- 學本領(lǐng)作文 推薦度:
- 小猴學本領(lǐng)作文 推薦度:
- 學本領(lǐng)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學本領(lǐng)作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學本領(lǐng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學本領(lǐng)作文1
一天,小猴覺得自己什么本領(lǐng)也沒有,應(yīng)該學點本領(lǐng)。他首先來到小兔家,敲了敲門,小兔開了門,說:“小猴,你有事嗎?”小猴說:“我是來向你學寫作文的。”小兔便請小猴到屋里坐,拿出一本作文書,說“那咱們開始吧!
”小猴仔細的聽,認真的寫,一下子就寫出了一篇好作文。第二天,小猴去百靈鳥家學吹喇叭。百靈鳥給他一個小喇叭,手把手的教他,不一會兒,小猴吹地就很好了。第三天,小猴到小馬家學跑步,小馬可比他跑地快多了,小猴不甘心,慢慢地,他快追上了小馬,但是小馬還是比他跑地快,不過,小猴也學會了跑步。小猴這三樣本領(lǐng)學的`都很好,他很滿意自己的表現(xiàn),高高興興的回家了。
學本領(lǐng)作文2
有一天小鳥飛出家門去玩,它遇到了小松鼠,它對小松鼠說:“我想跟你學習怎么跳躍,你跳的實在是太好了!”可是小松鼠搖搖頭說,“不行,不行!”于是小鳥又飛走了,飛到天上遇到大雁,對大雁說:“大雁,大雁,我想跟你學飛翔!”可是大雁沒有理會小鳥,小鳥低著頭走啦!沒走多遠小鳥看到小鴨子在河里游泳,小鳥飛去對小鴨子說:“小鴨子,小鴨子我想跟你學游泳”,小鴨子說:“不行,不行!”小鳥傷心的哭了,鳥媽媽安慰小鳥說,你也有自己的.本領(lǐng)呀!
學本領(lǐng)作文3
有一天小鴨子決定去學本領(lǐng)。他學公雞打鳴。第2天。小公雞們早的起床去打鳴。小鴨子卻還在睡懶覺。他覺得學小公雞打鳴太辛苦了,于是小鴨子不再去學打鳴了。他看見看見小兔子跑得很快,于是跟著小兔子學學跑步。小鴨子在小兔子后面跑啊跑。但他還是追不上小兔子。小鴨子對小兔子說跑步特別累,你看我都累得滿頭大汗了!最后小鴨子一事無成。鴨媽媽告訴他,要知道自己擅長做什么,才能給事情做好,小鴨子聽后,決定以后要好好的學本領(lǐng),因為他最擅長的'就是游泳呀!
學本領(lǐng)作文4
又一個長假開始了,猴媽媽覺得小猴的本領(lǐng)太少,一天到晚都在樹枝上蕩秋千,就決定給小猴報幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報了書法班,讓它去寫字。小猴走進教室,老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認真地聽著,但小猴在玩鉛筆。下課了,小猴鉛筆也玩好了,這才發(fā)現(xiàn)一點兒東西也沒學會。它連忙叫小兔子幫它補課,但它只認真聽了一會兒,它的`心就飄到外面去了。小猴沒信心了,它決定換一樣東西學。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學吹喇叭。百靈鳥挺著胸,對著天神氣地吹著。小猴拿起喇叭,東吹吹,西吹吹,旁邊的人都被影響了,它們皺著眉頭,捂著耳朵,老師走過來說:“別吹了,太難聽了!”小猴聽了,又沒信心了。
學本領(lǐng)作文5
一天,天氣晴朗,萬里無云,小鴨子向鴨媽媽告別。小鴨子要去學本領(lǐng)了,小鴨子先去找了公雞學本領(lǐng),公雞說:“我們先學打鳴吧!”小鴨子說:“好呀!”可是到了第二天早上,公雞早已起床,在約好的地方等著,左等右等也不見小鴨子的影子,原來小鴨子在睡懶覺。小鴨子下定恒心要和小兔學跑步,跑著跑著,小鴨子滿頭大汗的停了下來,這時小兔已經(jīng)跑的`看不見影子了,小鴨子累的跑不動了,躺在了地上,小鴨子氣喘噓噓的說:“我再也不學什么本領(lǐng)了,太辛苦了!苯Y(jié)果一事無成。
學本領(lǐng)作文6
常常在電視上、舞臺上看見許多優(yōu)秀的小主持人,他們繪聲繪色的演講、自然大方的.動作吸引了我的眼球。我暗暗地想:我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,有一天能站在金碧輝煌的舞臺上倍受萬眾矚目。
媽媽贊成了我的想法。我報名參加了“小主持人、演講班”的學習。第一天,老師寫了一首兒歌讓大家用標準的普通話來讀。她親切地說:“同學們,你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚,還要注意書面語言!痹诶蠋煹闹笇挛议_始大聲朗讀起來。
學本領(lǐng)作文7
從前有一只小老鼠,它叫直直,直直喜歡吃奶酪。天天都偷奶酪吃。有一天直直想學本領(lǐng),它先學猴子爬樹,很辛苦才學會,它想:“這樣還不夠!彼謱W小魚游泳,有幾次差點淹死,但它學會了。小老鼠又去學小鳥飛,用兩片葉子飛。不久,它有了一身的好本領(lǐng),飛到白云姐姐那兒,白云姐姐笑瞇瞇的。它又到河里去找烏龜公公,烏龜公公,也笑了。之后小老鼠去參加本領(lǐng)大賽,它贏了,她歡呼起來,心想:“這些本領(lǐng)沒白學。”呵呵,大家都來表揚小老鼠,他很高興。
學本領(lǐng)作文8
一只小松鼠特別喜歡學這學那。有一天看見一只小鳥在天空中飛翔,它就對著小鳥大喊:“小鳥小鳥我想和你學飛翔”。第二天它又看見土撥鼠在地方挖洞,有對著土撥鼠說:“土撥鼠哥哥我想和你學挖洞”?傻谌焖挚匆娦▲喿釉诤永镉斡,又對著小鴨子大喊:“小鴨子弟弟我想和你學游泳”?墒撬詈笊兑矝]有學會!它問媽媽:“我為什么一個沒有學會”?媽媽說:“孩子學什么東西都別三心二意,要一心一意才能學到本領(lǐng)”!從此小松鼠聽媽媽的話再也不亂東西了,專心也跟著媽媽學本領(lǐng)。
學本領(lǐng)作文9
早晨,小貓和貓媽媽早早的.醒來,媽媽說:“你也長大了,該學些本領(lǐng)了!庇谑秦垕寢寽蕚湟粋圓圓的毛線團訓練小貓抓老鼠的本領(lǐng)。一開始小貓靜靜地趴在草地上,然后媽媽扔出毛線團,小貓就撲過去去追毛線團。到了黃昏的時候,媽媽教她磨爪子,貓媽媽怎么做,小貓就有樣學樣,媽媽說:“對,就是這樣摸摸你的小爪子!碑斣铝两憬憷_了幕布,小貓和貓媽媽一起去捉老鼠,小貓就靜靜地等著老鼠,老鼠出現(xiàn)了,小貓和貓媽媽弓著身子,伸出爪子,猛地撲過去,就抓住了老鼠,最后小貓和貓媽媽就滿載而歸。
學本領(lǐng)作文10
在一片茂密的大森林里,生活著許多小動物,有百靈鳥、孔雀、馬、兔子。
最近,森林里要舉行一年一度的'本領(lǐng)大賽,小猴子跟小兔學寫作文,小猴子的心早就飛了,聽見了百靈鳥吹喇叭聲,小猴子也想學。不久,小猴子的嗓子啞了。它看到了小山羊在跑步,小猴子也跟著跑了起來,一會兒,小猴子就跑不動了。
結(jié)果,小猴子什么也沒得到,傷心地地下了頭。
這個故事告訴我們,做事不要三心二意。
學本領(lǐng)作文11
小猴非常懶惰,做事不能堅持。小猴決定學點本領(lǐng),不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學寫作文。開始了,小猴寫到一半的時候,就不會寫了。小猴想:寫作文這么難呀!小兔說:“寫作文不是那么容易的.。”小猴說:“我還是學其他的吧!”
小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽,小猴唱歌很難聽。小猴想:唱歌太難了。公雞說:“唱歌要有耐心!毙『镎f:“還是學其他的吧!
小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快,小猴跑得很慢,累得氣喘吁吁。小猴想:雪泡不太累了。小鹿說:“跑步要一心一意,不能三心二意!毙『锫犃耍筒幌雽W了。
比賽到了,別人有獎,小猴沒獎。小猴想:都怪我太懶了,我以后要努力!
學本領(lǐng)作文12
在一片茂密的森林里,住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學本領(lǐng),它去找歌唱家公雞,剛好聽到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽,小鴨子聽得入迷了。它跑過去對公雞說:“您教我唱歌行嗎?”公雞說:“我可以教你!毙▲喿觿偩毩晻r,不貪玩,可到了最后,它就不耐煩了,說:“每天都要起來學唱歌多累呀!整天就學喔喔喔,多煩呀!”小鴨子就不學唱歌了。
學本領(lǐng)作文13
從前,有一只小鳥,想學很多本領(lǐng)。
第一天,小鳥找到小松鼠,對他說:“我想跟你學跳躍,”松鼠說:“你的腿不適合跳躍,學好你自己的本領(lǐng)吧。”第二天,又對大雁說:“我想跟你學飛翔,”大雁說:“你的翅膀不夠強大,飛高了會掉下來!钡谌,又對小鴨說:“我想跟你學游泳,”鴨子說:“你不會水,你到水里會被淹死的!
最后,小鳥哭的'去找媽媽,對媽媽說,為什么別的小動物不愿意教我學本領(lǐng)呢?媽媽說:“做事不能三心二意,要認真把自己的本領(lǐng)學好!毙▲B明白了很多道理。
學本領(lǐng)作文14
從前,有一只可愛的'小公雞想學本領(lǐng),于是就去找老師去了。小公雞走著走著,碰上了一只小鴨子,小公雞見小鴨子在水里游泳,心想,如果我學會了游泳,就可以不會被狐貍追里了,于是就說:“小鴨子,你能教我學游泳嗎?”小鴨子說:“可以呀!”
小公雞立刻跳進了水里,可是小公雞不像小鴨子一樣浮在水面上,就是沉下去。幸好小鴨子把小公雞救上岸來,不然小公雞就淹死了。小鴨子說:“小公雞,你是學不會游泳的,你去學另一個本領(lǐng)吧!
”小公雞失望地走了小公雞走著走著,突然想起可以跟爸爸打鳴呀!
小公雞跟著爸爸學打鳴,成了一只優(yōu)秀的小公雞。
學本領(lǐng)作文15
森林王國要舉行“小動物本領(lǐng)大賽”,小動物們個個摩拳擦掌為比賽做準備。
早上太陽公公升起來了,把小熊吵醒了,小熊伸了個懶腰,打了個哈欠。突然想起今天要練獨輪車,趕緊起床,吃了早飯,就出門練獨輪車。
它把手臂張開,保持平衡,嘴里念道:“我怎么還沒學會。
到了晚上,小熊一不小心就摔了一跤,胳膊都摔破皮了,小熊哭了,它不服氣地說:“今天必須要練習到會騎獨輪車為止!
第二天,小熊會騎獨輪車了,它告訴爸爸媽媽:“我會騎獨輪車啦!”爸爸媽媽打電話,喊朋友們來看,小熊表演騎獨輪車。
老師評語:觀察仔細,小故事描繪的很精彩。
【學本領(lǐng)作文】相關(guān)文章:
學本領(lǐng)作文02-13
學本領(lǐng)的作文01-02
學的本領(lǐng)作文01-10
關(guān)于學本領(lǐng)作文02-14
學本領(lǐng)學生作文02-14
關(guān)于學本領(lǐng)的作文02-17
精華學本領(lǐng)作文02-07
我學本領(lǐng)作文02-07
猴子學本領(lǐng)作文02-25
學本領(lǐng)的作文15篇02-15