【必備】小學(xué)親子活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)親子活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
二、參加人員
六（2）、六（3）、六（5）班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（星期三）下午14：30——16：40
五、活動(dòng)組織
總指揮：__活動(dòng)協(xié)調(diào)：__組織組長(zhǎng)：__
組織人員：__、__、__、各班主任（場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織）
后勤保障：__、__（飲用水、禮品領(lǐng)取）
安全保障：__、__（預(yù)防受傷）
六、活動(dòng)過(guò)程
（一）家長(zhǎng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。
�。ǘ└靼嘟M織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的`場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┯H子活動(dòng)游戲（以班為單位）
1、協(xié)同運(yùn)送籃球
游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。
分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)
活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：孩子先站在對(duì)面，家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)
小學(xué)親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的'魅力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)對(duì)象：
一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)，特邀校級(jí)家委會(huì)成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
篇章一：童謠傳唱
1、從1班開(kāi)始依次上臺(tái)表演。評(píng)比要求：服裝分、精神面貌分、整齊分、隊(duì)伍造型分、特色分。（可使用音樂(lè)、舞蹈動(dòng)作等藝術(shù)表現(xiàn)形式）
2、家長(zhǎng)全部在司令臺(tái)前觀看。
3、二到五年級(jí)家長(zhǎng)智囊團(tuán)進(jìn)行評(píng)分。
篇章二：童心同樂(lè)
1、活動(dòng)名稱：心連心
活動(dòng)對(duì)象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)內(nèi)容：每次參加游戲分兩隊(duì)，每隊(duì)的人數(shù)為10人（5位學(xué)生，5位家長(zhǎng)），學(xué)生與家長(zhǎng)一個(gè)隔一個(gè)橫向排列，彼此手牽手，游戲道具為中號(hào)呼啦圈，當(dāng)裁判員宣布開(kāi)始時(shí)，從第一位將身體鉆過(guò)呼啦圈，一個(gè)接一個(gè)，在其中間不可以放開(kāi)手，如果放開(kāi)就從第一位重新開(kāi)始，一直到最后一位，每對(duì)隊(duì)有裁判員宣布用時(shí)，用時(shí)短的小組為勝�；旧厦總�(gè)班級(jí)共有40人，共有8組，在8組的用時(shí)上分出最棒的！
2、活動(dòng)名稱：乒乓球接力
活動(dòng)對(duì)象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)內(nèi)容：每小組需派出20名運(yùn)動(dòng)員（10位學(xué)生、10位家長(zhǎng)）參加該項(xiàng)比賽。比賽開(kāi)始前，每10名運(yùn)動(dòng)員在賽道兩端站隊(duì)，第一對(duì)運(yùn)動(dòng)員手持勺子準(zhǔn)備比賽，比賽開(kāi)始后（以哨聲為信號(hào)），由第一對(duì)運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面互相對(duì)推乒乓球向賽道另一端行進(jìn)，行進(jìn)中不得將乒乓球落地，如若落地，在球掉落處重新開(kāi)始比賽，到達(dá)賽道另一端后，將球和勺子交給接力運(yùn)動(dòng)員，20名運(yùn)動(dòng)員依次接力完成比賽，用時(shí)最短的小組為贏。
3、活動(dòng)名稱：親子拍球
活動(dòng)對(duì)象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)內(nèi)容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下?lián)Q個(gè)人，時(shí)間規(guī)定在一分鐘內(nèi)，由裁判數(shù)數(shù)，累積多者為優(yōu)勝。中間過(guò)程中，球可以落地，但是時(shí)間照算，等重新再開(kāi)始拍的時(shí)候，繼續(xù)累積數(shù)目。時(shí)間一到，裁判喊停止，即可結(jié)束。
4、活動(dòng)名稱：二人三足
活動(dòng)對(duì)象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)過(guò)程：每輪活動(dòng)由五隊(duì)參加，參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽(tīng)到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
5、活動(dòng)名稱：歡樂(lè)沙包
活動(dòng)對(duì)象：父（母）女、父（母）子
活動(dòng)內(nèi)容：父母和孩子各站一邊相距2米，聽(tīng)到指令后，孩子講沙袋投向家長(zhǎng)，投擲10次，5個(gè)以上得獎(jiǎng)。
六、名次及獎(jiǎng)勵(lì)
1、童謠傳唱：按累積總分評(píng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名。
2、童心同樂(lè)：根據(jù)各活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。
小學(xué)親子活動(dòng)方案3
在“健康第一”理念的指引下，為了豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中培養(yǎng)默契，在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。
一、活動(dòng)時(shí)間
**年5月4日
二、活動(dòng)理念：
健康第一快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)宗旨：
豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)親子之情，共鑄和諧校園。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
火炬小學(xué)校園
五、參加對(duì)象
本校師生及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⑷雸�(chǎng)式和七彩陽(yáng)光比賽（全體師生）
評(píng)比條件：
1、服裝統(tǒng)一，整潔（穿校服）；隊(duì)列整齊，步伐一致；口號(hào)響亮，精神飽滿；有班級(jí)特色。
2、全員參與；動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，節(jié)奏明確；精神飽滿；鼓勵(lì)班主任和學(xué)生一起做。
獎(jiǎng)勵(lì)：取優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
（二）、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目的安排：
1、拍球折返跑（全體學(xué)生）
比賽規(guī)則：一。二年級(jí)定點(diǎn)拍球；三、四、五年級(jí)運(yùn)球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子（全體學(xué)生）
3、1分鐘親子跳繩（所有年級(jí)）
比賽規(guī)則：一家長(zhǎng)帶一孩子，1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。
4、親子投球（所有年級(jí)）
比賽規(guī)則：父子或母子為一組，孩子在局限的場(chǎng)地內(nèi)投球，（三四五年級(jí)距離增加）家長(zhǎng)在局限的場(chǎng)地內(nèi)接球，（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。
5、夾球跑（15米）（所有年級(jí)）
比賽規(guī)則：父子或母子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的`乒乓球夾起，另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球，2人合作把球運(yùn)到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當(dāng)球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。每班選5組，接力完成，先合作運(yùn)完的隊(duì)為勝。（取前3名）
6、毛毛蟲(chóng)蹲走（所有年級(jí)）比賽規(guī)則：一家長(zhǎng)帶一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。
7.背靠背夾球走（所有年級(jí)兩人一組）（取前六名）每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄
8、集體活動(dòng)（分一二年級(jí)組和三四五年級(jí)組，每組取一名優(yōu)勝者）。
（1）春種秋收（十個(gè)孩子，十個(gè)家長(zhǎng)）。
�。�2）單足迎面接力（十個(gè)孩子，男女不限）（三至五年級(jí)）
小學(xué)親子活動(dòng)方案4
六一"國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我校將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，特制訂親子游園活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、增強(qiáng)家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。
2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.
二、慶"六一"親子游園活動(dòng)方案
1.獎(jiǎng)勵(lì)制度：以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三張獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。
2.具體方案：
游戲(1)：金蟬脫殼
游戲玩法與規(guī)則：小孩從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到呼啦圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，繞過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上，依次類推。每組8人(2人一對(duì))，最先完成的家庭得一張獎(jiǎng)券。
游戲(2)：二人三足
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的'隊(duì)為勝。
游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法：每組6個(gè)人(2人一對(duì))，共3分組，父子或母子配合。
獎(jiǎng)勵(lì)：最先完成的得一張獎(jiǎng)券。
游戲(3)：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝，勝者得一張獎(jiǎng)券。
游戲(4)：趕小豬
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
分組方法：每組8個(gè)人(2人一對(duì))
游戲(5)：拔河
每班出20名孩子，5名家長(zhǎng)，進(jìn)行拔河比賽
小學(xué)親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⑦\(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
�。ǘ�、幼兒教師致歡迎詞。
�。ㄈ�、領(lǐng)導(dǎo)講話。
�。ㄋ模⒅鞒秩酥v注意事項(xiàng)。
�。�1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
�。�4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的.小禮品哦！
（五）、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱：《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
�。�、活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄆ撸�、頒獎(jiǎng)
（八）、育兒講座（幼兒教師）
�。ň牛�、活動(dòng)結(jié)束。
6。親子之間的溝通技巧
一定要心平靜氣地和父母溝通，最好是能把父母看成自己的好友。發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)的話，要先想想自己在這件事情上有沒(méi)有做的不太好的地方或者是不對(duì)的地方，如果是自己的問(wèn)題要自己反省改正錯(cuò)誤。如果是父母有什么不對(duì)的地方，不要與其爭(zhēng)吵，要做下來(lái)與父母溝通一下，相信父母也會(huì)接受你的看法。而且在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)雙方都要冷靜，因?yàn)闊┰晔墙鉀Q不了問(wèn)題的。只有這樣才能更好的與父母溝通，加深彼此的理解。人與人之間，是"以心換心"的，你與父母也是這樣的，首先，你應(yīng)該作到，誠(chéng)懇的和父母說(shuō)出你希望他們?cè)趺礃�？你�?duì)他們不理解的地方是什么？找個(gè)輕松的時(shí)候，與父母交心吧，在說(shuō)明時(shí)，也許會(huì)產(chǎn)生這種情況，父母覺(jué)得你是小孩，對(duì)你的想法不屑一顧。千萬(wàn)不要和父母發(fā)生爭(zhēng)吵，因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊敬他們。這時(shí)你可以采取書(shū)信的方式來(lái)與他們說(shuō)。其次，你也要在與父母談心時(shí)，了解到父母的想法，指出他們讓你費(fèi)解的地方。你也要力求理解父母的內(nèi)心。只要你們雙方互相坦白，互相交流思想，實(shí)際上是沒(méi)有什么代溝的希望你與父母早日成為知心朋友、我們?cè)鯓诱_對(duì)待與父母的代溝和矛盾？
�。�1）要走進(jìn)父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行；
�。�2）學(xué)會(huì)與父母溝通商量。通過(guò)商量，弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。通過(guò)溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
�。�3）把握與父母溝通的要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果是求同存異。
5、與父母交往的藝術(shù)：
�。�1）贊賞父母，交往起來(lái)無(wú)煩惱；
�。�2）認(rèn)真聆聽(tīng)，交往起來(lái)免誤會(huì)；
（3）幫助父母，交往起來(lái)無(wú)障礙；
�。�4）在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要原諒，不必爭(zhēng)個(gè)高下輸贏不可。
小學(xué)親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)形式：
親子競(jìng)賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 5 月31 日（星期 一 ）下午4：00-6：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長(zhǎng)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展：
1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成
功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2）親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)PK，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5）媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的.頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6）家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7）親子派發(fā)、分享禮品。
七、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)親子活動(dòng)方案7
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師盡快相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)交流，一年級(jí)12班決定組織“我們都是小伙伴”的戶外親子活動(dòng)。也借此機(jī)會(huì)讓孩子們積極投身到健康的戶外活動(dòng)中去，提高孩子們的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子們?cè)谙嗷ユ覒蚝屯嫠Ｖ邢嗷ナ煜�，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹(shù)立孩子們集體榮譽(yù)感。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，為家長(zhǎng)們、老師們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)日期：10月20日
三、活動(dòng)時(shí)間：集合時(shí)間：8:40（南大門），活動(dòng)時(shí)間：上午9:00-中午11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：集合地點(diǎn)---綠博園南大門,活動(dòng)地點(diǎn)----待定（提前在群里公布）
五、參加人員：一年級(jí)12班全體師生及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)主題：我們都是小伙伴
七、就餐方式：自備
八、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排
1、活動(dòng)策劃人員：
2、前期動(dòng)員宣傳人員：
3、主持人：
4、攝影：
5、裁判、評(píng)委:
6、安全人員：
7、機(jī)動(dòng)人員：家委會(huì)成員或其他家長(zhǎng)
8、活動(dòng)材料采購(gòu)及準(zhǔn)備：
�。�1）大繩、小蜜蜂的準(zhǔn)備；
（2）音響；
（3）手絹；
�。�4）橫幅、旗幟；
�。�5）獎(jiǎng)品等采購(gòu)；
（6）哨子：家委會(huì)成員帶
�。�7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）
（8）醫(yī)療用品：自帶
9、布置活動(dòng)場(chǎng)地
10、由于活動(dòng)基本都是分組進(jìn)行的，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組，各小組選出一位組長(zhǎng)（家委會(huì)成員兼職），負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)。
�。�1）第一組；
�。�2）第二組；
�。�3）第三組；
�。�4）第四組；
11、請(qǐng)小朋友們把開(kāi)學(xué)典禮上的小紅帽帶著，以便辨認(rèn)。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)9:00-9:30集合、合影（活動(dòng)場(chǎng)地）
�。ǘ�9:30-11:30親子游戲
1、拔河比賽30分鐘
�。�1）活動(dòng)規(guī)則：
①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組。1、2小組進(jìn)行PK，3、4小組進(jìn)行PK。
②比賽以裁判員的哨聲吹響后開(kāi)始。比賽時(shí)哪一組把繩子中央的標(biāo)示物拔過(guò)本組1米時(shí)，由裁判員吹響結(jié)束哨聲，哪組就獲勝。
�、蹍①惾藛T是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。
�、軆蓛蒔K勝利的一組進(jìn)行最后決賽，同樣是三局兩勝制。
�、荼荣惤Y(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
�。�2）注意事項(xiàng)：拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！
2、三人兩足游戲30分鐘
�。�1）游戲規(guī)則
�、俜纸M進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的'座位安排分成4小組進(jìn)行PK。以裁判員的哨聲吹響后開(kāi)始，不能搶跑。
�、趨①惾藛T是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)。
�、鄞笕撕托『⑾噜弳瓮认翟谝黄穑K子必須系緊，中途如松開(kāi)，必須重新系好后再前進(jìn)。中途如有摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，準(zhǔn)備好后接著比賽。哪一組先到指定終點(diǎn)，由裁判員吹響結(jié)束哨聲時(shí)，哪組就獲勝。
�、鼙荣惤Y(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
�。�2）注意事項(xiàng)：每組派一個(gè)安全人員負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)，避免摔倒。另外家長(zhǎng)在和孩子跑的過(guò)程中要互相配合，注意保護(hù)好孩子的安全，避免摔倒受傷。
3、老鷹抓小雞30分鐘
�。�1）游戲規(guī)則
�、俜纸M進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長(zhǎng)，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長(zhǎng)自愿報(bào)名。 ②雞媽媽要想方設(shè)法攔住老鷹的進(jìn)攻，保護(hù)好自己的小雞。萬(wàn)一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最后面的小雞時(shí)，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，游戲重新開(kāi)始。當(dāng)然當(dāng)老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時(shí)為勝，這樣就要換人重新開(kāi)始游戲。
③此游戲是以?shī)蕵?lè)為主，不再設(shè)置名次。
（2）注意事項(xiàng)：由于每組有小雞較多，隊(duì)伍在移動(dòng)過(guò)程中會(huì)不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動(dòng)過(guò)程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)能力，控制好移動(dòng)頻率和幅度，特別要照顧到隊(duì)伍后面的小雞。
4、丟手絹
�。�1）游戲規(guī)則30分鐘游戲進(jìn)行是可播放“丟手絹”的歌曲
�、俜纸M進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成2大組分別進(jìn)行，1、2小組為第一大組，3、4小組為第二大組。這個(gè)游戲由孩子們單獨(dú)完成，家長(zhǎng)在旁邊圍觀便可。
�、谀�、女岔開(kāi)圍坐成一個(gè)大圈。為了公平起見(jiàn)，選該組中學(xué)號(hào)最前的學(xué)生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內(nèi)把手絹悄悄的丟給其中一個(gè)坐著的人，然后繼續(xù)往前跑。如果丟下的手絹給這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟
手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目；追不上的話兩人互換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
③此游戲是以?shī)蕵?lè)為主，不再設(shè)置名次。
�。�2）注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)在圍觀時(shí)，盡量保持安靜，不要去提醒孩子。家長(zhǎng)和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。
（三）11:30之后午餐時(shí)間
本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺(jué)。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會(huì)是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐
十、注意事項(xiàng)
1、家委會(huì)事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng)，又是戶外活動(dòng)，一年級(jí)的孩子們年齡偏小，因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，確保孩子安全。在活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，在活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì)。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注，有事情要給家委會(huì)主席請(qǐng)假，請(qǐng)認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。
3、此次活動(dòng)將由不少家長(zhǎng)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)工作人員，到時(shí)會(huì)佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中需要幫助時(shí)，可以求助工作人員。
4、出行前一天晚上，請(qǐng)讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當(dāng)穿衣。建議穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
5、請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
7、由于綠博園有沙場(chǎng)，家長(zhǎng)可以帶些玩沙的工具自由活動(dòng)時(shí)用。
為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動(dòng)。畢竟我們家長(zhǎng)朋友們大部分也是初次見(jiàn)面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長(zhǎng)大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作，共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好，為今后活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)一個(gè)好頭，也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率�；顒�(dòng)過(guò)程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見(jiàn)和建議，以鞭策我們今后更好地開(kāi)展工作。
小學(xué)親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展
二、活動(dòng)口號(hào)
1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。
3、我讀書(shū)，我快樂(lè)，我讀書(shū)，我美麗。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
A、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。
2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放，每班設(shè)有圖書(shū)角，圖書(shū)角上必須有一定數(shù)量的圖書(shū)，為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。
3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟
B、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺(tái)燈。
2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書(shū)目。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳動(dòng)員
1、向家長(zhǎng)宣傳：家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展
2、家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展
第二階段：方法探討
1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購(gòu)買的書(shū)目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫(xiě)一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書(shū)之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的`孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中
第三階段：成果匯報(bào)
1、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽。
2、開(kāi)展
3、開(kāi)展
4、評(píng)出一批書(shū)香家庭。
小學(xué)親子活動(dòng)方案9
把四（二）班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極、向上的集體是我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍，讓孩子們?cè)谶@樣的氛圍中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，每個(gè)家庭成員，我們責(zé)無(wú)旁貸，攜手并進(jìn)。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的`快樂(lè)！
一、活動(dòng)的目的和意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛(ài)生活，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，陽(yáng)光快樂(lè)、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日 集合地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口（集體乘車）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：山東博物館 （濟(jì)南經(jīng)十東路 奧體中心附近；）
四、活動(dòng)策劃組織者：四二班家委會(huì)
五、參加人員：四二班同學(xué)及家長(zhǎng)
六、注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)同學(xué)們5月25日，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車，不得遲到，以免影響出發(fā)時(shí)間。
2、每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)參加，其他愿意參加的提前告知家委會(huì)，以便人數(shù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)籌安排。3、特別說(shuō)明：因?yàn)檫@是一次集體活動(dòng)，所以，必須以嚴(yán)格的紀(jì)律和較強(qiáng)的時(shí)間觀念作為保障，由此帶給
家長(zhǎng)的困難和不便敬請(qǐng)克服，希望我們的家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兠媲鞍l(fā)揮好楷模作用，讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿的實(shí)現(xiàn)。
4、5月22日（周三）前請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)在四二班QQ群，以QQ留言、電話、短信等方式報(bào)名，以確定參加人數(shù)。
5、費(fèi)用：為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行，學(xué)生和家長(zhǎng)不得單獨(dú)行動(dòng)，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時(shí)繳納。
6、報(bào)名咨詢電話：
xxxxx
七、安全措施:
1、活動(dòng)前家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育，家委會(huì)成員互相溝通,做好各種活動(dòng)安全預(yù)案，做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照，確保安全。
八、應(yīng)急預(yù)案:
1、應(yīng)急反應(yīng)措施：由所有家長(zhǎng)隨班，所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會(huì)人員手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。2.若活動(dòng)當(dāng)天天氣異常，不適合開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)自動(dòng)取消。
最后，我們期待著在我們?nèi)w家長(zhǎng)、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動(dòng)，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和配合！為開(kāi)展好這次活動(dòng)，各位家長(zhǎng)有什么好的建議和意見(jiàn)請(qǐng)?zhí)岢�，群策群力，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通。班級(jí)QQ網(wǎng)，電話溝通均可。
學(xué)生簽字：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（二）班家委會(huì)
20xx年5月19日 家長(zhǎng)簽字：
小學(xué)親子活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的'社會(huì)交往能力。針對(duì)我班孩子的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對(duì)象：
五一班學(xué)生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月18日下午月午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五年級(jí)一班教室
六、親子活動(dòng)內(nèi)容
1、主持人楊琴宣布今天下午的活動(dòng)
2、活動(dòng)的節(jié)目
3、爸爸，媽媽我想對(duì)您們說(shuō)說(shuō)心里話
4、家長(zhǎng)代表講話
七、班主任小結(jié)
小學(xué)親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力，培養(yǎng)同學(xué)們和諧、合
作能力。
2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)們的互相了解，學(xué)校與家庭之間的了
解，溝通教育心得。
二、參加人員：
每班每人限報(bào)一項(xiàng)，一項(xiàng)每班限報(bào)10人。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)方式：
三個(gè)項(xiàng)目分三組同時(shí)進(jìn)行。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽前老師的動(dòng)員講話
2、表演類節(jié)目（觀摩廣播操）
3、親子活動(dòng)游戲
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)到校，到班主任處簽到。
2、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合。
3、輪到本班游戲活動(dòng)，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。
六、游戲方法：
游戲（一）迎面接力賽：
做法：以班級(jí)為單位，八個(gè)班分兩組，每個(gè)班對(duì)應(yīng)的孩子和家長(zhǎng)各占一路縱隊(duì)，哨聲開(kāi)始，由孩子將接力棒傳給家長(zhǎng)后立即站到隊(duì)伍的后邊，接到棒的.孩子重復(fù)以上動(dòng)作，在最短的時(shí)間內(nèi)最先完成的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。
要求：
1、不能扔棒，必須將接力棒傳到對(duì)應(yīng)人手中，
2、沒(méi)有輪到的孩子和家長(zhǎng)依次站好，
3、注意交接棒時(shí)的安全。
游戲（二）親子跳繩賽
做法：家長(zhǎng)跟孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)同時(shí)跳繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)計(jì)跳繩次數(shù)最多的為優(yōu)勝家庭。
游戲（三）跨越障礙
做法：家長(zhǎng)和孩子一起跨越障礙，跑、跳、爬，每組家庭計(jì)最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，要求家長(zhǎng)蒙上眼睛，有孩子牽著家長(zhǎng)的手來(lái)完成。
小學(xué)親子活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的`機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動(dòng)主題
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
3、參賽對(duì)象：xxx班及家長(zhǎng)
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
道具：障礙木樁
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
（1）家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑；
�。�2）比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間
�。�3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn)；
�。�4）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
小學(xué)親子活動(dòng)方案13
為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。
4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別電話邀請(qǐng)，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動(dòng)場(chǎng)地：xx
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準(zhǔn)備
1、黑板上寫(xiě)上"愛(ài)的體驗(yàn)"
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料
3、人員：xx老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：xx
6、邀請(qǐng)人員：xx
7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)服務(wù)人員
小學(xué)親子活動(dòng)方案14
1、 介紹參加活動(dòng)的來(lái)賓，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
同學(xué)們，家長(zhǎng)們，請(qǐng)安靜下來(lái)，我們的活動(dòng)就要開(kāi)始啦！
在活動(dòng)開(kāi)始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！今天前來(lái)參加活動(dòng)的還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽，讓我們同樣以熱烈的掌聲向他們表示歡迎！感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的參加，讓我們一起度過(guò)一個(gè)美好而又難忘的周末！
現(xiàn)在我宣布，園嶺小學(xué)一年二班”希望之光”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！(八支禮花齊噴，音樂(lè)響起，家長(zhǎng)和學(xué)生揮動(dòng)招牌手，學(xué)生高呼)
2、 班主任代表發(fā)言。
前一階段，我們班舉行了“看誰(shuí)飛得高”評(píng)比活動(dòng)，并最終評(píng)出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
請(qǐng)輔導(dǎo)員宣讀獲獎(jiǎng)名單。（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)潘主任為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的小朋友表示衷心的祝賀！
活動(dòng)開(kāi)始：
老師主持：
、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
家�；�(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。
歡迎大家在這個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，如約來(lái)到園嶺小學(xué)“希望之光”親子活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
難忘的20xx年9月是入學(xué)的第一個(gè)音符！在過(guò)去的時(shí)間里，也許你們用汗水鑄就了榮耀，也許你們用青春編織著夢(mèng)想，也學(xué)你們對(duì)孩子有更多的期待，也許你們的付出和對(duì)孩子的關(guān)注就是我們收獲希望的源泉！
也許鑄就輝煌會(huì)帶給我們太多的欣喜，也許良好的開(kāi)端將奏響人生華美的樂(lè)章，今天讓我們用歌聲贊美明天，讓我們用舞蹈祈福未來(lái)，用我們的努力用我們的智慧揚(yáng)起希望的風(fēng)帆！
第一篇：希望之光 活動(dòng)
希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會(huì)收獲在成功的大道上。下面請(qǐng)看麥建逸等六人帶來(lái)的歌伴舞《希望》。
2、女：袁之鴻的舞蹈《大長(zhǎng)巾》
3、男：今天的'活動(dòng)，小朋友們給我們帶來(lái)的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
4、女：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開(kāi)創(chuàng)美好燦爛的未來(lái)。舞蹈《我心飛翔》�！�
5、相聲：中國(guó)人、美國(guó)人、日本人 表演：李擇軒家庭
6、小 品：狼和羊 表演：黃正意家庭
7、詩(shī)朗誦：《再別康橋》 王樂(lè)其家庭
8、英語(yǔ)短�。� 肖語(yǔ)璇家庭
……共４２個(gè)節(jié)目，均有家庭參與。
第二篇：創(chuàng)新攀登。
游戲活動(dòng)
1、 三人四足
2、 踩 氣 球
第三篇 親情互動(dòng)
所有家庭，全體起立，手語(yǔ)《感恩的心》
老師總結(jié)：
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短，一曲《感恩的心》凈化了我們的內(nèi)心，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！
小學(xué)親子活動(dòng)方案15
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，民族的未來(lái)決定在每一個(gè)父母的手里。為此我們啟動(dòng)了親子共成長(zhǎng)活動(dòng)，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
一、和諧家庭，親子共成長(zhǎng)
1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái)，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、在家長(zhǎng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛(ài)，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂(lè)活動(dòng)，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的`稚嫩話語(yǔ)，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級(jí)中營(yíng)造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母�，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)富。因此我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出“我是知心父母”的口號(hào)，規(guī)定家長(zhǎng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長(zhǎng)會(huì)交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問(wèn)題。
5、同讀一本書(shū)。繼續(xù)營(yíng)造“書(shū)香家庭”，讓濃郁的書(shū)香浸潤(rùn)每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書(shū)中受益。
二、家長(zhǎng)進(jìn)校，讓孩子感悟社會(huì)，了解社會(huì)
家長(zhǎng)們來(lái)自不同的工作崗位，他們對(duì)每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵(lì)孩子的話，因此我們準(zhǔn)備舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校周”活動(dòng)，每天邀請(qǐng)一、兩位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長(zhǎng)中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。
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