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幼兒園獲獎(jiǎng)活動(dòng)方案《小班幼兒親子活動(dòng)》
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園獲獎(jiǎng)活動(dòng)方案《小班幼兒親子活動(dòng)》，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過師幼、家幼及幼幼的趣味性互動(dòng)中，讓幼兒熟悉班級(jí)成員及班級(jí)環(huán)境，緩解幼兒入園的分離焦慮，盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
2、用游戲化的方式向家長展示幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)，展現(xiàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：邀請(qǐng)函通知礦泉水簽到表教室場地布置、家長座椅
二、活動(dòng)中準(zhǔn)備1、毛絨小兔一只2、音樂《鞋匠舞》3、空礦泉水瓶、小盆、勺若干（數(shù)量與寶寶人數(shù)相等），黃豆、彩色皺紋紙若干，節(jié)奏歡快、舒緩的音樂各1段。五彩瓶、軟質(zhì)球若干。
具體活動(dòng)方案及流程
一、發(fā)放邀請(qǐng)函強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：僅限幼兒的父親或母親一人到場。
二、班級(jí)場地布置
三、家長簽到
四、游戲過程
1、親親熱熱教師面帶微笑，向?qū)殞毚蛘泻�。教師邊出示“小兔”邊問候�(qū)殞�。教師：“小兔邀�?qǐng)朋友到它家做客，它準(zhǔn)備了許多好吃的，你想吃什么，就對(duì)小兔說：‘小兔你好！我叫xx，今年x歲，我屬x，我喜歡吃xx�！缓蟠蠹乙黄鹋氖终f：‘xx，xx，歡迎你！’”
2、唱唱?jiǎng)觿?dòng)復(fù)習(xí)律動(dòng)《鞋匠舞》，教師帶領(lǐng)寶寶隨音樂表演律動(dòng)1遍。然后請(qǐng)寶寶們當(dāng)小老師帶爸爸媽媽做律動(dòng)《鞋匠舞》。以增強(qiáng)表演的樂趣。
3、涂涂畫畫
�。�1）教師出示空瓶和彩紙，引起寶寶興趣。教師：“這是什么？”強(qiáng)調(diào)：“空瓶和紙�！备嬖V寶寶：“我要讓彩紙?jiān)诳掌坷锾��！?/p>
（2）教師示范制作五彩瓶。將彩紙撕成細(xì)長條，輕輕放入瓶中，邊撕邊放，直到彩紙用完為止，最后將瓶蓋擰緊。教師搖晃瓶子：“看！彩紙?jiān)谄孔永锾��！?/p>
�。�3）寶寶自己制作“五彩瓶”，教師觀察指導(dǎo)。
（4）寶寶完成制作后，請(qǐng)寶寶面朝教師坐好，教師搖晃裝有黃豆的五彩瓶吸引寶寶。教師邊搖晃邊說：“咦？這是什么聲音？老師的瓶子會(huì)唱歌，你的瓶子會(huì)嗎？”“為什么它會(huì)唱歌呢？里面有什么東西呢？你們想不想讓你的五彩唱歌呢？”教師示范用勺子將黃豆舀入瓶內(nèi)，一邊舀一邊提示寶寶：“瓶口很小，舀的時(shí)候，要對(duì)準(zhǔn)瓶口，小心不要舀到外面。你可以把黃豆舀進(jìn)瓶子，也可以把黃豆捏到瓶中�！�
�。�5）寶寶動(dòng)手舀豆，教師觀察指導(dǎo)。在寶寶操作過程中，提示家長：不要急于幫忙，要耐心地主寶寶獨(dú)立地撕和舀；在舀的過程中，提醒寶寶小心，不要把豆子灑落在桌上。
（6）播放歡快的音樂，教師帶著寶寶用自己制作的五彩瓶有節(jié)奏地敲擊肩、腿等身體部位。
�。�7）引導(dǎo)寶寶隨著舒緩的音樂把五彩瓶放在地上滾一滾，拿在手上搓一搓。
�。�8）游戲“保齡球”“跨瓶子”�！氨｝g球”：教師示范將軟質(zhì)球滾向五彩瓶，將其擊倒。然后寶寶3人一組按順序一個(gè)接著一個(gè)玩。請(qǐng)家長鼓勵(lì)寶寶大膽滾球，并將擊倒的五彩瓶放正，以便再次游戲�！翱缙孔印保簩⑽宀势繖M放在地上，帶領(lǐng)寶寶大膽地跨過瓶身。
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