音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃集錦（15篇）
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景
教師教育學(xué)院院音樂(lè)社是一個(gè)成熟優(yōu)秀的社團(tuán)，現(xiàn)在想要走向院外走出校外，面向廣大小學(xué)生，開(kāi)展音樂(lè)拓展活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)熱情與興趣，并分享一些經(jīng)典曲目。達(dá)到宣傳音樂(lè)文化，提高音樂(lè)感受力和鑒賞力的目的。
二、活動(dòng)目的
在嬉戲中激發(fā)小朋友的.興趣，達(dá)到宣傳音樂(lè)文化，提高音樂(lè)感受力和鑒賞力的目的。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
音樂(lè)織出你的夢(mèng)
四、活動(dòng)主題
在音樂(lè)中嬉戲，在嬉戲中體味音樂(lè)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日下午為第一次活動(dòng)，以后將成為定期志愿活動(dòng)
六、活動(dòng)對(duì)象
社團(tuán)成員
七、活動(dòng)開(kāi)展形式
1、以講座形式向小學(xué)生分享一些經(jīng)典曲目，例如《致愛(ài)麗絲》、《英雄》以及視聽(tīng)資料《藍(lán)色狂想曲》等等，激發(fā)小學(xué)生的興趣。
2、進(jìn)行簡(jiǎn)單的打節(jié)拍互動(dòng)游戲。
3、舉行K歌比賽、擊鼓傳花唱歌等等。
4、進(jìn)行與音樂(lè)相關(guān)的趣味心理測(cè)試活動(dòng)，例如“你最適合哪種樂(lè)器”此類(lèi)。
5、進(jìn)行音樂(lè)方面的一戰(zhàn)到底比賽、講故事比賽、成語(yǔ)接龍比賽。
備注：
活動(dòng)器具準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備，外放音響，活動(dòng)PPT
八、注意事項(xiàng)
1、必須注意維持良好的秩序，維護(hù)安全。
2、可以買(mǎi)一些獎(jiǎng)品，激發(fā)孩子的好勝心。
預(yù)算：購(gòu)買(mǎi)各式糖果100元。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃2
活動(dòng)策劃主題：音樂(lè)節(jié)燃情夏日
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：城市文化公園
活動(dòng)宗旨：提供一個(gè)具有藝術(shù)性、文化性和娛樂(lè)性的平臺(tái)，讓人們?cè)谙娜绽锔惺芤魳?lè)的魅力，享受生活的快樂(lè)與激情。
一、背景
隨著現(xiàn)代城市的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，隨之而來(lái)的是人們對(duì)于美好生活的渴望。音樂(lè)作為一種重要的文化載體，具有獨(dú)特的情感體現(xiàn)和文化內(nèi)涵。因此，我們決定在城市文化公園舉辦一場(chǎng)音樂(lè)節(jié)，來(lái)滿(mǎn)足人們的娛樂(lè)需求，同時(shí)也展現(xiàn)城市的文化魅力，從而提升城市的軟實(shí)力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.音樂(lè)演出
我們將邀請(qǐng)知名樂(lè)團(tuán)和歌手進(jìn)行演出，包括搖滾、流行、民謠等不同風(fēng)格的音樂(lè)，以滿(mǎn)足不同人群消費(fèi)需求。演出時(shí)間為兩天，每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，共計(jì)4小時(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)立兩個(gè)舞臺(tái)，音樂(lè)演出進(jìn)行交替進(jìn)行，讓觀眾充分感受到音樂(lè)的魅力。
2.互動(dòng)游戲
為增加互動(dòng)性，我們將設(shè)置多個(gè)互動(dòng)游戲區(qū)，設(shè)計(jì)多種游戲，如扔沙包、踢足球等，邀請(qǐng)觀眾參與，增加氣氛，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍。
3.美食攤位
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)立多個(gè)美食攤位，提供豐富多彩的食品，如烤串、燒烤、冰淇淋等等，讓觀眾可以品嘗到地方特色美食。
4.手工藝品展銷(xiāo)
我們還將邀請(qǐng)一些手工藝品制作人和小眾品牌進(jìn)行展銷(xiāo)，商品具有民族風(fēng)情和地方特色。通過(guò)展銷(xiāo)活動(dòng)，我們可以讓觀眾在欣賞音樂(lè)的`同時(shí)還可以購(gòu)買(mǎi)到喜愛(ài)的產(chǎn)品，增加參與度，也為制作者提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。
三、活動(dòng)預(yù)算
1.活動(dòng)硬件設(shè)備租賃及場(chǎng)地布置費(fèi)用：10萬(wàn)人民幣
2.音樂(lè)演出費(fèi)用：30萬(wàn)人民幣
3.互動(dòng)游戲道具租賃費(fèi)用：3萬(wàn)人民幣
4.美食攤位及食品費(fèi)用：5萬(wàn)人民幣
5.手工藝品展銷(xiāo)場(chǎng)地租賃及設(shè)施費(fèi)用：2萬(wàn)人民幣
6.宣傳及推廣費(fèi)用：10萬(wàn)人民幣
合計(jì)：60萬(wàn)人民幣
四、活動(dòng)推廣
1.利用公眾號(hào)、微博等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，發(fā)布推廣文案、海報(bào)、視頻等。
2.利用廣告牌、廣告屏、公共交通等進(jìn)行城市廣告推廣，增加知名度。
3.利用贊助商的影響力和資源進(jìn)行推廣和宣傳。
4.在學(xué)校、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行海報(bào)宣傳，吸引更多觀眾參與。
五、活動(dòng)組織架構(gòu)
主辦方：城市文化公園管理委員會(huì)
承辦方：文化傳媒公司
活動(dòng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：活動(dòng)策劃、安保、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、物流等團(tuán)隊(duì)，共計(jì)50人。
六、活動(dòng)效果與評(píng)估
1.通過(guò)活動(dòng)能夠增加城市的文化軟實(shí)力，提高城市的知名度和美譽(yù)度。
2.通過(guò)觀眾反饋和社交媒體的互動(dòng)，得出活動(dòng)的滿(mǎn)意度和參與度。
3.評(píng)估活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益，考察活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣虡I(yè)的推波助瀾作用。
七、總結(jié)
通過(guò)本次音樂(lè)節(jié)活動(dòng)的策劃方案，我們將能夠向人們傳達(dá)“文化交匯、生活美好”的理念，也為城市和觀眾提供一個(gè)美好的交流和互動(dòng)的平臺(tái)，為城市文化的發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃3
中職幼教專(zhuān)業(yè)是我校的傳統(tǒng)及熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，所培養(yǎng)的學(xué)生主要積極作用于我國(guó)的基層幼兒園音樂(lè)教育，可謂供不應(yīng)求。可大多數(shù)學(xué)生是來(lái)自農(nóng)村，文化底子薄，藝術(shù)方面的熏陶幾乎是零。既然她們選擇了幼教專(zhuān)業(yè)，如何調(diào)動(dòng)她們學(xué)習(xí)的興趣和積極性，提高審美觀念，這是目前存在的一個(gè)問(wèn)題。要讓她們?cè)诙潭倘陜?nèi)，更快更好地掌握音樂(lè)方面的技能、技巧，以便今后能夠適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。那么除了掌握每節(jié)音樂(lè)課所授基礎(chǔ)知識(shí)技能外，音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)也是必不可少的一部分。從我校多年來(lái)組織的“五項(xiàng)全能”基本功比賽，聲樂(lè)大賽、尤其是成功舉辦了第一屆舞蹈大賽后，使學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中各方面的能力得到了提高與加強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)水平也相應(yīng)的得到了進(jìn)一步的提高。
中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出�！皩�(shí)施素質(zhì)教育……培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接班人”�！稕Q定》中比較重視提高學(xué)生的實(shí)踐能力，我們可以看出，要培養(yǎng)“四有”音樂(lè)人才，必須重視音樂(lè)實(shí)踐，把音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程當(dāng)成音樂(lè)實(shí)踐過(guò)程，學(xué)生是藝術(shù)實(shí)踐的主體，我們要教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)實(shí)踐這一全新的課題，就需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐的積極性。
一、學(xué)生要提高音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的能力
學(xué)和用相結(jié)合，理論和實(shí)際相結(jié)合，是良好的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，那種把“學(xué)和用”分裂開(kāi)來(lái)，學(xué)用脫節(jié)，理論脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng)是有害的。大家知道，我們幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的目的最終是要回到實(shí)踐中去，回到舞臺(tái)上去，回到講臺(tái)上去。那種空洞、呆板的紙上談兵的學(xué)習(xí)方法，根本起不到任何作用。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)當(dāng)把音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐提高到這樣的高度去認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)合格的`幼教人才，提高幼教學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平，必須重視藝術(shù)實(shí)踐。
二、要培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的自覺(jué)性
學(xué)生認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)實(shí)踐的重要性，必要性，就會(huì)自覺(jué)的主動(dòng)的積極的參加到這一活動(dòng)中去，音樂(lè)實(shí)踐的重要性在于：一方面可以獲得實(shí)際表演經(jīng)驗(yàn)。有位名人說(shuō)過(guò)：“你要知道梨子的滋味，你必須親口嘗一嘗”。有了直接經(jīng)驗(yàn)，才能真正學(xué)習(xí)音樂(lè)，感受音樂(lè)，享受音樂(lè)，否則很難接受音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)，理解音樂(lè)，欣賞音樂(lè)。另一方面可以真正理解音樂(lè)。師帶徒的教學(xué)方法是傳統(tǒng)的教學(xué)方法，音樂(lè)學(xué)習(xí)不是孤立的，它有著豐富的綜合內(nèi)容，與其他學(xué)科之間有著必然的聯(lián)系�！靶睦锴宄f(shuō)不清楚”的唱歌表演方法，圈內(nèi)人士都講只能領(lǐng)會(huì)，不可言傳。對(duì)有些音樂(lè)技巧音樂(lè)知識(shí)，說(shuō)起容易，做起來(lái)難。怎么辦呢?只有學(xué)生參與到音樂(lè)實(shí)踐中去，慢慢領(lǐng)會(huì)，慢慢體會(huì)，慢慢摸索，才能真正學(xué)好。進(jìn)行音樂(lè)教育研究必須制定好科學(xué)的周密的音樂(lè)教育研究計(jì)劃，以減少盲目性，提高計(jì)劃性，收到事半功倍的成效。
三、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣
興趣是學(xué)好一切知識(shí)的前提，是學(xué)好一切知識(shí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)音樂(lè)也不例外。強(qiáng)化音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐，可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為什么這樣講呢?因?yàn)�，音�?lè)本身就有這樣的功能，經(jīng)常參加藝術(shù)實(shí)踐，可以愉悅身心，陶冶情操，俗話(huà)說(shuō)得好，“飯養(yǎng)身，歌養(yǎng)心”，講的就是這個(gè)道理�，F(xiàn)在不是講快樂(lè)音樂(lè)嗎?對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生極大的興趣之后，同學(xué)們不僅在音樂(lè)聲中找到了快樂(lè)并且學(xué)習(xí)到了音樂(lè)知識(shí)，這樣不就達(dá)到目的了嗎?把老師常說(shuō)的“你要學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這個(gè)進(jìn)步就是藝術(shù)實(shí)踐的作用。正如歌德所說(shuō)：“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶!”反之，任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲。在音樂(lè)的教育中，一定要培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣。而興趣，則是他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的最大出發(fā)點(diǎn)。我們應(yīng)該看到這一點(diǎn)，在教學(xué)中，抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)培養(yǎng)興趣。可以成立各種興趣小組，例如聲樂(lè)組、器樂(lè)組、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，都切合學(xué)生的興趣追求愛(ài)好，充分調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性。
四、要提高學(xué)生的審美觀念
中職幼教生的特點(diǎn)，決定了對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的必要性。學(xué)生的特點(diǎn)是：參加社會(huì)實(shí)踐少，思想單純，辨別能力差，什么是好?什么是壞?什么是丑?什么是美?辨別能力差，這就要求我們通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的審美觀念。在發(fā)現(xiàn)美，體驗(yàn)美的音樂(lè)實(shí)踐過(guò)程中，啟發(fā)學(xué)生積極感受逐漸領(lǐng)會(huì)并從中體驗(yàn)由欣賞音樂(lè)的美所帶來(lái)的愉悅，將逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)高雅形式美的直接興趣，主動(dòng)體驗(yàn)美的音樂(lè)，使他們對(duì)美的欣賞能力和欣賞水平在音樂(lè)實(shí)踐教育中得到不斷的培養(yǎng)和提高。突出音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，大力開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力及參與合作的能力，使音樂(lè)教學(xué)變得輕松愉快。從而提高審美觀念的教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)，行為，發(fā)展智力，增強(qiáng)體質(zhì)等促進(jìn)身心的全面發(fā)展的目標(biāo)。
五、要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
不論是召開(kāi)獨(dú)唱(奏)音樂(lè)會(huì)還是參加社會(huì)演出活動(dòng)，不論是聲樂(lè)比賽、舞蹈比賽還是征文活動(dòng)，這些藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)都是以團(tuán)隊(duì)的形式展開(kāi)的，它們都是可以提高學(xué)生的溝通能力。例如拿組織小型演唱會(huì)來(lái)講，從策劃到演出，從幕前到幕后策劃會(huì)的召開(kāi)，主持人的選定等等都需要與人協(xié)作�？梢哉f(shuō)協(xié)作精神是現(xiàn)代人對(duì)待工作對(duì)待生活的最基本的要求。一個(gè)人不善于和別人合作，那將會(huì)寸步難行。而藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，恰恰就能培養(yǎng)幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
六、要培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)新能力
我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，引起學(xué)生的感情升華。也就是在引出了學(xué)生的情感共鳴之后，可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新，引起感情的升華。藝術(shù)創(chuàng)新是學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)體驗(yàn)音樂(lè)的最佳方式，鼓勵(lì)學(xué)生用這種方式進(jìn)行對(duì)音樂(lè)的再創(chuàng)新。創(chuàng)新教育未必要求每個(gè)學(xué)生能創(chuàng)作高水平的音樂(lè)作品，未必要求每個(gè)學(xué)生能較好的進(jìn)行歌曲的二度創(chuàng)作。重要的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)一種創(chuàng)新精神。音樂(lè)創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是用其他藝術(shù)手段進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，從而再現(xiàn)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)審美的情感升華�？梢杂弥w動(dòng)作、繪畫(huà)等再現(xiàn)音樂(lè)。最終使每個(gè)學(xué)生都積極的投入到集體的創(chuàng)造之中，使學(xué)生的意志得到錘煉，學(xué)生的主體作用得以發(fā)揮，學(xué)生的人格素質(zhì)得到全面提高。
實(shí)踐出真知，學(xué)校要多組織藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，多給學(xué)生提供搭建鍛煉的平臺(tái)，提高專(zhuān)業(yè)水平和藝術(shù)實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足學(xué)生音樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作個(gè)性化發(fā)展的需要，使學(xué)生深入音樂(lè)藝術(shù)中去，從知識(shí)與能力方面全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。多方面、多角度提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的成績(jī)，全面衡量學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能與創(chuàng)新能力，使學(xué)生全面發(fā)展。音樂(lè)教育是整個(gè)教育不可缺少的一部分，也是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要渠道，在音樂(lè)實(shí)踐的過(guò)程中，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。鼓勵(lì)學(xué)生們理解音樂(lè)的藝術(shù)的意境。部分學(xué)生將產(chǎn)生勵(lì)志學(xué)習(xí)或從事音樂(lè)藝術(shù)的志向，進(jìn)而形成了志趣。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃4
活動(dòng)背景：
搖滾樂(lè)登陸中國(guó)大陸已有20余年，經(jīng)歷著坎坷并在此生根發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)�，F(xiàn)下?lián)u滾愛(ài)好者的數(shù)量與日俱增，隨著越來(lái)越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發(fā)行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂(lè)成為自己生活中的一部分。二外作為一個(gè)外語(yǔ)院校，總能站在時(shí)代的浪尖，以最快的速度吸收外來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。搖滾樂(lè)也毫無(wú)例外地成為了學(xué)校里少男少女的寵兒。在校園里經(jīng)常可以聽(tīng)到有人談?wù)撝亟饘�、英式、后朋克、�?fù)古搖滾樂(lè)等流行詞匯。然而沒(méi)有交流的平臺(tái)成為搖滾樂(lè)發(fā)展的障礙，搖滾愛(ài)好者不能互相溝通，無(wú)法更多地了解搖滾樂(lè)的精神。搖滾樂(lè)成為了地下音樂(lè)，所有樂(lè)隊(duì)和樂(lè)手們焦急地等待一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)…
在這個(gè)搖滾樂(lè)萌動(dòng)的時(shí)期我們所有搖滾樂(lè)愛(ài)好者期待一場(chǎng)甘霖的到來(lái)。而天天藝術(shù)所號(hào)召的正是我們想做的——讓音樂(lè)之花在校園綻放。社團(tuán)聯(lián)盟與樂(lè)隊(duì)聯(lián)合即刻行動(dòng)起來(lái)，用最飽滿(mǎn)的精神和最強(qiáng)大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂(lè)節(jié)，迎接搖滾樂(lè)在二外的第一場(chǎng)生命的洗禮。
主辦方簡(jiǎn)介：
此次活動(dòng)由學(xué)院社團(tuán)聯(lián)盟及本校樂(lè)隊(duì)聯(lián)合共同策劃主辦。社團(tuán)聯(lián)盟自成立以來(lái)曾多次舉辦或承辦校內(nèi)大型文藝晚會(huì)及校外活動(dòng)，組織經(jīng)驗(yàn)豐富，人才眾多，既有外聯(lián)、文藝、宣傳等職能部門(mén)，同時(shí)也是所有院級(jí)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，是二外學(xué)生活動(dòng)的表率。二外擁有多支樂(lè)隊(duì)，就在校已知樂(lè)隊(duì)而言，總數(shù)已超過(guò)10支，其中既有聞名全校的[理想國(guó)]樂(lè)隊(duì)，也有初出茅廬的[candy&toys]樂(lè)隊(duì)。由各樂(lè)隊(duì)代表組成的二外樂(lè)隊(duì)聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動(dòng)的策劃及籌備，并組織校內(nèi)樂(lè)隊(duì)以及校外專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行演出。
活動(dòng)內(nèi)容：
主題：首屆北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院搖滾音樂(lè)節(jié)
時(shí)間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據(jù)校外樂(lè)隊(duì)情況待定�；顒�(dòng)時(shí)間為兩天，每天晚上的19：00-21：30。
地點(diǎn)：視聽(tīng)中心禮堂。規(guī)模在500人以上，進(jìn)行音樂(lè)演出效果最佳。
形式內(nèi)容：全部以樂(lè)隊(duì)形式進(jìn)行演出，突出搖滾樂(lè)主題。第一天由校內(nèi)樂(lè)隊(duì)出演，力求表現(xiàn)學(xué)生特色的音樂(lè)，其中穿插本校內(nèi)知名歌手進(jìn)行音樂(lè)互動(dòng)活動(dòng)及贊助方的宣傳活動(dòng)。第二天由校外專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)出演，不做過(guò)多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂(lè)享受，讓大家感受真正搖滾樂(lè)的魅力。
宣傳工作：
�。ㄒ唬⿷�(hù)外視覺(jué)宣傳：
1.精致展板*3（彩色），標(biāo)明活動(dòng)主題、贊助方及主辦方。形式簡(jiǎn)單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門(mén)口及中文樓大廳。尺幅為1.5m*1m。時(shí)間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）
2.宣傳海報(bào)*50（彩色），標(biāo)注活動(dòng)時(shí)間及簡(jiǎn)單介紹內(nèi)容，突出活動(dòng)主題。放置于學(xué)校海報(bào)欄、宿舍樓宣傳欄、操場(chǎng)外圍、小賣(mài)部、書(shū)報(bào)亭、水房及其他可張貼海報(bào)處。尺幅為中小型。時(shí)間為5月7日至5月16日即活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）
3.條幅*1，標(biāo)注活動(dòng)主題及副主題。尺幅1.5m*8m。放置于視聽(tīng)中心禮堂門(mén)口，演出當(dāng)晚置于廳內(nèi)。時(shí)間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）
�。ǘ┬�(nèi)媒介宣傳：
1.校廣播臺(tái)宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動(dòng)內(nèi)容，引起群眾注意，最后說(shuō)明贊助商名稱(chēng)。
2.校內(nèi)雜志宣傳：隸屬于社團(tuán)聯(lián)盟的文學(xué)社團(tuán)春華秋實(shí)刊內(nèi)制作活動(dòng)專(zhuān)欄，向讀者宣傳此次活動(dòng)同時(shí)講解搖滾樂(lè)相關(guān)歷史及知識(shí)，介紹即將演出的樂(lè)隊(duì)概況。（由于該刊物為校內(nèi)刊，不能涉及商業(yè)行為，因此不能為贊助商提供除名稱(chēng)外過(guò)多宣傳機(jī)會(huì)，請(qǐng)予以諒解）
�。ㄈ╅T(mén)票：制作小門(mén)票，于5月11日及12日兩天發(fā)票。門(mén)票只是宣傳手段，即使未持有門(mén)票也可進(jìn)場(chǎng)觀看演出。
具體流程安排：
第一天（預(yù)計(jì)為5月15日周二）：
（一）12：00設(shè)備到場(chǎng)，14：00道具組安排布置會(huì)場(chǎng)，安裝音響、調(diào)音師調(diào)試設(shè)備，樂(lè)隊(duì)試音，安裝燈光并調(diào)試，。提早做準(zhǔn)備，以求全力保證音響效果以及舞臺(tái)效果。
（二）18：00所有工作組就位，包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18：30開(kāi)始檢票，觀眾進(jìn)常
�。ㄈ�19：00介紹出場(chǎng)樂(lè)隊(duì)以及贊助商，演出正式開(kāi)始。
�。ㄋ模�20：10結(jié)束第一階段演出，穿插進(jìn)行音樂(lè)互動(dòng)活動(dòng)，由校內(nèi)十佳歌手等客串嘉賓，與觀眾交流、介紹搖滾樂(lè)知識(shí)同時(shí)對(duì)贊助商進(jìn)行鳴謝，活躍會(huì)場(chǎng)氛圍。為時(shí)15分鐘左右。之后音樂(lè)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。
（五）21：30演出結(jié)束。主辦方（包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂(lè)隊(duì)聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人）感謝贊助商的支持，感謝校內(nèi)樂(lè)隊(duì)及到場(chǎng)校外嘉賓樂(lè)隊(duì)，感謝學(xué)校媒體。播放退場(chǎng)音樂(lè)。
�。�10：00之前所有設(shè)備全部卸下。清掃衛(wèi)生。工作人員退場(chǎng)
第二天（預(yù)計(jì)為5月16日周三）：
（七）14：00道具組安排布置會(huì)場(chǎng)，安裝音響、校外樂(lè)隊(duì)試音，安裝燈光并調(diào)試，調(diào)音師調(diào)試設(shè)備。
�。ò耍�18：00所有工作組就位，包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18：30觀眾進(jìn)常
（九）19：00介紹出場(chǎng)樂(lè)隊(duì)以及贊助商，演出正式開(kāi)始。
�。ㄊ�20：10結(jié)束第一階段演出，場(chǎng)內(nèi)放輕音樂(lè)舒緩觀眾情緒，樂(lè)隊(duì)休息。為時(shí)6分鐘左右，之后音樂(lè)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。
�。ㄊ唬�21：30演出結(jié)束。主辦方（包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂(lè)隊(duì)聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人）為本次音樂(lè)節(jié)活動(dòng)做簡(jiǎn)短總結(jié)，并感謝贊助商的支持，感謝校外專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)及校外嘉賓樂(lè)隊(duì)，感謝學(xué)校媒體。播放退場(chǎng)音樂(lè)，二外搖滾音樂(lè)節(jié)活動(dòng)到此落下帷幕。
其他事項(xiàng)：
1. 關(guān)于前期：此次音樂(lè)節(jié)的籌劃工作由社團(tuán)聯(lián)盟文藝部及樂(lè)隊(duì)聯(lián)合負(fù)責(zé)人共同制作，社聯(lián)方面以宣傳、布置晚會(huì)為主，樂(lè)聯(lián)以聯(lián)系樂(lè)隊(duì)編排節(jié)目為主。目前已經(jīng)確定下來(lái)場(chǎng)地和宣傳工作的各細(xì)節(jié)，如會(huì)場(chǎng)工作人員安排、會(huì)場(chǎng)布置、宣傳工作人員安排、宣傳內(nèi)容、廣播稿，確定下校內(nèi)可參加演出的各樂(lè)隊(duì)及演出曲目，部分校外專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)及其演出曲目。
2. 關(guān)于演出：此次音樂(lè)節(jié)定在視聽(tīng)中心禮堂，為室內(nèi)環(huán)境，不受天氣等因素影響，同時(shí)聲音傳播效果也有相對(duì)保障。參與會(huì)場(chǎng)安排的工作人員都是屬于正規(guī)校級(jí)部門(mén)，有能力及經(jīng)驗(yàn)處理基本的突發(fā)情況或不良狀態(tài)等。演出致力于音樂(lè)表現(xiàn)方面，除開(kāi)場(chǎng)報(bào)幕、過(guò)場(chǎng)調(diào)節(jié)、為贊助商宣傳等必要環(huán)節(jié)外不做其他與音樂(lè)無(wú)關(guān)活動(dòng)，例如發(fā)獎(jiǎng)做游戲等。
3. 關(guān)于設(shè)備：目前和一家認(rèn)識(shí)的設(shè)備租賃有聯(lián)系，質(zhì)量高價(jià)格低，如果音樂(lè)節(jié)可以如期舉行將能夠以以下設(shè)備進(jìn)行演出：laney65w吉他專(zhuān)用音箱*2，100w貝斯專(zhuān)用音箱*1，一套tama鼓，反饋音箱*3（1個(gè)給鼓，兩個(gè)給前臺(tái)樂(lè)手），臺(tái)口音箱*4總計(jì)500w，一個(gè)調(diào)音臺(tái)，并請(qǐng)調(diào)音師。10個(gè)麥克風(fēng)，4個(gè)給鼓，3個(gè)給前臺(tái)樂(lè)手，3個(gè)做備用拾音話(huà)筒，連接線(xiàn)若干。
4. 關(guān)于組織者：如對(duì)活動(dòng)有疑問(wèn)可聯(lián)系以下組織者：郎子�。�13691551992），負(fù)責(zé)有關(guān)贊助事宜及協(xié)調(diào)各部門(mén)工作。社聯(lián)方面于博（13581732208），負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和宣傳工作。樂(lè)聯(lián)方面鄭磊（13811226851），負(fù)責(zé)所有演出樂(lè)隊(duì)和設(shè)備。
預(yù)算：
名稱(chēng)
項(xiàng)目
預(yù)算額
備注
設(shè)備
guitar音箱*2
總計(jì)3000
設(shè)備選擇經(jīng)反復(fù)定奪，既保證演員要求的質(zhì)量也考慮到資金情況。和老板認(rèn)識(shí)，所有設(shè)備不以單價(jià)計(jì)算，同等設(shè)備預(yù)計(jì)比市場(chǎng)價(jià)格低1000元左右，且包括調(diào)音師在內(nèi)。
架子鼓
反饋音箱*3
貝斯音箱
臺(tái)口音箱*4
麥克風(fēng)*10
調(diào)音臺(tái)及音頻線(xiàn)
宣傳
精致展板*3
總計(jì)500
展板180，海報(bào)200，入場(chǎng)卷20，條幅100
宣傳海報(bào)*50
入場(chǎng)券500
條幅
其他
演員車(chē)馬費(fèi)
總計(jì)500
演出免費(fèi)，路費(fèi)報(bào)銷(xiāo)
工作餐及水
總計(jì)200以?xún)?nèi)
主要負(fù)責(zé)工作人員必要飲食，共兩天
總計(jì)
所有項(xiàng)目
4200
附件1
至天天藝術(shù)：
天天藝術(shù)，您好：
我是這次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人郎子隆，曾經(jīng)一度活躍在二外社團(tuán)聯(lián)盟。我辦社團(tuán)的宗旨是為在校學(xué)生提供活動(dòng)空間，每次辦活動(dòng)也會(huì)盡心盡力把活動(dòng)辦好，不為出名也不為贏利。這次的活動(dòng)是我和很多朋友一直想辦的，可由于一直找不到合適的贊助商，資金設(shè)備不足等原因未能實(shí)現(xiàn)。所以這次我們一定會(huì)全力以赴。以下是到提交這份策劃書(shū)為止我們籌辦此次活動(dòng)的情況及可行性分析。
可行性分析：
從5+1社團(tuán)網(wǎng)得知天天藝術(shù)在辦活動(dòng)，于是我找來(lái)過(guò)去合作過(guò)的朋友準(zhǔn)備大干一常學(xué)校曾有人辦過(guò)音樂(lè)社團(tuán)，但因種種原因沒(méi)有能維持下去。學(xué)校有很多喜歡音樂(lè)的人，也有不少自發(fā)組織起來(lái)的樂(lè)隊(duì)。在與他們接觸的過(guò)程中我能感到他們的熱情與無(wú)奈。喜歡搖滾的人不知道學(xué)校有樂(lè)隊(duì)想演出，總說(shuō)學(xué)校沒(méi)有人才，懂搖滾的人少，沒(méi)有真正的搖滾樂(lè)。想搞演出的樂(lè)隊(duì)又沒(méi)有機(jī)會(huì)，只能在平時(shí)的各種晚會(huì)上表演一下流行歌曲。在得知這個(gè)機(jī)會(huì)后我認(rèn)識(shí)的所有樂(lè)隊(duì)都強(qiáng)烈表示想辦音樂(lè)節(jié)，愿意傾力合作搞好這次的活動(dòng)。我想這應(yīng)該是把學(xué)校樂(lè)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)的好機(jī)會(huì)，即使不再建立社團(tuán)也能為校內(nèi)的音樂(lè)傳播提供一個(gè)很好的交流平臺(tái)，讓樂(lè)隊(duì)能得到鍛煉與成長(zhǎng)，讓喜愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)能找到學(xué)校中的知音。而且在二外從未有過(guò)涉及搖滾樂(lè)的專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)，如果我們能辦起來(lái)對(duì)今后搖滾樂(lè)在學(xué)校的發(fā)展也能起到帶頭作用。校內(nèi)樂(lè)隊(duì)表示出空前的積極性，樂(lè)隊(duì)聯(lián)合方面的負(fù)責(zé)也已開(kāi)始聯(lián)系設(shè)備和樂(lè)隊(duì)。過(guò)去想來(lái)我校演出的幾支專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)（包括朋友關(guān)系）表示只要這次活動(dòng)能辦起來(lái)他們也會(huì)拿出時(shí)間和精力參與我們的演出。有了校外專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)的支持，我們干勁更足了。
因?yàn)橘澲闹С中枰＜?jí)社團(tuán)，而我們并未成立正規(guī)組織，只是自發(fā)團(tuán)結(jié)起來(lái)的喜愛(ài)音樂(lè)的朋友，所以我又與二外社團(tuán)聯(lián)盟取得聯(lián)系，向他們說(shuō)明了情況。5月12日起社團(tuán)聯(lián)盟舉辦5月校園文化節(jié)，希望我們能在期間搞有特色的高質(zhì)量活動(dòng)。我們也覺(jué)得如果能在校園文化節(jié)當(dāng)中舉辦這次音樂(lè)節(jié)效果將會(huì)更好。雙方的想法一拍即合，社團(tuán)聯(lián)盟表示愿意合作，盡全力配合我們這次活動(dòng)。于是場(chǎng)地、工作人員、校內(nèi)宣傳等問(wèn)題迎刃而解，為這次活動(dòng)的舉行奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)這樣一來(lái)，籌辦晚會(huì)一方面有經(jīng)驗(yàn)豐富的社團(tuán)聯(lián)盟，而節(jié)目方面既有校內(nèi)樂(lè)隊(duì)的傾情奉獻(xiàn)又有校外專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)的鼎力相助，陣容之強(qiáng)大在二外史無(wú)前例。
一場(chǎng)樂(lè)隊(duì)演出的好壞，設(shè)備是起到直接作用的。既包括樂(lè)器的質(zhì)量高低，也有音箱的功率大校我們這次的策劃中始終體現(xiàn)的.精神就是精益求精，不求內(nèi)容種類(lèi)多，只求能有精品之作。既然舍棄了許多普通晚會(huì)的綴飾部分，在設(shè)備上便格外用心準(zhǔn)備。有專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)痛仰、后海大鯊魚(yú)和駱駝（都是朋友關(guān)系）提供技術(shù)指導(dǎo)，大到幫我們挑選設(shè)備商量?jī)r(jià)格，小到安排設(shè)備的連接方案，例如選擇音箱的功率和品牌，內(nèi)拾音與外拾音的選擇方法。僅在籌備階段我們就已獲益匪淺，相信由他們帶來(lái)的演出一定能使我們大開(kāi)眼界。
之前有過(guò)我主動(dòng)與贊助商聯(lián)系舉辦音樂(lè)節(jié)的經(jīng)歷，由于未能與贊助商達(dá)成共識(shí)所以宣告破產(chǎn)，可能是對(duì)我們策劃不夠滿(mǎn)意。當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)了一些專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)來(lái)參加演出，他們對(duì)此也表示出遺憾。這次看到了一絲希望，于是再次聯(lián)系到這些樂(lè)隊(duì)，大部分樂(lè)隊(duì)還是很愿意出演，不只是由于朋友關(guān)系，更重要的是他們相信與我們合作可以在學(xué)校中讓音樂(lè)得到傳播。已經(jīng)確定可以演出的專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)如下：重塑雕像的權(quán)利 （there-tros）、刺猬樂(lè)隊(duì)(hedgehog) 、怪力樂(lè)隊(duì)（the dirty one）、賭鬼樂(lè)隊(duì)（the casino demon）、駱駝、龍舌蘭樂(lè)隊(duì)，若無(wú)意外情況后海大鯊魚(yú)將作為壓軸戲最后登常
現(xiàn)在是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。社團(tuán)聯(lián)盟沒(méi)有太多需要準(zhǔn)備的，只等我說(shuō)開(kāi)工便可進(jìn)入前期的宣傳工作。校內(nèi)樂(lè)隊(duì)在準(zhǔn)備節(jié)目，只等我說(shuō)開(kāi)工便可開(kāi)始正式排練。校外樂(lè)隊(duì)也在等學(xué)校這邊的消息，便可確定他們的日程安排。在我與社聯(lián)文藝部的負(fù)責(zé)和樂(lè)隊(duì)聯(lián)合方面的負(fù)責(zé)做這份策劃書(shū)時(shí)便感到了壓力，因?yàn)樗腥艘研顒?shì)待發(fā)。我們也是反復(fù)思考商量才做好這份策劃書(shū)。我認(rèn)為我們已做好所有的前期準(zhǔn)備，目前只需要贊助方提供相應(yīng)的贊助款，演出所需設(shè)備便可到位，這也是最關(guān)鍵的一步。喜愛(ài)搖滾樂(lè)的同學(xué)在期待校內(nèi)專(zhuān)場(chǎng)，校內(nèi)樂(lè)隊(duì)也在期待這樣一個(gè)演出的機(jī)會(huì)。我們想為這些發(fā)燒友提供這個(gè)機(jī)會(huì)，我們需要贊助方的支持與理解，能把音樂(lè)節(jié)辦好是我們目前最大的理想。只為能有更多的人了解到搖滾樂(lè)，有更多的人喜愛(ài)搖滾樂(lè)，有更多的人體會(huì)到音樂(lè)的魅力。所以現(xiàn)在我和一起做策劃的兩個(gè)朋友最期待的便是與天天藝術(shù)的合作。我們會(huì)真誠(chéng)地希望能得到與您合作的機(jī)會(huì)，相信我們的努力不會(huì)讓您失望。
附件2
邀請(qǐng)到的部分專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)及其簡(jiǎn)介：
重塑雕像的權(quán)利 the re-tros
重塑雕像的權(quán)利，一個(gè)意味深長(zhǎng)的名字伴隨著同樣意味深長(zhǎng)的"the television"、"thefall"式的后朋克樂(lè)風(fēng)。
XX年簽約“摩登天空”badhead 廠(chǎng)牌，
XX年11月推出專(zhuān)輯小樣《cut off》，其冷峻驚艷但不失沉穩(wěn)的曲風(fēng)迅速奠定了他們?cè)谥袊?guó)后朋克樂(lè)隊(duì)中的絕對(duì)主力地位，緊張有力的震撼現(xiàn)場(chǎng)使“重塑雕像的權(quán)利”成為了各演出現(xiàn)場(chǎng)中最為熱門(mén)的一支樂(lè)隊(duì)。
XX年5月進(jìn)行全國(guó)進(jìn)20個(gè)城市的巡演，所到之處無(wú)不場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，香港站異常熱烈，火爆的票房和強(qiáng)勁的現(xiàn)場(chǎng)折服了無(wú)數(shù)的樂(lè)迷。
XX年6月同“新褲子”赴新加坡參加“asian indie music festival”亞洲獨(dú)立音樂(lè)節(jié)。
由于樂(lè)隊(duì)行事低調(diào)，樂(lè)隊(duì)的口碑僅僅是靠口口相傳和博客圈“自媒體”的傳播一點(diǎn)一點(diǎn)累計(jì)起來(lái)，但“重塑”的支持圈已經(jīng)足夠龐大，“重塑雕像的權(quán)利”樂(lè)隊(duì)國(guó)際化的音樂(lè)也早已吸引了海外眾多唱片公司和文化人士的關(guān)注，并被稱(chēng)為是“中國(guó)最具國(guó)際化氣質(zhì)的樂(lè)隊(duì)”，英文的演唱，地道的“后朋克”音樂(lè)，使得樂(lè)隊(duì)的作品在海外市場(chǎng)的傳播完全沒(méi)有阻礙。摩登天空重新縮混了樂(lè)隊(duì)的首張 ep 專(zhuān)輯《cut off ７，此全新版本的《 cut off ７將于XX年上半年在美國(guó)發(fā)行，樂(lè)隊(duì)配合唱片發(fā)行的美國(guó)巡演在 XX 年拉開(kāi)序幕，巡演地圖跨越芝加哥、奧斯廷紐約等十幾座美國(guó)城市，“重塑”將成為中國(guó)現(xiàn)代音樂(lè)“入侵”美國(guó)的先驅(qū)，從現(xiàn)在開(kāi)始，他們的每一步都將成為新的里程碑。
XX年3月2號(hào)“重塑雕像的權(quán)利（ re-tros ）”樂(lè)隊(duì)在摩登天空美國(guó)公司的安排下在衣阿華州的首府 des moines 拉開(kāi)了美國(guó)巡演的第一幕，一周時(shí)間內(nèi)已經(jīng)在麥迪遜 , 圣保羅，芝加哥等地連續(xù)進(jìn)行了五場(chǎng)演出，所到之處受到了美國(guó)樂(lè)迷的熱烈歡迎，當(dāng)?shù)孛襟w也給予了樂(lè)隊(duì)極高的評(píng)價(jià)。
XX年3月14日“重塑雕像的權(quán)利”在結(jié)束了兩周的美國(guó)巡演后，于14 號(hào)前往德克薩斯州的奧斯汀參加了美國(guó)最大的音樂(lè)節(jié)之一 sxsw 音樂(lè)節(jié)。面對(duì)音樂(lè)節(jié)上觀眾的期待，樂(lè)隊(duì)難以掩蓋的鋒芒在沉默的三角陣型中咄咄逼人，主唱華東在結(jié)束的一句“ we are re-tros, from china.thanks!” 之后，如同以往再次贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。同時(shí)音樂(lè)節(jié)的媒體和觀眾在興奮之余也驚訝于這是一支來(lái)自中國(guó)的樂(lè)隊(duì)。
音樂(lè)節(jié)之后，“重塑雕像的權(quán)利”于本周重返紐約在那里另外加演四常
XX年4月初樂(lè)隊(duì)返回北京
刺猬樂(lè)隊(duì)(hedgehog)
刺猬樂(lè)隊(duì)的前身是"失控體"樂(lè)隊(duì).樂(lè)隊(duì)組建于XX 年初，樂(lè)隊(duì)的歌曲注重旋律與歌詞的深刻自省，風(fēng)格以 grunge 為主，同時(shí)還加入了 punk 、另類(lèi)、低調(diào)等音樂(lè)元素。樂(lè)隊(duì)成立兩年來(lái)，參加了許多高校演出和酒吧地下演出。經(jīng)過(guò)大量的演出和實(shí)踐，樂(lè)隊(duì)逐漸形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，逐漸為廣大音樂(lè)迷所接受和歡迎。樂(lè)隊(duì)成員之間的配合也日益默契，對(duì)音樂(lè)和現(xiàn)場(chǎng)的把握能力也不斷增強(qiáng)。樂(lè)隊(duì)曾參加北京音樂(lè)臺(tái)舉辦的“ fm97. 4 校園音樂(lè)先鋒”、中國(guó)人民大學(xué)舉辦的“歌影年華”等活動(dòng)并引起了很大的熱烈反響。
樂(lè)隊(duì)于XX 年 7 月以 失控體 名義在《我愛(ài)搖滾樂(lè)》雜志上發(fā)表單曲。當(dāng)年 9 月，樂(lè)隊(duì)更換了鼓手并正式更名為刺猬 。簡(jiǎn)單直接的旋律,憂(yōu)郁狂躁,又不乏時(shí)尚可愛(ài)之感的氣質(zhì)就是刺猬樂(lè)隊(duì)的特色。XX年3月樂(lè)隊(duì)錄制并發(fā)售專(zhuān)輯[happy idle kid],XX年3月簽約國(guó)內(nèi)獨(dú)立音樂(lè)廠(chǎng)牌摩登天空。
怪力樂(lè)隊(duì)（the dirty one）
怪力樂(lè)隊(duì)是一個(gè)異常熱愛(ài)美好音樂(lè)的左朋克樂(lè)隊(duì)，樂(lè)隊(duì)名來(lái)源于“怪力亂神”一詞，曾用樂(lè)隊(duì)名the dirty one。樂(lè)隊(duì)組成于XX年春， 樂(lè)隊(duì)堅(jiān)持做最能代表自己特點(diǎn)的音樂(lè)，樂(lè)隊(duì)作品主要以punk、garage、 noise音樂(lè)元素為主。
“我們沒(méi)有給自己界定在某種音樂(lè)風(fēng)格中,希望通過(guò)音樂(lè)這種手段來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),自己的生活態(tài)度,我們都很喜歡punk音樂(lè),因?yàn)樗?jiǎn)單、直接。這也正是我們的核心�！�
賭鬼樂(lè)隊(duì) the casino demon
賭鬼樂(lè)隊(duì)是國(guó)內(nèi)近年來(lái)被受關(guān)注的新銳樂(lè)團(tuán)之一，在內(nèi)地的眾多的樂(lè)隊(duì)當(dāng)中，賭鬼樂(lè)隊(duì)是成長(zhǎng)最快的一個(gè)，而他們的音樂(lè)與眾多的內(nèi)地新勁樂(lè)隊(duì)相比又是充滿(mǎn)靈氣的。
賭鬼樂(lè)隊(duì)最初成立于XX年11月，現(xiàn)由主唱/吉他手：王子，吉他/鍵盤(pán)/和聲：馮博，貝司：劉洋，鼓手：馬劍組成。
在樂(lè)隊(duì)成立初期，低沉、霸氣的音樂(lè)便吸引了不少賭鬼的歌迷，而當(dāng)時(shí)狂躁的演出氣氛便一下奠定了賭鬼樂(lè)隊(duì)在新銳樂(lè)團(tuán)中的重要地位和勢(shì)力,那時(shí)的賭鬼還叫做the down hearts。
可是，就像很多樂(lè)隊(duì)那樣，人員的變動(dòng)成為了影響樂(lè)隊(duì)最大原因。樂(lè)隊(duì)成員在XX年上半年里經(jīng)歷了很大的變化。
終于有一天，賭鬼樂(lè)隊(duì)就悄悄的回到了我們的身邊，樂(lè)隊(duì)在XX年的8月26號(hào)那天舉行了回歸演出，幾乎所有賭鬼樂(lè)隊(duì)的朋友們都置身現(xiàn)場(chǎng)，與樂(lè)隊(duì)擁擠在狹小的演出空間里。那一天是注定要被懷念的日子，因?yàn)橘�鬼回來(lái)了，而且多少有那么一點(diǎn)點(diǎn)變化，不光是音樂(lè)，還有心態(tài)。他們的音樂(lè)不再是像過(guò)去的那樣一味狂放，而在曲式和編配上都開(kāi)始表現(xiàn)的更加細(xì)致。
之后的一系列演出都讓賭鬼這個(gè)名字成為了烙印，似乎所有的年輕人都想一睹傳說(shuō)中的賭鬼樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采，在11月17日樂(lè)隊(duì)迎來(lái)了兩周年的生日。相信那一天到場(chǎng)的朋友們都過(guò)的很愉快，兩周年的演出是注定要變成美好回憶的一個(gè)夜晚。
現(xiàn)在的賭鬼樂(lè)隊(duì)有了固定的陣容、經(jīng)紀(jì)人、宣傳及包裝團(tuán)隊(duì)，今后的音樂(lè)要怎么做，我們只是安靜等待著經(jīng)典和奇跡，我們也瘋狂的感受著每一次演出的跳動(dòng)和興奮。
注：樂(lè)隊(duì)在XX年錄制了第一張專(zhuān)集《losing and impressed》由當(dāng)時(shí)的樂(lè)隊(duì)成員：王子，劉洋，中偉，王建寧，參與錄音。之后樂(lè)隊(duì)在XX年錄制ep《the casino demon》由當(dāng)時(shí)的樂(lè)隊(duì)成員：王子，劉洋，馮博，于鴻飛，參與錄音。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃5
活動(dòng)名稱(chēng)：xx首屆“xx音樂(lè)節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月日；（定周末）
主辦單位：
協(xié)辦單位：
活動(dòng)介紹：本次“xx音樂(lè)節(jié)”濱州乃至xx地區(qū)第一場(chǎng)真正的音樂(lè)節(jié)！音樂(lè)節(jié)融合了多元的音樂(lè)元素，大量匯集優(yōu)秀的知名音樂(lè)大牌參與。同時(shí)，以創(chuàng)意體驗(yàn)為主導(dǎo)，為音樂(lè)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)眾多互動(dòng)區(qū)，“音樂(lè)·美食計(jì)劃”、“音樂(lè)·家計(jì)劃”、“音樂(lè)·車(chē)計(jì)劃”、“音樂(lè)·創(chuàng)意計(jì)劃”??定會(huì)讓你只有想不到?jīng)]有看不到，當(dāng)然還可以吃遍天下美食，體會(huì)各種新奇好玩的玩意兒。
活動(dòng)特色：音樂(lè)節(jié)將會(huì)有國(guó)內(nèi)知名藝人和國(guó)內(nèi)頂尖的樂(lè)隊(duì)強(qiáng)勢(shì)加入，明星的選擇也是本著影響力，音樂(lè)風(fēng)格，以及在音樂(lè)界的地位和影響力來(lái)出發(fā)的，國(guó)內(nèi)知名歌手與本地歌手團(tuán)隊(duì)的碰撞，讓不管您是60年代還是90年代，都可以找到你的音樂(lè)合拍，都可以在我們的音樂(lè)中找到你的味道！
活動(dòng)目的：狂歡，體驗(yàn)，追求沒(méi)音樂(lè)不行的生活理念，讓魯北地區(qū)愛(ài)好音樂(lè)愛(ài)好狂歡的人們，有一次酣暢淋漓的音樂(lè)體驗(yàn)；活動(dòng)地點(diǎn)：大威高爾夫球場(chǎng)；（選擇原因有綠地、空間大、附近無(wú)居住區(qū)）
演出時(shí)間及陣容：
周六下午15：00-21：00
演出陣容：崔健、子曰秋野樂(lè)隊(duì)、occ樂(lè)隊(duì)、出口a樂(lè)隊(duì)、本地樂(lè)隊(duì)2支
周日下午15：00-21：00
演出陣容：老狼、柯有倫、羽果樂(lè)隊(duì)、逃跑計(jì)劃、本地樂(lè)隊(duì)2支園區(qū)布置及音樂(lè)節(jié)主要內(nèi)容
一、演出區(qū)舞臺(tái)座西朝東（實(shí)際根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況），總面積平方，周?chē)O(shè)有沖撞欄，舞臺(tái)上不同時(shí)間分別有演員精彩的演出。
二、音樂(lè)車(chē)計(jì)劃車(chē)展在此次音樂(lè)節(jié)中也是亮點(diǎn)之一，以展示為目的的車(chē)展主要集中展示中高級(jí)車(chē)，是想讓大家在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)，感受中高級(jí)車(chē)的獨(dú)特魅力。
三、音樂(lè)家計(jì)劃顧名思義就是傳統(tǒng)意義上的房展。在音樂(lè)節(jié)舉行的同時(shí)，依存大的客流量，創(chuàng)辦房展，可以使新樓盤(pán)，也可以是二手房，用最簡(jiǎn)單的宣傳方式讓當(dāng)天參加音樂(lè)的游客了解相關(guān)信息，給商家最大宣傳空間，但是現(xiàn)場(chǎng)只是推薦、展示，但不進(jìn)行交易。
四、創(chuàng)意集市：創(chuàng)意買(mǎi)賣(mài)，是發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)意、創(chuàng)新者很好的交流平臺(tái)。創(chuàng)意市集是根據(jù)創(chuàng)意跳蚤市場(chǎng)來(lái)的，以年輕人為主體（攤主），需小成本投資，統(tǒng)一配置"攤檔"配置，售賣(mài)的東西要求"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，時(shí)尚的或懷舊的、日用的或休閑娛樂(lè)的、平面的或空間的、物理的產(chǎn)品或是影視的網(wǎng)絡(luò)的`作品……不分類(lèi)別流派，條件只有兩個(gè)：一是原創(chuàng)、二是具有商業(yè)價(jià)值。潮流秀、主題派對(duì)、cosplay、手繪t－shite、街頭舞蹈、涂鴉show等各種表現(xiàn)形式都將在這里炫麗登場(chǎng)，每一種才華都在這里尋找到發(fā)光的可能。創(chuàng)意市集主要就是針對(duì)年輕人的市場(chǎng)，去市集可以發(fā)現(xiàn)很新奇的創(chuàng)意作品，容易找到適合自己的產(chǎn)品。個(gè)性會(huì)讓你喜歡�，F(xiàn)在各大城市均有創(chuàng)意市集的活動(dòng)。
五、搭訕廣場(chǎng)所謂搭訕廣場(chǎng)就是交友廣場(chǎng)，在一處空地設(shè)立交友墻，現(xiàn)場(chǎng)給游客準(zhǔn)備好便簽紙和筆，游客可以在上面寫(xiě)下自己的姓名和聯(lián)系方式，并貼于墻上，想要交友的朋友就可以根據(jù)便簽上的信息聯(lián)系交流。
六、音樂(lè)美食計(jì)劃美食，是生活中不可缺少的一項(xiàng)，在音樂(lè)中為了能讓游客更大限度的無(wú)制約的欣賞音樂(lè)，特在音樂(lè)節(jié)舉辦場(chǎng)地周邊設(shè)立美食廣場(chǎng)，引進(jìn)有特色的小吃，例如涼皮、壽司等，干凈衛(wèi)生、簡(jiǎn)單快捷，讓游客們?cè)诨顒?dòng)兩天中可以遍嘗各色美食而不用出遠(yuǎn)門(mén)。空氣中飄散著食物的香味，溢散熱鬧滾滾的氣息，可謂盡情聆聽(tīng)美食的聲音、享受音樂(lè)的味道！
門(mén)票種類(lèi)及價(jià)格
單日票價(jià)格:1000元；
雙日通票價(jià)格1600元;
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃6
前言：
音樂(lè)是人類(lèi)生活的反映，人們用音樂(lè)抒發(fā)情感，用音樂(lè)愉悅生活，音樂(lè)能帶給人們美感，可以促進(jìn)寶寶智慧發(fā)展；音樂(lè)有調(diào)節(jié)情緒的功能，其情感性特征是寶寶增添興奮情緒的積極動(dòng)力；音樂(lè)有審美功能，能給予寶寶美的享受，美的音樂(lè)能夠使寶寶情緒高昂地全身心投入到活動(dòng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“音樂(lè)乃是一種使人迷戀善良、美和人道主義的最美妙、最精細(xì)的手段……”
音樂(lè)游戲：
《恰恰恰》
目標(biāo)：
1、在聽(tīng)聽(tīng)、玩玩中感受節(jié)奏型xxx，體驗(yàn)和成人一起做音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。
2、在成人幫助下嘗試運(yùn)用小器械表現(xiàn)節(jié)奏型xxx。
準(zhǔn)備：
1、電腦、鈴鼓個(gè)。
2、教師和一位寶寶事先排練好親子游戲《恰恰恰》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、初步欣賞、感知音樂(lè)：
教師：寶寶們，今天老師給你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲，寶寶們待會(huì)要認(rèn)真的聽(tīng)。媽媽們也要好好的聽(tīng)，這首歌曲中有一個(gè)很特別的地方。
媽媽們要提醒寶寶“寶寶聽(tīng)好。”
�。úシ乓魳�(lè)，教師在“恰恰恰”的.地方拍三下手。）
二、再次欣賞音樂(lè)，感受節(jié)奏型xxx：
教師：現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們和媽媽面對(duì)面坐好，寶寶的手心朝上放在媽媽膝蓋上，待會(huì)聽(tīng)到恰恰恰時(shí)，請(qǐng)媽媽輕輕的拍寶寶三下手。（教師和寶寶示范）
準(zhǔn)備好了嗎？我們要開(kāi)始了。
�。úシ乓魳�(lè)，寶寶和媽媽一起游戲，體驗(yàn)與成人一起做音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。）
三、器樂(lè)表演《恰恰恰》：
教師：寶寶們，看這是什么？（鈴鼓）引導(dǎo)寶寶們用清楚的聲音說(shuō)“鈴鼓”。
待會(huì)我們要和鈴鼓寶寶一起做游戲，請(qǐng)你聽(tīng)到“恰恰恰”時(shí)用你的小手拍三下鈴鼓。比比哪個(gè)寶寶最能干。
�。úシ乓魳�(lè)，寶寶們?cè)趮寢尩膸椭逻M(jìn)行器樂(lè)表演。）
教師觀看寶寶們的表現(xiàn)進(jìn)行表演１—２次。
四、親子游戲《親親我》：
在優(yōu)美的歌聲中寶寶們和媽媽一起擁抱、親親臉蛋，彼此感受被愛(ài)的溫馨感受。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃7
項(xiàng)目名稱(chēng)：“年輕的領(lǐng)域音樂(lè)的地盤(pán)”
——x師范大學(xué)大學(xué)生音樂(lè)節(jié)
項(xiàng)目起始時(shí)間：20xx年4月——20xx年6月
實(shí)施單位：x師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體：x日?qǐng)?bào)……
一、背景與現(xiàn)狀
音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)便有了大量記載音樂(lè)的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時(shí)期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫(xiě)出五線(xiàn)譜的卻少之又少，所以音樂(lè)的基礎(chǔ)越來(lái)越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)也隨之興起。
二、目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的音樂(lè)節(jié),可以豐富校園音樂(lè)文化,讓音樂(lè)傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力,享受到音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣,體會(huì)到社團(tuán)文化特色。
四、項(xiàng)目策略
本屆音樂(lè)節(jié)將主要由開(kāi)幕式,音樂(lè)講座,音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周,x師范大學(xué)校園樂(lè)隊(duì)大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成,活動(dòng)形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.
五、項(xiàng)目主體
a)前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b)開(kāi)幕式
c)音樂(lè)講座
d)音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周
e)樂(lè)隊(duì)大型匯演
f)詞曲創(chuàng)作大賽
六、項(xiàng)目評(píng)估
項(xiàng)目評(píng)估主要通過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來(lái)進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查來(lái)評(píng)估。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬(wàn)元人民幣
【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報(bào)、時(shí)空網(wǎng)·時(shí)空情緣承辦的20x青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè)節(jié)將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂(lè)、休閑、浪漫融為一體，加以強(qiáng)大的明星陣容、活潑有趣的交友環(huán)節(jié)的大型戶(hù)外交友音樂(lè)會(huì)，這一獨(dú)特的交友音樂(lè)會(huì)不僅給都市青年帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴，同時(shí)也為都市帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)格獨(dú)特、浪漫時(shí)尚的交友盛宴。
【活動(dòng)亮點(diǎn)】
活動(dòng)主題：“讓音樂(lè)帶給我們愛(ài)!”
1、在交友活動(dòng)中注入音樂(lè)的元素，這是本次活動(dòng)的最大亮點(diǎn)。屆時(shí)將邀請(qǐng)馬天宇、歐得洋、徐譽(yù)滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺(tái)獻(xiàn)藝。
2、來(lái)自臺(tái)灣的歌手，素有“音樂(lè)小孩”、“亞洲第一DJ”之稱(chēng)羅百吉現(xiàn)場(chǎng)打碟表演，進(jìn)入萬(wàn)人交友狂歡。
3、現(xiàn)場(chǎng)將有廣西高校歌手大擂臺(tái)，多名校園歌手將現(xiàn)場(chǎng)飚歌。
4、交友音樂(lè)節(jié)還將設(shè)置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會(huì)”、“情緣一線(xiàn)牽”、“把愛(ài)唱出來(lái)”、“緣分對(duì)對(duì)碰”等趣味環(huán)節(jié)，讓參與人員快樂(lè)交友。
【市場(chǎng)商機(jī)】
在南寧，交友市場(chǎng)非常紅火，一直擁有非常廣泛的人群，無(wú)論是八分鐘約會(huì)、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧，因而這些人群的市場(chǎng)價(jià)值無(wú)法估量。而將音樂(lè)會(huì)融入到交友的活動(dòng)中，這必將受到更多人的積極參與。同時(shí)前來(lái)出席交友音樂(lè)節(jié)的明星也是當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)歌手或知名藝人，明星效應(yīng)將帶動(dòng)市民的參與度，這無(wú)疑也給商家提供無(wú)限的商機(jī)，能直接有效的'樹(shù)立形象和極大增加品牌附加值的含金量，全面提升產(chǎn)品的知名度及促進(jìn)其市場(chǎng)占有率等。
【媒體支持】本次活動(dòng)受到眾多媒體關(guān)注，包括廣西電視臺(tái)/南寧電視臺(tái)/廣西交通臺(tái)/南寧電臺(tái)/南國(guó)早報(bào)/南寧晚報(bào)/南國(guó)今報(bào)/時(shí)空網(wǎng)·時(shí)空情緣/南寧新聞網(wǎng)都將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
本次活動(dòng)將邀請(qǐng)有意開(kāi)拓企業(yè)集團(tuán)社會(huì)形象的企業(yè)作為贊助商，并為企業(yè)達(dá)到以下目標(biāo)：
提供最直接、最有效的宣傳戰(zhàn)略
20x青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè)節(jié)以18歲以上40歲以下都市男女青年為主，活動(dòng)覆蓋面寬，不僅有都市白領(lǐng)，也有莘莘學(xué)子。預(yù)計(jì)兩天的人流量將大到6萬(wàn)人，直接受眾達(dá)百萬(wàn)人次。贊助商的企業(yè)宣傳戰(zhàn)略將直接與客戶(hù)群體交流溝通，不僅接觸面廣，而且代表性強(qiáng)，效果非一般的廣告手法所能比擬。
提升企業(yè)形象
贊助此次活動(dòng)，將有機(jī)會(huì)在未來(lái)一個(gè)月在南寧各主流媒體宣傳企業(yè)品牌形象，企業(yè)產(chǎn)品也必將隨著20xx青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè)節(jié)帶動(dòng)銷(xiāo)售，達(dá)到事半功倍的效果。
提高顧客對(duì)企業(yè)的信任度
通過(guò)贊助20xx青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè)節(jié)，充分表現(xiàn)企業(yè)雄厚實(shí)力，大大增加社會(huì)大眾對(duì)贊助商產(chǎn)品的信任度。
20xx青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè)節(jié)的經(jīng)營(yíng)將通過(guò)全程總冠名、特約贊助、指定唯一產(chǎn)品贊助、指定酒店、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)區(qū)等多種方式營(yíng)運(yùn)招商。
全程總冠名費(fèi)用：20萬(wàn)元人民幣
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃8
設(shè)計(jì)意圖
一個(gè)周日的上午，我正準(zhǔn)備洗襪子。眼看著原本軟軟貼在盆底的衣物被清水浸泡得鼓了起來(lái)，正上幼兒園大班的侄子來(lái)了興致，興奮地觀察著衣物在水里的變化�？粗麑�(duì)洗衣如此濃厚的興趣，我有了一個(gè)想法：對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，洗衣服、洗手帕已經(jīng)離他們的生活越來(lái)越遙遠(yuǎn)：一方面是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)，舍不得讓他們動(dòng)手；另一方面是因?yàn)楦呖萍既〈嗽嫉膭趧?dòng)，洗衣服成了一個(gè)密封在洗衣機(jī)里的秘密。如果開(kāi)展一節(jié)活動(dòng)，能打開(kāi)洗衣機(jī)里的秘密，讓孩子們了解洗衣的過(guò)程，體驗(yàn)洗衣的'樂(lè)趣，或許能激發(fā)他們對(duì)日常生活的興趣，增加他們的勞動(dòng)技能。而《土耳其進(jìn)行曲》節(jié)奏歡快，音樂(lè)段落易分辨，很像洗衣機(jī)洗衣服時(shí)時(shí)快時(shí)慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。因此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)聽(tīng)辨音樂(lè)，用各種動(dòng)作表現(xiàn)衣服在洗衣機(jī)里的動(dòng)態(tài)過(guò)程；
2．在游戲中學(xué)習(xí)與他人合作，體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．幼兒有觀察洗衣機(jī)洗衣的生活經(jīng)驗(yàn)；
2．洗衣流程圖(放水→洗衣→甩干→晾曬)；
3．音樂(lè)《洗衣樂(lè)》(《土耳其進(jìn)行曲》)；
4．洗衣機(jī)洗衣服的課件。
活動(dòng)過(guò)程
1．看洗衣課件，豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣的。生活經(jīng)驗(yàn)。
師：小朋友們見(jiàn)過(guò)洗衣機(jī)洗衣服嗎？怎么洗的？經(jīng)過(guò)了哪些過(guò)程？我們一起看一段洗衣機(jī)洗衣服的錄相。猜一猜衣服在洗衣機(jī)里會(huì)發(fā)生哪些變化？
(通過(guò)觀看課件，幫助幼兒豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣服的生活經(jīng)驗(yàn)，給幼兒創(chuàng)編動(dòng)作做了更直接、更形象的鋪墊。)
2．出示洗衣流程圖，創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)衣服被清洗的動(dòng)態(tài)過(guò)程。
(1)討論洗衣過(guò)程
師：放水后衣服會(huì)有什么變化？
(幼兒幾乎異口同聲地說(shuō)：漂起來(lái)了！很顯然，幼兒發(fā)現(xiàn)了衣服形態(tài)的變化，在創(chuàng)編衣月良漂起來(lái)的動(dòng)態(tài)過(guò)程中大膽地用張開(kāi)手臂、敞開(kāi)胸懷等動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。)
師：洗衣服時(shí)，衣服在洗衣機(jī)里會(huì)怎么轉(zhuǎn)動(dòng)？
(播放音樂(lè)《土耳其進(jìn)行曲》，跟隨音樂(lè)片段練習(xí)同方向旋轉(zhuǎn)。這是這節(jié)活動(dòng)中第一次帶入音樂(lè)。音樂(lè)的輕快節(jié)奏將幼兒的表演填充得更加圓潤(rùn)。)
(2)創(chuàng)編衣服被甩干后的形態(tài)變化及造型
師：甩干時(shí)衣服在洗衣機(jī)里的轉(zhuǎn)動(dòng)有什么不一樣？(正反轉(zhuǎn))誰(shuí)能用動(dòng)作試一試？
師：甩干后的衣服會(huì)有什么變化？(變形了，緊緊繞在一起。)
(衣服洗完后的形態(tài)是幼兒熟悉的，也是可以大膽發(fā)揮幼兒想象力創(chuàng)編的部分。我將這部分作為活動(dòng)的重點(diǎn)，再次觀看課件后向幼兒提問(wèn)。當(dāng)幼兒回答說(shuō)“變形”時(shí)適當(dāng)追問(wèn)，一幼兒回答“緊緊繞在一起”�；卮鸬轿唬瑸槔斫鈩�(dòng)作內(nèi)涵、大膽創(chuàng)編做了很好的鋪墊。)
師：怎樣表現(xiàn)一堆衣服被洗好了的樣子？
(這個(gè)部分作為提升幼兒合作表演能力的部分。從個(gè)體表演到集體合作表演，從一個(gè)人的智慧到協(xié)商、集中表現(xiàn)一個(gè)集體的智慧，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)水平的提高。)，(3)集體表演洗衣服過(guò)程
a．老師扮洗衣服的人，幼兒扮演需要清洗的衣服。
師：我們聽(tīng)音樂(lè)表演一次洗衣機(jī)洗衣服的過(guò)程。
(幼兒聽(tīng)到音樂(lè)很興奮。我提醒幼兒注意傾聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)奏，跟隨音樂(lè)的段落變化表現(xiàn)衣服被清洗的過(guò)程。)
b．創(chuàng)編被洗衣人提起來(lái)擺造型的動(dòng)作。
師：衣服洗干凈了，晾起來(lái)是什么樣子？
(啟發(fā)幼兒用身體表現(xiàn)不同的衣服被晾曬后的造型。)
(4)合作表演
師：衣服一件一件洗既浪費(fèi)水又浪費(fèi)電。媽媽平時(shí)怎么洗的？
把許多衣服放在一起洗會(huì)發(fā)生什么變化？
(聽(tīng)音樂(lè)表演，鼓勵(lì)幼兒相互合作，重點(diǎn)表現(xiàn)衣服甩干后緊緊繞在—起的造型。)
3．游戲：洗衣樂(lè)。
聽(tīng)音樂(lè)，完整表演衣服被清洗的過(guò)程，鼓勵(lì)幼兒相互合作。
師：衣服晾起來(lái)嘍！
(我從晾曬好的衣服造型中分別猜測(cè)幼兒扮演的衣服，增加游戲的趣味。)
師：洗衣服是一件辛苦的事情，回家后也幫媽媽洗洗衣服，好嗎？
在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃9
一、背景與現(xiàn)狀
音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)便有了大量記載音樂(lè)的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時(shí)期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫(xiě)出五線(xiàn)譜的卻少之又少，所以音樂(lè)的基礎(chǔ)越來(lái)越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)也隨之興起。
二、目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的音樂(lè)節(jié),可以豐富校園音樂(lè)文化,讓音樂(lè)傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力,享受到音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣,體會(huì)到社團(tuán)文化特色。
四、項(xiàng)目策略
本屆音樂(lè)節(jié)將主要由開(kāi)幕式,音樂(lè)講座,音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周,xx師范大學(xué)校園樂(lè)隊(duì)大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成,活動(dòng)形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.
五、項(xiàng)目主體
a)前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b)開(kāi)幕式
c)音樂(lè)講座
d)音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周
e)樂(lè)隊(duì)大型匯演
f)詞曲創(chuàng)作大賽
六、項(xiàng)目評(píng)估
項(xiàng)目評(píng)估主要通過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來(lái)進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查來(lái)評(píng)估。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬(wàn)元人民幣
一、音樂(lè)節(jié)的宗旨
(1)搭建長(zhǎng)期穩(wěn)定的、有影響力的.校園原創(chuàng)音樂(lè)平臺(tái);
(2)挖掘校園音樂(lè)人才、推動(dòng)原創(chuàng)音樂(lè)的發(fā)展;
(3)促進(jìn)獨(dú)立原創(chuàng)音樂(lè)與整個(gè)音樂(lè)界、傳媒界的溝通和交流。
二、音樂(lè)會(huì)定位
風(fēng)格設(shè)計(jì)將在“前衛(wèi)+時(shí)尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂(lè)群體多元化的特性。
三、活動(dòng)硬件保障
本次活動(dòng)的地點(diǎn)是周村區(qū)體育館，在此舉行過(guò)多次大型晚會(huì)。演出音箱均為專(zhuān)業(yè)吉他音箱2臺(tái)，貝斯音箱一臺(tái)，世界名鼓一套。進(jìn)口臺(tái)口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。
四、具體流程
(1)音樂(lè)節(jié)時(shí)間：20xx年12月25日
(2)地點(diǎn)：xxx區(qū)體育館
(3)彩排試音時(shí)間：：xx月xx日安裝音響設(shè)備，xx月xx日下午2點(diǎn)進(jìn)行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬(wàn)無(wú)一失。
(4)舞臺(tái)布置：演出當(dāng)天上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場(chǎng)地。
(5)觀眾入場(chǎng)：下午5：50觀眾入場(chǎng)。工作人員協(xié)調(diào)秩序。
(6)演出開(kāi)始：下午6：30演出正式開(kāi)始，主辦方登場(chǎng)，并由主贊助商致辭。
(7)演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場(chǎng)地。
五、音樂(lè)節(jié)的形式
(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。
(2)出演的單位包括淄博十多所高校及本地?cái)?shù)十只支樂(lè)隊(duì)中選拔的10-15支優(yōu)秀樂(lè)隊(duì);
(3)除校園原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)外，屆時(shí)還有著名音樂(lè)人xxx參加助興;
六、宣傳方案
1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。
2、條幅：在活動(dòng)前期，將與音樂(lè)節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長(zhǎng)度10m左右;活動(dòng)期間，在音樂(lè)會(huì)演出場(chǎng)地掛出相關(guān)條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會(huì)場(chǎng)的顯眼處。
3、海報(bào)：海報(bào)將會(huì)在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂(lè)場(chǎng)所的宣傳欄上貼出，內(nèi)容以繪畫(huà)及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長(zhǎng)期放在各大學(xué)校內(nèi)，只至活動(dòng)結(jié)束。噴繪預(yù)計(jì)5個(gè)，每一個(gè)都可加入贊助商的廣告內(nèi)容，實(shí)際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主，音樂(lè)節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會(huì)放在“xxx論壇”、“xxx網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。
6、將聯(lián)系xxx電視臺(tái)以及地區(qū)電視臺(tái)做本次音樂(lè)節(jié)的報(bào)道。
七、公司參與及回報(bào)
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助，并提供
大學(xué)生音樂(lè)節(jié)的部分活動(dòng)資金;
2、贊助商僅贊助整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，則只須提供該贊助項(xiàng)的資金支出。
回報(bào)方式：
1、贊助商在整個(gè)活動(dòng)周期中都將得到淄博獨(dú)立音樂(lè)網(wǎng)的大力宣傳，主贊助商將得到本次活動(dòng)的全程冠名權(quán)，其他贊助商亦將得到各分項(xiàng)活動(dòng)的冠名權(quán);
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行致辭演說(shuō)等，以達(dá)到廣告宣傳的目的;
3、傳單、條幅、海報(bào)、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。
宣傳原則：
在保證音樂(lè)會(huì)宣傳工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上，可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整，具體方案可由雙方進(jìn)一步商討。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃10
摘要：近年來(lái)，幼師專(zhuān)業(yè)在各高校教育體系中越來(lái)越重要，國(guó)家相關(guān)部門(mén)對(duì)幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教育專(zhuān)業(yè)能力重視度及關(guān)注度也越來(lái)越高。不斷提高幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生教育專(zhuān)業(yè)能力及綜合素養(yǎng)，成為很多高校幼師專(zhuān)業(yè)教育的主要目標(biāo)，而高效指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)則是幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此，幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)成為了打造高質(zhì)量幼師專(zhuān)業(yè)人才的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞：幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生;學(xué)前兒童;音樂(lè)教育活動(dòng);指導(dǎo)方法
音樂(lè)教育作為學(xué)前教育體系重要組成部分，對(duì)學(xué)前兒童的身心健康起到了積極的促進(jìn)作用，長(zhǎng)期以來(lái)都得到學(xué)前教育老師及兒童家長(zhǎng)們的高度重視，故學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)成為了幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生們的必修課程。基于此，下文先簡(jiǎn)單概述了什么是指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)，然后分析了指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的目標(biāo)、重點(diǎn)及難點(diǎn)，最后分析了具體的指導(dǎo)措施方法，希望對(duì)實(shí)際的學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)開(kāi)展起到積極作用。
一、指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的簡(jiǎn)單概述
指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是采取有效引導(dǎo)方法及教學(xué)模式，對(duì)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)進(jìn)行正確指導(dǎo)的過(guò)程。高校幼師教育要求幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須學(xué)會(huì)利用幼師專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)進(jìn)行合理性、科學(xué)性及正確的指導(dǎo)，以提高學(xué)前兒童音樂(lè)教育質(zhì)量。指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是組織學(xué)前兒童積極參與到音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，并指導(dǎo)兒童積極參與到韻律活動(dòng)、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)游戲、配合打擊樂(lè)等教學(xué)活動(dòng)中，以提高學(xué)前兒童音樂(lè)學(xué)習(xí)質(zhì)量及實(shí)際操作能力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后都會(huì)到幼兒園工作或者實(shí)習(xí)，這就需要幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生具備獨(dú)立設(shè)計(jì)音樂(lè)教育活動(dòng)、組織各年齡班音樂(lè)活動(dòng)的能力，以及高水平的音樂(lè)技能和技巧等。
二、指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的目標(biāo)
任何事物的發(fā)生都有其自身的目的，所以在確定開(kāi)展某活動(dòng)時(shí)，需要確定活動(dòng)目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)也不例外，同樣需要確定指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的目標(biāo)，以保證音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)的有效性及正確性，具體目標(biāo)有以下幾點(diǎn)：
第一，希望通過(guò)正確指導(dǎo)幫助學(xué)前兒童了解學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要性，同時(shí)讓幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握更多的學(xué)前兒童音樂(lè)教育方法及技巧。此外，通過(guò)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)還能夠提高幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的音樂(lè)教育實(shí)踐能力，從而提高學(xué)前兒童音樂(lè)教育質(zhì)量及效率。
第二，學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)中需要應(yīng)用到模擬教學(xué)模式，這種教學(xué)模式不僅能夠激發(fā)學(xué)前兒童的興趣及積極性，還能夠強(qiáng)化幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的幼兒音樂(lè)教材應(yīng)用能力、獨(dú)立制定教學(xué)計(jì)劃及撰寫(xiě)教案的能力，更在很大程度上提高幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的突發(fā)事件預(yù)見(jiàn)能力及應(yīng)變能力。
第三，提高幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)前教育綜合能力。在學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)中，不僅需要應(yīng)用到音樂(lè)知識(shí)，還需要應(yīng)用到舞蹈及美術(shù)等學(xué)科知識(shí)，這就需要幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生指導(dǎo)音樂(lè)教育活動(dòng)時(shí)將音樂(lè)、舞蹈及美術(shù)等教育理論進(jìn)行整合的，并結(jié)合實(shí)際開(kāi)展有效的教育活動(dòng)，以提升學(xué)前兒童的綜合能力及創(chuàng)新思維。
三、指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的重點(diǎn)及難點(diǎn)
每門(mén)學(xué)科都有相應(yīng)的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，學(xué)前兒童音樂(lè)教育中也同樣存在很多音樂(lè)教育難點(diǎn)及重點(diǎn)。在對(duì)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，需要了解其指導(dǎo)重點(diǎn)及難點(diǎn)。
第一，指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的重點(diǎn)：要能夠正確獨(dú)立地設(shè)計(jì)音樂(lè)教育活動(dòng)，并組織不同年齡段的學(xué)前兒童參與音樂(lè)活動(dòng)。
第二，指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的難點(diǎn)：首先，學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)具有很多不確定因素，容易出現(xiàn)難以控制的事件，因此需要幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有很強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性及應(yīng)變能力，這是指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的一大難點(diǎn)。其次，需要幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生具備良好的教學(xué)實(shí)踐能力，這是幼兒教師上崗必備條件，但實(shí)際的幼師專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)中并沒(méi)有太多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。例如部分高校沒(méi)有充足的教學(xué)訓(xùn)練基地，使得很多幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力難以提升，對(duì)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)工作產(chǎn)生了不利影響。最后，現(xiàn)有的教學(xué)資源不充足。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生在開(kāi)展學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)工作時(shí)都會(huì)面臨教學(xué)設(shè)施不全、教育環(huán)境安全性不高、教材資源缺乏等困境，這些都嚴(yán)重影響到了指導(dǎo)效率，更阻礙了學(xué)前兒童音樂(lè)教育質(zhì)量的提升。
四、幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生有效指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)的方法
(一)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確定教育活動(dòng)指導(dǎo)內(nèi)容
根據(jù)幼師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及學(xué)前兒童音樂(lè)教育內(nèi)容特點(diǎn)，學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)內(nèi)容可分為幼兒歌唱指導(dǎo)、韻律教學(xué)指導(dǎo)、音樂(lè)欣賞指導(dǎo)、音樂(lè)游戲活動(dòng)指導(dǎo)和節(jié)奏活動(dòng)指導(dǎo)等。明確具體的指導(dǎo)內(nèi)容，不僅能夠讓幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生快速找到教育活動(dòng)指導(dǎo)線(xiàn)索，還能夠幫助他們快速掌握各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，以便于獨(dú)立設(shè)計(jì)音樂(lè)教育活動(dòng)。另外，還可以通過(guò)模擬幼兒園教學(xué)情景，讓幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生更為直觀、形象和具體地了解實(shí)際學(xué)前兒童教育活動(dòng)中應(yīng)具備的指導(dǎo)能力，從而專(zhuān)項(xiàng)提升自己的教育活動(dòng)指導(dǎo)能力及素養(yǎng)。在獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)時(shí)，需要嚴(yán)格按照以下步驟開(kāi)展指導(dǎo)工作：設(shè)計(jì)方案→提出問(wèn)題→實(shí)踐訓(xùn)練→提升反思→模仿教學(xué)→遷移課堂→創(chuàng)新理念。當(dāng)然，為更好地了解學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)內(nèi)容，還需要應(yīng)用示范法、啟發(fā)引導(dǎo)法、階段化情景模擬、評(píng)價(jià)激勵(lì)法、體驗(yàn)感悟法、練習(xí)法、模仿法、總結(jié)歸納法等教學(xué)方法。
(二)常見(jiàn)的學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)方法
常見(jiàn)的學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)方法主要包括診斷性指導(dǎo)、形成性指導(dǎo)和終結(jié)性指導(dǎo)。具體如下：
第一，診斷性指導(dǎo)。診斷性指導(dǎo)主要應(yīng)用于課前，即提前向?qū)W前兒童布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓兒童通過(guò)預(yù)習(xí)、自學(xué)等方法，了解新音樂(lè)知識(shí)，在激發(fā)兒童音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣及積極性的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)兒童課堂主體地位，并培養(yǎng)兒童的自主學(xué)習(xí)能力。
第二，形成性指導(dǎo)。形成性指導(dǎo)主要應(yīng)用于教學(xué)模塊學(xué)習(xí)中，可以通過(guò)開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)有效性指導(dǎo)。例如，先對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行小組劃分，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定針對(duì)性教育指導(dǎo)方案，然后反復(fù)改進(jìn)，最終提高學(xué)前兒童音樂(lè)教育質(zhì)量。
第三，終結(jié)性指導(dǎo)。終結(jié)性指導(dǎo)主要應(yīng)用于學(xué)期末，可組織學(xué)生以小組為單位，自選音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)模塊內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)方案，在實(shí)踐中訓(xùn)練學(xué)生的課堂教學(xué)技能，解決實(shí)踐與書(shū)本內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象，豐富學(xué)生的.教學(xué)組織經(jīng)驗(yàn)。
(三)在音樂(lè)欣賞中提高音樂(lè)素養(yǎng)
學(xué)生通過(guò)音樂(lè)欣賞培養(yǎng)起來(lái)的審美能力，在素質(zhì)教育的諸多層面能獲得相輔相成的作用。但在對(duì)學(xué)生進(jìn)行欣賞教學(xué)時(shí)，許多老師都有這樣的同感，即教材當(dāng)中的欣賞內(nèi)容學(xué)生們不感興趣。對(duì)此，教師應(yīng)考慮學(xué)生現(xiàn)有的音樂(lè)知識(shí)儲(chǔ)備和接受新鮮事物的能力，先選擇一些貼近學(xué)生生活的音樂(lè)作品讓學(xué)生欣賞，再逐步擴(kuò)大欣賞的范圍，使學(xué)生能夠愉快地接受，從而達(dá)到欣賞教學(xué)的目的。
五、結(jié)語(yǔ)
總之，音樂(lè)教育是學(xué)前兒童教育體系中必不可少的學(xué)科組成部分。高質(zhì)量的音樂(lè)教育活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)前兒童積極性，從而培養(yǎng)兒童積極樂(lè)觀的心理素質(zhì)，促進(jìn)兒童身心健康成長(zhǎng)，所以提高學(xué)前兒童音樂(lè)教育質(zhì)量勢(shì)在必行。對(duì)學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)合理的指導(dǎo)，能夠激發(fā)兒童對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性，從而打造高效的學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)，最終提高學(xué)前兒童音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康。幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生不僅要提高對(duì)學(xué)前兒童音樂(lè)教育的重視度，還需要不斷完善自己的音樂(lè)教學(xué)方法及模式，利用有利條件，找準(zhǔn)方法，積累音樂(lè)理論知識(shí)，提高音樂(lè)技能技巧，在形成自身特長(zhǎng)的同時(shí)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展自己的能力，成為適應(yīng)社會(huì)需求的素養(yǎng)全面的新型師資，以此推動(dòng)我國(guó)學(xué)前幼兒的音樂(lè)教育，為提高國(guó)民音樂(lè)素養(yǎng)做出積極貢獻(xiàn)。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃11
活動(dòng)背景：
搖滾樂(lè)登陸中國(guó)大陸已有20xx年，經(jīng)歷著坎坷并在此生根發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)�，F(xiàn)下?lián)u滾愛(ài)好者的數(shù)量與日俱增，隨著越來(lái)越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發(fā)行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂(lè)成為自己生活中的一部分。二外作為一個(gè)外語(yǔ)院校，總能站在時(shí)代的浪尖，以最快的速度吸收外來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。搖滾樂(lè)也毫無(wú)例外地成為了學(xué)校里少男少女的寵兒。在校園里經(jīng)�？梢月�(tīng)到有人談?wù)撝亟饘�、英式、后朋克、�?fù)古搖滾樂(lè)等流行詞匯。然而沒(méi)有交流的平臺(tái)成為搖滾樂(lè)發(fā)展的障礙，搖滾愛(ài)好者不能互相溝通，無(wú)法更多地了解搖滾樂(lè)的精神。搖滾樂(lè)成為了地下音樂(lè)，所有樂(lè)隊(duì)和樂(lè)手們焦急地等待一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)…
在這個(gè)搖滾樂(lè)萌動(dòng)的時(shí)期我們所有搖滾樂(lè)愛(ài)好者期待一場(chǎng)甘霖的到來(lái)。而天天藝術(shù)所號(hào)召的正是我們想做的——讓音樂(lè)之花在校園綻放。社團(tuán)聯(lián)盟與樂(lè)隊(duì)聯(lián)合即刻行動(dòng)起來(lái)，用最飽滿(mǎn)的精神和最強(qiáng)大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂(lè)節(jié)，迎接搖滾樂(lè)在二外的第一場(chǎng)生命的洗禮。
主辦方簡(jiǎn)介：
此次活動(dòng)由學(xué)院社團(tuán)聯(lián)盟及本校樂(lè)隊(duì)聯(lián)合共同策劃主辦。社團(tuán)聯(lián)盟自成立以來(lái)曾多次舉辦或承辦校內(nèi)大型文藝晚會(huì)及校外活動(dòng)，組織經(jīng)驗(yàn)豐富，人才眾多，既有外聯(lián)、文藝、宣傳等職能部門(mén)，同時(shí)也是所有院級(jí)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，是二外學(xué)生活動(dòng)的.表率。二外擁有多支樂(lè)隊(duì)，就在校已知樂(lè)隊(duì)而言，總數(shù)已超過(guò)10支，其中既有聞名全校的[理想國(guó)]樂(lè)隊(duì)，也有初出茅廬的[candy&toys]樂(lè)隊(duì)。由各樂(lè)隊(duì)代表組成的二外樂(lè)隊(duì)聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動(dòng)的策劃及籌備，并組織校內(nèi)樂(lè)隊(duì)以及校外專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行演出。
活動(dòng)內(nèi)容：
主題：首屆北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院搖滾音樂(lè)節(jié)
時(shí)間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據(jù)校外樂(lè)隊(duì)情況待定。
活動(dòng)時(shí)間為兩天，每天晚上的19：00—21：30。
地點(diǎn)：視聽(tīng)中心禮堂。規(guī)模在500人以上，進(jìn)行音樂(lè)演出效果最佳。
形式內(nèi)容：
全部以樂(lè)隊(duì)形式進(jìn)行演出，突出搖滾樂(lè)主題。第一天由校內(nèi)樂(lè)隊(duì)出演，力求表現(xiàn)學(xué)生特色的音樂(lè)，其中穿插本校內(nèi)知名歌手進(jìn)行音樂(lè)互動(dòng)活動(dòng)及贊助方的宣傳活動(dòng)。第二天由校外專(zhuān)業(yè)樂(lè)隊(duì)出演，不做過(guò)多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂(lè)享受，讓大家感受真正搖滾樂(lè)的魅力。
宣傳工作：
�。ㄒ唬⿷�(hù)外視覺(jué)宣傳：
1。精致展板*3（彩色），標(biāo)明活動(dòng)主題、贊助方及主辦方。形式簡(jiǎn)單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門(mén)口及中文樓大廳。尺幅為1。5m*1m。時(shí)間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）
2。宣傳海報(bào)*50（彩色），標(biāo)注活動(dòng)時(shí)間及簡(jiǎn)單介紹內(nèi)容，突出活動(dòng)主題。放置于學(xué)校海報(bào)欄、宿舍樓宣傳欄、操場(chǎng)外圍、小賣(mài)部、書(shū)報(bào)亭、水房及其他可張貼海報(bào)處。尺幅為中小型。時(shí)間為5月7日至5月16日即活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天。（如贊助商有需要可添加其標(biāo)致）
3。條幅*1，標(biāo)注活動(dòng)主題及副主題。尺幅1。5m*8m。放置于視聽(tīng)中心禮堂門(mén)口，演出當(dāng)晚置于廳內(nèi)。時(shí)間為5月7日至5月16日。（如贊助商有需要可冠名）
�。ǘ┬�(nèi)媒介宣傳：
1。校廣播臺(tái)宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動(dòng)內(nèi)容，引起群眾注意，最后說(shuō)明贊助商名稱(chēng)。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃12
一、前言
1。活動(dòng)背景
音樂(lè)存在于我們生活中每一個(gè)角落，陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)和悲傷的日子。音樂(lè)給了我們一個(gè)與靈魂交談的機(jī)會(huì)，我們需要更多這樣的機(jī)會(huì)，參加更多的音樂(lè)會(huì)，聆聽(tīng)歌手的傾心演唱，享受美的洗禮。大型戶(hù)外音樂(lè)工作室堅(jiān)持原創(chuàng)音樂(lè)，為了進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化和豐富大學(xué)生課余生活，以及讓原創(chuàng)音樂(lè)走入校園的精神理念，提升社團(tuán)的影響力和知名度，同時(shí)挖掘?qū)W生群體中的優(yōu)秀音樂(lè)人才。首屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)成功舉辦并受到廣泛好評(píng)，因此大型戶(hù)外音樂(lè)工作室決定將舉辦第二屆xx工程大學(xué)原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)。
2�；顒�(dòng)目的
讓原創(chuàng)音樂(lè)走進(jìn)校園，讓大學(xué)生感受原創(chuàng)音樂(lè)的.魅力和風(fēng)采，豐富大學(xué)生課余生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，提升文化內(nèi)涵讓大學(xué)生在校園也能參加音樂(lè)節(jié)。同時(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富校園文化生活，展示xx工程大學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
3。活動(dòng)形式
原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)將以晚會(huì)的形式，由歌手逐一上臺(tái)演唱。以蒙面歌手的活動(dòng)形式進(jìn)行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂(lè)節(jié)將推出6首原創(chuàng)和8首翻唱的歌曲進(jìn)行展示。節(jié)目中間將穿插小游戲來(lái)豐富晚會(huì)內(nèi)容，通過(guò)派發(fā)禮品來(lái)活躍氣氛。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1�；顒�(dòng)名稱(chēng)
大型戶(hù)外音樂(lè)工作室第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)
2�；顒�(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日19：00~21：00
3�；顒�(dòng)場(chǎng)地
xx大學(xué)大禮堂前廣場(chǎng)
4�；顒�(dòng)對(duì)象
參演為大型戶(hù)外音樂(lè)工作室成員觀眾面向xx工程大學(xué)全體學(xué)生
5�；顒�(dòng)主題
第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)“聞聲而來(lái)”
6。主辦單位
xx工程大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
7。承辦單位
大型戶(hù)外音樂(lè)工作室
三、活動(dòng)流程
1。活動(dòng)前期階段
�、�20xx年12月19日完成原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)初稿
�、�20xx年3月完成原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)終稿
�、�20xx年4月1日音樂(lè)工作室成員將所要表演的節(jié)目上報(bào)至負(fù)責(zé)人處，并由負(fù)責(zé)人進(jìn)行節(jié)目審查。
�、�20xx年5月10日宣傳組開(kāi)始宣傳
⑤20xx年5月15日由音樂(lè)工作室負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)老師和各兄弟社團(tuán)屆時(shí)參加活動(dòng)，并通知工作室成員舉辦該項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間及活動(dòng)的各項(xiàng)事宜。
�、�20xx年5月16日音樂(lè)工作室負(fù)責(zé)人組織工作室成員進(jìn)行節(jié)目彩排。20xx年5月18日正式開(kāi)始
�、�20xx年5月18日14：00—16：00音樂(lè)工作室成員對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人員休息以及參演人員進(jìn)行服裝更換。
�、�20xx年5月18日18：00—19：00參演人員進(jìn)行最后一次彩排。
2。活動(dòng)開(kāi)始階段
�、�5月18日19：00演出正式開(kāi)始。
�、谟蓙�(lái)自音樂(lè)工作室所有成員根據(jù)表演順序依次進(jìn)行表演，表演曲目來(lái)自翻唱作品以及大型戶(hù)外音樂(lè)工作室原創(chuàng)歌曲。
�、�5月18日21：00原創(chuàng)音樂(lè)會(huì)收尾結(jié)束。
3。后期活動(dòng)反饋
�、俅笮蛻�(hù)外音樂(lè)室聚集本次參演社員，開(kāi)會(huì)討論本次原創(chuàng)音樂(lè)會(huì)的成功之處以及不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)行反思總結(jié)。
�、谝源藶槠鯔C(jī)，向全校推廣原創(chuàng)音樂(lè)，激發(fā)全校師生對(duì)于原創(chuàng)音樂(lè)的熱情。
四、人員安排
總負(fù)責(zé)人：潘毓、梁家瑋
1。晚會(huì)前期
�、偕玳L(zhǎng)及副社長(zhǎng)：核準(zhǔn)物資清單，完成節(jié)目審核。
②創(chuàng)作組：完成原創(chuàng)曲目收集整理。
③演唱組：積極排練準(zhǔn)備演出。
④器樂(lè)組：配合演唱組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)伴奏。
�、菪麄鹘M：通過(guò)視頻、海報(bào)和宣傳單的方式在線(xiàn)上線(xiàn)下進(jìn)行宣傳。
⑥辦公室：物資準(zhǔn)備，準(zhǔn)備器材。
⑦公關(guān)部：為活動(dòng)拉贊助以及聯(lián)系各大組織和兄弟社團(tuán)參加活動(dòng)。
2。晚會(huì)中期
①演唱組及器樂(lè)組：積極完成演出
�、谛麄鞑糠e極與觀眾互動(dòng)，加大社團(tuán)影響力
3。晚會(huì)后期
�、偎性趫�(chǎng)人員一起動(dòng)手，將垃圾清理干凈。
�、谡砦镔Y進(jìn)行歸還及還原。
�、矍妩c(diǎn)剩余物資，核對(duì)賬單。
④辦公室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)反思。
五、宣傳策劃
1、線(xiàn)上宣傳
主要方式：利用QQ、微信、微博進(jìn)行宣傳主要內(nèi)容：主題第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)簡(jiǎn)介贊助商要求的信息發(fā)布時(shí)間：20xx年5月11日至5月18日
2、線(xiàn)下宣傳主要方式：海報(bào)、宣傳單等主要內(nèi)容：主題第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)簡(jiǎn)介贊助商要求的信息發(fā)布時(shí)間：20xx年5月11日至5月18日
六、場(chǎng)地布置
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：大禮堂前廣場(chǎng)搭臺(tái)（TRUSS桁架）場(chǎng)地布置：辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理，音響設(shè)備的布置。場(chǎng)地打掃：活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各位同學(xué)帶走垃圾，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人留下進(jìn)行清理。
七、注意事項(xiàng)
辦公室：
①盡早將策劃書(shū)交到社聯(lián)進(jìn)行審批。
�、诩皶r(shí)與其他部門(mén)聯(lián)系溝通，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
③活動(dòng)當(dāng)天做好現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)以及活動(dòng)記錄。
宣傳部：
�、侔磿r(shí)將海報(bào)及宣傳板做出來(lái)。
�、诤侠戆才挪块T(mén)干事進(jìn)行線(xiàn)上以及線(xiàn)下宣傳。
�、刍顒�(dòng)當(dāng)天的拍攝以及活動(dòng)后的資料整理。
公關(guān)部：
�、倨诎磿r(shí)拿到場(chǎng)地申請(qǐng)單。
�、诜e極尋求贊助資源，與贊助商商談取得所需物料及資金。
�、刍顒�(dòng)結(jié)束后，積極向贊助商反饋當(dāng)天情況。
八、活動(dòng)詳細(xì)
8.1活動(dòng)推進(jìn)表
①制作“原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)”宣傳視頻（內(nèi)容包括社團(tuán)成員采訪(fǎng)）
制作時(shí)間：5月5日——5月15日
�、陂_(kāi)展第一次籌備會(huì)議（5月6日），選出導(dǎo)演組
�、鄞_定演唱的原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)目單（12首選6首）
④開(kāi)展“原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)”彩排，共計(jì)2次（5月16日、5月XX日）
�、蓍_(kāi)展晚會(huì)前期宣傳工作（如支持原創(chuàng)贏取門(mén)票，擺點(diǎn)發(fā)放門(mén)票等）門(mén)票制作（5月2日模版）
海報(bào)制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）
微信推文（工大助手、xx工程大學(xué)官方、社聯(lián)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）（聯(lián)系各微信平臺(tái)預(yù)定推送時(shí)間：5月11日——5月18日）
�、拚介_(kāi)啟“第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)”晚會(huì)
8.2籌備階段：
①制作宣傳視頻（內(nèi)容包括社團(tuán)成員采訪(fǎng)）制作時(shí)間：5月5日——5月15日
�、陂_(kāi)展籌備會(huì)議：與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一共開(kāi)展動(dòng)員大會(huì)，商討承擔(dān)的工作，并組成原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)的導(dǎo)演組。（5月6日）
③社團(tuán)內(nèi)部及全校選拔的演唱歌手演唱原創(chuàng)曲目，確定登臺(tái)人員。（5月5日）
8.3歌手適應(yīng)階段：
①確定歌手后，盡快讓歌手學(xué)會(huì)所需演唱的歌曲，調(diào)整編曲以及和樂(lè)隊(duì)進(jìn)行編排配合（每日中午進(jìn)行、每?jī)商煲皇自瓌?chuàng)歌曲5月1日——5月12日）
�、谕瓿筛枨幣藕�，多次彩排，進(jìn)行調(diào)整。編排舞臺(tái)效果
�、鄞_定節(jié)目單：待歌手適應(yīng)掌握完成之后，由導(dǎo)演組擬定節(jié)目單并由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部進(jìn)行推送。
8.4．晚會(huì)籌備階段：
①彩排工作：由導(dǎo)演組組織進(jìn)行晚會(huì)的彩排。
�、谕頃�(huì)的宣傳工作：由大型戶(hù)外音樂(lè)工作室宣傳部自擬方案進(jìn)行原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)的宣傳，通過(guò)線(xiàn)上及線(xiàn)下兩種途徑進(jìn)行宣傳，并積極完成贊助商要求。
8.5晚會(huì)進(jìn)行階段：
將定于5月18日在xx工程大學(xué)流芳校區(qū)大禮堂前廣場(chǎng)進(jìn)行。屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委老師、各院主席及部長(zhǎng)觀看演出。
8.6、晚會(huì)流程
1.開(kāi)場(chǎng)播放“原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)”開(kāi)場(chǎng)視頻
2.舞蹈開(kāi)場(chǎng)表演，歌手開(kāi)場(chǎng)亮相
3.主持人介紹晚會(huì)過(guò)程，同時(shí)介紹歌手信息及原創(chuàng)曲目
4.歌手及樂(lè)隊(duì)登臺(tái)表演（原創(chuàng)和翻唱穿插表演）
5.全體成員一起謝幕
6.合影留念
注：以上未包括抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)及贊助商所需宣傳環(huán)節(jié)，具體細(xì)節(jié)與贊助商酌定后予以修正及實(shí)施。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)目的：
慶祝新中國(guó)成立xx周年，激勵(lì)全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，感受祖國(guó)巨大的.發(fā)展變化，在活動(dòng)中滲透愛(ài)國(guó)主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時(shí)間：
定于9月28至9月30日（視天氣情況）
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國(guó)”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲�？梢允歉璩鎳�(guó)或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。（推薦以《百首愛(ài)國(guó)主義歌曲》為參考）
3、參賽人員：各班全員參與（特殊情況無(wú)法參加應(yīng)提前給政教處說(shuō)明原因）。
五、注意事項(xiàng)：
1、歌曲由班主任和音樂(lè)老師協(xié)商選定，音樂(lè)老師利用上課時(shí)間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱(chēng)于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤(pán)或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺(tái)工作人員，以免延誤比賽時(shí)間。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
此次比賽以年級(jí)組為單位，獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)指揮1名，年級(jí)組前2名。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃14
活動(dòng)目標(biāo)：
1．熟悉樂(lè)曲旋律和ABA結(jié)構(gòu)，嘗試用小鴨趕路和看花等相應(yīng)的動(dòng)作分別表現(xiàn)A段的歡快與B段的悠揚(yáng)。
2．欣賞B段音樂(lè)，學(xué)習(xí)劃分B段樂(lè)句，并用點(diǎn)數(shù)花朵為花朵照相等動(dòng)作表現(xiàn)B段各句的起、止和過(guò)程。
3．在自由表演時(shí)能保持自己和同伴之間的空間距離，不擁擠不碰撞，體驗(yàn)表演音樂(lè)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
師生共同制作鴨媽媽和小鴨子的`胸飾掛牌
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞B段音樂(lè)，扮演角色，引出課題。
⑴ 師：“鴨寶寶們，秋天到了，美麗的菊花都開(kāi)放了，媽媽帶你們一起去看菊展好嗎？”
“看菊展一定要帶上照相機(jī)拍照留念，你們喜歡拍照嗎？拍照的時(shí)候你們喜歡擺什么樣的造型呢？”
⑵ 鼓勵(lì)幼兒擺出各種優(yōu)美的造型動(dòng)作。
⑶ 組織幼兒欣賞B段音樂(lè)，感受B段音樂(lè)悠揚(yáng)的旋律美。
⑷ 和花兒照相游戲：花兒很美，我們小鴨子也很美，請(qǐng)大家聽(tīng)音樂(lè)和四朵花兒一起照相，感受和表現(xiàn)B段樂(lè)句的起、止及過(guò)程。（每個(gè)樂(lè)句，前面兩小節(jié)朝不同方向點(diǎn)數(shù)四下表示找到四朵花兒，后兩小節(jié)擺出和花兒照相的造型。語(yǔ)言提示：“一二三四，準(zhǔn)備～咔嚓”。）
⑸ 再次欣賞B段音樂(lè)，反復(fù)練習(xí)表演動(dòng)作。
2．欣賞A段音樂(lè)，感受A段的歡快情緒。
�、� 請(qǐng)幼兒欣賞A段音樂(lè)。
師：“這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？好像小鴨子們?cè)诟墒裁�？�?/p>
⑵教師描述情景：小鴨子起床了，伸伸懶腰，擺擺尾巴，跟著媽媽急急忙忙去看花展，它們走過(guò)田野游過(guò)小河，心里真高興啊！
3．完整欣賞音樂(lè)，感受樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)并用動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲。
⑴ 請(qǐng)幼兒完整欣賞音樂(lè)，感受樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)。
師：“什么時(shí)候音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)是小鴨子在趕路？什么時(shí)候聽(tīng)起來(lái)在看花拍照？”“看好花展，小鴨子們干什么去了呢？”
�、� 教師帶領(lǐng)幼兒完整地跟隨音樂(lè)表演。教師提示：
前奏：小鴨睡覺(jué)、起床、整理羽毛
A段：小鴨走路、游泳
B段；：小鴨找花擺造型拍照
A段：小鴨走路、游泳、回家休息。
4．活動(dòng)結(jié)束，激發(fā)再欣賞再表演得興趣。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)背景：
搖滾樂(lè)登陸中國(guó)已有三十余年，經(jīng)歷著坎坷并在此生根發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)�，F(xiàn)下?lián)u滾愛(ài)好者的數(shù)量與日俱增，隨著越來(lái)越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發(fā)行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂(lè)成為自己生活中的一部分。搖滾樂(lè)也毫無(wú)例外地成為了學(xué)校里少男少女的寵兒。在校園里經(jīng)�？梢月�(tīng)到有人談?wù)撝亟饘佟⒂⑹�、后朋克、�?fù)古搖滾樂(lè)等流行詞匯。然而沒(méi)有交流的平臺(tái)成為搖滾樂(lè)發(fā)展的障礙，搖滾愛(ài)好者不能互相溝通，無(wú)法更多地了解搖滾樂(lè)的精神。搖滾樂(lè)成為了地下音樂(lè)，所有樂(lè)隊(duì)和樂(lè)手們焦急地等待一個(gè)機(jī)會(huì)的到來(lái)……在這個(gè)搖滾樂(lè)發(fā)展的'時(shí)期，我們所有搖滾樂(lè)愛(ài)好者期待著一縷陽(yáng)光的到來(lái)，我們要讓搖滾樂(lè)在校園綻放。校大藝團(tuán)樂(lè)隊(duì)用四射的激情和最強(qiáng)大的陣容舉辦學(xué)校首屆校園搖滾音樂(lè)節(jié)，為所有的搖滾樂(lè)迷們帶來(lái)一場(chǎng)搖滾饕餮盛宴。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、通過(guò)校園搖滾音樂(lè)節(jié)的表演，豐富校園文化生活，張揚(yáng)青春，提升校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)文藝交流與發(fā)展。
2、促進(jìn)提升校園搖滾氛圍，加強(qiáng)搖滾文化交流。
三、活動(dòng)主題：
SOR ROCK ON！搖滾吧！（school of rock）I WANT ROCK！搖滾吧！
四、主辦單位：
xxx大學(xué)藝術(shù)團(tuán)
承辦單位：
xxx大學(xué)藝術(shù)團(tuán)電聲分團(tuán)贊助商
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19/20日晚8：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
文學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)廳
七、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
八、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
以樂(lè)隊(duì)形式演出，突出搖滾主題
九、活動(dòng)流程：
18日下午18：00音響設(shè)備到位，調(diào)音彩排（舞臺(tái)背景搭建最好完成）
19日下午16：00工作人員到位布置會(huì)場(chǎng)（若已完成則17：00到位）全體演員17：00前到位再次試音（18：40前必須完成）
19：00檢查音響、音效
20：00觀眾入場(chǎng)
20：30演出開(kāi)始
十、前期工作安排：
1、聯(lián)系通知各個(gè)樂(lè)隊(duì)演出事項(xiàng)并收集各個(gè)樂(lè)隊(duì)資料及照片以備宣傳。
2、與學(xué)校溝通場(chǎng)地事項(xiàng)。
3、商榷并確定贊助事宜。
4、完成海報(bào)的制作。
5、完成LOGO的制作。
6、確定歌曲與所需設(shè)備。
十一、宣傳工作：
1、戶(hù)外宣傳：
�。�1）使用宣傳板，標(biāo)明活動(dòng)主題及主辦方。形式簡(jiǎn)單直接，配以醒目色彩，吸引同學(xué)注意。放置于各區(qū)醒目位置（如教學(xué)樓門(mén)口、食堂門(mén)口）。
（2）宣傳海報(bào)，標(biāo)注活動(dòng)時(shí)間及簡(jiǎn)單介紹內(nèi)容，突出活動(dòng)主題。張貼于各區(qū)食堂、宿舍樓門(mén)口及其他可張貼海報(bào)處。
2、多媒體宣傳：
（1）使用微信、QQ等平臺(tái)，簡(jiǎn)單明了的介紹本次活動(dòng)，突出活動(dòng)主題。
（2）聯(lián)系xxx大學(xué)貼吧吧務(wù)置頂宣傳貼，運(yùn)用海報(bào)、宣傳資料進(jìn)行宣傳，圖文并茂，突出主題，提高活動(dòng)的知曉度。
注：微博上墻等可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛造成影響，故先不予以考慮。
十二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
1、活動(dòng)開(kāi)幕前各樂(lè)隊(duì)在海報(bào)簽名合影留念。
2、樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)。
3、主持人介紹活動(dòng)主題、贊助等。
4、贊助商致辭。
5、主持人宣布首屆校園音樂(lè)節(jié)開(kāi)幕，第一只樂(lè)隊(duì)表演。
6、樂(lè)隊(duì)換場(chǎng)間需拉幕。
7、主持人在樂(lè)隊(duì)換場(chǎng)間調(diào)動(dòng)氣氛、介紹贊助商活動(dòng)、散發(fā)禮品。期間樂(lè)隊(duì)完成快速換場(chǎng)。
8、期間安排人員攝影與錄像。
十三、活動(dòng)后期安排：
1、演出結(jié)束后安排人員清理場(chǎng)地。
2、清點(diǎn)設(shè)備并將設(shè)備運(yùn)回。
3、安排人員進(jìn)行晚會(huì)視頻與照片的整理。
十四、要求與注意事項(xiàng)：
應(yīng)急預(yù)案：
1、停電應(yīng)急方案：
�。�1）若晚會(huì)前停電導(dǎo)致演出無(wú)法進(jìn)行，視情節(jié)宣布推遲或改期。
（2）在晚會(huì)前半部分之間停電導(dǎo)致晚會(huì)無(wú)法進(jìn)行，超過(guò)30分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電致晚會(huì)無(wú)法進(jìn)行超過(guò)30分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
�。�3）在停電期間，安排人員負(fù)責(zé)道具舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等保管工作。
�。�4）在主持人宣布晚會(huì)改期或閉幕后，安排人員清理會(huì)場(chǎng)。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
�。�1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
（2）各個(gè)樂(lè)隊(duì)多準(zhǔn)備歌曲以備不時(shí)之需。
3、硬件設(shè)備應(yīng)急情況：
�。�1）話(huà)筒提前準(zhǔn)備好，多準(zhǔn)備電池，出現(xiàn)故障時(shí)應(yīng)立即更換。
4、演員應(yīng)急情況：
�。�1）若演員未能到位，需及時(shí)更換節(jié)目的表演順序。
5、安全應(yīng)急情況：
考慮到本次晚會(huì)中的觀眾較多，安排人員以防出現(xiàn)意外并護(hù)送出現(xiàn)場(chǎng)，或醫(yī)務(wù)室。
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