元宵節(jié)活動方案15篇[實用]

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的元宵節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節(jié)活動方案1

　　一、設計思路

　　元宵節(jié)是我國傳統的重要節(jié)日之一，又稱"上元節(jié)"、"燈節(jié)"。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的`傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、活動目標

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

　　2、感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

　　三、活動準備

　　1、元宵節(jié)來歷及習俗的視頻

　　2、幼兒自帶花燈和小零食

　　3、做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。

　　四、活動流程上午活動：

　　9：00——9：30介紹元宵節(jié)的來歷及習俗、分享交換食物；

　　9：30——10：00制作元宵燈籠；

　　10：00——10：30操場上觀賞、玩�；�燈下午活動：

　　2：30——3：00品嘗元宵延伸活動：

　　回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。

元宵節(jié)活動方案2

　　一、活動總主題

　　“x行卡元宵獻禮，‘金’喜來找你！”。

　　二、參加活動卡種

　　x系列信用卡、x系列信用卡。

　　三、活動時間

　　x月x日—x月x日。

　　四、活動內容

　�。�1）一重禮——“商場、超市購物大抽獎”。

　　活動期間，在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎活動。

　　x商場標準：當日單筆消費滿x元即可參加商場抽獎活動，活動中將抽出5名幸運客戶，每人獎勵x元商場購物券。

　　x超市標準：單筆消費滿x元即可參加抽獎活動，每個超市將抽出x名幸運客戶，每人獎勵價值x元超市券。

　　（2）二重禮——刷卡贏“金”活動。

　　凡活動期間，消費累計滿x元即可參加抽獎贏“金”活動（房地產類、汽車類、批發(fā)類、醫(yī)療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動），該抽獎活動按發(fā)卡歸屬地進行抽獎，x獎項設置如下：

　　特等獎1名獎勵金條一根。

元宵節(jié)活動方案3

　　一、活動主題：

　　元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　XX年2月*日

　　三、活動目標：

　　1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

　　2.欣賞多種多樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節(jié)的來歷。

　　5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

　　四、活動地點：

　　可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

　　五、活動人員：

　　全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

　　六、活動形式：

　　場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一)前期準備：

　　1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

　　2. 幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4. 活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

　　6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

　　10. 班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

　　11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節(jié)的`來歷”為內容的展板。

　　14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

　　18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

　　二)場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的來歷”的展板，可供家長講給幼兒聽。

　　2. 制作花燈區(qū)：

　�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

　�、� 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　3. 制作元宵區(qū)：

　�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　�、� 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　�、� 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　4. 欣賞區(qū)：

　�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 在本區(qū)內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5. 燈謎區(qū)：

　�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　�、� 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

　　6. 舞龍區(qū)：

　�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　�、� 投放布龍。

　　7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。

　　8. 許愿區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

　�、� 放置許愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

　　活動詳細流程：

　　一、入場

　　在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。

　　以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

　　二、主持人開幕

　　三、園長致辭

　　四、主持人宣布活動開始

　　家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

　　五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

　　注意事項：

　　1. 每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

　　2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

　　3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。

　　4. 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

　　5. 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

　　6. 采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的來歷以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

　　六、結束

　　參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領取小禮物，邀請函上需要有孩子參加活動時負責教師加蓋的鼓勵印章。可以考慮根據印章數量給到不同的獎品。引導家長帶幼兒有序離場。

　　七、活動延伸

　　1. 家長在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事，加深幼兒對元宵節(jié)的認識。

　　2. 家長引導幼兒把自己對元宵節(jié)的認識，分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友，增加幼兒的自信心、提高語言表達能力。

　　3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統計工作，建立魚塘。并做好后期跟進貢獻計劃和魚塘供養(yǎng)。

　　提示：

　　1. 如果當天天氣不好，可在班級內組織進行，做好備案。

　　2. 需特別注意及時對已建魚塘，進行信息的整理，高度重視活動后的回訪跟進工作。重點在園外幼兒。

元宵節(jié)活動方案4

　　一、活動時間

　　元宵節(jié)前一天

　　二、活動對象

　　學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

　　三、活動地點

　　學校樓下(是臨街道路旁)

　　四、活動內容

　　做燈籠、猜燈謎、得獎勵

　　五、活動目的

　　1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的`資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

　　2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

　　3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　　1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

　　1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

　　1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節(jié)的氣氛。

　　2、人員分工

　　2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人： 時間節(jié)點： )

　　2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人： 時間節(jié)點： )

　　2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人： 時間節(jié)點： )

　　2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人： 時間節(jié)點：活動開始一個小時)

　　2.5主持人(負責人： )

　　2.6活動營銷(負責人： )

　　新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

　　3、活動期間

　　3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

　　3.2兌獎臺：前臺老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎?四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

　　3.3照相：

　　3.4總協調： (負責活動前期所有工作到位)

　　4、活動總結

　　各老師書面總結一份并分享。

元宵節(jié)活動方案5

　　參觀花燈展

　　主要涉及領域：語言

　　活動目標：

　　1。欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　2。能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發(fā)現。

　　3。產生自己制作花燈的愿望。

　　活動準備：

　　園內布置花燈展。

　　活動過程：

　　1。參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。

　　（1）進入展廳，提出參觀要求。

　　★指導語：這里有許多花燈，大家來看一看，并說說自己的感受和發(fā)現。

　　（2）自由結伴欣賞和交流。

　�。�3）集體交流自己的感受與發(fā)現。

　　★指導語：看了這些花燈，你有什么感覺？

　　2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

　�。�1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。

　　★指導語：你最喜歡的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？

　�。�2）幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。

　�。�3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。

　　（4）歸納、豐富講述經驗。

　　★指導語：①在向別人介紹自己最喜歡的`一件物品時，應該說清楚什么？②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因？

　　3。拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。

　　（1）回憶已有經驗，進一步了解花燈的多樣性。

　　★指導語：除了我們剛才看到的，你還見過哪種花燈？

　�。�2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。

元宵節(jié)活動方案6

　　一、活動主題：

　　鬧元宵 惠情人

　　二、活動時間：

　　2月10日——2月25日

　　三、活動內容：

　　1、活動期間，情侶、夫妻進店即可獲得真愛玫瑰一支;

　　(購珠寶滿3000均可參加“四天三夜真愛游”抽獎活動，共10名，再送純銀情侶對戒兩枚)

　　2、外品牌舊鉆石高價免費換新款

　　3、黃金、鉑金、鈀金、免費換鉆石、彩金

　　4、每日十對�？顚９胥@石特價限額搶

　　5、買鉆石滿xxxx送婚紗

　　6、20xx新款隆重上市，會員換款工費五折

　　7、純銀、珍珠、翡翠系列全場買一送一;純銀手鐲免費換;

　　8、憑傳單進店免費領禮品。

　　四、傳單模塊及細節(jié)：

　　1、情人節(jié)來歷、金銀首飾好處、會員日及會員增值服務內容;

　　2、品牌廣告語跟品牌形象代言人;

　　3、品牌新系列產品

　　4、品牌專利產品產品寓意;

　　(一個品牌一頁或半頁)

　　5、每個品牌都有四款產品、寓意及特價

　　6、有一頁全放代金券，正反面;(按品牌，200元珠寶券，滿20xx用一張、滿1500元用一張;)

　　五、物料：

　�、賳雾�;②地貼;③吊旗;④廣告車;⑤錄音;⑥免費純銀對戒;

　　【活動重點：】

　　傳單、吊旗、地貼要精美;

　　每個品牌的話術打印出來會背;

　　鉆石特惠款、新款的陳列、話術;

　　品牌專利產品、新款產品、話術。

元宵節(jié)活動方案7

　　時間：20xx年1月起

　　宣傳形式及內容：

　　網絡宣傳：優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網絡電視 2.電視、廣播廣告：杭州地方電視臺、地方廣播 發(fā)布內容：宣傳三全湯圓產品特點，吸引更多的顧客。 3.銷售點廣告：在三全食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要清晰明確，最好是用帶有視覺沖擊力的畫面，引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品，通過畫面的刺激，引起人吃的欲望。

　　宣傳目的：采用多種媒體，網絡、電視等全方位宣傳造勢，使公眾對三全湯圓有一定的認識和了解，并且產生好感，有一定的購買愿望，并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習慣，為后期的工作做好鋪墊。

　　時間：20xx年2月20日至24日

　　活動主題：共度元宵享團圓，三全湯圓伴隨您

　　活動地點：XX市各大型超市、商場

　　活動內容：在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動，搭建促銷臺，把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市，用促銷員帶動現場氣氛，給現場顧客一個清新統一的產品形象。同時，由促銷員在現場蒸煮不同口味的湯圓，消費者可根據喜好試吃、購買湯圓，并且，促銷員要積極宣傳23日的現場攜家人包湯圓活動，并提前報名。

　　在促銷期間，一次購買滿28元即可贈送帶有三全企業(yè)標準的勺子，一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個，一次性購買滿58元可獲贈三全凌200克贈

　　品湯圓一袋，購買越多禮品越多。 時間：20xx年2月20日至24日

　　活動主題：猜謎語，歡樂中獎

　　活動地點：XX市各大型超市、商場

　　活動內容：在促銷臺四周懸掛燈籠，在燈籠上張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物獲三全湯圓3元、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)

　　時間：20xx年2月23日17：00-19:00

　　活動主題：良辰美景共賞，元宵歡鬧齊樂(一家親現場制作湯圓活動)

　　活動地點：在XX市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺，最好靠近大賣場

　　活動內容：在現場每一位報名參加現場制作湯圓的人，由主辦方提供1千克制作材料，可在規(guī)定的20分鐘內任意制作湯圓，制作的.湯圓均可打包帶走。

　　同時，在制作湯圓的活動過程中，現場的主持人負責主持一些趣味性問答，調動現場氛圍，參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

　　凡在活動當天現場購買三全湯圓者也均有禮可送。

　　各項活動注意事項

　　①各活動地點負責人負責與有關職能部門協調現場場地，確保活動按時、順利執(zhí)行到位;

　　②所有接觸食品現場的工作人員，須佩戴白口罩、白手套、帽子，其它工作人員統一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;

　　③免費發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達標，食用可口，做好現場衛(wèi)生工作。

　　通過此次的元宵宣傳促銷活動，三全可達預期銷售10萬斤的銷量，銷售額至少可達100萬，讓更多消費者了解和認真三全湯圓，是消費群產生嘗試購買的欲望，提升三全“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列知名度及三全食品知名度，培育品牌忠誠消費者，擴大三全湯圓的市場占有率，使其在杭州地區(qū)的市場占有率10%，同時促進淡季銷售額的提升;并且樹立良好品牌形象，帶動企業(yè)形象提升。

元宵節(jié)活動方案8

　　一、活動背景

　　夢幻元宵節(jié)，旨在通過豐富多彩的活動，營造濃厚的'節(jié)日氛圍，傳承和弘揚傳統文化，增進人們的凝聚力和歸屬感。

　　二、活動目標

　　弘揚傳統文化，增強認同感。

　　營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

　　豐富市民的文化生活，提升城市文化品位。

　　三、活動內容

　　夢幻元宵燈會：設置各式花燈，市民可觀賞、拍照留念。

　　元宵燈謎競猜：舉辦燈謎競猜活動，市民可參與答題，答對者可獲得精美禮品。

　　元宵文化講座：邀請專家講解元宵節(jié)的由來、習俗等，讓市民更深入了解傳統文化。

　　四、活動時間與地點

　　時間：元宵節(jié)當晚

　　地點：市中心廣場

　　五、活動預算

　　預計活動總預算為XX元，包括花燈制作、禮品購置、場地布置等費用。

　　六、活動宣傳

　　通過社交媒體、戶外廣告等多種渠道進行宣傳，提高活動知名度，吸引更多市民參與。

　　七、活動總結

　　活動結束后，對活動進行總結評估，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。

元宵節(jié)活動方案9

　　“我心中的圖書館”為主題的`少兒繪畫競賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書館面對全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫競賽，競賽活動旨在提升他們創(chuàng)作愛好，培育廣泛的愛好愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想，充分發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的圖書館。

元宵節(jié)活動方案10

　　活動背景：

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的.節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進公司員工交流活躍節(jié)日氛圍，借元宵之際開展本次活動。

　　一、 活動主題

　　鬧元宵.猜燈謎

　　二、 活動目的

　　通過開展豐富的文化活動，能增進同事員工之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”。

　　三、 活動時間

　　20xxx年3月4日星期三下午15：30~17：30

　　四、 活動地點

　　東匯大廈4樓421（會議室）；倉儲部。

　　五、 參與人員

　　卓益集團山東分公司所有員工

　　六、 活動準備

　　1、3月4日前，行政中心負責收集各種燈謎；

　　2、場地布置：3月4日，行政中心布置會場，在會議室四周拉上絲帶，將謎語掛在墻上，活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛； 負責人：錦紋&蘇葉

　　3、3月4日下午，行政中心負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;負責人：杜若&蘇木

　　七、 活動費用預算

　　1、元宵500克一袋，預計30~40袋，費用200元（年前社保局孫科長因工作調動，卡未送出，可使用此卡）；

　　2、彩色氣球約60個左右（圣誕節(jié)前剩余較多，可使用，此部分無費用）；

　　3、三金牙刷30個（紀念獎），費用約45元；

　　此次活動共計245元。

　　八、 活動規(guī)則

　　1、猜謎現場，猜謎者以搶答方式競猜，不限次數，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，謎底由行政中心人員核對，確認無誤后，由行政中心人員將猜對指條，發(fā)放給現場猜謎員工，

　　活動約束后，所有員工憑猜對紙條到行政中心領取元宵節(jié)禮物；

　　3、發(fā)放原則：猜對3條及以上者，贈元宵一袋；

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則；

　　5、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；

　　6、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

　　行政中心半夏

元宵節(jié)活動方案11

　　一、活動概要

　　1、活動介紹

　　活動主題：《歡樂鬧元宵》

　　活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客

　　活動口號：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

　　活動時間:20xx年xx月xx日

　　舉辦場地：社區(qū)或商場

　　主辦單位：城陽電視臺

　　承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

　　2、活動背景

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"

　　宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

　　3、活動目的

　　通過開展豐富的社區(qū)文化活動，能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的.熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

　　二、活動現場布置：

　　1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

　　2、現場將放置傳統元宵節(jié)風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等(詩句、故事);

　　3、活動現場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

　　4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

　　5、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通，釋放出活動信息。

　　6、社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報。

　　三、游藝內容(多選)

　　1、 觀花燈、猜燈謎。

　　項目玩法：現場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。 道具：燈籠、氣球、紙條 獎品：獲1張獎券

　　2、雙人背靠背夾氣球

　　項目玩法：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。 道具：氣球

　　獎品：勝出者獲2張獎券

　　3、踢鍵子

　　項目玩法：規(guī)定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。 道具：2個鍵子 獎品： 1-2張獎券

　　4、頭頂玩具熊

　　項目玩法：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。 道具：玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券

　　5、飛鏢

　　項目玩法：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具：飛鏢

　　獎品：獲勝者獲1張獎券

　　6、吹氣球

　　項目玩法：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具：氣球 獎品：獲1張獎券

　　7、摸福：

　　項目玩法：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張 道具：福字、毛巾 獎品：獲1張獎券

　　8、猜價格

　　項目玩法：贊助商提供獎品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價格最接近者，獲得獎券一張。 道具：商品4-5件, 獎品：獲2張獎券

　　四、兌獎

　　1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規(guī)則發(fā)放獎券，并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。

　　2、獎品設置：

　　1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

　　4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器

　　3、注意事項：

　　獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

元宵節(jié)活動方案12

　　一、活動目的

　　為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

　　二、活動主題：

　　金狗迎春到，歡樂鬧元宵

　　三、活動時間

　　20xx年寒假以及2月11日下午，12:15開始

　　四、活動內容和具體安排

　　(一)前期準備(寒假)

　　開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的'習慣。xx班主任負責

　　(二)主題活動(元宵節(jié)當天)

　　1、營造濃郁的活動氛圍

　　(1)電子屏幕滾動播放傳統節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。xx負責

　　宣傳語xx金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，感悟鄉(xiāng)風民情;做湯圓，體驗節(jié)日生活……

　　《鬧元宵》童謠xx

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

　　校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

　　(2)當天早晨(升旗儀式之前)，各班在學校統一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統節(jié)日氛圍。xx負責

　　(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)，作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統節(jié)日文化，讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等。xx負責

　　(4)當天早晨(或提前至2.19周五下午)，各班根據活動內容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等。xx正副班主任負責

　　2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2:00-3:00)

　　在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。xx正副班主任負責

　　3、“巧手做元宵”活動(12:15xx13:15)

　　在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。

　　食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備。xxxx班主任負責

　　4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1:30開始;二四五年級：約2:00開始)

　　每人一份點心(兩個元宵，六個小湯圓), 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。xx負責

　　5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

　　五、攝影攝像：

　　六、通訊報道：

　　備注：2.11當天提早至11:00用午餐。

元宵節(jié)活動方案13

　　活動名稱：燈籠會，猜燈謎

　　活動目的：

　　1、了解元宵佳節(jié)的風俗習慣和慶祝方式。

　　2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。

　　活動準備及要求：

　　1、以班級為單位組織進行。

　　2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。

　　3、廚房準備湯圓制作材料，后勤人員需協助在大廳指定的`位置綁上鐵絲。

　　4、影像資料收集：各班班主任

　　5、活動結束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。

　　活動人員：全體幼兒班級制作、家庭親子制作

　　活動流程：

　　1、周二分組進行方案研討。（UK）

　　2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料（色卡紙、皺紋紙、即時貼等），調整為家長帶謎語（2-3個）。

　　3、班級周四放學后制作的燈籠掛起來（按劃分區(qū)域）。

　　4、周五-課程設置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識，誦讀古詩、播放歌曲。

　　制作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

　　5、周五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。（獎品在班級老師處兌獎）

　　6、獎品（折紙、鉛筆、橡皮、本子）負責人：王秀芳。

　　照相（負責人：李鳳云

元宵節(jié)活動方案14

　　一、活動目標：

　　元宵節(jié)是我國傳統的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：如

　　①農歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

　�、谠�宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　�、堋霸�宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　�、菰�宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、活動方案：

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式

　　活動時間：20xx年2月17日下午14：30

　　活動準備：

　　幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)

　　1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈；

　　2、拍攝過年或外出賞燈的照片；設計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。

　　幼兒園：

　　1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內；

　　2、準備燈謎和各種小禮物；

　　3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。

　　4、準備米面和糖

　　活動建議：

　　1、積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來；

　　2、帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　3、積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識，猜對給予適當的獎勵。

　　三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

　　班級環(huán)境

　　(1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

　　(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園內大環(huán)境

　　(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

　　(2)展板：《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報、繪畫展)

　　一、活動時間

　　20xx年2月x日-x日

　　二、活動主題

　　濃情元宵——20xx年元宵節(jié)促銷策劃

　　三、活動口號

　　相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵

　　四、活動節(jié)日分析

　　1、元宵節(jié)是中國傳統節(jié)日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

　　2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　五、活動內容

　　(一)團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

　　開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、米酒等。

　　(二)元宵小吃一條街

　　在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

　　活動說明

　　1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

　　5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

　　6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

　　(三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

　　開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

　　同時游樂區(qū)內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

　　套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

　　民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

　　注：游園布置必須精美，注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。

　　超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

　　元宵節(jié)即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

　　一、活動目的：

　　1.培養(yǎng)學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；

　　2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協作精神；

　　3.讓學生獲得情感的體驗；

　　4.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節(jié)日——元宵節(jié)；

　　5.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化；

　　6.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；

　　二、活動內容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗

　　2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　三、活動建議及進程安排：

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的'資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：1.學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。

　　2.元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比

　　學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎；

　　開學后舉辦猜燈謎活動；

　　以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

　　一、活動主題

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間

　　20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6：00

　　三、活動地點

　　娛樂室及籃球場

　　四、活動準備

　　1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：xxx。

　　2、場地布置：x月x日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：xxx。

　　3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：xx。

　　4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：xx。

　　5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：xxx。

　　請以上負責人于3月5號前至少開會三次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人三月2號將具體活動流程交于部門經理處。

　　五、活動規(guī)則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)

　　4、謎語共400條：

　　第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品

　　6、獎項設置：

　　燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

　　游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不能大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。

　　七、活動費用預算

　　1、元宵小燈籠20只。

　　2、紅絲帶兩盤。

　　3、獎品200份。

　　4、禮品30份，x元(可申請公司產品)

　　合計費用：約x元左右。

　　一、活動目的

　　培養(yǎng)節(jié)日氣氛，提升x房產品牌形象，展現x置業(yè)的客戶關懷服務精神，增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。

　　二、活動主題

　　“樂享元宵，歡聚x”

　　三、活動時間

　　2月x號、x號

　　四、活動目標客戶群

　　所有業(yè)主和準業(yè)主

　　五、活動內容

　　x為回饋新老客戶，在元宵節(jié)期間，特推出如下優(yōu)惠活動：

　　1、正月十五“送元宵”活動，活動期間，進售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份。

　　2、為烘托節(jié)日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上，凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。

　　3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動：

　　A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年；

　　B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年；

　　4、為了配合宣傳，使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字；

　　5、為配合本次活動的有效性及廣泛性，特申請追加30萬條短信宣傳。

　　“花燈起，鬧元宵”，正月十五期間，xx零首付，萬元即可置業(yè)，重重好禮享不停，猜燈謎得大獎，馬上有禮，早到早得，誠邀您品鑒!

　　“三五元宵，花燈吐艷”xx尚品大優(yōu)惠，抄底正當時，元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè)，精美禮品限量贈送，猜燈謎讓您樂透正月，全新x盛邀您品鑒!

　　馬上有房啦!元宵節(jié)期間xx尚品高層讓利不斷，零首付，萬元即可置業(yè)，猜燈謎得大獎，稀缺精品，所剩不多，早到早得!全新x盛邀您品鑒!

　　6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節(jié)日的氛圍。

元宵節(jié)活動方案15

　　社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統籌規(guī)劃、精心組織、開展?jié)鉂忄徖锴�、佳�?jié)慶元宵趣味游園活動。現將元宵節(jié)趣味活動安排如下：

　　一、時間：20xx年2月xx日16時

　　二、地點：zz10號院

　　三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

　　四、活動程序

　　1、介紹領導、來賓

　　2、書記元宵節(jié)致辭

　　3、領導講話

　　4、包元宵、敬老人

　　五、人員安排：

　　1：全面協調、接待領導或媒體

　　2：主持、物質準備、

　　3：照相、布置會場

　　4：節(jié)目策劃、主持

　　5：音控、后勤保障、活動兌獎

　　6：通知、接待老人、活動兌獎

　　7：xx等社區(qū)各院落樓棟長

　　安保：xxx

　　六、物質準備

　　1、爐子、鍋等社區(qū)現成的;

　　2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由xx購)

　　3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，xxx)

　　4、元宵(社區(qū)現成的)

　　5、主持人服飾：xx的自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租;

　　6、桌椅(長桌*張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號前完成)

　　7、座牌

　　七、主持人：xx

　　主持詞：

　　AA：各位領導、各位來賓，

　　BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

　　合：元宵節(jié)快樂!

　　BB：今天到會的領導有：

　　AA：到會的來賓有：

　　BB：請街道黨工委書記、(主任)講話

　　AA：請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話

　　BB：許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;

　　AA：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的'工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。

　　BB：請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。

　　最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。

　　八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責人員：

　　一、吹蠟燭

　　活動道具：蠟燭3根

　　活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

　　負責人：xxx

　　二、猜謎語

　　活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

　　活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

　　負責人：xxx

　　三、夾彈子

　　活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

　　活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

　　負責人：xx

　　四、摸福字

　　活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

　　活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向福字，摸到著為完成。

　　負責人：xx

　　五、投籃

　　活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

　　活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。

　　負責人：xxx

　　六、踢毽子

　　活動道具：毽子2個

　　活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

　　負責人：xxx

　　七、抬乒乓球

　　活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

　　活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

　　負責人：xxx

　　活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責人：xxx

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