元旦的朗誦稿【薦】
在我們平凡無奇的學生時代,大家一定沒少看到經典的朗誦稿吧,朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。還苦于找不到好的朗誦稿?下面是小編為大家收集的元旦的朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦的朗誦稿1
青春,放肆飛揚的雄鷹
作者:千呈
青春,肆意飛翔的雄鷹
青春是一只肆意的雄鷹,
在那無邊的天際展現他高傲的身姿,
沖破了烏云,不甘在那太陽下低頭。
春是一顆劃天的流星,
在那浩瀚的星空畫上它優(yōu)美的弧線,
開了天空,不愿在那夜幕中束縛。
青春是一匹奔騰的野馬,
那廣袤的.草原留下他狂野的背影,
踏碎了泥土,不屑在那大地上羈絆。
春,肆意輕狂的年紀,
怎能讓那天,遮了你的眼,
能讓那地,束了你的腳。
青春,這執(zhí)著無悔的年紀,
怎讓那夢想還沒有飛翔就已墜落,
怎能讓那愿望還沒有實現就已熄滅。
青春,這高傲的雄鷹,放肆地飛翔。
苦了別哭
作者:星火點亮
你說
艱辛的生活
讓堅強的心有些麻木
想要丟掉這份苦
找個地方痛痛快快的大聲哭
哭盡全部酸楚
在繁華深處
醉生夢死
忘掉自己所有付出
苦了別哭
相信自己
邁出的九十九步
就是匍匐
也不哭
美麗需要等待
堅持才會天翻地覆
元旦的朗誦稿2
《元旦的雨》
雨水落在20xx年的元旦
沁涼,圓潤,多汁到戶外去,手中的傘撐出一爿明亮的天空道路泥濘彎曲模擬新鮮的足跡鏗鏘,堅定,深沉
風在呼嘯,行人拿出小寒的身段藍色,黃色,紫色的服裝柔美,繽紛,亮澤我停下來
仰頭望見光裸的枝椏晶瑩閃爍光芒這些透明的`詞語
好像在修飾某個長句或者短語大寒之后就立春了得意之下
我摟了摟勃發(fā)的內心
元旦的朗誦稿3
新年
年年過
年年有不同
兒時
天天盼
盼年年不到
盼啊盼
春去冬又來
瑞雪飄飄又是一個豐收年
農民笑臉
孩時記憶又一種對年懷念
那時年
是兒子一件新衣
是年夜里一盤餃子
是盼又盼一年一度壓歲錢
那時年是那樣讓人向往
年復一年
在新年鐘聲里長大
盼年心情依然
瑞雪依舊
孩時夢想依舊
那時年
是思念后相聚
是相聚后離別
是年三十里那豐盛年夜飯
是盼又盼一次次春晚
那時年是那樣讓人留戀
年年年
過一年又一年
歲月催人老
瑞雪依舊兆豐年
現在年不在是年夜里那盤餃子
老人說現在天天都是年
是啊呀
黨政策好啊
生活天天變
過年還是那樣讓人盼
盼啊盼
媽媽鬢角長出白發(fā)
盼啊盼
兒子長成爸爸
歲月不知不覺在流逝
年感覺是別樣
還會夢見兒時冰天雪地
還會思念那一次次簡單年夜飯
還會記起那一件件媽媽親手做新衣
還會留戀那一次次相聚和別離
一年又一年
老房子早已不見
母親那盞油燈也漸漸地變成回憶
年復一年
家在一次次分分合合
人在一次次聚聚散散
兒女們已為人父母
父母們也不在年輕
但盼年心情依舊
這時年
是兒孫們那熱鬧相聚
是相聚時歡樂笑臉
年復一年
家在不知不覺中變樣
時代也在不知不覺中前進
從改革開放到三個代表
從與時俱進到和諧社會
年在不知不覺中變化著
而我們也在不斷成長進步
當然
隨著年齡增長對年感覺也就不同
現在不在象以前那樣盼年
但更懷念那些年對年感覺
我們仍在年復一年
不知什么時候
還能找回那過年感覺
年年歲歲
歲歲年年
元旦的朗誦稿4
女:尊敬的領導;
男:敬愛的老師;
女:親愛的同學們;
合:大家上午好!
女:雄雞悄然而去,金狗款款而來,在這辭舊迎新之際;
合:我們祝大家新年快樂,學習進步!
男:真誠的祝福之后首先請校長講話,大家掌聲有請!
女:校長的話語激勵我們,新的一年要加倍努力!
男:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年璀璨的歷史與文明;
女:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞與智慧;
男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。
女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,也有我們失敗時的苦惱。
男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。
女:今天,我們吟詩頌國,一起憧憬祖國輝煌的明天。
男:現在我宣布,桂花橋鎮(zhèn)小學迎新年頌祖國朗誦比賽
合:現在開始!首先,我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師,他們是:
萬老師、楊老師、周老師、朱老師、馬老師。
女:你用不屈的精神,托起華夏鋼鐵般的脊梁,您放射出的萬丈光芒,令世人矚目。請聽朗誦《五星紅旗》,參賽者四一中隊的;
男:愿你永遠沒有憂患,永遠寧靜;愿你逆風起飛,雨中獲得收獲,我們祝福你,我的祖國。請聽朗誦:《今天是你的生日》參賽者三二中隊;
女:神舟六號翱翔天空,奧林匹克展示風采,我驕傲,我是中國人。請聽朗誦《我驕傲,我是中國人》,參賽者四二中隊;
男:玉一樣純凈、潔白。鵝毛一樣輕盈、飄灑。我愿化作晶瑩的水珠,去染綠青山,催開百花。請聽朗誦《雪花姑娘》,參賽者三二中隊;
女:巍巍昆侖是中華魂,古老中華與昆侖永世共存。今天,羅老師也要一展歌喉,表達對祖國的愛。讓我們用熱烈的掌聲歡迎羅老師演唱《中華魂》。
男:它是人類的家園,它是太陽月亮的朋友,它傾其所有,為人類奉獻了一切,可是……請聽朗誦《地球萬歲》,參賽著二二中隊;
女:拾一株美麗芬芳的紫丁香,男:為老師您——消除疲勞,女:讓老師您——睡夢香甜,請聽朗誦《一株紫丁香》,參賽者一二班;
男:延安,你這莊嚴雄偉的古城,燦爛輝煌的精神,多少炎黃子孫把你追尋。請聽朗誦《延安,我把你追尋》參賽者四二中隊;
女:我是你河邊上的老水車,我是你九百六十萬平方的總合,請聽朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》參賽著五一中隊;
男:參賽隊員的聲情并茂的朗誦,在老師心中激起陣陣漣漪,瞧,他們以迫不及待地向我們走來。請聽集體朗誦;
女:十六大,讓我們的祖國更加強盛,讓我們的祖國永遠屹立世界東方。請聽朗誦《歌頌祖國》,參賽者五二中隊;
男:鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,讓人無限惆悵。請聽朗誦《鄉(xiāng)愁》,參賽者六二中隊余xx;
女:長城,您是中華民族不屈的象征,是祖國歷史文化的驕傲,請聽朗誦《我們登上了萬里長城》,參賽者四一中隊;
男:您的明天是我的'希望,你的輝煌是我的驕傲。騰飛吧,我的祖國。請聽朗誦《騰飛!祖國》參賽者五一中隊;
女:毛澤東主席不僅是一位杰出的軍事家、政治家,也是一位偉大的詩人。今天,我們的馬校長就要為大家朗誦毛主席寫的一首氣勢磅礴的《七律長征》,大家掌聲歡迎。
男:七彩的音符,動聽的旋律,歌唱金燦燦的童年,歌唱親愛的祖國媽媽。請聽朗誦《我們的歌就像神曲一樣》參賽者一一班陳xx,楊xx;
女:請聽朗誦《祖國,我們的母親》,參賽者六一中隊;
男:五千年的歲月,鑄就了五千年不變的中華魂。請聽朗誦《我的祖國》,參賽者五二中隊的何xx。
女:熱血養(yǎng)育兒女,生命換來和平,祖國母親——我愛您。請聽朗誦《寫給祖國母親的歌》,參賽者三二中隊的梁xx。
男:請聽秦主任跟我們帶來的歌曲《 》,掌聲歡迎。
女:偉大的祖國,東方文明的搖籃。請聽朗誦〈我的祖國》,參賽者六一中隊的李xx。
男:您用熱吻融化冰凍,您用愛撫拉開霧幔,祖國媽媽,請接受我們最赤誠的敬意。請聽朗誦《敬禮!祖國媽媽》參賽者三二中隊;
女:青春的朝氣蓬勃熱情;
男:青春的號角鏗鏘嘹亮;
女:青春的旋律奔涌激蕩。請欣賞英姿颯爽的女教師為我們帶來的健美操表演。
男:孩子的夢在飛,神舟飛船在飛,東方巨龍在飛,我們和祖國一起飛。請聽朗誦《我和祖國一起飛》,參賽者二一中隊蔡xx。
女:中國,一個響亮的名字,我們?yōu)槟泸湴,我們(yōu)槟阕院。中國,我會把這個名字刻在心上,無論走的多遠,我都深愛著你,祖國!讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二中隊為我們朗誦《 xx》。
男:放眼神州,心曠神怡歌大有;
女:舉目大地,山歡水笑傾長春;
男:今天我們懷著驕傲、自豪、激動的心情又迎來了一年級121位新隊員,首先,讓我們以熱烈的掌聲向新隊員的加入表示衷心的祝賀!
有請大隊長上來主持。
女:入隊儀式之后,我們的比賽結果也已經出來了。在本次比賽中,我們評選出了一等獎的三個,二等獎的四個,三等獎五個,F在有請曹校長頒獎。
男:本次比賽,我們還評選出集體獎,也是一等獎的班級三個,二等獎的班級四個,三等獎的班級五個。請馬校長頒獎。
女:校歌鑄我;,校歌催我奮進,請欣賞《校歌》;
男:雨后的春筍,節(jié)節(jié)拔高;
女:風中的燕子,天天唱著春天的歌。
男:今天,我們小男孩神采飛揚;
女:今天,我們小女孩美麗可愛;
男:今天我們把新世紀的祝福和希望送給你;
女:今天我們把滿年的豐碩與芬芳送給你;
合:祝全校師生新年快樂吉祥,祝我們的祖國繁榮昌盛。迎新年頌祖國朗誦比賽到此結束。再見!
元旦的朗誦稿5
《元旦快樂》
元旦快樂,快樂元旦不管今天的太陽是否燦爛不管今天等空氣是否如冰一般我們我們都要笑徹這一天它如果實般熟了
就將它摘下來,珍藏在幸福的樂園要知道,笑的開始也是成功的一半
這一天,我已經用美麗的計劃填滿根本沒有寂寞的.空間我的心中只有一個信念在
元旦的朗誦稿6
是誰盜了我時間盒里的時間?
是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?
是誰日復一日年復一年?
是誰將太陽沉落又托出?
是誰帶著北風跳過長城,洋洋灑灑一路南下?
是誰挑著雪花翻過天山,一路撒來?
奧,原來是你,元旦。
雪,是你帶人們最美的.祝福和希望,雪花,飄著、舞者、堆著、砌著、雕著。
看,那山,似羊、似豬、似饃、似蛙,或蹲、或坐、或站、或趴,有的還打了幾下哆嗦,露出了幾片斑駁的毛皮。
連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇,游走于蒼茫的天地之間。
滿地鋪了一層潔白的地毯。
元旦的朗誦稿7
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長,
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!
你們把青春無私奉獻給我們。
您辛苦了,老師!
請接受我們崇高的敬禮!
迎接元旦教師詩朗誦稿15
老師是辛勤的園丁,
而我們是綻放的花朵。
園丁給花兒澆水,施肥,
就是在認真地教導我們,
讓我們學到更多的.知識。
老師是一把大雨傘,
而我們就是躲在雨傘下的小動物。
大雨傘能給小動物遮擋風雨。
當我們有困難的時侯,
老師就會立刻幫助我們。
老師的心是寬廣的天空,
能包容我們所犯下的錯誤。
我們做過的錯事,
老師總會很快忘記。
"春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干"。
這就是我們親愛的老師
元旦的朗誦稿8
噹——噹——
新年鐘聲響了
她像一首勝利之歌
在萬里星空鳴唱
音域寬闊
旋律高亢
噹——噹——
新年鐘聲響了
她像一首迎春序曲
回蕩在田野山崗
充滿激情
帶著芳香
噹——噹——
新年鐘聲響了
她像一串出站的汽笛
伴著飛轉的車輪
駛向
明天的。輝煌
噹——噹——
新年鐘聲響了
她像一聲起跑的號令
撞擊著
撞擊著每一顆
不甘寂寞的'
心臟
噹——噹——
新年鐘聲響了
元旦的朗誦稿9
迎新年
心和晴空一樣明朗
時光能夠停留真好
我以為夢都是舊的有味
仍有不想長白胡子的老仗
站在水池邊
照自己有沒有白眉毛
但,不論老與不老
圓滿成了最愛
看萬物的一個幢景
水珠清唱,都愿落進山泉
那叮咚的響聲
圓潤得不想有半點損傷
我在逝去的`回音里
尋覓一份感動
新鮮的腳步聲
將我心門撞響
太陽在枝頭撫摸抽新的嫰芽
眼前的畫面染熱我目光
春的大門發(fā)出一陣響切世紀的轟鳴
元旦從東邊滾滾而來了
元旦的朗誦稿10
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子,你們都是幸福的一代,天天生活在濃濃的關愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子,你們都是幸運的一代,天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學們,你們都是快樂的一代,天天無憂無慮,自由自在
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說;
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋,我想對老師說:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中。此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花,開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的`臉上
此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風,給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞
此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里,深深地說一聲:謝謝你們!
元旦的朗誦稿11
新的一年已開始,無數個祝福如潮水般在我心海涌起:
祝福世界不再硝煙彌漫,沒有人顛沛流離。
祝福四海“和平之歌”響徹云霄,五洲真情洋溢。
祝福大愛無疆撒遍大地
家家和諧溫馨無比。
祝福中華民族繁榮昌盛日新月異,各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿勃勃生機。
祝福億萬人民萬事大吉,生活幸福美滿如意。
祝福老人身體健康,兒孫孝順個個滿意有出息。
祝福工作的`人們來來往往平平安安,千頭萬緒一切順利。
祝福莘莘學子精神愉快進步學習,自強進取發(fā)奮努力。
祝福孩子們活潑快樂在心里,天天開心長見識。
千言萬語難賦深情,祈盼聲聲祝福能成現實。
愿宇宙中幸福之神,永遠擁抱著普天之下每一個生靈!
元旦的朗誦稿12
元旦,是一個美麗的夢想看元旦一來到我們的臉上便有了最燦爛的笑容我們穿上新衣服顯得多么神氣
元旦,是一個特別的節(jié)日看
省吃儉用的'爸爸媽媽給你買來許多好吃的零食還有許多好玩的玩具都給你買過來讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的溫馨啊
元旦節(jié)是美麗的也是快樂的
元旦的朗誦稿13
A1:小樹,又增加了一個年輪;
A2:大地,又迎來了新的一年。
B齊:四季的輪回,輝映出老師的辛勤與汗水;
C齊:成長的身影,彰顯著同學的智慧與矯健。
齊:過去的一年啊,即使是狂風暴雨,即使是酷暑嚴寒,老師,您每天都踏著黎明走進校園,用充滿靈性的筆,搭起華美的樓梯,引導咱們走向知識的圣殿。
A齊:作為一名學生,我也深愛著我的校園,我學習中的每一個漢字,每一個算式和單詞。
齊:你聽這朗朗的書聲,你看這剛勁的字體;一只只鼓滿風帆的小船,就是這樣積蓄著力量,準備遠航……
A1:白駒過隙又一年,
A2:步步都是這樣激動人心;
B1:文明之風吹遍校園的每個角落,
B2:老師一次又一次地在咱們的成績單上,寫上“優(yōu)”和滿分。
C1:咱們的班級更凝聚了,
齊:師生努力結碩果。
C2:咱們的校園更美麗了,
齊:辛勤勞動譜新篇。
齊:新的'一年新希望,催動桃李滿園春。
A齊:請問小樹,當春風又一次吹拂大地,你的根會不會扎得更深?
B齊:請問大地,當陽光又一次溫暖普照,報春花會不會開得更艷?小蜜蜂會不會更加辛勤?
C齊:還要問一問,親愛的同學們,當跨進新年的大門,你又怎樣大步前進?
齊:當大地迎來又一個新春,當小樹又增加一個年輪,同學們一定會像矯健的雄鷹,向著更高的天空奮進。
A1:新年的鐘聲即將敲響,
A2:新年的禮花就要綻放。
齊:在這美好的時刻,讓咱們的心愿變成蝴蝶,變成五彩繽紛的蝴蝶,飛翔,飛翔,飛翔……
A1:美好的時光伴咱們歌舞,
A2:歡樂的先進就向誰學習。
B齊:我成長、我快樂,誰落后,就幫助誰。
C齊:做學校里的好學生,做家庭里的好孩子,做社會上的好少年。
齊:咱們時刻準備著,實現共產主義的遠大理想!
A1:少年智則國智,
A2:少年強則國強。
B1:少年進步則國進步,
B2:少年雄于地球則國雄于地球。
C1:紅日初升,其道大光;
C2:前途似海,來日方長。
齊:美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!
齊:祝同學們在新的一年里生活愉快、學習進步,快樂成長!祝老師們工作順利,事業(yè)有成,青春永駐!祝爺爺奶奶稱心如意,心境祥和,身體健康!祝爸爸媽媽生活美滿,財源廣進,幸福安康。
元旦的朗誦稿14
時光如古木參天,搖曳著無數枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辯,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時光的腳步又迎來了新的一年,我已經沒有深思熟慮的時間,甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲,斟酌長短;
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。我不曾讀書破萬卷,也不曾走遍祖國的河山,更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬教師中的一名新兵,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。初登講臺的我,用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千,有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,文明因此而前進,讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。而今,發(fā)揚傳統(tǒng),在務實中前進;與時俱進,在創(chuàng)新中發(fā)展。多少個黎明,牽著朝霞做伴;多少個黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,把教書育人的'天職謹記;滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。宇宙無邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何愿?只希望在辛勤工作之后,能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。青春不悔,生命無憾!總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言!我要教會學生:
學真理,不欺、不瞞、不騙;用真情,不腐、不爛、不酸;似真金,不熔、不化、不軟;做真人,不瘋、不癲、不懶。理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。作為一名青年教師,我一定做到:不浮、不虛、不假,用真誠;不媚、不諛、不諂,講真言;不炫、不妄、不夸,有真學;不驕、不躁、不餒,是真干。為了中國教育更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!
元旦的朗誦稿15
迎春花開放
在火紅的太陽底下
你聽,那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來溫暖的懷念
久別的問好
又為咱們帶來了新年的祝愿
那些沉甸甸的`歡笑
像爸爸母親的雙手寫滿勞作和收成
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁
在頂風的早晨把我醉倒
流浪的游子
忍不住加緊了回家的腳步
我所酷愛的少女
已經久未謀面
仿如故園里輕輕顫栗的蛛網
默默地長成了蠶繭
趁春風還早,我要快快趕路
好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個春天,開出花來
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