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我愛讀書的演講比賽稿

時間:2024-06-30 08:30:51 演講與口才 我要投稿
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關于我愛讀書的演講比賽稿

關于我愛讀書的演講比賽稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

關于我愛讀書的演講比賽稿

  大家好!

  閱讀,我的故土,東關城樓上的杲杲日出。

  揚州,一座因太白送友人寫下的詩句而聞名的老城,守著江南的韻味,在江北安安靜靜地待了千百年。多少外來人也吵不醒他們的黎明時分,古街,青瓦,小樓,一切在成長開始的的閱讀中鮮活明媚。故土的清晨天穹泛著魚肚白,頭頂呈半睡半醒的青黛色,不知哪方高人用沾染了朱紅的筆點了水面天境,慢慢地暈染開來,又似乎有調皮的孩童取了油畫棒,將白云涂得厚厚的。先前是沒有光亮的,而眨了眼,錯過了這個瞬,萬丈光芒從云后滲透出來,頭頂是水鋪的一層淺淺的湛藍,須臾一線吐復落。閱讀,自然之美,車水馬龍后的寧靜安然。

  閱讀,東坡明月,失意痛苦后的`從容不迫。

  種地釀酒,夜飲東坡醒夏醉;倚軒聽江,高唱著大江東去。子瞻受了小人潑來的污水,笑語:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”滿懷豪情,不快拋之腦后!傲系媚昴昴c斷處,明月夜,短松崗”,一排短松,守候著生死離別的深情,“人生如夢,一樽還酹江月”,一杯濁酒,凝結了壯志難酬的感慨;“小舟從此逝,江海寄余生”,一只小舟帶走了蛇營狗茍的煩懣;“竹杖芒鞋輕勝寫,誰怕?一蓑煙雨任平生”,一襲蓑衣,織就了雨打風吹后的寧靜。我愛閱讀,閱讀,宋詞之韻,子瞻墨跡下的一腔豪情。

  閱讀,生活之花,盛放于子夜的溫暖真情。

  靛色是夜的顏色,和星星交相輝映午夜的黑暗閃亮著曜石般的眸子,而那些微弱著光輝的星辰在億萬年后終被看見,仿佛聽透了塵事般露出肅穆的光芒。母親總在這個時候一遍一遍不厭其煩地敲打我的房門催促我休息,我以各種理由搪塞過去,空調的聲音愈發(fā)的響起,母親走回她的房間,我嘆了口氣。第二天,在凌晨三四點被迷迷糊糊的吵醒,身上蓋著毯子,電腦上的文檔早已保存好,一杯開水氤氳著白霧。我發(fā)問我何時這么關心我母親?不禁熱淚盈眶,閱讀,生活之情,一個母親心的切切關懷。

  閱讀尚未完結的人生,站在十三歲,淋一場小雨,靜而感受,閱讀,讓我與眾不同

關于我愛讀書的演講比賽稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  黃昏,清風,雨點。

  放下紙筆,不經意抬頭,我為這無際昏云感懷。環(huán)四周,雜亂的書本,獨自的一人。

  走出院門,拾來縷縷浮風,攜來點點雨滴。于是,這天,這風,這雨,使我陷入了遐思……

  愿留春,亦流春

  江邊,樓堂,美酒。

  春風滿紙,萬花飄零,酒香醇厚,愁緒滿懷。閣外,下著蒙蒙花雨;閣內,你青衣布裳,淡淡凝視著那滔滔江水。嬌花從枝頭零落,拂過你的雙眼,你伸出手,輕觸她,愿她留下!爸虢z網落花,無計留春住”微微浮風掠過,她翩翩然落至江面,隨那漣漪悄然而去。

  酒香彌漫,你卻了無醉意。住人的小堂已供翠鳥棲息,雄踞高冢的石雕麒麟也已倒臥在地。你望著這花雕大地,世間有何可留戀。你寧愿長醉,卻又不得。時而低吟,時而含笑,不禁長嘯一聲,感慨萬千。

  “細推物理須行樂,何用浮名絆此身”。

  愁思茫,滯各鄉(xiāng)

  殘云,大荒,海天。

  登上柳州城樓,俯視城內,一片驚濤駭浪。風卷殘云,肆虐著嬌嫩的荷花;密雨瘋狂,斜打著爬滿薜荔的'土墻。你心驚,滿眼悲愴。嶺上林木,密遮你遠望的視線;江流萬里,好似九曲回腸。你心哀,滿眼凄涼。新朋故友,一時涌上心頭,不可斷絕!

  “韓泰近日身體,舊疾可曾復發(fā)?”“韓曄如今可還貪杯?盤纏是否足夠?”“陳諫已好久沒給我寫信,是有何事耽擱?”“劉禹錫已幾年未見,何日才能共賞詩詞?”昔日好友已各赴千里,你心中怎能不滿懷愁緒,悲憤萬千。

  “共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)”!

  百草折,送君去

  白雪,紅旗,蹄印。

  塞外,八月。北風呼嘯,吹得百草連根而起,一片雪花舞于空中,拂過一個冰涼的世界。廣闊的大漠上百丈厚的堅冰縱橫交錯,暗淡無光,在萬里長空凝聚著。你望著那了無邊際的漫天大雪,望著這些銀色的精靈一個個投入樹的懷抱。一陣北風怒號,小精靈驚慌失措,一下子抱住枝干,不敢動彈。剎那間,一樹雪白。驚了,你驚了,這光禿禿的樹干怎能猛然間開出千朵萬朵的梨花?可是被春風喚醒?可是被離情催來?

  隨著胡琴的戛然而止,你知與好友分別近在咫尺。心中固然不舍,但仍忍痛送別。武判官跨上飛馬,疾馳而去,只留下一串豪邁的蹄印。頓時,悠悠之情無盡而生。

  “山回路轉不見君,雪上空留馬行處!”

  風拂過臉頰,一葉飄過,落進我捧著雨水的手心。這片沾滿歲月的樹葉,積累著太多的故事與情感。夜來風雨聲,夢里花落知多少?我愛閱讀,感謝閱讀,讓我更懂你!

關于我愛讀書的演講比賽稿3

女:尊敬的各位評委、老師

  男:親愛的同學們

  和:大家下午好!

  女:在這春光明媚的日子里,我們迎來了我愛讀書演講朗誦比賽。

  男:今天我們大家歡聚一堂,談的是書海暢游,說的是文墨飄香。

  女:接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進行一次心靈的旅行!

  男:xx小學“我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。

  女:書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛,是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場,他的題目是: 二號選手做準備。

  請評委亮分 :一號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分:,一號選手的最后得分是:

  男:讀一本好書就像結識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場,他的題目是: 三號選手做準備。

  請評委亮分 :二號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分:,二號選手的最后得分是:

  女:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場他的題目是: 四號選手做準備。

  請評委亮分 :三號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分:,三號選手的最后得分是:

  男:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場,他的題目是: 五號選手做準備。

  請評委亮分 :四號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分:,四號選手的最后得分是:

  女:書就象浩瀚的海洋,每當我走進它的世界,我總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場,他的題目是: 六號選手做準備。

  請評委亮分 :五號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分:五號選手的最后得分是:七號選手做準備。

  男:書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教,才是最聰明快樂的人。請六號選手上場,他的題目是: 七號選手做準備。

  請評委亮分 :六號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分:,六號選手的最后得分是:

  女:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。請七號選手上場,他的題目 八號選手做準備。

  請評委亮分 :七號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分:,七號選手的最后得分是:

  男:世紀老人冰心說 “讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。 請八號選手上場,他的'題目是 九號選手做準備。

  請評委亮分 :八號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分:,八號選手的最后得分是:

  女:人生一樂是讀書,有書相伴心甘甜。請九號選手上場,他的題目是 十號選手做準備。

  請評委亮分 :九號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分: ,九號選手的最后得分是:請十號選手上場。

  男:讀書是其樂無窮的,讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游,讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰,讀書猶如蠟燭,點燃知識的火種。請聽

  請評委亮分 :十號選手得分分別是: 去掉一個最高分:去掉一個最低分:,十號選手的最后得分是:

  (結束語)

  女:書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷充實。

  男:書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。

  女:我們愛讀書,讀書讓我們成熟,讓我成長。

  男:我們愛讀書,讀書就是一種快樂;一種感悟。

  女:我們愛讀書,讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,男:我們愛讀書,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命。

  接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

  女:請大隊輔導員宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。

  女:請副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

  男:請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

  女:讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。

  男:書籍是人類文明的果實,更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長。

  女:從一本本的書中,我們能夠學習到不同的知識,體會到不同的情感,更能從中領悟到不同的人生境界。

  合:親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧!以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行!

  請校長致閉幕詞

  xx小學“我愛讀書”朗誦演講比賽到此結束。

關于我愛讀書的演講比賽稿4

男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家好!

  男:最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想;

  女:讀書之樂樂無窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

  男:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著濃郁的芳香;

  女:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  男:今天,我們相約在這里,聽書海漫游;

  女:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。

  男:我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽

  合:現在開始

  女:本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講,再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間,與觀眾互動控制在1分鐘之內。首先,讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!

  男:1號選手準備好了嗎?好,你說,我們聽!

  男:現在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問。

  男:請評委為1號選手打分,F在,讓我們掌聲有請2號選手上臺!

  男:準備好了嗎?請開始你的演講!

  女:現在,第一場比賽已經結束。在這場比賽中,哪位選手給你留下了深刻的印象,哪位選手的表現最令你震撼。接下來,請大眾評委對自己喜歡的`選手進行點評。

  男:三場比賽到現在已經全部結束,各位選手的最后得分還在計算中,請大家耐心等候。

  結束語:

  女:非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,從他們不同的演講風格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養(yǎng),請為他們的精彩演講再次鼓掌!

  男:書,是人類文明的果實;

  書,是貯存知識的寶庫。

  它讓我的童年變得五彩繽紛,讓我的生活變得更加精彩。

  女:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香;

  男:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪。

  女:以書相伴,是心靈上的洗禮

  男:以書相知,是精神上的慰藉

  女:讓我們的校園彌漫陣陣書香

  男:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  合:精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

  合:謝謝大家。

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