中秋詩歌朗誦15篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編整理的中秋詩歌朗誦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋詩歌朗誦1
一、活動目的
1.傳中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
2.提高的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信。
3.增進(jìn)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生之間的感情。
二、活動時間和地點(diǎn)
時間：中秋節(jié)前一周的周六晚上
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、活動形式
1.朗誦比賽
比賽分為個人組和團(tuán)體組，每個組分設(shè)立一等、二等、三等和優(yōu)秀。參賽者需要準(zhǔn)備一首中秋節(jié)相關(guān)的詩歌，朗誦時需要注意語音、語調(diào)、節(jié)奏等方面的表現(xiàn)。
2.文化講座
在比賽之前，我們將邀請一位專業(yè)的文化老師來為大家講解中秋節(jié)的歷史、文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的知識，讓學(xué)生們更好地理解中秋節(jié)的意義和價值。
3.現(xiàn)場互動
在比賽和講座之間，我們將設(shè)置現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們參與互動游，增強(qiáng)活動的趣味性和互動性。
四、活動準(zhǔn)備
1.活動場地的布置
我們將在學(xué)校禮堂內(nèi)設(shè)置舞臺、音響、燈光等設(shè)備，以及中秋節(jié)相關(guān)的裝飾，如月亮、兔子、桂等。
2.比賽的評委和主持人
我們將邀請專業(yè)的評委和主持人，確保比賽的公正性和活動的順利進(jìn)行。
3.品的準(zhǔn)備
我們將準(zhǔn)備一定數(shù)量的金和品，以及紀(jì)念品，作為比賽的勵和參與cTD。
四、活動宣傳
我們將通過學(xué)校官方微信公眾號、班級微信群、海報等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多的學(xué)生參與活動。
五、活動預(yù)算
本次活動的預(yù)算主要包括場地租賃、設(shè)備租賃、金和品、文化講座費(fèi)用等方面的.。我們將通過學(xué)校的各種渠道，爭取贊助和持，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
六、活動效果
通過此次活動，我們可以增強(qiáng)大學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的文化自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。同時，此次活動也可以為學(xué)生提供一個展示自我、鍛煉表達(dá)能力的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、總結(jié)
中秋節(jié)會活動是一項有意義的活動，可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳中華文化。我們相信，在廣大學(xué)生的積極參與和持，此次活動一定會取得圓滿成功。
中秋詩歌朗誦2
國慶節(jié)詩歌—國慶頌
多少年前，黃帝、炎帝壯大中華，匯成了一條東方巨龍――華夏。
多少年前，秦始皇統(tǒng)一中國，修筑長城，讓我們的國家無愧地立于東方。
多少年前，成吉思汗壯大中國，橫掃歐亞，成為世界第一強(qiáng)國。
多少年前，八國聯(lián)軍打進(jìn)北京，一把火，圓明園灰飛煙滅！
多少年前，日本軍隊攻破南京，送掉了三十萬同胞的`性命！
多少年前，東方巨龍覺醒，它仰天長嘯。一句"中國人民從此站起來了！"發(fā)出中國的最強(qiáng)音。
人們永遠(yuǎn)不會忘記那一天――1949年10月1日！在這一天，國旗與太陽一同冉冉升起，國歌
譜寫了中國新的命運(yùn)！
中秋詩歌朗誦3
1、明月皎夜光
明月皎夜光，促織鳴東壁。
玉衡指孟冬，眾星何歷歷。
白露沾野草，時節(jié)忽復(fù)易。
秋蟬鳴樹間，玄鳥逝安適。
昔我同門友，高舉振六翮。
不念攜手好，棄我如遺跡。
南箕北有斗，牽牛不負(fù)軛。
良無盤石固，虛名復(fù)何益？
2、 聽月詩
聽月樓頭接太清，依樓聽月最分明。
摩天咿啞冰輪轉(zhuǎn)，搗藥叮咚玉杵鳴。
樂奏廣寒聲細(xì)細(xì)，斧柯丹桂響叮叮。
偶然一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語聲。
3、明月何皎皎
明月何皎皎，照我羅床幃。
憂愁不能寐，攬衣起徘徊。
客行雖云樂，不如早旋歸。
出戶獨(dú)彷徨，愁思當(dāng)告誰！
引領(lǐng)還入房，淚下沾裳衣。
4、怨歌行
新裂齊紈素，鮮潔如霜雪。
裁為合歡扇，團(tuán)團(tuán)似明月。
出入君懷袖，動搖微風(fēng)發(fā)。
�？智锕�(jié)至，涼飚奪炎熱。
棄捐篋笥中，恩情中道絕。
中秋詩歌朗誦4
《中秋節(jié)》
八月中秋的月亮
是最亮最圓的
月亮升起
撒下一片銀灰
竹梢上
歸巢鳥兒安睡
池塘里
魚兒躍出碧光
水里一個月亮
天上一個月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
人們聚在桌前
分享著圓圓的月餅
柚子長得是那么可愛
八月的桂花開始飄香
為團(tuán)圓增加了一份愉悅
琴聲悠悠
唱出家家團(tuán)圓
中秋節(jié)，月兒圓了人未還
人去也
音訊絕
任我望缺天上月
天上月
尚有圓和缺
為什么?我和你
缺了再難圓
薄情人哪
當(dāng)初為何許我蝴蝶結(jié)
害我夜夜相思獨(dú)望月
又到中秋節(jié)
獨(dú)上小閣樓
舉起消愁酒
醉眼邀嫦娥
嫦娥距我千萬里
雖然不可即
但可望明月
伊人離我千百里
不知東西南北
年年忘穿秋水
歲歲不見人兒
薄情人哪
月兒圓了幾多回
就不見你回一回
你知否
酒消愁
為伊消得人空瘦
看酒杯里
點(diǎn)點(diǎn)滴滴
皆是相思淚
《中秋節(jié)的月亮》
許多年都不曾抬頭看月亮了
中秋節(jié)一到
月亮就又被人記起來了
鋼筋水泥的街市
即使抬頭望月
也好像少了些什么
抬頭望月，不再皎潔的圓月
終究也賞不出古典的鄉(xiāng)愁
還有誰會吟誦斷腸人在天涯
這是我們的月亮
塵埃散不去，月朦朧，鳥朦朧
模糊了多少人的無奈和感傷
這是我們的月亮
飛天的.航程，山一更，水一更
承載了多少人的追求和夢想
這是我們的月亮
香甜的月餅，長長的電話線
傳遞了多少人的喜悅和祝福
一年一度的中秋節(jié)
明月千里，普照天地
但愿天長地久人長久，共圓中國夢
《中秋之夜》
金桂飄香中秋夜
月圓風(fēng)柔是佳期;
桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，月明點(diǎn)亮了你我思親的心;
望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節(jié)，盼團(tuán)圓，只把那思念熟透;
十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄!
偶有一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語聲。
起舞弄清影，長袖起，綿綿;
橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。
玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉(xiāng)愁!
一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的心，此時此刻，溫暖在一起!
紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味;
異土風(fēng)情，婀娜繽紛，共抒真善美!
且讓我們手牽手，坐成一個圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶;
且讓我們肩并肩，圍成一個圓圓的月亮，把那祝福傳達(dá)，交匯成永恒的幸福!
今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不長好，但，愿人長久，千里共嬋娟!
中秋詩歌朗誦5
我們都揣著夢想踏在他鄉(xiāng)的土地上雖說他鄉(xiāng)故鄉(xiāng)是一個月亮
卻仍在那月圓之夜想：故鄉(xiāng)的月應(yīng)該更圓更懂我的心
秋節(jié)八月節(jié)八月會月節(jié)月夕追月節(jié)玩月節(jié)拜月節(jié)端正節(jié)團(tuán)圓節(jié)女兒節(jié)古老的節(jié)氣名個個牽動游子的'心想那團(tuán)圓的月餅只能一個人品嘗多少x詩人曾在這天把酒當(dāng)歌只把那份心愿托玉兔捎回想?yún)莿偯β盗艘簧缃袷欠褚苍摮詨K月餅點(diǎn)滴停留月亮
你收藏了多少古人今人的思鄉(xiāng)情和那不能言說的點(diǎn)點(diǎn)憂傷
可月宮還是那樣澄凈難道嫦娥只是冷眼旁觀我們俗人的感慨哦，月亮
我們有著共同的故鄉(xiāng)卻有著不一樣的心情
中秋詩歌朗誦6
雁來雁去花開花落，月圓月缺云升云降。
又是一年中秋節(jié)，吃月餅賞月亮。
觀嫦娥看玉兔，賓朋把酒黃昏后。
星漢燦爛銀河起舞，霓虹閃爍街燈闌珊。
月光如水歌如潮，暢寥廓抒情懷。
想故鄉(xiāng)思親人，手機(jī)架起連心橋。
中秋詩歌朗誦7
金子般的天地
凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會聚在圓圓的餅上，演義著豐收的`美妙；
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝：我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
中秋詩歌朗誦8
一、活動背景：
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是家人團(tuán)聚、親情交流的時刻。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)家庭成員之間的感情，我們計劃舉辦一場中秋朗誦活動。
二、活動目的：
1.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。
2.增進(jìn)家庭成員之間的感情，加強(qiáng)家庭的凝聚力。
3. 提供一個展示才藝的平臺，讓家庭成員能夠發(fā)揮自己的特長。
三、活動時間和地點(diǎn)：
時間：中秋節(jié)前天晚上。
地點(diǎn)：家庭成員共同商議決定，可以是家里的客廳、院子等。
四、活動內(nèi)容：
1.中秋節(jié)主題朗誦：每個家庭成員準(zhǔn)備一首與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞或歌曲，進(jìn)行朗誦或演唱。可以選擇經(jīng)典的中秋詩詞，也可以創(chuàng)作自己的作品。
2.親情故事分享：每個家庭成員分享一個與親情相關(guān)的故事，可以是自己的親身經(jīng)歷，也可以是其他人的真實故事。通過分享故事，增進(jìn)家庭成員之間的了解和感情。
3.親子互動環(huán)節(jié)：父母和子女之間進(jìn)行互動，可以是父母給孩子講故事，或者一起演唱兒童歌曲，共同度過一個愉快的中秋夜。
4.中秋傳統(tǒng)活動：在朗誦和分享環(huán)節(jié)之間，可以進(jìn)行一些傳統(tǒng)的中秋活動，如賞月、吃月餅、猜燈謎等，增加活動的趣味性和參與度。
五、活動準(zhǔn)備：
1.確定活動時間和地點(diǎn)，通知家庭成員提前準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)的道具，如月亮、星星、月餅等，營造節(jié)日氛圍。
3.安排活動流程，確保每個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
4.邀請家庭成員提前準(zhǔn)備朗誦或演唱的內(nèi)容，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意。
5.準(zhǔn)備一些小禮品，作為活動的`獎品或紀(jì)念品。
六、活動宣傳：
1.制作活動海報，包括活動時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等信息，并在家庭群里進(jìn)行宣傳。
2.邀請家庭成員在社交媒體上分享活動的宣傳信息，擴(kuò)大活動的影響力。
七、活動評選：
1.設(shè)立評委團(tuán)，由家庭成員共同選出評委。
2.評選最佳朗誦獎、最佳分享獎、最佳互動獎等，以鼓勵家庭成員的參與和表現(xiàn)。
八、活動總結(jié)：
1.活動結(jié)束后，組織家庭成員進(jìn)行總結(jié)和反饋，了解活動的效果和改進(jìn)的地方。
2.留下活動的紀(jì)念照片和視頻，記錄下家庭成員共度中秋的美好時刻。
中秋詩歌朗誦9
思念是中秋的銀盤
月輝撒向無盡的遙遠(yuǎn)
我凝眸皎月，捎去我內(nèi)心的祈愿
捎向那遙遠(yuǎn)的九泉
淚在淌，心在訴
我們一如往昔
靜靜敘，細(xì)細(xì)聆
從我的咿呀學(xué)語到四秩之年
您親手栽植的.老菊，還在年年盛開
那清潔的芬芳，馨香著老院
也滌蕩著子女的心澗
那幾顆老棗樹，今年結(jié)的棗兒又多又甜
我的小家，也開辟了一片自己的熱土
您可忘見那片郁郁蔥蔥的莊園
我的性情，秉承著您的品行
我的血脈，流淌著您的美善
上蒼恩賜，讓我們有一份父女之緣
讓我們下世，再下世
重續(xù)心底這份最親最親的圓滿
中秋詩歌朗誦10
中秋的夜晚。
嫦娥姐姐的宮殿變圓了嗎?
她今天是不是在月亮上遙望家鄉(xiāng)呢?
中秋的夜晚，吳剛還在砍桂花樹嗎?
他今天是不是要痛飲桂花酒了呢?
中秋的夜晚，可愛的玉兔還在搗藥嗎?
這藥能治好嫦娥姐姐的思鄉(xiāng)病嗎?
中秋的夜晚，我要枕著甜甜的.月餅入睡，夢里飛到月亮上去瞧一瞧。
風(fēng)之柔和，雨之蕭瑟，千里共邀月。
天之寂靜，讓人沉默;
夜之冷清，讓人迷惑。
在這一片鴉雀無聲的境界里，誰
又像我這樣，呆呆的仰望星空，思念親人——
遠(yuǎn)方的哥哥啊!
你
是否此時，也和我一樣，彼此思念著對方?
啊!
仿佛咱倆相處時，那一幅幅喜怒哀樂，又呈現(xiàn)眼前……
風(fēng)之柔和，雨之蕭瑟，千里共邀月!
中秋詩歌朗誦11
中秋的小雨攜著涼風(fēng)
灑落了牽掛
秀麗的`世界飄渺著鐘聲
將我遺棄于繁華
那古箏撩起的歌聲如夢
淡香零落的玉露
靜靜輕吻著一季盛夏
在喧嘩的街燈下
落寞被不盡的喧囂零碎
青春的歌
沒有孤獨(dú)與眼淚
沒有快樂與傷悲
只是我確定用心接受輪回
中秋詩歌朗誦12
陰雨接連就是七八天，淅淅漓漓不緊也不慢�？諝鉂裰睾疀龊茱@然，溫度下降了十二三。這西北來的風(fēng)流寒，結(jié)束了溫?zé)岬脑锴锱�。單薄的T衫難御寒，羊毛襯衫加在身上穿。草木已顯那蒼容顏，葉黃而衰是這寒字染。曠野和遠(yuǎn)山，清亮穆肅又莊重。花傘把那冰涼的雨水遮掩，雨水滴在水面畫出一個個圓圈。花草的`期限已到暮年，柳葉隨風(fēng)飛散。翠綠紅艷漸見衰殘，蕭凋景色一片。傷秋的人會有傷感，因他是性情中的詩意小仙。這雨是一場轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我知道霜雪已經(jīng)不遠(yuǎn)。心中負(fù)有沉悶不暢的情感，是懼畏寒冷的禁錮；不能再看到繁花艷鮮；蜂飛蝶歡。
幸慶金銀桂花濃香充滿，盛菊含笑展開媚顏。清馨的芳香把憂傷沖淡，雨止垂釣是時光。肥魚把那誘食來貪，最易上鉤稱心如愿。天亮水靜心驛燃，按捺躁動的情懷去悟理源。清除愁緒惆悵意，要學(xué)臘梅冰雪間。
中秋詩歌朗誦13
那也算作一次分別
在我年輕的心中
是否可以諒解你
就像落葉
可以諒解野風(fēng)無禮
青春可以諒解歲月
將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的'果
最后那一場雨
淋濕了野玫瑰（他們說湖邊的玫瑰喜愛歌）你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的歌
飛進(jìn)山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
中秋詩歌朗誦14
夜色漸濃，清露初寒；今夜，我獨(dú)守窗畔，譜銀虹之幽曲；原以為，今晚會是月圓之夜；所以，想邀與我有著同樣落寂的明月做伴；卻未想，烏云做怪，今宵，月無蹤。無月的中秋夜，還有誰人來與我同伴！秋，在我的心中，有的只是整片的滄涼！可是，秋，卻又是一個多情的時節(jié)。秋，是廊然空闊的心緒；秋，是落落的瀟灑和飄逸的時節(jié)。
獨(dú)坐中秋夜，看那落霞與孤騖齊飛，秋水共長天于一色不由起想，長河落日，在江東去，淘盡千古好漢人物，只剩這滿目的秋泓碧水，與清風(fēng)共起舞！
秋，也是個收獲的時節(jié)；但，這個時節(jié)的收獲也刻著歲月的滄桑。宛然有一個漂亮少女，用那雙松軟的`素手，在秋日的夕陽下，俯身輕輕撿起一片落葉，放于掌心輕拂由于，那落葉上有她的一段塵封的歲月、有她的不舍與無奈、還有她一滴淚水的凝結(jié)！
當(dāng)時節(jié)的更替定格在秋天的時候，那片片落葉掙扎著漂浮在空中，如同，一位老人，在風(fēng)中唱著最后的挽歌，然后便隨風(fēng)飄散而去
歷經(jīng)了春夏的富強(qiáng)與茂密，在秋日的寂寞中，依舊無法掙脫歸不了根的命運(yùn)。葉子，終究都被定義為落葉。春種、夏盛，秋落、冬收；這也是生命的自然法則，是定律。秋天，是落葉離死亡的最后期限。
秋風(fēng)蕭瑟，陣陣微風(fēng)輕起，也吹動了我那輕柔的發(fā)絲，那楓葉也隨風(fēng)而沙沙作響，如同那沒有節(jié)奏的旋律。楓葉也有盡時，可是我呢那多年的等待，畢竟要到何時才干夠終結(jié)。
凝佇在窗臺，聽著箏兒聲聲；想起曾經(jīng)的牽手，想起曾經(jīng)共同許下的心意；而今卻是，人依然，夢已空。是誰，把三生石上的誓言刻入了廣寒宮又是誰，把今世之情寫入素絲之中
今夜，本該是月圓之即，可卻無從尋月；是月也有無奈之苦，還是月憐我孤單！才不肯將她的遺憾，呈現(xiàn)于沉醉在傷感與思念的我面前！
在這樣的一個人月兩圓之夜，竟是我一個人獨(dú)行、孤處。迎面有風(fēng)吹來，有著一種透心的涼意；想著你，是否也在這樣的夜色里，獨(dú)行、孤處于這濁世間，品讀那一份清冷，細(xì)數(shù)著那一些過往。
走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的那一份情懷！可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的錦曲
站在這無月的中秋夜，情落幾重，思緒無限；心底那一層淡淡的惆悵漸漸涌起，象是平息的湖面泛起的一陣鏈漪，感觸到陣陣酸楚。對你的牽掛已然成就了一種痛，沉淀在心底躲藏在記憶里，久久不能消退！
但愿，在來年的中秋之夜，能夠再邀明月，能夠得圓月相伴；但愿，在來年的秋的時節(jié)里，再不會有憂傷；不會有前無古人，后無來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下的悲傷！
中秋詩歌朗誦15
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。今天我們歡聚一堂，舉辦“月滿中秋 情系中華 ”詩歌朗誦會。
楊：我是主持人：楊…
辛：我是主持人：辛..。
楊：又是一年金秋好時節(jié)，繁華似錦，歡歌如潮。
辛：又是一年祖國歡慶日，舉國上下，喜氣洋洋。
楊：在這秋風(fēng)送爽、金桂飄香的季節(jié)，
辛：在這中秋月圓、萬家團(tuán)圓的日子，我們又將度過一年一度的中秋佳節(jié)。
楊：在這國運(yùn)昌盛、國家繁榮的時代。
辛：在這團(tuán)結(jié)一心，普天同慶的時刻，我們的祖國即將又迎來71歲華誕。
楊：此值中秋逢國慶，天涯共此時之際，
辛：愿五千年文化大放異彩，愿我們的祖國繁榮富強(qiáng)。
合：現(xiàn)在我們宣布渭南市實驗小學(xué)三年級五班“月滿中秋 情系中華”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
辛：第一個為我們帶來經(jīng)典誦讀的是鄭子涵，請大家歡迎。
楊：接下來為我們朗誦的.是王夢瑤同學(xué)，大家掌聲歡迎。
辛：再次感謝王夢瑤，接下來有請郗梓萱同學(xué)。
楊：感謝郗梓萱，下面為我們展示朗誦的是王藝霖同學(xué)。
辛： 感謝王藝霖的精彩朗誦，下面我們歡迎張錦瀟同學(xué)上臺。
楊：感謝張錦瀟的朗誦，接下來有請趙睿軒同學(xué)。
辛：感謝趙睿軒，下面我們歡迎王美童同學(xué)。
楊：再次感謝王美童，接下來為我們帶來朗誦的是楊景騰同學(xué)。
辛：感謝楊景騰，下面上臺的是趙佳豪同學(xué)，大家歡迎。
楊：再次感謝趙佳豪，接下來為我們朗誦的是賀靖洲同學(xué)。
辛：今天的詩歌朗誦會已經(jīng)進(jìn)入尾聲，親愛的同學(xué)們，在這美好的中秋佳節(jié)，我們迎來了一個團(tuán)圓的日子。佳節(jié)之際，思念親人倍增。
楊：在這美好的時刻，祝愿我們每個人身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的祖國繁榮昌盛，國泰民安。
合：我們宣布“月滿中秋 情系中華 ”詩歌朗誦會到此結(jié)束，謝謝大家。
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