng)新的精神，永不停滯。同時，我也會不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)，以進(jìn)一步促進(jìn)工作的穩(wěn)定，并始終堅守務(wù)實的原則。
文化的心得體會4
3月21日，為了讓學(xué)生們認(rèn)識非遺、了解非遺，感受傳統(tǒng)文化的魅力，西安市群眾藝術(shù)館、西安市非遺保護(hù)中心、西安市非遺博物館與碑林區(qū)文化館、碑林區(qū)非遺保護(hù)中心攜手23項非遺項目走進(jìn)西安市碑林區(qū)小雁塔小學(xué)，舉辦非遺進(jìn)校園展示展演活動。
西安鼓樂的表演，讓學(xué)生們仿佛穿越時空，感受到了古代與現(xiàn)代的完美融合；古琴表演則通過悠揚的韻律，將非遺的內(nèi)涵凝聚在七弦之上、十三徽之中，琴音裊裊、不絕如縷里，學(xué)生們陶醉了。
武術(shù)表演深受孩子們的歡迎。紅拳非遺傳承人舉手投足間如雄鷹展翼，氣勢恢宏，太極的非遺傳承人則行云流水，剛?cè)嵯酀?jì)，兩個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目都凝聚著陜西關(guān)中的地方特色，借著現(xiàn)場《精忠報國》的`浩然之音，對學(xué)生們寄予了“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”的厚望。
木偶戲的表演則妙趣橫生，表演者是著名木偶戲表演大師喬鼓利。在手掌翻動之間，齊天大圣的形象活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
另外，學(xué)生們還欣賞了秦腔臉譜繪畫技藝、秦腔板胡制作技藝、纏花、秦嶺漆藝、雷氏剪紙、蓮湖精巧面塑、唐三彩燒制技藝、泥叫叫制作技藝、皮影雕刻技藝、胡氏木雕和核雕技藝等，親手體驗了關(guān)中葫蘆刻畫、碑林棉絮畫、碑林彩塑、碑林王氏布藝制作技藝與結(jié)繩技藝。
西安市非遺保護(hù)中心負(fù)責(zé)人表示，近年來大家越來越認(rèn)識到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性，希望通過今天的非遺項目展演展示活動，將非遺保護(hù)的熱潮植入人心，讓傳統(tǒng)文化代代傳承、永不遺失。
文化的心得體會5
結(jié)合我平時在工作中實際情況，對職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識和監(jiān)督防范意識有了更深一層的認(rèn)識�，F(xiàn)就此次學(xué)習(xí)活動總結(jié)出幾點心得體會，也是......
為構(gòu)建科學(xué)、長效的合規(guī)風(fēng)險管理文化，不斷提升合規(guī)風(fēng)險管理水平，實現(xiàn)由制度管控到文化管控的轉(zhuǎn)變。巨野聯(lián)社按照“標(biāo)本兼治、重在治本、查防結(jié)合”的工作要求，有板有眼地完成“規(guī)定動作”，有聲有色地做好“創(chuàng)新動作”，全力推動“合規(guī)文化建設(shè)年”活動深入開展。
一、堅持三個到位，推動活動有序開展
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以理事長任組長，其他班子成員為副組長，各部室經(jīng)理為成員的“合規(guī)文化建設(shè)年”活動推動小組，負(fù)責(zé)組織、安排、布署活動的開展。召開動員大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)銀監(jiān)會、省聯(lián)社及辦事處活動方案，深入進(jìn)行動員發(fā)動，大大激發(fā)了全員參與活動、踐行合規(guī)的自覺性和主動性。二是工作措施到位。堅持定時發(fā)送合規(guī)短信；
為全轄辦公用計算機安裝了合規(guī)屏保；
組織開展了合規(guī)文化建設(shè)漫畫征集活動；
加強法律法規(guī)傳導(dǎo)，組織員工集中學(xué)習(xí)了銀監(jiān)會法律法規(guī)清理結(jié)果公告；
對法律法規(guī)變化情況保持了持續(xù)了的關(guān)注，對發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題主動進(jìn)行了反饋；
結(jié)合各部室對全員進(jìn)行法律法規(guī)、監(jiān)管知識、管理制度、操作流程的學(xué)習(xí)，組織了合規(guī)知識培訓(xùn)，并對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行了測試，及格率100%，平均成績達(dá)90.05分；
對本單位各專業(yè)部門擬出臺規(guī)章制度、擬簽訂的合同文本的合規(guī)性進(jìn)行審查，建立規(guī)章制度合規(guī)性審查登記簿、合同文本合規(guī)性審查情況登記簿及相對規(guī)范的.審查流程。三是制度保障到位。為有序推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)年活動，結(jié)合自身實際，制定了合規(guī)文化建設(shè)年實施方案。為有效堵塞彌補制度漏洞流程缺陷，按照分級負(fù)責(zé)、專業(yè)分工、誰制定誰梳理的原則，牽頭組織各部室對上一年度規(guī)章制度和操作流程進(jìn)行梳理，建立了年度規(guī)章制度梳理審查登記簿，對已不符合當(dāng)前形勢要求或與現(xiàn)行法律法規(guī)相悖的，予以廢止；
對制定的規(guī)章制度適應(yīng)信用社長遠(yuǎn)發(fā)展需要，同時又符合形勢政策和法律要求的，予以保留；
對部分內(nèi)容不合時宜的文件，予以修訂；
對管理制度尚有空白點的，結(jié)合實際，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，予以制定。同時，會同各專業(yè)部室，對本部室規(guī)章制度的制定質(zhì)量、執(zhí)行情況和實施效果進(jìn)行檢查評價，編制了年度規(guī)章制度評價報告。
二、搭建三個平臺，營造活動開展?jié)夂穹諊?/strong>
一是搭建合規(guī)宣傳平臺。在聯(lián)社百千萬富民工程網(wǎng)站、新浪微博上同步開辟合規(guī)教育專欄和論壇，積極搜集上報合規(guī)信息，加強信息交流。二是搭建風(fēng)別識別平臺。啟動了風(fēng)險識別“三金”活動，即金眼睛、金話筒、金點子。要求每名員工至少發(fā)現(xiàn)一個以上問題，主動向合規(guī)部門反應(yīng)；
堅持每季舉辦一次合規(guī)論壇，讓員工在思想、觀點激勵的碰撞中，滌蕩違規(guī)的惡習(xí)，堅定合規(guī)經(jīng)營的理念，點燃合規(guī)工作的熱情；
開放理事長、主任及合規(guī)部郵箱，供員工反映情況，提出合理化建議。對所提問題，認(rèn)真對待，積極研究落實，對落實情況，并以適當(dāng)?shù)男问较蛱峤蝗朔答伌饛?fù)。三是搭建檢查監(jiān)督平臺。堅持自查自糾和督導(dǎo)檢查相結(jié)合，要求各社成立自查組織，建立自查自糾長效機制，積極查找問題，并加以整改。聯(lián)社成立調(diào)研巡查小組，結(jié)合各專業(yè)部室，分赴轄內(nèi)各網(wǎng)點調(diào)研巡查，對查出的問題嚴(yán)格追責(zé)，落實整改措施。同時，加強后續(xù)督導(dǎo)，對整改措施落實不到位的，從嚴(yán)從重處理。
通過“合規(guī)文化建設(shè)年”活動的開展，廣大員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技能的熱潮更加高漲，對“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念有了更新的認(rèn)識�；顒油苿恿巳珕T在履行好崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開拓創(chuàng)新上實現(xiàn)了新的突破；
在狠抓管理，推動經(jīng)營工作再上新臺階上實現(xiàn)了新的突破；
在提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平、樹立良好社會形象上實現(xiàn)了新的突破。
文化的心得體會6
合規(guī)經(jīng)營是銀行穩(wěn)健運行的內(nèi)在要求，是每一個員工必須履行的職責(zé)，同時也是保障我們自己切身利益的有力武器。通過這次內(nèi)控合規(guī)的學(xué)習(xí)使我對合規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識：
作為一線員工，在日常的崗位上，我們需時時刻刻注意留心那些細(xì)微的風(fēng)險信號，千萬不能因為一時的風(fēng)平浪靜而放松戒備，更不能對任何一個小問題而放松警惕，只有這樣才能揭示風(fēng)險防范于未然。
當(dāng)今社會是一個知識經(jīng)濟(jì)社會，各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務(wù)、新知識更是層出不窮。新形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等各方面的'知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)全行業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作行為，對遏制違法違紀(jì)和防范案件發(fā)生具有進(jìn)取的深遠(yuǎn)的意義。這次合規(guī)專題課的學(xué)習(xí)讓我知道了什么事不能做，什么線不能碰，什么錯不能犯，今后在崗位上更加能夠警醒自己并把它努力認(rèn)真實踐到各項工作中去，做出更好的成績！
文化的心得體會7
中醫(yī)作為中國獨有的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，幾千年來一直為我國人民的健康做出了巨大貢獻(xiàn)。在過去的一段時間里，我有幸深入了解并研究了中醫(yī)文化，從中汲取了許多寶貴的心得體會。如今，我想通過這篇文章，分享我對中醫(yī)文化的深入思考和理解。中醫(yī)文化正如同一棵參天大樹，以其獨特的理論體系、豐富的實踐經(jīng)驗以及博大精深的文化內(nèi)涵，給予了我融會貫通的啟示。
首先，中醫(yī)文化的基礎(chǔ)理論體系給予我了思維的啟發(fā)。中醫(yī)養(yǎng)生理論強調(diào)人與自然的和諧關(guān)系，強調(diào)“天人相應(yīng)”的觀點，這與現(xiàn)代科學(xué)的生態(tài)觀念不謀而合。中醫(yī)注重身體的整體性、動態(tài)平衡，將人體視為一個生態(tài)系統(tǒng)，而破壞這種平衡會導(dǎo)致疾病的發(fā)生。這使我明白了人體的生理現(xiàn)象不僅純粹體現(xiàn)于某一器官或病癥，而是一個相互影響和制約的整體，這樣的認(rèn)識讓我在處理問題時更加客觀、綜合、全面。
其次，中醫(yī)實踐經(jīng)驗給予了我實際操作的指導(dǎo)。中醫(yī)不僅注重臨床經(jīng)驗，更注重個體差異和整體特點的綜合分析。我在學(xué)習(xí)中醫(yī)時了解到，中醫(yī)治療強調(diào)辨證施治，即根據(jù)個體的體質(zhì)、病情和環(huán)境等因素進(jìn)行綜合判斷，并在此基礎(chǔ)上制定個性化的治療方案。這種思想可以引導(dǎo)我在管理和解決問題時，始終關(guān)注細(xì)節(jié)、注重全局，并靈活調(diào)整策略。正如中醫(yī)之所以能夠在千百年來持續(xù)發(fā)展并廣為流傳，就是因為它的實踐經(jīng)驗?zāi)軌虿粩喾e累、總結(jié)、驗證和改進(jìn)。
第三，中醫(yī)文化的博大精深給予了我對文化的深刻認(rèn)識。中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其中傳統(tǒng)的醫(yī)藥知識和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)深深打動著我。中醫(yī)注重保健和疾病預(yù)防，強調(diào)的是整體健康和身心的平衡。古人云：“不治已病，治未病”，這是中醫(yī)文化對人們健康的一種關(guān)懷和引導(dǎo)。中醫(yī)把人的身體與自然看作一個整體，著重強調(diào)人與自然的和諧與平衡，尊重自然規(guī)律，追求身心靈的和諧。這些觀念不僅通過中醫(yī)藥在臨床實踐中得到應(yīng)用，更體現(xiàn)了中國文化對健康和生命的獨特理解。
第四，對中醫(yī)文化的深入研究讓我重新思考了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的局限和問題。雖然現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在科學(xué)性、技術(shù)和疾病治療方面取得了重大突破，但是它也存在著某些缺點和局限。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)注重對癥下藥、速效快療，經(jīng)常忽略了疾病的根源和潛在機制。中醫(yī)強調(diào)身體的整體性和穩(wěn)定性，任何的干預(yù)都需要在保持平衡的前提下進(jìn)行。這使我意識到，在治療和預(yù)防疾病時需要綜合應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和中醫(yī)文化，才能更好地發(fā)揮醫(yī)學(xué)的作用。
最后，我深深地感受到了中醫(yī)文化悠久歷史的魅力和獨特韻味。中醫(yī)文化源遠(yuǎn)流長，傳承至今，充滿了詩意和哲學(xué)的思考。中醫(yī)經(jīng)典之中，融匯了中國古代智慧和觀念，這些思想不僅可以用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，更可以應(yīng)用于人生的各個方面。中醫(yī)文化依靠著世世代代的醫(yī)家和先哲們智慧的結(jié)晶蛻變出的智慧之光，它們的理念和對人生的'態(tài)度將永遠(yuǎn)點亮前行的路。
總結(jié)起來，中醫(yī)文化是一門深奧而又歷久彌新的學(xué)問。通過學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)，我明白了它在保健、疾病預(yù)防和治療中所起的重要作用。中醫(yī)文化的基礎(chǔ)理論、實踐經(jīng)驗、博大精深的文化內(nèi)涵都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，在以中醫(yī)文化為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)思維的指導(dǎo)下，能夠更好地理解和應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時，中醫(yī)文化也是中國傳統(tǒng)文化的一部分，它包含了豐富的人文價值和智慧，有所思考，有所成長，讓我們更好地面對未來。
文化的心得體會8
通過這次中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，是一次很大的心靈震撼。從認(rèn)識上加深了的理解。中華傳統(tǒng)文化是以華夏民族為主流的多元文化，在長期的歷史開展過程中融合、形成、開展起來的，具有穩(wěn)定形態(tài)的中國文化。他包括思想觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的內(nèi)容。在以前的學(xué)習(xí)和工作中從沒有真正接觸過國學(xué)方面的知識。然而，通過這段時間對《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等的學(xué)習(xí)，認(rèn)識有了新的轉(zhuǎn)變。國學(xué)博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是安居樂業(yè)、安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負(fù)責(zé)，還是對未來負(fù)責(zé)，都應(yīng)保有自己的'文化特色，保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色，是中國珍貴的物質(zhì)和精神財富，是幾千年文化的積累，其概念廣泛、內(nèi)涵豐富，是我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法以及感悟結(jié)晶。因此，我要加強中國傳統(tǒng)文化的研究、，從中吸取精華，使之代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學(xué)以致用。
人的一生是從學(xué)習(xí)開始的，子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？“《論語》開篇即提出了以學(xué)習(xí)為樂事，反映了孔子一生學(xué)而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己的主張。知識可以增長才干，知識可以改變命運。因此，愛學(xué)習(xí)是一種快樂，想學(xué)習(xí)是一種幸福，求知假設(shè)渴是一種喜悅。學(xué)習(xí)新知識，溫習(xí)舊知識是一件愉悅的事情。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。
文化的心得體會9
我真誠地感謝于老師！是推動您引領(lǐng)我了解中國茶文化，是您讓我徜徉在茶的海洋里！
上完茶文化后，我感觸良多，從師范學(xué)校到了許多做人處事的道理，老師的和藹可親讓我對茶文化的學(xué)習(xí)班更是興趣極高，很高興也很幸運可以選到一門可以從中學(xué)到許多茶道知識并能人生道理的課。
就快畢業(yè)了，以后的路不知道怎么樣，心中的理想是那么的廣大，宣傳戰(zhàn)但是有膽識沒有行動是不行的，在茶文化中我了解了這種叫三味茶少數(shù)民族的茶，先苦后甜，就像人生一樣，必須經(jīng)過重大成果拼搏才能得到成果，懶懶散散，毫無上進(jìn)，沒有吃苦能力的人生是沒有作為的，大學(xué)生作為我們前夜畢業(yè)的大學(xué)生，這個道理得知我們，不要有大學(xué)生的優(yōu)越感，凡是要從低做起，要能吃苦才能頗感苦后的即可甘甜。
茶道是一門學(xué)問，在古代，古人一對茶道的禮儀就有很嚴(yán)格的要求，就像做人做事一樣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w，高貴典雅，學(xué)習(xí)茶道后我了解了一些古人的引茶心得，掌握了一些對自己文學(xué)方面這么有幫助設(shè)法的古文知識，從中也懂得了不少做人的道理，在我看來茶道不僅是一門學(xué)問還是總之一種藝術(shù)一種人生道理 。
茶的一生也同樣像人能的一生，必須經(jīng)過很多的荊棘與曲折才能達(dá)到人生的頂峰，方能把茶最濃郁的清香散發(fā)出來，用平和的態(tài)度對待身邊的人、事、物，提升自己的修養(yǎng)是靠自己的努力。即使深知困苦與艱難，也要用一種淡定，寧和的心態(tài)對待，道德素質(zhì)用素養(yǎng)的力量讓自己更加美麗動人
茶文化是操作茶葉品評技法和藝術(shù)包括手段的鑒賞以及品茗美好環(huán)境的領(lǐng)略等整個品茶過程的美好意境，其過程體現(xiàn)形式和體育精神的`相互統(tǒng)一，是飲茶活動過程中茶點形成的文化現(xiàn)象。它起源久遠(yuǎn)，歷史悠久，文化底蘊深厚，與宗教結(jié)緣。茶藝包括：選茗、擇水、烹茶技術(shù)、茶具藝術(shù)、環(huán)境的選擇創(chuàng)造等一系列建構(gòu)內(nèi)容。茶藝背景是襯托主題思想的重要手段，它渲染茶性清純、幽雅、質(zhì)樸的氣質(zhì)，增強藝術(shù)感染力。不同的風(fēng)格的茶藝有不同的背景要求，只有選對了背景才能更好地領(lǐng)會茶的滋味。這個學(xué)期的茶文化課上完了，以后我相信還是有機會接觸有關(guān)茶道的，現(xiàn)在學(xué)到得醫(yī)學(xué)知識將為我基礎(chǔ)以后奠定基礎(chǔ)，我會緊跟老師教導(dǎo)及茶道人生道理試著迎接我接下來面對古訓(xùn)的社會，好好生活，堅強做人！
文化的心得體會10
中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對于我，是一次很大的心靈震撼。在現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快的社會里，人們已經(jīng)淡忘了中國五千年總結(jié)下來的文化，個人的金錢欲望和享受的生活狀態(tài)占據(jù)我們現(xiàn)代人的生活，在這個人人拜金的物欲橫流的今天，傳統(tǒng)的優(yōu)良的東西，漸漸被大家覺得稀奇了。
中國傳統(tǒng)文化是中國的特色，是中國寶貴的精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長久生命力的重要因素。中國傳統(tǒng)文化的核心就是道德。五倫八德：夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中，百善孝為首，我們就應(yīng)該以身作則，養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志，養(yǎng)父母之慧。
人生當(dāng)中有很多挑戰(zhàn)，改壞習(xí)慣的過程是不斷上進(jìn)的，但不是直線上升，而是總會有很多波折的曲線上升。在我們平常處事行事的過程中，別人對不對不是最重要的，首先要看看自己做的是否正確�！案髯該�，天心地寧；各相擇，天翻地覆”，所以在生活中我們應(yīng)該少說抱怨的話，多說寬容的話；少說諷刺的話，多說真誠的話；少說命令的話，多說尊重的話；少說批評的話多說鼓勵的話。家里的每個人，都做好了，那這個家自然興盛，自然和諧，兒行千里，母擔(dān)憂，記得懷揣著入學(xué)通知書的離家時候，母親很早在起床為我煮餃子，之后母親流著淚和父親把我送到車站，一直到現(xiàn)在每次離家的時候父母還以一樣的為送行，每次打電話的時候都要囑咐一句，在外邊要照顧好自己，什么事情多想一想，我叩首，再道一聲：“感恩的父母！”
在我們的人生中，處處都充滿了抉擇，從擇食、擇言、擇業(yè)、擇偶、擇友等各方面，都需要我們要有判斷力，要有智慧，而這些都?xì)w于我們是否學(xué)明白了，不能因為我們自己退卻的心，消極的心，壞習(xí)氣而打敗自己，福田靠心耕，量大才能福大，大舍才會有大得。通過學(xué)習(xí)，我對中國傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，我要把中國傳統(tǒng)文化中的有價值的內(nèi)容，用來把今天的工作做得更好，實現(xiàn)它的現(xiàn)代價值。
《中國傳統(tǒng)文化概論》課程心得《中國傳統(tǒng)文化概論》結(jié)束了。楊老師的《中國傳統(tǒng)文化概論》，結(jié)束了。在這學(xué)期的日子里，楊老師和我們一起走過了這段中國傳統(tǒng)文化的日子，讓我們有點依依不舍，不愿和《中國傳統(tǒng)文化概論》說再見。
首先《中國傳統(tǒng)文化概論》在楊老師的講解下，講的非常生動有趣。特別是楊老師的淵博知識、誨人不倦的態(tài)度，非凡的談吐，征服了我們。向我們傳授了中國傳統(tǒng)文化知識，習(xí)得了傳統(tǒng)文化的精要。
《中國傳統(tǒng)文化概論》從物態(tài)文化、制度文化、行為文化、思想文化四個方面，對中國傳統(tǒng)文化做出了全面介紹，詳細(xì)的介紹了中國古代的哲學(xué)、宗教、科技、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、民間習(xí)俗等方面的基本知識和基礎(chǔ)理論。這和我所認(rèn)識的中國傳統(tǒng)文化不同，以前只是認(rèn)為精神方面的就是中國傳統(tǒng)文化。但是我現(xiàn)在知道了中國傳統(tǒng)文化不止表現(xiàn)在這方面，還包括更多的東西：科技、文化典籍、宗教、教育、藝術(shù)、文學(xué)等等眾多的東西。比如人的衣食住行也是中國傳統(tǒng)文化的一部分，即飲食文化、衣飾文化、建筑文化、交通文化。這些都具有重要的影響作用�？傊袊鴤鹘y(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。中國傳統(tǒng)文化以其豐富多彩，博大精深；兼收并蓄，融會貫通的成就和特點，使《中國傳統(tǒng)文化概論》的設(shè)置更加有必要。它使我們更加深層次的認(rèn)識了解了中國傳統(tǒng)文化，更加的熱愛中國傳統(tǒng)文化；它有助于我們青年大學(xué)生認(rèn)識國家民族的歷史文化，樹立正確的人生觀和價值觀，增強我們國家民族的自豪感和自信心。
具于以上《中國傳統(tǒng)文化概論》的基本內(nèi)容和總要意義，我認(rèn)為《中國傳統(tǒng)文化概論》的課程設(shè)置，應(yīng)該讓更多的.院校專業(yè)設(shè)置，讓更多的大學(xué)生認(rèn)識了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我們的文化素質(zhì)。特別是在物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平發(fā)展的情況下，在西方思想的泛濫下，我們每一個國人都應(yīng)該熟知中國傳統(tǒng)文化。因為它是中國最重要最具影響力的東西，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實意義，具有重要的價值取向的作用。只有熱愛中國文化，才能是國人更加自豪，才能使國家立于民族之林，才能在現(xiàn)代中生存。
特別是在近年來，興起的中國熱，就足以說明這個問題。當(dāng)西方的發(fā)展進(jìn)行到死胡同的時候，他們開始向這個東方，東方的中國尋求解決的道路。原因就在與中國傳統(tǒng)文化的重要作用。特別是他的實事求是，知行合一，知天命而用之的唯物主義思想；“治世不一道，變過不必法古”的變革精神；民為邦本，民貴君輕的民本思想和人道主義精神；有奮發(fā)圖強的鍥而不舍精神；有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會責(zé)任感，有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國主義情操《中國傳統(tǒng)文化概論》總之向我們傳授了太多的中國最重要的東西，值得我們回味與思考。
因此，我們要主動、積極地閱讀文化典籍，欣賞文學(xué)作品，考察文物古跡，真正了解我們的先人留給我們的遺產(chǎn)，將文化精華化為我們的良知、理性、美感等主體存在的一部分。還應(yīng)該在思維方式、行為方式、價值判斷、文化心理中自覺以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做適應(yīng)時代發(fā)展需要、積極弘揚民族文化、寬厚仁愛、有創(chuàng)新意識的中國人。
文化的心得體會11
在我們的日常生活中，經(jīng)歷了許多不同的事情，從中我們不僅能夠?qū)W到知識，還能夠得到一些心得體會和收獲。這些心得體會和收獲不僅是我們的財富，也是我們成長的推動力。經(jīng)過一段時間的思考和總結(jié)，我對于心得體會和收獲有了更深刻的認(rèn)識。
首先，我深刻體會到心態(tài)的重要性。在遇到困難和挫折時，我們應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)。只有這樣才能找到解決問題的方法，并從中受益。曾經(jīng)，我遇到了一個非常困難的數(shù)學(xué)題，我試過很多方法都沒能解決。當(dāng)我感到絕望時，我決定調(diào)整我的心態(tài)，從積極的角度去看待這個問題。我開始嘗試不同的方法，并逐漸接近正確答案。最終，我成功地解決了這個難題。通過這個經(jīng)歷，我明白了心態(tài)決定了結(jié)果，只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠克服困難，并取得成功。
其次，我收獲到了自信的重要性。自信是一個人成功的關(guān)鍵。當(dāng)你充滿自信時，你將會更加勇敢地去嘗試新事物，更加自信地迎接挑戰(zhàn)。有一次，我參加了一場英語演講比賽，雖然我很害怕站在臺上講話，但是我告訴自己要相信自己的能力。比賽開始后，我盡管緊張，但我保持著微笑并且發(fā)揮出自己最好的水平。最終，我成功地贏得了比賽。通過這個經(jīng)歷，我明白了自信是成功的基石，只有相信自己，我們才能夠充分地發(fā)揮自己的潛力，并取得好成績。
第三，我體會到了與人相處的重要性。人是社會性的動物，與他人的相處不僅會帶給我們更多的機會，還會使我們成為更好的人。我還記得當(dāng)我在一個團(tuán)隊合作的'項目中，曾經(jīng)遇到過一些摩擦和意見不合。然而，通過及時的溝通和團(tuán)隊協(xié)作，我們最終解決了問題，完成了項目。在這個過程中，我學(xué)會了如何傾聽他人的意見，尊重他人的不同觀點，以及如何與他人有效地合作。通過與他人的相處，我不僅得到了更多的新思維和想法，還學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性。
第四，我認(rèn)識到了努力的重要性。成功不會從天而降，只有通過不懈的努力才能取得好的成績。有一次，我參加了一場重要的考試，我知道只有通過這個考試才能進(jìn)入理想的學(xué)校。于是，我花費了大量的時間和精力來備考。我每天都做大量的練習(xí)題，然后不斷總結(jié)和復(fù)習(xí)。最終，我以優(yōu)異的成績通過了考試，并成功地進(jìn)入了理想的學(xué)校。通過這個經(jīng)歷，我明白了只有通過不懈的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，取得好的成績。
最后，我深刻領(lǐng)悟到了感恩的重要性。生活中有太多值得感恩的事情，有我們的家人、朋友、老師和所有幫助過我們的人。他們給予了我們關(guān)心和支持，幫助我們走過困難和挫折。我們應(yīng)該時刻感恩，并回報他們的關(guān)愛。我還記得有一次，當(dāng)我得知自己獲得了一份獎學(xué)金時，我非常高興并立刻告訴了我的父母。他們非常開心和驕傲，并給我送上了祝福和鼓勵。通過這個經(jīng)歷，我深刻理解到了家人的重要性，同時也深深地感恩他們一直以來的支持和鼓勵。
通過總結(jié)，我認(rèn)識到心得體會和收獲對于我們的成長和發(fā)展非常重要。通過保持積極樂觀的心態(tài)、建立自信、與他人相處、努力奮斗和感恩他人，我們能夠更好地應(yīng)對生活中的困難和挫折，積累更多的經(jīng)驗和智慧，并取得更好的成績。讓我們珍惜心得體會和收獲，并將其轉(zhuǎn)化為行動，不斷提升自己，邁向成功的道路。
文化的心得體會12
佛曰“前生五百次的回眸，才能換得今生的一次擦肩而過”然而我們今日的人們又是怎么做的呢？對待朋友同事，我們可曾真正的感謝過他們與我們的有緣相識，大千世界在茫茫人海中相遇、相識、相知，我們可曾真的感謝過老天爺給我們相識的時機，緣分來之不易，請讓我們彼此珍惜，彼此感恩吧！
佛曰“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”我們可曾真正感受過去愛惜你的妻子或丈夫，熟不知上輩子我們要經(jīng)受過多少磨難、考驗、心酸，這一輩子才有幸成為一家人，我們可曾真的感謝過他們，他們對你和這個家的無私奉獻(xiàn)，悄悄地守護(hù)，悄悄地做你勝利背后的那個女人或男人，然而當(dāng)你真正功成名就時，你是否有過忘恩負(fù)義的做法以及想法，假如有，請為你的做法及想法感到悲傷與可恥吧，人生短短幾十年，請珍惜在我們生命里消失的這些人吧，尤其是那些真正愛我們的人，呵護(hù)我們?nèi)耍?/p>
佛曰“舉頭三尺有神明”中國的`老人有句古話“老貓房上睡，一輩留一輩”我們中國五千多年的歷史，始終以“孝”文明世界，在古代，我們就消失了許多大孝子，例如“臥冰求鯉”始終廣為流傳，我敬重我們的傳統(tǒng)美德，由于那是賜予你生命的兩個人啊，你有何理由對他們不孝呢？假如你信任因果輪回的話，請你孝順你的父母，由于有一天你也會老去，你的兒女也會由于你的孝順而感動，從而效仿你的行為，假如你可做到對朋友、同事、妻子及丈夫都好的話，你就更沒有理由不去對你的父母好，由于我們上輩子要經(jīng)受多少磨難今生才能有緣成為一家人啊，父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，他們沒有嫌棄過我們不懂事、脾氣不好、不能掙大錢、身體是否安康等等，那請問，我們又憑什么去嫌棄父母呢？對，我們沒有資格去嫌棄他們，由于我們只有資格去照看他們、去疼愛他們、去加倍補償他們，由于他們給了我們生命，是我們一輩子也還不起的恩情，我們要用感恩的心去愛他們，請不要總是用金錢來衡量去對父母的愛，他們并不在意，由于無論你怎么樣，你都是他們心目中的孩子，請多一點時間去陪家里人吧，人生沒有多少時間可以讓我們鋪張，所以請珍惜吧，珍惜我們身邊每一個人，一草一木，是由于有了他們才讓我們的人生變得更加完善，請感恩那些人消失在我們的生命中，孝能感動天地，請信任種善因得善果，讓我們擁有一顆赤子之心去感恩一切吧！
文化的心得體會13
小學(xué)的校園文化建設(shè)學(xué)習(xí)，令我受益匪淺，從中得到了許多啟發(fā)。下面我就談?wù)剬π@文化建設(shè)的幾點認(rèn)識。學(xué)校是引領(lǐng)社會發(fā)展與文明的機構(gòu),理應(yīng)擔(dān)負(fù)起構(gòu)建和諧社會的重任,建設(shè)和諧校園。建設(shè)“和諧校園”,必須從學(xué)校文化建設(shè)入手,喚起教育者的文化意識,立足于學(xué)校實踐,著眼于學(xué)校未來,積極構(gòu)建開放、民主、和諧的學(xué)�；�,全面提升學(xué)校的文化品位。加強校園文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它能促使整個學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導(dǎo)學(xué)生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。校園文化建設(shè)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持人文精神和科學(xué)精神相合，聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實際，在物質(zhì)、制度、精神三個層面，從制度文化、課程文化、教師文化、學(xué)生文化等方面，構(gòu)建校園文化體系，堅持人本思想和科學(xué)管理相結(jié)合，建設(shè)人本民主和科學(xué)規(guī)范相一致的制度文化，堅持科學(xué)和人文的不斷整合，堅持師德與師風(fēng)并行，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、 文檔沖億季，好禮樂相隨mini ipad移動硬盤拍立得百度書包靈活、高效的教師文化，堅持自由與合作統(tǒng)一，建設(shè)個性完善、人格健全的學(xué)生文化。大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)化。學(xué)校以“建設(shè)學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為學(xué)校及各成員持續(xù)發(fā)展的源動力，使各成員理解“學(xué)無止境”的內(nèi)涵，明白“學(xué)習(xí)改變命運，學(xué)習(xí)是成功之母”的硬道理。同時，根據(jù)學(xué)習(xí)文化的特征，學(xué)校在物質(zhì)上、制度上、精神上創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)的場景，使教師在個體學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)中重新創(chuàng)造自我，實現(xiàn)自我價值并成為學(xué)生努力學(xué)習(xí)的楷模，使校園文化成為具有生命活力，具有開放性和包容性，不斷地自我更新、自我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)文化。
校園文化建設(shè)的核心是精神文化，是以形成民主、平等、合作、和諧的人際關(guān)系，營造互相幫助，相互尊重，彼此信賴，團(tuán)結(jié)合作，樂于爭鳴的文明氛圍為出發(fā)點和歸宿，而精神文化的核心也不是名言警句，而是名言警句的生成過程和良好氛圍的形成過程。它體現(xiàn)于學(xué)校各成員的各種行為和現(xiàn)象之中，是學(xué)校的生命和靈魂，是學(xué)校長期發(fā)展的物質(zhì)、制度、文化和行為的積淀，是得到全體成員的認(rèn)同和維護(hù)并隨著學(xué)校的發(fā)展而日益強化，最終成為取之不盡，用之不竭的精神源泉。因此，校園文化建設(shè)既要繼承、積累，又要不斷揚棄、創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。校園文化建設(shè)要根據(jù)自身的特點有計劃、有目標(biāo)，分批建設(shè)，逐步完善。校園文化本身的特點 要求我們做細(xì)節(jié)上的一點一滴的經(jīng)營和積累，而不是將外在的文化細(xì)胞移植于學(xué)校體內(nèi)，要結(jié)合時代要求、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色而逐漸生成。 十年樹木，百年樹人，教育本身就是一項神圣而艱巨的任務(wù)。在新的歷史條件下，新情況、新問題層出不窮，建設(shè)先進(jìn)的校園文化任重而道遠(yuǎn)。作為老師，我們應(yīng)毫不懈怠，迎難而上，不斷拓寬知識結(jié)構(gòu)，增強綜合素養(yǎng)，用豐富的知識啟迪學(xué)生，用高尚的人格魅力去感染學(xué)生；愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)進(jìn)取，精益求精，對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；注重校園文化的精神塑造，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)。在此情況下，校園文化就一定能為社會主義思想道德的建立和完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
建設(shè)談一些體會： 校園文化反映了一個學(xué)校的.辦學(xué)理念，是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一個很重要的外部環(huán)境。它能潛移默化的影響著學(xué)生，豐富學(xué)生的課余生活，是一個對外宣傳的窗口，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展成長具有很大的現(xiàn)實意義現(xiàn)學(xué)校的文化風(fēng)貌。 有了先進(jìn)的校園文化理念，優(yōu)美的校園文化環(huán)境、多樣的校園文化活動，以及厚重的校園文化底蘊，清新的校園文明風(fēng)尚，就能培養(yǎng)共同的價值取向，打造凝聚力很強的團(tuán)隊；就能得到師生高度認(rèn)可，廣泛參與，共同實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的愿景。因此，我今后要在校園文化方面做好以下工作：
一、深刻認(rèn)識校園文化在學(xué)校教育中的地位和功能。
良好的校園文化具有強大的凝聚力和吸引力，能較好調(diào)節(jié)、激勵師生的思想行為，培養(yǎng)良好的群體意識和集體精神，使校園人文精神得以升華，對全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才有著重要的作用。因此在管理規(guī)范化的基礎(chǔ)上，建設(shè)高品位的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境，對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響和現(xiàn)實意義。 為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，20xx年教育部提出要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在樹立和弘揚社會主義榮辱觀中的重要作用。 教育部還強調(diào)：加強中小學(xué)校園文化建設(shè)要貫徹黨的教育方針，
2、 按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以中小學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長。 事實證明，校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長辦學(xué)理念、學(xué)校特色的重要平臺，是規(guī)范辦學(xué)的重要體現(xiàn)，也是德育體系中亟待加強的重要方面。大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)，對于增強德育工作的針對性和實效性，實施引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀、加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有著重要的作用。 因此，深刻認(rèn)識校園文化在學(xué)校教育工作中的地位，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，內(nèi)容及其圖解和解釋，還包括人生格言、偉人佳句等，使學(xué)心理解“習(xí)慣就是本質(zhì)”的內(nèi)在，從而養(yǎng)成遵紀(jì)遵法，言行規(guī)范，文明自律，健康成長的良好習(xí)慣。
3、以“造就健全人格，提升生命質(zhì)量”為正題的“人格教育系列”。主要分布在暢想園外墻和講授樓、測試樓走廊內(nèi)，主要內(nèi)容包括人格和運氣、性格與成功、心態(tài)與成長、做事與做人等有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在此通過進(jìn)修、接收、內(nèi)化，可以品味人生真諦，加大深度理解“進(jìn)修轉(zhuǎn)變運氣，人格成就未來”的真正內(nèi)在。
4、以“普及科學(xué)常識，關(guān)注科技最前沿”為正題的“科技教育系列”，主要分布于實驗樓走廊內(nèi)。其內(nèi)容主要包括航空航天、信息技術(shù)、生物技術(shù)、天文地理等科技常識，以倡議學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)常識報效祖國的壯志激情。
5、以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為正題的“成功教育系列”，主要分布在暢想園和講授樓、辦公樓內(nèi)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感觸感染成功之樂、品味實踐之樂、泛論人生理想、憧憬美好未來。
6、以“營造杰出氛圍，培育立異人材”為正題的“處室文化教育系列”，主要分布于教室、功能教室及工作室內(nèi)，其主要內(nèi)容包括各具特色的班級文化、科室文化和與之相應(yīng)的功能教室文化，力爭營造天天是創(chuàng)造之時、處處是創(chuàng)造之地、人人是創(chuàng)造之人的文化氛圍。 完善的校園設(shè)施將為師生員工開展豐富多彩的教育活動提供重要的陣地，使師生員工教有其所、學(xué)有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。完善的設(shè)施、合理的布局、各具特色的建筑和場所，將使人心曠神怡、賞心悅目，將有助于陶冶校園人的情操，將塑造校園人的美好心靈，將激發(fā)校園人的開拓進(jìn)取精神，將約束校園人的不良風(fēng)氣和行為，將促進(jìn)校園人的身心健康發(fā)展。
三、校園精神文化建設(shè)方面。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的4 最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學(xué)校本質(zhì)、個性、精神面貌的集中反映。
1、校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)實際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨特的因素，體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。好的校風(fēng)具有深刻“強制性”的感染力，使不符合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴展，形成集體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài)；好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；好的校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。
2、教風(fēng)建設(shè)。抓好校風(fēng)建設(shè)首先必須抓好教風(fēng)建設(shè)，因為學(xué)校是育人的場所，是人才的搖籃，而教師是人才的培養(yǎng)者，理應(yīng)在“三育人”(即管理育人、教書育人、服務(wù)育人)的過程中發(fā)揮主力軍的作用，只有在教師隊伍中樹立起實事求是、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)周到、細(xì)心耐心的工作作風(fēng)和在教師中樹立起為人師表、教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、開拓進(jìn)取的教風(fēng)，才能引導(dǎo)和促進(jìn)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實、尊師重教、遵紀(jì)守法、舉止文明的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。總之，沒有良好的工作作風(fēng)和教風(fēng)就難以形成良好的學(xué)風(fēng)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)像校風(fēng)、教風(fēng)一樣，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對學(xué)生人格品質(zhì)的發(fā)展和完善，對培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人，都有重要意義。
4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。良好的學(xué)校人際關(guān)系有助于廣大師生員工達(dá)到密切合作，形成一個團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體，更好的發(fā)揮整體效應(yīng)。 四、校園行為文化建設(shè) 以豐富多彩的文化活動為載體，努力實現(xiàn)行為文化與校園文化的
5 和諧統(tǒng)一。
1、校園行為文化是師生文明素質(zhì)的表現(xiàn)，是校園文化建設(shè)的最終體現(xiàn)。學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃。校園文化則是土壤與空氣，學(xué)生就是校園的幼苗。所以，校園文化要成為充分展示學(xué)生成長的文化。 為此，我們在每期都要精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化活動，將常規(guī)性活動與主題活動結(jié)合起來，有陣地、有載體，學(xué)生人人參與，人人受益，為學(xué)生搭建了充分展示才華的舞臺，有力地推進(jìn)了校園文化建設(shè)。每到國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，我們都設(shè)計、開展豐富多彩的班隊活動。我們還利用學(xué)生入學(xué)、入隊儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗儀式，發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話??通過開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，教育人、引導(dǎo)人、激勵人。
2、重視閱讀文化的建設(shè)，努力打造書香校園。 閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但它可以改變?nèi)松慕K點。不論出生境地優(yōu)裕或是貧寒，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂章。一本好書可以影響人們的一生，一個人物可以感動人的生命。讓同學(xué)們從小就與書為伴，在閱讀中豐富生命，在感動中自覺成長。這正是學(xué)校培植校園文化之目的。 為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，努力營造“時時是讀書之日，處處是讀書之所，個個是讀書之人”的良好氛圍，我們學(xué)校從不放過任何一次教育機會。 平時，我們還利用主題班會開展“向你推薦一本好書”的演講、“讀書辯論會”、“古詩文誦讀比賽”、讀書“金點子”征集等一系列活動。校園“紅領(lǐng)巾之聲”、校報開辟了讀書專欄、交流陣地。我們利用一切手段引導(dǎo)著師生投身于讀書，鐘情于閱讀。
3、以“養(yǎng)成教育”為核心，努力塑造學(xué)生的健康人格。 正如培根所說：“習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人6 生�！毙聦W(xué)期開始，我校就從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、工作習(xí)慣做起，時刻牢記：“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共處”的“四會校訓(xùn)”，今日播下良好習(xí)慣，明日收獲美好人生！在培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣中，我們的做法是：“尊重規(guī)律，講究方法�！� 第一，抓好第一次。因為“萬事開頭難。”第一次往往印象深刻，先入為主，具有導(dǎo)向作用。請記住：“良好的開端等于成功的一半。”
第二，持之以恒�！氨鶅鋈叻且蝗罩薄Ｒシ磸�(fù)，反復(fù)抓。特別是對已形成的不良習(xí)慣，要矯正就更要堅強的毅力，強化訓(xùn)練，持之以恒。 第三，訓(xùn)練有序。好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個由淺入深、循序漸進(jìn)的過程。我們還充分利用自己編寫的校本教材——《好習(xí)慣養(yǎng)成·成長手冊》，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有序的訓(xùn)練。 五、校園制度文化建設(shè) 重視管理文化建設(shè)，努力實現(xiàn)制度管理與人文管理的和諧統(tǒng)一。 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！敝挥薪⑵鹜暾囊�(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。校園管理制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)，是推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的基石。
有人說校園文化簡單地說，其實就是管理文化。因為透過管理，我們就可以深刻地體驗到學(xué)校的辦學(xué)思想、師生的精神面貌、學(xué)校的發(fā)展?jié)摿Φ取Ｄ芊袷剐@文化鮮明、厚實和富有個性，管理文化起著重要的作用。因為校園文化的傳承與創(chuàng)造者是師生。管理通過對人、物、事的管理，形成了以管理制度的建立與制度的執(zhí)行為核心的管理文化，這個管理文化的硬件是制度與制度的執(zhí)行，這個管理文化的軟件就是管理思想與工作方法。前者如齒輪，后者如潤滑油，二者的和諧就是管理文化。 首先，要立足于學(xué)校的傳統(tǒng)文化與歷史背景來建立學(xué)校管理的制 7 度和執(zhí)行制度。不同歷史傳統(tǒng)與歷史文化的學(xué)校，其制度的建立與執(zhí)行絕不能一視同仁。比如百年名校與一些新建學(xué)校，在制度建立與執(zhí)行上，如果不考慮她的傳統(tǒng)與歷史，就必然帶來管理上的紊亂。例如，我們學(xué)校的《教師積分評比制度》是傳統(tǒng)與歷史、定性與定量、民主與科學(xué)的結(jié)晶，它也將在改進(jìn)與完善中不斷發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵功能。 其次，在建立制度與執(zhí)行制度時，要牢固樹立“以人為本”的管理理念。制度管理具有很強的強制性和約束力。人文管理則體現(xiàn)一種以圍繞人的生活、工作習(xí)性展開研究，使管理更貼近人性，從而達(dá)到合理、有效地提升人的工作潛能和高工作效率的管理方法；人文管理就要以人為本，追求和諧，體現(xiàn)人的平等，尊重人的需要。 從工作實際出發(fā)，我們會發(fā)現(xiàn)：人文管理要以制度化管理為基礎(chǔ)，制度化管理為人文管理提供了保障與支撐。強調(diào)人文不能不要制度化，強調(diào)制度化一定要有人文色彩，制度化要充滿人文的溫情，否則很難進(jìn)行有效管理。因此，制度管理與人文管理應(yīng)并行，不宜過于強調(diào)孰重孰輕。在管理中無論有多少制度條例，但都應(yīng)該把握一條：那就是一定要以人為本，本著肯定人、激勵人的思想去管理，只有這樣才能保障我們的制度既充滿溫情又充滿和諧。 因此，我校要再創(chuàng)輝煌，必須繼續(xù)加強校園文化氛圍的建設(shè)，在教育學(xué)生學(xué)習(xí)上、做人上、為人處世上下大功夫，時時刻刻、時時處處讓學(xué)生受到熏陶，感染，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。
文化的心得體會14
20xx年是xx市旅游具有紀(jì)念意義的一年，在這一年，xx市做為優(yōu)秀旅游城市，承辦了xxxxxx節(jié)。借助xxxxx節(jié)這個炫麗的大舞臺，xxx將抓住機遇向國際展示并提升清遠(yuǎn)形象。
市政府深知要想提升清遠(yuǎn)形象、做好xx旅游必先煉好“內(nèi)功”。由市委組織部組織的“香港理工大學(xué)文化旅游管理培訓(xùn)班”8月成行。在組織部及公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我作為一名旅
游投資開發(fā)企業(yè)的工作人員很榮幸成為培訓(xùn)班的一員，赴港參加為期5天的培訓(xùn)課程。
本期培訓(xùn)在課程安排上理論與實際經(jīng)驗相結(jié)合，授課的香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院幾位專家教授從旅游業(yè)的服務(wù)質(zhì)量、城市旅游規(guī)劃與管理、旅游目的地前沿營銷戰(zhàn)略、旅游服務(wù)業(yè)的市場營銷與管理及個角度引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎汲鞘新糜螛I(yè)發(fā)展的工作及方法。外訪香港旅游發(fā)展局的座談會則讓我們從他們的實際操作中了解學(xué)習(xí)如何進(jìn)行城市旅游推廣。
旅游文化傳播、旅游城市形象推廣是門精而深的學(xué)問，在5天的培訓(xùn)中，專家教授們從專業(yè)角度幫我們打開了思路。以下是我通過這次培訓(xùn)從3個層面總結(jié)出的心得體會：
一、整合旅游資源在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用
區(qū)域內(nèi)旅游資源整合主要是指一定區(qū)域內(nèi)不同地區(qū)之間，旅游經(jīng)濟(jì)主體依據(jù)一定的章程，讓旅游要素自由流動和重組，形成一個有內(nèi)聚力的旅游區(qū)域，從而獲取經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益。傳統(tǒng)對旅游資源的認(rèn)識，局限于自然資源與文化資源，雖然這樣的資源觀念由于市場仍然存在著巨大的需求。但需求是變化的，特別是隨著時代的發(fā)展，需求的變化會引起人們對資源的認(rèn)識的變化，所以旅游資源的概念在不斷的向社會所有對旅游者產(chǎn)生吸引力的事物發(fā)展�，F(xiàn)代旅游資源觀應(yīng)該涵蓋社會生活的方方面面，結(jié)合我們清遠(yuǎn)地區(qū)的旅游環(huán)境，我們擁有并有開發(fā)空間的有生態(tài)旅游資源、民俗旅游資源、會議旅游資源、休閑旅游資源、健身旅游資源、節(jié)慶旅游資源、再加上傳統(tǒng)的以觀光旅游為主的自然旅游資源和文化旅游資源。整合上述資源，并通過以游客需求為導(dǎo)向的規(guī)劃形成對游客產(chǎn)生吸引力的旅游產(chǎn)品，這是我們在旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)及推廣中的重要工作。
二、網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用對旅游產(chǎn)品推廣的助力
旅游產(chǎn)品在國內(nèi)的推廣形式大多以參加旅游推介會為主。通常是面向旅行社，對普通民眾的.穿透力不強。具研究表明，18-38歲是旅游人群最集中的年齡段，這部分人群通過網(wǎng)絡(luò)獲得信息、交換信息的情況比較普遍。他們對于旅游的需求具有個性化、多樣化的特征。
所以，加大網(wǎng)絡(luò)營銷力度、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)新是我們應(yīng)對旅游市場變化的必然選擇。
互聯(lián)網(wǎng)誕生了不少旅游消費點評類網(wǎng)站,如國外的tripadvisor、國內(nèi)的到到網(wǎng)等,這類網(wǎng)站集中了大量網(wǎng)民對旅游消費的點評、攻略等。我們可以有效借用這些網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，通過不斷的積累，建立清遠(yuǎn)地區(qū)旅游產(chǎn)品的口碑。
擁有龐大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的sns網(wǎng)站（如開心網(wǎng)、myspace、驢友錄等）的客戶也是我們旅游產(chǎn)品的目標(biāo)群體，如果能在sns網(wǎng)站做好旅游產(chǎn)品的推廣，傳播輻射也將會以次方速度發(fā)展，達(dá)到事半功倍的效果。
二、對校企合作、工學(xué)結(jié)合有了新的認(rèn)識
姜院長提出，校企合作要從入學(xué)時就開始，商學(xué)院的旅游專業(yè)都是先與企業(yè)簽訂訂單，入學(xué)面試時由酒店人員來把關(guān)，保證學(xué)生質(zhì)量，不僅注重形象，更應(yīng)注重其心態(tài)。而后采取的工學(xué)交替是，每學(xué)期學(xué)生在校上部分課程，部分課程則到酒店去上，由酒店人員擔(dān)任教師，或酒店人員來校為學(xué)生上課，學(xué)校與企業(yè)的宗旨是共同為酒店培養(yǎng)優(yōu)秀的員工，所以這種合作非常融洽，而學(xué)生畢業(yè)時的就業(yè)能力也自然是達(dá)到最強。
因而，我們學(xué)院的旅游與酒店管理專業(yè)也可以考慮是否能夠完成這樣的工學(xué)交替，實現(xiàn)校企深度合作。在與酒店合作的過程中，要考慮到讓企業(yè)獲得一定的利益，這樣企業(yè)才能更好地培訓(xùn)我們的學(xué)生，并通過與各酒店的合作效果，來確定穩(wěn)定的合作企業(yè)，實現(xiàn)真正有效的工學(xué)交替。
三、參觀酒店，豐富了教學(xué)示例
上海培訓(xùn)基地安排我們?nèi)⒂^的是上海的喜來登酒店，喜來登酒店1996年開業(yè)，樓高29層。普通標(biāo)準(zhǔn)間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，南浦大橋之畔，酒店娛樂設(shè)施有：保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會議室。風(fēng)味菜系：日、中、西餐。
此次參觀感覺到五星級酒店之間也是有所不同的，以前曾在兩家五星級酒店進(jìn)行過實習(xí)，但是相對比較，在硬件上，上海喜來登酒店更勝一籌，這次拍攝了很多圖片，為以后的教學(xué)提供了豐富的教學(xué)示例。
四、參觀名校，感知名校辦學(xué)理念
在考察完酒店以后，我和另一名教師趕到了上海旅游高等�？茖W(xué)校參觀學(xué)習(xí)，上海旅游高等�？茖W(xué)校創(chuàng)建于1979年，是中國第一所培養(yǎng)旅游高級專門人才的高等學(xué)府，現(xiàn)為我國旅游專業(yè)最為齊全、旅游專業(yè)師資最為集中、對旅游行業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)最多的旅游高等院校。
學(xué)校先后與美國喬治華盛頓大學(xué)、內(nèi)華達(dá)大學(xué)、夏威夷大學(xué)、南卡羅來納大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)、里德科爾學(xué)院、香港理工大學(xué)、澳門旅游學(xué)院等多所大學(xué)建立姐妹學(xué)校和學(xué)術(shù)交流關(guān)系，每年與交流學(xué)校進(jìn)行教師互訪和學(xué)生交流。曾多次舉辦國際旅游業(yè)及旅游教育研討會、烹飪文化研討會、國際會展教育與培訓(xùn)論壇、國際旅游論壇等，廣泛進(jìn)行旅游教學(xué)及科研方面的國際合作。
學(xué)校探索與旅游企業(yè)共同實施人才培養(yǎng)計劃，與錦江集團(tuán)聯(lián)合實施管理培訓(xùn)生計劃，與萬豪國際酒店管理集團(tuán)、上海寶礦集團(tuán)、上海波特曼麗嘉酒店等實施訂單教育，與數(shù)十家旅游企業(yè)實施職業(yè)領(lǐng)航人計劃，通過企業(yè)設(shè)立獎學(xué)金、免除學(xué)費以及實施后備干部計劃，實現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方受益。
參觀旅游�？茖W(xué)校時，通過與酒店系教師的交流，了解到，該校堅持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路，先后與80多家高星級飯店、著名國際國內(nèi)旅行社、大型會展公司等旅游企業(yè)簽訂了長期的學(xué)生實習(xí)基地的協(xié)議；同時在美國迪斯尼樂園、阿聯(lián)酋迪拜五星級酒店、馬來西亞麗星郵輪公司等建有海外實習(xí)基地。
看到實訓(xùn)樓酒店內(nèi)氣派的前廳，仿真的餐飲服務(wù)環(huán)境，溫馨雅致的客房，以及在實訓(xùn)樓門前掛著的各種榮譽以及校企合作的牌子，這些都不禁讓我們感嘆，要想把我們的專業(yè)也建設(shè)成品牌專業(yè)，還有很長一段路要走，但我們堅信，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們一定能夠成功。
五、成為名師，路途尚遠(yuǎn)
聽到了眾多名師的授課，最大的困惑就是，自己什么時候能夠達(dá)到這樣的境界，經(jīng)過思考，我明白這還需要很長的路途。要想成為一名真正優(yōu)秀的，能夠讓學(xué)生佩服的教師，是需要很多東西的，比如清晰的思維、豐富的閱歷、幽默的談吐、敢于批判的精神，最大的一個感觸就是，要有輝煌的歷史，為我們講座的教師大多都有出國的經(jīng)歷，講得一口熟練的英語，并且有著豐富非凡的閱歷，這讓我們在聽課的同時，也被他們身上的風(fēng)采所吸引，各個都聚精會神的享受著講座。
我本身是一名酒店實踐經(jīng)歷較為豐富的教師，但所經(jīng)歷過的實踐也不過是在服務(wù)層次，因而，我們教師的頂崗實習(xí)，應(yīng)該考慮向管理層次發(fā)展，這樣在豐富了我們的教學(xué)經(jīng)驗的同時，也能讓學(xué)生對教師產(chǎn)生敬意，從而更充分地融入到課堂中來，更加在乎教師的教誨，更加積極的配合，實現(xiàn)自身的提高。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但是帶給我的卻是很大的收獲，我深深認(rèn)識到高職教育要注重校企合作，要進(jìn)行師資建設(shè)，更重要的是要有世界的眼光，與國際接軌，與各院校聯(lián)合，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高職教育，培養(yǎng)有用人才。
文化的心得體會15
作為一個國際交流中心的工作人員，我一直與許多不同國家的人接觸，也因此深刻體會到了文化禮儀的重要性。在這個全球化的時代，加深對文化禮儀的理解和尊重，對促進(jìn)國際交流、增進(jìn)友誼來說至關(guān)重要。以下是我對文化禮儀的心得體會。
首先，了解和尊重對方的文化背景非常重要。不同的文化背景決定了人們的行為方式、價值觀和禮儀習(xí)慣。我們應(yīng)該尊重他們的文化差異，并且努力了解他們的文化背景。例如，當(dāng)我第一次和日本客人一起工作時，我發(fā)現(xiàn)他們非常注重團(tuán)隊合作和溝通。他們遠(yuǎn)離沖突，并更愿意通過合作和協(xié)商來解決問題。了解到這些特點后，我能更好地與他們合作，更加尊重他們的方式和習(xí)慣。
其次，遵守當(dāng)?shù)氐亩Y儀規(guī)范是國際交流中的關(guān)鍵。每個國家或地區(qū)都有自己的獨特禮儀規(guī)范，這是因為它們基于歷史和文化傳統(tǒng)。在我的工作中，我經(jīng)常接待來自不同國家的訪客。為了確保他們在我國度過愉快的時光，我深入研究了他們的文化禮儀，并盡量遵守這些規(guī)范。例如，在接待韓國客人時，我學(xué)會了韓國傳統(tǒng)的問候方式——鞠躬。這個簡單的動作在他們的文化中被視為尊敬的表達(dá)，通過這樣做，我讓他們感到被重視并且建立了更好的連接。
此外，語言和非語言溝通對于國際交流來說都非常重要。當(dāng)我們和母語不同的人相處時，語言成為了一個主要的溝通障礙。為了更好地交流，我積極學(xué)習(xí)了一些基本的日常用語和常用短語，這不僅能夠幫助我更好地理解他人的意思，還能表達(dá)自己的觀點。另外，非語言溝通也是非常重要的一部分。姿勢、面部表情和眼神都會傳遞出我們的情感和意圖。當(dāng)我們學(xué)習(xí)和運用這些非語言溝通的技巧時，我們能更好地理解他人，并且更有可能建立起更深層次的對話和聯(lián)系。
此外，尊重他人的個人空間也是一種文化禮儀的表現(xiàn)。每個人都有自己的個人空間需求，這取決于他們的文化背景和個人習(xí)慣。在國際交流中，我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人的個人空間，以顯示對他們的尊重。例如，在部分東亞國家，人們更加注重個人空間和隱私。所以，當(dāng)我接待這些客人時，我會注意保持適當(dāng)?shù)木嚯x，以免讓他們感到不舒服或被侵犯。
最后，文化禮儀是國際交流的橋梁和紐帶。通過了解和尊重文化差異，我們能夠打破隔閡、增進(jìn)友誼，并建立起更深層次的聯(lián)系。當(dāng)兩個人或兩個國家具有相同的文化禮儀價值觀時，他們能夠更容易地溝通和合作。一個文化禮儀和諧的`環(huán)境也能夠讓不同國家的人們感到賓至如歸，從而促進(jìn)了國際交流的和諧發(fā)展。
總之，文化禮儀對于國際交流的重要性無法低估。通過了解和尊重不同文化背景的人們，我們能夠更好地進(jìn)行交流和合作。遵守當(dāng)?shù)囟Y儀規(guī)范，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和非語言溝通方式，尊重他人的個人空間，都是文化禮儀的重要方面。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能夠促進(jìn)國際交流的和諧發(fā)展，并建立起更加緊密的友誼與聯(lián)系。
【文化的心得體會】相關(guān)文章：
文化心得體會07-04
文化的心得體會04-02
文化心得體會09-19
文化的心得體會參考06-29
孝道文化心得體會12-06
文化苦旅心得體會03-12
宣傳文化的心得體會05-26
孝道文化的心得體會03-23
《文化苦旅》心得體會03-08