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小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-06-23 07:55:33 園藝我要投稿

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案15篇[精選]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案15篇[精選]

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的樂(lè)趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過(guò)開(kāi)展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬

　　五、具體安排：

　�。ㄒ唬W(xué)習(xí)階段；

　　1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對(duì)童謠的理解。

　　3、匯編材料。要求：1、請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛(ài)國(guó)守法篇、明禮誠(chéng)信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

　　（二）創(chuàng)編階段；

　　老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

　　要求：班主任和語(yǔ)文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)。

　�。ㄈ┏晒故倦A段

　　1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

　　2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫(huà)、書(shū)等形式展示作品。

　　3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì) “小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。

　　注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　立德樹(shù)人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。

　　因此，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開(kāi)展以“堅(jiān)持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感，激勵(lì)全體教師樹(shù)立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　堅(jiān)持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、召開(kāi)教師會(huì)，向全體教師通報(bào)XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，堅(jiān)決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。

　　2、開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí)；嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng)，參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷�；�?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。

　　3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫穿于教師管理的全過(guò)程。明確學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，學(xué)校教育主管部門(mén)是師德師風(fēng)管理主體，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。

　　4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛(ài)生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，制定整治方案，立即予以整治，樹(shù)立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

　　四、具體活動(dòng)

　　1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問(wèn)題，組織開(kāi)門(mén)評(píng)議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書(shū)輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問(wèn)題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況，看是否有（）或參與變相（）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；六查樹(shù)立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

　　2、落實(shí)整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對(duì)照存在問(wèn)題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。（2）、認(rèn)真落實(shí)整改。要對(duì)照整改措施，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。（3）、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事。

　　3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、教育為主，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。

　　要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽(tīng)取廣大黨員干部和師生對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要解決突出問(wèn)題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題，如：事業(yè)心不強(qiáng)，做不到愛(ài)崗敬業(yè)。行為不規(guī)范，做不到為人師表。缺乏愛(ài)心，不能關(guān)愛(ài)學(xué)生。人生觀、價(jià)值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)單薄，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。

　　2、要堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。

　　對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，采取學(xué)校討論、批評(píng)與自我批評(píng)、自我整改的辦法來(lái)解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。

　　3、強(qiáng)化引領(lǐng)，樹(shù)立教師良好形象。

　　當(dāng)前教育改革的推進(jìn)，部分教師的利益可能會(huì)受到影響，思想可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，在全體教師中廣泛開(kāi)展國(guó)情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。

　　4、認(rèn)真總結(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　　通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。

　　六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx

　　成員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長(zhǎng)

　　一、本班班級(jí)情況簡(jiǎn)介

　　本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)才一個(gè)學(xué)期，在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

　　1、在我班，建設(shè)一支有管理能力，責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

　　2、在班主任的帶領(lǐng)下，設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)，制定一套班級(jí)管理制度。

　　3、通過(guò)班集體的建設(shè)，使我班有良好的班風(fēng)，積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。

　　三、班級(jí)建設(shè)方案

　　（一）班級(jí)文化建設(shè)要點(diǎn)

　　1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。

　　2、制定出切合我班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn)，讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心，指導(dǎo)孩子的言行。

　　3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好日常行為規(guī)范的`訓(xùn)練。

　　4、培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們工作主動(dòng)性，協(xié)助老師管理好班級(jí)，在行為規(guī)范上起好帶頭作用。

　　（二）學(xué)生養(yǎng)成教育要點(diǎn)

　　1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，做到用眼仔細(xì)看，用耳認(rèn)真聽(tīng)，用口大聲說(shuō)，上好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

　　3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護(hù)的安全意識(shí)。

　　4、遵守作息時(shí)間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。

　　5、誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)臟話和粗話；尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。

　　6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　7、培養(yǎng)學(xué)生路隊(duì)、出操及集會(huì)排隊(duì)做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。

　　四、教室整改

　　1、南北墻：

　�、乓�(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。

　�、瓢嘁�(guī)：鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。

　　不說(shuō)話，靜息好，等待老師來(lái)上課。

　　課堂上，專心聽(tīng)，老師提問(wèn)認(rèn)真聽(tīng)。

　　答問(wèn)題，聲響亮，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)棒。

　　兩課操，認(rèn)真做，集會(huì)站隊(duì)快齊靜。

　　不追逐，不打鬧，安全責(zé)任牢記心。

　　愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

　　小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！

　　⑶《小學(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操。

　　2、后墻

　　⑴優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫(xiě)字、作業(yè)。

　　⑵快樂(lè)大比拼。對(duì)表現(xiàn)好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵(lì)，讓學(xué)生在快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。

　　我們小組最最棒�！拔覀冃〗M最最棒”小組競(jìng)爭(zhēng)奪星星的活動(dòng)，課堂上，哪個(gè)小組的同學(xué)愛(ài)發(fā)言守紀(jì)律，星星就落到哪一組；哪個(gè)小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組；課后，哪個(gè)小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀(jì)律，該小組必須扣除星星一顆。一周評(píng)一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表?yè)P(yáng)），并再?gòu)膬?yōu)勝組中評(píng)選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理，同時(shí)也讓 “好少年”成為班級(jí)每個(gè)孩子奮斗的目標(biāo)。

　　班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮活潑誠(chéng)實(shí)

　　3、圖書(shū)角，專門(mén)一個(gè)學(xué)生管理，鼓勵(lì)學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　總之，班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，盡力營(yíng)造一個(gè)充滿自然人文、積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。讓班級(jí)成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案，從實(shí)際出發(fā)，一步一步的把班級(jí)文化建設(shè)起來(lái)。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。

　　二、活動(dòng)主題：

　　20xx年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。

　　20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。

　　三、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)：元旦前期，學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室（江濱校區(qū)）、校禮堂，教工俱樂(lè)部（市瓦校區(qū)）營(yíng)造小型的舞臺(tái)，各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開(kāi)展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源由家長(zhǎng)委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學(xué)生的`才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采。（活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部，再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。）

　　“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：

　　（一）集體項(xiàng)目：

　　1．“舞動(dòng)的樂(lè)章”；

　　參加年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

　　2．“飛揚(yáng)的音符”；

　　參加年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：英語(yǔ)嘉年華

　　3．“絢麗的生活”；

　　參加年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：校園劇表演

　　參加年級(jí)：六年級(jí)每班10-20人左右

　　形式：小品，群口相聲

　�。ǘ﹤€(gè)人項(xiàng)目：

　　聲樂(lè)：表演唱、重唱、獨(dú)唱。

　　舞蹈：獨(dú)舞（含雙人舞、三人舞）。

　　器樂(lè)：獨(dú)奏。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

　　2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。

　　3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過(guò)本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力量，依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，共同策劃節(jié)目的排練。

　　4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦，展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。（大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配）

　　2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20xx年3月上旬報(bào)名，20xx年3月中旬開(kāi)始初賽。集體項(xiàng)目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的`校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。本次”六”慶�；顒�(dòng)，使學(xué)生人人自主積極地參與在活動(dòng)中陶治情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

　　活動(dòng)主題

　　樂(lè)動(dòng)童心藝享六一

　　活動(dòng)對(duì)象

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)安排

　　根據(jù)防控疫情工作要求，本次藝術(shù)節(jié)采取線上形式開(kāi)展比賽。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、上交作品命名為班級(jí)+姓名+類目+作品名稱（如：1401班xxx聲樂(lè)類《奔跑》）。

　　2、每名學(xué)生每個(gè)類目只能發(fā)一份作品，多發(fā)無(wú)效。

　　活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┞晿�(lè)類

　　1、參賽曲目自選，內(nèi)容積極向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材不限，演唱方法不限。

　　2、使用歌曲音樂(lè)伴奏進(jìn)行演唱，不能出現(xiàn)原唱，音質(zhì)清晰無(wú)雜音。

　　3、錄制時(shí)著裝要大方得體整潔，錄制背景干凈，畫(huà)面清晰，全身出鏡。

　　4、橫屏錄制一首完整歌曲，時(shí)長(zhǎng)3—5分鐘。

　　（二）舞蹈類

　　1、參賽者可選擇獨(dú)舞、雙人舞、群舞（不能超過(guò)五個(gè)人）。

　　2、有音樂(lè)伴奏、演出服裝適宜。

　　3、橫屏錄制視頻，舞風(fēng)不限。錄制背景干凈、畫(huà)面清晰，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

　�。ㄈ�(lè)器類

　　1、參賽形式可獨(dú)奏或重奏，重奏人數(shù)不超過(guò)2人。

　　2、參賽者選擇一首樂(lè)曲，體裁不限，要求作品完整，無(wú)斷節(jié)、卡頓等現(xiàn)象，要求背譜，時(shí)長(zhǎng)五分鐘內(nèi)。

　　3、穿著干凈整潔、大方得體，盡量穿著正式演出服。

　　4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫(huà)面清晰。

　�。ㄋ模┱Z(yǔ)言類

　　1、參賽形式可選擇朗誦（群誦6人內(nèi)）、講故事、相聲、快板，要求脫稿。

　　2、穿著干凈整潔、大方得體。

　　3、可自由選擇配樂(lè)。

　　4、橫屏錄制視頻，錄制背景干凈、畫(huà)面清晰、時(shí)長(zhǎng)五分鐘內(nèi)，全身出鏡。

　　（五）繪畫(huà)類

　　1、內(nèi)容積極、樂(lè)觀、向上。

　　2、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩、水粉、漫畫(huà)均可。

　　3、作品大小：8K（國(guó)畫(huà)不限）。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、各類目分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)（15%）、二等獎(jiǎng)（35%）、三等獎(jiǎng)（50%）。

　　2、如參賽視頻、作品不符合要求，作弊者，將不參與評(píng)獎(jiǎng)。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)背景與意義

　　校園藝術(shù)節(jié)為孩子們提供一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。孩子們通過(guò)藝術(shù)節(jié)，不僅可以提升自身的藝術(shù)技能，獲得認(rèn)可和鼓勵(lì)，還能感受團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，體驗(yàn)成功的.喜悅，激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿信心和熱情。

　　二、主題設(shè)定

　　活動(dòng)主題：彩虹·童夢(mèng)。彩虹象征多元、和諧與美好，童夢(mèng)則體現(xiàn)我們寄托在孩子們身上的期待。我們希望通過(guò)這個(gè)主題，鼓勵(lì)孩子們不畏困難，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，以一周的時(shí)間為期。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；顒�(dòng)中心、操場(chǎng)、藝術(shù)教室等。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　1、全校藝術(shù)大展：由各班級(jí)準(zhǔn)備舉辦各種藝術(shù)展覽，如繪畫(huà)展、手工制作展、攝影展等。

　　2、藝術(shù)比賽：包括朗誦比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、書(shū)法比賽等，以班級(jí)為單位參賽，必須包含全班所有成員。

　　3、系列講座：請(qǐng)劇院、美術(shù)館等專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)、音樂(lè)、戲劇等方面講座，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。

　　4、社區(qū)藝術(shù)展覽：將學(xué)生作品展示在校園外，讓更多人了解我們的藝術(shù)成果，讓藝術(shù)走進(jìn)社區(qū)。

　　5、藝術(shù)公益活動(dòng)：結(jié)合藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展“帶藝術(shù)進(jìn)農(nóng)村”，“帶藝術(shù)進(jìn)社區(qū)”等公益活動(dòng)，讓藝術(shù)走進(jìn)孩子的生活。

　　五、預(yù)計(jì)預(yù)算

　　我們計(jì)劃對(duì)藝術(shù)節(jié)的每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行精細(xì)化管理和執(zhí)行，以確保藝術(shù)節(jié)的順利舉行。預(yù)計(jì)總預(yù)算為xx萬(wàn)元。

　　六、執(zhí)行與評(píng)估

　　本方案將由校園藝術(shù)節(jié)籌備小組負(fù)責(zé)執(zhí)行，并由總校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督。活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，以期對(duì)后繼活動(dòng)提供參考。

　　七、活動(dòng)宣傳及參與者

　　活動(dòng)面向全校師生，積極吸引家長(zhǎng)、社區(qū)居民及其他公眾人群參與。宣傳方式為張貼海報(bào)，發(fā)放傳單，以及通過(guò)社區(qū)微信群、學(xué)校官網(wǎng)等進(jìn)行線上推廣。

　　八、總結(jié)與期許

　　“彩虹·童夢(mèng)”校園藝術(shù)節(jié)充滿了色彩、熱情與夢(mèng)想，注定會(huì)是一場(chǎng)難忘的盛會(huì)。我們期待每一位孩子，都能夠在這個(gè)平臺(tái)上，快樂(lè)地展示自己，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5

　　《小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案范文》適用于社會(huì)的承諾書(shū)，要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

　　一、指導(dǎo)思想:

　　校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)主題：“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員共慶國(guó)際兒童節(jié)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：榆林市第十八小學(xué)

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以慶�！傲粐�(guó)際兒童節(jié)”契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的.風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展豐富多彩的具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)形式：以班為單位自行組織聯(lián)歡會(huì)或班隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行（做好照片及活動(dòng)教案、方案等資料的收集）

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：李彥飛

　　副組長(zhǎng)：高瑜敏

　　組員：楊凱敬劉明慧王星劉靜尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）

　　八、工作人員：

　　各班主任、各班班級(jí)干部

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì)

　　6月1日慶六一聯(lián)歡會(huì)（4：00-6:00各班級(jí)進(jìn)行）

　　2.“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽(美術(shù)組負(fù)責(zé))

　　（1）一、二、三年級(jí)開(kāi)展繪畫(huà)比賽，每班選5份上交；四、五六年級(jí)開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。

　�。�2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。

　　（3）書(shū)法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五六年級(jí)用鋼筆。繪畫(huà)統(tǒng)一用8k畫(huà)紙。

　　十、活動(dòng)時(shí)間和要求

　　5月25日上午各類作品上交各年級(jí)美術(shù)老師處，5月27日美術(shù)組評(píng)選，過(guò)期不候。

　　十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　1、書(shū)法、繪畫(huà)、設(shè)獎(jiǎng)：

　　（1）個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——3年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

　�。�2）4——6年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　1、不得搞大型排練、人員聚集

　　2、嚴(yán)禁占用上課時(shí)間排練節(jié)目

　　3、不能私自統(tǒng)一籌款購(gòu)買(mǎi)演出服裝、道具等

　　4、每班參加“慶六一”活動(dòng)進(jìn)校園的家長(zhǎng)不超過(guò)10人

　　5、活動(dòng)期間各班主任配合門(mén)房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作

　　5、活動(dòng)期間各班做好衛(wèi)生工作，結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查

　　6、活動(dòng)后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動(dòng)

　　榆林市第十八小學(xué)

　　二零二零年五月十九

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案6

　　為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的`文件精神，我校開(kāi)展以"放歌夢(mèng)想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)主題："放歌夢(mèng)想，活力綻放".

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況，組織以下活動(dòng)：

　�。ㄒ唬┘w比賽項(xiàng)目大合唱：以班級(jí)為單位，無(wú)特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。

　�。ǘ�"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂(lè)器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘，主題積極向上。

　　（三）美術(shù)比賽：包括書(shū)法和繪畫(huà)，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫(huà)畫(huà)種不限，畫(huà)幅為4開(kāi)紙，國(guó)畫(huà)為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長(zhǎng)廊內(nèi)展出。

　　三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　音樂(lè)組和美術(shù)組全體成員。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)合唱比賽：

　　第一階段（準(zhǔn)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。

　　第二階段（比賽）：20xx年4月初

　　（二）"三獨(dú)"比賽：20xx年5月中旬。

　�。ㄈ┟佬g(shù)比賽：20xx年6月。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。

　　六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí)，學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行：

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。

　�。ǘ�"三獨(dú)"比賽：分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　�。ㄈ┟佬g(shù)比賽：書(shū)法和繪畫(huà)的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。

　　（四）綜合以上三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本屆藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建“仁能”教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

　　二、主題：

　　會(huì)小“仁能”教育綜合素養(yǎng)展示

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、動(dòng)態(tài)藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)表演類

　　經(jīng)目前統(tǒng)計(jì)情況，適合現(xiàn)場(chǎng)表演的社團(tuán)活動(dòng)特色展示項(xiàng)目，內(nèi)容與負(fù)責(zé)人員名單如下：（如有MP3伴奏的請(qǐng)交給張璇）

　�、僖恍Ｒ黄返捏w育舞蹈節(jié)目“快樂(lè)齊武”

　　②繞口令（兒歌、童謠）

　�、壑v故事、速算

　　④珠心算

　�、葚Q笛組

　　⑥魔方組

　�、呷の痘@球

　　2.靜態(tài)藝術(shù)作品展示類：各展示組展板以塊為單位，學(xué)校統(tǒng)一尺寸大小，下發(fā)到社團(tuán)負(fù)責(zé)人處，由負(fù)責(zé)人安排布展。目前擬定展示的項(xiàng)目有：軟筆、篆刻（xx）、硬筆書(shū)法（xx）兒童畫(huà)（xx）電腦繪畫(huà)小報(bào)（xx）、橡皮泥（xx）、英語(yǔ)故事（xx）、手工編織（xx）。

　　展板發(fā)放人：x（領(lǐng)取時(shí)間5月31日）

　　展板收集布置負(fù)責(zé)人:（各班展板上報(bào)時(shí)間6月3日下班前）

　　x（書(shū)法、手工）、x（繪畫(huà)、郵票設(shè)計(jì)）

　　四、活動(dòng)要求

　　學(xué)校聯(lián)評(píng)：要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排好比賽的事項(xiàng)，與校大隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)比賽工作，并做好校展演學(xué)生團(tuán)體的培訓(xùn)工作。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　（一）團(tuán)體：以社團(tuán)為單位評(píng)獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)

　　（二）個(gè)體：以參賽學(xué)生個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)：分設(shè)單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)

　�。ㄗⅲ焊鳘�(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目視作品及表演質(zhì)量實(shí)際情況確定）

　　活動(dòng)評(píng)比及反饋：

　　班級(jí)學(xué)生靜態(tài)展示單項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書(shū)由社團(tuán)負(fù)責(zé)教師頒發(fā)，展示于班級(jí)文化墻，可作為“體藝2+1”成果；動(dòng)態(tài)展的評(píng)比結(jié)果納入到社團(tuán)考核統(tǒng)計(jì)中，作為績(jī)效中的對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的考核依據(jù)。

　　六、現(xiàn)場(chǎng)比賽形式

　　本次藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)比賽分為靜態(tài)展示與現(xiàn)場(chǎng)表演二塊展示，分開(kāi)計(jì)分，評(píng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，匯總后產(chǎn)生社團(tuán)集體獎(jiǎng)。靜態(tài)展示作品由社團(tuán)負(fù)責(zé)人自行選拔，現(xiàn)場(chǎng)表演類節(jié)目由學(xué)校組織評(píng)委采用彩排的'形式進(jìn)行選拔。

　　七、參賽要求

　　（一）現(xiàn)場(chǎng)表演：

　　1.現(xiàn)場(chǎng)表演類節(jié)目建議事先準(zhǔn)備伴奏帶，參賽節(jié)目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣；小型表演類（1-10人），節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；大型表演類人數(shù)為10-40人，負(fù)責(zé)教師或?qū)W生代表指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘；

　　2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)。

　　3.比賽時(shí)間：六月初的第一周的周五上午（現(xiàn)定于6月3日）。

　　4.地點(diǎn)：教學(xué)樓之間中操場(chǎng)。比賽當(dāng)天各班就坐地點(diǎn)由貢國(guó)興負(fù)責(zé)劃分；

　　音響播放要求：所需音樂(lè)由趙慧老師負(fù)責(zé)，根據(jù)節(jié)目順序?qū)懬宄�，格式為：x號(hào)《xxx》--支持格式：MP3

　　聯(lián)系人：趙慧，音響顧問(wèn)：xx

　　參加人員：會(huì)小全體師生。家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手必須嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，否則將取消參賽資格。

　　現(xiàn)場(chǎng)秩序：x

　　附：比賽規(guī)程

　　一、靜態(tài)作品要求

　�。ㄒ唬├L畫(huà)類：繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。作品應(yīng)圍繞“仁能素養(yǎng)”的大主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱。

　�。ǘ┯补P和毛筆均可參賽，書(shū)體不限�？商崆巴瓿勺髌凡⑻峤恢霖�(fù)責(zé)老師處，以便于提前布置，參加展演及評(píng)比。

　�。ㄈ┦止ゎ愔谱鳠o(wú)法進(jìn)行展板呈現(xiàn)的，可以放會(huì)議條桌布置在展區(qū)，并在作品上貼好參加作品名稱等信息；

　�。ㄋ模╈o態(tài)作品展示時(shí)間：六月的第一周，考慮場(chǎng)地與器材的原因，可以分批展示，總體采用集中區(qū)域展示的方式。

　　二、比賽形式

　　無(wú)論是靜態(tài)作品與動(dòng)態(tài)節(jié)目，均由社團(tuán)負(fù)責(zé)教師進(jìn)行推選，也可由社團(tuán)學(xué)生自薦報(bào)名。靜態(tài)作品由學(xué)生代表評(píng)分，觀看學(xué)生個(gè)體簽名投票。動(dòng)態(tài)作品由學(xué)校成立評(píng)委會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

　　四、其他說(shuō)明：

　�。ㄒ唬├L畫(huà)、書(shū)法比賽均為學(xué)生親手制作，普通類用紙統(tǒng)一采用Ａ４紙和8Ｋ紙，書(shū)法用宣紙和鉛畫(huà)紙等可聯(lián)系x老師。

　　（二）比賽所需特殊材料參賽選手自行準(zhǔn)備，或項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師提前報(bào)至少先大隊(duì)部匯總后統(tǒng)一購(gòu)置，負(fù)責(zé)匯總?cè)耍▁x），自行安排購(gòu)買(mǎi)的附正式發(fā)票，經(jīng)大隊(duì)部審核后證明報(bào)支。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8

　　伴隨著一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)，我們又迎來(lái)了第x屆田村小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)，在這個(gè)豐富多彩的舞臺(tái)上，孩子們將共同分享成長(zhǎng)的收獲。

　　一、活動(dòng)目的`：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，給孩子搭建一個(gè)施展才藝的舞臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過(guò)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，豐富孩子的實(shí)踐體驗(yàn)，鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐、文明交往以及樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè) 收獲分享愛(ài)心

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月1日上午

　　四、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬┥傧汝�(duì)員入隊(duì)儀式。

　　（二）各特長(zhǎng)小組成果展示。（學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出）

　�。ㄈ⿶�(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

　　五、具體安排：

　�。ㄒ唬┥傧汝�(duì)入隊(duì)儀式（負(fù)責(zé)人：陳杰）

　　1、提前組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選少先隊(duì)員。

　　2、以級(jí)部為單位組織入隊(duì)儀式。（按照入隊(duì)儀式程序，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作）

　　（二）特長(zhǎng)小組成果展示：（總負(fù)責(zé)人：王成芹）

　　1、美術(shù)小組展示：（負(fù)責(zé)人：鄭曉峰）

　　負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置（5月31號(hào)要全部布置好）。

　　2、綜合性文藝演出：（負(fù)責(zé)人：丁春鋒）

　　（1）每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。

　�。�2）節(jié)目單準(zhǔn)備：陳杰

　�。�3）主持詞：于鳳鳳

　�。�4）音響：梁景玉

　　（5）搭架舞臺(tái)、舞臺(tái)背景：總務(wù)處

　　（5）照相、攝像：辦公室

　　（6）化妝：苗文靜總負(fù)責(zé)，安排調(diào)度其他老師。

　　（7）節(jié)目上下場(chǎng)：苗文靜陳杰

　�。�8）樂(lè)器上下場(chǎng)：（梁景玉老師具體安排所有男老師）

　　（9）主持：于鳳鳳張浩然李昌蔚

　�。ㄈ⿶�(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)：（陳杰總負(fù)責(zé)）

　　1、準(zhǔn)備致家長(zhǎng)一封信，家長(zhǎng)幫助孩子提前準(zhǔn)備買(mǎi)賣(mài)、交易的物品。

　　2、提前為每個(gè)班級(jí)劃分場(chǎng)地。

　　3、讓每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)海報(bào)、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后組織愛(ài)心募捐活動(dòng)。

　　5、組織統(tǒng)計(jì)募捐情況，班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)。

　　（四）活動(dòng)相關(guān)事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會(huì)禮儀教育。（紀(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等）

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

　　3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長(zhǎng)。（中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。）

　　4、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。

　　5、少先隊(duì)做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。

　　6、活動(dòng)結(jié)束，各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會(huì)場(chǎng)。

　　7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)主題

　　“民族魂?中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　音樂(lè)表演類

　�、偌w項(xiàng)目:校園劇或課本劇(全區(qū)比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節(jié)目),微電影(優(yōu)秀作品推送市級(jí)比賽)。

　�、趥€(gè)體項(xiàng)目:獨(dú)唱或重唱,獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,獨(dú)奏或重奏。

　　美術(shù)作品類:繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型。

　　活動(dòng)要求和時(shí)間:

　　1、要求:班班開(kāi)展,人人參與

　　2、流程:級(jí)段賽,校區(qū)賽和集團(tuán)選拔三個(gè)階段。

　　3、時(shí)間:

　　藝術(shù)作品類:

　　級(jí)段推薦作品時(shí)間截止到3月13日(周五),校區(qū)比賽時(shí)間為3月15日,校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為3月16日。

　　藝術(shù)表演類項(xiàng)目:

　　級(jí)段比賽時(shí)間截止到4月1日(清明放假前),校區(qū)比賽時(shí)間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為4月11日之前。4月12日為集團(tuán)校選拔時(shí)間。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　指導(dǎo)師獎(jiǎng):集體項(xiàng)目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎(jiǎng),指導(dǎo)師限報(bào)2名,其他個(gè)人項(xiàng)目不設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng)。

　　校園劇或課本劇比賽規(guī)程

　　一、形式要求

　　1.必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要積極向上,符合時(shí)代特點(diǎn),體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。

　　2.人數(shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定和人數(shù)要求的分別扣0.1分。

　　二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　4月23日(暫定),地點(diǎn)另行通知。

　　三、其他說(shuō)明

　　1.此項(xiàng)目為本次區(qū)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)比賽集體項(xiàng)目。

　　2.鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的校園劇或課本劇評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的不列入加分范圍。

　　3.道具自備。

　　4.需填寫(xiě)《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)課本劇現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(二)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11日上報(bào)。

　　聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽規(guī)程

　　一、項(xiàng)目設(shè)置

　　(一)聲樂(lè):重唱或獨(dú)唱(不超過(guò)3人)。

　　(二)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞(不超過(guò)3人)。

　　(三)器樂(lè):獨(dú)奏或重奏(不超過(guò)3人)。

　　二、比賽形式

　　本次藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏均為區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項(xiàng)目。

　　三、參賽要求

　　(一)聲樂(lè)項(xiàng)目:

　　1.獨(dú)唱或重唱,演唱1首歌曲,人數(shù)不超過(guò)3人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無(wú)擴(kuò)音設(shè)備,不得使用伴奏帶。

　　2.參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化。

　　(二)舞蹈項(xiàng)目:

　　1.獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘;

　　2.舞蹈使用統(tǒng)一的背景燈光。

　　3.舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn),表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;

　　(三)器樂(lè)項(xiàng)目:

　　1.獨(dú)奏,不超過(guò)3人(含伴奏人數(shù)),時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

　　2.所有超時(shí)的器樂(lè)作品自行處理,如省略反復(fù)部分。

　　3.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。

　　4.除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。

　　5.無(wú)擴(kuò)音設(shè)備(特殊樂(lè)器除外)。

　　(五)注意事項(xiàng):

　　各校參加比賽節(jié)目需填寫(xiě)《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(一)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11上報(bào)。

　　微電影比賽規(guī)程

　　一、作品要求

　　(一)思想健康、主題鮮明、內(nèi)容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現(xiàn)多姿多彩的校園生活,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)代的公共情懷。作品題材不限,各類聯(lián)歡晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等全程攝錄、MTV、新聞播報(bào)和由照片做成的`電子雜志等視頻均視為無(wú)效作品。參賽作品要求原創(chuàng),由參賽者或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學(xué)生,若是團(tuán)隊(duì),領(lǐng)銜署名限10人(含10人)以內(nèi),指導(dǎo)師人數(shù)限3人(含3人)以內(nèi)。

　　(二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過(guò)1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個(gè)片子中要出現(xiàn)影片名稱、學(xué)校名稱和演職人員名單等信息,具體位置不限。

　　二、報(bào)送方式

　　參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院(http://tv.wzer.net)相關(guān)頁(yè)面,自行注冊(cè)報(bào)名,在線提交報(bào)名表及授權(quán)書(shū)、上傳作品。

　　紙質(zhì)報(bào)名表和授權(quán)書(shū)可在上傳作品后直接在系統(tǒng)內(nèi)下載打印,經(jīng)學(xué)校蓋章后4月11日前送鹿城區(qū)教育局普教科,學(xué)校名稱需與公章上的名稱保持一致。

　　繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽規(guī)程

　　一、作品要求

　　(一)繪畫(huà):分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、漫畫(huà)等七大類。繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時(shí)間3小時(shí)。

　　(二)書(shū)法:硬筆和毛筆均可參賽,書(shū)體不限。硬筆書(shū)法比賽時(shí)間1小時(shí),毛筆書(shū)法比賽時(shí)間2小時(shí)。

　　(三)篆刻:刻印章一方,規(guī)格不限。時(shí)間1小時(shí)30分鐘。

　　(四)設(shè)計(jì):圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā)),在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)中任選一種形式,手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。

　　二、比賽說(shuō)明

　　(一)繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽均為現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。

　　(二)現(xiàn)場(chǎng)比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備�，F(xiàn)場(chǎng)比賽提供的用紙規(guī)格如下:

　　1.繪畫(huà)

　　(1)國(guó)畫(huà):四尺三開(kāi);

　　(2)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi);

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的：

　　“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立慶祝牛塘中心小學(xué)慶“六一”暨第八屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，確保整個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展。具體成員如下：

　　主任：xx

　　副主任： xx

　　委員：xx

　　總策劃：xx

　　副總策劃： xx

　　執(zhí)行策劃：各節(jié)目相關(guān)負(fù)責(zé)人、各班主任

　　三、活動(dòng)主題：愛(ài)與感恩

　　四、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容：即日起至6月1日

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：5月11日——5月18日

　　1.利用升旗儀式舉辦第八屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式（5月18日，學(xué)生發(fā)展中心）

　　2.評(píng)選“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員）、“十佳輔導(dǎo)員”、愛(ài)心護(hù)學(xué)崗優(yōu)秀家長(zhǎng)、交警；

　　3.撰寫(xiě)慶�；顒�(dòng)主持稿，責(zé)任人：xx、各節(jié)目負(fù)責(zé)人；

　　4.主持人挑選與訓(xùn)練，責(zé)任人：xx

　　（二）組織實(shí)施階段：5月18日——5月28日

　　1.各節(jié)目負(fù)責(zé)人自定時(shí)間安排節(jié)目排練事宜；

　　2.“十佳小星星”優(yōu)秀事跡材料匯編，責(zé)任人：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任老師（5月20日前）；

　　3.“藝體小明星”相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)景攝影，責(zé)任人：各社團(tuán)指導(dǎo)老師（5月22日前）

　　4.愛(ài)心護(hù)學(xué)崗優(yōu)秀家長(zhǎng)、交警值日活動(dòng)攝影、PPT制作及頒獎(jiǎng)詞撰寫(xiě)，責(zé)任人：金文娟、陳曉瑜（5月22日前）

　　5.確定邀請(qǐng)參加慶�；顒�(dòng)的家委會(huì)代表名單，發(fā)放邀請(qǐng)函，責(zé)任人：金文娟；

　　6.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、制作席卡、榮譽(yù)證書(shū)、舞臺(tái)背景布置、設(shè)備檢查等，責(zé)任人：王成偉、陳彩云、學(xué)生發(fā)展研究中心以及后勤保障服務(wù)中心成員；

　　7.活動(dòng)彩排：5月28日下午13:40分。

　�。ㄈ┘姓故倦A段：時(shí)間：5月29日下午2:00地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

　　1.參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各節(jié)目演出人員及負(fù)責(zé)老師、雙“十佳”、家委會(huì)代表、全體演出學(xué)生家長(zhǎng)

　　2.大會(huì)流程：

　　序號(hào)

　　節(jié)目

　　負(fù)責(zé)人

　　備注

　　民樂(lè)表演

　　① 等待有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，音樂(lè)暖場(chǎng)

　�、� 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　③ 演奏開(kāi)始

　　負(fù)責(zé)：xx

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　表彰“十佳小星星”、“藝體小明星”（各社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員）

　�、� 宣讀表彰決定（彩）

　�、� 頒獎(jiǎng)（相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)）

　　舞蹈

　　學(xué)生發(fā)展中心

　　音樂(lè)劇

　　學(xué)生發(fā)展中心

　　民族鼓

　　學(xué)生發(fā)展中心

　　音詩(shī)畫(huà)《牛小，鐫刻在心間的驕傲》

　　牛小團(tuán)員教師

　　表彰“十佳輔導(dǎo)員”

　�、傩x表彰決定（彩）

　�、陬C獎(jiǎng)（相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)）

　　武術(shù)表演

　　負(fù)責(zé):xx

　　拉丁舞

　　負(fù)責(zé)：xx

　　表彰愛(ài)心護(hù)學(xué)崗（家長(zhǎng)、交警）

　�、傩x表彰決定（王）

　　③ 獎(jiǎng)（陳、王）

　　方言三句半（待定）

　　水果操

　　負(fù)責(zé)：xx

　　合唱

　　學(xué)生發(fā)展中心

　　3.后勤保障及其他注意事項(xiàng)：

　　（1）舞臺(tái)設(shè)備技術(shù)支持、字幕、活動(dòng)攝像：xx；

　�。�2）活動(dòng)攝影：xx；

　�。�3）演出化妝、服裝：音樂(lè)組全體教師、社團(tuán)指導(dǎo)老師；

　　（4）會(huì)場(chǎng)席卡擺放、茶水提供、會(huì)場(chǎng)布置、道具等：王成偉、后勤保障服務(wù)中心成員、各節(jié)目負(fù)責(zé)人；

　�。�5）榮譽(yù)證書(shū)（獎(jiǎng)狀）：xx；

　�。�6）活動(dòng)報(bào)道、雙“十佳”的表彰決定及人員的'名單：xx；

　�。�7）舞臺(tái)背景、節(jié)目單、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)：xx

　�。�8）候場(chǎng)區(qū)：第一會(huì)議室。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

　　二、藝術(shù)節(jié)主題

　　“我參與、我快樂(lè)”——新豐鎮(zhèn)堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)

　　三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

　　展我風(fēng)采，美我校園

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會(huì)

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xxxx

　　成員：全體教師

　　職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

　　五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月13日——6月13日

　　六、活動(dòng)內(nèi)容安排

　　“書(shū)畫(huà)天地”

　�。ㄒ唬⿻�(shū)法活動(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日—5月29日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓三樓會(huì)議室

　　活動(dòng)方式：

　　1.每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的'專用稿紙創(chuàng)作作品。

　　2.按比賽規(guī)定的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容創(chuàng)作。

　　活動(dòng)程序：

　　活動(dòng)第一階段（20xx年5月8日—5月15日）

　　活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí)。

　　選拔3名選手參加學(xué)校第二階段的決賽。

　　活動(dòng)第二階段（5月29日下午二節(jié)課后）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

　　2．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

　�。ǘ├L畫(huà)活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午二節(jié)課后

　　活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室

　　活動(dòng)對(duì)象：二——六年級(jí)的學(xué)生

　　活動(dòng)形式：

　　1．主題畫(huà)：時(shí)間40分鐘，由教導(dǎo)處命題，繪畫(huà)形式不限。（兒童畫(huà)、油棒畫(huà)、國(guó)畫(huà)）

　　2．比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場(chǎng)，否則比賽作品無(wú)效。

　　名額分配：每班出三名學(xué)生進(jìn)行參賽。

　　“行知?jiǎng)?chǎng)”

　�。ㄈ┪乃囇莩龌顒�(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：

　�。�1）彩排時(shí)間：5月27日下午二節(jié)課后

　�。�2）演出時(shí)間：5月30日上午

　　活動(dòng)內(nèi)容：六一文藝匯演

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓前場(chǎng)地

　　節(jié)目要求：

　　1．本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2．節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)及語(yǔ)言類節(jié)目為主。

　　3．每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”、“有思想”，不超過(guò)5分鐘。

　　4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5．各班于5月27日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏交到陳云處。

　　“科技前沿”

　�。ㄋ模┛萍蓟顒�(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——5日下午活動(dòng)課

　　活動(dòng)項(xiàng)目：1.紙模比賽；

　　2.飛機(jī)模型比賽；

　　3.電子百拼比賽。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室

　　報(bào)名時(shí)間：20xx年5月25日前到所任科學(xué)老師處報(bào)名（每班3-5名）

　　“體藝樂(lè)園”

　　（五）體藝活動(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：二——六年級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日下午活動(dòng)課

　　活動(dòng)項(xiàng)目：各班體藝集體展示

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)

　　八、活動(dòng)要求

　　1．高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。

　　2．突出主題，多出精品。“快樂(lè)地參與，體驗(yàn)參與的快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。

　　3．組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案12

　　為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使學(xué)生的情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，智慧得到啟迪，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開(kāi)展，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。

　　二、參加對(duì)象：全體師生。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：田洪軍

　　副組長(zhǎng)：蔣守成劉月明楊亦峰

　　組員：吳榮強(qiáng) 歐穎戴輝文高慧呂偉國(guó) 黃春根施月琴李媛媛陸靜全體班主任

　　四、藝術(shù)節(jié)總體要求：

　　以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽的要求，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作，做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節(jié)的`各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排：

　　㈠活動(dòng)內(nèi)容：

　　以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律，歌唱我們祖國(guó)、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉(xiāng)，歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時(shí)代感，注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

　�、婊顒�(dòng)形式：音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法。

　　1.音樂(lè)類：

　　聲樂(lè)：獨(dú)唱、重唱（不超過(guò)5人）、小合唱（不超過(guò)15人）、大合唱

　　舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞

　　器樂(lè)：獨(dú)奏、合奏

　　短�。阂魳�(lè)劇、課本劇、情景劇

　　2.美術(shù)類：工藝、繪畫(huà)（中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、兒童畫(huà)等）

　�、缇唧w要求：

　　1.書(shū)法類：

　　書(shū)法類（硬軟筆）為現(xiàn)場(chǎng)比賽；書(shū)寫(xiě)內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)公布。

　　參賽對(duì)象：1～6年級(jí)

　　參賽要求：1～3年級(jí)硬筆，4---6年級(jí)軟筆，用具自帶。比賽評(píng)選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎(jiǎng)若干。

　　比賽時(shí)間：20xx年10月

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃春根

　　2.美術(shù)類（繪畫(huà)、工藝、）

　　主題：積極向上，反映美好生活。

　　對(duì) 象：1～6年級(jí)。

　　參賽要求：每班每項(xiàng)至少上交3件作品。繪畫(huà)類畫(huà)種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　參賽時(shí)間：20xx年5月4日至5月16日準(zhǔn)備階段。

　　20xx年5月19日至20日上交作品。

　　20xx年5月21日至23日評(píng)比階段。

　　20xx年5月26日至30日制作展板階段。

　　20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：呂偉國(guó)

　　3.音樂(lè)類：

　�、拧罢n本歌曲我會(huì)唱”比賽

　　參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。

　　參賽年級(jí)： 1～6年級(jí)

　　比賽時(shí)間：20xx年5月19日～21日

　　比賽地點(diǎn)：階梯教室

　　參賽要求：合唱要求全班參加，統(tǒng)一著裝。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：施月琴李媛媛

　�、啤拔拿鞫Y儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽

　　參賽內(nèi)容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)禮儀要求），創(chuàng)作一個(gè)情景短劇，時(shí)間5——10分鐘，并將創(chuàng)作劇本一并上交評(píng)獎(jiǎng)。

　　參賽年級(jí)： 1～6年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　比賽時(shí)間：20xx年5月22日～23日

　　比賽地點(diǎn)：階梯教室

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：高慧各班主任

　�、恰敖裉煳襾�(lái)露一手”比賽：

　　活動(dòng)項(xiàng)目：獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)唱

　　活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)每班選派學(xué)生參加。評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　比賽時(shí)間：20xx年10月

　　比賽地點(diǎn)：階梯教室

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：施月琴（獨(dú)奏）高慧（獨(dú)唱）陸靜（獨(dú)舞）

　　(4)“我是小明星”才藝秀

　　參賽內(nèi)容和形式：唱歌、舞蹈、器樂(lè)、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

　　參賽年級(jí)：全體學(xué)生

　　比賽時(shí)間：五月中旬(待定)

　　比賽地點(diǎn)：階梯教室

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：高慧呂偉國(guó)

　�、杷囆g(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示：

　　“六一”期間，推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展示演出。

　　六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1．每項(xiàng)比賽的活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前設(shè)計(jì)好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和表格，邀請(qǐng)?jiān)u委，全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項(xiàng)目的比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，將評(píng)分表交于德育處。

　　2．本屆藝術(shù)節(jié)成績(jī)由參與分分和比賽獲獎(jiǎng)分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎(jiǎng)20分，二等獎(jiǎng)15分，三等獎(jiǎng)10分；集體節(jié)目一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)7分；個(gè)人節(jié)目一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)7分，三等獎(jiǎng)4分。凡被推選展示演出的節(jié)目，每一個(gè)另加5分。（負(fù)責(zé)人：施月琴呂偉國(guó) 黃春根）

　　3．本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、特長(zhǎng)學(xué)生若干名，并給予表彰。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　校園之星我爭(zhēng)當(dāng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

　　(一)書(shū)法之星書(shū)法(毛筆)比賽要求:

　　1、參賽作品書(shū)體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字,四尺三開(kāi)宣紙

　　2、采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法評(píng)比形式,時(shí)間2小時(shí),一切工具自備。

　　3、比賽時(shí)間——3月1日(周四下午12:15-2:15)

　　4、各班推薦2人。

　　(二)剪紙之星剪紙比賽要求

　　1、作品圍繞“春暖花開(kāi)”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。

　　2、采取現(xiàn)場(chǎng)剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規(guī)格為8開(kāi)和16開(kāi))由主學(xué)校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時(shí)內(nèi)完成。

　　3、比賽時(shí)間——2月28日(周二下午3:10-4:10)

　　4、人數(shù):各班推薦2人

　　(三)繪畫(huà)之星繪畫(huà)比賽要求:

　　1、國(guó)畫(huà):四尺三開(kāi);

　　水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi);

　　卡通畫(huà):四開(kāi)或短篇4格(每格16開(kāi))兩種規(guī)格;

　　2、采用現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)評(píng)比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。

　　3、比賽時(shí)間——2月29日(周三下午12:15-2:15)

　　4、人數(shù):各班推薦3人。

　　(四)聲樂(lè)之星聲樂(lè)比賽要求:

　　1、含重唱、獨(dú)唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的`歌曲,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　2、比賽時(shí)間——3月14日(周三下午1:30)

　　3、各班推薦兩個(gè)參賽節(jié)目。

　　(五)器樂(lè)之星器樂(lè)比賽要求:

　　1、不限樂(lè)器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨(dú)奏,也可合奏。獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。

　　2、比賽時(shí)間——3月14日(周三下午3:00)

　　3、各班推薦選手2名。

　　(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:

　　1、舞蹈可以是獨(dú)舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過(guò)6個(gè))。

　　2、比賽時(shí)間——3月19日(周一下午1:30)

　　3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。

　　(七)攝影之星攝影比賽要求

　　1、參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。

　　2、參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī)。

　　3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無(wú)其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。

　　4、比賽時(shí)間:4月5日

　　(七)集體項(xiàng)目

　　1、課本劇比賽;

　　2、比賽時(shí)間:4月19日下午

　　3、形式要求

　　必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時(shí)代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采;人數(shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

　　4、硬筆書(shū)法比賽:鉛筆字

　　具體要求另定

　　四、評(píng)比方法:

　　本次活動(dòng)評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名,以3分、2分、1分記入團(tuán)體分,評(píng)出級(jí)段名次,以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評(píng)比中。

　　希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn),爭(zhēng)取參加區(qū)級(jí)比賽,為我校爭(zhēng)光。

　　鹿城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　溫州市鹿城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　20xx校園藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排表

　　序號(hào) 項(xiàng)目比賽時(shí)間地點(diǎn) 對(duì)象報(bào)名時(shí)間

　　1 剪紙

　　2月28日周二下午3:10-4:10

　　實(shí)驗(yàn)室

　　全校學(xué)生(每班推薦2名)

　　2月27日

　　2 美術(shù)

　　2月29日周三下午

　　12:15-2:15

　　實(shí)驗(yàn)室.

　　全校學(xué)生(每班推薦3名)

　　2月27日

　　3 書(shū)法

　　3月1日周四下午

　　12:15-2:15

　　實(shí)驗(yàn)室

　　全校學(xué)生(每班推薦2名)

　　2月27日

　　4 聲樂(lè)

　　3月14日周三下午1:30

　　音樂(lè)室

　　全校學(xué)生(每班推薦2名)

　　2月27日

　　5 器樂(lè)

　　3月14日周三下午3:00

　　音樂(lè)室

　　全校學(xué)生(每班推薦2名)

　　2月27日

　　6 舞蹈

　　3月19日周一下午1:30

　　舞蹈室

　　全校學(xué)生(每班推薦2個(gè)節(jié)目)

　　2月27日

　　7 美術(shù)類作品

　　展覽

　　4月9日-4月15日

　　校園櫥窗

　　8 硬筆書(shū)法

　　5月份

　　具體時(shí)間另行通知

　　各班教室

　　全體學(xué)生

　　2月27日

　　9 攝影

　　4月5日

　　制定地點(diǎn)

　　全校學(xué)生(每班推薦2名)

　　2月27日

　　10 課本劇

　　4月19日

　　多媒體室

　　各班表演者

　　2月27日

　　11 音樂(lè)類成果展

　　藝術(shù)節(jié)閉幕式

　　6月1日

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案14

　　為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

　　二、活動(dòng)主題

　　健康·和諧

　　三、活動(dòng)要求

　　以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求，共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(lè)、小品（校園課本�。�、相聲3個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

　　五、參加對(duì)象

　　全校學(xué)生

　　六、報(bào)名截止時(shí)間

　　2月27日前以班級(jí)為單位上交參賽名單

　　七、活動(dòng)比賽安排

　　1、時(shí)間

　　計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。

　　2、各年級(jí)、班級(jí)名額

　　藝術(shù)作品類（繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂(lè)、小品、相聲），四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目，一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目（聲樂(lè)）。

　　八、各項(xiàng)目具體要求

　　1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽`

　�、�、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

　　2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽

　　⑴、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

　　3、現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽地點(diǎn)另定

　�、�、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限地點(diǎn)另定

　　4、現(xiàn)場(chǎng)聲樂(lè)比賽

　�、�、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

　　5、小品（校園課本�。�、相聲比賽

　�、拧⒁螅后w裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

　　九、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)之間的交流和合作,展示同學(xué)們的.藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的激情，營(yíng)造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動(dòng)。

　　二、具體活動(dòng)安排：11月16日—11月20日

　　1、校園模特大賽。

　　參加對(duì)象：1—6年級(jí)各班選3—5名同學(xué)參加比賽。

　　活動(dòng)要求：服裝自備

　　比賽時(shí)間： 11月17日中午 12：15開(kāi)始

　　參賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)

　　將根據(jù)評(píng)委評(píng)比，評(píng)出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

　　評(píng)委：xx xx xx

　　2、校園十佳小藝人

　　為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂(lè)、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。

　　比賽時(shí)間、地點(diǎn)：11月18—20日分批次進(jìn)行，試報(bào)名（）情況而定學(xué)校階梯教室

　　參賽對(duì)象：1——6年級(jí)每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報(bào)。