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舞蹈活動方案

時間：2024-06-30 07:11:37 舞蹈我要投稿

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舞蹈活動方案15篇[集合]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的舞蹈活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈活動方案15篇[集合]

舞蹈活動方案1

　　一、前言

　　為推動全民健身，弘揚(yáng)舞蹈文化，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學(xué)院校園文化的差異性層次和品位，特是舉辦校園舞蹈大賽。希望借此演示當(dāng)今學(xué)生建模的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，提高同學(xué)們的整合性素質(zhì)。

　　本次社區(qū)活動由院團(tuán)委主辦，院學(xué)生社團(tuán)研究會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涮峁┮粋€高雅藝術(shù)的交流平臺，最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次中，在這里找到展示自己的舞池。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧！

　　二、活動主題“舞動青春”校園舞蹈大賽

　　三、活動目的

　　1、以本次競賽為契機(jī)，促進(jìn)全民健身，在我校營造人人愛運(yùn)動的積極氛圍。

　　2、體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我、展現(xiàn)自我的觀點(diǎn)，豐富書法藝術(shù)生活，通過大賽為學(xué)校校園生活藝術(shù)提供服務(wù)一道極具特色的文化大餐。

　　3、展示校園燦爛氣質(zhì)，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發(fā)揚(yáng)校園文化情操，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的主人翁摯愛精神。

　　4、通過比賽選出冠亞亞軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日注：時間為暫定，根據(jù)學(xué)校中小學(xué)有關(guān)安排需要進(jìn)行調(diào)整

　　五、活動地點(diǎn)

　　xxx

　　六、活動的整體要求

　　1、著裝要求：

　�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　�。�2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　�。�3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

　　2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞。

　　成套編排

　�。�1）藝術(shù)性：

　�、俪錆M活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

　�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調(diào)自主性和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

　　③舞蹈的動作設(shè)計(jì)要動作遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及沒法的難度動作（如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，主辦者不承擔(dān)責(zé)任）。

　�、鼙憩F(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與溝通，并能集中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

　�。�2）完成：

　　成套動作的`完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。

　　動作能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。

　　動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。

　　成套動作中應(yīng)注重技巧與遷就舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動作應(yīng)與舞蹈完美地配合，能充分體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。

　　3、時間限制：10分鐘以內(nèi)

　　4、評分辦法（10分制）

　�、賱幼骶幣�3分；

　　②現(xiàn)場完成2分；

　　③技術(shù)舞感2分；

　　④表現(xiàn)力、交流與配合2分；

　�、菀魳放c服飾1分

　　七、活動流程

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�

　　1、前期宣傳工作：（10.20~11.5）

　�、�10月17日~18日：由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知競賽發(fā)放至該院各班級。

　�、�10月17日晚由主席團(tuán)召開八系文藝秘書長與Hip—Hop、律動社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報名工作。

　�、�10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈芭蕾舞大賽的通知。

　　2、中期宣傳工作：（11.10~11.24）

　　甄選宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點(diǎn)。

　　3、活動時與活動后的宣傳工作：（11.26~活動結(jié)束）

　�、儆尚麄鞑坷勉夼乒歼x手的名單并安排彩排的時間、地點(diǎn)

　�、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園芭蕾大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。

　�、軟Q賽現(xiàn)場內(nèi)場的攝像工作由宣傳部、記者團(tuán)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。

　�。ǘ┙M織工作

　　1、前期組織報名工作（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）

　　①報名方式：各選手可以直接到學(xué)院學(xué)生會辦公室分校報名（由活動二部的值班人員負(fù)責(zé)登記），也可以工作人員到各系學(xué)生會文藝部或自己所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)人報名。

　�、趫竺麜r間：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）

　　注：各系、各社團(tuán)所有學(xué)術(shù)團(tuán)體報名表均交至公益活動部，由部將各參賽選手名單重新核對整理。

　　③報名要求；可以是團(tuán)隊(duì)（以系、社團(tuán)為單位組隊(duì)）或個人名義進(jìn)行報名；認(rèn)真填寫報名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

　　2、中期組織初賽工作：（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）

　�、俪踬惖攸c(diǎn)：xxx

　　②初賽時間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。

　　③初賽評委：xxx

　�、艹踬惤Y(jié)果：選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。

　�、葜鞒秩寺�(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作

　　⑥決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）

　　⑦報告廳申請工作。

　　3、后期組織決賽工作（20xx年xx月xx日決賽時）

　�、勖耖g組織賽后第二天組織開展總結(jié)會議，指出相應(yīng)的工作風(fēng)險問題。

　�。ㄈQ賽的具體安排：

　　1、決賽時間：月初（具體時間待定）

　　2、決賽地點(diǎn)：

　　3、場地布置工作

　　①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。

　�、谠u分表、獎品（榮譽(yù)證書）等用品到位。

　�、僭u委老師：xxx

　　②主持人：（待定）

　�、鄱Y儀組（聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀部）

　　④其他工作人員：社聯(lián)所有成員（注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標(biāo)志牌）

　　5、比賽進(jìn)行安排：

　　①現(xiàn)場次序維護(hù)（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）

　�、谥鞒秩�、各參賽選手準(zhǔn)備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺）

　�、郜F(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理（除去分和最底分求平均值），間隔兩個節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。

　�、塥勂钒l(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理過程并每種填寫榮譽(yù)證書，禮儀組開始準(zhǔn)備，主持人邀請抽獎活動評委老師為獲獎選手頒授證書與獎品。

　　⑤主持人正式宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。

　　6、比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算橫幅數(shù)項(xiàng)（宣傳用和會場布置使用）：150萬多元評分表及報名表的印發(fā)：總計(jì)xxx

舞蹈活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

　　二、教學(xué)目的

　　1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。

　　2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。

　　3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

　　三、教學(xué)主要內(nèi)容

　　1、基礎(chǔ)練習(xí)

　　2、成品舞教學(xué)

　　四、教學(xué)時間：文體活動時間

　　五、教學(xué)對象：初一年級到初三年級舞蹈興趣小組

　　教案

　　一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(教學(xué)課時：第一周~第八周)

　　1、壓腿

　　這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。壓腿時要注意腿部關(guān)節(jié)的直立，腳背向外打開繃直，并保持上半身的直立。向下壓至上半身和腿部之間的沒有縫隙。個別學(xué)生韌帶太緊，在壓腿的過程中不要苛求一定要壓下去，保持正確的姿態(tài)，日積月累就可以拉長韌帶，達(dá)到要求。特別注意的是胯部要端正。壓旁腿和后腿的時候?qū)W生最容易出胯和斜胯，需要及時矯正。在壓旁腿時，同側(cè)的手扶住把桿，另一只手臂緊貼在耳邊，向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展，拉長旁腰。壓后腿時，注意肩膀端平，頸部不要縮，撐住頭部別掉下去，并向后伸展。

　　伴奏帶：選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂

　　2、壓肩

　　這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。兩腿中間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松，向下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長。

　　伴奏帶：中速，節(jié)奏舒緩2/4

　　3、推腳背組合

　　腳背的好壞因人而異，大部分取決于先天因素，但也不能忽視后天的訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前，從腳尖到整個大腳背都要活動開;訓(xùn)練時，雙手扶把桿，挺胸抬頭、收腹提臀，雙腳并攏站好，先從單腳背訓(xùn)練開始。

　　1-2拍單腳腳后跟抬起，五個腳趾緊扒地面

　　3-4拍腳尖繃直，向墻內(nèi)推，使整個腳背繃成月牙型

　　5-8拍換另一只腳，動作相同

　　雙腳背練習(xí)亦同。年齡小的學(xué)生在做此類訓(xùn)練中，注意力不集中，易低頭去看自己和他人的動作，在做推腳背時，雙腳容易打開，腳背推不起來，需要時刻提醒和規(guī)范動作。

　　4、把桿訓(xùn)練組合

　　青少年舞蹈培訓(xùn)與專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別。在做把桿上的動作組合時，不可能像專業(yè)學(xué)員那樣的強(qiáng)度和難度。除非是經(jīng)過若干年業(yè)余訓(xùn)練，自身?xiàng)l件可以達(dá)到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強(qiáng)度并舉的動作組合。少年活潑好動，喜愛好玩有趣的動作，這就要求教師在編排這類把桿上的動作組合時，注意結(jié)構(gòu)簡單易學(xué)，學(xué)生有能力做到。好玩好學(xué)，自然就會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加之在教學(xué)中不斷給予學(xué)生以適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澰S，學(xué)生接受的就快。

　　基本的把桿動作組合：

　�、佟�(雙手/單手)扶把，一位腳擦地組合

　�、�、(雙手/單手)扶把，一位腳蹲組合

　�、�、(雙手/單手)扶把，一位腳劃圈組合

　�、�、五位腳，單手扶把小踢腿組合

　　⑤、五位腳，單手扶把移重心組合

　�、蕖�(雙手/單手)轉(zhuǎn)腰組合

　　這些組合，適宜于少年的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上加大難度，變換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

　　5、踢后腿

　　雙手扶把桿小八字部站好，膝蓋都要繃直，頭抬起來平視前方。在踢后退的過程中，上半身保持不動，不要側(cè)身回頭，胯不能松，腳背和膝蓋都要繃直。切忌身體前傾。如果在反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生還是做不到位的情況下，可以先單一的聯(lián)系控后腿即雙手扶把桿，把一條腿向后抬起來，糾正學(xué)生的姿態(tài)，然后再過度到踢后退。

　　6、劈腿跳

　　是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中，繃直腳背，伸直膝蓋，跳躍越高，腿叉越開越好.著地時，雙腳快速收攏，兩腳并起來著地.

　　7、大踢腿

　　是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓(xùn)練。不論是前腿還是旁腿，都要保持上半身直立，中段夾緊，眼睛注視前方。踢腿的過程中，同樣要注意腳背和膝蓋的繃直。有許多學(xué)生在踢腿的時候，為了讓腿部可以碰到身體，上半身極力向前夠。這樣做，頸部便往回縮，頭向前探，雙膝彎曲，非常難看。所以，在踢腿前要告誡她們，踢不高沒有關(guān)系，最重要的是保持正確的姿態(tài)。在這一前提下，經(jīng)過刻苦練習(xí)，腿會越踢越高，韌帶越拉越長。在學(xué)生取得微小的進(jìn)步時，要及時給予贊賞和鼓勵。有些學(xué)生回家也經(jīng)常自己練習(xí)，到課堂上教師可以明顯的感到她的變化和提高，則更要適當(dāng)?shù)慕o予稱贊，否則就會挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除了身體和腿要注意外，兩只手臂也不能忽視。在踢腿的過程中，一定要保證手臂端平，不能放松下來。

　　8、下腰

　　年齡偏小的.學(xué)生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。教師都要給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭�，保護(hù)她們，糾正下腰的姿態(tài)，告訴她們用力的部位和下腰的方法。

　　雙腳打開至肩寬，雙臂向上伸直，五指打開，手心朝前。下腰時，上半身向后仰，頭抬起來向后找自己的腳后跟，身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷。下好以后，手臂和膝蓋都盡力撐直，眼睛看腳后跟。

　　對年齡偏大，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，讓她們做甩腰訓(xùn)練，加大訓(xùn)練強(qiáng)度。結(jié)束后注意做回腰練習(xí)：雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。

　　9、劈腿

　　有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

　�、佟⒆竽_在前劈腿，雙手抱住左腳，控1-2分鐘，然后腿不動，身體向后仰。有基礎(chǔ)的學(xué)生可以讓右手撐住地面，左手抓住后腿控住。

　�、�、左腳在前的豎叉不動，身體向右轉(zhuǎn)的同時變胯，變?yōu)闄M叉。雙腳背不要趴倒在地面。上半身和腳背都要立起來，然后上半身趴倒在地面，雙手臂向前伸展，趴胯1-2分鐘。

　　③、橫叉不動，再向右轉(zhuǎn)，變?yōu)橛夷_在前的豎叉，重復(fù)動作1。

　　10、小跳組合

　　訓(xùn)練學(xué)生的彈跳能力�？梢杂珊唵蔚囊欢逦恍√l(fā)展到相互交叉的綜合性復(fù)合型小跳，小跳過程中，雙膝直立，雙腳背向外推開。著地時，腳尖先落，落地要輕，上半身不能前后搖晃。落地半蹲，上半身繃緊向下，臀部夾緊。

　　二、成品舞蹈的排練(教學(xué)課時：第九周~第十六周)

　　1、藏舞《卓瑪》

　　2、維舞《西域風(fēng)情》

　　3、傣舞組合

　　4、現(xiàn)代舞《直來直往》

舞蹈活動方案3

　　舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育快速、穩(wěn)步的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的舞蹈藝術(shù)特長，陶冶美好情操，結(jié)合我校實(shí)際，特成立舞蹈興趣小組，工作安排如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展。通過教學(xué)及各種生動的音樂實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。

　　二、基本訓(xùn)練內(nèi)容

　　1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

　　2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法；

　　3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.

　　4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

　　5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

　　6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

　　三、人員選定

　　由各班主任負(fù)責(zé)。每班選定2-3名舞蹈愛好者，且有特長的學(xué)生參加。

　　四、指導(dǎo)教師

　　由楊花和鞠云紅老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

　　五、活動時間

　　利用每周四的課外活動時間，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行動作指導(dǎo)，組合編排。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、每次活動，指導(dǎo)教師要有文字記錄。

　　2、在活動中，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。

　　七、達(dá)成目標(biāo)：

　　1、學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的`練習(xí)，知道基本的手腳位。

　　2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

　　3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

　　4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　5、對個別好的隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

　　八、活動小組成員名單

　　孫瑞景王春燕鞠雅楠耿雙曹秀芮欒鑫興孫愛敏王敬賢李素麗

舞蹈活動方案4

　　項(xiàng)目名稱:“多彩華章繽紛舞姿”

　　——xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽

　　起止時間：20xx年3月至6月

　　實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　支持媒體：xx日報……

　　一、背景及現(xiàn)狀

　　二十多年改革開放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化，增進(jìn)民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。

　　二、目標(biāo)人群

　　xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

　　三、項(xiàng)目目的

　　通過開展中國民族舞蹈大賽，讓廣大同學(xué)了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，接受中國民族文化藝術(shù)的熏陶，提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，豐富第二課堂活動

　　四、項(xiàng)目策略

　　1以學(xué)院為單位分別推薦一個民族舞蹈

　　2重點(diǎn)打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動亮點(diǎn)

　　3與校報，青通社，校電臺等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的精神面貌。

　　4借助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會媒體進(jìn)行宣傳報道

　　五、項(xiàng)目主體

　　12010年3月初，以海報等形式進(jìn)行前期宣傳

　　22010年3月中旬，進(jìn)行報名征集舞蹈

　　32010年3月底，進(jìn)行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目

　　42010年4月，以晚會形式進(jìn)行匯演，現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎

　　六、項(xiàng)目評估

　　在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

　　七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　一萬三千元人民幣

　　篇五：舞蹈興趣小組活動方案（804字）

　　舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感�；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出如下計(jì)劃：

　　一、活動目的`：

　　1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上、把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

　　2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

　　3、對個別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、第一次活動先做熱身運(yùn)動，在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，如：圓場走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。然后教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

　　2、第二次活動要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　3、第三次活動要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

　　4、第四次活動訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳等，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

　　三、活動措施：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

　　2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。

　　3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

　　四、活動時間：每周星期二進(jìn)行一次課外活動。

　　五、活動地點(diǎn)：三樓音樂室。

舞蹈活動方案5

　　舞蹈是美學(xué)的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感�；顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實(shí)際情況出發(fā),特制定出以下計(jì)劃

　　一、先做好摸底調(diào)查,做到心中有數(shù)

　　先對參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查,了解同學(xué)們目前的基本狀況,分成兩個進(jìn)度不同的`班，沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個班，即初級班；而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個班，即中級班。然后再制定出具體的活動時間。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過參加活動增強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的興趣

　　2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作，動作基本準(zhǔn)確3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

　　6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

　　三、活動安排(三個月)

　　第一個月：1、正確的坐姿、站姿；2、頭、肩、頸的活動；3、開肩練習(xí)；4、地面壓前腿、旁腿和后腿。

　　第二個月：1、手位練習(xí)；2、小跳練習(xí)；3、把上壓前腿、旁腿和后腿；4、小碎步跑。

　　第三個月：1、旁腰練習(xí)；2、叉的練習(xí)；3、吸腿練習(xí)；4、把上壓肩、蹲地練習(xí)；5、腳位練習(xí)；6、地面動作小組合。

　　四、活動方法

　　1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法

　　2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

　　3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

　　4、活動間可加入小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率

　　5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺

　　以上就是我對近期開設(shè)舞蹈興趣小組的一些設(shè)想,不詳盡之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見

　　五、活動記錄

　　負(fù)責(zé)人陳平活動方式活動內(nèi)容1.手臂的基本動作（1）單手基本動作撩掌、蓋掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌（2）雙手配合動作晃手、搖臂、云手、小五花、盤手2.手的基本姿態(tài)單山膀、雙山膀、順風(fēng)旗、雙托掌、按托掌。斜托掌、提襟小結(jié)集中參加人員全體隊(duì)員活動時間第一周周五下午手臂的基本動作和基本姿態(tài)學(xué)生基本掌握活動記錄

　　負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容1.頭部訓(xùn)練2.肩帶練習(xí)3.肘部練習(xí)4.腕部練習(xí)5.手臂基本位置練習(xí)6.臂的擺動，繞環(huán)，波浪練習(xí)7.下肢活動練習(xí)8.上肢活動練習(xí)小結(jié)學(xué)生能夠接受陳平集中參加人員全體隊(duì)員活動時間第二、三周周五下午身體各部分中間活動訓(xùn)練活動記錄

　　負(fù)責(zé)人陳平參加人員舞蹈團(tuán)成員活動方式講授訓(xùn)練活動時間第四、五周周五下午活動內(nèi)容把上基本動作練習(xí)1.雙手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及壓腳跟練習(xí)2.擦地崩腳練習(xí)3.蹲的練習(xí)4.小踢腿練習(xí)5.腰的練習(xí)6.撩彈腿的練習(xí)小結(jié)學(xué)生能順利完成活動記錄

　　負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容根據(jù)我們訓(xùn)練目的的選擇正腿、旁腿、后腿三種，踢腿時有勾繃腳，大踢腿動作特點(diǎn)是踢上去急速有力，收回時而具有控制，踢腿時道德動力在腿上。小結(jié)學(xué)生能順利完成陳平講授訓(xùn)練參加人員舞蹈團(tuán)成員活動時間第六、七周周五下午把上基本動作練習(xí)活動記錄

　　負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容1.原地轉(zhuǎn)：①磨轉(zhuǎn)②點(diǎn)步轉(zhuǎn)③旋轉(zhuǎn)陳平講授訓(xùn)練參加人員舞蹈團(tuán)全體成員活動時間第八、九周周五下午舞蹈基本技巧練習(xí)2.移動的轉(zhuǎn)：正步平轉(zhuǎn)3.空中轉(zhuǎn)4.跳躍：小跳大跳小結(jié)學(xué)生學(xué)的很認(rèn)真活動記錄

舞蹈活動方案6

　　一、教學(xué)目的和任務(wù)：

　　舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的`發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

　　二、訓(xùn)練時間：

　　每周一下午2：20—4：05

　　三、訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　學(xué)校舞蹈房

　　四、每月教學(xué)計(jì)劃：

　　三月份：

　　把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

　　基本功訓(xùn)練

　　（1）地面壓腿、

　　（2）把桿壓腿、

　�。�3）勾繃腳練習(xí)

　　四月份：

　　培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性

　　基本功訓(xùn)練：

　　（1）地面壓腿、

　�。�2）把桿壓腿、

　�。�3）勾繃腳練習(xí)

　　訓(xùn)練組合：膠州秧歌，三步訓(xùn)練、十字步訓(xùn)練

　　五月份：

　　培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

　　基本功訓(xùn)練

　�。�1）地面壓腿、

　�。�2）把桿壓腿、

　�。�3）秧歌扇花練習(xí)

　　舞蹈訓(xùn)練：《膠州秧歌》、《現(xiàn)代舞》

　　三步，十字步練習(xí)

　　六月份：

　　把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

　　基本功訓(xùn)練

　　（1）地面壓腿、

　�。�2）把桿壓腿、

　�。�3）勾繃腳練習(xí)

　　訓(xùn)練組合《小腳丫》三步、十字步練習(xí)

　　1、華爾茲（慢三步）

　　2、探戈舞

　　3、維也納華爾茲（快三步）

　　4、北京平四步

　　5、社交倫巴舞

　　6、布魯斯（慢四步）

　　7、快步舞

　　8、肚皮舞

　　零基礎(chǔ)掃盲課，誠邀你來體驗(yàn)！

　　招新地點(diǎn)：北一區(qū)體育館地下室（即體育舞蹈公選課教室）

　　招新時間：

　　周三18：30~21：30（提高班）

　　周日15：00~17：00（掃盲班）

　　周日18：30~21：30（初級班）

　　報名方式：

　　現(xiàn)場報名：請關(guān)注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動！

　　電話報名：

　　北一區(qū)及北二區(qū)：xxx

　　校本部：xxx

　　備注：

　　1、原則上有無基礎(chǔ)均可，本研不限

　　2、特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學(xué)，特別歡迎男生報名。

　　3、女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。

　　4、鼓勵自備舞伴，男女搭配優(yōu)先。

　　本俱樂部按學(xué)期收取會員活動費(fèi)。優(yōu)秀的會員有機(jī)會直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊(duì)，代表學(xué)校參加本賽季各級比賽。

舞蹈活動方案7

　　一、報名享優(yōu)惠

　�、賹W(xué)生全額報名秋季課程，寒假課程免費(fèi)送，這樣在報名時就做到了學(xué)生的留存；

　�、诙嗫七B報享受折扣，能夠按科數(shù)劃分折扣等級。

　　二、公開課親子體驗(yàn)課

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開公開課親子體驗(yàn)課，能夠有效宣傳學(xué)校教學(xué)特色、師資力量、學(xué)員成就、開學(xué)季優(yōu)惠等等。

　　可是，公開課的難點(diǎn)在于聚人，經(jīng)過前期地推、渠道、網(wǎng)絡(luò)等生源數(shù)據(jù)庫的建立，電話和電子邀請函等模式邀請家長和學(xué)生參與公開課。有學(xué)校公關(guān)渠道的機(jī)構(gòu)，能夠聯(lián)系學(xué)校教師進(jìn)行邀約。若沒有學(xué)校渠道，必須要經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)媒體進(jìn)行宣傳，只要宣傳資料有吸引力或感召力，吸引來的家長數(shù)量也絕不會少。

　　三、老帶新報課優(yōu)惠

　�、倜總€老生均有資格邀請非在校就讀的同學(xué)好友來校享受此優(yōu)惠，老帶新送禮物時新生和老生均要有，雙向優(yōu)惠可累計(jì)才能發(fā)動家長去自發(fā)滾動幫忙招生。

　�、诙送袑W(xué)費(fèi)9折，三人團(tuán)報學(xué)費(fèi)8。5折，四人團(tuán)報學(xué)費(fèi)7折，五人團(tuán)報學(xué)費(fèi)6折。

　�、蹖W(xué)校也能夠采取贈送教材和增值產(chǎn)品的形式來吸引學(xué)生報名，將優(yōu)惠更換為等額的'教材和學(xué)生喜歡的各種增值產(chǎn)品。

舞蹈活動方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。

　　二、活動宗旨

　　1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

　　三、活動對象

　　我校學(xué)生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

　　四、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校舞蹈室。

　　五、活動內(nèi)容

　　1.教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

　　2.全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的.擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　3.隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

　　4、對個別好的隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

　　六、活動措施

　　1. 在活動過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

　　2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

　　3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

　　舞蹈社團(tuán)活動方案4

　　1.華爾茲(慢三步)

　　2.探戈舞

　　3.維也納華爾茲(快三步)

　　4.北京平四步

　　5.社交倫巴舞

　　6.布魯斯(慢四步)

　　7.快步舞

　　8.肚皮舞

　　零基礎(chǔ)掃盲課，誠邀你來體驗(yàn)!

　　招新地點(diǎn)：北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)

　　招新時間：

　　周三18：30~21：30(提高班)

　　周日15：00~17：00(掃盲班)

　　周日18：30~21：30(初級班)

　　報名方式：

　　現(xiàn)場報名：請關(guān)注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動!

　　電話報名：

　　北一區(qū)及北二區(qū)：劉139

　　校本部：何139×

　　備注：

　　1.原則上有無基礎(chǔ)均可，本研不限

　　2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學(xué)，特別歡迎男生報名。

　　3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。

　　4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優(yōu)先。

　　本俱樂部按學(xué)期收取會員活動費(fèi)。優(yōu)秀的會員有機(jī)會直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊(duì)，代表學(xué)校參加本賽季各級比賽。

舞蹈活動方案9

　　為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會的認(rèn)識。同時讓同學(xué)們有機(jī)會認(rèn)識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的認(rèn)識。因此，本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的`舞蹈大賽

　　一、活動主題：

　　舞動魅影

　　二、主辦單位：

　　共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部

　　三、承辦單位：

　　肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會

　　肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會

　　四、活動要求：

　　1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加。

　　2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。

　　3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。

　　五、初賽

　　將于5月XX日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，選出晉級決賽的選手。

　　六、決賽

　　將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵。

　　六、參賽對象

　　省略

舞蹈活動方案10

　　舞蹈是美學(xué)的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感。活動面向部分學(xué)生,有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實(shí)際情況出發(fā),特制定出以下計(jì)劃

　　一、先做好摸底調(diào)查,做到心中有數(shù)

　　先對參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查,了解同學(xué)們目前的`基本狀況,分成兩個進(jìn)度不同的班，沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個班，即初級班；而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個班，即中級班。然后再制定出具體的活動時間。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過參加活動增強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的興趣

　　2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作，動作基本準(zhǔn)確

　　3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性

　　4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

　　5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

　　6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

　　三、活動安排(三個月)

　　第一個月：

　　1、正確的坐姿、站姿；

　　2、頭、肩、頸的活動；

　　3、開肩練習(xí)；

　　4、地面壓前腿、旁腿和后腿。

　　第二個月：

　　1、手位練習(xí)；

　　2、小跳練習(xí)；

　　3、把上壓前腿、旁腿和后腿；

　　4、小碎步跑。

　　第三個月：

　　1、旁腰練習(xí)；

　　2、叉的練習(xí)；

　　3、吸腿練習(xí)；

　　4、把上壓肩、蹲地練習(xí)；

　　5、腳位練習(xí)；

　　6、地面動作小組合。

　　四、活動方法

　　1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法

　　2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

　　3、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

　　4、活動間可加入小游戲,寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率

　　5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺

　　以上就是我對近期開設(shè)舞蹈興趣小組的一些設(shè)想,不詳盡之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見

　　活動記錄

　　負(fù)責(zé)人陳平活動方式活動內(nèi)容1.手臂的基本動作

　�。�1）單手基本動作撩掌、蓋掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌

　�。�2）雙手配合動作晃手、搖臂、云手、小五花、盤手2.手的基本姿態(tài)單山膀、雙山膀、順風(fēng)旗、雙托掌、按托掌。斜托掌、提襟小結(jié)集中參加人員全體隊(duì)員活動時間第一周周五下午手臂的基本動作和基本姿態(tài)學(xué)生基本掌握活動記錄

　　負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容

　　1.頭部訓(xùn)練

　　2.肩帶練習(xí)

　　3.肘部練習(xí)

　　4.腕部練習(xí)

　　5.手臂基本位置練習(xí)

　　6.臂的擺動，繞環(huán)，波浪練習(xí)

　　7.下肢活動練習(xí)

　　8.上肢活動練習(xí)小結(jié)學(xué)生能夠接受陳平集中參加人員全體隊(duì)員

　　活動時間第二、三周周五下午

　　身體各部分中間活動訓(xùn)練

　　活動記錄

　　負(fù)責(zé)人陳平參加人員舞蹈團(tuán)成員

　　活動方式講授訓(xùn)練

　　活動時間第四、五周周五下午

　　活動內(nèi)容把上基本動作練習(xí)

　　1.雙手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及壓腳跟練習(xí)

　　2.擦地崩腳練習(xí)

　　3.蹲的練習(xí)

　　4.小踢腿練習(xí)

　　5.腰的練習(xí)

　　6.撩彈腿的練習(xí)小結(jié)學(xué)生能順利完成活動記錄

　　負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容

　　1.原地轉(zhuǎn)：

　　①磨轉(zhuǎn)

　�、邳c(diǎn)步轉(zhuǎn)

　　③旋轉(zhuǎn)陳平講授訓(xùn)練參加人員舞蹈團(tuán)全體成員

　　活動時間第八、九周周五下午

　　舞蹈基本技巧練習(xí)

　　2.移動的轉(zhuǎn)：正步平轉(zhuǎn)

　　3.空中轉(zhuǎn)

　　4.跳躍：小跳大跳小結(jié)學(xué)生學(xué)的很認(rèn)真活動記錄

舞蹈活動方案11

　　一、教學(xué)目的：

　　1、學(xué)生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。

　　2、對學(xué)生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

　　3、對個別素質(zhì)好的學(xué)生在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈組合。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　2、排練成品舞蹈節(jié)目，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

　　三、教學(xué)方法和教學(xué)手段：

　　1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等。

　　2、教學(xué)手段：影音教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

　　四、教學(xué)安排：

　　1、時間安排。每周三、四下午的4：05—5：35。

　　2、教學(xué)準(zhǔn)備。每次上課前點(diǎn)名，課后有記載，有成果積累。

　　3、不斷交流和研討�？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、第一月首先學(xué)習(xí)舞蹈套路的基本動作，正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道頭、眼、手、腳等部位的配合。

　　2、第二個月要求學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，挑選匯報演出的節(jié)目，基本動作教學(xué)。

　　3、第三個月著重學(xué)習(xí)表演節(jié)目，編排節(jié)目隊(duì)形，和音樂。

　　4、第四個月節(jié)目匯報演出，總結(jié)學(xué)習(xí)一期學(xué)習(xí)情況，布置假期練習(xí)內(nèi)容。

　　舞蹈社的新生力量誕生了，他們的出現(xiàn)給舞蹈社帶來了新的希望。

　　在下一年的建設(shè)中，舞蹈社有如下的想法：

　　1、在月牙河校區(qū)設(shè)立舞蹈社分會。舞蹈社的干部隊(duì)伍及大部分同學(xué)，有大部分在下個學(xué)期搬到月牙河校區(qū)。本協(xié)會在真理道校區(qū)的學(xué)員也占了大部分。為了保證學(xué)員的根本利益和舞蹈社的'長遠(yuǎn)發(fā)展，舞蹈社決定在月牙河校區(qū)設(shè)立分會，組織干部隊(duì)伍進(jìn)行管理。更由于20xx屆新生大部分將在真理道校區(qū)就讀，那么招的學(xué)員也是大部分，因此，舞蹈社的的發(fā)展更以真理道校區(qū)為重。同時，因?yàn)樵谟判^(qū)舞蹈社有較大的影響力且有很強(qiáng)的根基。所以這里的發(fā)展也不應(yīng)怠慢。、

　　2、改變現(xiàn)有上課模式。一直以來，舞蹈社的上課都是在每每周五下午。每天學(xué)院都有課。雖然這對同學(xué)來說覺得這是一個有內(nèi)容的組織。但是，由于平時同學(xué)們上課繁忙，不夠時間趕來上課。社長和學(xué)員也沒有那么多的精力天天過去練舞。所以有時候上課的質(zhì)量達(dá)不到一定的效果。因此。我社決定，下學(xué)期練舞的時間有所增加。

　　3、本學(xué)期雖然舞蹈隊(duì)的發(fā)展也能夠順利的進(jìn)行。但同時也出現(xiàn)了不少的問題，比如活動場地以及活動的時間。

　　4、加大內(nèi)部組織建設(shè)，增強(qiáng)舞蹈社的凝聚力。在本學(xué)期結(jié)束之前，挑選出一批有能力的干部隊(duì)伍。這樣，在下學(xué)期開學(xué)招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社納新。還有開學(xué)初一系列的工作也能夠如期展開。

　　5、開展舞蹈社品牌活動——街舞專場。傳承舞蹈社的文化，增強(qiáng)舞蹈社的影響力。同時定期舉行各大舞會。讓學(xué)員感受舞蹈的精神。

　　6、開展內(nèi)部干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。以講座的方式教育干部隊(duì)伍各個部門的職責(zé)和任務(wù)。讓他們在一次次的實(shí)踐中成長和壯大。

舞蹈活動方案12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準(zhǔn)備�；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，又組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、掌握扎實(shí)的基本功。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。

　　三、活動措施：

　　1、報名工作

　　由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)進(jìn)行篩選，選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員。

　　2、管理工作

　　為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、熱身運(yùn)動；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。

　　2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，

　　主要措施有：

　�。�1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練；

　�。�2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練；

　�。�3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練；

　�。�4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練；

　�。�5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練；

　�。�6）胯部和臀部的訓(xùn)練；

　�。�7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練；

　�。�8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練；

　�。�9）后腿和背肌的訓(xùn)練；

　�。�10）踢腿和力量的練習(xí)。

　　3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的`依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：

　�。�1）直立和半蹲訓(xùn)練

　�。�2）擦地推腳背練習(xí)

　�。�3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿

　�。�4）大踢腿

　�。�5）下腰游戲。

　　4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

　　具體措施：

　　（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練

　�。�2）小跳訓(xùn)練

　�。�3）點(diǎn)轉(zhuǎn)

　　（4）平轉(zhuǎn)

　�。�5）控制。

　　5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　6、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。

　　五、活動時間：

　　每周四下午第三節(jié)課。

　　六、成果預(yù)測：

　　1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，具有較高的音樂素養(yǎng)。

　　2、能學(xué)會幾個舞蹈。

舞蹈活動方案13

　　一、”美麗教師”評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1．長期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，師德高尚，不畏艱苦，勇挑重?fù)?dān)，勤勉盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，有突出感人的教育教學(xué)事跡。

　　2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)業(yè)績突出。教學(xué)理念先進(jìn)，注重教學(xué)方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在全校課堂教學(xué)改革實(shí)施過程中具有較大的影響，有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。

　　3.德育工作細(xì)致扎實(shí)，班級管理成效顯著。能以先進(jìn)的教育理念科學(xué)開展班級工作，勤于實(shí)踐，善于研究，關(guān)注每個學(xué)生健康成長，在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績。

　　4.有教育家情懷，人格魅力高尚，愛讀書，善思考，視野開闊，辦學(xué)理念先進(jìn)，教育管理有方，辦學(xué)實(shí)踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻(xiàn)，能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，努力提升師生幸福感，在改革中推動學(xué)校前進(jìn)，獲得一致贊譽(yù)的校長、副校長、中層等教育管理人員。

　　5.模范遵守公民基本道德規(guī)范，助人為樂，關(guān)心他人，熱心公益，見義勇為，誠實(shí)守信，孝老愛親，社會形象好，群眾認(rèn)可度高。

　　6.教職工個人遭遇特殊情況，道路曲折，但笑對挫折，躬耕教壇，矢志不渝，教育教學(xué)成績?nèi)匀煌怀觯鐣u價較高。

　　7.推薦人選要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。

　　二、“魅力課堂”評選標(biāo)準(zhǔn)

　　分別從教和學(xué)兩方面進(jìn)行評價。要求教師做到教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，目標(biāo)恰當(dāng)，重難點(diǎn)突出，態(tài)度自然親切、富有親和力，能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成，重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生有效參與，主體突出，善于溝通、合作、傾聽、質(zhì)疑，使課堂品質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化，教師魅力進(jìn)一步顯現(xiàn)，整體效果進(jìn)一步提升。

　　三、活動安排

　　1. 學(xué)校宣傳階段（9月16日～9月23日）：積極做好宣傳和發(fā)動工作，公布評選標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 申報初選階段（9月24～10月24日）：采用教師自我申報（填寫申報表）、教研組推薦等方式，每組每個項(xiàng)目確定2名具有宣傳教育意義的.優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報。由校長室牽頭，成立評審委員會，對申報人及推薦人選進(jìn)行審查、初選，評選出“美麗教師”候選人20名，20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。

　　3. 風(fēng)采展示階段（10月25日～11月25日)：對初評的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長委員會等載體進(jìn)行展示，對候選者先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳，并接受學(xué)生和家長及各位任課老師監(jiān)督和投票。

　　4. 決選表彰階段（11月26日～12月31日）：學(xué)校評審委員會按照學(xué)生打分10%、家長打分10%、任課老師打分20%、評委打分60%的比重，確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會上，對獲獎人員進(jìn)行頒獎表彰。

　　四、評審委員會

　　組長：

　　副組長：

　　組員：。

　　附：“美麗教師”、“魅力課堂”申報表、推薦表

　　附：文化“魅力課堂”評價表

　　授課教師學(xué)科授課時間授課課題授課班級評價項(xiàng)目分值得分

　　教的情況(50)

　　三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。 12

　　教師態(tài)度自然親切、富有親和力；課堂氛圍民主、和諧。 10

　　課堂駕馭能力強(qiáng)，能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15

　　重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13

　　學(xué)的情況(50)

　　學(xué)生主體突出，有充分的自主活動的時間和空間。 10

　　學(xué)生能積極參與動口、動手、動筆等形式多樣的課堂實(shí)踐活動。 15

　　學(xué)生善傾聽、會質(zhì)疑、會溝通、能合作，做到有效參與。 10

　　整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10

　　總體評價

　　總分

　　注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。

　　專業(yè)“魅力課堂”評價表

　　授課教師學(xué)科授課時間授課課題授課班級評價項(xiàng)目分值得分

　　教的情況(50)

　　課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰，組合編排流暢。 12

　　教師態(tài)度自然親切、示范動作準(zhǔn)確規(guī)矩；富有魅力，課堂氛圍和諧。 10

　　駕馭能力靈活、因材施教，恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo)，及時調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強(qiáng)度，避免運(yùn)動受傷。 15

　　重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13

　　學(xué)的情況(50)

　　學(xué)生對課堂的主體要求清楚，有充分的自主練習(xí)的時間和空間。 10

　　學(xué)生能主動的和老師交流，在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動作和技巧。 15

　　學(xué)生喜歡你的講課和示范動作，善于溝通、合作，做到有效參與。 10

　　整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10

　　總體評價

　　總分

　　注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。

舞蹈活動方案14

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解鞋子的種類和用途，知道根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。

　　2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。

　　3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法，懂得愛護(hù)鞋子。

　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。

　　2、老師、幼兒圍坐成一個圓。

　　活動過程：

　　1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內(nèi)容：不一樣的鞋。

　　鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?

　　2、出示各種各樣的鞋，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。

　　今天，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的.……)

　　3、幼兒分組活動，自由探索，并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動結(jié)果。

　　這么多漂亮的鞋子，錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……

　　小結(jié)：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運(yùn)動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。

　　4、配對游戲：(分兩組進(jìn)行)

　　(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。

　　(2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。

　　5、活動評價：

　　請小朋友自己說說找到了什么一雙鞋�；虬咽裁葱铀偷侥膫€場景。分享活動的樂趣。

　　活動延伸：

　　討論怎樣愛護(hù)鞋子?

　　活動目標(biāo)：

　　1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。

　　2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　4、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。

　　2、音樂一段。

　　3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

　　活動過程：

　　1、歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。

　　(1)師生共同歌表演《表情歌》。

　　(2)教師提問：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

　　“歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”

　　“想一想除了剛才那些動作表情，還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”

　　(3)出示兩個靠背，教師提問：“你喜歡哪一個?為什么?”

　　(4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)

　　(5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。

　　2、游戲：開心包與生氣包。

　　(1)聽音樂傳遞開心包，音樂結(jié)束時，請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。

　　(2)聽音樂傳遞生氣包，音樂結(jié)束時，請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。

　　3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂。

　　(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會怎么做?”

　　(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個娃娃得到小朋友的幫助變得很開心，那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”

　　(3)教師小結(jié)“每個人都有開心或生氣的時候，當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他，讓他變得開心起來，同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情�！�

　　(4)幼兒在氣球上畫開心的表情，送給不開心的人，并對他說一句安慰的話。

舞蹈活動方案15

　　活動目的:

　　為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的'形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識和感受，同時，有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　活動主題:

　　此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。

　　主辦單位:

　　博益社

　　活動時間:

　　xx年11月5日晚7:30至9:30

　　活動地點(diǎn):

　　參與人員:

　　博益社全體社員及大一新生

　　前期準(zhǔn)備:

　　1. 對此次舞會相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論，由副社長李豪負(fù)責(zé)。

　　2. 置辦此次舞會所需物品(音響等)，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。