[熱門]制作冰激凌作文600字15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的制作冰激凌作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

制作冰激凌作文600字1

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，xx小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓更多的.人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx—4—x。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小學(xué)部?jī)?nèi)操坪。

　　七、學(xué)生集合：

　　Xxx主任。

　　各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xxx。

　　八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

　　班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買x支粗線簽名筆)。

　　九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

　　Xxx。

　　十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：

　　低年級(jí)：xxx，中年級(jí)：xxx，高年級(jí)：xxx。

　　十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　Xxx。

　　十二、活動(dòng)流程：

　　1、主持人致辭，宣布儀式開始。

　　2、主任講話。

　　3、齊誦《少年中國(guó)說》。

　　4、校長(zhǎng)講話。

　　5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。

制作冰激凌作文600字2

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為了深入實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建良好的校園文化、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍、在陽(yáng)光明媚的春天、學(xué)校將舉辦首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)、旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍、激發(fā)師生讀書的興趣、讓課外書為孩子們打開一扇扇窗、開啟一道道門、豐富他們的知識(shí)、開闊他們的視野、活躍他們的思維、陶冶他們的情操、真正使他們體驗(yàn)到:我讀書、我快樂!

　　二、 活動(dòng)主題:

　　讓讀書成為習(xí)慣、使書香溢滿校園。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間 :

　　三月啟動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間定于20xx年4月-5月(具體時(shí)間、另行通知)。

　　四、 活動(dòng)口號(hào)

　　1、與書同行、收獲池小滿園書香。

　　2、與經(jīng)典為友、為人生奠基。

　　3、多讀書、讀好書、會(huì)讀書。

　　4、好書伴我成長(zhǎng)!好書伴我飛翔!

　　5、讓讀書成為習(xí)慣、使書香溢滿校園。

　　6、我讀書、我成長(zhǎng)、我快樂!

　　五、活動(dòng)步驟:

　　第一階段:準(zhǔn)備階段

　　1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“讓讀書成為習(xí)慣、使書香溢滿校園”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(總務(wù)處負(fù)責(zé))、班級(jí)黑板報(bào)(班主任負(fù)責(zé))。

　　2、啟動(dòng)儀式(時(shí)間4月7日):

　　1)校長(zhǎng)講話。

　　2)學(xué)生代表倡議。

　　3)學(xué)生每人借一本書。

　　3、利用學(xué)校廣播站,開設(shè)專欄、播誦學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)、習(xí)作稿件、給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)、感受成功創(chuàng)作的喜悅、從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

　　第二階段:活動(dòng)階段

　　1、開辟一個(gè)欄目

　　各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地、匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園” “我的推薦”這樣的欄目、設(shè)置在中隊(duì)角欄目。

　　2、制作一份書簽

　　各中隊(duì)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言、格言警句等制作成漂亮的書簽、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽(各中隊(duì)至少4份)在4月30日之前上交教導(dǎo)處、統(tǒng)一進(jìn)行展示。

　　3、寫一篇讀后感

　　學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得、寫一篇讀后感、上交到教導(dǎo)處、截止日期4月15日。每班限送3--4篇評(píng)選。(由語文老師負(fù)責(zé))

　　4、辦一份讀書小報(bào)

　　要求開展3-6年級(jí)手抄報(bào)比賽活動(dòng)、全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽、結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)、開展讀書活動(dòng)、選擇切合主題、短小精悍的文章、可介紹讀書格言、摘抄名篇名歌、抒發(fā)讀書感受等、配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等、設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)、各班至少選送2份作品上交教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。截止日期4月25日。(由語文老師負(fù)責(zé))

　　5、舉辦一次主題班會(huì)

　　各中隊(duì)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)、講故事比賽等。

　　6、開展“春之韻”美文詩(shī)歌經(jīng)典誦讀活動(dòng):誦讀一篇美文

　　( 1)在廣泛閱讀的`基礎(chǔ)上、各班可組織開展美文誦讀活動(dòng)、平時(shí)利用課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé))

　　(2)4月中下旬(世界讀書日前后)將舉行全校美文詩(shī)歌誦讀比賽(語文教研組)。各班級(jí)先在班級(jí)舉行誦讀比賽、再挑選兩名選手參加學(xué)校比賽。比賽時(shí)間3---5分鐘。

　　7、互換一本好書

　　內(nèi)容要求:“好書都來讀、我來讀好書”、好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性、要求各班舉辦一次好書推薦會(huì)(可利用班會(huì)課)、每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級(jí)、由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱交換、并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。

　　8、開展讀書小碩士、讀書小博士的評(píng)比、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)學(xué)生的讀書情況評(píng)選出書香班級(jí)、不光要看學(xué)生讀書的多少、還要看班級(jí)學(xué)生參與度的多少。學(xué)校將對(duì)讀書小博士進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)在櫥窗內(nèi)設(shè)立讀書小博士展臺(tái)、展示讀書小博士的優(yōu)秀事跡。(由班主任、教導(dǎo)處落實(shí))

　　六、活動(dòng)要求:

　　1、學(xué)校將做好宣傳工作、開辟專欄、及時(shí)報(bào)道信息、讓讀書月活動(dòng)實(shí)踐起來。

　　2、教師是學(xué)生的表率、用我們老師的讀書去影響學(xué)生、用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作、認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

　　3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃、課外活動(dòng)時(shí)除了聽廣播、參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外、一律用來閱讀、并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間、如:教師每天安排小助手組織20-30分鐘的閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍、引導(dǎo)學(xué)生閱讀、指導(dǎo)學(xué)生閱讀、讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

　　4、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作、認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上、創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)、讓讀書成為習(xí)慣、讓學(xué)習(xí)成為樂趣、形成一種風(fēng)氣、一種氛圍、一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

　　七、活動(dòng)總結(jié)評(píng)比:

　　1、評(píng)選出校級(jí)、班級(jí)讀書達(dá)人。

　　2、評(píng)選書香班級(jí)。

制作冰激凌作文600字3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為扎實(shí)開展“書香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，本著“培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨，讓師生感受濃濃的閱讀氛圍，展現(xiàn)師生的'個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，讓學(xué)生遨游浩瀚的書海，無拘無束地享受閱讀的樂趣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　快樂閱讀幸福童年

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過好書推薦活動(dòng)，讓每位孩子明確讀書方向，愛上讀書。

　　2.開展師生共讀一本書，班級(jí)好書漂流，親子共讀一本書，好朋友好書漂流等活動(dòng)，引導(dǎo)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)共同暢游書海，共同享受讀書快樂，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。

　　3.通過繪本閱讀、講故事、辦讀書小報(bào)、經(jīng)典誦讀、現(xiàn)場(chǎng)作文、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生悅讀書籍，快樂成長(zhǎng)。

　　4.促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力營(yíng)建“書香型校園”。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月

　　五、具體安排：

　　(一)啟動(dòng)階段(4月1日至4月3日)

　　1.讀書節(jié)活動(dòng)方案策劃。(3月28日) (負(fù)責(zé)老師：xxx)

　　2.開幕式。(4月2日大課間，如遇雨天擇期進(jìn)行)

　　(1)動(dòng)員講話。(負(fù)責(zé)老師：xxx)

　　(2)張校長(zhǎng)致辭。

　　3.營(yíng)造良好的讀書氛圍。

　　(1)學(xué)校利用電子大屏幕播放讀書節(jié)相關(guān)標(biāo)語和活動(dòng)照片。各班充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、圖書角等，營(yíng)造書香氛圍。

　　(2)推薦適合各年段的書目。(負(fù)責(zé)老師：xxx)

　　(二)活動(dòng)實(shí)施階段(4月4日至4月21日)

　　(1)好書推薦，師生共讀，親子共讀。根據(jù)推薦書目和平時(shí)愛好，各班開展師生共讀一本書，班級(jí)好書漂流等活動(dòng)。一年級(jí)可以開展親子共讀一本書活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行親子閱讀。

　　(2)晨誦午讀，課前誦讀，課后積累，同時(shí)充分利用《小書蟲記錄冊(cè)》及時(shí)記錄每日閱讀情況。

　　(3)主題隊(duì)會(huì)。圍繞讀書主題開展好書漂流、故事會(huì)、朗誦賽、好書推薦會(huì)、讀書知識(shí)競(jìng)賽等主題隊(duì)會(huì)。其中，4月12日隊(duì)課建議開展書簽或好書推薦卡制作活動(dòng);4月19日建議開展故事會(huì)、朗誦賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。各中隊(duì)每節(jié)課上交活動(dòng)照片兩張，若有相關(guān)活動(dòng)資料(方案、主持稿、PPT等)更好。

　　(4)舉行兩次“幸運(yùn)小讀者”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，頒發(fā)幸運(yùn)小禮物，激發(fā)學(xué)生制作書簽和推薦卡的興趣，從而帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)閱讀好書�！咎厣�活動(dòng)一】

　　(5)書簽和好書推薦卡漂流活動(dòng)。【特色活動(dòng)二】

　�、傩�內(nèi)漂流：每周隨機(jī)在晨讀和靜讀時(shí)間走進(jìn)各班，將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡獎(jiǎng)勵(lì)給認(rèn)真閱讀的同學(xué)。從而激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀、精心閱讀的良好習(xí)慣。

　�、谛Ｍ馄�流：將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡贈(zèng)予結(jié)對(duì)的兄弟學(xué)校小朋友。

　　(三)展示總結(jié)階段(4月22日至4月30日)

　　1.各年級(jí)展示評(píng)比活動(dòng)：

　　一年級(jí)：家長(zhǎng)開放日：繪本閱讀指導(dǎo)課及親子共讀交流活動(dòng)【特色活動(dòng)三】

　　二年級(jí)：講故事比賽

　　三年級(jí)：讀書手抄報(bào)評(píng)比

　　四年級(jí)：經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽

　　五年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

　　六年級(jí)：讀書知識(shí)競(jìng)賽

　　2.“閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”(一年級(jí))評(píng)選。

　　(1)各班在班內(nèi)考察基礎(chǔ)上，二至六年級(jí)評(píng)選出三名“班級(jí)閱讀之星”，并從中推選最優(yōu)秀的一名參評(píng)“校閱讀之星”。

　　(2)根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)開展情況，結(jié)合本學(xué)期相關(guān)表現(xiàn)，綜合評(píng)定“書香班級(jí)”。

　　(3)根據(jù)親子閱讀開展情況，一年級(jí)每班評(píng)選出三戶“書香家庭”。

　　3.閉幕式：(5月7日)

　�、匍]幕詞。(負(fù)責(zé)老師：xx)

　�、谛ｎI(lǐng)導(dǎo)表彰，發(fā)獎(jiǎng)。

　　3.讀書節(jié)成果宣傳窗展示。(負(fù)責(zé)部門：語文組)

制作冰激凌作文600字4

　　一、前言

　　讀書，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊(yùn)，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空和敬畏未知，執(zhí)著于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn)。

　　讀書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。讀書讓人思考，擁有聰慧和獨(dú)立的思想和個(gè)性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問題的方法。

　　讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；

　　分享是一種美德，知識(shí)因傳播而美麗，讀書因分享而快樂。

　　一個(gè)企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì)，很大程度上取決于員工的閱讀水平。

　　xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導(dǎo)人生，行動(dòng)改變結(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)“積累改變”的學(xué)習(xí)理念，員工讀書熱情高，求知意識(shí)強(qiáng)，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，在集團(tuán)內(nèi)部營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　xx集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺(tái)，旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的.交流，促進(jìn)員工共同成長(zhǎng)，快速進(jìn)步，找尋讀書的樂趣和真諦。

　　xx集團(tuán)讀書沙龍是什么？

　　讀書沙龍定義：針對(duì)客觀材料加以討論和分享的開放性、學(xué)習(xí)型組織。

　　讀：廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的過程。

　　書：有主題、觀點(diǎn)、系統(tǒng)的客觀材料。

　　沙龍：對(duì)話自我，對(duì)話他人，對(duì)話作者。

　　對(duì)個(gè)人：求知和求真，探索和整合，演講和口才，成長(zhǎng)和提升。

　　企業(yè)：熔煉團(tuán)隊(duì)精神，凝聚學(xué)習(xí)共識(shí)，增強(qiáng)成員默契，提振發(fā)展信心。

　　對(duì)大眾：廣播讀書理念，營(yíng)造企業(yè)正能量，宣揚(yáng)集團(tuán)文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。

　　以書會(huì)友，共享書香；潤(rùn)澤經(jīng)典，積淀生命。對(duì)xxxx集團(tuán)讀書沙龍熱忱歡迎您的加入！

　　二、活動(dòng)目的

　　豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺(tái)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，宣傳集團(tuán)企業(yè)文化，促進(jìn)員工全面發(fā)展，使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

　　三、活動(dòng)組織

　　為切實(shí)加強(qiáng)讀書沙龍活動(dòng)的組織實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，將活動(dòng)打造成集團(tuán)的特色文化，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xx、xx、xx

　　組員：集團(tuán)重慶總部全體員工

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在集團(tuán)行政管理中心，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織推廣、監(jiān)督實(shí)施等日常事務(wù)。

　　四、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┓諊鸂I(yíng)造

　　集團(tuán)重慶總部各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣，積極營(yíng)造好學(xué)求知的讀書氛圍。

　　1.集團(tuán)行政管理中心在集團(tuán)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等傳載體對(duì)讀書沙龍活動(dòng)予以宣傳和推廣；

　　2.各職能部門要充分調(diào)動(dòng)員工讀書的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動(dòng)動(dòng)員工作，保證讀書沙龍活動(dòng)順利開展。

　�。ǘ�）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　集團(tuán)讀書沙龍活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為月末周三16:00-17:30，地點(diǎn)在集團(tuán)會(huì)議室（或外部書店讀書角）。

　�。ㄈ�）活動(dòng)形式

　　1.讀書活動(dòng)以員工自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔；

　　2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會(huì)等形式交流；

　　3.讀書沙龍上，員工可就某本書讀書心得、某個(gè)主題，甚至集團(tuán)某個(gè)經(jīng)營(yíng)管理的問題自由發(fā)表觀點(diǎn)和看法，暢所欲言，不拘泥于形式，不走過場(chǎng)；

　　4.為增加讀書沙龍活動(dòng)的趣味性，活動(dòng)可安排互動(dòng)小游戲、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目；

　　5.各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得，讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報(bào)》員工之窗欄目發(fā)表。

　�。ㄋ模�20xx年活動(dòng)計(jì)劃

　　本活動(dòng)自20xx年6月起開始試行，各職能部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，提前謀劃，精心準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

制作冰激凌作文600字5

　　我們中國(guó)有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因?yàn)闀�中有偉人的諄諄教�?dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。”強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書�！睘楦�好地貫徹新課程理念，結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在全班開展“書香班級(jí)讀書”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　書是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

　　2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。

　　4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)

　　三、活動(dòng)主題：

　　1、我讀書，我快樂！

　　2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

　　3、書香班級(jí)，書香教師，書香學(xué)生。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。

　　“讀書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。

　　“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。

　　“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)（刊），每天閱讀10分鐘。

　　五、活動(dòng)實(shí)施：

　　1、制定讀書計(jì)劃書：

　�。�1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

　　（2）班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。

　　（3）定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。

　　2、舉辦讀書博覽會(huì)：

　�。�1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。

　�。�2）每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

　　3、出讀書小報(bào)：

　�。�1）、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。（2）、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　4、建立少年小書庫(kù)：

　　（1）讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

　　（2）在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。

　　5、建立好書交換站：

　�。�1）為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。（2）同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。（3）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

　　6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：

　　讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

　　7、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果：

　�。�1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的`讀書筆記展示出來，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。（2）每?jī)蓚�(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。

　　六、具體安排：

　　3月份：

　　1．制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

　　2．宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言，利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。

　　3．準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動(dòng)的事項(xiàng)：讀書筆記本，購(gòu)買有關(guān)書籍。

　　4月份：

　　1．制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長(zhǎng)計(jì)劃書并展示。

　　2．建立班級(jí)小書庫(kù)（圖書角）。

　　3．“讀書小報(bào)”的出刊，讀書筆記的制作，剪報(bào)本的制作等培訓(xùn)。

　　4．出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報(bào)。

　　5．舉行一次主題故事會(huì)。

　　5月份：

　　1．舉行第二次讀書會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。

　　2．“我和書籍有個(gè)約會(huì)”賽詩(shī)會(huì)。

　　3．利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)參與“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。

　　5．舉行一次讀書征文比賽。

　　6月份：

　　1．舉行第三次讀書會(huì)，圍繞閱讀主題進(jìn)行。

　　2．參與學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)。

　　3．評(píng)比表彰“書香家庭”。

　　7月份：

　　1．評(píng)比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。

　　2．進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

　　七、保障措施：

　　1、營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”班級(jí)文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、班報(bào)等形式多樣的活動(dòng)陣地，教室內(nèi)張貼詩(shī)文警句，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩(shī)文氛圍中，在班級(jí)內(nèi)形成“書香班級(jí)”的濃厚“書香”氛圍。2、語文教師要與學(xué)生共讀，給學(xué)生樹立讀書的榜樣，以“背古詩(shī)、誦美文、讀經(jīng)典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書，好讀書的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)學(xué)生讀書，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀，營(yíng)造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。

制作冰激凌作文600字6

　　一、為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界，努力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的'校園文化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，特在4月份結(jié)合學(xué)�！安蓴X書香，與書為友”系列讀書沙龍活動(dòng)開展綜合教研組讀書活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題： 采擷書香 與書為友

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動(dòng)：

　　老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并隨時(shí)做讀書筆記，讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā)，讀書筆記的形式不限，每次筆記右上角標(biāo)明記錄時(shí)間。

　　2、“書海流韻”交流活動(dòng)：

　　每周四的教研活動(dòng)前10分鐘為教師讀書活動(dòng)階段匯報(bào)、展示、交流時(shí)間，每位教師制作讀書卡片（每周一張，文字長(zhǎng)短不限），及時(shí)記錄讀書感受展示在科研室展板上，月末進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。

　　并將讀書記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中。

　　3、“好書推薦”活動(dòng)：

　　4月27日教研活動(dòng)時(shí)，組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書籍，作簡(jiǎn)單介紹，向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書，推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復(fù)印方式，發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。

　　4、“書唐詩(shī)宋詞，宋中華美文”活動(dòng)：每位教師進(jìn)行規(guī)范漢字書寫，單周進(jìn)行軟筆書寫，雙周進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品，亦可從小學(xué)語文書教材中選取。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個(gè)或幾個(gè)句子，字?jǐn)?shù)不限。

　　4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。（地點(diǎn)自選）

　　5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)，以教研組為單位，進(jìn)行讀書月的讀書總結(jié)、匯報(bào)、展示活動(dòng)。（每組至少兩個(gè)內(nèi)容）

　　教師自制書讀小報(bào)一份，（包括讀書總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容）進(jìn)行讀書總結(jié)交流活動(dòng)。 4月27日完成

制作冰激凌作文600字7

　　為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　新時(shí)代·新氣象·新悅讀

　　二、主辦單位：

　　xx學(xué)院圖書館

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月30日—20xx年5月10日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx學(xué)院全體在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

　�。ǘ�）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

　�。ㄈ�）第六屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

　　（四）“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

　�。ㄎ澹�“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽

　�。�六）傳統(tǒng)文化講座

　�。ㄆ撸┲袊�(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（H5大賽、主題講座）

　�。ò耍〧ULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

　�。ň牛┙M織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩(shī)詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

　　（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展

　�。▊渥ⅲ合嚓P(guān)活動(dòng)方案另行通知）

　　六、相關(guān)要求：

　　1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。

　　2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營(yíng)造良好的.讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

制作冰激凌作文600字8

　　一、指導(dǎo)思想

　　營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

　　2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

　　3.通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。

　　三、活動(dòng)措施

　　1.加強(qiáng)組織

　　學(xué)校有閱讀組織，校長(zhǎng)要親自負(fù)主要責(zé)任;班級(jí)有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的`學(xué)生任讀書組織委員。

　　2.營(yíng)造氛圍

　　學(xué)校加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍。班級(jí)加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

　　3.落實(shí)活動(dòng)

　　(1)建設(shè)班級(jí)圖書角。各班要建設(shè)自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

　　(2)保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

　　(3)明確閱讀要求。對(duì)于學(xué)生：低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來，由家長(zhǎng)簽字證明;年級(jí)——摘抄精美詞句;高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)

　　要求教師做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

　　(4)開展閱讀活動(dòng)。

　�、� 設(shè)立“校園讀書月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書月”，讀書月明確的閱讀主題。

　�、� 開好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

　　③ 開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

　　同時(shí)，學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(shī)(詞)等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

　　4.落實(shí)評(píng)價(jià)。

　　(1)學(xué)生要建立自己的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。

　　(2)學(xué)校進(jìn)行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、時(shí)間安排

　　“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：20xx年3月初，為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。

　　主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，學(xué)校利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　第二階段：20xx年3月——20xx年4月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。

　　主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

　　第三階段：20xx年4月，為總結(jié)、評(píng)估階段。

　　主要任務(wù)是：學(xué)校組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)班級(jí)特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織，成立專門的“創(chuàng)建書香班級(jí)”活動(dòng)組織小組，為活動(dòng)提供各方面的保障。

　　2.規(guī)范管理。學(xué)校把此活動(dòng)納入班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行管理。班級(jí)要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，做好檔案管理工作。

　　3.確保落實(shí)。各班要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈” 為原則，全員參與，以班為主，廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班主任。

制作冰激凌作文600字9

　　一、主題：

　　內(nèi)容共學(xué)習(xí)，心得大家談。

　　二、目的：

　　加強(qiáng)部門文化建設(shè)，增強(qiáng)部門凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的`學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、負(fù)責(zé)部門：

　　行政中心

　　四、參加對(duì)象：

　　行政中心全體員工

　　五、內(nèi)容及細(xì)則：

　�。ㄒ唬┬姓�中心全體員工每月一本書，每個(gè)員工在固定時(shí)間內(nèi)將推薦作品讀完并傳給下一時(shí)間段需讀的員工。

　�。ǘ�）員工可以把自己曾經(jīng)讀過的佳作推薦給其他同事一起欣賞。

　�。ㄈ�）員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。

　　（四）推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。

制作冰激凌作文600字10

　　一、活動(dòng)背景

　　為慶祝世界讀書日，弘揚(yáng)閱讀文化，提高公眾閱讀意識(shí)，特舉辦此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　推廣閱讀文化，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

　　擴(kuò)大圖書館影響力，增加圖書借閱量。

　　增進(jìn)社區(qū)居民之間的'交流與合作。

　　三、活動(dòng)主題

　　“書香滿社區(qū)，智慧伴我行”

　　四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：世界讀書日當(dāng)天

　　地點(diǎn)：社區(qū)圖書館及周邊綠地

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　圖書展覽：展示各類優(yōu)秀圖書，供居民借閱與瀏覽。

　　讀書分享會(huì)：邀請(qǐng)社區(qū)居民分享讀書心得，共同交流學(xué)習(xí)。

　　親子閱讀活動(dòng)：組織家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　圖書捐贈(zèng)活動(dòng)：鼓勵(lì)居民捐贈(zèng)閑置圖書，為圖書館補(bǔ)充資源。

　　六、活動(dòng)預(yù)算

　　預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為xx元，用于購(gòu)買圖書、宣傳材料、活動(dòng)道具等。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　通過社區(qū)公告、微信群、海報(bào)等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多居民參與。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集居民反饋意見，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。

制作冰激凌作文600字11

　　一、活動(dòng)背景

　　書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ�活不可或缺的部分。因此�?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.通過活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。

　　2.通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

　　3.宣傳讀書，鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的`心性，營(yíng)造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。

　　4.通過活動(dòng)，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。

　　三、活動(dòng)主題：

　　紅色經(jīng)典 領(lǐng)航夢(mèng)想

　　四、主辦單位：物理學(xué)與電子工程學(xué)院

　　承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：李松柏

　　副組長(zhǎng)：李澤濤

　　成 員：肖 俊、史錦榮、夏 琦、嚴(yán)文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨

　　（二）工作小組

　　組 長(zhǎng)：陳艷

　　副組長(zhǎng)：陸亮亮、楊鵬飛

　　成 員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員

　　辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室（實(shí)驗(yàn)樓1314）。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月15日（第八周周一）全面開展

　　六、參加對(duì)象：

　　1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事；

　　2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員；

　　3.大二、三各班班委；

　　4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。

　�。▊渥ⅲ喝缬卸嗦毻瑢W(xué)，不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告，但是，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。）

　　七、活動(dòng)流程及細(xì)則：

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息，遴選讀書活動(dòng)的書目，做到信息及時(shí)更新、可靠，鼓勵(lì)大家積極參與，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng)，并安排有關(guān)事宜。

　　2.活動(dòng)規(guī)則：

　�。�1）一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學(xué)習(xí)委員；各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)小組（學(xué)生4人、專業(yè)教師1人），由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，并交成績(jī)報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處；各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。

　�。�2）二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室；團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核；推薦學(xué)生干部（干事）數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。

　�。�3）二、三年級(jí)其他學(xué)生（不擔(dān)任任何職務(wù)同學(xué)、自愿參與）每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交 3

　　一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿）上交學(xué)院宣傳部，評(píng)選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。

　�。�4）一年級(jí)春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周，第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)；一年級(jí)秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周，第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

　　（5）學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部（干事）讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周；第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

　�。�6）學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。

　　八、讀書報(bào)告格式

　　讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評(píng)判能力。讀書報(bào)告的寫法如下：

　　1.書目信息（書名及其出版年月、作者）

　　2.個(gè)人信息（班級(jí)，職務(wù)，姓名，郵箱，電話）

　　3.摘要（通過閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示）

　　4.關(guān)鍵詞（3-5個(gè)詞）

　　5.正文

　�。�1）本書概況（主要研究?jī)?nèi)容）

　　（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點(diǎn)（關(guān)鍵性的段落、語句等）

　　4

　�。�3）對(duì)此書的印象及評(píng)論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）

　　（4）本書對(duì)大學(xué)生思想或?qū)�業(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲）。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目，并全院通報(bào)批評(píng)。

　　2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評(píng)選方案附件1。

　　3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書)

　　一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（二名）、三等獎(jiǎng)（三名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（六名）

　　4.參考書目附件2。

　　十、未盡事宜，另行通知。

　　年 月 日

制作冰激凌作文600字12

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，閱讀成為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的.重要推動(dòng)力。本次讀書活動(dòng)旨在培養(yǎng)大眾的閱讀習(xí)慣，提高閱讀興趣，豐富知識(shí)庫(kù)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　推廣優(yōu)秀圖書，引導(dǎo)大眾選擇適合自己的讀物。

　　提升參與者的閱讀理解和思維能力。

　　通過閱讀分享，增進(jìn)社區(qū)成員間的交流與合作。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“閱讀，點(diǎn)亮生活”——以生活類圖書為主要閱讀對(duì)象，分享閱讀心得，感悟生活之美。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　圖書推薦：邀請(qǐng)圖書館員或知名作家推薦優(yōu)秀圖書。

　　讀書分享：設(shè)置分享環(huán)節(jié)，讓參與者暢談閱讀體會(huì)。

　　互動(dòng)討論：圍繞書籍內(nèi)容展開深入討論，增進(jìn)理解。

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年x月xx日，周六下午2:00-4:00

　　地點(diǎn)：市圖書館多功能廳

　　六、活動(dòng)宣傳：

　　通過社交媒體、社區(qū)公告和圖書館網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，吸引更多人參與。

　　七、活動(dòng)預(yù)算：

　　預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用包括場(chǎng)地租賃、圖書購(gòu)置、宣傳費(fèi)用等，總預(yù)算為XX元。

制作冰激凌作文600字13

　　一、活動(dòng)背景

　　20xx年世界讀書日即將到來，為響應(yīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)起的“世界讀書日”活動(dòng)，我們旨在通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)廣大群眾的閱讀興趣，推動(dòng)全民閱讀，營(yíng)造書香社會(huì)的濃厚氛圍。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、提高公眾對(duì)世界讀書日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

　　2、推廣優(yōu)秀圖書，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

　　3、搭建閱讀交流平臺(tái)，促進(jìn)知識(shí)共享與傳承。

　　三、活動(dòng)主題

　　“書香浸潤(rùn)心靈，閱讀點(diǎn)亮人生”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年XX月XX日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　[具體地點(diǎn)]

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、優(yōu)秀圖書展銷：精選一批優(yōu)秀圖書進(jìn)行展銷，包括文學(xué)、歷史、科普等各類書籍，讓讀者在選購(gòu)中感受閱讀的魅力。

　　2、主題講座：邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者舉辦主題講座，分享閱讀心得，傳授閱讀方法，引導(dǎo)讀者深入閱讀。

　　3、讀書分享會(huì)：設(shè)立讀書分享區(qū)，鼓勵(lì)讀者分享自己的`閱讀經(jīng)歷和感悟，增進(jìn)彼此間的交流與理解。

　　4、親子閱讀活動(dòng)：組織親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

　　5、征文比賽：舉辦以“閱讀的力量”為主題的征文比賽，鼓勵(lì)讀者用文字表達(dá)閱讀帶來的收獲和感悟，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)在相關(guān)平臺(tái)上發(fā)表。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　1、制作宣傳海報(bào)和橫幅，張貼在公共場(chǎng)所和圖書館等地方。

　　2、利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多關(guān)注。

　　3、通過媒體渠道進(jìn)行報(bào)道，提高活動(dòng)的知名度和影響力。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　詳細(xì)列出活動(dòng)所需各項(xiàng)費(fèi)用，包括場(chǎng)地租賃、圖書采購(gòu)、講座嘉賓費(fèi)用、宣傳費(fèi)用等，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。

　　通過以上策劃方案的實(shí)施，我們期望在20xx年世界讀書日之際，為廣大讀者帶來一場(chǎng)豐富多彩的閱讀盛宴，讓閱讀成為更多人的生活方式，共同推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。

制作冰激凌作文600字14

　　活動(dòng)目的

　　通過讀書會(huì)的活動(dòng)形式，培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的企業(yè)文化氛圍。促使員工在閱讀中進(jìn)一步完善充實(shí)自己，同時(shí)總結(jié)前期工作中的一些失誤和不足。引導(dǎo)全體員工形成正確的思想觀、價(jià)值觀，形成良好的工作習(xí)慣和正確的精神面貌，提高員工團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，形成企業(yè)主人翁意識(shí)，從而提升全體員工對(duì)公司的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感，共建企業(yè)精神家園，進(jìn)而共同攜手創(chuàng)建企業(yè)更好的明天！

　　活動(dòng)主題

　　“求知探索、交流共享、成長(zhǎng)提升”在閱讀的過程中，對(duì)話自己、對(duì)話作者、對(duì)話他人，在思考中進(jìn)步，在堅(jiān)持中沉淀，一步步見證蛻變的自己，一點(diǎn)點(diǎn)感悟閱讀的智慧，一起攜手打造文化“XX”。

　　活動(dòng)方案

　　【方案一】

　　自選書籍、定期公開分享閱讀成果：

　　員工自己選擇書籍，每月（每?jī)芍埽┑?X天下午，在X室進(jìn)行集中分享。每位員工閱讀完畢后將自己的心得感悟以PPT的形式直觀展現(xiàn)，配以員工聲情并茂的演講，帶領(lǐng)其他員工快速學(xué)習(xí)書中精華。每次展示結(jié)束后，由大家投票選出本次展示作品中最想讀的書籍以及最佳分享者，可給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　【方案二】

　　投稿

　　指定必讀書目，員工定期就所指定的書目進(jìn)行投稿，形式內(nèi)容不限，可以是包括生活感悟、工作體會(huì)等等，由專門小組選出經(jīng)典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享給全體員工。

　　【方案三】

　　小組協(xié)作

　　按照部門及人數(shù)進(jìn)行分組，小組成員之間通過共同觀看視頻或者共同閱讀某書籍的方式，定期探討、交流，隨后可延伸進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)等思想交流活動(dòng)，以此總結(jié)反思近期的生活和工作情況。

制作冰激凌作文600字15

　　時(shí)間：20xx-6-24

　　地點(diǎn)：上關(guān)初中八年級(jí)（1）班教室

　　班會(huì)主題：讀書心得交流

　　活動(dòng)議程：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

　　2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

　　3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。

　　二、活動(dòng)過程

　　主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會(huì)活動(dòng)。

　　男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光。

　　女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。

　　男：大家覺得讀書有沒有好處？

　　等待回答

　　女：讀書的好處是什么？

　　等待回答

　　男：不錯(cuò)的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會(huì)。

　　等待發(fā)言完畢……

　　女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩！讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木�彩表現(xiàn)鼓掌。

　　男：讀書固然好，讀書可以增長(zhǎng)更多的見識(shí)，那同學(xué)們有沒有思考過，你讀書的目的是什么？

　　暢談讀書目的……

　　女：你會(huì)讀書嗎？教大家?guī)资职桑?/p>

　　1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

　　2、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

　　3、關(guān)注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

　　4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的`好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

　　5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺(tái)、精致的書簽和讀書卡等。）

　　男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒！讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木�彩表現(xiàn)鼓掌。 女：書給我們知識(shí)，給我們力量！

　�。ê希�：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！八一班主題班會(huì)到此結(jié)束！

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