[通用]繪畫活動方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的繪畫活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

繪畫活動方案1

　　一、活動意圖：

　　我園三年來以線描畫做為幼兒園的園本特色。幼兒對繪畫也非常的感興趣，基于此我園決定開展這次的'“童心畫世界”繪畫比賽

　　二、活動時間：

　　20xx.11.28

　　三、活動地點(diǎn)：

　　連江縣新小星星幼兒園

　　四、活動主題：

　　“童心畫世界”中班幼兒繪畫比賽

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　橫幅、評分表、橘子等

　　六、活動人員安排：

　　1.主持人：葉守平2.評委：黃玲希、周愛清3.拍照：楊玲玲

　　七、活動過程：

　　1.主持人講話2.集體表演3.賽前規(guī)則說明：（1）安靜的進(jìn)行繪畫（2）用油性筆進(jìn)行繪畫4.在音樂的背景下自主進(jìn)行繪畫

　　八、獎項設(shè)置：

　　每一組分別設(shè)一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名。

繪畫活動方案2

　　為在全校大力營造“學(xué)禮儀，懂禮貌，用禮儀”的濃厚氛圍，近日，我校組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的“明禮儀手抄報和繪畫”大賽。本次活動，根據(jù)孩子們的年齡特征，一二年級參加繪畫比賽，——6年級參加手抄報比賽。

　　此次活動得到了學(xué)生們的積極響應(yīng)，經(jīng)過學(xué)生們的巧工細(xì)作，將所學(xué)規(guī)范凝聚升華成一佳品。一份份明小報、一張張禮儀繪畫精彩紛呈，我們還特意將孩子們的作品做成展板，在家長會時展出，家長們和學(xué)生們駐足在“明禮儀成果展專欄”前，欣賞著佳品，感受著“明禮儀”教育的魅力。

　　一、參賽對象：一至六年級學(xué)生

　　二、作品主題：我身邊的明禮儀

　　三、作品要求：

　　1、繪畫形式：兒童畫、漫畫、線描等形式；

　　2、繪畫內(nèi)容：身邊的明行為、現(xiàn)象或不明的現(xiàn)象等。

　　3、規(guī)格：8開或16開

　　四、作品評選：

　　1、交稿時間：下周三交到西二樓辦公室孫老師處。

　　2、獎項設(shè)置：設(shè)個人一、二、三等獎若干名。

　　3、評選辦法：每班先進(jìn)行班內(nèi)評選展覽，再選出幅作品參加學(xué)校的'評選及展覽。

　　集體獎依照學(xué)生上交作品獲獎等次的多少和各班級自行展覽出沒有上交作品的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)（沒上交作品一律在后黑板上展出）。

繪畫活動方案3

　　目標(biāo)：

　�。�、了解青蛙的基本特征，嘗試用動作模仿小青蛙游泳。

　�。�、借助橢圓形變換不同方向，畫出小青蛙的游泳姿勢。

　�。场�養(yǎng)成細(xì)致觀察，大膽作畫的習(xí)慣。

　　準(zhǔn)備：

　�。�、大小不同的橢圓形、青蛙圖片一張

　�。�、紙、筆

　　過程：

一、出示橢圓形紙片

　�。�、看看，猜猜這個圖形相什么？

　�。病⒛遣唤械�，那是青蛙媽媽產(chǎn)的卵，出示青蛙的圖片？

　　３、看橢圓形變成什么了？

　　二、觀察圖片，了解圖片的特征

　�。薄⑶嗤荛L得什么樣？青蛙會有什么本領(lǐng)

　�。病⒛７麦w驗，通過頭、四肢的.動作變化不同的游泳姿勢。讓幼兒學(xué)學(xué)小青蛙的不同游泳姿勢并觀察青蛙的頭和四肢的位置。

　　三、幼兒作畫

　�。�、請小朋友來幫忙。先把青蛙的身體來擺一擺。

　　２、讓幼兒討論小青蛙向下游時，頭在那里？眼睛在哪里？想左游呢？

　　３、先請個別幼兒來嘗試畫一畫，老師可以用語言提示一下。

　�。�、幼兒自己作畫

　�。�、提出繪畫要求：畫出不同方向的青蛙，比一比誰的青蛙游泳的姿勢最漂亮。

　�。�、別忘了給青蛙穿上衣服。小青蛙累了，給它畫些荷葉，讓它休息休息。

　　四、講評

　　請幼兒介紹自己的青蛙，評一評誰的青蛙游泳的姿勢漂亮。

繪畫活動方案4

　　一、 活動背景：

　　藝術(shù)文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流。弘揚(yáng)美的藝術(shù)文化，宣傳美的傳統(tǒng)精髓，將藝術(shù)文化發(fā)揚(yáng)光大，是當(dāng)代中學(xué)生不可松懈的責(zé)任。為此我校決定舉辦“發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，共創(chuàng)魅力校園”優(yōu)秀繪畫作品展。促進(jìn)各同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活。

　　二、 活動目的：

　　豐富學(xué)生校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，提高在校學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平打造具有藝術(shù)學(xué)部特色的.文化活動。我們將以獨(dú)特的方式，向全校師生展示學(xué)生藝術(shù)的才華和文化蘊(yùn)涵。通過舉辦畫展，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。也讓更多人了解和關(guān)注這個專業(yè)。

　　三、 作品征集時間：

　　20xx年5月10日安排給各班學(xué)習(xí)委員召開活動會議，由學(xué)習(xí)委員傳達(dá)活動具體內(nèi)容。

　　20xx年5月20日—20xx年5月25日征集優(yōu)秀作品。

　　作品征集方式：各班級學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后在規(guī)定時間交到學(xué)習(xí)部

　　四、 作品展覽時間：

　　20xx年5月25日由專業(yè)老師在征集作品中選出優(yōu)秀作品，20xx年5月28日—20xx年5月29日展出作品

　　五、 作品展覽地點(diǎn)：

　　沙雅三中教學(xué)樓前

　　六、 畫展參展對象：

　　1. 全體繪畫愛好者

　　2. 作品類別：圍繞專業(yè)課作業(yè)展開（以色彩、油畫、素描、手繪畫等作品為主.）

　　3. 參展作品由美術(shù)教師統(tǒng)一裝裱

　　4. 參展作者作品類別、幅數(shù)不限

　　5. 參展作品要求：題材內(nèi)容健康向上、風(fēng)格不限

　　6. 參展作品一律由學(xué)校保留和收藏

　　七、 參展待遇：

　　1. 積極參展的個人，學(xué)校將為其頒發(fā)積極個人獎

　　2. 獎項設(shè)置及獎金：

　�、� 一等獎：3名 （榮譽(yù)證書一份，獎金待定）

　�、� 二等獎：5名 （榮譽(yù)證書一份，獎金待定）

　�、� 三等獎：7名 （榮譽(yù)證書一份，獎金待定）

　�、� 優(yōu)秀獎：10名 （榮譽(yù)證書一份）

　　八、 預(yù)期效果：

　　希望通過這次健康向上，豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛。引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計人才，提供對青年大學(xué)生健康有益的作品。充分展示專業(yè)發(fā)展今年來得豐碩成果，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

　　九、 總結(jié)：

　　20xx年5月30日學(xué)校開活動總結(jié)大會，發(fā)表對活動舉辦的看法。

繪畫活動方案5

　　活動目標(biāo)

　　1．欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，產(chǎn)生對京劇藝術(shù)的興趣。

　　2．大膽嘗試在樹葉上用對稱的方法、豐富的色彩創(chuàng)作京劇臉譜，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1．成品臉譜若干，歌曲《說唱臉譜》視頻。

　　2．水粉顏料、橡膠樹葉人手一份。

　　活動過程

　　一、活動導(dǎo)入，戲說臉譜

　　欣賞歌曲《說唱臉譜》，引起幼兒興趣。

　　二、臉譜欣賞，教師示范

　　1．幼兒和老師一起感知京劇臉譜的顏色。

　　小結(jié)：京劇臉譜有紅、紫、黑、白、藍(lán)、綠、黃、金等顏色，這是對人物自然膚色的夸張描寫，主要是為了表現(xiàn)人物不同的性格特征。如，紅色表示忠勇、俠義、威武，黑色表示公正，白色表示狡猾等等。

　　2．引導(dǎo)幼兒觀察臉譜的花紋，感受其對稱性。

　　——你喜歡哪張臉譜上的花紋，為什么?仔細(xì)觀察，這些花紋有什么特點(diǎn)?

　　小結(jié)：臉譜上有云、波浪、太陽射出的光等紋樣，夸張、好看。這些花紋都是圍著五官進(jìn)行繪制的，并且左右對稱。

　　3．認(rèn)識作畫新材料(樹葉)。

　　——今天我們的作畫材料是樹葉，請大家觀察你前面的樹葉，看看和自己的臉有什么共同的地方?

　　小結(jié)：我們的臉中間的'一條線把臉分成了兩半，左右對稱。樹葉就像臉，經(jīng)脈把葉子分成了兩半，而且還是對稱的，這樣我們在上面畫臉就容易很多，好特殊的葉子呀!

　　4．教師示范。

　　——樹葉是對稱的，所以作畫的時候左邊畫眼睛，右邊也在對應(yīng)的地方畫眼睛�；�紋也要左右對稱。

　　三、幼兒作畫、教師指導(dǎo)

　　提示：先畫好五官，在五官周圍進(jìn)行裝飾，眉毛和眼睛周圍的紋樣向上斜著畫，涂色要均勻，注意左右對稱。

　　四、作品欣賞、展示

繪畫活動方案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)會用紅、黃、藍(lán)中的兩種顏色調(diào)配，樂于探究三原色兩兩調(diào)和后的變化。

　　2、操作中能用三原色調(diào)配出橙色、紫色、綠色并完成涂色。

　　3、激發(fā)幼兒對色彩的變化活動產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

　　4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、紅、黃、藍(lán)三色顏料、調(diào)色盤、棉簽、若干。

　　2、3個裝著紅、黃、藍(lán)顏料水的礦泉水瓶，及3個紅、黃、藍(lán)顏色的瓶蓋。

　　3、顏色變色記錄表。紅、黃、藍(lán)顏色寶寶圖片。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)魔術(shù)情景，變魔術(shù)引題。

　　師："我是魔法師，今天帶來了一個神奇的魔術(shù)，小朋友只要認(rèn)真仔細(xì)看表演，你們也會變成魔術(shù)師。魔法師還請來了三個顏色寶寶來變魔術(shù)，它們來了。"教師逐一出示：紅、黃、藍(lán)三個顏色寶寶。

　　教學(xué)評析：用一張蓋著桌布的桌子當(dāng)臺面，創(chuàng)設(shè)魔術(shù)情景。這樣會為這節(jié)課增添些神秘色彩，更能吸引孩子們的注意力。

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察變色及記錄。

　　1、出示裝著黃色顏料水的礦泉水瓶，引導(dǎo)幼兒觀察："看，這里有個魔法瓶，小朋友看看瓶子里裝著什么顏色？"（黃顏色）。

　　師："對！看好了老師在黃顏瓶上蓋上一個紅色的蓋子，搖一搖、變一變。黃色變成了。"（橙色）出示記錄表，請幼兒上臺幫忙找出相應(yīng)顏色寶寶，將剛才神奇的變化記錄下來。黃色和紅色手拉手變成橙色。

　　2、出示裝著紅色顏料水的礦泉水瓶，引導(dǎo)幼兒觀察："裝著紅色的顏料水的瓶子蓋上了藍(lán)色的蓋子后會變什么顏色？"（紫色）師："同樣我們要用顏色寶寶記錄下這神奇的變化。"。

　　3、請小朋友猜猜：裝著藍(lán)色顏料水的瓶子蓋上黃色的蓋子會有什么變化？師："請一個小朋友來當(dāng)魔術(shù)師，讓他上來變一變。"請小朋友上來操作，得出藍(lán)色加黃色變成綠色。

　　4、引導(dǎo)幼兒討論："你發(fā)現(xiàn)了這神奇的魔術(shù)是怎么變的？"。

　　5、教師小結(jié)：黃色和紅色在一起成了橙色；紅色和藍(lán)色在一起變成紫色；藍(lán)色和黃色在一起變綠色。

　　三、引導(dǎo)幼兒變色。

　　2、請小朋友觀察記錄表，橙色是怎么變的？教師引導(dǎo)幼兒，用棉簽分別取出黃色顏料和紅色顏料放在調(diào)色盤用干凈的棉簽將兩個顏色調(diào)和在一起。

　　3、討論：用了幾種顏色？哪兩種顏色？怎么變的？變成什么顏色？

　　4、引導(dǎo)幼兒說出：_顏色加_顏色變成_顏色畫__。

　　5、葡萄是紫色的，怎么變？引導(dǎo)幼兒嘗試操作。

　　四、幼兒分組操作。

　　1、幼兒動手嘗試用紅、黃、藍(lán)三個顏色分別調(diào)出橙色、完成操作材料《變色》中的橘子、葡萄、青蛙涂色。

　　2、強(qiáng)調(diào)要求：

　�。�1）顏色不能混色。

　　（2）手粘到顏料用桌上的濕毛巾擦干凈。

　　五、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相欣賞。

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的'船帆。

　　2、初步培養(yǎng)幼兒對色彩的感受力。

　　3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

　　4、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　5、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、“大�！北尘皥D一張、帆船模型若干。

　　2、帆船底座人手1個、用來制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒。

　　活動過程：

　　（一）激發(fā)幼兒制作船帆的興趣和愿望。

　　1、（幼兒圍坐在“大�！北尘芭裕�師：“小朋友看，這是什么地方？大海上有什么？

　　2、啟發(fā)幼兒觀察周圍的帆船，說說帆船上少了什么？（部分船沒有帆）。

　　3、師：“帆船沒有帆能航行嗎？為什么？那怎么辦呢？”

　�。ǘ�）引導(dǎo)幼兒共同討論船帆的制作方法。

　　1、鼓勵幼兒自由討論船帆的制作方法。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察“大�！鄙献灾频姆�船，討論船帆是怎樣做成的。

　　師：“你知道這些船帆是怎么做的嗎？”（引導(dǎo)幼兒觀察船帆上的折痕并發(fā)現(xiàn)這些折痕是通過反復(fù)折疊而產(chǎn)生的。）。

　　3、給每個幼兒一張白紙，請幼兒折疊并觀察折痕。

　　4、師生共同總結(jié)制作方法：將紙隨意折疊數(shù)次，注意盡量用力折疊，使折痕明。

　　顯，然后打開，用水彩筆描出折痕，最后上色，盡可能淺色和深色互相搭配或有規(guī)律地交替使用顏色。船帆做好后，把它插在底座上。

　　（三）幼兒制作，教師指導(dǎo)。

　　1、請美味幼兒自由選擇一張圖形紙當(dāng)船帆進(jìn)行設(shè)計、裝飾。

　　2、啟發(fā)幼兒將紙沿各種角度折疊，建議幼兒折疊次數(shù)不要過多，鼓勵幼兒折出與別人不同的圖案。

　　3、鼓勵幼兒正反面均勻涂色。

　　4、幫助幼兒將船帆插在底座上。

　�。ㄋ模┙M織幼兒共同欣賞。

　　1、請幼兒將自制的帆船送到“大�！鄙稀�

　　2、幼兒互相欣賞，感受帆的造型美和色彩美，體驗成功的樂趣。

　　3、幼兒自由舉行“帆船比賽”。

　　活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動。

　　參加人員：小班組5個班幼兒及家長。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

　　2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動準(zhǔn)備：

　　1、每個家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準(zhǔn)備）號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）。

　　2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。

　　3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

　�。�1）活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進(jìn)行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！

　　（2）親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子！

　�。�4）可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！

繪畫活動方案7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生尤其是在校留守學(xué)生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的`個性，特舉辦本次繪畫比賽。

　　二、活動目的：

　　通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富留守學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動主題：

　　健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容）

　　四、活動對象：

　　定遠(yuǎn)縣朱灣小學(xué)全體留守兒童

　　五、作品內(nèi)容及要求：

　　作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。

　　六、評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、畫面形象生動有趣。

　　2、色彩大膽、作品具有感染力。

　　3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。

　　4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。

　　七、評選辦法：

　　評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。

　　八、評委：

　　朱灣小學(xué)全體教師

繪畫活動方案8

　　活動目的：

　　為豐富幼兒的生活，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，體驗自由想象和創(chuàng)造的快樂，同時全面提高幼兒繪畫興趣與促進(jìn)幼兒繪畫技能，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的`空間，特組織大班幼兒進(jìn)行科學(xué)幻想繪畫比賽。

　　活動時間：

　　10月15日上午

　　活動準(zhǔn)備：

　　鉛畫紙、繪畫工具如勾線筆，油畫棒等；

　　比賽規(guī)則：

　　1、比賽形式：在規(guī)定時間（50分鐘）內(nèi)根據(jù)事先確定的主題進(jìn)行繪畫。

　　2、繪畫主題：科學(xué)幻想——宇宙

　　3、繪畫材料：以油畫棒為主，其他輔助材料為輔。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、主題突出，有創(chuàng)意占60%。

　　2、繪畫水平（畫面設(shè)計10%、色彩處理10%、繪畫技巧10%、整體布局10%）共40%。

　　獎項設(shè)置：

　　個人：一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。

繪畫活動方案9

　　4月22日是世界地球日，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護(hù)綠色，關(guān)愛地球”現(xiàn)場繪畫比賽，具體實施方案如下：

　　一、 繪畫比賽主題：

　　——保護(hù)綠色，關(guān)愛地球

　　參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題，也可以自己擬題

　　（1）讓天空更藍(lán)—空氣污染及防治；

　�。�2）讓海水更清、海洋更藍(lán)—水污染及防治；

　�。�3）讓大地充滿生機(jī)—保護(hù)土地防止水土流失；

　　（4）讓生物更繁榮—保護(hù)生物；

　　（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。

　　二、參賽對象：

　　一至六年級，每個班限報2名。

　　三、成立繪畫比賽活動小組：

　　由教務(wù)處組織專人對學(xué)生作品進(jìn)行評選。

　　四、比賽時間安排：

　　1、4月20日前為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段，做好動員工作。

　　2、比賽時間：4月23日（星期一）下午1:30。

　　3、4月25日由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫專長的.老師評選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行頒獎。

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校多媒體室

　　六、獎項設(shè)置：

　　1、比賽分為低年級組（一、二、三年級），高年級組（四、五、六年級）、進(jìn)行評獎。

　　2、獎勵名額：每組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。

　　七、參賽要求

　　1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師進(jìn)行指導(dǎo)）。

　　2、作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。

　　3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學(xué)校提供，其他繪畫材料均由選手自備。

　　4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學(xué)校班級、指導(dǎo)老師姓名。

繪畫活動方案10

　　一、活動時間：

　　5月13日9：00——12：00

　　二、活動地點(diǎn)：

　　三期客服中心9號樓前圍墻處。

　　三、參加對象：

　　xx港灣小區(qū)12歲以下中外兒童。

　　四、活動主題：

　　“尊老愛幼，愛護(hù)環(huán)境，珍惜我們共有的家園”。

　　活動口號：為“金色港灣”繪彩圖

　　五、活動目的：

　　豐富社區(qū)文化生活，激發(fā)小朋友想象力;為小業(yè)主們提供一個相互學(xué)習(xí)、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個交流的平臺。

　　六、活動安排

　　1、報名地點(diǎn)：一、三期客服中心前臺。

　　2、報名時間：5月1——10日

　　3、宣傳：A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業(yè)主;

　　B、在社區(qū)宣傳欄上張貼活動海報。以小朋友喜歡的卡通畫的形式，提議使用“尊老愛幼、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)互助、共建家園內(nèi)容的畫面，突出此次活動的主題;

　　C、通過小區(qū)廣播一天兩次進(jìn)行通知。

　　D、置業(yè)顧問通知四期業(yè)主及意向客戶的小孩。

　　4、物品準(zhǔn)備：

　　兒童文化衫：30件，帽子：30頂，飲料：1-3箱，點(diǎn)心：30份，活動場地指示牌：2塊

　　活動方案牌：1塊

　　繪畫工具：30套。

　　太陽傘：5把

　　小板凳或靠椅：30個

　　長木凳：5條

　　獎品及證書：證書6本，獎品：若干

　　宣傳橫幅1條：“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽。繪畫比賽活動方案篇二

　　1、活動目標(biāo)：

　　①培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒的`繪畫能力

　　②展示幼兒園的藝術(shù)教育成果，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間

　　2、比賽時間：10月26日上午9:30

　　3、比賽地點(diǎn)：一樓多功能廳

　　4、參加對象：大班幼兒。

　　5、比賽要求

　　①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運(yùn)，我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫，當(dāng)場完成，時間為60分鐘。

　�、诶L畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。

　　③作品尺寸：作品一律為4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。

　　6、評分標(biāo)準(zhǔn)

　�、僦黝}突出，有創(chuàng)意占50%。

　�、诶L畫水平占50%。

　　7、參賽程序：

　�、俑饔變簣@必須認(rèn)真組織，確定比賽名單。

　�、谠趨⒓颖荣悤r，各班必須由指定教師帶隊并負(fù)責(zé)幼兒安全。

　　8、獎項設(shè)定：

繪畫活動方案11

　　一、活動宗旨

　　為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。

　　二、活動主題

　　主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

　　三、參與人數(shù)、地點(diǎn)、時間

　　1、人數(shù)：1―6年級每班自愿報名的學(xué)生，（各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù)，并通知好學(xué)生和家長）

　　2、地點(diǎn)：整個新風(fēng)雨操場

　　3、時間：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定時間，可能會做相應(yīng)的調(diào)整。

　　四、具體要求

　　1、每個班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域，活動結(jié)束后自行搬回到本班課室。（一個家庭一張桌凳）

　　2、繪畫形式：吹畫

　　3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，（墨水、軟筆自備）

　　4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，有老師現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)

　　5、比賽用時：40分鐘

　　6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

　　五、獎項設(shè)置

　　按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）各設(shè)一二三等獎若干名。

　　六、活動安排

　　1、場地劃分：xxx（把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的.調(diào)整，根據(jù)時間的安排必須提前劃好）

　　2、領(lǐng)取紙張：xxx（去劉主任處領(lǐng)取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結(jié)束后及時把作品收集起來上交給級長）

　　3、現(xiàn)場指導(dǎo)老師：xxx

　　4、現(xiàn)場秩序維持人員：xxx

　　5、攝影師：xxx

　　6、獎狀打印以及填寫：xxx（要提前打印，張數(shù)會提前告知）

　　7、評選獲獎?wù)撸簒xx

　　8、新聞稿：xxx（視情況而定）

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

　　1、體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分

　　2、署名（10）忘記署名扣5分

　　3、紙張破爛，涂改的不參加評獎。

繪畫活動方案12

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行xx年慶“六一”文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　三、前期工作內(nèi)容與人員安排

　　主持人：xxx

　　文藝節(jié)目組：xxx

　　文稿組：xxx

　　后勤保障組：xxx

　　安全保衛(wèi)組：xxx

　　道具、服裝、化妝：xxx

　　評委：xxx

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.李美玉校長講話

　　2.教師代表講話

　　3..學(xué)生代表講話

　　4、文藝匯演：

　　a、節(jié)目形式：

　　①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　�、谇�藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)等。

　　③語言類：詩朗誦等。

　�、芷鳂奉悾邯�(dú)奏、合奏等。

　　b、節(jié)目安排：(各班2---3個節(jié)目)為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所本班的`節(jié)目，要求每個班準(zhǔn)備2---3個節(jié)目，5月25日前將本班的節(jié)目安排報張美。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

　　c、節(jié)目評獎：本次活動，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

　　d、節(jié)目要求：

　　1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

　　六、活動要求

　　各班要組織好本班學(xué)生紀(jì)律，制定防范措施，保證學(xué)生安全。

繪畫活動方案13

　　藝術(shù)幼兒園繪畫作品展活動方案提要：每班邀請兩位家長代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評選工作，屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名，并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。

　　2、豐富幼兒的藝術(shù)生活，通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強(qiáng)。

　　二、教師人員安排：

　　活動組織者：z

　　活動協(xié)助者：z

　　三、展覽時間：5月2日——6月1日

　　展覽地點(diǎn)：總部、分部

　　活動準(zhǔn)備：大型kt板15塊，玻璃膠，各班繪畫作品

　　四、作品要求：

　　1、繪畫內(nèi)容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運(yùn)動我快樂》展開，富有創(chuàng)意，可以由老師或家長指導(dǎo)，但不得有老師及家長的`痕跡。

　　2、鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。

　　3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如：拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等，但紙張大小不得小于a3/8k。

　　4、小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。

　　五、活動過程：

　　1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯(lián)青或大二班尹佩處。

　　2、4月25日至4月30日間活動相關(guān)的老師負(fù)責(zé)布置展示作品和展覽場地。

　　3、作品將在5月美育節(jié)期間在幼兒園大門口展示，歡迎各班老師、幼兒和家長參觀。

　　六、評獎辦法：

　　每班邀請兩位家長代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評選工作，屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名，并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵。

　　七、其他：

　　1、請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。

　　2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關(guān)美育節(jié)“繪畫展”的相關(guān)信息，取得家長的配合。

繪畫活動方案14

　　一、活動目的：

　　在6.8世界海洋日期間，xx市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚(yáng)海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國土，引導(dǎo)國民關(guān)注海洋、熱愛海洋、保護(hù)海洋，提高全民海洋意識。

　　二、活動主題：“蔚藍(lán)海洋我的`家”

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：xx市海洋與漁業(yè)局

　　協(xié)辦單位：xx市教育局 xx市攝影協(xié)會

　　承辦單位：中橋文化傳媒（福建）股份有限公司

　　四、活動時間：20xx年5月25日-20xx年6月30日

　　五、參與對象：xx市市民、xx市中小學(xué)生、xx市海洋產(chǎn)業(yè)工作者、攝影愛好者、xx市攝影協(xié)會會員等

　　六、媒體支持：xx電視臺、xx經(jīng)濟(jì)報、xx新聞網(wǎng)

　　七、活動組別：

　　1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品

　　2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品

　　八、獎項設(shè)置：

　　專業(yè)攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。

　　手機(jī)攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。

　　中高年級繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。

　　低年級繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。

　　九、評選方式：

　　1、微信投票：投稿作品將在xx市海洋與漁業(yè)局、xx新聞網(wǎng)、xx經(jīng)濟(jì)報、xx電視臺等微信公眾平臺進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。

　　2、評委評選：聘請資深攝影人及美術(shù)老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進(jìn)行評選，并擬定最終獲獎等級。

　　十、活動內(nèi)容：

　　1、參賽攝影作品，要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關(guān)的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機(jī)，也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機(jī)攝影組。

　　2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的家”的風(fēng)物、景觀、活動等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。

　　3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級班級、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 地址： 。

　　4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于2M。

　　5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結(jié)冊出版發(fā)行等方式，所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。

繪畫活動方案15

　　為豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時又給學(xué)生提供一個交換、展現(xiàn)的平臺和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定，12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現(xiàn)活動。請全體學(xué)生積極參加，現(xiàn)將有關(guān)事項通知以下：

　　一、繪畫種類：

　　兒童畫。

　　二、繪畫題材:

　　圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富故意趣、新奇、構(gòu)圖完全、色彩鮮明的繪畫作品，題材不限。

　　三、作品規(guī)格：

　　8開素描紙；

　　四、繪畫比賽的具體要求：

　　1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發(fā)獎環(huán)節(jié)。

　　2、上交數(shù)目：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的'繪畫作品同一在右下角張貼標(biāo)簽）

　　3、除上交的獲獎作品外，對其他優(yōu)秀作品，也要以班級或級部為單位展開有效的展現(xiàn)活動。

　　五、評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。

　　2、構(gòu)圖飽滿完全、色彩鮮明。

　　3、創(chuàng)意新奇，作品富有感染力。

　　六、上交時間：

　　20xx年12月25日上課前

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