傳統(tǒng)文化作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的傳統(tǒng)文化作文10篇，歡迎大家分享。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
我一直對(duì)中國的文化充滿著崇敬之情，特別中國的傳統(tǒng)文化我更是對(duì)其敬仰不已，有時(shí)候我在想中國的先人是多么的偉大才能造就現(xiàn)在的文化的博大精深。
我國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統(tǒng)文化博大精深，在我們的生活中處處可見，我們學(xué)習(xí)的唐詩、宋詞、四大名著；我們用的文房四寶，我們吃的中藥，喝的茶；還有我們拉的二胡，吹的笛子；我們穿的唐服，用的瓷器等等。我國的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)，隨處可見。
對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，我首先感謝我的父親正是我的父親引導(dǎo)了我走進(jìn)中國文化的.世界，小時(shí)候父親就對(duì)我講一些前人所講的道理、理念，那時(shí)還小還不太明白，但隨著長大漸漸懂得其中的精華，特別是中國傳統(tǒng)文化中所表達(dá)出的仁愛、包容、理解、團(tuán)結(jié)，更是讓我迷醉不已。特別是出自《老子》中的“己所不欲，勿施于人�！边@句話更是成為我人生中所要踐行的言語。這句話伴隨著我的整個(gè)青春歷程。
中國傳統(tǒng)文化中的各種節(jié)日更讓我感到驚訝，正是有這些節(jié)日的存在讓我們懂得家人團(tuán)聚，歡樂一堂的幸福，才讓我們珍惜家人的溫暖。在快速發(fā)展的時(shí)代，傳統(tǒng)節(jié)日的存在使我們放慢腳步陪伴家人，避免了“子欲養(yǎng)，而親不在�！钡募彝ケ瘎。湎а矍八鶕碛械囊磺羞@就是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日所要表達(dá)出的內(nèi)函，所要告訴世人的道理。中國的傳統(tǒng)節(jié)日的存在還有一個(gè)價(jià)值就是他是我們傳統(tǒng)文化中一個(gè)最重要的體現(xiàn)方式之一，因?yàn)樗苯芋w現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
拜年是春節(jié)的時(shí)候一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)目，大年初一我跟著老媽去拜年了。
當(dāng)汽車停在李阿姨家門口時(shí)，我一眼就看到她家寬闊的大門上貼著一幅紅紅的春聯(lián)。大門兩側(cè)還高高地掛著紅彤彤的大燈籠。還沒進(jìn)屋，我就感受到了春節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛。老媽知道我是一個(gè)嘴巴不甜的孩子，敲門之前特意叮囑我：孩子，見到叔叔阿姨你可要主動(dòng)問好哦！好的`！我爽快地答應(yīng)了。趁著老媽摁門鈴時(shí)，我暗暗地在心里準(zhǔn)備著新年祝福語。沒想到的是，當(dāng)李阿姨打開門后，我的心就像被貓抓了一下，縮了回去，剛到嘴邊的話被嚇得無影無蹤，張大著嘴巴停在了半空中。這時(shí)，老媽著急地碰了碰我的手，好象在提醒我：快點(diǎn)說呀，快點(diǎn)說呀！老媽越著急我越說不出來，最糟糕的是我竟然緊張得把準(zhǔn)備好的祝福語給忘了。說什么好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這下又該讓老媽失望了。
一想起這件事，我心里就會(huì)有種羞羞的感覺，就會(huì)想著什么時(shí)候自己能夠變大方呀。它將成為我成長過程中一顆難忘的星。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
星期五下午的兩節(jié)課，卞老師給我們講了有關(guān)陶瓷的許多知識(shí)，讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)大開眼界。
通過這次的活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多有用的知識(shí)，比如說：為什么陶瓷的英文單詞china跟中國的China一樣?陶瓷的制作、陶瓷是怎么在古代運(yùn)輸?shù)摹謇蠋熃o我們上的這兩堂課真是太好了！
運(yùn)輸過程中，為了避免陶瓷相撞，古人用的辦法很奇特：在陶瓷的木箱內(nèi)撒上一些黃豆或綠豆，因?yàn)檫@兩種植物長得快，把陶瓷放在里面，等到它們發(fā)芽后就把陶瓷與陶瓷之間的`縫隙填滿，這樣就算有大風(fēng)浪陶瓷都不容易碎，所以說古人就是聰明；陶瓷的制作方法也很不簡單：先是淘泥，再來選泥……十幾道工序聽聽就讓人覺得眼花繚亂，特別是燒置，火候太大，陶瓷就會(huì)干裂；火候太小，陶瓷沒燒好，就變?yōu)閺U品一件了。古人就能把火候溫度控制得這么好，七百度左右是陶，1200度以上才會(huì)成瓷，還要經(jīng)過許多紛繁復(fù)雜的制作工藝！想想就讓人頭暈?zāi)垦＃诠?0xx年到8000年前我國古代勞動(dòng)人民就已經(jīng)熟練掌握了燒制陶瓷的方法，我們能不感到自豪嗎！
今天的活動(dòng)課，我感慨萬分：原來在古代的時(shí)候，陶瓷就已經(jīng)這么盛行了，我國燒制陶瓷的技術(shù)比歐洲早了近千年，這不充分體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民的聰明才智嗎？卞老師還說，在陶瓷界有一種說法，到現(xiàn)在還廣為流傳著“縱有家財(cái)萬貫，不如汝瓷一塊”，這充分體現(xiàn)了我國古代陶瓷的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值，難怪陶瓷和中國的英文單詞是相同的，那時(shí)陶瓷就是中國的代表。如果說鼓是亞洲的魂，那么瓷器就是我國——中華民族的魂了，所以陶瓷絕對(duì)是我們中國的驕傲之一，因?yàn)樗碇覈糯鷦趧?dòng)人們的智慧與勤勞。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，多的象天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今日我就給你們介紹一兩個(gè)吧！
你知道中國歷史上最偉大的'教育家——孔子嗎？今日我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧！在我們這里有一座天門寺，那里有兩處古跡，一處是曬書臺(tái)，另一處就是洗硯池了。傳說兩千年前，孔子周游天下，傳授他的知識(shí)，有一天，孔子走到了天門寺，可是突然下起了一場傾盆大雨孔子急忙帶著他的學(xué)生們進(jìn)天門寺躲雨，可是他們的書都被這場突如其來的大雨給淋濕了，這弄的孔子和他學(xué)生們都坐立不安，第二天，孔子發(fā)現(xiàn)寺廟有一塊很大的石板，于是叫學(xué)生把書放在大石板上曬，可是曬好以后書的有一些地方看不見了，于是孔子和學(xué)生們又描了一遍，這時(shí)一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè)水池，叫大家來洗硯，從此這個(gè)石板人們叫曬書臺(tái)，洗硯的地方叫作洗硯池。
其實(shí)我的家鄉(xiāng)還有很多的古跡比如說涉故臺(tái)、虞姬墓、黃藏峪等等，我們這一代一定要把這些傳統(tǒng)文化傳播下去。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
中國傳統(tǒng)文化博大精深，有著幾千年的歷史，經(jīng)過無數(shù)地風(fēng)吹雨打才保留至今。中國傳統(tǒng)習(xí)俗文化是十分精深，有著歷史故事。
春節(jié)，人們都會(huì)放鞭炮。傳說在很久以前有一個(gè)叫“年”的怪獸，經(jīng)常來人們居住的地方來搗亂。有一次村民們發(fā)現(xiàn)“年”特別怕鞭炮聲，以后，每當(dāng)“年”來到的時(shí)就會(huì)放鞭炮將“年”趕跑。這就是放鞭炮的故事。這個(gè)習(xí)俗一直保留至今，從未中斷過。
掛燈籠，為什么要掛燈籠呢？這里議而不也有個(gè)歷史故事：在很久很久以前。一個(gè)小鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)民違背了天帝的意愿，天帝一怒之下命人在正月十五那天放火燒了整個(gè)小鎮(zhèn)。那個(gè)人于心不忍，不想讓鎮(zhèn)民們受傷，就瞞著天帝在正月十五那天，讓鎮(zhèn)民們?cè)诖蠼稚蠏鞚M燈籠，當(dāng)天帝在天上觀望時(shí)就放鞭炮，造成放火的假象。后來這個(gè)就被保留下來，成了我國傳統(tǒng)習(xí)俗。
端午節(jié)和中秋節(jié)是我國兩大傳統(tǒng)文化節(jié)，有著十分感人的歷史故事。
在古代，誕生了一位偉大的愛國詩人。這就是在歷史上赫赫有名的屈原，他跳江死后，人們十分難過，為了不讓魚將屈原的尸體吃掉，人們就用棕葉把飯團(tuán)包住，包成三角形的'樣子，然后丟進(jìn)江中。有些人還劃著小船到江中去打撈屈原這就是端午節(jié)包粽子和劃龍舟的傳統(tǒng)習(xí)俗來源。
中秋節(jié)的來原是一個(gè)神話故事。這個(gè)故事十分感人。在很久以前有一對(duì)夫婦，丈夫名叫后翌，妻子名叫嫦娥。他們十分相愛。有一天，天空出現(xiàn)十個(gè)太陽。后翌看見了就讓妻子在家等候，自己去把9個(gè)太陽射下來。后來王母娘娘高興，就給了后翌一顆長生不死藥。后翌將丹藥交給嫦娥保管。有一個(gè)很壞的人，他妄想得到這顆丹藥。有一天，后翌有事出去了。那個(gè)壞人趁機(jī)到后翌家中逼嫦娥交出丹藥。嫦娥手足無措情急之下自己吃掉了這顆丹藥。剛吃完嫦娥就感覺身輕如燕，飛上了月亮。傍晚時(shí)，后翌會(huì)來了，他發(fā)現(xiàn)妻子不見了，丹藥也不見了。后翌全明白了，他十分后悔將丹藥交給妻子。他傷心透了，坐在院子里，發(fā)現(xiàn)空中月亮中似乎有一個(gè)身影在舞蹈。院子的桌子上還擺著他妻子做的點(diǎn)心，就像月亮一樣圓后來人們把這個(gè)點(diǎn)心叫月餅。人們還會(huì)和家人在這一天賞月。這一習(xí)俗被保留了下來。
中國傳統(tǒng)文化充滿內(nèi)涵。中國傳統(tǒng)文化如一篇篇優(yōu)秀的詩篇，被人們傳遞；如一張張優(yōu)美的畫卷，被人們夸贊；如一首首經(jīng)典的老歌曲，被人們記住……讓中國傳統(tǒng)文化的生旦在我們著一代發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)永遠(yuǎn)傳承下去。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
前不久，嬸嬸生了小侄子。姥姥的賀禮中竟有一件花花綠綠、用零碎布頭做成的小衣服。（用零碎布頭給小孩子做衣服，這確實(shí)奇特，吸引人的眼球。）媽媽告訴我，那是兒童百家衣。（點(diǎn)出“百家衣”。）
百家衣源于漢族育兒風(fēng)俗，表明父母期望孩子健康成長，需要托大家的福，吃百家飯，穿百家衣。（介紹“百家衣”的來源。）當(dāng)一個(gè)孩子出生后，孩子的奶奶、爺爺就要向左鄰右舍報(bào)告喜訊，并向百家近親好友求乞布?jí)K。特別是那些姓“劉”“陳”“程”的人家，老人們絕對(duì)不會(huì)輕易放過。因?yàn)椤皠ⅰ薄瓣悺薄俺獭敝C音“留”“沉”“成”，是吉利的話，對(duì)于保佑孩子的成長有重要的作用。
布?jí)K的大小、花色一般不太講究，但以藍(lán)色的為最好。因?yàn)椤八{(lán)”諧音“攔”，只要有藍(lán)色的布?jí)K，妖魔鬼怪就收不走孩子了。（“百家衣”的講究。傳統(tǒng)文化，顧名思義，既有“傳統(tǒng)”，還有“文化”。）百家衣做工講究，不同色彩、質(zhì)料、形狀的布片經(jīng)過精心選擇、折疊、縫合，最后做成一件五彩斑斕的衣服。做這種衣服，往往不能完全縫好，老人們常在底襟處留個(gè)口子，叫作“藏魂處”。等到孩子滿月后，再由孩子的母親將口子縫住，這就說明孩子的魂靈留在了母親的身邊，再也不必為孩子操心了。（“百家衣”的制作很有說頭，這也正是“文化”的體現(xiàn)。）事后，我特意去看了“藏魂處”，果然看到衣服的下面有一個(gè)口子。
我也曾經(jīng)問媽媽，衣服真的能留住魂靈嗎？媽媽付諸一笑，她告訴我，隨著社會(huì)的發(fā)展，這種保護(hù)兒童的習(xí)俗已經(jīng)失去了它原來的.意義了，現(xiàn)在只是作為孩子逗樂的一種形式，也能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情。通過這件百家衣，我仿佛看到了人們那種樸素的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。（傳統(tǒng)也是在變化的，漸漸地，新的傳統(tǒng)新的文化就會(huì)出現(xiàn)，新俗就成了舊俗。傳統(tǒng)文化寄寓了人們豐富的情感，這就是傳統(tǒng)文化的魅力所在。）
傳統(tǒng)文化作文 篇7
我觀看了《國學(xué)小名士》總決賽后，很受鼓舞�！罢b讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用”，這口號(hào)像是一面旗幟，引領(lǐng)我們走進(jìn)博大精深的國學(xué)文化中，來學(xué)習(xí)它，傳承它。
在比賽中，琴棋書畫、詩詞歌賦，通過十二位能書善畫的小名士精彩展示。我為小名士的詩詞儲(chǔ)備量感到欽佩，他們對(duì)國學(xué)的喜愛和努力是我學(xué)習(xí)的榜樣。在觀看中，我對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，為我們中華民族有五千多年的.豐富多彩的文化感到驕傲�！靶奚睚R家治國平天下”“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”，讓我們從小學(xué)會(huì)讀書修身，志向高遠(yuǎn)，胸懷天下；“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之”“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，讓我們懂得與人相處，熱情友善，虛懷若谷；“梅花香自苦寒來”“要知松高潔，待到雪化時(shí)”，讓我明白堅(jiān)強(qiáng)正直，堅(jiān)持不懈的精神。
我在學(xué)習(xí)軟筆書法、葫蘆絲和竹笛。這是一個(gè)艱苦但很有意義的過程，雖然練習(xí)它們比較辛苦，但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我感到枯燥心煩的時(shí)候，一句句勵(lì)志的詩句就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海，“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”，“只要功夫深，鐵棒磨成針”“少壯不努力，老大徒傷悲”……它們會(huì)讓我浮躁的心安靜下來，用心去練習(xí)每一個(gè)筆劃，揣摩每一個(gè)字；去調(diào)整指法和發(fā)音，吹出每一個(gè)動(dòng)聽的音符。它們是我精神力量的源泉，引領(lǐng)我前行。
這個(gè)節(jié)目加深了我對(duì)國學(xué)的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。作為一名小學(xué)生，我希望自己成為傳統(tǒng)文化的傳承者，多誦讀經(jīng)典、讀書看報(bào)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。我希望讓我們這悠久的歷史文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓我們每一個(gè)中華民族兒女因她而優(yōu)秀，而驕傲。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
百里不同天，千里不同俗，要問我家鄉(xiāng)有什么民俗，東北二人轉(zhuǎn)就是一絕。
二人轉(zhuǎn)是東北傳統(tǒng)風(fēng)俗，以一男一女、以一丑一旦為表演演員，以板胡、鑼鼓為伴奏工具，以簡練的臺(tái)詞，粗獷的唱腔為特色，以唱、說、做、舞為表演手法，以手絹、扇子為道具。該表演形式簡單，幾十個(gè)觀眾和兩名演員組成的一個(gè)露天小劇場，但卻深為人民所喜愛，東北人們喜愛聽二人轉(zhuǎn)甚至到了“寧舍一頓飯，不舍二人轉(zhuǎn)”的程度。連周總理當(dāng)初路過吉林看了一場二人轉(zhuǎn)，都贊嘆道：“二人轉(zhuǎn)不愧為中華文藝瑰寶之一，應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)”。
二人轉(zhuǎn)最初的形成原因有幾種，其中廣為流傳的是：人們?cè)谔镩g地頭干活時(shí)，又累又無聊，有兩個(gè)人想了一個(gè)辦法，將農(nóng)田種菜的事件及村子里發(fā)生的喜劇性質(zhì)的事改為唱詞，給人們表演出來，慢慢就演變成了今日的二人轉(zhuǎn)。
二人轉(zhuǎn)以它那獨(dú)特的唱腔、舞姿和逗人的唱詞博得了人們的`喜愛。而且二人轉(zhuǎn)有著自己獨(dú)特的演繹風(fēng)格，在正戲表演之前多加一個(gè)“小帽”。俗話說“小帽、小帽，排排腔，溜溜調(diào)，唱戲的白搭，看戲的外落�！爆F(xiàn)在，小帽已經(jīng)成為一種文化，成為二人轉(zhuǎn)中必不可少的東西，有名的小帽有《小拜年》《雙回門》《江北的送情郎》等。
“二人轉(zhuǎn)”這種民間藝術(shù)形式，給人們帶來無限歡樂。人們喜歡它，也在發(fā)展它。很多地方辦起了二人轉(zhuǎn)培訓(xùn)學(xué)校，使得這門民間藝術(shù)得以廣泛流傳。而因二人轉(zhuǎn)一炮走紅的轉(zhuǎn)星也不在少數(shù)，除了眾所周知的趙本山，還有小沈陽，孫小寶等。他們?cè)诖和淼牧料�，給億萬人民帶來了很多的歡笑。
二人轉(zhuǎn)就是我們的民俗，也同樣是中國老百姓的喜愛，我衷心地希望它發(fā)展越來越好。
傳統(tǒng)文化作文 篇9
重陽節(jié)，是農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)。重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)” “重九節(jié)”。這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié)。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián)，穿新衣吃餃子，然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包，我家還會(huì)把我寫的`春聯(lián)貼在門外。記得有一次過年的時(shí)候爸爸買來了煙花，在我家樓下放了起來。只聽“呯呯”幾聲，一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放，有的像一條巨龍騰空而起，在空中搖頭擺尾，有的像一枚枚子彈直沖天空，還有的像一朵沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。
傳統(tǒng)文化作文 篇10
書法，乃中華之傳統(tǒng)文化也。而我，就是從四歲起邁進(jìn)了書法的殿堂。墨香，也成為了我聞得最多的，浸入我骨髓的一種香味。
磨墨、執(zhí)筆、起筆、頓筆、收筆……一切都是那么美好！
記得有一次，圖書館開展書法比賽，各路高手紛紛參加，我也不甘示弱，寫了我的看家作品《獨(dú)坐敬亭山》。在書法教室，我專注地寫作品，而崔老師正在一旁給我指點(diǎn)。崔老師，何許人也？蚌埠書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，我的啟蒙老師，已帶領(lǐng)我在書法的海洋中遨游了六個(gè)年頭。充滿墨香的書法教室里，一個(gè)端坐執(zhí)筆，一個(gè)鞠身指導(dǎo)。陽光下，兩個(gè)身影在窗前凝固。一張又一張作品，一次又一次提點(diǎn)，我也愈加得心應(yīng)手。從艷陽高照到日落西山的雙腳早已坐麻，崔老師也早口干舌燥，汗水浸濕了衣裳……終于，崔老師露出了微笑，“就這幅了�！蔽乙布�(dòng)萬分，舉起作品細(xì)細(xì)品賞，飄逸瀟灑、氣勢奔放、布局合理、煞是好看。于是，這幅作品被送去評(píng)選，我則焦急地等待結(jié)果。
數(shù)月后，喜訊傳來，我的作品了一等獎(jiǎng)！我不禁高興得淚流滿面。果真，功夫不負(fù)有心人。且我將在6月12日去領(lǐng)獎(jiǎng)，我等待著這榮耀的時(shí)光。
6月12日上午，陽光是那么燦爛，透過密密層層的枝葉灑在地面上，斑斑駁駁，像一層碎金，枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的光亮，使我的心情也更加喜悅起來。來到了領(lǐng)獎(jiǎng)典禮處，終于莊嚴(yán)的聲音響起：“現(xiàn)在有請(qǐng)得獎(jiǎng)的`同學(xué)上臺(tái)！”我走上了舞臺(tái)。當(dāng)證書遞到我手里時(shí)，我心潮澎湃，這一刻到來了，終于到來了！這一天一天在書法教室中的努力，一筆一筆寫出的作品，在這一刻，終于得到了回報(bào)！
對(duì)吾而言，一方黑硯，一張宣紙，一只毛筆，有著一片醉人心扉的廣闊天地，讓我浸潤其中，感受著書法之樂。
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