[優(yōu)選]感恩教師的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩教師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩教師的作文1

　　花兒感恩陽光，因?yàn)殛柟馐顾�開得嬌嫩；鳥兒感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗�展翅飛翔；我最想感謝的是老師，因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識。

　　老師，您像細(xì)細(xì)的雨珠，正是有了您一點(diǎn)一滴的'知識灌溉，我們才能開得如此嬌艷；老師，您像參天大樹，在您的庇蔭下，我們才能茁壯成長；老師，您像一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；老師，您像一個燈塔，照亮了我們前進(jìn)的方向。

　　老師，您既是我們的良師，也是我們的益友。課間，您能與我們愉快地交談。在我們生病時，您會無微不至地照顧我們。在我們犯錯時，您也會耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會嗎？我沒有獲獎，心里難受極了。我一直怪自己，讓您失望了。您不僅沒有責(zé)備我，還用溫柔的話語鼓勵我、安慰我，使我沮喪的心情平復(fù)了許多。

　　一眨眼，一學(xué)期的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們，操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！

感恩教師的作文2

　　金秋碩果頌園丁，在9月10日這個歡樂祥和的特殊日子里，我們迎來了第29個教師節(jié)。為此，整個上午的時間，學(xué)校里都是慶祝教師節(jié)的活動。

　　一大早，同學(xué)們就迫不及待地送出了自己的真誠祝福和精致禮物。有些同學(xué)別出心裁，利用自己那雙靈巧的手，為日夜操勞的老師們親手制作了一張張賀卡、一份份禮物�？ㄆ�里是同學(xué)們的溫馨祝福、貼心話語;小禮物更見他們的.用心。辦公室里，老師們談笑風(fēng)生，氣氛其樂融融。

　　接著，我們?nèi)�校同學(xué)進(jìn)行了精彩的隊列展示，同學(xué)們響亮的口號和整齊的步伐，就是送給老師最好的禮物。

　　回到班級之后，兩位中隊長帶領(lǐng)同學(xué)們開展了一個活動，名字叫：我為老師送祝福!兩位中隊長起了一個精彩的開頭后，同學(xué)們一個接一個地上來，每句話都給老師溫暖。潘老師在后面聽著同學(xué)們真心的祝福后，熱淚盈眶。同學(xué)們看到后，感激的淚水也蘊(yùn)含在眼眶邊……活動結(jié)束后，中隊長就帶領(lǐng)我們向老師大聲地說出一句：“老師，您辛苦了!"

感恩教師的作文3

　　時光過得很快,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了�；貞浧鹨郧吧蠈W(xué)的情景，腦海中還留著每位老師的身影，但最讓我難忘的是三年級時的語文老師——李老師。

　　李老師和藹可親,披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。那時我很內(nèi)向，記得有一次上課，李老師提了一個問題，同學(xué)們你爭我搶地舉手回答，我也想舉手，可是我不敢，生怕自己答錯，又怕老師會說我，心里想著：“李老師，李老師，您千萬不要叫我！”可是，李老師還是叫到了我的名字。當(dāng)時，同學(xué)們的目光都注視著我，我的.心里又慌又急，頭都不敢抬一下，結(jié)結(jié)巴巴地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才能聽到。同學(xué)們聽了哈哈大笑。我更慌了，連頭都不敢抬一下，索性閉上了我的嘴巴。我猜李老師一定要向我發(fā)火了。可是，沒有想到老師不但沒有責(zé)怪我，反而親切地對我說：“不要緊張,你表現(xiàn)得很好�！崩罾蠋熡霉膭畹哪抗饪粗�我，給了我力量，我慢慢地抬起頭，看著老師，把問題說的清清楚楚。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我逐漸養(yǎng)成了流暢地回答老師的問題。每當(dāng)我回答問題時，都會想起李老師鼓勵的目光!

　　李老師，您是一輪燦爛的太陽，是您給了我們充分的陽光,讓我們茁壯地成長！

感恩教師的作文4

　　我的媽媽是一名老師，她對我特別好。因此，我對老師有一種特殊的感情。

　　上學(xué)后，我接觸的老師越來越多，我對老師的情感越來越深厚。特別是教我語文的許老師，她特別溫柔，說話和聲細(xì)語，我犯錯時，她也從不打我，總是溫柔的教育我。我很高興接受她的批評。我的心中對老師充滿感謝！

　　我覺得老師就像一位園丁，我們就像一棵棵幼苗。老師用豐富的知識灌溉著我們，讓我們茁長成長。

　　老師，有的`時候和慈愛的媽媽一樣，平凡中透露著偉大，給我們帶來了溫暖，讓我們學(xué)會了感恩；有的時候又和嚴(yán)厲的爸爸一樣，樸實(shí)中帶著真誠，給我們帶來知識和希望，讓我們不斷進(jìn)步。

　　“香九齡，能溫席”，老師，您放心，我一定會孝順父母，尊重長輩，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的表現(xiàn)回報您！

　　老師，謝謝您！

　　20xx年12月6日

感恩教師的作文5

　　一天晚上，當(dāng)所有的學(xué)生都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，我突然胃痛。

　　因此，我走到韓先生宿舍的門口，敲了敲門。韓先生出來開門。詢問情況后，我立即穿上衣服陪我回宿舍，給我倒了一杯熱水喝。韓小姐一邊揉著我的'肚子，一邊親切地問我："好點(diǎn)了嗎？"我痛苦地皺起眉頭說：“不。”

　　韓先生跑到六樓給徐博士打電話。許也趕緊穿好衣服，下樓來了。她問我是否餓了。我告訴徐醫(yī)生我一直有胃炎。她立刻給了我一杯藥。喝完之后，我慢慢地感覺到我的胃，并沒有那么痛。

　　那天晚上，徐博士和韓先生早上陪我起床。

　　這件事，這兩位老師，我永遠(yuǎn)不會忘記！

　　謝謝老師，小學(xué)二年級住宿班比日常班多了一位老師，那就是生活老師，他管理著我們的日常生活。我愛我們的生活老師，李老師，她像媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。

　　晚上，我們在宿舍玩游戲。當(dāng)我們敲門時，李小姐會來安慰我們，然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺和踢被子時，李老師為我們蓋被子，所以她總是熬夜。當(dāng)我們咳嗽時，是李小姐照顧我們，幫我們倒水吃藥。天氣冷，李小姐總是不厭其煩地提醒我們加衣服。

　　李小姐真的太關(guān)心我們的健康了。我們也應(yīng)該善良聽話。我熱愛我們的生活，李小姐。

感恩教師的作文6

　　感恩我們的老師。老師是我們生活的啟蒙。

　　從幼兒園到大學(xué)，從一到十，從不會到會，這一切都有著老師的汗水。還記得第一課老師給我們捉手寫字，教我們一遍又一遍地認(rèn)字。短短的45分鐘課堂，卻發(fā)現(xiàn)老師的.聲音有點(diǎn)沙啞。當(dāng)時老師還會鼓勵我們：你們真的太棒了，老師都讀不過你們。

　　就這樣，鼓勵著我們求知。猶記得自己考試不及格的時候，老師單獨(dú)找我們問話。不是說要立刻報告家長，而是告訴我們不及格很正常，這次會幫我們保守秘密，不過以后得努力學(xué)習(xí)，下次一定要爭取及格。就這樣，鼓勵也好，寬容也罷。成績逐步提高，知識日漸益增。老師便成為了一直鞭策自己的動力。不會忘記學(xué)校生病的時候，老師也會像家人一樣，就算是夜半三更都會陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生，時刻關(guān)心著自己的病情，不停地叮囑我們要注意身體，問寒問暖。就這樣，學(xué)校的學(xué)生都會是安然無恙，平安無事，快樂成長。

　　或許，一生中，老師便注定是殷勤施教，不求回報。來過一批又一批的學(xué)生，畢業(yè)一屆又一屆學(xué)生。有很多的感悟，也有很多的喜悅。慢慢地，學(xué)生變成了工人，老師變成了退休員工。

　　辛勤的教導(dǎo)，不計回報。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自己卻慢慢地白發(fā)蒼老。

感恩教師的作文7

　　這個節(jié)日對于每一個受過教育的人來說自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要為你謳歌!

　　你的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里你的不求回報我們記在心里你用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的.長城!你甘當(dāng)人梯用微笑著的堅韌讓學(xué)生踩著你的肩膀奔向新征程;你樂于當(dāng)園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;你勤于當(dāng)春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;你就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!

　　你的課堂是那樣豐富多采每個章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了你花園才這般艷麗大地才充滿春意!你給我們一桿生活的標(biāo)尺讓我們丈量文明;你給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。你是大橋讓我們走向收獲的峰巔;你是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。

感恩教師的作文8

　　“老師”我們都熟悉的一個人物，老師給予了我們豐富的知識與智慧！

　　一年一度的教師節(jié)到了，我還沒有給老師準(zhǔn)備禮物呀！一個杯子、一直玫瑰、一個筆記本、一只鋼筆......有很多的想法，但不知道買什么最好，或許是一個令老師滿意的試卷。

　　老師給我們傳授知識，把您會的所有知識，一字不漏的.教給我們。

　　老師像一本書，無時無刻地陪我們一起成長。

　　老師，您的節(jié)日快到了。再陪著我們學(xué)習(xí)的時候，您有時和藹可親的給我們講課，有時卻皺起眉頭，給我們最嚴(yán)厲的懲罰。

　　老師您就是我們這個大家庭的領(lǐng)頭人，高高舉起手，為我們講述著這節(jié)課您到底講了哪些內(nèi)容。

　　老師您的節(jié)日快到了，在這里，我想對您說：“祝老師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！”

感恩教師的作文9

　　學(xué)校是我的第二個家，老師是我的第二個媽媽。就拿我們鄭來老師來說吧。從我們一年級到四年級，她一直是我們的班主任。她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們做得不好的時候，她都會給我們耐心的指導(dǎo)。不管我們有多少問題，她都會一一回答。有時候覺得她有點(diǎn)啰嗦。因?yàn)樗�總是把事情重�?fù)很多遍，但是她一想起來就不怕我們會失憶。

　　在生活中，鄭先生很負(fù)責(zé)任。不管我們回家多晚，我們都會打電話給媽媽，問我們是否到家了......

　　對學(xué)習(xí)中的每一個學(xué)生都要有耐心！每次，他都以極大的熱情和不甘的.心情說：“你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)！就像我的另一個“媽媽”

　　老師經(jīng)常給我們小禮物！讓我們開心！我們也想給阿正先生一個驚喜！教師節(jié)到了，學(xué)生應(yīng)該給老師一個驚喜。早讀的時候，同學(xué)們總結(jié)了一下，還沒等鄭先生來，同學(xué)們就站起來異口同聲地喊了一聲“教師節(jié)快樂，鄭先生”。他驚訝地看著學(xué)生，嘴巴張得大大的。但不一會兒，鄭老師的臉上也露出了孩童般的笑臉。。。就像過生日一樣，我們成群結(jié)隊地去給我們敬愛的鄭老師送我們精心制作的禮物！謝謝你的陪伴！讓我們一路成長！

感恩教師的作文10

　　初夏的陽光如此爛漫，連樹上的小鳥都在快樂的唱著動聽的歌曲，而我卻一點(diǎn)也開心不起來，因?yàn)槲覀兙鸵�小學(xué)畢業(yè)了，一想到就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就會涌起一絲絲不舍。

　　還記得那一次，爸爸帶我來學(xué)校報名，在這人生地不熟的地方，無不由的緊張和害怕起來，而你抬起頭用慈祥，和藹的眼神望著我，于是我心里邊涌起一股暖流，讓我一下就適應(yīng)了這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有一場，你在課堂上娓娓動聽的講課，同學(xué)們也在全神貫注的聽著，而我卻發(fā)了呆，眼睛呆呆的看著窗外，老師說的每一個字我都沒有聽見。這時，周老師走了過來，和藹地說：“上課要專心聽，只有這樣才會成功。”您知道嗎？從此以后，我上課不在開小差，而是積極的發(fā)言，使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少。

　　我們的`每一點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開您的汗水和心血，我們班上吵的時候，您尖利的眼神透過薄薄的鏡片，一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中，您是天使，您是園丁，您是海洋！

　　如今我們即將分別了，不知何時才會相見，在這六年的時間里，是您教會我怎樣做人；是您教會我怎樣聽課才會有效率；是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游�？傊�，千言萬語匯成一句話：謝謝您，我的老師！

感恩教師的作文11

　　人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中，王老師最值得我贊美。

　　王老師是語文老師。她既教我做人的道理，又教我知識，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。

　　每次做作業(yè)時，有不會的題目，王老師就耐心地給我講解；每當(dāng)我有病時，王老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強(qiáng)。是您，教會了我們只要堅持努力，不懈奮斗，就沒有征服不了的東西。我們，從幼苗長成了大樹，你的汗水揮灑在我身上。

　　我再一次感謝王老師：你如果是樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家；你如果是大地，我就像花草樹木，在你的'哺育下，盡情地開放；你如果是陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。

　　老師，您是人數(shù)靈魂的工程師！

感恩教師的作文12

　　老師，您像辛勤的園丁，每天教給我們知識；也像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前行的道路。我們的班主任譚老師就是一個令人敬愛、值得感恩的老師。

　　我以前是一個膽小、不敢舉手發(fā)言的女孩。有一次，譚老師讓我們解答一道數(shù)學(xué)題。譚老師讓我起來回答，我用蚊子一般的聲音說出了答案，答案還是錯誤的。我以為譚老師會批評我，但譚老師沒有那么做，而是用和藹的聲音對我說：“以后好好聽講�！边@件事給了我很大的勇氣，從此之后，我開始敢于回答，敢于提問。現(xiàn)在，我徹底改變了。

　　譚老師，謝謝您，是您讓我們懷著感恩的心去認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，掌握知識；是您讓我們懷著感恩的`心去幫助同學(xué)；是您讓我們懷著感恩的心對待身邊的人，對待遇到的事，讓這個世界變得更美好。

感恩教師的作文13

　　雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”

　　周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的`銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學(xué)生又長高了，有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，您辛苦了！

　　您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

感恩教師的作文14

　　鮮花要感謝大地，是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——凌老師。

　　記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時。凌老師要求同學(xué)們做題，做完的就給老師批改。于是，同學(xué)們就拿起筆飛快地寫了起來。當(dāng)同學(xué)們都做完時，我還在默默地檢查。我心里想：“我一定要認(rèn)真地檢查，我怕交給凌老師時錯了很多題，還是坐在座位上挨時間吧！”當(dāng)凌老師問：“還有沒有同學(xué)沒做完題的？”我不還意思地舉起手來。凌老師用眼睛看著我，好像在和我說:“加油！”我把本子交給凌老師，我竟然錯了五題。我哭了。下課時，凌老師用手搭在我的肩膀上，和我說:“加油，你下一次一定會做得更好的！”于是，凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀，最后我終于會了！

　　老師，如果我是一只小船，你就是一個安全的.碼頭。如果我是一只小鳥，你就是一個安全的鳥巢。老師，我要發(fā)自內(nèi)心地和你說：“謝謝您，凌老師�！�

感恩教師的作文15

　　6月23日上午，惠州一中初中部召開了感恩老師的大會，會議旨在讓學(xué)生學(xué)會感恩，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，爭取在中考考個好成績。

　　首先，初三學(xué)生代表段如玉深情回顧了三年的初中生活，并衷心代表全體初三學(xué)生感謝母校老師的精心培育。句句扣人心弦，字字令人感動，深深表達(dá)出了其對母校的依依惜別之情，對老師的無限感激之心，對同學(xué)的難舍難分之意。同時，也鼓勵自己和同學(xué)們，立即行動起來，要在最后階段更加努力學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，以優(yōu)異的成績回報母校。

　　緊接著，帶著感動，帶著希望，劉校長向全體畢業(yè)班的學(xué)生發(fā)表了演講�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眲⑿ｉL希望學(xué)生們在接下去的幾天里，能更好地投入于學(xué)習(xí)，并真誠祝愿他們能取得理想的成績。

　　大會最后，是學(xué)生代表向老師們獻(xiàn)花。

　　會下，同學(xué)們紛紛說：沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路三年來建立起的.師生情是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。老師永遠(yuǎn)是我們的老師，母校永遠(yuǎn)是我們的懷念的家園。

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