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【優(yōu)秀】我喜歡的職業(yè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我喜歡的職業(yè)作文，歡迎大家分享。
我喜歡的職業(yè)作文1
童年時代，我的教師們春風(fēng)化雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。所以，懷著對教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往，我一向在努力著。期望有一天能實(shí)現(xiàn)自我的夢想。
首先，我覺得教師是一份崇高的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。
其次，我覺著當(dāng)教師能夠凈化自我的心靈。能天天和孩子在一齊，使自我的心靈永遠(yuǎn)年輕和單純。以我自我的個性來說，并不適合社會上復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來，教師是一種平凡的職業(yè)，可是這正是我向往的一種生活。每一天經(jīng)過教育孩子，同時自身也不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高內(nèi)涵。
第三，教師是一份穩(wěn)定的工作。很多大學(xué)生期望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定實(shí)在的工作。
最終，最重要的'是我喜歡和熱愛教師這份職業(yè)。作為教師，教育的真諦是學(xué)會愛。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育�！币�?yàn)閻奂仁墙逃晒Φ年P(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要資料。
顯然，當(dāng)一名好教師是一件很不容易的事。
首先，要有強(qiáng)烈的職責(zé)感與使命感，要為人師表作一個稱職的教師。
其次，理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對待學(xué)生。
最終，還要和藹可親、平易近人、對學(xué)生要有耐心，做一個學(xué)生喜歡的教師。教師要進(jìn)取地去教育學(xué)生，同時也要融入到學(xué)生中去。不僅僅要進(jìn)取地表揚(yáng)學(xué)生，也要耐心地指出學(xué)生的錯誤。
教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。能夠說傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學(xué)工作義不容辭的職責(zé)。所以我要進(jìn)一步提高自身修養(yǎng)，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。作為一名教師，我們每一天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，將中華民族的傳統(tǒng)美德細(xì)化到我的一言一行中，以自我的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最終我要說，做一個教師不容易，做一個好教師更不容易。所以我此刻必須好好努力。為未來的目標(biāo)奮斗。
我喜歡的職業(yè)作文2
導(dǎo)游是根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同或約定，按照接待計(jì)劃安排和組織游客參觀、游覽，導(dǎo)游是負(fù)責(zé)為游客導(dǎo)游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源，導(dǎo)游是配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等，保護(hù)游客的人身和財物安全，耐心解答游客的問詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問題，導(dǎo)游是反映游客的意見和要求，協(xié)助安排游客會見、會談活動。
小時候經(jīng)常隨父母出去游玩，領(lǐng)略過大好河山的美麗，也見識過導(dǎo)游無與倫比的自信和自強(qiáng)。他們不管面對什么人、什么事，都不會妄自菲薄，而是相信自己、相信自己的力量和能力，他們在工作和生活中總是充滿信心，勇于克服困難、爭取成功。所以我想成為他們其中的一員，用一種全新的態(tài)度來面對生活，面對挑戰(zhàn)!
導(dǎo)游知識包羅萬象，其中包括語言知識、史地文化知識、政策法規(guī)知識、心理學(xué)和美學(xué)知識，技能素質(zhì)。所以我要努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自己，使自己成為名副其實(shí)的導(dǎo)游人員。
首先要把導(dǎo)游看成自己的職業(yè)，而不是把賺錢看成自己的職業(yè)。導(dǎo)游員要始終堅(jiān)持主動熱情地對待每一位旅游者。然后要學(xué)會用心去愛，愛自己、愛親人、愛周圍的一切、愛可以打敗一切包括視你為敵的團(tuán)友，一個好的導(dǎo)游，應(yīng)該首先考慮客人的利益。善于與旅游者溝通情感，與他們建立友情。接著帶團(tuán)中要以飽滿的熱情面對客人，即使你很不開心了，也不要帶到工作中，游客是跟你來玩兒的，不是來看你臉色的。多向旅游者提供微笑服務(wù)、細(xì)致服務(wù)、使旅游者對導(dǎo)游員產(chǎn)生親切感。最重要的'是要有責(zé)任心，這點(diǎn)要時刻保持，導(dǎo)游的工作事無巨細(xì)，突發(fā)事情太多了，所以要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，真遇上事情了，要冷靜處理，以大局為重。做到處事不驚、果斷、利索，給旅游者以安全感。導(dǎo)游工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，工作范圍廣，責(zé)任重大，作為“民間大使”，往往代表了旅游地的形象。導(dǎo)游除了要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)外，還必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。當(dāng)然導(dǎo)游還要博覽群書，處處留心。要善于彌補(bǔ)服務(wù)缺陷，一絲不茍地做好送行工作。
這就是我最喜歡的職業(yè)——導(dǎo)游，看似悠閑卻實(shí)則艱辛，載著多少旅客的夢一起游遍祖國大好河山。
我喜歡的職業(yè)作文3
小的時候期望自我長大以后能當(dāng)一名警察，那是因?yàn)榭闯升埖钠涌炊嗔说脑颍谕晕夷芟袼菢映┌裁�。之后發(fā)現(xiàn)哪個不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)殡娪岸嗌贂悬c(diǎn)虛假的東西在里面，在之后期望自我能當(dāng)一名作家，能夠把生活寫成一本書，也試著寫過，可是總是半途而費(fèi)，才發(fā)現(xiàn)自我根本就那個本事，三拳也寫不出一句話來。
而此刻我最喜歡的職業(yè)是當(dāng)教師，不是普通的教師哦~是教外國小朋友學(xué)習(xí)漢語的教師。我要他們在我的教育中了解中國，喜歡中國甚至是愛上中國，我要他們學(xué)習(xí)中國的歷史，中國的文化。讓他們明白中國5000年悠久文化歷史。我曾一次一次幻想著我在一個很漂亮的教室里，身邊圍著一群金發(fā)碧眼的外國小朋友。跟他們講火藥中國晉朝的葛洪發(fā)明的，造紙是東漢時期的宦官蔡倫發(fā)明的，我還會跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的，中國是怎樣受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過年的時候帶他們包餃子，跟他們講餃子的來歷……
不明白從什么時候我很想讓他們尊敬中國，當(dāng)他們聽到中國的時候都會笑著伸出大拇指。慢慢地我開始佩服我自我，因?yàn)槲颐靼走@個職業(yè)很偉大，但同時我也慢慢地開始疑惑，因?yàn)樗膫ゴ笞屛也幻靼鬃晕夷懿荒軐?shí)現(xiàn)，能不能做的很好！可是我不怕以為我明白世上沒有人類做不到的，只是看你想不想做，我很想所以我會很努力的去學(xué)習(xí)。
這個職業(yè)很偉大可是我并沒有那么偉大，也是有私心的。我也很想到外國去發(fā)展，想明白他們是怎樣使國家發(fā)展的'那么好，很想換個更好的環(huán)境生活，很想看看外面的世界是怎樣的，很想從頭開始……并不是我重洋，有誰不想自我往高處走恩
在說有句話說的好僅有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，雖然這個比喻不是很確切，可是也不是沒有道理。以往我很厭惡日本，之后有個朋友跟我講既然你厭惡日本那你就要把日本的高科技學(xué)會用來發(fā)展自我國家的不足之出，而不是光厭惡就行了，要是有本事日本一個小小的國家算的了什么恩？說的很對��！在教別人的同時自我也能夠?qū)W到很多知識。
職業(yè)是人生比不可缺少的，無論什么職業(yè)都有他的用處，360行行行出狀元。人們在自我職業(yè)中也能夠得到許多歡樂，設(shè)計(jì)師最歡樂的時候不就是看見自我設(shè)計(jì)的東西被人采用嗎！模特兒最開心的時候不就是自我能站在T型臺上展示嗎？教師也一樣看到自我的學(xué)生能把自我所教的牢牢記住并能學(xué)有所用！
我喜歡的職業(yè)作文4
我喜愛的職業(yè)很多，比如小時候，我喜歡過醫(yī)生，能治病救人；我喜歡律師，口若懸河；我喜歡記者，能夠到處旅游。
而我最喜歡的職業(yè)是教師。
每當(dāng)看到教師在講臺上傳道授業(yè)解惑，不管是拿著粉筆還是拿著戒尺，都令我生生的敬佩。
所以小時候我就夢想當(dāng)一名教師。
我認(rèn)為教師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。
教師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代中華兒女智慧；教師，就像一枝蠟燭，燃燒了自我，卻照亮了別人；教師，更像一個渡工，把一批批的學(xué)生渡到彼岸，而任勞任怨。
我覺得當(dāng)我作為一名人民教師，站在講臺上，給我的學(xué)生傳授我的生平所學(xué)的時候，望著教室里的.一雙雙渴望知識的眼睛，我會很幸福；當(dāng)我和自我的學(xué)生促膝長談之時，我會覺得自我融入到學(xué)生當(dāng)中去了，會感覺很開心；當(dāng)我能夠幫忙自我的學(xué)生解決他們的疑問以及其他困難時，我會覺得很有成就感；當(dāng)我和自我的學(xué)生一齊成長時，我會覺得很滿足。
我喜歡的職業(yè)作文5
理想是人生旅途中的一座燈塔，每個人都有自己的理想。有的人擁有“成為科學(xué)家或天文學(xué)家”的鴻鵠之志，有的人一心希望做一名白衣天使或人民教師，還有的人渴望與檢疫、環(huán)保、質(zhì)檢等結(jié)緣一生……而我的理想呢，則是成為一名黨和人民的耳目喉舌——記者。
每當(dāng)看到電視里戰(zhàn)火紛飛、槍林彈雨的真實(shí)場景，我就會自然而然地想起與死神相伴的戰(zhàn)地記者。他們在危機(jī)重重的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士荷槍實(shí)彈，記者卻手握相機(jī)，他們用文字、聲音或圖像將戰(zhàn)爭記錄下來，向世界真實(shí)傳遞戰(zhàn)爭的殘酷。
電視里，體育賽事正如火如荼地進(jìn)行著，除了運(yùn)動員，誰還有著同樣的艱辛？是記者。無論是三伏天，還是數(shù)九寒冬，比賽場地總有他們忙得不亦樂乎的身影。人們在大呼“精彩”的同時，看到的只是運(yùn)動員的榮耀，卻全然沒顧及記者們的汗水。
我國著名的老一輩記者肖乾說過，新聞記者“同坐在沙發(fā)上沉思的政治家或歷史學(xué)家畢竟不一樣，他是個哨兵，甚至是個偵察兵”。我對記者的'默默無聞贊嘆不已，同時，一顆理想的種子在心中萌芽：記者，是我追求的一份光榮的職業(yè)。
如果我成為一名記者，我會盡我所能為觀眾報道最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者，但我會努力奮斗。哪里有新聞，我就奔赴哪里，爭取第一時間趕寫報道。等到退休，如果有條件，我會出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。
以，在我認(rèn)為，教師更像一個接力賽的隊(duì)員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。
歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對學(xué)生的愛是無私的，在當(dāng)今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
我喜歡的職業(yè)作文6
我最喜歡的工作就是幫父親拔白頭發(fā)。
父親今年42了，白頭發(fā)早已侵占黑頭發(fā)的領(lǐng)地。父親采取一個可行的辦法，那就是見一個就消滅一個，而我也就成了消滅白頭發(fā)的“劊子手”。
幫父親拔頭發(fā)好處多多，它不僅能滿足父親的要求，而且還能夠鍛煉我的耐心，還可以拉近我和父親的距離呢。
父親一頭烏黑的亮發(fā)，看起來又年輕又有精神。每當(dāng)白頭發(fā)出來時，父親總是說：“可惡的東西，怎么又出來了�！彼妥屛疫@個“劊子手”把那些“可惡的東西”清除掉。
別看這是個“劊子手”的`活兒，可它不僅鍛煉了我的注意力，同時也磨練了我的耐心。雖說人的頭就那么一點(diǎn)大，可長得頭發(fā)卻不少，而那與黑頭發(fā)數(shù)目比起來少之又少的白頭發(fā)偏愛躲在黑頭發(fā)中，與你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它，可它還拉上幾個“黑兄弟”，如果這時注意力不集中，那“黑兄弟”們也只作“刀下冤魂”了。
幫父親拔白頭發(fā)使我和父親更加的親近了。從小到大，父親在我心中總是那樣嚴(yán)厲。在父親面前我不敢多說話，仿佛我和父親之間總隔一道厚厚的門，怎么也推不開。而只有在幫父親拔白頭發(fā)時，我才能踏進(jìn)那扇門，感覺到“父親”這個詞的真正含義，感覺到父親的親近和快樂，也只有在這時，我們才能輕松自然地談笑。
我喜歡幫父親拔白頭發(fā)，因?yàn)槲蚁Ｍ赣H頭上不要有白頭發(fā)，希望父親永遠(yuǎn)年輕。
這就是我最喜歡的工作——幫父親拔白頭發(fā)。
我喜歡的職業(yè)作文7
我最喜歡的職業(yè)是當(dāng)一名老師，這也是我童年時代就樹立的理想目標(biāo)。這理想看似簡單，但是對于我來說卻相當(dāng)困難，因?yàn)槲沂欠菐煼队⒄Z專業(yè)的學(xué)生。我想要實(shí)現(xiàn)我的愿望，首先我必須考出教師資格證，其中普通話考試也是重要的一塊內(nèi)容。其次還要經(jīng)過重重考核，才能圓我當(dāng)老師的夢想。
童年時代，我的老師們春風(fēng)化雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因此，懷著對教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往，我一直在努力著。希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
首先，我覺得老師是一份崇高的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個接力賽的隊(duì)員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。千百年來，教師不僅一直是科學(xué)知識的傳播者，更是人道主義、論理道德的詮釋者，教書育人才是教師一生的寫照。做一份崇高的職業(yè)，對每個人的一生來說都具有深刻意義。
其次，我覺著當(dāng)老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起，使自己的心靈永遠(yuǎn)年輕和單純。以我自己的`個性來說，并不適合社會上復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來，老師是一種平凡的職業(yè)，但是這正是我向往的一種生活。每天通過教育孩子，同時自身也不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高內(nèi)涵。我曾經(jīng)當(dāng)過家庭教師，我感觸頗深，每次去教那個孩子，我從中也會得到許多快樂，同時也提高了自身的能力。
第三，老師是一份穩(wěn)定的工作。很多大學(xué)生希望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定實(shí)在的工作。
最后，最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業(yè)。作為老師，教育的真諦是學(xué)會愛。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育�！币�?yàn)閻奂仁墙逃晒Φ年P(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。
顯然，當(dāng)一名好老師是一件很不容易的事。
首先，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，要為人師表作一個稱職的老師。
其次，理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對待學(xué)生。
最后，還要和藹可親、平易近人、對學(xué)生要有耐心，做一個學(xué)生喜歡的老師。老師要積極地去教育學(xué)生，同時也要融入到學(xué)生中去。不僅要積極地表揚(yáng)學(xué)生，也要耐心地指出學(xué)生的錯誤。
教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表�？梢哉f傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學(xué)工作義不容辭的責(zé)任。所以我要進(jìn)一步提高自身修養(yǎng)，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。作為一名教師，我們每天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，將中華民族的傳統(tǒng)美德細(xì)化到我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后我要說，做一個教師不容易，做一個好教師更不容易。所以我現(xiàn)在必須好好努力。為未來的目標(biāo)奮斗。
我喜歡的職業(yè)作文8
說到職業(yè)著裝，在如今這樣一個各行各業(yè)分工細(xì)致的社會當(dāng)中，的確是憑借著裝就能夠看出這個人是從事什么職業(yè)的。
說到我喜歡的職業(yè)著裝，無例外是空姐。空姐，又稱為空中服務(wù)員，就是在民航交通發(fā)展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機(jī)也沒有，當(dāng)然也就沒有空姐這一行當(dāng)?shù)摹?/p>
現(xiàn)在，坐飛機(jī)交通出行很快。而選擇飛機(jī)相對來說顯得比較高檔，大多還是一些商務(wù)人士。而空姐的'著裝就顯得非常優(yōu)雅，走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進(jìn)機(jī)艙，顯得非常優(yōu)雅、美麗，給人清新淑美的感覺。
的確啊，人總是愛美的，乘坐一趟飛機(jī)，在飛機(jī)上享受周到的乘機(jī)服務(wù)，這對任何人來說都是一次不錯的體驗(yàn)。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。
我也曾經(jīng)看過一家航空公司的宣傳海報，海報上就是有一位穿著制服的空姐，面對鏡頭微笑，這樣的海報做得不錯，我也喜歡空姐這個行業(yè)的著裝。
我喜歡的職業(yè)作文9
你們明白嗎？你們也許會說我的夢想是當(dāng)醫(yī)生。也許會說我的夢想是當(dāng)科學(xué)家，也許會說我的夢想是當(dāng)企業(yè)家，也許會說我的夢想是打籃球，但都不對。其實(shí)我的夢想是當(dāng)足球明星。
每個人都有自我的夢想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的夢想是長大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認(rèn)星星�！�
“我的夢想有很多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能夠治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭�！�
我的夢想是什么呢？教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許，我更愿意自我成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝�，挽救生命”不僅僅是使命更是職責(zé)。
醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的.時候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
我們每個人都有自我夢想。有的夢想遠(yuǎn)大，有的夢想平庸，有對生活的完美夢想，也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠(yuǎn)大夢想——當(dāng)一名“白衣天使”。
我的夢想有很多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當(dāng)一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當(dāng)一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當(dāng)?shù)倪�是那——歌星。
每個人心中都有自我五彩繽紛的夢，都有自我的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想明白我的夢想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名書法家”！
我喜歡的職業(yè)作文10
我的夢想職業(yè)是做一名白衣天使！當(dāng)我看到這個題目時，心里不禁產(chǎn)生了疑問：這么多年來，人們都不知道什么是白衣，什么是白衣！但是為了人們的健康，為了國家的安全，我愿意做一名白衣天使！因?yàn)槲抑�，這是我的職業(yè)，一個神圣又偉大的職業(yè)！
假如你問我什么是白衣，我會告訴你，是醫(yī)學(xué)！因?yàn)樵谖业男睦�，醫(yī)學(xué)就是白衣天使們的天職，我會努力學(xué)習(xí)，將來為人們治病，為社會做更多貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使！
假如我是一名白衣天使的話，我會在你們的身邊，為了你們，付出所有的'努力，為我們?nèi)祟惖暮推�，做出最后的奉獻(xiàn)！
假如我是一名白衣天使的話，我會在你們的身體里，為了你們，犧牲一個又一個的生命！
假如我是一名白衣天使的話，我會在你們的臉上，給予你們安全，保護(hù)好你們的健健康康，保護(hù)好我們這個社會的和平！
我喜歡的職業(yè)作文11
我從出生起就在想要什么，我的人生中會怎樣走？我的世界里會不會有那么多的煩惱？我的.生活中會不會有那么多的煩惱？
在學(xué)校我很快就有同學(xué)來找我談話，我很快就和他們打成一片了。我的學(xué)習(xí)成績很好，也很善于和他們溝通。但也有同學(xué)對我的印象很差，有些同學(xué)甚至和我打過招呼，我很煩惱，因此我也會和他們交朋友。
一開始我和別人都沒有什么交往，因此我很孤獨(dú)。但是我有了新的朋友，我和她的交往就不再孤獨(dú)，我們就像是親姐妹，我們就像親兄弟一樣。我們一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這個集體就像一個家，在我們每一個人的心中都很溫暖。
我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂。
我喜歡的職業(yè)作文12
我的人生夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，所以，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們明白一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)明白醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)醫(yī)生。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開后門”，“收紅包”。更不會因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，僅有病情輕重之分。
如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，所以很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會像感冒一樣好治。
如果我的夢想變成現(xiàn)實(shí)該多好，可是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識，才會使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果說就我此刻的學(xué)習(xí)情景和知識面想成為醫(yī)生好像不太不可能，可是我會為我自己的夢想去努力、去奮斗。
我明白，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我此刻僅有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當(dāng)上一個受人尊敬的好醫(yī)生。
此刻，我正大步地向我的`夢想走去。不管未來的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會一向向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。
我喜歡的職業(yè)作文13
每個人心中都有自己的職業(yè)，有人喜愛偉大的科學(xué)家；有人喜愛默默無聞的教師；也有人喜愛無私奉獻(xiàn)的叔叔……但是我心中的職業(yè)不一定是高大的人物，也不一定是偉大的'科學(xué)家。
我喜愛科學(xué)，喜愛科學(xué)的精神感染了每個人。我們中國有著五千年的文明史，從甲骨文到小篆到今天的四大發(fā)明。從甲骨文到金文，從楷書到草書，我們中華民族的文字在不停地變化。
在這個時代，科學(xué)家們就是在一步一步地創(chuàng)造出了一個又一個科技的奇跡，創(chuàng)造出了一個又一個人類不可缺少的奇跡。
在我的心目中，科學(xué)就如一個天平，有了他，就可以給人們提供一座又一座科學(xué)的城市，一座又一座高高的山脈。在我心中，科學(xué)就是一個神奇的世界。
我喜歡的職業(yè)作文14
每個人都有著自我遠(yuǎn)大而完美的夢想：有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)律師，還有的像當(dāng)志愿者……
而我的夢想，是成為一名人民教師。教師，是一個多么神圣的職業(yè)！有的人以往贊美過教師們，說他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當(dāng)然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因?yàn)槲蚁氚盐宜�、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。
正如我的教師所說：“學(xué)習(xí)是你自我的事情，教師只是做為一個引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)。”是的，學(xué)習(xí)是我自我的事情，經(jīng)過教師的引導(dǎo)才懂得了這些知識。如果此刻不好好學(xué)習(xí)，長大后才知"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。實(shí)現(xiàn)夢想的第一步，就是要努力學(xué)習(xí)。沒有知識，你就不可能成為醫(yī)生；沒有知識，你就不可能成為律師；沒有知識，你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。
我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現(xiàn)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的詩句；我，愿意成為園丁，為祖國的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫忙學(xué)生們開啟知識的.寶庫……
我多么期望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，我必須要加倍努力，不會使我的夢想成為泡影，不會使我的夢想變成空話，更不會使我的夢想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)我的夢想！
我喜歡的職業(yè)作文15
我最喜歡的教師，是我們的英語教師——Mrs.Zhu，朱生教師。朱教師有一雙大眼睛，這雙眼睛就像會說話一樣，當(dāng)我考試沒考好需要鼓勵的時候，教師就會向我們投來慈祥的目光，好像在說：“不要灰心，你必須能行的！”當(dāng)我們成績夢想時，朱教師也會向我們投來贊賞的目光，又好像在說：“你真棒！”呂教師的目光既嚴(yán)厲又慈祥，無時無刻不在關(guān)注著我們，所以我們都很喜歡她。
朱教師是一個敬業(yè)的人。她不僅僅是我們的英語教師，還是教導(dǎo)處主任，所以她的'工作很忙，經(jīng)常早上很早來，晚上很晚走，因?yàn)檫@樣她身體也十分虛弱。
朱教師是一個“職業(yè)殺手”。因?yàn)樗险n就像個職業(yè)殺手一樣干凈利落，她把所有的題都一個個消滅掉，原先英語成績不好的我也聽得津津有味。這還不能說明一切嗎在她的課堂上沒有沉默，沒有寂靜，僅有歡樂，僅有興奮。
朱教師也是一個幽默的人。一次晨考，我沒有及格，中午到教師那不考，我紅著臉過去，低頭開始默寫，這時教師用她那“鐵砂掌”在我的后背留下了印子，這讓我留下了深刻的印象，使我再不敢考不及格，就這樣我的成績從80多分一向升到了110分左右。教師讓我在歡樂下提高，我十分感激教師。
朱教師，我最喜歡的教師。
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