圖書管理員年度總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的圖書管理員年度總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圖書管理員年度總結 篇1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
時間過得真快,一轉眼這學期又即將結束,結合本學期本人的工作情況,現做總結如下:
一、思想道德方面
在領導的指導下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。在政治上,認真學習科學發(fā)展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向。
二、業(yè)務水平方面
本人在工作中,嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,不斷學習有關圖書管理與教學知識。本人在工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯事故的發(fā)生。
三、工作方面
1、在完成正常的日常診治工作的同時,我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學查驗證工作;完成一年一度的學生體檢工作和第二次視力檢查。
2、完成小學四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學任務,在教學中遵守師德師風,認真?zhèn)湔n,注重學生自主學習。
3、聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進行體檢。關心教師身心健康。
4、按照紅廟子街道的`要求完成計劃生育各項任務,及時上交各項材料,順利通過了年底考核,很好的完成了本年度學校計劃生育工作。
5、開展“三個一”愛心捐款、捐物,總計捐款985元,生活用品699件。
6、完成了學校集體及個人20xx年圖書、報刊雜志征訂工作。對學校圖書進行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經在學生及教師中進行流通。在領導的支持下積極改善圖書室環(huán)境。
回首過去,盡管取得一定的進步,但離領導的標準和自己的要求還差很遠,在以后的工作中,更應虛心學習,踏實工作,近努力為全校學生和教職工提供更好的服務。
圖書管理員年度總結 篇2
中途接到圖書管理員的工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還,其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。
他們熱情地為師生服務,熱切地滿足讀者的需求,思考讀者的所思所想,全心全意、全面地為師生服務,充分充當教師的教學助手和教學顧問。當老師和學生借書時,我們達到了“拿問不厭”的目的。我們每天接待全校師生。雖然工作量大,任務重,但因為我們準備充分,管理到位,責任心強,學生們來了又走。
三、利用業(yè)余時間學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度。
我們邊工作邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中,我們既注重“管理”又不忘“理”,認真探索引導學生閱讀的方法。在學生閱讀的過程中,積極引導學生閱讀。這些任務看似簡單又麻煩,但我們從未抱怨過。圖書館真的成為了老師和學生最愿意去的地方。
圖書館管理是非常復雜和神圣的。我們管理書籍,傳播文化和思想。因此,在今后的工作中,我們要以飽滿的`熱情,更加努力地工作,始終遵循高效、全面、準確、有效的宗旨,為教育教學服務,為廣大師生服務。每一項工作都要“嚴格、細致、務實”,管理要有序、一致,使圖書館的所有圖書資料都能得到最大限度的利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位,做出我們應有的貢獻。
圖書管理員年度總結 篇3
一、加強學習,不斷更新觀念。
為打造特色圖書館,提高管理人員的業(yè)務素質,我校圖書館采取集中學習和自學的方式加強學習,現已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架,為讀者服務等一系列工作。
二、規(guī)范管理,優(yōu)化借閱服務。
加強制度建設,先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責》、《圖書館電腦使用規(guī)則》等,通過完善各項管理制度,工作達到規(guī)范化、制度化,努力使圖書館管理水平上臺階,爭取圖書管理現代化。同時加強日常管理,實行全方位開放閱讀,方便讀者,共享讀者。對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目、排架與管理,作好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目,作到規(guī)范有序。認真作好報刊雜志的征訂歸類,注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損,保證了廣大讀者都能看上書,看好書。
三、開展讀書活動,豐富學生生活.
一年來,我校圖書館面向學生開展了一系列讀書征文活動,提高了一批學生的文學閱讀和寫作能力,培養(yǎng)學生讀書愛書的情感,學生親近了圖書館,更主要的是學生可以更廣泛的了解到知識,學到很多在平時課堂學不到的知識,激發(fā)了學生讀書興趣,同時也開闊了知識面,提高了學生全面素質,圖書館堅持每天中午11:50――12:30對學生開放自由外借、閱覽,其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次,閱覽人數達600多人次,廣大農民和學生的積極性非常之高,滿足了眾精神食糧的需要。
四、作好信息反饋。
平時注重收集學生,農民以及其他廣大讀者喜愛、需要的.書籍并及時充實,盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。
五、電子閱覽室工作
1、專人管理,來閱必登。
電子閱覽室是網絡時代人們在圖書館學習的擴展途徑,我校圖書館安排專人管理,來閱必登,對有不懂電腦的讀者來查閱資料,管理員耐心細致,義務幫其查閱,同時引導青少年讀者學會正確健康的上網行為。一年來,共接待2500余人次,3名群眾在網上查找到合適的致富路子,提高了農村信息化水平和基層群眾的科學文化素質,促進了我鎮(zhèn)經濟社會的協(xié)調發(fā)展。
2、整合資源,共建共享。
在工作中,我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結合起來,相互配合,相互促進,整合資源,作到優(yōu)勢互補,共建共享,積極為群眾查找致富信息和技術資料,為提高農民科技文化素質,為社會主義新農村建設服務,群眾也得到了實惠。
六、存在的不足和今后的打算
1.為了保證圖書能夠得到很好利用,在借閱工作中還要作到主動、及時、熱情、周到,千方百計地滿足群眾的閱讀需求,設身處地地為讀者著想。
2.要建立健全各項規(guī)章制度,在實際工作中不斷充實和完善,以保證我鎮(zhèn)圖書館的各項工作順利進行。
3、各班學生圖管員,開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
回顧一年的工作,在取得成績的同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力!
圖書管理員年度總結 篇4
20xx年以來,在全體館員的共同努力下,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本年的各項工作。
做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施,閱覽室每天按時開放,打掃衛(wèi)生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于閱覽,確實為讀者創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
做好圖書管理,為讀者服務工作。我們始終樹立讀者至上、服務第一的觀念,為讀者提供一流服務。對讀者既主動熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動服務,不斷提高服務質量。圖書館合理安排開放時間,閱覽室、借書為了方便讀者自習、借閱實行免費開放,為讀者的自主學習提供有效的平臺。
認真做好圖書的借閱和催還工作,保證圖書的`流通量。充實館藏資源,認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。自覺遵守館里的各項規(guī)章制度,能嚴格要求自己,團結同志,堅持不遲到早退正直善良,責任心強。工作能盡職盡責,勤奮敬業(yè),扎實履行崗位職責。
健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,采用科學的方法及時進行分類、編目與整理,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)約了時間,也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證,到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益,提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。
本人今后要繼續(xù)學習,提高自身業(yè)務素質。積極參加上級組織的各項活動。有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度得到利用,讓圖書館真正成為教育文化服務的重要陣地。
圖書管理員年度總結 篇5
時光荏苒,時光荏苒,一個學年就結束了。本學年,在我校圖書館校領導的支持和關心下,通過我的努力,我有條不紊地發(fā)展,圓滿完成了開學初定下的計劃?偨Y如下
1.規(guī)范管理,提高管理水平
1.完善各項管理制度,正常開展借閱活動,監(jiān)控圖書課堂圖書及時分類、編目、整理,為每一位師生登記,做好圖書資料的借閱工作。
2、努力學習,深刻認識和總結新時代新階段教育信息化工作的重要性,增強服務意識,使工作規(guī)范化、制度化,全心全意為廣大師生服務。圖書館管理工作得到了全校師生的一致好評。
3、及時為教師整理各類圖書資料,及時為新書提供新的信息,讓教師和學生能夠找到和查閱,充分利用好書本資源圖書館,增加圖書借閱和暢通全面提高圖書館圖書資料的流通率和利用率,充分發(fā)揮圖書館的作用,使圖書館成為中心教學和教學的.重要基地。研究和學生的課外閱讀。
4.借書工作認真細致,加強愛書教育,指導學生合理保管圖書。請勿劃傷或污損,并及時修復損壞的書籍。整個學年,圖書館的書籍基本保持不變。
5、及時整理圖書館事務,保持整潔。
2.開展活動,發(fā)揮育人功能
為達到學生享受閱讀的目的,館員可以有目的地推薦合適的孩子閱讀新書,并教學生如何閱讀書籍。本學年,學生借閱近x本書,教職工借閱x多本,參與閱讀人數達到x次以上,有效提升了圖書質量。利用率。其次,本學年引導學生開展閱讀活動,配合劉老師開展講故事比賽、演講比賽等,及時表揚鼓勵。目前,一些學生喜歡看書。可見,閱讀活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口語能力、寫作能力、識別能力和鑒賞能力。
總之,在明年的工作中,根據師生的需要,根據學校的實際情況,加強管理,更好地服務師生,把圖書館做得更好,讓它可以在教育中發(fā)揮更大的作用。
圖書管理員年度總結 篇6
本學期,對于圖書室來說,是平凡的一個學期,我踏踏實實地完成著學校的各項任務,使“圖書室”發(fā)揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學期,我大膽地進行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下:
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作,滿足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結合學校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優(yōu)質的服務,用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總人次達1000多人,閱覽總書籍達3500多冊。
二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。
為了老師能夠及時了解圖書室的'圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,
全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。
三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。
全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學期學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數達20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質教育提供優(yōu)質良好服務。
圖書管理員年度總結 篇7
中途接到圖書管理員的工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提升工作效率上下功夫。首先是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;第二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;第三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提升效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。
三、利用業(yè)余的時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度。
我們邊工作,邊學習,不斷提升專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既重視"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的`。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書管理員年度總結 篇8
書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨,繼續(xù)轉變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學生整體素質。圍繞著上面的目標,學校圖書館努力從下面幾個方面作了工作:
一、明確目標、任務,步步落到實處
在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學,F有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現。
高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心,措施具體
我們學校采取了一流的措施,首先是加強組織領導,分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。
1、作好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,作到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時作好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認真作好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、作學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
4、圖書室應不斷増加館藏量和數種,認真確定選購文獻的種類、比例和數量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
5、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎服務
1、努力使圖書館管理上臺階,爭取圖書管理現代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
2、對全校師生實行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。
3、為每位新進的`老師和新生辦理借書證,對遺失的借書證進行掛失補辦,使中高年級的發(fā)證率達100%。
4、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架,實現嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。
5、作好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上。
6、從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員,協(xié)助作好圖書館的服務工作,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。
7、認真作好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。
8、圖書館網絡化管理更加完善,托依學校校園網,建立圖書館網頁。
四、存在問題
學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作作得更好。少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作作得更出色。
我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會更上一層樓的。
圖書管理員年度總結 篇9
作為一名教育機構的圖書管理員,我認真履行職責,本著服務學生、服務教學的原則,認真完成了每一項工作任務,可以說完成工作的同時也收獲了自我提高和成長的機會。以下是我對一年來圖書管理員工作的總結與展望。
一、職責擔當
作為一名圖書管理員,我深知自己的職責是管理好學校的圖書館,為師生提供良好的閱讀環(huán)境和服務,促進學生的全面發(fā)展。因此,我始終牢記自己為學生服務的職責,為此付出了大量的努力。
在新學期開始前,我精心準備,對圖書室進行嚴格的整理和清理,確保圖書室的良好運營和維護,并及時妥善地處理好各種事宜。同時,我不斷完善圖書館的工作流程和各項服務,以便更好地滿足師生的需求。這樣的努力也使得我得到了學校領導的贊譽和鼓勵。
二、服務質量
在穩(wěn)定好圖書館的運營和服務質量的基礎上,我盡力提高服務的質量,確保了師生的滿意度。
為此,我積極改進服務流程,加強對學生的引導和咨詢,提高工作效率,為學生提供了優(yōu)質的圖書館服務。我不斷利用網絡和新技術來擴大信息傳播的范圍,尤其是在學期末,為了滿足學生的咨詢和借閱需求,我還開展了一系列的閱讀推廣活動,如讀書分享會等,為學生提供有趣的閱讀體驗,豐富學校的文化活動。所有這些讓我們在服務質量上取得了良好的口碑。
三、專業(yè)能力
通過一年的工作,在工作實踐中,我對圖書館學科知識和圖書管理技能的'掌握更加熟練,對增加讀者的粘性、提高讀者的滿意度,有了更深的認識和思考。
我不斷開展自己的職業(yè)技能培訓,學習更多圖書管理新技術和新工作方法的應用,以更快速、更便捷地服務師生。在讀者培訓、文獻檢索、讀者咨詢、圖書維護等方面取得了顯著的進步。更多地摸索出符合學生需要的閱讀方式和提高閱讀水平的方法,我還積極與學校其他部門進行合作,加強與教師和輔導員的聯(lián)系,不斷增加對學生的科普和科技知識的科普普及,從而提供更全面、更高效、更科學的圖書館服務。
四、對未來的展望
一年來,我在業(yè)務技能、管理能力及職業(yè)素質等方面都有了很大的提高,真正實現了自我提高和成長。
未來,我將進一步加強自身能力的提升和專業(yè)知識的應用,提高服務質量和效率,努力提高圖書館讀者的關注度和粘性,促進圖書館與學生之間的緊密聯(lián)系,真正讓圖書館成為學生滲透、傳承、融合知識的源泉。
總之,通過一年的經驗,我深刻認識到,職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的提高需要不斷深入到業(yè)務本質層面,讓服務質量成為自己最為牢固的基礎和最好的提升。在這樣的激勵下,我必將不斷努力,為學生和教師提供更高效、更周到、更專業(yè)的圖書館服務。
圖書管理員年度總結 篇10
20xx年以來,在全體館員的共同努力下,本著一切為讀者效勞的宗旨,圍繞優(yōu)化效勞,從讀者效勞、業(yè)務管理、讀書活動,通過扎扎實實的努力,圓滿完成了本年的各項工作。
做好圖書館日常工作。按照制定的方案認真實施,閱覽室每天按時開放,清掃衛(wèi)生,通風換氣,報紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于閱覽,確實為讀者創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛。
做好圖書管理,為讀者效勞工作。我們始終樹立讀者至上、效勞第一的觀念,為讀者提供一流效勞。對讀者既主動熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動效勞,不斷提高效勞質量。圖書館合理安排開放時間,閱覽室、借書為了方便讀者自習、借閱實行開放,為讀者的自主學習提供有效的平臺。
認真做好圖書的借閱和催還工作,保證圖書的流通量。充實館藏資源,認真做好對讀者的`正常開放和借閱工作。自覺遵守館里的各項規(guī)章制度,能嚴格要求自己,團結同志,堅持不遲到早退正直善良,責任心強。工作能盡職盡責,勤奮敬業(yè),扎實履行崗位職責。
健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,采用科學的方法及時進展分類、編目與,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)約了時間,也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證,到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益,提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。 本人今后要繼續(xù)學習,提高自身業(yè)務素質。積極參加上級組織的各項活動。有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度得到利用,讓圖書館真正成為教育文化效勞的重要陣地。
圖書管理員年度總結 篇11
20xx年,xxx圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:
一、日常工作
保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
二、讀者服務工作
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
三、文化資源共享工作
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到xx萬元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用,F正用心爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之,通過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了必須成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的'是,在基礎設施建設、經費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。
圖書管理員年度總結 篇12
現將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的狀況總結如下:
一、加強學習,不斷提高政治理論水平。
我院舉辦處科級干部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認真作好學習筆記,撰寫學習心得體會一年來,在思想上堅決同黨持續(xù)一致,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。
二、扎實履行崗位職責,開展部門業(yè)務工作
在圖書館領導的指導和支持下,我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:
1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐?谛^(qū)11538人次)。
2.透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調整。及時調整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調整到位置。
4.堅持作到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的.正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序作準備。
除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業(yè)務工作: 1.新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。
2.承擔20xx年《xxx圖書館館訊》(1——4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。
三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我?guī)ьI部門工作人員,營造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務,努力使流通部成為學校的禮貌之窗,作到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,作好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:
加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調動每個人的工作積極性,相互配合,團結協(xié)作,共同努力,構成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書管理員年度總結 篇13
我進入圖書館工作已經有一年了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書館的各項工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。
一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的`重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《xx市中小學圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。
分類—分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。
誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。
熱心—老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。
愛心—在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織,設立班級圖書箱,使圖書能周轉起來。
為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。
在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。
【圖書管理員年度總結】相關文章:
圖書管理員年度工作總結05-21
圖書管理員年度工作總結03-24
圖書管理員年終總結02-13
圖書管理員年終工作總結03-30
學校圖書管理員年終考核總結04-20
圖書管理員個人總結05-18
圖書管理員工作總結07-10
圖書管理員工作總結08-03
圖書管理員個人總結范文05-18
圖書管理員工作總結優(yōu)秀03-02