宿州電大自我鑒定

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編收集整理的宿州電大自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我是電大xx屆一村一名學生生計劃“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理”專業(yè)的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電學習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè)；通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經過電學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

　　電業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：

　　一是年齡偏，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；

　　二是正圈理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；

　　三是正圈理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨動力。

　　經過了三年的電學習，提高了我的思想覺悟和科學文化素質。在學期間，我們對黨的路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下，我們系統(tǒng)地學習了《稅收基礎》、《實用管理基礎》、《生產管理》、《市場營銷原理與實務》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎更加扎實，對今后工作有極的助作用。

　　業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

　　畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的基層干部。

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