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大學生消費狀況調(diào)查報告

時間:2024-07-03 10:33:47 調(diào)查報告 我要投稿

【薦】大學生消費狀況調(diào)查報告15篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應當如何寫報告呢?下面是小編為大家整理的大學生消費狀況調(diào)查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】大學生消費狀況調(diào)查報告15篇

大學生消費狀況調(diào)查報告1

  經(jīng)過以下調(diào)研結(jié)果能夠看出,大學生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。主要歸納為以下幾個方面:

  大學生消費有其不理性的一面

  大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有構(gòu)成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控本事不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結(jié)果。拿手機產(chǎn)品來說,目前,有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟

  當今社會正面向多元化發(fā)展,新知識的爆炸式增長、新技術的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時尚的構(gòu)成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,并因而成為大學生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)!敖癯芯平癯怼,似乎日漸成為一種時尚!柏撐獭薄ⅰ霸鹿庾濉彪S之大批涌來。在我們的學校中,昔日的“風聲、雨聲、讀書聲”中,又夾雜進了“手機聲聲”。為了解我校在校大學生目前的消費狀況,為我校明確確定貧困生標準供給可靠參考資料,同時為我校學工處開展學生的教育引導工作供給第一手資料,學生工作信息中心特開展此次調(diào)研。

  調(diào)研時間:XX年11月27日---XX年12月15日

  調(diào)研對象:校本部外語學院、水土學院、經(jīng)管學院等九個學院

  調(diào)研方式:問卷調(diào)研

  調(diào)研情景:此次調(diào)研共發(fā)放問卷380份,回收376份,回收率高達98.95%,數(shù)據(jù)真實,可信度高。此次調(diào)研,主要針對學生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開調(diào)研。

  調(diào)研結(jié)果及分析:

  一、消費去向:

  從上圖中能夠看出,在學習方面,我校學生的花費主要在購書上。由于學校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學生的需求。所以在學生的消費去向中,購買教學參考書、英語等級考試等書目占了必須比重。

  在消費去向中的通訊費中,大一和大四的學生占的比重最大。對于大一新生,由于剛來到大學,對于生活環(huán)境、學習環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生,存在著種。種不適應,同時對于大學中開放式的學習方式不習慣,總喜歡和自我以前的好朋友、老同學交換信息、交流意見。而大四的學生的通訊費主要是聯(lián)系工作。

  在戀愛消費方面,有些同學有著固定的“感情投資”!案星樾枰寺寺枰M”,可是沒有資金是浪漫不起來的。無論對于男生還是女生,都是需要消費的。對于男生,需要給女生買單,送禮物。同時,“士為知己者死,女為悅己者容”,女生的戀愛消費主要是用在化妝品、首飾上。

  另外,在戀愛中,雙方都共同支出的一個方面是在衣著打扮上,名牌成為一種標志。“只買貴的,不賣對的”,有相當一部分人持有這種觀點。在此刻這個社會,戀愛是合理的,但對于戀愛中的種。種不合理消費值得我們深思。

  對于戀愛中的消費來源,有的是由“家里異常供給”的;有的是“從生活費中支付”的;有的是來自“勤工儉學”的;有的是來自“獎學金”的?傊,無論是從哪方面支出,都占了不小的比重。只是比重的不一樣于大學生的看待社會的角度有關,更與家庭對大學生戀愛的看法有關。

  上網(wǎng)消費:無論對哪個年級的學生,上網(wǎng)消費都占了較為穩(wěn)定的必須的比例。大學生的上網(wǎng)費亦成為大學生日常消費開支的一部分。

  左圖是我校學生在娛樂休閑方面的消費狀況:

  大學生的娛樂消費數(shù)額也是較為可觀的。進歌廳,打臺球,遛旱冰,生日聚餐…另外,大學生不一樣程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費。

  在零食、水果方面,女生的消費型對較高。在大學中,女生更多地學會如何保養(yǎng)自我,水果既經(jīng)濟又實惠,所以是最佳選擇。至于零食,既是某些女生的喜好,同時也是部分女生打發(fā)時間的`較為常用的一種選擇。

  從以上分析可知,我校學生的消費去向多樣化,正是多樣化的消費無形中就增加了總的消費金額。下頭是我校學生的月支出情景和學期總的支出情景:

  二、月支出情景及學期支出情景:

  月支出

  學期支出

  以上圖表顯示,我校學生消費層次不等,出現(xiàn)了較大差別。從整體上看,我校大多數(shù)同學的月消費堅持在200-400元之間,各學院中都存在著不一樣程度的高消費現(xiàn)象。并且在現(xiàn)代的各所大學的學校中,學生這樣的高消費的現(xiàn)象均已屢見不鮮。對于著相當一部分的高消費的同學,他(她)們的經(jīng)濟來源以及對家庭的影響又如何呢

  三、經(jīng)濟來源及對家庭的影響:

  經(jīng)濟來源經(jīng)濟來源

  學院父母助學貸款獎學金或助學金勤工助學

  資環(huán)100%

  水土97.5%2.5%

  外語83.33%16.67%

  機電63.64%18.18%9.09%9.09%

  生科72.22%11.11%11.11%5.56%

  經(jīng)管95.24%4.76%18.18%4.55%

  以上表格中數(shù)據(jù)證明,我校在校大學生的主要經(jīng)濟來源來自父母,說明我校學生對家庭有很強的依靠性。甚至有些學院學生占到了100%;此外,助學貸款也占了必須比例,這說明我校在國家助學貸款的發(fā)放方面卓有成效,使學生深切體會國家在教育方面的政策,對學生提高對國家政策的認識起到促進作用。另外也有一部分同學的經(jīng)濟來源是勤工儉學,說明我校學生有必須的自立本事。

  四、學生對家庭的依靠過重,對他(她)們的家庭自然又有著影響。

  以上圖表顯示我校學生的消費度對家庭的影響情景。從圖表能夠看出,絕大部分同學的家里因為供應大學生而使生活拮據(jù),生活狀況下降。這說明學生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活!霸俑F不能窮孩子”,絕大多數(shù)的家長這樣說,“雖然我們家的收入不多,但我們就這樣一個孩子,決不能因為錢而產(chǎn)生自卑感,就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學里過的舒暢,不影響學習”?梢姶髮W生的消費在家庭消費中占的地位?蓱z天下父母心,就是再辛苦自我,也不會委屈孩子。在家長這般疼愛與呵護下,大學生是否該有自我的消費計劃四、消費計劃圖表顯示,我校大部分同學的消費較為合理,雖沒有制定消費計劃,可是支出合理。這不僅僅有助于學生管理自我的資金,更培養(yǎng)了學生自我的計劃性?墒,仍有相當一部分學生出現(xiàn)超支現(xiàn)象。這種現(xiàn)象雖然不合理,但仍然存在,主要有以下原因:(1)大學生活豐富多彩,可支出的方式增多,自然花費增多;(2)隨著科技的提高及社會的發(fā)展,外部誘惑增多,好奇心促使大學生嘗試不該有的消費方式;(3)在月初時,常常不自覺地超支(4)常常有意外消費,如和同學打賭輸了,就要請客吃飯,請的不好又沒面子,所以吃好的……總之,種。種不健康的消費心理引起學生的不合理消費。

  五、對學校的引導力度的看法觀點比例

  很好,學生能從中收獲很多5.71%

  有必須成果,但力度不夠22.86%

  聽說過,但沒見什么成果14.29%

  力度遠遠不夠,亟待加強57.14%

  從學生反映的情景來看,我校對學生消費觀念、消費心理等消費知識的引導力度不夠。當前我校對學生的安全保護意識等進行了引導,這說明我校在關系到學生的切身利益的方面給予了足夠的重視。但對學生的生活方面的引導做得還不夠完善。雖然,不良的消費習慣對學生沒有直接影響,可是消費意識作為一種精神禮貌現(xiàn)象,應給予足夠的重視。所以我校在以后的教育工作中應盡快加強有關方面工作的力度。

  六、對“負翁”、“月光族”的看法

  上表顯示,我校絕大多數(shù)學生對高消費的現(xiàn)象持否定態(tài)度,這說明雖然我校學生中也存在高消費現(xiàn)象,但我校學生還有著正確的消費理念。只要學校對這部分學生加以引導教育,能夠改變局面。但如果長此下去,容易引起攀比消費,大學生仍然應當繼承中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德,堅決不能踏入高消費的誤區(qū)。

  七、對貧困生界限劃定的界限的看法

  上圖表顯示了我校學生對確定貧困生標準的觀點,為我校發(fā)放助學金供給了重要資料。

  八、就我校貧困生標準劃定的觀點整理學習成績優(yōu)秀

  無手機、電腦、mp3;注:學習、工作等需要除外

  無逃課等違規(guī)行為;

  不吸煙、不喝酒;

  上網(wǎng)較少,穿著樸素,不追求時髦;

  月消費金額在180元以下;

  生活費無法保證者;

  每學期生活費低于XX元;

  無經(jīng)濟來源,生活節(jié)儉;

  經(jīng)班級投票,學院認真核實;

  提名候選人,并跟蹤調(diào)查;

  仔細了解各學院各年級學生的貧困生比例,然后再向各學院劃分名額;

  由家庭所在地出示貧困證明結(jié)合平時表現(xiàn);

  積極參加勤工助學;

  九。解決此次調(diào)研中存在的問題的幾點提議

  1、對當前在校生,由學校制定統(tǒng)一指導思想,然后由各學院團委向該學院學生召開思想引導大會,在會議上引導同學們提升個人的消費意識,持有正確的消費觀念。

  2、在學林路、望岳路、神農(nóng)路等學校主要道路上置辦可長期堅持的標語,以時刻提醒同學們。

  3、由校團委引導,校學生會組織一次大型宣傳活動。在學林路展出展板,并舉行一次“拒絕高消費”的大型簽名活動。

  4、針對有些學生的不清不楚的消費狀況,以及有些同學拿著家長的錢任意揮霍的情景,由各院團委組織各院學生進行一次“自我財務支出統(tǒng)計表”,讓學生自我整理自我的財物支出,并鼓勵學生將整理的表格寄望家中,以此來讓學生深刻認識到父母的錢來之不易。

  5、為了減輕我校的高消費狀況,學校對每一屆新入校的學生及時展開思想座談會,及時預防高消費的發(fā)生。并由學生班主任定期給學生開展班會,及時引導、教育。

大學生消費狀況調(diào)查報告2

  隨著改革開放的進一步深化,我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招,從1998到XX年,短短7年,中國大學生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。大學生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。

  同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學生消費的新變化,引導大學生樹立正確消費觀,不僅有益于大學生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學生的消費狀況

  已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導大學生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學生的重點。

  當代大學生不僅消費能力在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的'趨勢,除了基本的生活消費、學習消費外,當代大學生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學生消費較高的現(xiàn)象,太原師范學院教育系副教授相力對他所教班級的43個學生做了一項"在校大學生月生活費多少"的調(diào)查。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費用1000元以上的人占20%,月費用500-1000元的人,占50左右%,月費用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學生當中,超過35%的學生擁有電腦、約60%的大學生擁有手機,因此網(wǎng)絡與通信費用支出較以往在大學生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。

  調(diào)查表示,在中國,一向都是"再窮也不能窮孩子",孩子考上大學了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學生消費中的趨同心理、攀比心理。大學生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為,多數(shù)同學在消費過程中"從眾"性較強,這也就是大學生消費時的"趨同心理"。

  趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望

  ——追名牌、追流行。許多大學生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。

  張志祥則認為大學生的消費行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:

  第一是早熟消費:消費水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟發(fā)展的實際水平;第二是畸型消費,消費內(nèi)容過多過快,向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費,追求不切實際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費,把高消費當做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費,追求一種脫離經(jīng)濟社會發(fā)展以及個人消費承受能力的消費;第六是情緒化消費,把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。

大學生消費狀況調(diào)查報告3

  調(diào)查地點:

  中南民族大學

  調(diào)查對象:

  大一學生(不分性別)

  調(diào)查方式:

  抽樣調(diào)查

  調(diào)查原因:

  了解大一學生自主理財?shù)那闆r

  調(diào)查人數(shù):

  70人

  調(diào)查結(jié)果:

  隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學生作為社會的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更加突出而直接地影響我們世界觀的形成和發(fā)展,進而對我們一生的品德行為有重要的影響。所以,作為一名大學生,“財商”也是大學生活中一個必不缺少而重要的知識,為了掌握大一新生對“財商”的認識與“理財”的概念,故此在中南民族大學隨機的對大一同學進行面對面的問答與大概的統(tǒng)計,并整理和分析了調(diào)查結(jié)果。

  在問答時,主要通過圍繞以下三個問題來問的:

  1、一個月消費在多少之間?

  2、在名牌與非名牌之間更傾向哪一方?

  3、有沒有儲蓄的想法?

  在問答中,根據(jù)有效數(shù)據(jù)分析:6%的同學月消費為1000元以上,73%的同學月消費為500-800元,21%的同學月消費為500元以下。在對名牌與非名牌之間的選擇調(diào)查中,79%的同學傾向與兩者之間。再繼續(xù)調(diào)查了上述的第三個問題,90%的同學都回答沒有儲蓄的想法!

  從這個調(diào)查中我們可以總結(jié)出三大問題:

  (1)現(xiàn)在的大學生消費都趨于500元-800元之間,雖然不是很高但也不能說低。

  (2)現(xiàn)在的大學生過分追求時尚與名牌,存在攀比心理,所以導致消費支出上漲。

  (3)大學生的儲蓄觀念淡薄,這也影響到他們今后的理財,不小心也會成為所謂的.“月光族”。

  而且據(jù)調(diào)查所知,大學生的消費多半的支出在電話費與服裝方面。在被調(diào)查的大學衙,一半以上的大學生每月用于手機費在50-100元之間,而一半以上的大學生每月用于學習上的花費在20元以下,2%的大學至此項花費不足10元,就業(yè)壓力的加大,大學生需要學習更多的技能,所以應該課后買輔導書加以充電,此外也要有許多大學生復印與學習有關的資源來充實自己的知識,這是一項積極的消費,我們應該大力提倡這種有意義的消費。

  隨著生活條件的不斷提高,在服裝方面的消費也越來越成為大學生不可小看的支出,再加上她們對名牌的傾向,所以一些女生每個月平均下來用于衣服的消費在100-300元之間,也就是一筆不小的數(shù)目。

  所以從整體調(diào)查來看,有些消費是必須的,例如火食費等,但有的可以避免的消費我們應該盡量克制,要知道對于那些貧困山區(qū)的孩子來說,我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢。如果我們樹立一個正確的消費觀,價值觀,不盲目地與他們攀比,不過分地追求時尚流行,合理的規(guī)劃自己的支出消費,在消費時謹記要勤儉節(jié)約,那樣也會對我們的思想道德有很大的提高。如果能做到簡單的記財與預算提高消費質(zhì)量,把再一筆錢花在刀刃上的話,那么對于在大學生活中的“財商”來說,我們可謂是贏家了。

大學生消費狀況調(diào)查報告4

  當代大學生是未來消費的主體,吃穿住用行永遠是人類離不開的話題。據(jù)網(wǎng)上查證,全國各地在校大學生已達1700萬以上。這是一個不容忽視的群體,“服裝”永遠大學生茶余飯后永不過時的話題,大學生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了,通過對大學生購買服裝的調(diào)查也能反映出現(xiàn)代大學生的生活風貌。

  一、調(diào)查目的

  調(diào)查服裝在大學生日常生活中的消費情況

  二、調(diào)查方法

  1、口頭提問及問卷調(diào)查

  2、日常的觀察總結(jié)

  3、調(diào)查完成后,對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析

  4、撰寫調(diào)查報告

  三、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  1、這次調(diào)查的男生占27%,女生占73%

  2、熱衷的服裝類型:運動裝23.3%休閑裝53.3%正裝3.3%時裝9.9%其它9.9%

  3、購買衣服頻率:一個月以內(nèi)10%二至三個月以內(nèi)33.3%半年13.3%一年0%不固定43.3%

  4、是否有鐘情的服裝品牌:有33.3%,沒有66.6%(品牌有:李寧,真維斯,361,nike等)

  5、常去那里買衣服:泉城路35.5%,。山師20、0%老東門15.5%洛口5%其他14%

  6、服裝價格是否會影響你的購買意愿:會63.3%,不會36.6%

  7、購買服裝的誘因:天氣變化16.1%,節(jié)假日促銷16.1%,看到同學購買新衣服15.3%,逛街時隨意看中13.6%,零用錢增加13.7%,看心情12.6%,受廣告雜志影響12、4%

  8、是否會選擇網(wǎng)上購買服裝:會35.7%,不會64.3%

  9、每個月服裝商的消費:50以下2占0%,50-100占36.6%,100-200占33.3%,200以上占3.3%

  10、品牌服裝的效益:品牌就是好耐穿有面子16.6%,主要是因為心情愉快生活質(zhì)量提高了33.3%,沒考慮跟隨社會潮流33.3%,其他30%

  四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計具體分析

  1、大學生對服裝的需求度較高:21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,對于美的追求已成上升趨勢

  2、理性消費占主體:價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買服裝時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美加上城市生活氛圍,當代大學生更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

  3、女生對服裝的需求意識比男生高:通過調(diào)查顯示:女生購買服裝的頻率遠遠大于男生,但男生追求名牌的百分比卻大于女生。說明在對于美的追求方面男女之間還是有較大差異的。但無論是購買次數(shù)較多還是名牌重視度較強都能在一定程度反映出當代大學生存在一定的虛榮心和攀比心理

  4、大學生能正確控制自己消費欲望:物價上漲后,大學生們的消費支出增加,其中餐飲消費支出最多。就普遍產(chǎn)生了一個特別的現(xiàn)象:大學生在服飾方面的支出降低了。調(diào)查者分析認為:“物價上漲后,服飾日用品、化妝品及娛樂消費的價格并未下降,而是小幅上漲,大學生們的消費支出卻少了,這說明他們是有意地減少了在這些對大學生來說的‘享受型消費’,把錢用在餐飲、學習等必要的地方。

  五、問題現(xiàn)象

  1、從購買服裝的頻率看

  (1)購買服裝的消費還是合理的:調(diào)查結(jié)果顯示購買服裝的頻率都集中在一個月一次和二至三個月一次這個結(jié)果表明大學生夠買服裝的主要原因還是生理需求,但也不排除存在滿足虛榮心,但消費分配的主方向還是對的。

  (2)還存在服裝的的消費還是不合理的現(xiàn)象:調(diào)查結(jié)果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高,過分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在。通過對服裝消費的不合理能從側(cè)面反映出對每月生活費分配的不合理,或者存在每月生活費過多的問題。

  2、從那方面吸引購買服裝的角度看

 。1)當代大學生能夠把握購買服裝的`主要目的和作用:服裝的主要作用是對因季節(jié)氣候變化而對人體產(chǎn)生一定的保護,其次是為了美觀,滿足人的生理和心理需求。通過調(diào)查反映出學生重視服裝的質(zhì)量,喜歡經(jīng)濟實惠耐穿的衣服,不會盲目因為對一件衣服的喜歡而不考慮價格的購買。

  (2)追求時髦是大學生永恒不變的話題:大學生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴重,有時可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價值。

  六、政策建議

  1、樹立一個良好的消費觀。消費觀是消費者對消費的基本觀點和基本態(tài)度,是消費者對消費內(nèi)容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個消費活動諸因素的一種價值判斷的態(tài)度。高校應加強消費觀教育,引導大學生樹立自力更生、獨立自主的理念,樹立節(jié)約消費和適度消費的觀念,避免和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費。在日常生活中,大學生應對自己的每項開支做出預算和記錄,經(jīng)常反思自己的開支是否合理。

  2、量身定制一個合理的消費計劃。絕大部分的大學生已是成年人,具有較高的知識和能力。定制一個合理的消費計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎,培養(yǎng)良好的規(guī)劃習慣。

  3、調(diào)整消費結(jié)構(gòu)。在當今信息社會和知識經(jīng)濟時代,消費時尚瞬息萬變。而大學生是最容易被卷入時尚潮流的群體,有些消費甚至失去了理性。大學生應克服從眾心理,在既定的消費支出約束下,合理調(diào)整自己的消費結(jié)構(gòu),以達到最少的支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產(chǎn)品,以免過度浪費。

大學生消費狀況調(diào)查報告5

  在當前尚且低迷,尚未完全復蘇的經(jīng)濟環(huán)境下,消費問題被大家廣泛關注。物價的連續(xù)上漲,直接反映了社會的消費和需求問題。當前的消費市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體。,對兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)過去,中國的大學學子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊,對大學生消費調(diào)查報告。在同一屋檐下的'大學生群體,包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,從而拉開了層次,并且區(qū)分度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于我們不同的價值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學生作為一個群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題

  1、理性消費是主流

  價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400—800元之間,只有個別家境較好的同學花費超過1200元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。無論是在校內(nèi)還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關注的內(nèi)容。

  總體來說上大學生的消費仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟膍p3、mp4、手機支出,人際交往支出就可以看出)。

  2、消費層次一定程度兩極分化。

  據(jù)調(diào)查,在大學生中月消費最高的達到1200元,而月消費最低的不足350元。大學生月支出均值為523.7元。這其中有近乎100%的大學生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源。家庭收入越高,對學生的經(jīng)濟供給越多,構(gòu)成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在數(shù)碼產(chǎn)品、電腦或手機等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?梢姡髮W生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

  3、豐富大腦不惜錢。

  調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學歷的要求,現(xiàn)在一些大學生為考英語四六級、讀完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時,輔修其他學科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,他們出手大方,樂此不倦。

  4、經(jīng)濟獨立意識較差,儲蓄觀念淡薄

  例如,取樣調(diào)查中大部分人根本沒有打工經(jīng)歷,而且那些作過兼職的同學里面,多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗,以補充家用為目的的比例極低。顯然,大家這方面的意識極為淡薄,比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來說,差距較為明顯?墒牵瑩Q個角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過:理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。當問及每月結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,只有極個別同學有記賬、儲蓄的意識。

大學生消費狀況調(diào)查報告6

  調(diào)查目的:了解目前我校大學生消費狀況及消費心理,分析學生的消費構(gòu)成,引導樹立正確的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習慣,

  提高當?shù)剞r(nóng)民自身素質(zhì),增強農(nóng)民的競爭意識,增強農(nóng)民的就業(yè)后勁。目前,我國農(nóng)業(yè)在總體上實現(xiàn)了溫飽、進入小康的前兩步目標,已經(jīng)開始向基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標邁進。然而,中國農(nóng)村的現(xiàn)狀卻令人擔憂。目前,我國農(nóng)民整體素質(zhì)較低,難以適應現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)需要的狀況,這將成為阻礙我國農(nóng)業(yè)進一步發(fā)展的最大障礙。這樣,如何培養(yǎng)大批安心在農(nóng)村的專業(yè)人才和具有較高素質(zhì)的農(nóng)村勞動者,適應農(nóng)村經(jīng)濟改革和社會發(fā)展的需要,就成為農(nóng)村教育改革和發(fā)展的重要任務。而農(nóng)村教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容就是普及農(nóng)村義務教育。

  調(diào)查對象:在校大學生

  前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

  調(diào)查內(nèi)容:學生收支情況,學習支出情況,一是消費情況,電子通訊情況,電子通訊消費情況,消費觀念。

  調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查形式,針對在校大學生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設計問卷調(diào)查內(nèi)容,并對調(diào)查的結(jié)果進行分析。

  調(diào)查結(jié)果與分析:

  男女生間的消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關系方面,男生的開銷遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中,選擇有計劃的女同學僅為28.4%,男同學則為37.1%。

  1、 月消費總額有一定的差距。目前在校大學生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學生總體的月消費額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距較大。

  2、 飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學生消費高的一個原因,這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。

  大學生消費構(gòu)成不合理的因素分析。大學生本身的心理素質(zhì)還不成熟,人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義,享樂主義等迷惑。但筆者認為,當前大學生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象,不僅僅與大學生本身這個特殊的消費群體的特性有關,還與家庭、學校、社會等多方面的因素影響密不可分。

  3、 平常購買學習資料的錢。在校大學生每學期購買學習資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢姶髮W生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。

  4、 通訊網(wǎng)絡費用過高。被調(diào)查人群中,對手機的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學每月的手機費用集中在30元~80元,也有14%的同學每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學校中也是較高大概在30%左右,按照學校網(wǎng)費預算,每月收取網(wǎng)費20元,沒有電腦的同學每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。

  5、 當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大, 30%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他?梢娒褚允碁樘欤院冗是主流。愛美之心人皆有之,大學生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

  6、 在校大學生在購買衣物,生活用品方面,品牌意識有所增強,更多的學生愿意購買品牌較好的用品,特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

  7、 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點。而有些學生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,也會付出更多的努力。家庭月收入方面,大學生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學的家庭月收入以800元~20xx元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

  通訊網(wǎng)絡費用過高。被調(diào)查人群中,對手機的擁有率為92%,其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學每月的手機費用集中在50元~100元,貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學每月的手機費用高達150元以上。

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平也越來越高了,本人是為大家搜集了關于中學生消費狀況的調(diào)查報告,希望可以幫助到大家。

  分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。

  因此不能忽略小小的懶惰或者松散,即使是假期,也應該勞逸結(jié)合,而不是只是貪圖享樂,這樣的假期才能過的有意義。

  大學生的消費構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多,儼然大學生圈子也成了一個小社會,大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受,可見,大學生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

  理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂方面的支出不算多。由此可見,大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,大學生消費時都會較為謹慎,盡量精挑細選,不會一味求貴,或者只注重便宜的`價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。

  消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點?梢,大學生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

  合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學生都感覺錢不夠花,有許多的東西需要購買,只有少數(shù)的學生能夠有一定的積蓄。

  對策與建議

  針對大學生中存在的不合理消費,提出如下建議:.合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。做好開支計劃,控制自己的消費,養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài),注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣。把握消費時機,學會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給,不至于開學第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強,學會合理利用銀行卡,相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會引起高消費,不適合學生的實際。

  綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去,中國的大學學子目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊。在同一屋檐下的大學生群體,包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,他們像雞尾酒一般拉開層次,并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。

大學生消費狀況調(diào)查報告7

  一、調(diào)查目的

  隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善,經(jīng)濟社會正朝著縱深處發(fā)展。而我們大學生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,成為當前我們當代大學生共同關注的課題。關注大學生消費狀況,在大學生的消費理念超前或沒有計劃的前提下,培養(yǎng)和提高大學生正確的理財觀念。幫助大學生做好理財規(guī)劃,有利于大學生的健康成長。

  二、調(diào)查對象和單位

  合肥學院在校大一大二的學生

  三、調(diào)查項目

  1、在校大一大二學生的基本生活費:

  基本生活費顧名思義是我們大學生日常生活的基本經(jīng)濟支出,大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項費用是在校大學生必不可少的支出,用以維持和保證我們可以正常生活。了解大一新生及大二學生近兩年的基本生活費在每月總的費用支出中所占的比例,進而了解在校大一大二學生可能存在的生活消費的心里特征以及探討其消費結(jié)構(gòu)是否合理。

  2、在校大一大二學生的上網(wǎng)、交通等休閑娛樂費

  休閑娛樂費是指大學生在日常生活中用于休閑、娛樂等方面的費用支出,包括上網(wǎng)、去KTV及其他娛樂場所、旅游等費用的支出。此項費用主要用于在校大學生豐富業(yè)余生活,屬于額外支出。了解大一新生及大二學生近兩年的休閑娛樂費在每月總的費用支出中所占的比例,用以了解在校大一大二學生可能存在的消費行為導向與消費觀念。

  3、在校大一大二學生的學習費

  學習費是指大學生在日常生活中用于學習方面的費用支出,比如購買書籍、音像物品等費用的支出。此項費用的支出主要用于在校大學生課余之外知識的補充,同時豐富大學生的精神生活,是大學生日常生活中十分重要的支出。了解此項費用的支出可以了解大一新生及大二學生近兩年的消費理念,進而反映在校大學生的世界觀的發(fā)展狀況。

  4、在校大一大二學生的人情交際費

  人情交際費意旨在校大學生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費用,大致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學聚會等方面的支出。此項費用的支出主要是在校大學生課余生活中的額外支出,用于大學生活中的人際交往,不可避免,在在校大學生的`生活開支中占了一定的比重。了解人情交際費用支出用于了解大一新生及大二學生近兩年用于人情交際方面的費用預算及支出,反映大學生的消費行為以及消費觀念。

  5、在校大一大二學生的購物費用

  購物費用是指在校大學生在其日常生活中用于購買非生活必需品的支出,主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項費用的支出普遍存在于大部分在校大學生的生活中,但也屬于額外支出。了解大一新生及大二學生用于購物方面的費用可以幫助分析在校大學生的消費行為導向更甚是他們的世界觀的構(gòu)成是否健康合理。

  6、在校大一大二學生的電子產(chǎn)品費

  電子產(chǎn)品費是指在校大學生為所購買的電子產(chǎn)品所支出的費用,其中電子產(chǎn)品包括手機、電腦、音樂播放器等。此項費用的支出主要用于在校大學生的業(yè)余生活或者用于輔助學習。

  7、在校大一大二學生的通訊費

  通訊費是指在校大學生在日常生活期間用于互相交流的費用,主要指手機話費。此項費用的支出是現(xiàn)代大學生必不可少的一項支出,用于同學、家人間的溝通交流,同時方便學習與工作。

  8、其他方面的費用支出

  四、調(diào)查時間和調(diào)查方法

  1、調(diào)查時間安排

  A.工作籌備階段:20xx年9月

  B.工作指標設計:20xx年9月

  C.調(diào)查報告完成時間:20xx年9月底

  2、調(diào)查方法采用采訪法和訪問表的方法

  (1)采訪法

  首先分別選取大一大二兩個年級中具有代表性的班級若干,然后在班級中對若干學生進行走訪詢問調(diào)查。

  (2)問卷調(diào)查

  針對調(diào)查項目制成調(diào)查問卷,然后向合肥學院在校大一大二的學生發(fā)放。

  五、調(diào)查的組織實施計劃

  1、調(diào)查的成員分工

  A、2人負責聯(lián)系合肥學院院學生會,便于協(xié)助工作。

  小組成員:王荃孫克鳳

  B、2人負責工作中所需要的后勤服務。

  小組成員:馬琦劉郝

  C、8人負責發(fā)放問卷,調(diào)查問卷,回收問卷。

  組長:陶婷

  副組長:吳慶嬌,章璐

  成員:張中耀程剛陳雅雯涂碧丹張帆

  2、調(diào)查的工作步驟

  (1)制作問卷,審核問卷,印制問卷等其他備用物品。

  (2)聯(lián)系各系學生會負責人,確認發(fā)放調(diào)查問卷的時間。

  (3)確認回收問卷的時間,并安排負責人認真回收。

  (4)對問卷調(diào)查結(jié)果進行分析

  3、參與調(diào)查工作的人員培訓

  (1)讓參與工作的人員熟悉問卷內(nèi)容,方便對學生的詢問進行解答

  (2)提醒工作人員應有認真負責的態(tài)度

  4、調(diào)查經(jīng)費開支的預算:

  A、調(diào)查問卷的印制及相關備用物品的費用。約為20xx元人民幣

  B、調(diào)查期間所需的通訊費用。約1500元人民幣

  C、調(diào)查期間所需的餐飲費用。約3500元人民幣

  D、調(diào)查前期及期間所需的搜集資料費用。約100元

  E、調(diào)查期間附送的禮品費用。約5000元人民幣

  F、其他的意外備用經(jīng)費預算。

  備注:總計約12500元人民幣

大學生消費狀況調(diào)查報告8

  一直以來,大學生都是一個備受關注的特殊群體。在如今的消費觀不斷改變的情況下,大學生的消費狀況也成為了一大熱點。大學生年輕,有激情,剛剛擺脫束縛,他們有著不同以往的消費觀念。強烈的消費欲望與有限的經(jīng)濟實力造就了大學生矛盾的消費觀。借這次機會就大學生的消費情況做了一次調(diào)查,希望對大家有所幫助。

  從調(diào)查的結(jié)果看,月消費在1000元以上的只有少數(shù),一成左右,800—1000元的大概占兩成,500—800元的是主流,大概是四成,而少于500的也有兩成。在這些學生當中,一半的都有電腦,幾乎都有手機,不過價格不等,因此通訊與網(wǎng)絡費用也成了不小的開支。大學生的主要消費項目有:伙食費,服裝費,戀愛費用,網(wǎng)絡費用等。

  一.伙食費

  雖然大部分的學生平時都在學校用餐,但校外就餐已經(jīng)成為大學生飲食消費中必不可少的一部分,每月到個體餐館就餐或小吃店消費的比例達到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%。而且各種形式的聚會已成為在校大學生飲食消費的一個重點。對于同學之間花錢請客,大部分同學認為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學生每學期都要參加各類同學聚會。這部分消費基本上每學期需要幾百塊。調(diào)查中了解到,大學生和同學朋友聚會一般選擇在普通餐廳,但也有人選擇在高檔餐館。聚會的理由有很多:老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當了班干部、得了獎學金等都要請客吃上一頓。不請都會被看作不夠交情。這實際上都是社會潛移默化的影響。

  二.服裝費

  如今的.大學生越來越注重自己的形象,因而對服裝的檔次要求越來越高,男生買衣服都喜歡買最貴最好的,以彰顯自己的品味。女生的衣服總是買不完,只要自己喜歡的都會買回來,不喜歡了,馬上就不穿了。大學生越來越傾向名牌,一方面為了滿足自己的實用需求,一方面也希望能夠增加自己的被關注度。購買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們的虛榮心。多數(shù)人都會希望人們注意到他們擁有的名牌產(chǎn)品?梢娺x擇名牌產(chǎn)品對幫助大學生自己的交往,能夠起到一些作用。由于在讀書期間,主要生活費來自父母,而購買著名品牌的消費品需要花費大量的金錢,所以大學生大都不希望父母知道自己擁有名牌。

  三.戀愛消費

  調(diào)查者中表示超過一半大學生承認有戀愛經(jīng)歷,每月用于戀愛消費的錢從幾十到幾百不等。大學生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街等方面,禮品消費是戀愛消費中絕對的"大頭",逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀念日,戀人之間必要互送禮物,此項花費少則幾十元,多則數(shù)百元。還有就是戀愛的通訊費用,情侶間基本上每天多會有聯(lián)系,自然大多數(shù)都在手機等上面,因此產(chǎn)生的費用不容小視,特別是異地之間,每月花費基本過百,這些都得自己買單。

  四.學習消費

  相比而言,除去學費,如今的大學生花費在學習方面的費用要遠遠低于從前。借用流行點的說法就是90后、80后的學習消費要大大小于70后、60后;蛟S是如今的消費水平要好于從前,而書籍、電子產(chǎn)品泛濫,除此之外,如今的網(wǎng)絡如此發(fā)達,學生可以直接從網(wǎng)絡上下載資源,從而省去了一大筆開銷。如此,大學生的學習消費將越來越少,比例將愈加降低。在可自由支配零花錢中學習消費僅占7%,排在各項花費的最后。用于購買書報、學習用品,資料打印的費用遠遠不及其他消費。而在購物娛樂中的消費卻占可自由支配零花錢的41%,近大半的花費在這娛樂消遣方面,至少是在消費數(shù)量的比重上,出現(xiàn)了精神方面的消費重購物娛樂,輕視專業(yè)學習的現(xiàn)象,不由得引人重視。

  五.娛樂消費

  對于此項消費,通過對比以往的消費情況,可以明顯的知道,大學生用于娛樂的錢是越來越多,且娛樂項目也是紛繁復雜,逛街,k歌,旅游… …對于這種現(xiàn)象不得不讓我們思考,雖然現(xiàn)在倡導的是多元的學習生活,倡導大學生做出校園多實踐,而且隨著家庭收入的提高我們越來越不擔心金錢的來源,但是卻忽略了許多我們原本應有的良好品質(zhì),也忽略了學習的重要,這樣或許是得不償失。

  我們是大學生,社會的焦點,在消費的觀念上雖然是理性消費占據(jù)主流,但是越來越多的跡象表明大學生的消費觀念正在悄悄的改變,也預示著未來人們的消費觀念一定是不同的。大學生已成為如今社會消費人群中不可缺少的一部分,我們大學生的消費觀念也將影響著未來生活的消費變化,正確消費觀念,合理的消費方式才是我們現(xiàn)如今越要關注的問題。

大學生消費狀況調(diào)查報告9

  隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。

  1.消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代

  隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學生是青年人中的佼佼者,有著開放的.思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代。許多大學生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,“刷卡”時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。

  2.消費多元化傾向

  21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中,當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  3.理性消費是主流

  價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

大學生消費狀況調(diào)查報告10

  概況

  調(diào)查目的:了解大學生消費現(xiàn)狀

  調(diào)查

  對象:在校大學生

  調(diào)查項目:1、明確大學生的基本生活費狀況

  2、明確大學生用于滿足衣食住行的消費狀況

  3、明確大學生用于學習方面的消費狀況

  4、明確大學生用于娛樂方面的消費狀況

  調(diào)查范圍:在校大學生

  問卷以及調(diào)查情況

  本次問卷發(fā)放37份,有效問卷37份。問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費理念兩大部分,問題大致包括:月消費額及伙食費用、通訊及網(wǎng)絡費用、戀愛支出、文娛方面、儲蓄方面、購物態(tài)度和理念以及消費的自我滿意度。

  大學生的消費狀況調(diào)查結(jié)果

  1、月生活費數(shù)量

  在接受調(diào)查的人中,有22人選擇了500-1000,結(jié)合現(xiàn)行物價水平,總體消費還算合理。雖然個別消費較高,可能是受家庭消費跟其他因素的影響。

  2、月生活費來源

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,33人選擇父母給予。這表明,大學生月生活費來源于父母給予,由此可以看出部分大學生有較強的經(jīng)濟自立的思想意識,但在具體消費來源上卻出現(xiàn)了極大的傾向性——父母,要實現(xiàn)大學生經(jīng)濟上的獨立,除了進一步加強大學生樹立經(jīng)濟自立的意識,關鍵在于還要社會上的給予更多的機會與支持。而且,學校也應該提供更多的幫助,使大學生在思想和經(jīng)歷上共同成長。

  3、月生活費狀況

  統(tǒng)計結(jié)果表明,大部分學生生活費狀況是剛好用完。由此可知,學生消費基本趨向理性化,但是也有部分同學任然出現(xiàn)不夠花的情況,說明個別同學的消費還存在不合理消費現(xiàn)象。

  4、月生活費不夠用采取的措施

  統(tǒng)計結(jié)果表明,當學生生活費不夠的情況下主要采取向同學借的方式,其次是向父母要跟自己做兼職。

  5、生活費主要的用途

  統(tǒng)計結(jié)果表明,大學生主要消費用于飲食和通訊方面,但在娛樂、服裝方面也占了較大的比例,而用于學習方面的卻很低,這值得我們深思。

  6、月伙食費狀況

  統(tǒng)計結(jié)果表明,大學生用于伙食費的狀況主要集中在300-500元,500元以上這兩個區(qū)間,證明大學生在用于生活方面的支出占了月生活費的大部分。

  7、月購衣的花費

  統(tǒng)計結(jié)果表明,大學生每月用于服裝方面的支出主要集中在一百元以下,也有部分同學在服裝方面的支出過高在三百元以上,這需要適當?shù)恼{(diào)整。

  8、每月學習的花費

  統(tǒng)計結(jié)果表明, 大學生平均每月用于學習方面的支出過低,大多都集中在30元以下。由此可見,學生應適當增加在學習方面的支出。

  9、日常生活用品消費狀況

  統(tǒng)計結(jié)果表明,大學生用于日常生活用品消費多集中在10元—60元之間,這在每月消費支出中是較為正常的。

  10、每月上網(wǎng)的花費狀況

  統(tǒng)計結(jié)果表明,大多數(shù)大學生的上網(wǎng)費用在50元以下,由此可以看出這部分同學上網(wǎng)時間較為合理,而有少部分同學的上網(wǎng)費用在200元以上,這應該引起我們的警惕。

  11、每月話費狀況

  統(tǒng)計結(jié)果表明,64.4%的同學每月話費支出在30—60元之間,對于依靠手機與家人、朋友等進行聯(lián)系的大學生來說算合理。

  12、每月交際花費狀況(包括戀愛消費)

  統(tǒng)計結(jié)果表明,大學生用于交際的花費主要集中在一百元以內(nèi),也有部分同學每月交際活動較多支出在兩百元以上。

  13、生活費有盈余的用途

  統(tǒng)計結(jié)果表明,大多數(shù)大學生財商也比較高,會把節(jié)余的錢存入銀行,以備不時之需。

  分析大學生消費存在的問題

  消費兩極分化

  在關于月平均消費一欄的調(diào)查中,有5.4%的同學在500元以下的生活線上堅持學業(yè);有59.5%的同學月消費在500--1000元之間,有29.8%的同學月消費在1000--1500元之間,有5.4%的同學有1500元以上高消費。 可見,大學生的消費差距增大,兩極分化比較分明?梢,大學生的消費差距增大,兩極分化比較分明,F(xiàn)在高校校園里,不乏這樣的“新新人類”,他們身上穿著阿迪達斯,腳蹬耐克運動鞋,胸前掛著新款手機,出入高級的娛樂場所,高消費學生,他們很大一部分的大學生生活消費主要來源于家庭供給、親友資助。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)很大一部分的大學生生活消費主要來源于家庭供給,只有一小部分是勤工助學和依靠助學金。由于生源來自不同地區(qū),加之大學生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)學生勉強維持學業(yè),只有月消費在1000元以上者才比較自由、瀟灑,才可以衣、食、游無憂。一般來講,農(nóng)村學生與家庭經(jīng)濟困難學生這兩個集合的交集較大,從某種意義上講,城市及城鎮(zhèn)生源與農(nóng)村生源在消費上的差異,更多地體現(xiàn)為經(jīng)濟狀況良好的生源與經(jīng)濟狀況困難的生源的消費差異。大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景下有一定的必然性,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這一差距會逐漸縮小,問題會逐步得到改善。

  儲蓄觀念淡薄

  通過調(diào)查及口頭問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識一部分同學每月自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借錢度日,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識?梢,當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加可見,當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。 追求時尚品牌,存在攀比心理

  在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),同學之間的攀比遠不止是學習,還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、娛樂、人際交往等方面。 他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學比高低,就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟能力,超前購物消費,這是當前大學生消費行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學比高低,就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟能力,超前購物消費,這是當前大學生消費行為中一種很普遍的不良現(xiàn)象。 同時還指出有時為了擁有一款時尚手機,不少的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢滿足自己的欲望,這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

  人情交際消費愈演愈烈

  隨著交通條件的改善、通訊手段的便捷,大學生的社交活動越來越多,同學、朋友之間的來往越來越密切。隨著交通條件的改善、通訊手段的`便捷,大學生的社交活動越來越多,同學、朋友之間的來往越來越密切。值得注意的一個現(xiàn)象是,大學生人情消費有蔓延之勢。同學過生日、入黨提干、比賽獲獎、評上獎學金等都要請客,否則便視為不夠人情。請客者檔次越高,被請者的隨禮也就越高。在調(diào)查中,有七成以上的大學生有“人性消費”,每月的人情消費超過了100元。人情“包袱”給一些并不富裕的家庭增添了沉重的經(jīng)濟負擔,也給大學生帶來了巨大的精神壓力。

  建議和意見

  總的來講,追求實用、理性消費是大學生消費的主流,但其中不乏非理性消費的存在。但是大學生消費的問題仍舊沒有得到較好的解決,如果對這些非理性消費行為不能及時引導扭轉(zhuǎn),不僅會影響大學生的學業(yè)、影響大學生的健康成長,還影響家庭的經(jīng)濟支配,增加父母的心理壓力和經(jīng)濟負擔,甚至影響社會的未來及持續(xù)發(fā)展。大學生的消費結(jié)構(gòu)和消費觀念要得到改善需要時間,不僅要學生自身,社會、學校、家庭的相互配合,才能慢慢的看到成效。

  對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題,提出如下建議:

  1、增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力,F(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數(shù)學運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基礎,需要獨立的行動和理性的思考。大學時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學習理財?shù)狞S金時期。在大學時代養(yǎng)成很好的理財習慣,平時適度地緊縮財政支出,為自己建立一個富有彈性的消費習慣,往往可以受益終生。要避免學生因花錢無度陷入“金融危機”。

  2、克服攀比情緒、攀比心理的形成不可避免。首先,應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但個體差異大,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急?赏ㄟ^心理咨詢、課外溝通的方式與學生進行交流,以遏制部分學生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費。

  3、加強“新消費理念”的引導和教育、在大學校園形成良好“新消費”氛圍。面對大學生的消費現(xiàn)狀及消費教育的誤區(qū),作為學校,應該主動地加入到倡導、宣傳、教育“新消費運動”的隊伍中來,重視對學生進行“新消費理念”的培養(yǎng)及教育,加強對大學生“新消費理念”的指導力度。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學;A教育、素質(zhì)教育中,列入學校的教學計劃中,建立完整的消費教育網(wǎng)絡和教育體系,通過開展“新消費運動”講座、“新消費運動”知識競賽、建立“新消費”社團、“新消費”社會實踐等方式,向大學生倡導“健康、節(jié)約、環(huán)保、責任”的新型消費理念,倡導合理、適度的消費行為和消費模式。讓當代的天之驕子們接受一場“新消費運動”的洗禮,以扭轉(zhuǎn)大學生消費中錯誤的價值觀和消費方式,使他們作為消費者,在消費行為中能夠具有目的性、計劃性和責任感,學會科學消費、理性消費。

  4、對于社會而言,要積極開拓大學生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費

  5、對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。在調(diào)查時,當問及對理財?shù)恼J識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路。

大學生消費狀況調(diào)查報告11

  一、大學生使用信用卡的基本情況

  我國信用卡市場已經(jīng)初見雛形,但與境外成熟信用卡市場相比,我國信用卡市場的市場規(guī)模還很小。不過中國信用卡的增長速度卻非常驚人,以標準貸記卡為例,到20xx年中國信用卡已經(jīng)突破一億張。隨著各大商業(yè)銀行發(fā)卡量的不斷提高,也帶來了一系列問題:死卡比重大、各大銀行無序競爭、學生透資難以還清貸款等等。為了更好了解大學生使用信用卡情況,正確引導大學生信用卡消費,我對內(nèi)蒙古財經(jīng)大學09級大學生信用卡的現(xiàn)狀、存在問題等內(nèi)容進行了調(diào)查,重點對大學生信用卡消費狀況進行了分析,并提出了相應的對策。

  本次調(diào)研活動采用了問卷調(diào)查法,并采用了隨機調(diào)查的方式, 共發(fā)放200份調(diào)查表,調(diào)查對象主要是目前在內(nèi)蒙古財經(jīng)大學09級就讀的大學生。

  二、大學生使用信用卡情況的調(diào)查分析

  (一)大學生消費過度

  圖1 大學生使用信用卡消費金額情況

  從調(diào)查結(jié)果看,大多數(shù)學生每月消費額度大約為300-600,其中占了57%。但我們應該知道,在校大學生沒有固定收入,大學生信用卡很容易陷入債務問題,而往往發(fā)生后,沒有很好的解決方法。大學生消費過度,普遍認為刷卡消費沒有付現(xiàn)金的那種心疼感,消費起來大手大腳。這致使家長受累,由于大學生沒有固定的經(jīng)濟收入,消費一般要靠父母。使用信用卡的不理性消費,不但不能培養(yǎng)其理財意識,反而助長了他們的過度消費行為,給家長造成經(jīng)濟負擔。

 。ǘ┬庞每ㄊ袌鰳I(yè)務開展拓展困難

  據(jù)調(diào)查顯示,當前阻礙辦卡的原因有12%是申請的途徑不方便或手續(xù)麻煩, 11%得不到父母的同意,23%的學生認為附近可用信用卡消費的場所不多,使用不方便,54%擔心刷卡引起的過度消費,引起經(jīng)濟困難。有很大一部分大學生是不知道國家已經(jīng)建立個人信用檔案,在使用中往往因為未按時還款而被記錄黑名單,對將來的個人金融活動造成比較大的影響,也使大學生對使用信用卡產(chǎn)生反感。大學生對國有銀行以外的其他商業(yè)銀行的信任度不高,使其他商業(yè)銀行市場拓展任務艱巨。整個信用卡業(yè)務各大銀行的之間的競爭是十分激烈的。而我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人們對農(nóng)業(yè)銀行的熟知度是最高的達45%,依次排名分別為工商、建設、中國、招商,其中中信的知名度相對而言極低,而擁有者更是少之又少,僅占2.5%。

  三、 對大學生使用信用卡的建議

  目前,信用卡的業(yè)務僅僅局限在透支、刷卡、分期付款等方面,而當前大學生的合理花費又主要集中在學費、上補習班費及考證費用上。因此,銀行應拓寬信用卡的業(yè)務渠道,使更多需要吸取知識而又一時缺乏資金的大學生能夠利用信用卡進行學習,更大程度上發(fā)揮大學生信用卡的積極作用。

  大學生信用卡是把雙刃劍,如果處理得好,對銀行既保證了一定的收入和擁有了一個潛在的優(yōu)質(zhì)客戶而對學生可以提高自己的生活質(zhì)量,達到科學理財?shù)哪康;但是如果使用得不恰當,銀行不僅會有一筆呆帳,而且光死卡費用就令人擔憂,而大學生的過度透支、逾期不還會對他的一生產(chǎn)生負面影響。根據(jù)對大學生使用信用卡情況的分析,提出如下建議:

  1.學校應相應地對大學生進行關于“消費道德”、“理性消費”及“誠信”教育,引導大學生正確使用信用卡進行消費。為了避免大學生濫用信用卡造成攀比之風與拖欠款項,高校應從加強大學生的道德理念著手,開設相關課程,將“消費道德”、“理性消費”及“誠信”教育引入課堂,教育即將真正步入社會的大學生們?nèi)绾握_、理性、合法地消費。

  2.由于大學生對于因刷卡產(chǎn)生的債務,自己基本上無力償還,建議將他們所辦的信用卡,與其父母的銀行卡捆綁,使其可以在刷完卡后,不必頭疼還款問題。但為了防止,因此而產(chǎn)生的責任風險,可以根據(jù)父母或本人意愿規(guī)定其每月的刷卡總額,不論是否透支,中止刷卡功能。

  3.許多學生并無能力或根本沒有使用信用卡,使所辦的卡成為睡眠卡,因此常為交年費而煩惱,導致有一部分學生會將信用卡注銷。對此,我們建議是否根據(jù)大學生的學年,免去他們在校期間的年費,以留住潛在客戶。有一部分學生因為家庭狀況,對于所辦的信用卡只有沉睡或注銷的結(jié)果,造成很大的人力物力資源浪費,吃力不討好,建議根據(jù)狀況對一部分學生發(fā)放信用卡。并且政府、銀行與學校要共同監(jiān)管大學生信用卡的'發(fā)放過程,努力建立有關信用卡和銀行卡使用的法律環(huán)境、支付基礎環(huán)境、信用風險評估和征信管理體系。

  四、結(jié)論

  1.高校大學生信用卡市場將是一個十分具有前景的潛力市場。通過調(diào)查我們可以得出,大約只有三分之一的高校大學生持有信用卡,并且大部分都只擁有一張信用卡,所以信用卡的發(fā)展空間是相當大的。信用卡在大學生中產(chǎn)生與流通是不可避免的。

  盡管在校大學生沒有穩(wěn)定的收入來源、職業(yè)和資產(chǎn),不符合銀行發(fā)放信用卡的申請標準,但是大學生知識結(jié)構(gòu)高,畢業(yè)之后可以迅速補充到社會的各個領域,成為社會的中堅力量,從這個意義上講,大學生就是發(fā)展信用卡市場上的一個潛在的優(yōu)質(zhì)客戶群,與其高風險高收益的內(nèi)涵相吻合。從長遠意義上看,高校大學生是未來的中高收入者,他們對新鮮事物的接受能力比較強,應用新產(chǎn)品的意愿也比較強,他們將成為未來銀行卡持卡人的主力軍。因此,從誠信角度與長遠角度上考慮,高校大學生信用卡市場的開發(fā)前景相當巨大。

  2.從一定意義上講,信用卡在高校中的流通與使用,確實給高校大學生的消費結(jié)構(gòu)與觀念帶來了一定的影響,刺激了大學生使用信用卡進行消費,擴大了總需求,刺激了經(jīng)濟的增長。實際上,發(fā)行真正的信用卡,其實就是對中國傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)。而如何從正面健康地引導,樹立起新一代人正確的理財與消費觀念,是包括教育機構(gòu)、發(fā)卡銀行在內(nèi)的所有社會成員應當思考的問題。

大學生消費狀況調(diào)查報告12

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平、生活質(zhì)量在不斷地提高,消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化,有關大學生消費的調(diào)查報告。與此同時,消費領域中也出現(xiàn)了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。20xx年伊始,浙江省工商局和省消保委在全省范圍內(nèi)掀起了一場“新消費運動”,其核心就是要大力倡導新的消費理念,引導人們將消費和科學發(fā)展、和諧構(gòu)建結(jié)合起來,動員全社會積極參與實踐消費觀念的變革,培育具有理性、文明、責任消費觀念的新消費主體,催生健康、品質(zhì)的消費模式,在全社會營造一種積極向上、順應時代發(fā)展潮流的消費文化,促進人和人、人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。

  當代大學生是社會中的特殊群體,他們既是當前消費主體之一,有著獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,消費文化的'構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。為真實了解當代大學生的消費水平、狀況,把握大學生消費的心理特征和行為導向,使更多的大學生了解、關注“新消費運動”,培養(yǎng)大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,促使他們成為“新消費運動”的踐行者、推動者。為此,我們進行了一個專門的調(diào)查。

  一、調(diào)查基本情況

  本次調(diào)查主要是從自己校內(nèi)以及本市區(qū)的其他學校的大學生進行調(diào)查,通過發(fā)放調(diào)查卷,以及訪問的方式,涉及的人較多。

  二、調(diào)查總體情況

 。ㄒ唬┍徽{(diào)查者基本情況:

  此次調(diào)查,男性大學生占65.71%,女性大學生占34.29%,被調(diào)查者中,42.7%來自農(nóng)村、27.75%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、29.55%來自城市,家庭收入以1000-3000元居多,占39.74%,3000-5000元占23.26%,1000元以下的占21.25%,5000元以上的占15.75%,調(diào)查報告《有關大學生消費的調(diào)查報告》。

 。ǘ┐髮W生總體消費情況

  從調(diào)查結(jié)果來看,大學生月平均生活費集中在1000元以下為主體占65.83%,1000-20xx元占25.64%,20xx-3000元以上的占7.84%。

  有74.6%的同學生活費全部來自父母,有5.23%的同學靠勤工儉學來賺取生活費,還有4.2%的同學的生活費來源于每年的獎學金。三者兼有占15.94%,此外,少數(shù)(大約占4%)困難的大學生靠助學金來維持生活。也就是說,有絕大多數(shù)的大學生經(jīng)濟來源是依靠家庭。當問及到“花父母錢,心中有何想法”時,有25.6%的大學生選擇了“理所當然”,有52.5%的選擇了“無可奈何”,只有22.4的大學生選擇了“希望今后有所回報”。

  被調(diào)查者中,吃喝、娛樂和消費品(服裝、化妝品、飾品)三項,是大學生的主要消費項目。其中,吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的花費外,有29.25%的大學生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學生中尤為明顯。另外,27.9%的大學生(女大學生占多數(shù),尤其是高年級的女大學生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。

  三、調(diào)查結(jié)果分析

  現(xiàn)在的大學與社會已經(jīng)沒有了圍墻,市場經(jīng)濟到處充滿了誘惑,學生們的消費觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),無論是從經(jīng)濟來源、消費結(jié)構(gòu),還是理念和水平來看,大學生消費都呈現(xiàn)出超前、實用、多樣化等特點,值得高校教育工作者注意。大學校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費群體,各自擁有不同的消費觀念,不同的價值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對學生們的消費觀念產(chǎn)生了重要的影響。

  (一)價格、質(zhì)量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素。

  調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會風氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學生受到影響,但大多數(shù)同學的消費還是較為實際、理性的。當問及”購買商品最注重的因素”時,有54.3%的大學生選擇了“質(zhì)量”,有20.2%的選擇了“價格”,有15.59%的選擇了“品牌”。由此可見,價格、質(zhì)量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素。大學生的消費來源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,然后才會做出合理的選擇。但消費趨勢是在慢慢變化的,許多同學的消費已經(jīng)在向“小康”過度,越來越多學生加入高消費行列,購買昂貴的MP3、電腦、手機等用品,這種趨勢在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消費已在慢慢增加。

大學生消費狀況調(diào)查報告13

  一、消費狀況調(diào)查。

  在現(xiàn)在物質(zhì)經(jīng)濟高度發(fā)達的社會,大學生們追求物質(zhì)消費,也注重精神消費。雖然說沒有高素質(zhì)的消費者,就沒有完善的市場經(jīng)濟。但是,當代的大學生畢竟是一個特殊性質(zhì)的消費群體,他們那種沒有經(jīng)濟基礎的消費再加上他們?nèi)轿坏呐c社會接觸,如果沒有正確消費觀的引導,后果將不堪設想。

  根據(jù)某一地區(qū)大學生社會調(diào)查報告顯示:

  1.來自貧困地區(qū)的學生家庭人均收入在300~500元左右,來自農(nóng)村的學生家庭人均收入在500~800元左右,來自城市的學生家庭人均收入1000元左右。

  2.大學生的生活費90%源自家庭供應,僅10%是勤工儉學或是獎學金。眾多家庭條件比較優(yōu)秀的學生對打工掙取生活費表示出無所謂的態(tài)度,他們中甚至認為大學生打工是件很丟臉的事情。

  3.7%的大學生每月的生活費是100~200元, 而生活費在200~400元的人約占24%,400~600元的超過40%,600~800元占20%,800以上占9%。

  4.大學生每月生活費主要用于基本生活、通訊、上網(wǎng)、買衣服和交友, 只有極小部分是用于購買書籍。

  5.75~85%的學生追求時尚和名牌。

  6.大約75%的學生每月有盈余,其余者或多或少都會有透支狀況,甚至是負債累累。

  7.眾多大學生心目中合理的消費狀態(tài)認為只要夠花就行,很少有人會訂出比較詳細的消費計劃使自己每個月有結(jié)余。

  8.超過70%的學生對現(xiàn)在的消費狀況表示不滿意,希望“月收入”能大于800元。

  由此可以看出,當代大學生的理財能力普遍較差,花錢沒有計劃,經(jīng)常借錢。他們大把大把的花錢,高度追求物質(zhì)享受,尤其偏愛名牌商品。一部分人認為名牌產(chǎn)品質(zhì)量好,可信度高,是財富的象征,又可以展示自我形象,因此將名牌作為財富和社會地位的象征,以個人消費和生活方式來評價他人和自己的價值。顯然這部分人是進入了消費觀念的誤區(qū):作為學生,我們還沒有經(jīng)濟基礎,所擁有的財富僅是父母的勞動所得,對一個依靠父母生活的人來說,我們對自己最好的證明是學業(yè)和素質(zhì)修養(yǎng),而不是外在的物質(zhì)高消費。一切外在的東西都是他人提供的,而不是自己的`。如果感覺到只有名牌才能證明自己,那么我想,這個時候大學生需要的應該不是名牌,而是對自己深刻的反。焊改赣H掙錢多不容易,那點微薄的收入既要維持家庭正常開銷,還要供我們上學。父母親對待自己是吝嗇的,不舍得吃、不舍得穿,而對待我們卻是那么的慷慨,毫不猶豫地將一大筆錢塞到我們手中,希望我們在外吃好穿好,卻不曾考慮是否要給自己買一件名牌衣服。

  二、上網(wǎng)狀況調(diào)查。

  網(wǎng)絡時代的來臨,這已經(jīng)是一個無法回避的現(xiàn)實。所謂計算機網(wǎng)絡是通過互聯(lián)通道相互通信,從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)和服務共享的一些分布的,智能的計算機所組成的集合,其關鍵是對數(shù)據(jù)和服務進行共享。處于世界顛峰的internet為人類提供了許多幫助:獲取各種信息,另外還可從許多網(wǎng)站上下載無數(shù)免費的軟件。信息的發(fā)布;信息的交流,象網(wǎng)上語言系統(tǒng)、聊天、網(wǎng)絡電話、視頻、電視、傳真圖片、會議等。internet促進了人類社會的發(fā)展,然而它也有不利于人類的一面。無形的網(wǎng)絡雖是一個無限的信息資料庫,可安全、高效地傳遞信息。可同時網(wǎng)絡的安全問題,也暴露了出來:網(wǎng)絡病毒的蔓延;網(wǎng)上人物的真實身份令人質(zhì)疑;大量信息被隨意地纂改。 從對當代大學生的調(diào)查來看,網(wǎng)絡中的娛樂板塊,最受大學生的歡迎。qq、網(wǎng)絡游戲、在線影視、廣播、網(wǎng)上體育世界等。而其他的則利用較少。據(jù)調(diào)查,大學生中除極個別的人之外,7/8以上的人上網(wǎng)主要是出于娛樂休閑的目的。一些學生能神采飛揚的在網(wǎng)上了一下午,然而所談的也不過是些無關緊要的事情。在聊天的過程中網(wǎng)戀的問題也是層出不窮。再者,網(wǎng)絡游戲,原本是帶給人快樂,可是現(xiàn)如今帶來的卻是傷害。據(jù)調(diào)查,1/5以上的大學生長時間甚至通宵達旦地上網(wǎng)打游戲?qū)е碌诙焐险n沒有精神,影響學習的同時也使身體健康狀況大打折扣。

  我想我們作為新世紀的青年,必須以積極的、清醒的態(tài)度來面對網(wǎng)絡,堅決抵制網(wǎng)絡所帶來的負面影響,盡量減少通宵上網(wǎng)的幾率,自覺地控制自己不進入不良網(wǎng)站,最重要的是多學習電腦知識,以擴大自己的知識面,這才是新世紀的優(yōu)秀青年面對網(wǎng)絡最端正的心態(tài)。

大學生消費狀況調(diào)查報告14

  當代的大學生生活在一個人人都需要面對的復雜而美倫美奐的社會,隨著我國人民生活水平的提高,學生參加的社會活動的范圍日益擴大,消費自然是其中不可忽視的重要一項。眾所周知,大學生年紀比較青,有著不同于社會其他消費群體的特點。首先,他們有著巨大的消費需求,同時他們有為獲得經(jīng)濟上的獨立,消費觀念的超前和消費能力的不足使他們的消費受到了很大的制約。再者他們受社會的影響很大,難免會使他們在消費上存在一些非理性的,不切實際的行為。

  中國的大學生其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢的消費,基本可以分為三大部分:一、生活消費,如吃飯、購置一些日常生活必需品;二、休閑消費,如娛樂、購物及其他;三、學習消費,如購買與專業(yè)相關的工具或書籍等。在這三個部分中,第一和第三部分的水平都比較平均,比如吃飯,大多數(shù)同學每月都用兩百至三百左右。消費落差較大的,是第二部分,即休閑消費部分。

  調(diào)查顯示:大學生更側(cè)重時尚性消費學生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強,休閑消費占全部消費額的比重很大。大學生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。“手機、電腦、MP3一樣都不能少!碧貏e是手機的消費,一般上大一那會,大約20%的人擁有手機,暑假回來,班里一半以上的.同學買了手機,到了大三全班幾乎人手一部20xx年 大學生消費狀況調(diào)查報告20xx年 大學生消費狀況調(diào)查報告。學生手機擁有率不低于40%。此外,電腦及相關消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學生的寵物。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到“如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學生表示肯定。

  價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。

  在追求物質(zhì)消費的同時,大學生也強調(diào)人際交往消費,主要表現(xiàn)在戀愛及同學間應酬的支出。他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。

  從總體上看,大學生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學生在消費時考慮最多的因素是商品或服務的質(zhì)量、價錢,追求物美價廉。少數(shù)學生:消費也玩張揚個性。

大學生消費狀況調(diào)查報告15

  摘要:隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展和高等教育的普及,加之近年來高校大規(guī)模的擴招,使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。我們大學生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關注的焦點,“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念對教育進行投資,也讓大學生的消費能力高出了一般水平。消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題。

  關鍵詞:財商攀比“超前”消費

  一、當代大學生消費現(xiàn)狀

  1.理性消費是主流

  價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過20xx元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當今大學生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,但質(zhì)量、價位也是我們非常關注的內(nèi)容。

  2.追求時尚和名牌是不老的話題

  學生對品牌的忠誠度很高,即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。最突出的消費就是使用手機,當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。

  此外,電腦及相關消費也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當代大學生的寵物,用計算機系同學的話來形容,我們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學校園中都不乏追“新”族!笆欠窳餍小本o隨價格、質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到“如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

  二、當代大學生消費狀況存在的問題

  1.經(jīng)濟獨立意識較差,儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強

  “財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力!睂Α柏斏獭备拍畹恼J識時,大多數(shù)同學表示陌生。大學生的主要經(jīng)濟來源是家庭,自己兼職掙錢的不多,說明大學生的經(jīng)濟獨立意識較差,與歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來說,差距較為明顯。而對于開支部分同學都坦然承認自己對一個學期的花費沒有具體預算,很多人把整個學期的錢全帶在身上,因為沒有合理預算,生活上的開支比較隨意,毫無計劃性,經(jīng)常前松后緊,時常會出現(xiàn)“寅吃卯糧”的局面,甚至有些同學還需要想別人借回家的路費。略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識?梢姡斍按髮W生的財商需要培養(yǎng)和加強。

  2.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化

  大學生的經(jīng)濟來源主要是父母的資助,家庭收入基本上決定了大學生的消費水平,我國貧富差距的現(xiàn)實決定了大學生個人消費存在較大的距離,高消費與低消費差距比較懸殊。《青年時訊》20xx年3月11日報導,由山東大學社會系承擔的調(diào)查顯示:大學生的月平均消費額已達到400元,但最高消費額已達到1450元,最低的尚不足90元,前者是后者的10倍還多。鄭州輕工業(yè)、學院對鄭州市五所高校的600名在校大學生調(diào)查顯示:學生每月最高消費為20xx元,最少的只有180元,這意味著一名學生一個月的消費幾乎相當于另一名貧困學生一年的開支,這些調(diào)查結(jié)論是一致的,當前大學生的消費差距打,兩極分化比較明顯,個體間差異很大。大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

  3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素

  大學生的消費大體有四個方面,基本生活消費、學習消費、休閑娛樂消費、人際交往消費。對大學生的消費結(jié)構(gòu)雖無一致的結(jié)論,但從對大學生消費情況的調(diào)查來看,目前大學生的消費結(jié)構(gòu)是不合理的。在大學生的月消費中,用于休閑娛樂消費、人際交往消費的比重偏高,而正常的伙食費、書、文具和日用品之處所占的比例較小。另一方面部分女生有的為了保持苗條身材控制自己的'食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;這種因各種原因削減基本生活開支的現(xiàn)象在男生中也一定程度的存在。

  4.過分追求高消費,攀比心理較重

  大學生的消費心理處在不成熟的階段,追求時尚與相互攀比的消費心理比較普遍,直接影響到了大學生的消費觀,大學生旺盛的消費欲望和前衛(wèi)的消費觀念與非經(jīng)濟獨立之間存在著矛盾,過度的追求時尚與攀比,可能會使大學生偏離正確的理性消費,造成一定的社會問題。近年來,大學生盜竊、詐騙等犯罪現(xiàn)象層出不窮,原因就在于為追求時尚的非理性消費。脫離自身實際的“出眾”消費,不顧家庭實力“超前”消費,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。手機不斷更新,電腦頻頻還貸,買東西講究名牌,盲目的追逐潮流,使大學生中高消費群里呈現(xiàn)出增多之勢,催生了一批大學生“負翁”。

  6.戀愛支出過度

  另一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。大學生普遍認為為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹。

  三、引導大學生養(yǎng)成健康的消費心理與行為

  當代大學生在消費上出現(xiàn)的問題,是社會、學校和家長普遍關心的問題。校園的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它加重了家長的經(jīng)濟負擔,扭曲了校園的人際關系,增加了學校教育管理的難度。如何引導大學生樹立正確健康的消費觀念,建立合理的消費結(jié)構(gòu),

  形成良好的消費習慣,對于減輕家庭經(jīng)濟負擔、加強學校教育管理以及大學生的人生觀、價值觀、世界觀的形成,都有著重要的意義。

  1.克服攀比心理,要學會懂得有節(jié)制消費

  大學生作為一個純消費者,經(jīng)濟來源大多依靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,消費應該量力而行,防止超前消費、過度消費。學校應充分利用多種形式,如開設《消費經(jīng)濟學》《消費常識》等消費教育課程,舉辦系列消費知識專題講座,開展消費問題研討會等指導大學生確立合理的消費期望,引導他們做有經(jīng)濟頭腦的消費者,教育他們講究消費道德,形成科學消費觀,促進學生的合理、適度消費,提高學生的理性消費能力。家長要克服“再窮不能窮孩子”的做法,應借鑒西方“再富不能富孩子”的做法,給他們營造一個適合的環(huán)境即可,要讓他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  2.培養(yǎng)大學生獨立的理財能力

  當代的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,就應該具備獨立理財?shù)哪芰,記賬和編制預算,是控制消費最有效的方法,同時也是對理財能力的一種培養(yǎng)。社會學者分析指出,21世紀的大學生不應該只有智商,還應該具備一定的“財商”,在大學時代就應該養(yǎng)成良好的理財習慣,為自己的現(xiàn)在和將來精打細算,為日后的工作奠定良好的基礎。

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