（熱門）孝道文化心得體會

　　當(dāng)我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的孝道文化心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

孝道文化心得體會1

　　古人云:“善有百種，百善孝為先!”

　　——題記

　　“孝”字是由“老”與“子”這兩個字結(jié)合而來，“老”字代表父母，“子”則代表著我們，因為父母隨著歲月的流逝，會漸漸的老去，這時他們就需要我們這些子女的扶持，父母老了，由子女扶持著，這便是“孝”字的形成，這便是孝的體現(xiàn)。

　　其實，孝順父母很簡單，并不需要我們做出什么驚天動地的大事。對于我們而言，孝順就是放學(xué)回到家陪父母說說話，聊聊天，你從他們的臉上看到知足;孝順就是你給勞累了一天的父母端來一盆洗腳水，你從他們的眼中看到感動;孝順就是你捧回獎狀有時，你從他們的臉上看到欣慰;這些都是孝的體現(xiàn)。父母并不希望子女們回報他們多少，也不需要子女們?yōu)樗麄兏冻龆嗌�，他們的要求其實很簡單，他們要的也許只是子女的幸�？到　�

　　我曾看到過這樣一則材料:一個孩子在上初中，但家中一貧如洗，父親早逝，只有一個殘疾的母親。面對孩子的前程，為了使孩子受到更好的教育，這位母親瞞著兒子，走出家門，在街道上用自己殘疾而又瘦小的身軀行乞，為兒子掙學(xué)費，以確保兒子順利上大學(xué)�？吹竭@則材料，很多人愴然涕下。父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長，為我們付出許多許多，用自己的身軀為我們鋪平人生之路，為了我們的明天過得更好，而熬白了頭，累垮了身體，但從不會有一絲一毫的怨言。因為他們始終愛著我們，疼我們比疼他們自己還要多得多。

　　“都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口”，正如歌里面唱的那樣，看到父母為我們所做的一切，我們應(yīng)該有所感觸，我們也應(yīng)該用自己的實際行動去孝順?biāo)麄�，去愛他們�?/p>

　　善有百種，百善孝為先。從古至今，“孝”都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論何時，我們都應(yīng)該懂得以孝為先。欲先做人，必先行孝。把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。

　　大家都知道我們的故鄉(xiāng)——孝感為什么是孝字當(dāng)頭。我們孝感在很久以前有許許多多的孝子呢，有賣身葬父的董永，還有九歲就為父親溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗。可是現(xiàn)在有人說現(xiàn)代人早就沒古代人那么孝順了，哪有什么孝子。

　　我就要反駁這句話，其實孝感現(xiàn)在也有許多孝子，而且他們就在我們身邊，只不過他們的孝心還不夠感動天地，現(xiàn)在就跟隨我一起去發(fā)現(xiàn)身邊的孝子吧!

　　要說孝子，我的腦海里就蹦出了我的'媽媽。我爺爺有痛風(fēng)的老毛病，總是一時一時的。一個周六的早晨，我就聽見媽媽對電話那邊的人碎碎念，一仔細(xì)聽才知道媽媽勸爺爺去醫(yī)院做檢查，爺爺還是那句百說不厭的話，我忙著呢，哪有時間啊，又要花錢，別亂花錢，我媽就像唐僧不停的念經(jīng)，我爺爺就像孫悟空，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起唐僧的緊箍咒，爺爺只好答應(yīng)了。我媽媽為了勸我爺爺也是費了不少口舌的哦。

　　我媽媽見爺爺答應(yīng)了，便趕忙動身，生怕讓爺爺在醫(yī)院久等。我們坐車到了站，我媽媽只叫我和弟弟下車，頭都沒轉(zhuǎn)過來看著我們。去醫(yī)院最棘手的便是掛號，隊伍不怎么長，可是一向冷靜的媽媽居然說了一聲“怎么這么長的隊啊，要排到什么時候啊!”說完就問剛剛匯合的爺爺，這段時間哪里不舒服。

　　那時的我真搞不懂，爺爺跟媽媽一點血緣關(guān)系都沒有，怎么就對爺爺像自己的親爸一樣好呢?整個上午媽媽沒搭理我和弟弟一下，掛完號，他們就去看病了，醫(yī)生在里面講痛風(fēng)需要注意什么，有哪些忌口，吃藥的次數(shù)和怎么吃，媽媽就像一個小學(xué)生似的聽老師講課，我還是很小看見媽媽這么認(rèn)真。中午吃完飯，本來要買一點好湯給爺爺喝，又想到爺爺不能吃肥肉，就躲著爺爺?shù)募煽邳c了幾個菜。媽媽今天不知怎么了，變細(xì)心了，為了節(jié)約時間，邊吃邊把醫(yī)生告訴她的話，全部一字不漏的告訴爺爺讓他記好了�；丶液髬寢尵屠鄣牟恍辛�。

　　看到?jīng)]，這就是我家的孝女，沒有不服吧。看看孝感還是有孝順的子女，我相信，孝感人一定不會辜負(fù)孝感這座城的名稱。

孝道文化心得體會2

　　我們都赤裸裸而來，沒有誰天生富有，沒有誰天生。人生旅途中，是攫取是放棄，是回絕是承受，全在老人的指引，心靈的抉擇。

　　有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉"百善孝為先"；有人恪守"一闖孝義生死關(guān)"。有人選擇善待老人，有人選擇回絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。

　　要孝敬的太多太多，只是想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為了老人，為了自己，捧一顆清純、孝敬之心。

　　孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇榮耀；李魁只身劈虎報母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個有價值的，無愧生命無愧社會的真正的.人，人們也會贈與你回報。

　　一個在暴風(fēng)雨中求生的人，會奮不顧身挽救老人的性命；一個在沙漠里跋涉的人會毅然解下腰間最后一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個孝子蛻化成逆子；有人為省錢使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯了方向��！田地、房屋、金錢，生不帶來，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來，反而一無所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改正，又賺得了幾把同情淚？也沒有人再來幫助你。

　　如果你是雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果你是麻雀，就會自覺伺候長輩；如果你是一個人，就更應(yīng)該懂得尊敬長輩，孝敬老人。

　　如果你是你，一個不愿失去人格，一個不甘平庸，不會腐蝕的你，就做個清純無比的你，捧上如雪的孝心——干凈、漂亮，拋開一切污穢，所有自私，學(xué)會孝敬老人，善待老人。

　　如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更加的美好。你會發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧！行動就是證明！

孝道文化心得體會3

　　《孝道》這本書是一部具體的家庭文化的作品。在這個時候，一個人的一生是有著多么重要的意義。在這些文化家庭中，孝敬的家庭文化，能夠讓我們更快地融入到這個家庭中去，讓我們能夠從孝道中得到快樂。

　　孝道是一個人的品德之一，是個人成長的需要，而這個時候，一個人的品德對社會來說是不可缺的。這是一個人的素質(zhì)，也是社會成長進(jìn)步的需要，所以孝道是一個人成長進(jìn)步的需要。在這一過程中，一個人的一生，是一個人成長進(jìn)步的過程。

　　這篇小說告訴我們一個道理：做人要誠實，要有信心，要勇敢，要有自信。而孝道又告訴我們一個人如何做人，要有正確的人生觀和價值觀，要對人有愛心，要懂得孝順，要學(xué)會感恩。

　　這本書講的是孝道的一個故事。故事講的是一位叫孟德榮的孩子，他因為家里人事沒人陪，而出生在大山中。因為父母離異而失去了生活能力，父親去世了才去找他工作，他的母親也沒了生活能力。于是孟德榮的兒媳婦就出來找他工作，孟德榮的父親在他的身邊工作了xx年。孟德榮的'兒媳婦也是家里最忙，最忙，最累，最辛苦的。孟德榮的兒媳婦也是家里最忙，最辛苦的。孟德榮的兒媳婦也是家里最辛苦的人。孟德榮的兒媳婦是家里最忙的人，而家里最辛苦的人，也是一位老年人。孟德榮的兒媳婦是父親去世的，他們的孩子也都是父親去世。他們的兒媳婦也是父親去世的，他們的兒媳婦也是父親去世的。父親去世的人都是自己的孩子，父親去世的人，也是自己孩子。孟德榮的兒媳婦是兒媳婦去世的，而父親去世的人，也是自己孩子的。孟德榮的夫妻也都是兒媳婦去世的，他們的孩子也都是父母去世的，他們的兒媳婦也是孩兒去世的。

　　讀這本書之前，我覺得我們家庭中還有很多人，比如父母，兄弟姐妹之間都比較要好，而且大家都在關(guān)心著自己的子女，對子女都能夠盡到父母的最大努力。而我們的父母對于我們這些孩子的照顧就是無微不至，對于我們的學(xué)習(xí)也是非常重要，不能讓我們在學(xué)習(xí)中感到困難，而是應(yīng)當(dāng)去幫助他們。

　　我們都知道，父母是我們的第一任老師，父母的一言一行，對我們都是無微不至的照顧。在我們身邊，有很多事情需要我們?nèi)プ�，而父母就是這樣一個人，他們都是我們這一生的老師，我們都知道他們的責(zé)任，也都知道父母的艱難。但是我們不能因為自身的原因而放棄學(xué)習(xí)，我們要以孟德榮為榜樣，以他們?yōu)榘駱�，做一個好的人，好的人!

孝道文化心得體會4

　　中國傳統(tǒng)文化有著一種獨特的歷史淵源，它以“孝”為中心。它包含了中國文化的內(nèi)涵與歷史淵源。它是我國人類文明的重要組成部分。它的歷史上是一顆璀璨的珍珠，它的每一面都散發(fā)著中華民族濃郁的精神氣息。它是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德，它是我們?nèi)A夏兒女的'傳統(tǒng)美德，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　在我們生活中有許多不講孝敬父母、尊敬長輩的人，他們在生活中也曾對待一些不尊敬長輩的人，這些人在我們的身邊不斷地發(fā)生著改變。我想他們也是和我一樣的人。他們的生活中總是有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們要努力去發(fā)現(xiàn)這些不尊敬長輩、不尊敬長輩的人，從他們身上找尋自己的長處，讓他們也在生活中也能感受到我們對長輩的愛，這樣我們的社會才有和諧的美滿的環(huán)境。

　　在這個世界中，父母對我們的愛是那么的深沉，是那么的無私。父母為我們付出了許許多多。我們不應(yīng)該去回報他們，我們應(yīng)該孝敬長輩，不要因為長輩的一句話，而對他們發(fā)生的不尊敬長輩的事情感到厭煩。這時，我們不應(yīng)該以他們?yōu)樽约旱挠H人而感到悲傷，而應(yīng)該主動去幫助那些需要幫助的人。

　　我們要做個孝敬長輩的人。我們在家里要孝敬老人和長輩，這就需要我們養(yǎng)成尊敬長輩的好習(xí)慣。我們應(yīng)該做個孝敬長輩的人。我們要從身邊小事做起：不說臟話，不做惡作劇。我們要做一個孝敬長輩的人。我們要在自己的家庭里關(guān)心愛護(hù)他們，讓他們也感到溫暖。我們要在家做個孝敬長輩的人。我們應(yīng)該要做個孝敬長輩的人。我們要從身邊小事做起，讓他們也感到我們對長輩的愛，這樣我們的社會才有和諧的美滿的環(huán)境。

孝道文化心得體會5

　　每天為了生計奔波，看慣了世態(tài)炎涼，看多了人間冷臉，以為自己已經(jīng)沒有了眼淚�？吹窖葜v臺旁的大屏幕上幼小的小女孩稚嫩的聲音深情地叫著“媽媽”，“媽媽”。我的眼睛禁不住潮濕了。我的孩子們也是這樣“媽媽”“媽媽”的叫著我�。�媽媽，多么奇妙的字眼啊！為了自己的孩子能夠歡樂的召喚媽媽，那些生活的小磨難又算得了什么呢？

　　兒子第一次叫媽媽那天剛滿四個月。做完一天繁重的工作，晚上十點多鐘拖著疲乏的身子回到家。婆婆看我進(jìn)門，把孩子放到床上便翹著腳坐到旁邊看電視。廚房冷冰冰的，房間亂糟糟的。年輕的我不會看臉色，一邊笑著和婆婆說話，一邊抓緊做飯做衛(wèi)生。我幼小的.兒子躺在床上，不哭也不鬧，小臉始終掛著笑，眼睛始終盯著我轉(zhuǎn)。我當(dāng)時并不知道孩子餓了多久，只想把事抓緊做完。等我弄好飯，做好衛(wèi)生，站到床前時，已經(jīng)快十一點了，兒子望著我，突然叫了一聲“媽媽”，然后把小臉轉(zhuǎn)到一旁格格的笑，我驚異極了，孩子才四個月，竟然會叫媽媽？我驚喜地抱起孩子，兒子又沖我叫了一聲“媽媽”，小眼睛里都是笑。我渾身的疲乏一下子消逝了。小羊兒跪乳知道感母恩，我這么小的孩子餓著肚子，不哭不鬧望著母親歡樂，莫非不是感母恩嗎？這也是一種孝��！

　　兒子七歲多的時候，有一天感冒，我?guī)�他去醫(yī)院看病，途間路過一家花圈壽衣店。兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站住了，表情肅穆，很仔細(xì)地對我說：媽媽，我以后肯定會給你買最貴的花圈。我笑著握住他的小手，問他：怎么會想到送媽媽花圈呢？媽媽還要把你和妹妹養(yǎng)大才能死啊！兒子有些焦急，望著我的臉一字一頓的說：媽媽，我是說你很老很老以后死了，我會買最貴的花圈給媽媽。我愣愣的看著我幼小的兒子，心里感動極了。我的孩子該是多么的愛我這個媽媽呀！我的孩子沒有學(xué)過孝道，這么小的年齡，卻已經(jīng)知道媽媽去世后要厚葬媽媽，這是一種多么令人感動的孝��！

　　生活的困難磨沒了我的急躁，對著一天一天長大的孩子經(jīng)�？诓粨裱�，不知道兒子怎么想，就算剛罵他出門，他也不忘說一句：媽媽當(dāng)心。我知道他的意思，我的聽力不好，他是叫我過公路當(dāng)心車輛。心里也感動轉(zhuǎn)瞬卻還是態(tài)度惡劣的對我的孩子�？粗�演講臺上講課的教師，他主講的內(nèi)容是要教好孩子學(xué)孝道和弟子規(guī)。我真想對他說：教師啊，其實我們的孩子都是好孩子，需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的不應(yīng)當(dāng)是他們，而應(yīng)當(dāng)是我們這些自以為是的父母需要好好地學(xué)習(xí)��！

　　我的孩子真的是很聰慧很孝順。那天大雨，兒子沒帶傘，看著已經(jīng)放學(xué)了，又沒法聯(lián)系他，只有呆在家里站在窗邊望著車站干焦急。真是老天保佑，孩子下車時瓢潑的大雨竟然停了�？粗鴥鹤虞p快地步伐過了公路，我心里松了口氣。進(jìn)門后兒子很得意的望著我的臉說：媽媽，你兒子很棒，這么大的雨身上一點沒淋濕噢！是啊，我的孩子是很棒！這么大的雨竟然沒淋濕自己，他很好的愛護(hù)了自己的身體，他知道怕父母擔(dān)憂，所以學(xué)會了愛護(hù)自己，這不是孝又是什么？ 莫非孝道真是需要學(xué)才會嗎？

　　吃晚飯后坐在桌旁和兒子談?wù)撐胰ヂ犃藗鹘y(tǒng)文化課的事，兒子很嚴(yán)厲的對我說：媽媽，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是好事，但是好多事情不能牽強(qiáng)附會，愛和孝并不需要寫到臉上。磕頭作揖只是形式，古時候是由于沒有凳子，古人只有席地而坐，漸漸演化成了下跪�，F(xiàn)在是新世紀(jì)了，有必要往地下跪嗎？莫非下跪的人肯定就是孝順的人嗎？還有節(jié)省一方面是好事，另一方面卻是壞事，假如全部的人都節(jié)省了，消費自然就少了，經(jīng)濟(jì)自然就會停滯不前了，社會也就不會向前進(jìn)展了。這樣好嗎？全部的事情不能只看一面的，我的媽媽。

　　我看著兒子，感覺好新穎，原來只是個高中生的兒子竟然懂得這么多事情，看來我怎么樣辛苦也是值得的�。≡诤⒆拥拿媲�，我成了小學(xué)生，在古人面前，我也是小學(xué)生，在生活面前，我更是小學(xué)生，需要好好學(xué)習(xí)的更應(yīng)當(dāng)是我們這類自以為是的小學(xué)生�。∵@樣想想，我心里豁然開朗了。

孝道文化心得體會6

　　聽完馬主任的講課后，讓我受益匪淺，尤其是在講到《弟子規(guī)》《入則孝》這一篇時，我不禁深感慚愧，我能為父母做到的卻很少，真是太不孝了，當(dāng)父母多嘮叨幾句時“氣涼了，多穿點衣服，別感冒了”我會很不耐煩的回答知道了。殊不知父母是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。

　　我們的父母為我們操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣連天

　　孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任，我們從呱呱墜地的那時起，父母便給予了我們愛，在愛的哺育下，成長，成才。這份愛是我們必須回報的，孝敬父母是我們應(yīng)該做的，在現(xiàn)實生活中，有些兒女做的很不雅觀，飯來張口，衣來伸手，從不關(guān)心體貼父母，甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛好，他們的行為的確令人有些傷痛，孝敬父母其實很簡單，一句虛寒問暖的問候，當(dāng)父母身處困境時，應(yīng)鼓勵他們。當(dāng)他們摔倒在地上時，用雙手親切的'扶起。當(dāng)父母忙碌時，應(yīng)主動幫助他們，去幫他們分解壓力；當(dāng)父母心灰意冷時，應(yīng)勸告他們應(yīng)鼓起勇氣去面對。生活本應(yīng)該是這樣，許多事是無法改變的。父母是我們生活的一半，如果父母是一朵荷葉，那么荷葉里包裹的便是我們，我們應(yīng)該孝敬父母，用真誠而又熱情的愛去孝敬他們。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而做為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　我相信，只要我們對父母擁有一顆感恩之心，我們就一定能做得更好。雖然我們?yōu)楦改缸龅氖虑楹苄�，但父母一定能感受到我們對他們在生活中一點一滴的愛與感恩。定會被我們的感恩行為所感動。百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母從現(xiàn)在做起，從自己做起，孝敬我們的長輩。讓我們對著爸爸媽媽大聲說：爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！

　　孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹(jǐn)記做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

孝道文化心得體會7

　　我們都赤裸裸而來，沒有誰天生富有，沒有誰天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。

　　有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉"百善孝為先"；有人恪守"一闖孝義生死關(guān)"。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。

　　要孝敬的`太多太多，只想告訴您，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。

　　孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮；李魁只身劈虎報母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助您成就很多很多。做個有價值的，無愧生命無愧社會的真正的人，人們也會贈與您回報。

　　一個在暴風(fēng)雨中求生的人，會奮不顧身挽救老人的性命；一個在沙漠里跋涉的人會毅然解下腰間最后一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個孝子蛻化成逆子；有人為省錢使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯了方向��！田地、房屋、金錢，生不帶來，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來，反而一無所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過，又賺得了幾把同情淚？也沒有人再來幫助您。

　　如果您是雄鷹，就選擇敬老；如果您是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果您是麻雀，就會自覺服侍長輩；如果您是一個人，就更應(yīng)該懂得尊敬長輩，孝敬老人。

　　如果您是您，一個不愿失去人格，一個不甘平庸，不會腐蝕的您，就做個清純無比的您，捧上如雪的孝心——干凈、漂亮，拋開一切污穢，所有自私，學(xué)會孝敬老人，善待老人。

　　如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。您會發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；您會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧！行動就是證明！

孝道文化心得體會8

　　無意間搜尋，我看到了一贍養(yǎng)糾紛，二原告已是遲暮之年，走路都已經(jīng)顫顫巍巍。二人于1953年結(jié)婚后生育了兩男兩女，即本案的四被告，四個人都是由兩位老人撫養(yǎng)成人，現(xiàn)都已成家立業(yè)修建了樓房，可他們卻在兩位老人年事已高，丟失勞動力量的時侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。

　　說實話，我自認(rèn)為我是一個很理性的人，所以在看到這樣的事情時，我的第一反響不是生氣，而是思索這個家庭中子女與父母的關(guān)系畢竟是怎樣的，子女與父母是要有多大的沖突才能讓他們?nèi)绱税仓媚赀~的父母而忘了父母曾經(jīng)的生養(yǎng)之恩。

　　（1）父母的忽視

　　講到緣由，我想到的第一個緣由就是這個，80后的孩子不像我們現(xiàn)在90后的孩子因規(guī)劃生育所以個個都是父母捧在手心里的寶，而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹，血緣親戚一大堆。雖說天下哪有不愛孩子的父母，但不行否認(rèn)，孩子多了，煩心的事也就多了，父母自然而然會由于家庭或個人的緣由在不經(jīng)意間偏愛其中一個孩子，而忽視了其他的孩子。

　　哪個孩子不渴望父母的關(guān)注，卻因父母無意間的忽視受到了損害，數(shù)次多了，便自我感覺父母不愛自己了，長大了，只記住了父母的不好的他們，親情自然也就淡了，怨或恨卻增加了。于他們來講，只是遠(yuǎn)離父母已是仁至義盡，想要他們好好的贍養(yǎng)父母，呵，那純屬扯淡。

　�。�2）父母財產(chǎn)安排不均

　　俗語說人多好辦事，可這個道理在贍養(yǎng)父母的問題上卻并不靈驗。子女多了，當(dāng)他們成家立業(yè)另立門戶之時，大局部父母都會因林林總總的緣由使某個孩子的財產(chǎn)比其他孩子的要多。良心好點的，最多也就在心里埋怨一下，該有的贍養(yǎng)費卻不會少上一分錢，可是親情卻也淡了，調(diào)查一下不難發(fā)覺他們回家的次數(shù)也少了。

　　至于沒有良心的人，我想不需要我說大家也都知道，眾多的糾紛案例中可是有不少都是由于財產(chǎn)安排不均引起的。

　�。�3）愛人與父母的隔膜

　　有使以來，因自身愛人與父母的關(guān)系不好鬧上法庭的贍養(yǎng)糾紛同樣不少。不是他們不愛父母，而是相比擬而言他們更愛自己的另一半。以他們的'立場來看，一邊是一起度過前半生的年邁的父母，一邊是將要一起度過后半生的妻子，即使是情愿贍養(yǎng)老人，也會由于新婚妻子的枕邊風(fēng)而遠(yuǎn)離老人，不與父母住在同一個屋檐下。在他們的想法中還是愛人重要，至于父母，給點錢也就差不多了。

　　這并非危言聳聽，任何一個人處在贍養(yǎng)父母與維系自己小家庭平穩(wěn)的沖突中都會舉步維艱，也許只有父母曾在年少時賜予他深刻的感動的人才會站在父母這一邊吧。

　　……

　　尊老，始終以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，是需要傳承與發(fā)揚的，可是現(xiàn)在的人們總會由于這樣或那樣的緣由與父母鬧上法庭，莫非他們遺忘了嗎，遺忘了父母把自己從小養(yǎng)大，付出的心血、傾注的愛心?

　　雖然那案件最終已然完善解決，可我卻并不認(rèn)為這是值得慶賀的事情。當(dāng)贍養(yǎng)父母的問題鬧上法庭，當(dāng)兒女與父母站在對立面時，我深刻的疑心親情是否還在，即使贍養(yǎng)問題最終得到解決那又怎樣，父母的心已然凄涼。

　　俗語說滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。而父母給我們的，又何止是滴水呢?父母恩情深似海，他們給我們的是整個大海，我們應(yīng)當(dāng)懂得回報，懂得孝道。

　　何謂孝道——百善孝為先，孝之以其道，只有心懷孝道的人，才終能收得善果。

孝道文化心得體會9

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。

　　閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個兒子，于是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說閔子騫的壞話，挑拔閔子騫與父親的關(guān)系。

　　冬天到了，天氣十分寒冷。后娘為兩個親生兒子做的棉衣，內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花；而給閔子騫做的棉衣，內(nèi)面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪里能御寒呢？所以，閔子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說：“閔子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了，故意稱冷�！�

　　一天，父親要外出，閔子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來，閔子騫冷得得戰(zhàn)票不已，手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將閔子騫猛打。閔子騫的棉衣被打破了，內(nèi)面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無話可說。閔子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：“母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親�！�

　　好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。

　　正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”。現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母，更何況孝道文化是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德，但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的`艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

　　孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

　　孝道文化是中國傳統(tǒng)社會十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道文化具有特殊的地位和作用，已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　舜是中國古代守孝的第一君主。中國傳統(tǒng)文化是以孝敬父母為核心的孝道文化。傳說很久以前我國有個君主叫舜。舜出生在一個窮苦家庭，年幼喪母，父親是瞎子。后來父親又娶后妻，生一子叫象。從此后母常虐待舜，后來連父親也討厭舜。每當(dāng)父母發(fā)狠心要殺死舜時，舜只好逃跑�？僧�(dāng)父母生病需要人照顧時，舜又回到他們身邊，盡力服侍父母，還處處讓著弟弟。舜的孝心感動了天地。當(dāng)舜在歷山的農(nóng)田耕田時，竟有大象跑來幫他犁田，小鳥飛來替他播種。

　　后來，堯帝發(fā)現(xiàn)并提拔了舜，讓舜協(xié)助自己來管理國家大事。舜在堯手下干了28年，做過各種各樣的官，都很稱職。最后，堯把帝位傳給了舜。堯之所以選中舜為帝位繼承人，就是因為舜不僅有才干，而且是個大孝子�？梢�，把孝親敬老視為最崇高的美德，作為選拔官員的標(biāo)準(zhǔn)是自遠(yuǎn)古就沿襲流傳下來的，并時代相襲、貫穿百代。

　　朱熹把學(xué)校教育分為小學(xué)（8~15歲）、大學(xué)（16歲以后）兩個階段，無論小學(xué)大學(xué)，都以“明人倫”為目的。他主張小學(xué)要學(xué)習(xí)“灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退之節(jié)”，遵守“孝、悌、忠、信”等道德規(guī)范。大學(xué)要“明明德”，修身、齊家、治國、平天下；20世紀(jì)初，以孫中山、章太炎為代表的資產(chǎn)階級革命派，進(jìn)一步提出“道德革命”、“家庭革命”口號。孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等八德目的道德規(guī)范，重新解擇并賦予其民主主義的新內(nèi)容。

孝道文化心得體會10

　　孝道文化是中華的傳統(tǒng)美德，是我們文化的瑰寶。作為孝順父母、尊敬長輩的行為準(zhǔn)則，孝道文化在中華的心中扮演著重要的角色。在我看來，孝道文化不僅僅是一種價值觀念，更是一種生活方式，它蘊含著深厚的人文精神和家庭倫理，同時也是一種對社會和諧發(fā)展的重要推動力。

　　首先，孝道文化教會我尊重長輩，關(guān)愛親人。作為子女，我們應(yīng)當(dāng)尊敬父母，聽從他們的教誨，盡心盡力地照顧他們的身心健康。我記得小時候，每當(dāng)我爸爸媽媽生病時，我總是焦慮不安，全心全意地照顧他們。無論是給他們端水遞藥、擦汗理發(fā)，還是陪他們聊天、陪他們散步，我都不惜一切去關(guān)心關(guān)愛他們。而如今，我已經(jīng)成為一個的人，卻依然將孝敬父母放在首位，經(jīng)常給他們打電話，盡量陪伴他們，讓他們感受到我的'孝心。

　　其次，孝道文化教育我履行社會責(zé)任，關(guān)注社會公益。孝道文化不僅僅是對親情的表達(dá)，更是對社會的奉獻(xiàn)。在我成長的過程中，我深刻地體會到孝道文化對于人際關(guān)系的影響。孝道文化教會了我如何與他人相處，如何尊重他人的勞動，如何關(guān)心他人的困難。我曾經(jīng)參加過許多志愿者活動，為貧困地區(qū)捐款捐物，用自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，只有將孝道文化內(nèi)化于心，踐行于行，才能使社會更加和諧，人與人之間更加親密關(guān)聯(lián)。

　　再次，孝道文化教導(dǎo)我孝敬師長，尊重知識。在中華傳統(tǒng)文化中，師長被賦予了極高的地位，學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊敬師長，虛心向他們學(xué)習(xí)。我依然記得，小時候我爺爺奶奶常常告訴我，師長如父母，要對待老師像對待父母一樣恭敬和感恩。這種尊師重道的教育對我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。如今，我作為一名老師，我堅守著教育事業(yè)，努力讓每一個學(xué)生感受到我的愛和關(guān)懷。同時，我也致力于自己的學(xué)習(xí)和提升，不斷追求優(yōu)質(zhì)的知識，以便更好地教導(dǎo)我的學(xué)生。

　　綜上所述，孝道文化對于我來說是一種可貴的精神財富。它教會我尊重長輩，關(guān)愛親人；履行社會責(zé)任，關(guān)注社會公益；孝敬師長，尊重知識。我堅信，只有將孝道文化內(nèi)化于心，付諸于行，我們才能更好地傳承和弘揚這一文化。讓我們每個人都成為孝道文化的推動者，共同創(chuàng)造一個更加和諧和睦的社會。

孝道文化心得體會11

　　中國傳統(tǒng)“孝”文化的形成歷史悠久。孝，是中華文化的重要內(nèi)涵之一，忠孝節(jié)義一直被認(rèn)為是是中華傳統(tǒng)美德，其中孝占有重要位置。萬惡淫為首，百善孝行先，這也是流傳甚廣的古訓(xùn)。

　　今日為我們青馬班全體成員授課的是理學(xué)院黨委，余育新副書記，這次講座的標(biāo)題是《中華傳統(tǒng)文化——孝文化》。孝道是中國古代社會的根本道德標(biāo)準(zhǔn)，一般指社會要求子女對父母應(yīng)盡的義務(wù)，敬重關(guān)愛父母。

　　曾子把孝分了三等：“大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)�！蹦莛B(yǎng)是個底線，底線以下就是不孝。不孝有五：“惰其四肢，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博弈好酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;縱耳目之欲，以為父母戳，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也�！痹谂�清形成過程之前我們必需知道“孝”的本質(zhì)。這是討論問題的根底。孝的本質(zhì)是子孫之德。后代應(yīng)對先輩進(jìn)展衣食上的供給和態(tài)度上的敬重等。

　　孝的觀念源遠(yuǎn)流長，甲骨文中就消失了“孝”字。

　　在西周王朝，統(tǒng)治者主見敬天、孝祖、敬德、保民，重視尊老敬賢的教化，要求每個社會成員都要遵守君臣、父子、長幼之道，在家孝順父母，至親至愛;在社會上尊老敬老，選賢舉能;在國家，則忠于君主，報效朝廷。

　　漢王朝提倡“以孝治天下”，選拔官員也把“孝”作為一個根本標(biāo)準(zhǔn)。漢文帝劉恒，以仁孝之名，聞于天下，其侍奉母親從不懈怠�！队H嘗湯藥》敘述的是漢代文帝孝行的故事，這是《二十四孝》中的'其次則故事。他是漢高祖劉邦的第四個兒子，從小就奉行孝道。劉恒被封為代王時，生母薄太后跟隨他住在一起。劉恒與母親感情深厚，傾心的侍奉母親，盡力讓她感到歡樂和滿意。然而薄太后身體虛弱，�；疾。�連續(xù)三年都臥病在床。三年里，漢文帝每日勤理朝政，下朝后便衣不解帶地陪伴在薄太后病床前。給太后煎好的湯藥，他總要親自嘗過才放心讓母親服用，生怕藥餌失調(diào)。那些日子里，漢文帝往往通宵達(dá)旦，陪伴在母親身邊。三年后，母親的身體最終康復(fù)，他卻由于操勞過度累倒了。漢文帝的仁義和孝順感動了天下人，加上他治國有方，國家一派興盛景象，與后來的漢景帝一起開創(chuàng)了歷史上“文景之治”的富強(qiáng)時代。

　　百善孝為先，孝為德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”，中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，自古以來就把“孝”視為一切道德標(biāo)準(zhǔn)的根本根底和進(jìn)展前提，認(rèn)為“孝”是美德之首，立身之本，齊家之寶，更是治國之道。古有虞舜孝感動天，東漢孝女曹娥救父投江，今有陳毅探母，鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例，還有“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等等諸如此類，無不折射出孝文化的光芒。從這個意義上來說，贍養(yǎng)父母，孝敬老人是天經(jīng)地義之事，乃做人根本。為人子女者當(dāng)懂得感恩，崇尚孝道，做好份內(nèi)之事。

　　講座最終余育新副書記為我們總結(jié)了中國孝道文化主要內(nèi)涵包括：敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。而孝文化的歷史作用則包括修身養(yǎng)性，融合家庭，報國敬業(yè)，分散社會。最終，他給了我們一句話：“遠(yuǎn)大抱負(fù)，刻苦學(xué)習(xí)，艱難奮斗，開拓創(chuàng)新，高尚品德�！�

　　聽完講座，我感受頗深。如今社會，不知是由于巨大的社會壓力還是本為這社會的人情淡薄，不孝之人、不孝之事在頻頻消失�！靶ⅰ笔俏覀兊闹腥A民族五千年的傳統(tǒng)美德，我們作為炎黃子孫，就應(yīng)當(dāng)好好地將此傳承下去。“孝”是一種愛，是對父母、長輩之愛。是一種最根底、最切近的情感。常有人說：“假如一個人他懂得孝順，那么就肯定不是個壞人�！庇捎诙�得孝，那么心便是和善的。父母對于我們是一輩子的恩人，從我們呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從我們踏進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂到走進(jìn)工作的大門，都是他們在背后悄悄的凝視著，悄悄的奉獻(xiàn)著。

　　“誰言寸草心，報得三春暉?”是啊!我們一輩子都無法回報玩的恩情，所以“孝”是我們應(yīng)當(dāng)做的是，而且也是我們必需做的事。人不孝則丟失了最根本的道德準(zhǔn)則。所以，現(xiàn)在的我們都應(yīng)做一個懂得“孝”的人。

孝道文化心得體會12

　　馬老師說的一席話觸碰到人的心靈，讓我在浮躁中找到了寧靜。人每天都在忙碌著，很多人卻忽略了我們生命中最重要的真情，就是人們常說的“子欲養(yǎng)而親不待”，有些人有些事當(dāng)你想去珍惜和關(guān)心的時候可能已經(jīng)晚了。老師講到人生兩件事情不能等：行孝和行善，人生就這么短暫，孝敬父母一定要放在第一位。在觀看一段關(guān)于父親關(guān)愛兒女的視頻后，我已經(jīng)滿眼的淚水，看到了這對滿頭白發(fā)的老人，我的父母也浮現(xiàn)在我的眼前，畢業(yè)工作以來，和父母在一起的時間越來越少，最多的時候變成了電話的問候，其實，他們只想經(jīng)�？吹阶约旱膬号�在身邊，經(jīng)常得到兒女的關(guān)愛，因為他們真的在漸漸變老，當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼的站在我們面前，是否問過自己，我們對父母夠好嗎？

　　可能孝順父母說出來很容易，但有幾個人能做到呢？就像老師所說，我們所做的永遠(yuǎn)也報答不了父母，又有幾個人能真正了解自己的父母？在回答親情問題的時候我很慚愧我沒有答出關(guān)于父母的所有問題，所以我暗下決心，從今天開始找到這些問題的答案。其實孝順不難，就是對待父母用心，用真心，即使他們老了、行動緩慢了，也耐心地照顧他們，讓他們的內(nèi)心不孤單：就是不和父母抱怨，即使工作再忙，也不要掛斷父母的電話，不讓他們傷心：就是不找任何推脫回家的借口，即使幾小時的時間可以看看父母，也可以讓父母高興好多天�？墒抢蠋熕�播放的虐待孩子的事件和國內(nèi)外發(fā)生的慘不忍睹的殺害親人的視頻，讓我感到這些人道德和教育的'缺失，更感到教育對于人有多么重要，作為老師的我，要對孩子更有責(zé)任感，他們真的需要正確的引導(dǎo)，需要良好的榜樣。

　　對待父母是這樣，對待工作也一樣，在幼兒園里的每個人，都是一家人，做的事情都是為了這個大家庭更好，所以，不要抱怨工作的多與少，輕與重，做好每天的本職工作，也不忘伸手援助他人，對信任我們的家長和孩子懷著真誠的心、感恩的心，尤其對孩子充滿愛和尊重，讓孩子在成長的道路上記得他們有著快樂而有意義的童年，讓孩子以老師為榜樣，成為一名合格的人才。

　　這節(jié)課讓我成長了很多，我會以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，規(guī)范自己的言行，沉淀自己的心境，感恩生命中的每個人，做一優(yōu)秀的偉才人！

孝道文化心得體會13

　　馬教師說的一席話觸遇到人的心靈，讓我在急躁中找到了安靜。人每天都在勞碌著，許多人卻忽視了我們生命中最重要的真情，就是人們常說的“子欲養(yǎng)而親不待”，有些人有些事當(dāng)你想去珍惜和關(guān)懷的時候可能已經(jīng)晚了。教師講到人生兩件事情不能等：行孝和行善，人生就這么短暫，孝敬父母肯定要放在第一位。在觀看一段關(guān)于父親關(guān)愛兒女的視頻后，我已經(jīng)滿眼的淚水，看到了這對滿頭白發(fā)的老人，我的父母也出現(xiàn)在我的眼前，畢業(yè)工作以來，和父母在一起的時間越來越少，最多的時候變成了電話的問候，其實，他們只想常�？吹阶约旱膬号�在身邊，常常得到兒女的關(guān)愛，由于他們真的在慢慢變老，當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼的站在我們面前，是否問過自己，我們對父母夠好嗎？

　　可能孝順父母說出來很簡單，但有幾個人能做到呢？就像教師所說，我們所做的永久也報答不了父母，又有幾個人能真正了解自己的父母？在答復(fù)親情問題的時候我很慚愧我沒有答出關(guān)于父母的全部問題，所以我暗下決心，從今日開頭找到這些問題的答案。其實孝順不難，就是對待父母專心，用真心，即使他們老了、行動緩慢了，也急躁地照看他們，讓他們的內(nèi)心不孤獨：就是不和父母埋怨，即使工作再忙，也不要掛斷父母的電話，不讓他們難過：就是不找任何推脫回家的借口，即使幾小時的時間可以看看父母，也可以讓父母快樂好多天�？墒墙處熕�播放的虐待孩子的大事和國內(nèi)外發(fā)生的慘不忍睹的殺害親人的視頻，讓我感到這些人道德和教育的缺失，更感到教育對于人有多么重要，作為教師的.我，要對孩子更有責(zé)任感，他們真的需要正確的引導(dǎo)，需要良好的典范。

　　對待父母是這樣，對待工作也一樣，在幼兒園里的每個人，都是一家人，做的事情都是為了這個大家庭更好，所以，不要埋怨工作的多與少，輕與重，做好每天的本職工作，也不忘伸手救濟(jì)他人，對信任我們的家長和孩子懷著真誠的心、感恩的心，尤其對孩子布滿愛和敬重，讓孩子在成長的道路上記得他們有著歡樂而有意義的童年，讓孩子以教師為典范，成為一名合格的人才。

　　這節(jié)課讓我成長了許多，我會以傳統(tǒng)文化為根底，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，沉淀自己的心境，感恩生命中的每個人，做一優(yōu)秀的偉才人！

孝道文化心得體會14

　　孝文化是我國傳統(tǒng)文化寶庫中的重要組成部分。古往今來，孝文化在弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，維系家庭和睦，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定社會等方面，都起到十分重要的作用。

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！薄ⅰ按饶甘种芯�，游子身上衣�！�、“誰言寸草心，報得三春暉�！薄ⅰ盁o情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！边@些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛護(hù)，我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。

　　幼時，我們一定想：長大后一定要對父母和親人好，可是現(xiàn)在社會上有些人的行為動作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的'，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大，她的兒子長大了，竟然覺得母親很礙事，便將母親掃地出門。無論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生�？赐旰�，我憤怒了：怎么可以這樣？有這樣的兒子還不如沒有，簡直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡直有辱我們這個一直以來以孝聞名于世界的中華民族！其實，作為一個普通的百姓來講，“孝”沒什么驚天動地的壯舉。無非就是從眼前的平凡小事做起。在平常的生活中，我們也可以盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心這是我們每個子女都應(yīng)該做的。周末及假日去給父母洗洗衣服，徹底打掃打掃衛(wèi)生。其實這些能堅持也不容易，因為母親家住農(nóng)村，所以打掃完屋子，還要打掃庭院，每次下來都累得筋疲力盡。我自己心臟不好，但我知道父母需要我��！所以就必須全力以赴，這是我的責(zé)任與義務(wù)。

　　平日里，我舍不得買什么吃的，但父母喜歡吃的食品，我從不吝嗇。生活中，我也從不給父母添亂，即使自己心情不好，在父母面前也是裝作非常開心，非常幸福的樣子。有時父母愛嘮叨、我便耐心的聽，母親總是把從電視中看到的新聞重復(fù)多遍地講給我聽，而我也總是裝作是第一次聽到的神情。母親看到我認(rèn)真地聽著，很是開心！我覺得對于父母，我很孝順、很體貼。

　　孝，是稍縱即失的眷戀，是無法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事誰言寸草心，報得三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，記住孝心是無價的。

孝道文化心得體會15

　　今天我們學(xué)校舉行了孝道講座，東山書院，麗江學(xué)校以及我們?nèi)A南中英學(xué)校的許多優(yōu)秀少年都講述了他們的事跡。其中一個大姐姐的演講讓我最是感動，同時也讓我對“孝”有了更為深刻的理解。

　　那是一位六年級的大姐姐，她的爸爸在建筑工地當(dāng)工人，工作非常辛苦，她的媽媽也經(jīng)常在那里干活。每當(dāng)大姐姐看到她的父母拖著疲倦的身子回家時，她都看在眼里，記在心里。于時，大姐姐決定開始到工地幫父母干活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。開始的時候，大姐姐的.手上布滿了繭子，因為這項上作實在太累了。但想到父母的勞累，她堅持了下來，還幫她爸爸爭到了不少工資呢!

　　我在我們學(xué)校也被評選為十佳孝心少年。有一次我媽媽炒菜時不小心被燙傷了，我連忙放下手中的作業(yè)，問道：“媽媽，您的手沒事吧?”媽媽說：“沒事，只是一點小傷而已�！钡�我還是趕忙拿了一些燙傷藥幫媽媽擦上。媽媽很高興的說：“我們家的小家伙開始學(xué)會關(guān)心人了!”我聽了，心里別提有多開心!但現(xiàn)在想想：和這位大姐姐比起來，我做的這點小事真的算不了什么!常言道“百善孝當(dāng)先”，孝是一個人的基本道德品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以前我一直認(rèn)為孝就是聽爸爸媽媽的話，但聽過報告會中各位小孝星的分享后我深深的體會到孝是表現(xiàn)在多方面的：體貼父母，聽爸爸媽媽的話是孝順;理解與尊重父母，為家長分擔(dān)力所能及的事也是孝順，等等。

　　以后我也一定會向以大姐姐為代表的優(yōu)秀少年們學(xué)習(xí)，繼承與發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個真正有愛心，有孝心的好少年!

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