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藝術(shù)作文15篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文1
我?guī)е淇斓男那檫M了四一(1)班,卻帶著悲哀的心情離開,這究竟是為什么呢?
我不開心有兩大原因,一個是工具的問題,還有一個是圖畫的問題。我的.畫內(nèi)容較多,勾線和上色有點麻煩。我線勾時拿出了兩支才用了兩次的正豪勾線筆,之前一切都好,但開始勾人時一只勾線筆已奄奄一息了,如同一只被摔在地上的魚一樣奄奄一息。我不假思索地拿出了另一支勾線筆畫了起來,我原以為這沒關(guān)系,但我錯了。第二支勾線筆在我還沒開始勾第二個人時,那勾線筆仿佛像吃了相思豆的人中了劇毒,即將死亡。我正發(fā)愁呢!我將身體往后靠,小聲地向項煊然借勾線筆,由于聲音過于小聲,她沒聽見,我也不敢再大聲。
我也只能使用黑色馬克筆細的那頭畫。你們應(yīng)該知道雖然是細的一頭,但還是比勾線筆粗得多。
雖然很粗,但我畫的還行,直到勾到一位有劉海,披肩散發(fā)的女孩時,無心之過眼睛和頭
發(fā)碰在一起了。這樣就不如之前美觀了,眼睛就好像被人打成了大熊貓;又好像三年沒睡了,長了四厘米的黑眼圈,難看極了!
畫畫勾砸了,你說還能再次愉快的回班級嗎,這次的藝術(shù)節(jié)實在是太糟糕了啦!
藝術(shù)作文2
20xx年8月5日是個晴朗的日子,萬里無云。我參觀了湖北省的著名旅游景點——古樸清雅的黃鶴樓。
黃鶴樓位于長江大橋邊的蛇山上,黃鶴樓共有五層樓,不論是飛檐流閣,還是雕梁畫棟,金碧輝煌,巧奪天工,非常壯觀。來到黃鶴樓前,“氣吞云夢”四個大字馬上給你氣勢磅礴的感覺。南大門前有46級臺階,進入南大門就會出現(xiàn)一個金魚池,旁邊有5棵柳樹圍繞著它,池上有4種不同顏色的荷花:粉紅的、火紅的、白的、黃的,十分引人注目。來往的游客也絡(luò)繹不絕:有老人、小孩、年輕人、還有許多外國朋友,例如:美國的、法國的、澳大利亞的……都來這里游玩,但相反武漢人很少見,真是不知為什么?
走廊前有一個九九歸鶴圖浮雕它在黃鶴樓東南240米處,位于景區(qū)白龍池邊,是國內(nèi)最大的室外花崗巖浮雕。整個雕塑呈紅色,99只仙鶴呈現(xiàn)種種不同的舞姿。浮雕依蛇山山勢呈不等距Z形,全長38。4米,高4。8米,云蒸霞蔚,日月同輝,江流不息,生機盎然。99只不同動態(tài)的仙鶴,和諧分布在松、竹、海、靈芝、流水、巖石、云霞中。我那時真禁不住贊嘆道:“!古代的人們想象力真豐富呀!”
在九九歸鶴圖旁有一個“黃鶴樓毛澤東詞亭詩碑廊”上有許許多多名人的詩詞、名言,句句妙筆生花、巧奪天工。他在黃鶴樓東南210米,環(huán)繞景區(qū)鵝池四周,碑刻內(nèi)容為當(dāng)代國內(nèi)書畫名家書寫的歷代名人吟詠黃鶴樓的詩詞名句(亦有部分當(dāng)代詩作)。他高3。2米,寬1。8米的大石碑,上刻有毛澤東的文書《菩薩蠻》,《水調(diào)歌頭》詞2首。碑墻上共嵌有石碑124方,根據(jù)真跡描摹鐫刻。我不時心想:中國的文化可真是無與倫比呀!作文
在“黃鶴樓毛澤東詞亭詩碑廊”的前面有詩仙太白寫下的“壯觀”2字,筆筆精到,入木三分……我都不得不想在這留下我珍貴的回憶——拍張照片。涌月臺位于公園南區(qū),在黃鶴樓以東266米、白云閣西南角約10米處,是明清時期與黃鶴樓緊密相連的一古建筑景觀石柱的石楹上有一副對聯(lián)讓我十分難忘——“江河有歌;月色無玷”。白云閣坐落在蛇山高觀山山頂,在黃鶴樓以東約274米處,海拔75。5米,閣高41。7米,是觀賞黃鶴樓、蛇山、長江的極佳景點。白云閣歷史上曾是南樓的別稱,閣名源于唐代詩人崔顥“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”的詩句。
今天游玩的重要地點——黃鶴樓。一樓一進門就有一幅五彩繽紛的位于黃鶴樓以西50米的正面臺階前裸露的岸石上,由龜、蛇、鶴三種吉祥動物組成。龜、蛇馱著雙鶴奮力向上,黃鶴帽腳踏龜、蛇俯瞰人間。該銅雕高5。1米,重3。8噸,系純黃銅鑄成。游人們也在這里不停的拍照留念。二樓陳列著唐、宋、元、明、清以及現(xiàn)代的黃鶴樓的模型:唐代的黃鶴樓有一圈圍墻護著,這可是唐代獨特的魅力呢!元朝的就不一樣了:它有一個長長的天橋和黃鶴樓、觀望臺連通。還有宋朝的,它在5個不同的“小黃鶴樓”之間,規(guī)模宏大,是歷史上最大的黃鶴樓。明朝的黃鶴樓是歷史上最多樓房相連的,足有10個大大小小的樓房,也吸引了不少游人。清代的`黃鶴樓是歷史上著名的“柱子之樓”共用了305根柱子,四面都有圍墻,十分繁華。它們各有各的不同的特點,各有各的不同風(fēng)味,十分壯觀……但我最喜歡的還是現(xiàn)代的黃鶴樓,他融入了這5各朝代不用的優(yōu)點,可以說是“黃鶴樓融合版”我們就身在“現(xiàn)代黃鶴樓”之中,有一種說不出的快樂。三樓是中國雕刻藝術(shù);四樓陳列著古色古語的文房四寶;五樓陳列著古畫,兩個立柱上分別寫著:“二水百川支派古今無盡大江流,一樓萃三楚精神云鶴俱空橫笛杜”這句話讓人聯(lián)想萬千。
啊!黃鶴樓真如仙境一般,無論男女老少都十分喜愛這里,這里簡直是一個美麗的世外桃源、一個美麗的童話世界,我希望大家要愛護這個美麗的地方,這可是我們祖先留下來的,這一次來這了我便和黃鶴樓接下了不解之緣。!讓我祝福你吧——我親愛的黃鶴仙境!
藝術(shù)作文3
中國剪紙藝術(shù)油畫、水彩、雕塑、文學(xué)這些藝術(shù)形式世界上名家眾多,是屬于全球的。但是,剪紙這門獨到的藝術(shù)形式,倒是中國獨有的。剪紙藝術(shù)的歷史淵遠流長,能夠追憶到一千五百年前的北朝,很多古詩都有說起。這門藝術(shù)其實不僅屬于名人名士,而是一種人人都須掌握的手工藝術(shù),并且深得百姓喜愛。
剪紙是一種鏤空藝術(shù),紋樣大概分為人物、鳥獸、文字、器用、鱗介、花木、果菜、昆蟲、山川等,其寓意也不盡同樣,有祝愿、怯邪、勸勉、除惡、戒備、興趣等各種表現(xiàn)題材。人們在過節(jié)或慶賀活動時,剪紙充任著必不行少的角色。它不僅是用于襯托氛圍,更帶著一般百姓對美好生活的`一種寄望與向往。
剪紙的制作方式可繁可簡,技法多種多樣,如撕紙、燒燙、拼色、染色、勾描,多種多樣的技法使得剪紙的表現(xiàn)力有了無窮的深度和廣度。它細可如春蠶吐絲,粗可如大筆揮抹。因為剪紙擁有多樣性,讓剪紙藝術(shù)比起書法、水墨畫中近老百姓,更擁有親和力,也讓剪紙藝術(shù)變得更具備創(chuàng)建和發(fā)展的空間。
宋代是剪紙藝術(shù)的普及期,在寧代,便出現(xiàn)許很多多的剪紙行業(yè)與剪紙名家,他們的出現(xiàn),將剪紙藝術(shù)推向了鼎盛時期——明清時代。那,剪紙是每個女孩一定掌握的,還成為了人們評論新娘的標準之一。
但是,跟著時代的變遷,剪紙藝術(shù)逐漸淡出了人們的視野。此刻,剪紙藝術(shù)依舊有人掌握,可剪紙終歸變?yōu)榱艘环N藝術(shù),它已經(jīng)與我們相距甚遠,并且漸行漸遠。
還有多少以前人人皆知的藝術(shù)被我們忘記在了角落?它們能否會有一天躺在博物館展臺背后,被我們備感陌生地凝視?
請讓它們活下去。
藝術(shù)作文4
俗話說的好:好話一句三冬暖;惡語傷人六月寒。說話也很將就方法技巧的,說得好能把死馬說活,說得不好那就讓人聽了生不如死,所以這些說話技巧你不得不學(xué)。
第一,一定要有稱呼。這是最對話的基礎(chǔ),總不能有事情要對別人說就叫喂吧,不管是認識的人還是陌生的人,一定都要帶有稱謂。這也能反映出我們的禮貌問題,如果是不熟悉的人更要注意,沒有稱謂一般都不會給人留下好的印象。
第二,不是所有的意見都應(yīng)該講出來。成事不說、遂事不諫、既往不咎。也就是話你那在地方的上級已經(jīng)做了確定就不要再給出建議了,即使自己的建議再好。還有就是別人已經(jīng)再做的事情也不要去指指點點,既然別人已經(jīng)在做了,那就證明他自己心里有一把稱,知道自己在做什么。發(fā)生過的事情也沒必然在多做評論,畢竟已經(jīng)于事無補,如果一直糾結(jié)就會給人一種優(yōu)柔寡斷的錯覺。
第三,不要否定他人的觀點。一千個人,就有一千個哈姆雷特。每個人都有自己的想法,每個人都認為自己的觀點是好的',即使你認為別人的想法是錯誤的也不要用言語去否定,因為每件事情都沒有絕對的對錯,只是我們站在什么角度去看待這件事情而已,所以當(dāng)別人提出想法我們就傾聽,不要去否定。
第四,不要打斷別人說話。打斷別人說話時一個很沒有素質(zhì)的表現(xiàn),我們絕大多數(shù)的人都不希望自己說話時被打斷,所以自己不想別人打斷自己說話的話,自己也不要去打斷別人說話,更何況你說的話不一定比正在說話者所講的更有價值。
第五,不要吹牛,說實話。很多人不管是在職場還是家里以及其他地方,都是大話連篇。說的話很不靠譜,剛開始可能會有人相信你,但久而久之,他們很可能連聽都不再想聽到你說話了。更可笑的是有些人吹牛不打草稿的,裝作自己很高貴很有文化的樣子,可是你在現(xiàn)實中不是那個樣子的話是很容易被識破的,如果是這種情況,首先不是別人會怎么看你,那就是你自己的面子也是掛不住的,所以不要說太離譜的話。
總之,說話也是一門藝術(shù),也是需要我們花時間和精力去專研的學(xué)科,好好學(xué)習(xí)怎樣去說好話。
藝術(shù)作文5
10月16日是我們最快樂的日子,因為這天是重陽節(jié),我們德州晚報小記者要陪爺爺奶奶們過一個難忘的重陽節(jié)!
我按約定時間到了天衢路上的一個街心小花園,看見許多小記者已經(jīng)聚集在那里,爺爺奶奶們也隨后趕來。讓我吃驚的'是——爺爺奶奶們竟準備了“跑驢”表演!
跑驢表演開始啦,爺爺奶奶們隨著音樂的節(jié)奏扭了起來,我也跟著扭,旁邊的叔叔阿姨哥哥姐姐看見我的樣子,便哈哈大笑起來。過了一會兒,爺爺奶奶們的跑驢表演結(jié)束了,這時候該我們來大顯身手啦。我快速地背起了一個毛驢,開始了我們“小記者跑驢表演”。“哈哈哈……”我們的表演引得爺爺奶奶們哈哈笑,我們也在愉快的跑驢表演中享受了快樂。
表演結(jié)束后,我們小記者圍住了跑驢隊的隊長爺爺。隊長爺爺叫仁健,67歲了,他從16歲開始練跑驢。隊長爺爺告訴我們,跑驢的基本動作就是踢腿和打滾。接下來我們還問了許多問題:演出時最少幾個人出場呢?原地轉(zhuǎn)一圈代表什么?一天最少表演多少小時?一個大隊伍有多少頭驢?仁爺爺都給我們一一解答了。爺爺告訴我們,演出時最少16個人表演,原地轉(zhuǎn)圈也是代表走,一天最少表演2個小時,一個大隊伍有25頭驢。
我想:跑驢的學(xué)問真大啊!怪不得是傳統(tǒng)藝術(shù)呢!
藝術(shù)作文6
音樂,是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!——讓音樂走進心靈!
音樂既然是聲音的藝術(shù),那么,它只能訴諸于人們的聽覺,所以,音樂又是一種聽覺藝術(shù)。心理學(xué)的定向反射和探究反射原理告訴我們,一定距離內(nèi)的各種外在刺激中,聲音最能引起人們的注意,它能夠迫使人們的聽覺器官去接受聲音,這決定了聽覺藝術(shù)較之視覺藝術(shù)更能直接地作用于人們的情感,震撼人們的心靈!耙魳肥俏ㄒ徽嬲娴乃囆g(shù),它的振顫、律動,也就是生命的要素,任何有生命的地方,也必然有快樂!笔侵撉偌遗恋氯R夫斯基對音樂的認識,他的這一精湛見解,揭示了音樂和人生的關(guān)系。
作為一種情感藝術(shù),音樂能陶冶人的性情,提高人的道德素養(yǎng),推動人們奮發(fā)向上。一般認為,音樂的目的有三種:即道德教育、消遣閑暇和精神方面的享受。音樂中所含有的情感與理想,反映了不同歷史時期的社會風(fēng)貌,在影響人們情感的`同時,也在影響著人們的意志。音樂是一門藝術(shù),是我們身邊的一門藝術(shù)。身邊的藝術(shù)作文 篇7
藝術(shù),許許多多,有舞蹈,有繪畫,有鋼琴……說也說不盡,在我的人生道路上,我學(xué)過許多藝術(shù),可是一舞蹈,是我唯一不放棄的一樣藝求。
從小,自從我看到廣場舞上跳舞的老年人,我就愛上了舞蹈。一天,我在家看電視,看見了電視里演員跳舞,我立馬從沙發(fā)上跳下來呀!頓時感到痛,一看,踩到了一個小石頭,但是,我并沒有管那么多,繼續(xù)去跳。在電視機前,我慢慢長大,而媽媽也給我報了一個舞蹈培訓(xùn)班。開始上課了,老師教我們壓腿,老師讓我們把膝蓋打直,我一打直,!簡直就像針刺一樣疼痛,老師沒看見我,我又把腳彎起來,老師教我們壓,我壓下去,心想:呀!彎著腿真不痛。突然老師一來,把我的腳使勁壓下去,那痛,仿佛在戰(zhàn)場上被捅了一刀似的。
當(dāng)我疼的快要哭時,我連忙把淚水收了回去。我對自己說:這條路是自己選的,那么,就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后,老師又說:“現(xiàn)在我們來搬腿!崩蠋熃涛覀儼,我鼓起勇氣搬起來,天吶,這種痛,讓我們齜牙咧嘴!堅持就是勝利,我咬緊牙關(guān)默默堅持著。咸咸的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節(jié)課教我們:壓腿、劈叉、下腰,還要學(xué)習(xí)一個舞蹈。上完課后,我滿臉通紅簡直快成個紅蘋果了。
在一年里,我學(xué)會了許多許多。我逐漸參加各級各類比賽,登上了大大小小的舞臺。在比賽場上,我不輕言放棄,因為我在學(xué)舞蹈的過程中長大了,我學(xué)會了堅持。
藝術(shù)作文7
今天,我們一家到杏花公園去玩。
我們剛準備進公園大門,突然我被一陣迷人的香味兒吸引住了,回頭一看,原來有一位師傅正在做糖畫,四周圍了好多人。
我們立馬跑了過去,只見師傅的前面擺放了一張小桌子,左邊放了一個火爐,火爐上面有一口鍋,鍋里熬制的就是做糖畫的.糖料了,糖料在鍋里冒著小泡泡,顏色呈褐色,很美。師傅說,糖料一般是紅、白糖加上少許飴糖放在爐子上用文火熬制,熬到可以牽絲時即可以用來澆鑄造型了。只見他把一些溶化了的糖料舀了一勺飛快地來回澆鑄在光溜溜的大理石板上,然后用光光的銅片把糊在石板上的糖攤平,再輕輕地雕出花紋,等 糖畫成型后再把長長地竹簽搭上去,用糖固定住,之后把它鏟下來,一個完美的糖畫就做好了!
這些糖畫在師傅精湛的手藝下,變得栩栩如生:有在空中翻騰的蛟龍,有在草地奔跑的山羊,有翩翩起舞的蝴蝶,有伸長脖子啼叫的雄雞……看著師傅熟練的手上功夫,我驚呆了,看著這些造型美麗的糖畫,我心動了。于是我就買了一個山羊形狀的糖畫,褐色的糖料有厚有薄,有的地方非常透明。剛剛拿到糖畫,我就迫不及待地吃了起來。糖畫很脆,一吃就“咯嘣”一聲響,而且一點也不膩,實在是太好吃了,于是我和爸爸媽媽就三下五除二就把它吃了個干干凈凈。
糖畫是中國的一種傳統(tǒng)民間藝術(shù),作為中國人可一定要嘗嘗糖畫喲。
藝術(shù)作文8
藝術(shù),包括很多種,如文學(xué)、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑、語言等。
我喜歡的藝術(shù)是書法。我喜歡練字,喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的道路上,我飽嘗了艱辛。雖然曾經(jīng)想要過放棄,但一次次收獲的喜悅,讓我堅持了三年。
那是三年前的一天,爸爸帶我去參觀書法現(xiàn)場大賽。當(dāng)我走進那現(xiàn)場時,就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無可救藥,此刻,一個學(xué)習(xí)書法的.念頭在我的心中萌生。
就這樣,爸爸給我報了一個書法班。從此,我便走上了,書法藝術(shù)之路。剛開始,我是從筆畫開始練起的,橫、豎、點、撇。一下一下地練。由于我對書法的熱愛,我可認真了,經(jīng)常得到老師的表揚。五年級時,因為要期末考,功課很緊張。是不是要放棄呢,我心開始動搖了。爸爸,看著我那么猶豫,就帶我去小區(qū)的書法室參觀參觀。當(dāng)我走進書法室,“梅花香自苦寒來”七個大字赫然映入我眼簾,同時也引起了我的反思:是。∽鋈魏问虑,都必須經(jīng)過艱難困苦,才能取得成功。于是,我又很認真地學(xué)書法。功夫不負有心人,我的書法越寫越好,每次參加書法比賽都能獲獎
辛苦的勞動讓我有了收獲。書法,它讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。這就是真正的藝術(shù)!
藝術(shù)作文9
音樂,是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的,因為它可以觸動你的靈魂,F(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了。回想起當(dāng)年學(xué)鋼琴時所付出的艱辛和汗水,覺得真的很值得。
從小我就特別喜歡音樂,沒事就“咿咿呀呀”亂唱一通,有時還模仿大演奏家的樣子,在茶幾上“彈鋼琴”。后來,媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育,把我送到了音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)聽到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時,我便一下子喜歡上了鋼琴。
一開始,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)的時間長了,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴真的好枯燥啊,每天都要練習(xí)一些非常乏味的練習(xí)曲,而那些好聽的`曲子卻和我無緣。最令人受不了的就是彈的多了,手上就會起一些米粒大的小泡,輕輕一碰就疼得不得了。我強忍著疼痛,繼續(xù)練習(xí)?墒请S著級別的增長,曲子的難度也越來越高,需要更多的時間去練習(xí)。怕辛苦的我再也受不了了,便對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,你能不能別讓我學(xué)了?”“不行,當(dāng)初可是你自己喜歡鋼琴,我才給你報的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,現(xiàn)在說放棄就放棄,你覺得對得起自己嗎?自己選擇的路,跪著也要走完!”媽媽嚴肅地對我說。我只好堅持著學(xué)下去。每當(dāng)寫完作業(yè)或有時間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會感到有些酸痛,腳也有些發(fā)麻了,但我從不抱怨。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過不懈的努力,我終于能彈出優(yōu)美的樂曲了,也順利通過了鋼琴七級的考試。
通過學(xué)鋼琴,我懂得了做事情時一定要堅持,不能半途而廢。只有辛苦的付出,才會有更好的收獲!
藝術(shù)作文10
我坐在汽車之上,靜靜的坐在座位上,聽著音樂,聽著那優(yōu)美的旋律,而此時的我根本沒有那么多的雜思。
音樂是人類文化藝術(shù)作品,是從古至今流傳下來的精華,不過我在這時候并不是聽著古時候的樂曲,那些高山流水,那些二泉映月,而都是如今的流行音樂,不過在這個時候我還是很喜歡的。
有人說過,音樂是無國界的,即使是種族不同,語言表達不同,可是面對音樂還是會有一些共同的表現(xiàn),這就是音樂的魅力所在。
也有人說,音樂是陶冶情操的方式方法,對于一個人培養(yǎng)獨特的氣質(zhì)有很大幫助,據(jù)說聽鋼琴演奏對于嬰兒成長發(fā)育有很大的幫助,不過我也不知道是不是這樣,不過學(xué)習(xí)鋼琴的人看起來就有一種獨特的'氣質(zhì),這是長久以來被音樂熏陶出來的。
我覺得音樂同樣可以使人放松心情,我在過去幾天干農(nóng)活的時候就是一直在聽音樂,在這個時候我就感覺自己離不開歌曲,這可以使得我在這里忘記勞累,這也可以使得時間過得快一些。
正因為音樂魅力無窮無盡無邊際,才會有這么多人喜歡,這是人們在歷史長河中歷經(jīng)數(shù)千篩選出的,這是所有人的智慧結(jié)晶!
藝術(shù)作文11
其實在我看來,讀書就在于感受,一本書讀下來之后,很多人都會強制性的寫下一篇讀后感,其實心中很雜很亂,一時半會也理不清思緒。如果在這時寫下文章,很可能錯誤百出。其實不然,讀完一本書,必定會有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟,那種感悟,不是用一般的文字語言能描述出來的`,如果達不到那種藝術(shù),反倒會侮辱了文章的本意。在這一方面的話,最好是等自我平靜下來之后再慢慢構(gòu)思!
文章中藝術(shù)的真諦不在于運用華麗的詞藻,而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠的東西。就算語言再平實,也能寫的真實動人!只要到達這個水平文章才能寫的真實感人。而且筆尖稍稍一動,一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法,才算真正到家了。其次,要懂得運用各種修辭手法,在適宜的地方添加適宜的修辭手法,讓文章變得趣味橫生,更加靈活巧妙!
總之一句話:文章的藝術(shù),難乎?難也!易乎?易也!
藝術(shù)作文12
剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣,樣式千姿百態(tài),形象普遍生動而受歡迎;更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,既可作實用物,又可美化生活。全國各地都能見到剪紙,甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好,并含蘊著民族的社會深層心理,也是中國最具特色的民藝之一,其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學(xué)的體現(xiàn),在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征,同時民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語言,傳達出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。
剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的'用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。
剪紙從色彩上分,有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙,它如同版畫中的單色木刻一樣,是最常用的一種形式,這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙可出來的作品,這種形式并不常用,這類作品看起來生動形象。
嘉靖中制夾紗燈,刻紙刻成花竹禽鳥之狀。隨輕濃罩色,熔蠟徐染,用輕紹夾之,映日則光明瑩徹,芳菲翔舞,恍在輕煙之中,與真者莫辨——明《蘇州府志》
根據(jù)實踐經(jīng)驗把剪紙的線條歸納為五個字:“圓、尖、方、缺、線”。要求達到:“圓如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須!笨梢哉f線條是剪紙造型的基礎(chǔ)。
藝術(shù)作文13
在我學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中,有許多好玩的事情,就像一棵樹上有許多果實,每一顆果實都豐富多彩。下面就讓我摘下來三顆,和大家一起分享!
記得幾天前,我上美術(shù)課,美術(shù)老師要我自由發(fā)揮,畫一件東西?墒俏医g盡腦汁,也想不出要畫什么,最后只能把白紙交上去。
我回到家,心里真是難過,想:到底要不要給媽媽說報一個繪畫班?萬一媽媽不同意了怎么辦?終于,我鼓起勇氣告訴了媽媽。一開始,媽媽認為沒有什么用,可聽我這么一說,她也明白了。到了周末,媽媽就把我?guī)У搅死L畫班,我看著又高興又發(fā)愁,高興的是:我終于可以學(xué)畫畫了;發(fā)愁的是:萬一老師很兇而我又畫不成怎么辦呀?我一邊想著,一邊被老師安排到桌子旁。就這樣,我的學(xué)藝之旅就開始了。
再一次畫畫,我選了一幅,那幅畫中是一位公主手中提著籃子,后面有一個大大的蝴蝶。我一見就格外喜歡,就開心地畫了起來?墒钱(dāng)我正準備畫的時候,卻不知從何下筆,心里像萬根針扎一樣疼。
我再次拿起筆,還是不知道該怎么畫。正當(dāng)我百思不得其解,連桌子都想推翻時,老師仿佛看透了我的心思,過來問:“你是不是想畫這幅畫呀?”我點了點頭。就這樣,在老師的幫助下,我很快完成了任務(wù)。
那天,我被派到一個我不知道的地方去比賽。場上喧嘩聲十分大,但是我依然安靜地在畫畫。我畫了一幅簡筆畫,是一只熊貓。我把畫交上去,走出來后心頭還有一絲緊張。心想:會不會拿不到獎呀!
過了一會兒,成績發(fā)布下來了,我得了一個特等獎!當(dāng)我站上臺去領(lǐng)獎時,我看到了許多佩服和羨慕的'眼神,這使得我非常得意,如果沒有人,我估計自己會一蹦三尺高,賽過竄天猴。
這就是我學(xué)習(xí)藝術(shù)的經(jīng)歷和過程。學(xué)藝之路是坎坷崎嶇的,我們要勇于面對困難,才能奪取成功的桂冠。
藝術(shù)作文14
大文豪魯迅曾經(jīng)說過:“悲劇就是將美的東西毀滅給人看!笨倳腥说莱霰瘎,事之不幸也,避之。但其實悲劇背后也有一番無與倫比的美。
文學(xué)作品中,悲劇的綜計處處可尋!豆防滋亍分袨樾拍罡冻錾膹(fù)仇王子,綁在高加索山上忍受烈日灼燒的普羅米修斯,還是《泰坦尼克號》中甜蜜愛情的結(jié)局,這些都是悲劇,卻無一不撩動人們的心,引人深思,其后不乏為之傾淚的人。
會有人說,悲劇讓人心生悵惘,還有什么意義?在我看來正是有了悲劇,人們才能體會到真正的美。
史鐵生,一個畢生在悲劇中演繹自我的堅強者,以筆桿支撐,在書中行過人生八千里路云和月,用文字化作羽翼,帶他飛躍各個角落。殘疾,是身體的悲劇,在那樣凌云壯志的歲月里忽的一下沒了雙腿,這是任誰也接受不了的.悲劇。他在輪椅上思考,在地壇中思緒萬千,悲哀和沮喪排出體外,留下一份對悲劇的淡然和感激。他站起來了,比我們高大,踏得更遠,更快。這是在悲劇中演繹的生命之美。
真正體會出來的美是愛,是逆境中的堅持,是絕望深處的吶喊,是雖千萬人吾往矣的勇氣,即使結(jié)局是悲劇,及時世事不如人意,至少我們努力過,就不枉在人世中走一遭。這也是藝術(shù)家們畢生精力創(chuàng)造悲劇的苦心吧!
我們不能理解悲劇,就像我們只能體會來自喜劇單純的快樂。喜劇終將是美麗的,雖能將生活中最美妙的東西搬上熒幕,搏你一笑,卻不管生活是否將匕首插進你的心臟最柔軟處。
悲劇才是一種原生態(tài)的美,將現(xiàn)實擺在你面前,赤裸裸,血淋淋的。
所以讓我們用一顆赤子之心去品味悲劇,用仰視的目光去敬畏悲劇,用雙手去發(fā)現(xiàn)悲劇。
悲劇的藝術(shù)不正在于它背后引人深思的美嗎?
藝術(shù)作文15
我們每天都要用到語言進行交流。精煉得當(dāng)?shù)恼Z言能使我們有效地和別人溝通,機智巧妙的語言能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面,幽默風(fēng)趣的語言能愉悅我們的身心,活躍我們的生活。這就是語言藝術(shù)的魅力所在。
在《楊氏之子》一文中,楊氏之子的巧妙應(yīng)答,體現(xiàn)了楊氏之子的聰慧,博得了孔君平的夸獎;在《晏子使楚》中,楚王三次為難晏子,而晏子的.機智回答卻讓楚王非常尷尬;在《半截蠟燭》中,小女孩杰奎琳用巧妙的語言,把蠟燭中藏的機密保存下來;在相聲《打電話》一文中,由于主人公過于啰嗦,打個電話沒完沒了,說了很多的廢話,耽誤了看戲。這些也無處不顯示出語言藝術(shù)的重要性。
一天,在餐桌上,我問爸爸:“為什么漂流瓶可以浮在水面上?”把爸爸回答:“因為它很輕!薄澳菫槭裁创蠡ㄆ坎荒芨≡谒嫔夏?”“那是因為沒有封口,水流了進去!薄澳且欠饬丝谀兀俊薄胺饬丝诰蜁≡谒嫔狭!薄叭绻笥屯袄锩鏇]有油,也封了口,有兩噸多重,是不是也能浮在水面上?”我想爸爸一定回答不上來。可是,他略加思索,說道:“那不一定,如果放在海里呢?”!爸爸把我戰(zhàn)敗了,看來我還真不能小看他呢!此時此刻,我又一次領(lǐng)會到了語言的藝術(shù)。
所以呀,我們平時說話還真要注意了,不僅要把話說明白,還要說得言簡意賅,精練得體。只有這樣,才能更好地和他人進行交流和溝通。
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