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藝術(shù)生大一期末總結(jié)總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)生大一期末總結(jié)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期的素描學(xué)習(xí)過程中，我對以前所遇到的很多與術(shù)語有關(guān)的問題都有了一定的理解，對一些思維方式也有了很大的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識和理解了許多東西，改掉在以前學(xué)習(xí)中的很多錯的或不到位的理解.表現(xiàn)方法。
首先，就是透視問題。在高中學(xué)習(xí)階段很少畫靜物素描，一般都是頭像。畫面的透視不是很明顯，也就不怎么去關(guān)心這一點了，只是記住老師所講的：“眼睛的線怎么斜，鼻底的線怎樣斜，下頜的線怎樣斜�！钡冀K沒有去想過為什么要那樣。到了大學(xué)，又從靜物石膏畫起，漸漸感覺到透視在畫面中，是一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)�；叵肫饋�，才明白以前老師所講的。
其次,當(dāng)然是對結(jié)構(gòu)的認(rèn)識了,以前畫物體很少畫結(jié)構(gòu),基本上都是畫內(nèi)外輪廓就可以了,很少去畫它的結(jié)構(gòu),也就談不上分析了.一般掌握的都是規(guī)律性的知識.而自從上大學(xué)以后才發(fā)覺,結(jié)構(gòu)原來是很有意思的畫好結(jié)構(gòu)比畫調(diào)子素描還要難.只用線條的粗.細(xì).輕 .重.強.弱,表現(xiàn)物體的形,前.后的虛實關(guān)系.表現(xiàn)物體的體積感.甚至效果不上了調(diào)子的素描更為強烈.也可以讓你更深刻的了解物體的構(gòu)造和組合關(guān)系.
著,就是對靜物的觀察方法,和整體意識,后面的幾周中,大多都是以組合靜物的形式來寫生的在寫生過程中,畫著畫著就把視點集中在一件物體上,忽視了對整體的把握,一至于畫面效果不佳，但單個物體卻很好。顯得畫面不協(xié)調(diào)。所以在后階段的學(xué)習(xí)中，很多時候我都是站著畫的，時常的后退一點看畫面，時常提醒自己整體的觀察，從整體著手。
后，也就是最重要的應(yīng)該是思維方式。往往好的思維方式，好的創(chuàng)意，要比技藝上的東西更難學(xué)。在班上有很多的同學(xué)，但如果畫同一張拓展作，或構(gòu)成的作業(yè)，其結(jié)果似乎沒有那兩張的形式是相同的。其中就有幾個同學(xué)的畫面效果特別有想法。再看看自己的作業(yè)，沒主見，俗套，理解不深刻，很僵硬的感覺。畫了很多張都沒有明顯的進步，很迫切找一條切實可行的路，但心里著急，就是畫不出來。有時還覺得很枯燥，很乏味。沒有堅持下去的毅力和信心。
但當(dāng)靜下心來認(rèn)真的思考，想一想自己所用的方法和作畫過程，再結(jié)合老師所講的知識。似乎找出了原因，和改進的方法。那就是多看書，不同類型，不同形式的書，先要提高自己的眼見，手上才可以自由的發(fā)揮，通過很多精品，大師作品，從中學(xué)習(xí)他們的思維方法，創(chuàng)意的來源，結(jié)合自己所遇到的問題，那樣問題就迎刃而解。
以上就是在上半學(xué)期對素描學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解。體會到很多東西，但還是覺得自己在素描方面比較弱，有點混亂，這畢竟是基礎(chǔ)，還是挺重要的。所以我還是在課余時間看一些素描書，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一個全面的梳理。我想這樣對以后的色彩和設(shè)計學(xué)習(xí)中都會有很大的幫助。
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