舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)1
時(shí)光荏苒，來東山已經(jīng)一年半的時(shí)間了。的確，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的。以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
本學(xué)期我積極參加了1+x賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《小魚簍》，為本年度的`教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
三、形體課方面
我不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看《北京舞蹈學(xué)院考級(jí)教材》，各類訓(xùn)練組合的，不斷地學(xué)習(xí)提煉出更適合東山學(xué)校的組合與教材。結(jié)合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合達(dá)到訓(xùn)練效果！學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。
讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小銜接我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)和舞蹈課超低段和中段的訓(xùn)練，今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學(xué)生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。本學(xué)年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的下一學(xué)年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
伴隨著20xx新年的鐘聲，一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月，忙碌、辛勞而又充實(shí)，同時(shí)伴隨的是幸福！
本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)出發(fā)，一個(gè)是做學(xué)生喜歡的老師為目的去上課；另一個(gè)是為十年校慶排練節(jié)目，可以說是以鍛煉人和收獲良多來結(jié)束這一個(gè)學(xué)期。
在課程實(shí)施中，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。
1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生上課后從進(jìn)入教室開始整齊有序的意識(shí)。
2、基本形體訓(xùn)練。通過基礎(chǔ)形體動(dòng)作的練習(xí)來進(jìn)行矯正和延伸的拓展訓(xùn)練，克服學(xué)生錯(cuò)誤體態(tài)，使學(xué)生無論在生活中還是舞蹈時(shí)具有正確的姿勢(shì)，改正不良習(xí)慣。
3、熱身組合練習(xí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)在做舞蹈動(dòng)作時(shí)怎樣避免出現(xiàn)受傷的情況，怎樣更好地保護(hù)自己。
4、完整的舞蹈教學(xué)。通過舞蹈動(dòng)作的教學(xué)，在音樂伴奏下做各種舞蹈動(dòng)作，使學(xué)生身體得到全面的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的動(dòng)作姿態(tài)、身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步欣賞音樂的能力以及對(duì)不同舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
5、音樂反應(yīng)舞蹈即興訓(xùn)練。通過游戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對(duì)音樂節(jié)奏的把握和對(duì)舞蹈動(dòng)作構(gòu)思的創(chuàng)新能力。
在十年校慶節(jié)目排練中，從一開始籌備，心中的那根弦就繃得緊緊的，腦袋整天處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，想著這個(gè)節(jié)目應(yīng)該怎么安排，想著那個(gè)節(jié)目動(dòng)作怎么編排，然后再去排練，很想緊緊的抓住每一天的每分每秒，幾乎沒有休息和喘息的時(shí)間。
在這期間最害怕的不是辛苦而是生病，因?yàn)樯∽约弘y受又不想耽誤排練，這種力不從心的感覺既著急又難受。但是看著在十年校慶舞臺(tái)上表演的孩子和老師，她們伴隨著音樂起舞，像一群在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一個(gè)舞步與音樂溶為一體，讓我覺得她們才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散，那一刻只剩下幸福的感覺！
無論是舞蹈課還是節(jié)目排練，只要你用心，只要你努力，不一定有回報(bào)，但是你能成長(zhǎng)，能鍛煉自己這就是最好的回報(bào)。熱愛學(xué)生，熱愛身邊的每一個(gè)人，熱愛舞蹈，熱愛生活，這個(gè)學(xué)期就這樣忙碌而又幸福的過著每一天！
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，我仍然擔(dān)任著學(xué)校幼兒教育專業(yè)的舞蹈教學(xué)任務(wù)教學(xué)任務(wù)。雖然工作任務(wù)比較繁重，但是我積極主動(dòng)、虛心請(qǐng)教他人，認(rèn)真完成了本職工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
我以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，做好。愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時(shí)刻反思教育教學(xué)行為。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
我校學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)不是很好，為了上好本門課程，我做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好每一節(jié)課。關(guān)注全體學(xué)生，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
3、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
我在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)校及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)本學(xué)期的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
舞蹈是一門形體藝術(shù)，是以人體為手段，以人體的動(dòng)作、姿態(tài)為語匯，來表達(dá)一定的思想感情的動(dòng)態(tài)的、表情的表現(xiàn)性藝術(shù)。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于“美”的感受與親和力。
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)2
作為一名舞蹈老師，我對(duì)過去一年的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。這一年，我投入了大量時(shí)間和精力，通過不斷努力和提高自己的教學(xué)方法，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我過去一年的工作內(nèi)容和取得的成就。
1. 課程和教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名舞蹈老師，我非常重視教學(xué)設(shè)計(jì)。在過去的一年中，我根據(jù)不同年齡和能力層次的學(xué)生制定了全新的課程計(jì)劃。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，我結(jié)合了各種教學(xué)方法和教學(xué)資源，打造了富有創(chuàng)造力和互動(dòng)性的課堂環(huán)境。通過組織和安排各種舞蹈訓(xùn)練和表演活動(dòng)，我?guī)椭鷮W(xué)生們逐步提高技巧和表現(xiàn)能力。
2. 學(xué)生管理
作為舞蹈老師，對(duì)學(xué)生管理起著至關(guān)重要的作用。過去一年，我積極與學(xué)生家長(zhǎng)保持有效的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求。我還定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別面談，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。通過建立良好的師生關(guān)系，我?guī)椭鷮W(xué)生樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念，促進(jìn)了他們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
3. 舞蹈團(tuán)隊(duì)和演出
舞蹈團(tuán)隊(duì)是舞蹈老師工作中的重要組成部分。在過去一年中，我?guī)ьI(lǐng)舞蹈團(tuán)隊(duì)參與了多個(gè)學(xué)校和社區(qū)的演出活動(dòng)。在活動(dòng)籌備過程中，我精心組織排練，并指導(dǎo)學(xué)生們展示他們的才華和潛力。通過這些演出，團(tuán)隊(duì)得到了很好的展示和評(píng)價(jià)，彰顯了學(xué)生們的舞蹈創(chuàng)作和表演能力。
4. 繼續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展
作為一名舞蹈老師，我深知自我提升和專業(yè)發(fā)展的重要性。在過去的一年里，我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，并不斷更新和學(xué)習(xí)最新的舞蹈教學(xué)理念和技巧。我還積極參與舞蹈教學(xué)交流活動(dòng)，與其他舞蹈老師分享經(jīng)驗(yàn)和心得，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。
通過過去一年的工作總結(jié)，我深感自己在教學(xué)工作中的.不足和需要改進(jìn)之處。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不斷開拓創(chuàng)新的教學(xué)方法和途徑。我相信，只有不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。
作為一名舞蹈老師，我深感責(zé)任重大，但也深感滿足和快樂。舞蹈是一門美妙的藝術(shù)形式，能夠通過舞蹈讓學(xué)生們展示自己，提升自信，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，通過我的努力和付出，我可以為學(xué)生們奠定堅(jiān)實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求，讓他們?cè)谖枧_(tái)上綻放光彩。
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！又到了一年的年底，回首過去一年，我有幸擔(dān)任舞蹈老師，親身參與了學(xué)校的教育教學(xué)工作，深感責(zé)任重大，也為學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)感到自豪。在這里，我愿向大家匯報(bào)我的個(gè)人年度工作總結(jié)。
一、教學(xué)工作
過去一年，我努力克服了各種困難和挑戰(zhàn)，積極開展了教學(xué)工作。
我注重課堂教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，我制定了全面的授課計(jì)劃，并結(jié)合豐富多樣的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松、快樂的課堂氛圍中掌握了舞蹈基本功和技巧，并積極培養(yǎng)了他們的舞蹈表現(xiàn)能力。
我注重學(xué)生的實(shí)踐操作。除了課堂教學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了各類舞蹈比賽和演出活動(dòng)，為他們提供了鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。通過與其他學(xué)校的交流互動(dòng)，學(xué)生們不僅提高了自己的水平，還感受到了舞蹈的獨(dú)特魅力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。
再次，我注重與家長(zhǎng)的溝通。我積極與學(xué)生的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)了解他們對(duì)學(xué)生發(fā)展的'期望和問題，通過家校合作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過家長(zhǎng)會(huì)和交流活動(dòng)，我得到了家長(zhǎng)們的支持和認(rèn)可，也更好地推動(dòng)了學(xué)生的成長(zhǎng)。
二、個(gè)人發(fā)展
今年，我也不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
我參加了多個(gè)培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)交流會(huì)議，了解了最新的舞蹈教學(xué)理念和方法。通過觀摩他校的優(yōu)秀教學(xué)案例，我不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了舞蹈教學(xué)質(zhì)量。
我還積極參加各類比賽和評(píng)比活動(dòng)，通過比拼和交流，不斷挑戰(zhàn)自己，提升自己的舞蹈水平。在教學(xué)過程中，我也不斷反思和總結(jié)，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，以期給學(xué)生帶來更好的教學(xué)效果。
三、團(tuán)隊(duì)合作
作為團(tuán)隊(duì)的一員，我積極與各位同事合作，并參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，與同事們共同策劃和組織了多場(chǎng)余興表演和校園文藝晚會(huì)，為師生們帶來了豐富多彩的文化娛樂。通過與其他老師的合作，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)和能力，也加深了與同事們之間的交流和友誼。
同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議和培訓(xùn)，了解學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并盡力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、存在的問題與思考
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要進(jìn)一步思考和解決。
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還需加強(qiáng)。雖然在教學(xué)過程中我積極引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是仍然有一部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性和自我管理能力。我應(yīng)進(jìn)一步完善課堂教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力。
資源的不足也給我的教學(xué)工作帶來了一定壓力。學(xué)校舞蹈資源的缺乏，限制了學(xué)生的練習(xí)和展示條件。我需要加強(qiáng)與學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取更多的資源支持，并尋找外部合作機(jī)會(huì)，讓學(xué)生有更好的發(fā)展平臺(tái)。
我需要更加注重個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校。
過去一年是我在舞蹈教學(xué)崗位上收獲滿滿的一年。我在師生之間建立了良好的互動(dòng)和信任關(guān)系，取得了一定的教學(xué)成果。同時(shí)，我也意識(shí)到自己仍有許多不足之處，需要繼續(xù)努力和提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)精益求精，不斷追求卓越，為學(xué)生的成長(zhǎng)和舞蹈事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)4
時(shí)光荏苒，來東山已經(jīng)一年半的時(shí)間了。確實(shí)，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕�，沒有方法去準(zhǔn)確地衡量！”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
為了提高自己的'教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的。以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
本學(xué)期我積極參加了1+x賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《小魚簍》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
我不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看《北京舞蹈學(xué)院考級(jí)教材》，各類訓(xùn)練組合的，不斷地學(xué)習(xí)提煉出更適合東山學(xué)校的組合與教材。結(jié)合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合到達(dá)訓(xùn)練效果！學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有時(shí)機(jī)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。
讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小銜接我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)和舞蹈課超低段和中段的訓(xùn)練，今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學(xué)生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。本學(xué)年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的下一學(xué)年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
伴隨著20xx新年的鐘聲，一個(gè)學(xué)期即將過去，回憶過往的歲月，忙碌、辛勞而又充實(shí)，同時(shí)伴隨的是幸福！
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)5
時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)瞬間一年又過去了，我照舊擔(dān)當(dāng)著學(xué)校幼兒訓(xùn)練專業(yè)的舞蹈教學(xué)任務(wù)教學(xué)任務(wù)。雖然工作任務(wù)比較繁重，但是我主動(dòng)主動(dòng)、虛心請(qǐng)教他人，認(rèn)真完成了本職工作�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德
我以"志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)'來督導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真參預(yù)政治學(xué)習(xí)，做好讀書筆記。愛崗敬業(yè)，具有猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心，主動(dòng)主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時(shí)刻反思訓(xùn)練教學(xué)行為。
2、專業(yè)學(xué)問、工作力氣和具體工作
我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)圓滿的完成了以下本職工作：
我校同學(xué)舞蹈基礎(chǔ)不是很好，為了上好本門課程，我做好教學(xué)工作方案，備好每一節(jié)課。關(guān)注全體同學(xué)，留意個(gè)別訓(xùn)練，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)同學(xué)的情感，使同學(xué)產(chǎn)生快樂的心境，締造良好的課堂氣氛。主動(dòng)地參預(yù)公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)懷的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
3、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻(xiàn)
我在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后準(zhǔn)時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的`效果。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)校及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)本學(xué)期的工作，盡管有了確定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有締造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的進(jìn)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)6
中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視，我在教孩子舞蹈的時(shí)候，特別注重培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣。幼兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對(duì)舞蹈的方位。手型。手臂位置。腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí)，我都用趣味性的練習(xí)讓幼兒在玩樂中學(xué)到。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，幼兒的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。現(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：
一、本學(xué)期我們們著重進(jìn)行了舞蹈的基本訓(xùn)練，包括： 了解身體的方位和舞蹈基本腳型。腳位和手型。手位，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的成品舞蹈。
二、訓(xùn)練中重視培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈。 我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂�？吹诫娨曤娪袄锏奈璧竸�(dòng)作的時(shí)候，會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動(dòng)幼兒這一積極因素，引導(dǎo)幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時(shí)，我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見了！”這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對(duì)泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇。疑惑和驚訝的復(fù)雜心情，而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動(dòng)下進(jìn)行模仿，也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí)，我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的興趣，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。
三、根據(jù)幼兒的實(shí)際水平，選擇有效的訓(xùn)練步驟。
教授新舞蹈時(shí)，我們能注意不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求。規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）。如教授舞蹈《娃娃愛唱歌》時(shí)，我們先讓幼兒熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的勾繃動(dòng)作，后教上肢手的提壓腕動(dòng)作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對(duì)幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過多的重復(fù)練習(xí)，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí)，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)。韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們?cè)诓粩嗟腵學(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。
四、存在的問題
在工作中，我也有些不足的地方，如：班額太大，一個(gè)人很難顧及到每一個(gè)孩子，對(duì)她們的指導(dǎo)也就會(huì)有漏洞，同時(shí)因?yàn)榘囝~太大，這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個(gè)人指導(dǎo)時(shí)間的加多而相應(yīng)減少。還有由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺得太簡(jiǎn)單。幼兒在這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中，找到了快樂，并喜歡上了舞蹈，我想這是幼兒園舞蹈興趣班辦班的最終宗旨。同時(shí)，我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)，以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn)。
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)7
一、
回首過去一年的教學(xué)工作，我深感時(shí)光飛逝，收獲頗豐。在這一年里，我在教學(xué)上持續(xù)努力，積極探索創(chuàng)新，提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。本文將對(duì)我在過去一年中的個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)，希望在未來的工作中繼續(xù)超越自我，為舞蹈教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容總結(jié)
1 、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和備課
作為舞蹈老師，我注重設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，力求使每一堂課都富有趣味性和針對(duì)性。我深入研究舞蹈教學(xué)教材，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，精心設(shè)置每個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合時(shí)事和學(xué)生生活實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。同時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備每一節(jié)課的相應(yīng)教學(xué)資源，確保教學(xué)質(zhì)量。
2 、教學(xué)方法改革與探索
為了提高教學(xué)效果，我一直在探索創(chuàng)新教學(xué)方法。我嘗試運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，融入音樂、視頻等元素，使學(xué)生更加專注和投入。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們?cè)诨?dòng)中學(xué)到更多。我鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作和表演，并引導(dǎo)他們自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自信心。
3 、課堂管理和學(xué)生輔導(dǎo)
課堂管理對(duì)于教學(xué)效果的提升至關(guān)重要。我重視與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，注重細(xì)節(jié)。我設(shè)法營(yíng)造良好的課堂氛圍，給予每個(gè)學(xué)生充分的關(guān)注，培養(yǎng)他們的自覺性和合作精神。同時(shí)，我也積極參與學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和問題解決，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，給予必要的輔導(dǎo)和支持。
4 、賽事策劃和指導(dǎo)
我積極參與學(xué)校組織的各類賽事活動(dòng)，并擔(dān)任指導(dǎo)老師。在賽事籌備階段，我負(fù)責(zé)制定賽事規(guī)則、設(shè)計(jì)賽程，并組織學(xué)生參與相關(guān)訓(xùn)練。在比賽過程中，我全程指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解決問題和調(diào)整狀態(tài)。通過這些賽事的指導(dǎo)，我深刻理解了舞蹈教學(xué)與舞蹈表演的關(guān)系，加深了自己對(duì)教學(xué)中的問題和難點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
三、工作成果總結(jié)
1 、教學(xué)成果
在過去一年中，我的學(xué)生在舞蹈技能、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等方面取得了顯著的進(jìn)步。他們?cè)谛?nèi)外各項(xiàng)比賽中獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，并受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。這些成績(jī)的'取得離不開學(xué)生的努力和付出，也與我在教學(xué)中的精心指導(dǎo)和悉心培養(yǎng)密不可分。
2 、教學(xué)改革與創(chuàng)新
通過不斷探索和嘗試教學(xué)改革與創(chuàng)新，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。有的放矢的教學(xué)設(shè)計(jì)和有效的教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時(shí)，這些探索也為其他舞蹈老師提供了借鑒和參考的案例，促進(jìn)了教育教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展。
3 、個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步
過去一年，我在教學(xué)中不斷反思和總結(jié)，提高了自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過與同行的交流和參加專業(yè)培訓(xùn)，我不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高了自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化關(guān)注和引導(dǎo)，培養(yǎng)了自己的教育教學(xué)理念和風(fēng)格。
四、不足與展望
在工作總結(jié)中，我也要坦誠(chéng)面對(duì)工作中的不足之處。在教學(xué)中，有時(shí)我對(duì)學(xué)生的心理把握不夠準(zhǔn)確，需要進(jìn)一步提升自己在學(xué)生情感管理方面的能力。同時(shí)，我也要更加注重與家長(zhǎng)的溝通，積極了解學(xué)生的家庭背景和個(gè)人需求，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多的支持。
展望未來，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)研究，不斷提高自己的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)注重與同行的交流和合作，借鑒其他舞蹈老師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，不斷豐富自己的教學(xué)資源和教學(xué)手段。希望在未來的工作中，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，讓更多的學(xué)生受益于舞蹈教育，為舞蹈事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五、結(jié)語
在過去一年中，我盡職盡責(zé)，傾注了許多心血在教育教學(xué)事業(yè)上。通過工作總結(jié)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也更加明確了未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，不斷超越自我，為舞蹈教育事業(yè)的提升貢獻(xiàn)自己的力量。
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)8
�。ㄒ唬┺k公方面
1、缺乏基本的辦公室工作學(xué)問，在開展具體工作中，時(shí)常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措。
2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門的工作狀況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行。
3、對(duì)電腦學(xué)問的把握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量。
4、工作細(xì)心度不夠，時(shí)常在小問題上消逝錯(cuò)漏。
5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)不夠到位等。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
剛開頭由于閱歷不足和應(yīng)變力氣不強(qiáng)，課堂消逝了很多問題。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒有給同學(xué)充分的理解、消化的時(shí)間。由于講課不嫻熟，上課時(shí)沒有好好關(guān)注同學(xué)，沒能準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)把握動(dòng)作的程度。
針對(duì)自己消逝的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓同學(xué)消化，上課要多關(guān)注同學(xué)，對(duì)于不專心的 同學(xué)要留意提示，并且還指出了教學(xué)過程中沒有留意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個(gè)閱歷豐富的老師的寶貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實(shí)習(xí)生活，與同學(xué)時(shí)代相比，很多感受是截然不同的：
感受一、充實(shí)
學(xué)校中"三點(diǎn)一線'的生活簡(jiǎn)潔而勞碌，生活范圍相對(duì)狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間或許多，但是卻需要進(jìn)行更為寬敞的社會(huì)交往，熟識(shí)更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我布滿驚奇，生活也日漸豐富。
高校期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)膶W(xué)問，老師怎么講，我們?cè)趺绰�，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用。而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力氣。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟。
感受二、壓力
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地支配學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時(shí)間就要以工作為重，似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不生疏的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以任憑選擇感到饒有興趣的內(nèi)容。同時(shí)，從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的.固定生活，也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。 感受三、工作總結(jié)
學(xué)校是一座"象牙塔'，在里面你可以生活的閑適滿足，可以臨時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長(zhǎng)大，告辭"象牙塔'是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)"大熔爐'，不僅選擇出真金，更要將其錘煉成精英。 總之，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。
青春的歲月，我們?cè)谛?nèi)里學(xué)習(xí)學(xué)問。成長(zhǎng)的歲月，我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细虐緹挕Ｔ诿總�(gè)人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)9
本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一學(xué)期里，充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。
我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。
舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：
1、豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。
2、提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求——具有健美、靈活的體態(tài)。
3、通過訓(xùn)練，讓隊(duì)員掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、使隊(duì)員較規(guī)范扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。
5、為參加比賽及演出做好準(zhǔn)備。
每學(xué)期下來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí)，很快看到了同學(xué)們的`收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂，能夠大膽的進(jìn)行表演，跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。
其次還有根據(jù)比賽及演出的需要我們排練了自創(chuàng)舞蹈《陽光與花兒》，這是根據(jù)學(xué)生們平時(shí)在學(xué)校里上課、下課的一種狀態(tài)，改編的情景舞蹈，里面有上課的情景，有學(xué)困生搗亂的情景，也有教師幫助、撫慰學(xué)困生的情景，這種創(chuàng)意升華了舞蹈的表現(xiàn)力，使舞蹈更具有故事性，更有趣！
在參加北京市第十四屆藝術(shù)節(jié)的比賽中我們榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這是整個(gè)舞蹈隊(duì)艱苦練習(xí)，共同努力的結(jié)果。從練舞蹈中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生們的舞蹈表現(xiàn)力，學(xué)生們的表演欲望興致很高，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)通過這樣的比賽也增強(qiáng)了，除了參加市區(qū)比賽之外，我們還經(jīng)常在學(xué)校演出，鍛煉了別人，也鍛煉了自己。
希望我的學(xué)生在以后的舞蹈活動(dòng)中，將我們的舞蹈跳得更精彩！也希望我們的孩子健康成長(zhǎng)！愿我們的舞蹈隊(duì)越來越好！同時(shí)勉勵(lì)自己夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品！讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)10
時(shí)光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽播送我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。確實(shí)，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖〞的同時(shí)也不要忘記回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。
下面我就把20xx年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平上下不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕�，沒有方法去準(zhǔn)確地衡量！〞我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！〞聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新〞是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有時(shí)機(jī)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)xx周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也榮耀地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……〞10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的沖動(dòng)。
為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的'知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的20xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)11
我校開設(shè)小學(xué)舞蹈校本課程是按照課程的定位、性質(zhì)及課改的心理念，結(jié)合教師自身特點(diǎn)、學(xué)生的現(xiàn)有水平，制定總體目標(biāo)、階段目標(biāo)。低年級(jí)為基礎(chǔ)班，主要是基本功練習(xí)和律動(dòng)表演再穿擦學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒童舞，每學(xué)期學(xué)跳二個(gè)舞蹈作品，對(duì)學(xué)生而言，既有所得，又沒有太大的壓力，使學(xué)生的興趣得以充分的提高。教師盡量的給孩子多些舞蹈素材，對(duì)學(xué)生今后的編舞大有幫助，使她們成為班級(jí)的文藝骨干力量。本課程基本符合學(xué)生的身心能力，又能促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，兼有拓展性課程與選修課的功能。
這是我設(shè)計(jì)的書面內(nèi)容的一部分，但在實(shí)際實(shí)施終于到了很多難題，我們學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)意識(shí)不夠，光做工作讓孩子多上一節(jié)下午的第三節(jié)課就動(dòng)員了很久，我真是有點(diǎn)心灰意冷，不過看著學(xué)生的熱情，我就很開心，在課程實(shí)施中我也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，以前上大學(xué)時(shí)，教的都是挑出來的'尖子，可現(xiàn)在我做的是普及教育，在動(dòng)作上要教到位，但是也不能不負(fù)責(zé)任讓孩子把動(dòng)作理解錯(cuò)誤，現(xiàn)在雖然學(xué)的比較慢，但是孩子們掌握的都是正確的動(dòng)作，推的再快不對(duì)也是錯(cuò)誤的。地面的基本功還是要多做。加油！為了孩子們穩(wěn)住自己的心，慢慢來，不要急！
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)12
一、同學(xué)的舞蹈意識(shí)得到了較大提高，基本功進(jìn)步很快 通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，同學(xué)對(duì)音樂的節(jié)拍感，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了確定的舞蹈意識(shí)，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
二、同學(xué)能獨(dú)立完成組合，而且完成效果較好 本學(xué)期按舞蹈方案實(shí)施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時(shí)也給同學(xué)們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的'力氣訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并依據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)相互學(xué)習(xí)和呈現(xiàn)，師生共評(píng)。這樣既提高了同學(xué)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞力氣，也使同學(xué)具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
三、同學(xué)敢于大膽呈現(xiàn)自我，舞臺(tái)表現(xiàn)力較好
實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過表演性活動(dòng)相互溝通學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)同學(xué)自信念和舞蹈力氣的進(jìn)展。在集體舞的表演中也培育了同學(xué)相互合作的力氣，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)協(xié)作。 在工作中我也發(fā)覺了以下一些問題和不足：
一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)當(dāng)多組織一些活動(dòng)，活躍校內(nèi)氣氛。
二、呈現(xiàn)活動(dòng)中同學(xué)的選擇
在呈現(xiàn)活動(dòng)中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時(shí)老師會(huì)選擇比較好的同學(xué)，剩下的同學(xué)就只能在旁邊做替 補(bǔ)。老師很很明顯地感受到同學(xué)有受挫感的消極心情。而有的舞蹈同學(xué)全上了，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時(shí)假如是角逐性的演出會(huì)因此失分，所以為了成果是該把這個(gè)幾個(gè)同學(xué)刷下來，還是連續(xù)留在舞臺(tái)上?
三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參預(yù)的興趣。
作為舞蹈老師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對(duì)同學(xué)訓(xùn)練的熱心。培育同學(xué)在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，熬煉她們的身體協(xié)調(diào)力氣。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培育一些特長(zhǎng)的同學(xué)，不放棄有興趣的同學(xué)。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓同學(xué)輕快的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)13
作為一名街舞舞蹈老師，我在過去的一段時(shí)間里，有幸擔(dān)任了許多舞蹈課程的教學(xué)工作。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了許多關(guān)于教學(xué)技巧、溝通能力和專業(yè)知識(shí)的重要性。在此，我將總結(jié)我在街舞舞蹈老師這個(gè)職位上的工作成果和經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
作為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，我始終保持積極的態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。在每一堂課上，我注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系，鼓勵(lì)他們發(fā)揮潛力并充分展示自己的才華。我相信鼓勵(lì)和正面的反饋可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們克服挑戰(zhàn)并取得進(jìn)步。通過將我的熱情和動(dòng)力傳遞給學(xué)生，我能夠幫助他們建立自信，拓展他們的視野，并激發(fā)他們對(duì)街舞舞蹈的熱愛。
我注重不斷提高我的`教學(xué)技巧和專業(yè)知識(shí)。作為一名舞蹈老師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷為學(xué)生帶來新鮮和有趣的教學(xué)內(nèi)容。因此，我定期參加培訓(xùn)和研討會(huì)，了解最新的舞蹈技巧和趨勢(shì)。通過保持與時(shí)俱進(jìn)，我能夠?yàn)閷W(xué)生提供最新、最專業(yè)的舞蹈指導(dǎo)，并且給予他們最好的舞蹈體驗(yàn)。
我也非常注重與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的溝通。我明白，有效的溝通對(duì)于建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。我定期與家長(zhǎng)開展面對(duì)面的會(huì)談，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需求，并解答他們的疑問和擔(dān)憂。通過與家長(zhǎng)的合作，我能夠更好地了解學(xué)生的背景和家庭環(huán)境，從而針對(duì)不同學(xué)生的需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。
除此之外，我還努力創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。我注重課堂的組織和規(guī)劃，確保學(xué)生能夠充分參與到學(xué)習(xí)中來。通過使用多媒體和互動(dòng)式教具，我能夠增加學(xué)生的參與度，并提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我也注重培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作的練習(xí)和比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
小編認(rèn)為，作為一名街舞舞蹈老師，我將工作充滿了激情和活力。通過積極的態(tài)度和專業(yè)的教學(xué)，我努力做到與學(xué)生建立良好關(guān)系，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。通過不斷提高自己的技術(shù)和教學(xué)方法，我為學(xué)生提供了最優(yōu)質(zhì)的舞蹈教學(xué)。通過與學(xué)生和家長(zhǎng)的有效溝通，我能夠了解學(xué)生的需求和關(guān)注，提供他們個(gè)性化的指導(dǎo)和關(guān)注。通過創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，我?guī)椭鷮W(xué)生發(fā)展出團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己，并為學(xué)生帶來更好的舞蹈教育體驗(yàn)。相信只要我堅(jiān)持追求卓越，就能夠成為一名更出色的街舞舞蹈老師。
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)14
舞蹈是綜合藝術(shù)，因?yàn)槲宀拾邤�，千姿萬態(tài)而存在。下面要為大家分享的就是舞蹈教師個(gè)人工作的，希望你會(huì)喜歡！
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長(zhǎng)們真切的目光里，我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任�；仡檸啄陙淼墓ぷ�，既緊張，又新奇，收獲也很多。
“學(xué)高為師，身正為范�！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作，因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?還是她?在不久的將來會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒，不錯(cuò)，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。
每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì)欣喜地告訴他(她)：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋�(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)，我會(huì)親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵(lì)他(她)：你能行!喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。
教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個(gè)班，每一年孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的'進(jìn)步，都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動(dòng)向，注意觀看各級(jí)賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)的肯定，孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年，華夏未來15周年慶祝大會(huì)上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動(dòng)作夸張可愛的《斗牛舞》獲得大家一致好評(píng)。六名學(xué)生在20xx年天津市文藝展演中獲一等獎(jiǎng)，七名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生獲20xx年天津市少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎(jiǎng)，兩人獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生被授予“20xx年天津市童星100”稱號(hào)。七名學(xué)生通過中國(guó)舞13級(jí)考試。兩名學(xué)生獲得20xx年南開區(qū)個(gè)人單項(xiàng)比賽小甲，小乙第一名。在家長(zhǎng)和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個(gè)作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長(zhǎng)中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!
舞蹈教師個(gè)人工作的總結(jié)二
彈指一揮四個(gè)月已毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆�！扒Ю镏校加谧阆隆�，充實(shí)而又忙碌的工作中，使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，回顧這幾個(gè)月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
舞蹈是一門形體藝術(shù)，是以人體為手段,以人體的動(dòng)作、姿態(tài)為語匯,來表達(dá)一定的思想感情的動(dòng)態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術(shù)。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于“美”的感受與親和力.少兒舞蹈教育對(duì)少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等，具有課堂教育所無法代替的積極作用.我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練部分。首先，從低年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。
二、民族民間舞部分。有選擇的對(duì)幾種具有代表性的民族民間舞的基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理、組合，使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材，拓寬舞蹈知識(shí)面，提高學(xué)生對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力，為今后的舞蹈教學(xué)和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路。同時(shí)，除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外，在對(duì)學(xué)生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)上也加進(jìn)了對(duì)學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞，如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細(xì)膩柔美的傣族;熱情奔放，歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習(xí)、掌握，來改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能，使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì)。
三、課后作業(yè)監(jiān)督措施。在本學(xué)期中，我采用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注重監(jiān)督學(xué)生復(fù)習(xí)的回課情況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)、重點(diǎn)要求和組合順序記成筆記，并熟練的掌握課堂作業(yè)，規(guī)定每星期全班同學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會(huì)不定期進(jìn)行抽查和小測(cè)，以此督促學(xué)生自覺的復(fù)習(xí)掌握每節(jié)課的教學(xué)進(jìn)程。畢竟課堂的教學(xué)時(shí)間有限，學(xué)生掌握的熟練程度有限，需要學(xué)生課后花時(shí)間消化、練習(xí)。因此這些教學(xué)措施的實(shí)施，使學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較為扎實(shí)，舞蹈動(dòng)作較為熟練規(guī)范，課堂的“教”與“學(xué)”相互促進(jìn)，良性的循序漸進(jìn)，收到了較好成效。
舞蹈是綜合藝術(shù)，因?yàn)槲宀拾邤�，千姿萬態(tài)而存在。在孩子們的成長(zhǎng)中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!
舞蹈教師工作的個(gè)人總結(jié)15
20xx年6月18日上午，我園勝利召開了首屆藝術(shù)節(jié)，在文教局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力和配合下圓滿地落下了帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)以“幸福陽光，快樂童年”為主題，亮出了新時(shí)代幼兒教師的形象，展示了新時(shí)期幼兒的藝術(shù)特色，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、以幼兒為主體，全員參與展風(fēng)采
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主要是為幼兒搭建平臺(tái)，為他們創(chuàng)造展示自我、發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我園在節(jié)目?jī)?nèi)容的選材和編排形式上本著讓全體幼兒都參與表演的目的，以班級(jí)為單位盡量多安排一些適合全體幼兒的節(jié)目。如：古詩吟唱《游子吟》歌曲連唱《我的好媽媽、愛我你就抱抱我、蟲兒飛》《弟子規(guī)》新誦等，孩子們小小年紀(jì)，雖然在排練時(shí)并不顯得十分專心，但在舞臺(tái)上卻透著一股認(rèn)真勁兒，他們精彩的表演不僅博得觀眾們熱烈的掌聲，還讓家長(zhǎng)們切實(shí)感受到孩子在我園得到的鍛煉和發(fā)展。
二、節(jié)目形式多樣，突顯幼兒個(gè)性特長(zhǎng)
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目形式尊重幼兒年齡及發(fā)展特點(diǎn)，選材上要求以健康、快樂、向上為主，結(jié)合班級(jí)具有特長(zhǎng)發(fā)展的幼兒確定主題進(jìn)行編排，在節(jié)目驗(yàn)收時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，篩掉不適宜的成人化節(jié)目，選中的節(jié)目也要經(jīng)過反復(fù)修改、調(diào)整方可上臺(tái)表演，最終確定為充滿歡樂氣氛的群舞《好運(yùn)來》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，贊美偉大母愛的古詩吟唱和歌曲連唱，還有三句半、器樂獨(dú)奏、手指謠、弟子規(guī)、獨(dú)舞、故事、課本劇、親子同臺(tái)等，涉及舞蹈類、器樂類、語言類、綜合類共計(jì)18個(gè)節(jié)目，孩子們的表演緊緊抓住每個(gè)人的眼球，使得觀眾們坐無虛席，秩序井然。
三、舞臺(tái)生活相結(jié)合，音樂美工一起抓
藝術(shù)教育不僅僅局限在舞臺(tái)上，日常活動(dòng)中我們根據(jù)學(xué)期初制定的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，有計(jì)劃地開展了實(shí)物寫生、手工制作，玩具拼擺、勞動(dòng)實(shí)踐、觀察自然等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中創(chuàng)造美、感受美進(jìn)而學(xué)會(huì)欣賞美，使幼兒從小受到藝術(shù)的熏陶與感染。
在演出副場(chǎng)，我們通過展板和展臺(tái)向來賓展示了孩子們的各種作品以及活動(dòng)照片300余件，還向家長(zhǎng)朋友們宣傳了學(xué)前教育及育兒方法等知識(shí)，極大地豐富了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。
四、本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點(diǎn)
1、本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視、教師積極、家長(zhǎng)配合、幼兒參與，在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，順利完成了本次表演活動(dòng)，且舞臺(tái)效果突出，與領(lǐng)導(dǎo)的正確分工和師幼的積極努力、共同配合是分不開的。
2、本次活動(dòng)雖然以班級(jí)為單位分散準(zhǔn)備和展示，但在排練過程中，老師們既表現(xiàn)出了各盡其職、各展所能，又體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)了教師們的職業(yè)素養(yǎng)和高度責(zé)任感。
3、活動(dòng)過程分工明確，各環(huán)節(jié)緊密配合，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿地順利完成，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
（二）不足
1、本次藝術(shù)節(jié)展演時(shí)間由于和參加的全市幼兒團(tuán)體操時(shí)間比較接近，在前期排練時(shí)受到團(tuán)體操訓(xùn)練的影響較大，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。
2、由于園內(nèi)教師少，每位教師的精力有限，且缺乏音、美等具有專業(yè)特長(zhǎng)的教師，導(dǎo)致某些藝術(shù)作品和節(jié)目的.質(zhì)量上還存在一定的缺限，園內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展還有待提高。
五、今后的努力方向
1、今后的藝術(shù)活動(dòng)還要多增加一些節(jié)目形式，如：幼兒器樂演奏、獨(dú)唱等。節(jié)目質(zhì)量上還要有所提高。
2、盡管教師年齡偏大，專業(yè)性不強(qiáng)，但我們也要力爭(zhēng)在師生同臺(tái)方面下功夫，使師幼能夠在歌唱、舞蹈、器樂、手工、繪畫等方面在舞臺(tái)上有所表現(xiàn)。
隆重喜慶的首屆藝術(shù)節(jié)雖然結(jié)束了，但她的影響并未結(jié)束，孩子們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們將在藝術(shù)的天空飛得更高；我們的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，相信我園的藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望與輝煌。
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