貼鼻子作文15篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的貼鼻子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貼鼻子作文1

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。老師走到黑板旁邊，拿起粉筆在黑板上畫了一張臉，然后說道：“我們今天玩一個游戲叫貼鼻子，老師隨便挑一個人上來用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛，捏著鼻子轉(zhuǎn)10圈，拿著“磁鐵”和“鼻子”貼到相應(yīng)的位置上”。

　　游戲開始，老師抽到了一位同學(xué)，那位同學(xué)帶著紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了10圈之后，還沒有站穩(wěn)拿起“鼻子”就貼，結(jié)果把鼻子貼到了眼睛上方，全班同學(xué)捧腹大笑，還有的把鼻子貼在了臉的外面，這讓我們哭笑不得。

　　老師又開始抽人了，結(jié)果抽到了我，我非常激動，我上臺捏著鼻子轉(zhuǎn)了10圈后，感覺非常暈，眼睛也一片漆黑，分不清哪是哪兒，還差點把我的鼻子貼到講臺上。后來，我終于摸清楚黑板在哪了，剛準(zhǔn)備貼的時候，同學(xué)們突然喊道“往上、往上、再往右一點”我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知該聽誰的'好，最后我隨手一貼。摘下紅領(lǐng)巾一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼反了，引來了大家一陣大笑。我自己也不好意思的笑起來。

　　下課了，我還沉浸在貼鼻子的游戲當(dāng)中，這個游戲太好玩了。

貼鼻子作文2

　　“叮、�！�…”上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)地走進教室。

　　咦，怎么回事？黑板上怎么有一個沒有鼻子的小人。同學(xué)們議論紛紛，正在這時，張老師面帶微笑的.說：“這個小人的鼻子跑出去玩了，誰愿意幫他找回來？”“我來！”“我來！”同學(xué)們爭先恐后地說。

　　老師先請鄭陽上臺，他大步流星地走上講臺。老師首先把他眼睛蒙住，然后轉(zhuǎn)三圈。鄭陽想都不想就把鼻子貼了上去。“哈哈……”，全班同學(xué)哄堂大笑，原來鼻子跑到小娃娃的耳朵后面了。

　　接下來老師又請上了文秋涵，她快步跑上講臺。文秋涵被蒙上眼睛后，左手拿著小人的鼻子，右手慢慢地摸著黑板，好象她這只手能預(yù)感到鼻子的準(zhǔn)備位子似的，正當(dāng)她準(zhǔn)備把鼻子貼上去時，“向左！”不知是誰叫了一聲，隨即，教室里象炸開了鍋，給文秋涵提示的聲音此起彼伏。文秋涵猶豫了很久終于把鼻子按到了小人的臉上，可惜鼻子長到了嘴巴上。

　　同學(xué)們依次上了講臺玩這個游戲，最后這頑皮的鼻子終于被雷雙菱送回了家，貼鼻子真有意思！

貼鼻子作文3

　　一個風(fēng)和日麗的上午，教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲，原來是我們在玩貼鼻子游戲呢！

　　老師請一個男生在黑板上畫了一個人臉，她有一頭長長的卷發(fā)，像川流不息的'瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，像在和我們打招呼一樣，一張小小的嘴巴，真是太可愛了，可是美中不足的是她沒有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。

　　游戲規(guī)則是：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到正確的位置。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的說：“讓我來，讓我來吧！”老師喊了一位同學(xué)開始挑戰(zhàn)了，他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學(xué)們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學(xué)，那位同學(xué)用手拍打著他的手說：“別摸我了，走開�。　彼�走向窗簾，摸著向左走，不一會兒，他摸到了黑板，這時空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的，他摘掉紅領(lǐng)巾看到貼錯了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。

　　通過游戲我們知道了，盲人的生活是很艱苦的，所以我們要保護好自己的眼睛，同時給予盲人幫助。

貼鼻子作文4

　　今天，我們在周老師家玩游戲——貼鼻子。

　　玩游戲的有鄒涵薇、周宇航、黃開柱、溫嘉欣、貝珂欣。游戲規(guī)則是貼到了的勝利，沒有貼到的'失敗。

　　第一個上場的是周子航，我先用毛巾把他的眼睛遮住，再用紅領(lǐng)巾把毛巾捆住，再把他轉(zhuǎn)了三圈，然后他就拿上鼻子像喝了酒一樣走到了畫的面前，把鼻子貼在了嘴巴和鼻子交接的地方。

　　第二位上場的是貝珂欣，只聽“啪”的一聲響了，很快的她貼完了，好好笑，她貼在了嘴巴上面。周子航笑得在地上打滾，鄒涵薇推了我一下，踩到了周子航的手，他痛得“哇哇”大哭。

　　第三個是我，走的時候不小心走到左門歪了，我東摸摸，西摸摸，摸到了，往上一貼，突然聽到大家哈哈大笑，我拿掉毛巾一看，然來我把鼻子貼到了耳朵下面。

　　貼鼻子游戲一下子就過去了，第一名是周子航，第二名是貝珂欣，第三名是我了。獎品有很多很多，有雞肉卷、肉松餅干，山楂條。我太開心了，我多么希望下一次第一名的是我呀！

貼鼻子作文5

　　今天的語文課堂有點與眾不同，老師沒有像往常一樣去講課，而是領(lǐng)著我們做了一個游戲，這個游戲的名字叫------貼鼻子。

　　這個游戲真的很好玩。老師先把提前準(zhǔn)備好的“喜羊羊”貼到黑板上，然后給我們講了一下游戲規(guī)則：這個游戲需要兩個同學(xué)配合，一個同學(xué)負(fù)責(zé)指揮，另一個同學(xué)負(fù)責(zé)給喜羊羊貼鼻子。不要覺得很容易喲，負(fù)責(zé)貼鼻子的同學(xué)要被蒙上眼睛，還要一面轉(zhuǎn)圈一面背古詩的'。

　　老師要選同學(xué)上臺了。頓時，教室里沸騰了，同學(xué)們都爭先恐后的舉起手，踴躍的要報名。最先上臺的一組是李么和王楷運，李么用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，然后開始一面轉(zhuǎn)圈一面背古詩《絕句》。王運楷開始指揮：“先向左走三步”，于是李么就向左走了三步�！跋蛴肄D(zhuǎn)，走一步”“摸黑板”“向上一點”。李么在王運楷的指揮下終于摸到了喜羊羊。李么拿著“鼻子”準(zhǔn)備往上貼，同學(xué)們看的都很緊張，只怕她貼不到正確的位置。這時，指揮官又開始發(fā)揮了他的作用：向左一點，再向上一點點。李么在同伴的指揮下終于準(zhǔn)確無誤的給喜羊羊貼上了鼻子。教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　我非常喜歡這個游戲，因為它不僅讓我收獲到了快樂，還讓我懂得了團結(jié)的力量。

貼鼻子作文6

　　在幼兒園的一天，我們和灰太狼老師玩了一個叫貼鼻子的`游戲。

　　首先，灰太狼老師把我們分成兩隊，紫丁香隊和勇者隊，也就是女生一隊男生一隊。然后，灰太狼老師在黑板畫了一個笑臉，有眼睛、嘴巴，就是沒有鼻子。灰太狼老師清了清嗓子，說：“游戲規(guī)則是用布把挑戰(zhàn)者的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)五圈，然后走到黑板前將鼻子貼到笑臉上，每個人有三分鐘的時間�！�

　　游戲開始了，我有幸代表紫丁香隊第一個挑戰(zhàn)，灰太狼老師把我的眼睛蒙上，我原地轉(zhuǎn)了五圈，感覺方向都錯亂了，好不容易憑記憶力和感覺找到黑板，隨便摸了一個地方，感覺不對，這是下邊有人說："左邊一點”也有人起哄：“右邊�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F團轉(zhuǎn)，灰太狼老師開始倒計時“10、9、8、7……”慌亂中我在認(rèn)為正確的地方貼上我的鼻子，下邊傳來“哇”聲音，原來我貼對了地方。

　　勇者隊的張軒沒有貼對地方，他離譜了些，把鼻子貼到了嘴巴上。

　　游戲很快就結(jié)束了，紫丁香隊以五比三戰(zhàn)勝了勇者隊。我們隊贏了。

貼鼻子作文7

　　今天，我們在教室里玩了一個“貼鼻子”的游戲。

　　游戲之前，老師要我們把桌子移開，使四個大組“變”成了兩個大組。然后老師宣布了規(guī)則：小黑板上有一個小娃娃，可惜沒有鼻子。老師拿了個磁鐵當(dāng)鼻子，用紅領(lǐng)巾遮住眼睛后看誰貼得準(zhǔn)。

　　游戲開始了，同學(xué)們紛紛躍躍欲試。第一個上去的是粱楊仝，只見她被老師轉(zhuǎn)三圈后就搖搖晃晃地，摸不到地方，她干脆胡亂地摸到后一貼，“哈”她把鼻子貼到了人的`身體外面。第二個就是我了，我被老師轉(zhuǎn)了三圈后就分不清東南西北了，徑直朝李耀玉走去，被李耀玉推開后，又撞上龍輝，龍輝把我推開后，我好不容易才摸到小黑板邊上，一貼，咦，他們?yōu)槭裁葱Π�？�?dāng)我扯下紅領(lǐng)巾一看，才發(fā)現(xiàn)，原來我貼得也錯了位。

　　......

　　這個游戲真好玩！同學(xué)們意猶未盡。

貼鼻子作文8

　　今天，老師和我們玩了貼鼻子的游戲。

　　首先，老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，一雙明亮的'大眼睛，一張小嘴巴，獨獨缺少一個鼻子。老師又拿岀一張紙做成的鼻子，讓我們給這個娃娃貼上鼻子。

　　游戲開始了，老師先叫到了我的前桌李品閱同學(xué)，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上她的眼睛，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開始貼鼻子，這時全班沸騰起來，＂左左，＂＂右右，＂＂上上，＂＂下下，＂同學(xué)們七嘴八舌地指揮起來，待到她把鼻子貼好了以后，同學(xué)們發(fā)出了哈哈大笑聲，原來，她把鼻子貼到了嘴巴上。

　　輪到該我上去了，我的心撲通撲通跳個不停，心里緊張極了，待到我的眼睛蒙起來，轉(zhuǎn)了三圈之后，我屏住呼吸，仔細(xì)分辨同學(xué)們的提醒，然后果斷地把鼻子貼上去，在同學(xué)們的哄笑聲中，我摘下布條一看，原來我把鼻子貼在了眼睛上。

　　游戲在繼續(xù)進行著，教室里回蕩著一陣陣的歡笑聲。

貼鼻子作文9

　　我玩過許多游戲。有捉迷藏，老鷹捉小雞和貼鼻子，其中我最喜歡玩的是“貼鼻子”。

　　游戲是這樣開始的：老師先轉(zhuǎn)過身，拿起粉筆，抬起胳膊，然后在黑板上畫了兩個沒有鼻子的人臉。游戲開始了。老師把我們分成兩組，每一組找出一名同學(xué)做代表。第一輪叫了兩個同學(xué)，一個是“小剛”，一個是“小紅”。第二輪就是“明明”和“小明”。這四個人中最讓我難忘的`是“小剛”。小剛走上講臺后，老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾給蒙上，并讓他轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完了，小剛先拿起假鼻子，再抬起胳膊，接著摸了摸鼻子，又摸了摸黑板，然后把鼻子貼在了黑板上。同學(xué)們呢，有的大喊：“往上點，往下點，往……”有的被逗地哈哈大笑，還有的甚至想走上講臺給他說一說……最后，小剛把假鼻子挪動了一下，老師說到：“時間到了，不能動了�！毙�剛把紅領(lǐng)巾摘下來，看了看，撓了撓頭，然后驚訝地張大了嘴巴。同學(xué)們笑得全都合不攏嘴了。

　　最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了。我覺得這個游戲真是又搞笑又有趣。

貼鼻子作文10

　　“左，左……右，右……上，上……下，下……”咦，教室里怎么這么熱鬧啊？哦，原來，我們寫作班在玩貼鼻子游戲呢。

　　斯老師說：“貼在中間的獎兩顆果凍，(.)碰到線的獎一顆�！蔽覀兎殖蓛蓚�組開始游戲了。我們組第一個上的'是班長，我們大聲喊著，第二個是鄔林凱，第四個是趙怡婷，第五個是馬晗瑩，第六個是沈奕彤，最后一個是我。

　　輪到我了。老師幫我蒙上紗巾，我覺得一片漆黑，就像在一個讓人害怕的夜空，我向左轉(zhuǎn)了三圈，向右轉(zhuǎn)了三圈，向黑板走去，沈奕彤在我旁邊，她大喊：“左邊，左邊……右邊一點……上上……下……”聽得我腦子都被她弄糊涂了，但是，我在沈奕彤的指揮下，終于得到了兩顆果凍。

　　要是沒有她的幫忙，我還真不知道會貼到哪里去呢，我還真得感謝她的“義氣”呢！

　　這次貼鼻子游戲真是太有意思了！

貼鼻子作文11

　　今天語文課上，我們玩了“貼鼻子”游戲。首先，老師在全班同學(xué)中選了四個同學(xué)參與游戲。然后，老師給了他們一個磁鐵，有黃色、藍(lán)色、綠色、紅色。還給他們每人眼上都蒙上了一條紅領(lǐng)巾。又在黑板上畫出了四張可愛的人臉。讓他們原地轉(zhuǎn)三圈，在將磁鐵放在他們認(rèn)為的“鼻子”那兒。

　　游戲開始了，他們先原地轉(zhuǎn)了三圈，然后找鼻子的位置。吳世澤剛轉(zhuǎn)完就向黑板猛撲過去，簡直就是一頭瘋狂的`野獸，但不僅沒貼上，還讓磁鐵掉了下來。高楠格則是鎮(zhèn)定自若，啪！的一聲貼上了鼻子，就像皇家守衛(wèi)一樣穩(wěn)、準(zhǔn)、狠！羅浩洋呢？則是猶豫了一會兒，準(zhǔn)確無誤的貼到了小人的腦門上，哈哈，那它不是成了二郎神了？估計連小人聽了都要自閉呀。姚淑馨的話，是放上去、又拿下來，最后還沒貼到鼻子上�？磥砣酥灰�被蒙上了雙眼，就很容易出現(xiàn)錯誤了。

　　游戲結(jié)束了，但我們那差點掀起屋頂?shù)男β暼匀粵]停下來，老師也是笑著維持紀(jì)律的呢！

貼鼻子作文12

　　今天來到輔導(dǎo)班上作文課，老師對我們說今天帶著我們玩一個游戲，給一個沒鼻子的小孩兒畫上鼻子，但要求是要蒙上眼睛，并去后面邊邊背古詩邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩，以后再去，給小孩兒畫上鼻子。

　　第一次，老師說：“我選一個女生�！蔽姨貏e吃驚，為什么會選我呢？最后我才知道，原來就我一個女生舉手了。蒙上眼睛以后，我感覺這個世界一片漆黑，好像世界上只剩下我一個人了，我十分害怕。最后，同學(xué)們把我換了回來，他們說：問右，向左，一直走……我的腳一點一點的向前挪著，生怕一個不小心磕在桌子上。

　　終于走到了黑板前，同學(xué)們又叫道：“向上，向下，左一點，好，畫！”我畫好了，把布取下來一看，鼻子畫的很好，下一個上去的是張俊龍，他不聽我們的話，他鼻子畫在了一只眼的`右上方。同學(xué)們大笑起來，張俊龍認(rèn)為我們是在嘲笑他，于是特別的生氣，另一個同學(xué)來聽課的同學(xué)畫到了兩眼中間比起張俊龍來也就好多了，我們也應(yīng)該是因為她是因為她是新來的吧。

　　通過這件事我知道了：一切都沒你想像中那么難，只是認(rèn)為自己做不好而已。

貼鼻子作文13

　　我的課外活動很豐富，比如扔沙包、溜冰、跳繩……但其中我最喜愛的就是玩“貼鼻子”游戲。

　　下課了，只見老師在黑板上畫了一個可愛的'小丑，就是沒有鼻子，同學(xué)們立即歡呼起來，原來今天要玩“貼鼻子”游戲。

　　游戲開始了，徐博第一個被老師叫上講臺，老師用布把他的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了幾圈，他手拿紅鼻子，在黑板上摸索了一會，確定位置，貼了上去。結(jié)果，同學(xué)們哄堂大笑，原來他把鼻子貼到了臉外面。

　　同學(xué)們紛紛舉手，老師又叫到了王子琛，王子琛快步走上講臺。老師蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)了幾圈后，只見王子琛先在黑板上摸到了大屏幕，然后往下摸到了瓷磚。他嘴里念著：“一、二、三……”到第六塊瓷磚的時候,他停了下來,向上摸了摸,找準(zhǔn)位置后,貼了上去。頓時，班里響起一片熱烈的掌聲。原來，王子琛貼到了正確的位置。放學(xué)后，王子琛給我們分享了他成功的秘密，我們都聽得津津有味，佩服不已。

　　通過這件事，我知道了在生活中要善于觀察，做個有心人。

貼鼻子作文14

　　今天我們玩了“貼鼻子”游戲。老師畫了兩個人臉，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，但是沒有鼻子，老師挑了兩位同學(xué)上臺，用紅領(lǐng)巾蓋住眼睛，游戲準(zhǔn)備好了。

　　游戲開始了，老師發(fā)給他們鼻子，劉家熠轉(zhuǎn)三圈后，一轉(zhuǎn)身到前門那里，同學(xué)們焦急的大喊：“再轉(zhuǎn)一下”！他轉(zhuǎn)了一下拿著鼻子的那支手摸了起來，同學(xué)們站起來喊到：“向上，向左一點”。他挪動身子，把鼻子貼到外頭去了，同學(xué)們“哈哈”大笑，有的抱著肚子，有的低著頭，還有的`笑的合不攏嘴。有的同學(xué)甚至跑到講臺上幫忙，結(jié)果被老師攆了下去，劉家熠又摘下鼻子，無助的摸了摸，又把鼻子貼到了外面，同學(xué)們再一次大笑起來。有的忙說：“不對，貼的不對”。有的說：“往上，往左，往右”。讓他摸不著頭腦，老師走過來說：“不許說話”。大家都安靜下來了，游戲繼續(xù)，他不停的摸，最后，把鼻子隨便貼到上面，摘下紅領(lǐng)巾，不由得撓撓后腦勺笑了。

　　這個游戲能讓人哈哈大笑，也能讓人焦慮萬分，你們玩過嗎？

貼鼻子作文15

　　今天，我們一家三口玩了一個“有趣”的貼鼻子游戲。

　　晚上，一回到家，貼鼻子游戲就正式開始了。我拿起畫板，畫了一個臉，再添了眼睛，又在畫鼻子的地方畫了一點，還剪了一個圓鼻子。就這樣，工具有了。先是爸爸，他閉上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈就又睜開，拿了鼻子又閉上貼了起來。聰明的我怎能讓爸爸贏，便趁媽媽不注意，移了一下畫板，結(jié)果爸爸貼到了眼睛上，把我和媽媽樂得哈哈大笑起來，爸爸睜開一看，也臉紅了。由于媽媽肚子疼，中途棄權(quán)。只好我親自出馬了。我知道紅領(lǐng)巾蒙上可以看見便蒙上了紅領(lǐng)巾，爸爸媽媽幫我轉(zhuǎn)了幾圈后，我的腦袋很暈很暈，手便晃來晃去，頭也一樣，爸爸媽媽都知道我肯定貼不準(zhǔn)，就樂呵呵地笑了，可我被他們的`笑聲給激怒了，馬上清醒過來，拿起鼻子往那兒一放，最終贏了！爸爸問：“你有什么秘訣？”我便告訴了爸爸，爸爸氣得說我是個淘氣鬼，而我卻在笑。

　　就這樣，貼鼻子游戲結(jié)束了，不過給我留下了美好的回憶！

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