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國學經(jīng)典誦讀閉幕式講話
國學經(jīng)典誦讀閉幕式講話1
尊敬的州教育局、教育學院、各縣市教育局、進修學校以及各兄弟學校的、老師們、朋友們：
大家好！
今天，我們歡聚城市，在這里隆重承辦“州小學語文古詩文教學研討暨經(jīng)典誦讀展演活動”。欣逢盛事心如海、喜迎親賓朋客滿堂。在這里，我首先代表城市市教育局、城市市教師進修學校和本次活動的承辦方——城市市第十小學向參加本次活動的各位、朋友表示熱烈的歡迎！向長期從事小學語文教學研究和實踐、為古詩文教學和經(jīng)典閱讀做出貢獻的`各位、老師致以崇高的敬意！
本次活動立項和籌備過程中，州教育學院和給與諸多關(guān)懷和指導，為展示我市、全州古詩文教學和經(jīng)典閱讀成果搭建寶貴的平臺；城市市第十小學為承辦好本次活動，在活動策劃、統(tǒng)籌安排、具體操作等方面做了大量工作，教師進修學校也積極對本次活動給與指導和幫助。在此，我代表城市市教育局向州教育學院、城市市教師進修學校特別是城市市第十小學表示衷心的感謝！
古代文學在其漫長而傳奇的發(fā)展歷程中，遺留下無數(shù)的經(jīng)典詩文。作為最具時代性的文學形式，它們生動地描繪了傳統(tǒng)社會的歷史畫卷；作為最具代表性的文化載體，它們真實體現(xiàn)著中華民族發(fā)展的心路歷程；作為最具性的教育內(nèi)容，它們豐富蘊含著關(guān)懷人類命運的哲理內(nèi)涵。因此，高度重視小學古詩文教學與經(jīng)典誦讀，是語文新課程改革追求教育本土化和民族化的一種戰(zhàn)略選擇，也是捍衛(wèi)母語教育、民族尊嚴、傳統(tǒng)文化、促進學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學校特色發(fā)展的有效措施。
多年來，我市各中小學一直堅持研究和實踐著古詩文教學和經(jīng)典誦讀活動。第十小學起步早、措施新、成果好。開發(fā)、實施了經(jīng)典誦讀系列校本教材；確立了省、州級課題進行了全面、深入地探討和研究，形成了具有一定特色的課程文化、德育文化、環(huán)境文化、管理文化；先后承辦了全市、全州校本課程資源開發(fā)與實施研討會，典型做法和成果展示頗受好評，今年還申報成為了全國經(jīng)典閱讀實驗學校。
本次活動的舉辦，將通過進一步溝通與合作來實現(xiàn)對古詩文教學和經(jīng)典閱讀的深度探討、實現(xiàn)對古詩文和經(jīng)典閱讀的廣度分享、實現(xiàn)對古詩文教學和經(jīng)典閱讀的強度助推。以此來帶動和促進我市、全州古詩文教學、經(jīng)典誦讀開展乃至語文教學改革的進程。對于解決當前學校教育中的意識危機、道德危機、閱讀危機等突出問題具有極其重要的指導作用和深遠意義。
最后，愿城市美麗的城市風光和我們誠摯的衷心祝愿帶來身心的愉悅，祝各位活動期間工作順利、身體健康、心情愉快！
預�；顒訄A滿成功！
謝謝大家！
國學經(jīng)典誦讀閉幕式講話2
各位老師、同學們：
高昂的詩句，振奮人心，讓人熱血沸騰;抒情的詩句，沁人心脾，讓人心曠神怡;動人的詩句，感人肺腑，讓人熱淚盈眶。
這就是誦讀帶給我們的感受。今天這次比賽中有獲獎的還有沒有獲獎的，但我要說，比賽名次并不重要，重要的是在參與，在努力的過程中得到鍛煉，得到成長。
閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明。弘揚中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀國學經(jīng)典，在誦讀中品悟，在品悟中傳承，在傳承中涵養(yǎng)。
“德有傷，貽親羞，德不孤，必有鄰”教我們要做謙謙君子;“能親仁，無限好，德日進，過日少”教我們要修身向善;“對長輩，忌無禮，凡出言，用敬語。虐老人，悖情理，天不容，法不依。父母老，勿嫌棄，若有病，快就醫(yī)。勤照料，細護理， 寸草心，報春暉。羊跪乳，鳥反哺， 父母在，兒孫�！备嬖V我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”告訴我們要如何孝敬父母;“玉不琢,不成器.人不學,不知義.子不學,非所宜.幼不學,老何為”告訴我們要好好學習;“勿自暴，勿自棄”教我們做事要持之以恒。
一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
國學經(jīng)典是中華文化源遠流長，在五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章，這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
國學經(jīng)典闡述了人們生活的行為規(guī)范，能教會我們?yōu)槿颂幨�，是做人做事做學問的寶典。閱讀國學經(jīng)典，可陶冶學生性情，對學生良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。學生的孝道、禮儀、誠信、感恩等方面的.良好習慣都可通過踐行國學經(jīng)典得以實現(xiàn)。
國學經(jīng)典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續(xù)的，是長久的。希望全體教師率先垂范，為學生做出榜樣;全體學生要自覺遵守學校各項規(guī)章制度，講文明，講禮貌，從身邊的小事做起。同時希望同學們在中華美德的滋養(yǎng)下，在學校做一個文明守紀、勤奮學習、追求上進的好學生;在家里，做一個尊敬長輩、體貼父母、知孝明禮的好孩子。 只有這樣，我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，學習國學經(jīng)典才具有真正的意義。
國學經(jīng)典誦讀閉幕式講話3
尊敬的家長、老師、同學們：
大家上午好！
山口鎮(zhèn)中心小學經(jīng)典誦讀、興趣小組慶六藝匯演，在各位家長，全校師生的大力支持、積極參與下，現(xiàn)已圓滿地完成了各項任務，借此機會，我代表學校向在活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的班集體和個人表示熱烈的祝賀！對大力支持、指導和積極參與節(jié)目演出的教師、家長表示誠摯的謝意！
在這次活動中，留下了孩子們茁壯成長的活潑身影，留下了孩子們充滿憧憬的夢想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風采，更體現(xiàn)了孩子們蓬勃向上的風貌。在這次活動中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊，增強了集體榮譽感。
通過這次演出，看出我校的素質(zhì)教育呈現(xiàn)出好的形勢，同樣我校經(jīng)典經(jīng)典誦讀課題實驗得到很好的落實，這次活動它不僅繁榮了校園文化，更把我校校園文化活動的層次提升到了一個嶄新的高度。
在本次演出中，全校老師付出了很多，有的老師犧牲了休息時間一次又一次的進行排練，工作熱情非常高漲。這次活動體現(xiàn)出全體教師度高的境界和一流的工作水準。在老師們的辛勤努力、周密策劃，組織下，對活動的每個環(huán)節(jié)都作了認真的思考和的安排，確�；顒痈咝�、有序地進行，出色完成了節(jié)目的演出。全體老師的敬業(yè)值得大家稱贊。
老師們、同學們，本次匯演即將落下帷幕，但是經(jīng)典誦讀的課題試驗沒有結(jié)束。我真誠地希望全體老師、同學戒驕戒躁，不斷努力，以高度的`主人翁和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去再創(chuàng)佳績，為學校的素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀的發(fā)展貢獻自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造我校更加美好的明天！我也真誠地希望廣大家長能積極參與我校的各項教育教學活動，在家校之間架起溝通的橋梁！
最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們節(jié)日歡樂、學習歡樂，天天進步！祝家長們：身體健康、萬事如意！謝謝大家！
國學經(jīng)典誦讀閉幕式講話4
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家好!
高昂的詩句，振奮人心;
抒情的詩句，讓人心曠神怡;
動人的詩句：感人肺腑。
這就是"國學經(jīng)典"誦讀帶給我們的感受。今天我們?nèi)墡熒嗑圻@里。共同品味了一餐非常美味的國學盛宴。這臺盛宴有滋有味，令人回味無窮。比賽獲獎名次無論你是一等獎還二等獎、三等獎，但我要說，比賽名次并不重要，重要的是在參與，在努力的過程中得到鍛煉，得到成長。
"閱讀經(jīng)典"可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;教會我們的孝道、禮儀、誠信、感恩等方面的良好習慣都可通過國學經(jīng)典得以實現(xiàn)。
"國學經(jīng)典"誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續(xù)的，是長久的。全體同學要自覺遵守學校各項規(guī)章制度，講文明，講禮貌，從身邊的小事做起。如：聽老師的'話，好好學習，熱愛生活;同學之間互幫互助，回到家，學會做力所能及的事，尊敬長輩，關(guān)心、體貼父母。
同學們，愛中華，讀經(jīng)典，讓每個人，每個青少年學生都參與到"國學經(jīng)典"誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀
千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。
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