猜燈謎作文(精品15篇)
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的猜燈謎作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜燈謎作文1
元宵節(jié)的晚上,我們舉行了一場猜燈謎大賽。同學們個個捋臂將拳,伎癢。猜燈謎大賽的規(guī)則很簡樸,四五個人一組,選出猜謎最好的,然后進行大組的角逐,來選出最強的燈王。
“比賽開始!”許老師一聲令下,方欣怡便給我們出了個謎題:“水火相收留,打一字。”我思索片刻,說:“淡!”方欣怡點點頭。夏天樂也說:“走著上,坐著下。打一器材!狈叫棱桓适救,一會兒就答出來了:“滑梯!”又是方欣怡出題:“七仙女嫁出去一個。打一成語!蔽颐摽诙觯骸叭糊垷o首!狈叫棱f:“接近了!”我心想:七減一即是六!傲駸o主!薄按饘α耍 苯浻杉ち业牟轮i,我代表我們小組參賽。此時此刻,錢亮他們已經在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬當先,連續(xù)答下兩題,其他兩個選手仍無動于衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上,我只好遺憾的下臺了。
終極,臺上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個題:“小小根兒水中泡,兩半花兒水中開!蔽覀儾碌搅耸茄坎耍_上的猜謎高手都猜不到,真是傍觀者清,當局者迷。經由驚心動魄的'角逐,方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
真是一場驚心動魄的元宵節(jié)。
猜燈謎作文2
今年春節(jié),我去了老家保定。
大年初一,聽說保定百貨商場有猜燈謎活動,爸爸媽媽就領著我一起去。路上,我問媽媽:“都說‘燈謎’,我知道‘謎’是謎語的意思,那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我:“古時候,人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以就叫‘燈謎’啦!薄班,原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀。”
到了商場,只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上,像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員,可以領到一個小小的獎品。爸爸可是個猜謎的“高手”。一會兒工夫就猜中了好幾個,已經領到好幾個毛絨玩具了。我可有點著急了,我還一個都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎:“秘密指令。打一兩字詞語!卑职终f:“‘秘密’就是暗暗的意思,‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語,說“是不是‘暗示’呀”。結果,我猜對了。我真是太高興了。
后來,在爸爸媽媽的.提示下,我又猜對了一個謎語。拿著兩個獎品,我心里美極了。我想,猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周圍的那些猜燈謎的人,我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說:“猜謎是項益智游戲,需要各方面的知識。所以,多猜謎也可以增長知識”我想,以后我會學到很多知識,長大后一定可以像爸爸一樣做個“猜謎高手”。
猜燈謎作文3
“龍騰虎躍迎新春,猜猜燈謎鬧元宵!2月4日下午2時30分,《德州晚報》的小記者們準時集合于希森歡樂島門前。點完名后,老師就帶領我們來到猜燈謎現場。哇!大大小小的屋子里面都貼滿了燈謎。這時,老師告訴我們猜對了有獎品,聽到后,所有的小記者們更加迫不及待,都認真地看著各種各樣的'謎面,一副躍躍欲試的樣子。
只見他們沒多少時間,就自信地揭下謎面,去工作人員那里報答案,換獎品了。我在一旁看得那叫個羨慕啊,只可惜本人智商有限,也只有看著別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨后,在媽媽的一再催促下,我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。
大腦動車般飛速運轉著,我也抱著試一試的心情去猜了一個,呵呵,竟然中了,還真是“瞎貓碰上死耗子”。
一共20xx多條燈謎,謎語難易結合,涉及到的種類比較繁多,包括工商用語、地名、環(huán)保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統的謎語;還有“弓——猜一網絡用語”“詩——打一字”這種時髦的謎語。
過了十幾分鐘后,我最終猜出了三個謎語,哎!這些謎語實在太難猜了,可真的消耗腦細胞啊!我拿著三個謎語馬上去兌獎處,告訴工作人員我猜出的答案,讓我無比興奮的是,我都猜對了!皷|風 夜 放花千樹”,一年一度的元宵節(jié)在春風習習中再次來臨,徜徉于異彩紛呈的花燈之間,賞燈品,猜燈謎,情趣盎然,給傳統佳節(jié)平添幾分歡樂、祥和氣氛。
猜燈謎作文4
去年元宵節(jié),媽媽帶我去小區(qū)廣場猜燈謎,聽說猜對了有獎品,我高興得一蹦三尺高。
我一到廣場就驚呆了,因為有許多燈籠,人山人海,熱鬧非凡。各種各樣的燈籠,讓人眼花繚亂,有的像一條小青蛇在找吃的,有的像一個騎著馬的.人在狂奔,最引人注目的是一頭獅子在追獵物,真是栩栩如生,活靈活現。我走著走著,終于看到我喜歡的燈籠,一個金魚燈籠。我一看謎語:歷史上跑得最快的人是誰?我心想:不是曹操嗎?人們不是經常說:說曹操,曹操就到。我跑到負責的阿姨旁邊說:“阿姨,這個燈謎我猜出來了,是曹操。”阿姨說:“你答對了!比缓笏桶呀痿~燈籠送給了我。
我拿著獎品去找媽媽,發(fā)現媽媽也正在猜燈謎,可她猜不出來。我上前一看,謎語是:一行白鷺上青天。難道是天鵝嗎?我跑去回答,可惜不對,難道是大雁嗎?我又去回答,還是不對。最后,我只好垂頭喪氣的離開了。
通過這次猜燈謎活動,我知道了:以后一定要勤學苦練,廣泛閱讀,爭取下次有更大的進步。
猜燈謎作文5
隨著鞭炮聲一陣陣響起,隨著日子一天天度過,正月十五也要到來了,我十分期待的猜燈謎也要到了。
十五這天晚上,猜燈謎活動拉開了序幕。這不:來來來,快,誰出題呀?我,我,來了!用電視上的行不,行行行,不都是找樂子嗎。好現在開始……
過了一會,準備完之后,開始了,第一局規(guī)則是,分兩隊,我是說謎面的。然而媽媽是判對錯的,對的加10分,錯的減10分。
比賽開始了。我說兩位隊長先來剪刀、石頭、布吧,輸的先猜。先抽題的是哥哥,他抽到的.是:先寫上半部,后寫下半部。打一字。
哥哥自信的說我先猜。你看哥哥坐在桌子上,一會用手托住腮,一會又用手撓撓頭發(fā),一會又皺眉,突然他眼睛一亮說:“卡,卡片的卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎?猜。
大大、大媽一看哥哥沒猜對,便也紛紛說出自己的答案,媽媽說都不對啊。我想哪有這樣的題啊?那么奇葩。我想對了,可以把謎面斷一下句了!先,寫上半部,后,寫下半部。那不就是告字么,哈哈我猜出來了哦!這時哥哥也猜出了是告字。
過了一大會,終于搞完了這次猜燈謎活動。這次猜燈謎,讓我知道了一個道理:只要想猜到謎底,就要上知天文,下知地理,會折字會斷句。但這些都從哪來啊,那當然是讀書,人要多讀書才能知道謎底啊。
這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理,而且我還感受到了快樂。
猜燈謎作文6
昨日,多么美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會,可以說無不充滿著情趣。雖然昨天已經過去,但那一個個瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目,難以忘懷。
晚飯后,我們一家人走出小院,一起賞花燈。瞧啊,那紅燈籠,配著一串串五顏六色的彩燈,一閃一閃,如漫天的繁星;那邊的花燈,更好看了,有福娃,有巨龍,還有火炬呢,雖是民俗特色,可也不失典雅優(yōu)美,更是別有一番品味;看哪,那邊的環(huán)保旺火更是好看之極,好像真的一樣,既喜慶又環(huán)保。大街上無不洋溢著節(jié)日氣氛。
走到華美超級商場的時候,突然看到有猜燈謎的活動,這一發(fā)現可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動。老媽是“將軍”,負責把大量了謎語攻破;我是“先鋒”,趕在最前面,因為老媽常常給我講這方面的內容,雖說不太精通,但是也稍有了解,所以我就在最前面“苦戰(zhàn)”,會的`就寫,不會的就過;哥哥可是夠辛苦的,把我和媽媽猜中的謎語拿去兌獎,爸爸負責購物,不過5分鐘,將近30個謎語就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個氣球,雖然東西小,但是愉悅了心情。只是這次時間不允許,要不然,我們一家人肯定要猜它幾十多個呢!
元宵佳節(jié)猜燈謎,益智健腦消煩惱!
猜燈謎作文7
元宵節(jié)的晚上,我們班第三屆燈謎會終于開始了。那天下午,我迫不急待的早早的就來到了會場,首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花,一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天;▍仓杏骋r的是同學們做的燈籠,五顏六色、各式各樣,有的是紅紅的鞭炮,有的是各種動物形狀,還有一個是拿柚子皮做的,最特別的是李盈緹的,她用玉米外面的干玉米皮裹成了各種動作的小人,既環(huán)保,又漂亮,真是太有創(chuàng)意了!
不一會兒,同學們都來了,在李老師給我們講了游戲規(guī)則后,大家就爭先恐后的沖進燈謎會場,開始猜燈謎了,面對一個個有難度的燈謎,同學們有的皺著眉頭,有的.咬著手指頭,認真的思考著,有一部分先猜出來的同學急忙跑去領了獎品,又開心的拿著獎品回來繼續(xù)猜。我這邊看看,那邊瞅瞅,這時,我看到一個謎語:下面的在上面,上面的在下面,我一想下字什么在上,上字什么在下?哈哈,一定是“一。”我把謎底給組長媽媽說了,組長媽媽說對了,我開心極了。這時我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著一個謎語,一動也不動的愁眉苦臉的站在那,突然她開心的笑了,好像知道了答案,果然,不一會她也從組長媽媽那領到了簽字條。就這樣,你猜一個我猜一條,不一會兒,燈謎都被我們猜完了,獎品也都領完了,同學們還意猶未盡的久久不肯離去。
這真是一個有意義的元宵節(jié)啊!我期待著明年能猜出更多燈謎來!
猜燈謎作文8
前幾天,班主任肖老師告訴我們一個好消息——在元宵節(jié)那天小記者們要去參加元宵節(jié)猜燈謎活動。我聽了以后很是激動,回到家后,我不停地問媽媽元宵燈謎會是什么樣子的呢?媽媽笑了笑也說不知道,弄得我?guī)滋鞗]睡好覺。
我天天盼天天盼,終于盼來了正月十五元宵節(jié)。我們小記者一行二十人在家長和老師的陪同下坐著大巴來到了我們的目的地——南翔商貿活動現場。一進門撲面而來的就是滿眼的紅。紅色的地毯、紅色的對聯、還有上千個紅彤彤的燈籠,煞是好看。每個燈籠下面都有一個彩色的紙條。那是燈謎的謎面,里面的內容有猜動物的`,猜成語的,猜地名的……我摘下一條“沙漠一只船,船上兩座山,個子高又大,耐暑頂呱呱!惫!這可難不倒我是駱駝!接下來我一口氣猜中許多,可是最有我抽中一條“周扒皮”打一成語,在一看旁邊的小記者們,有的抱著腦袋冥思苦想,有的拿著手機,哈哈,我靈機一動利用手機上網搜索,一下答案就找到了。最后我把答案交給工作人員,我一共答對13條,得到了許多禮品,再一看同來的小記者們,個個都是滿載而歸。紅紅的臉蛋把紅紅的燈謎會場映得更紅了!
猜燈謎作文9
每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的`飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州!卑⒁陶f我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好象猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。
宣布今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
猜燈謎作文10
“一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧,是“猜謎語”。不錯,這堂課我們就要猜謎語。
首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語:“小小掃帚,一手拿牢,白石縫里,天天打掃”,打一生活用品!罢l能猜出這是什么”?她問大家。剛開始,教室里鴉雀無聲,后來,有很多同學舉起了手,一位同學說是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭!把浪ⅰ保晃煌瑢W說。“猜對了”,劉老師終于點了頭!坝姓l見過用拖把和雞毛撣子刷牙的.?”“沒有”!同學們哄堂大笑。有的學著劉老師的語氣說話,還有的快笑破了肚皮。
接著,劉老師又在黑板上寫下一道謎語:“汽車一到站,乘客人不見”,讓同學們猜,大家議論紛紛,有同學說是“車”,有同學說是“站”,還有同學說是“人”,大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課,我終于明白了什么叫“一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。
猜燈謎作文11
昨天晚上,我和媽媽還有我的朋友親親等人一起來到總工會猜燈謎,一進去,就看到四圈的走廊上掛滿了燈籠,燈籠上全是燈謎,圍著燈謎的全是人在猜,我不懂怎么猜,然后媽媽們也不懂,我記得最深的'是一個燈謎:和顏悅色,猜花名,媽媽打電話給爸爸,叫他在網上找,爸爸說網上找不到,后來到我們要走了,還沒人猜出來。
我們要走到后面那幢房子去看看,就看到馬老師和牟格子,牟格子在喝王老吉,原來她有猜到,王老吉是獎品,馬老師說是格子爸爸猜中,格子爸爸真厲害!可是這一晚上馬老師和格子在不停地對獎、領獎,我沒看到格子爸爸,不知道他在哪里猜,我也真想猜中燈謎,媽媽打電話給她的朋友想叫他教一下我們,但他在對獎處,給了我們兩張領獎券,沒時間教我們猜燈謎。我們就拿了領獎券去換王老吉,王老吉后來我喝完了,特別好喝。后來馬老師也給了我一張領獎券,我又去領了王老吉的餐巾紙,我很開心。
后來我們還是猜不中,就回家了,我真想學猜燈謎,明年再來猜。
猜燈謎作文12
中國是歷史悠久、地大物博的國家,傳統文化淵遠流長,如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統文化是猜燈謎。
燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的,起源于春秋戰(zhàn)國時期,是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。每年正月十五元宵節(jié),人們會將燈謎結合賞花燈,變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲,它的方法是將謎語貼在花燈上,多數謎語都是詩詞,猜中謎語的人,會獲得獎品。
記得今年元宵節(jié)那天,我們居住的小區(qū)活動長廊上,掛滿好多五彩繽紛、形態(tài)各異的'燈籠,燈籠下面擠了很多人,十分熱鬧。他們在干什么呢?好奇心驅使我,不由自主地飛奔過去看個究竟。哦,原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊,讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了!如:酸甜苦辣,各味具有(打一字)。我想:什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢?是雞?是鴨?還是鵝?一會兒我用手抵著頭思考,一會兒又亂蹦亂跳,可總想不出答案來,于是我飛奔跑回家求救媽媽,媽媽說,答案是口,因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法,可我竟聯想到吃上面去了。
猜燈謎真是一種玩中學、學中樂的傳統文化,既是一種藝術的手法,又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了!
猜燈謎作文13
再過幾天就是元宵節(jié)了!大家都知道,元宵節(jié)應該吃湯圓、看花燈?墒悄銈冞忘了一樣元宵節(jié)應該干的事。對,沒有錯,就是猜燈謎!
今天快樂作文的王老師帶著我們參加燈謎大賽。燈謎內容分成了四部分,分別是:植物篇、動物篇、食物篇和生活篇。老師先給我們出了一道比較簡單的燈謎,讓我們小試牛刀。老師說:“把丫丫翻過來。(打一字)。”我說是腳,因為如果只看“丫丫”這兩個字,“丫丫”的.意思是腳,所以我說是腳。別人都說是“從”。當時我就想不明白,最后他們贏了。老師說“丫丫”翻過來,就是兩個人字了,所以是“從”。啊,原來是這樣!小試牛刀后,才到了我最喜歡的植物篇,比賽也真正開始了!
讓我印象最深的是:一只烏龜掉下懸崖(打一植物)。有的同學猜是蒲公英,有的猜的是樹,最后老師說:“烏龜掉下懸崖就沒了,所以是玫瑰”。我們聽后十分不服氣,老師說還有一道送分題:又一只烏龜掉下懸崖(打一植物)。同學們都說是倆玫瑰,結果公布答案竟是野玫瑰,因為“也沒龜”和野玫瑰諧音,我們被這兩題弄得哭笑不得。之后我們猜了很多謎語,比賽十分激烈。
時間過得很快,不知不覺比賽就結束了,我們隊贏得了勝利!
這一次我們玩得很高興,原來關于咱們中國傳統節(jié)日的活動這么有趣。
猜燈謎作文14
今天下午,我們四(1)班在教室里舉行了猜謎的活動。
活動開始了,同學們紛紛離開座位,都去猜燈謎了,而我也不例外。同學們有的正在閱讀謎面,有的正在思考,有的正興高采烈地到出謎人那里去對答案,有的正垂頭喪氣地走回原來猜謎的`地方把謎面再次粘到墻上,還有幾個同學正在討論謎底呢!瞧,我們班吳倩瑩同學正在思考“早不說,晚不說”這個謎題,她左臂一彎放在胸前,右臂架在左臂上,右手托著下巴,好像一位事業(yè)有成的女科學家正專心致志地思考著問題。想著想著,吳倩瑩眼睛一亮,她帶愉快的心情大聲叫道:“我想到這個謎面的答案了!闭f著吳倩瑩迅速揭下謎面,好像別人要把謎面搶走似的。
而我也在思考:明月前邊照,馬兒云端跑,馬上大丈夫,頭上長兩角(打一字)。明月前邊照,明月就代表“月”,而且通過“前邊照”我知道這個字的偏旁應該是“月”,“馬兒云端跑”這名話中主要寫的是“馬”所以我認為月的右邊有“馬”這個字。再看“馬上大丈夫”,說明“馬”的上面還有“夫”這個字!邦^上長兩角”說明“夫”上還有一點和一撇。我仔細一看,這明顯就是“騰”這個字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊,當他說出我猜的謎底正確的那一刻的時候,我的心激動得砰砰直跳,此刻我嘗到了成功的喜悅。
時間慢慢地過去了,隨著“叮呤呤”的下課鈴,活動結束了。通過這次活動我知道了:我無論遇到什么問題,我們都不能慌張,我們要耐心的認真思考,才能找到答案。
猜燈謎作文15
今天是一個特殊的日子,因為今天我和我的親朋好友一起為國慶、為中秋而團聚。
我們來到新津的一個古香古色的小鎮(zhèn),游玩的時候發(fā)現了有猜燈迷的`活動。一大串一大串五彩繽紛的燈籠掛在空中,下面還有一個迷面,風一吹,他們便跳起了舞;還有一些迷面是掛在樹上的,風一來,他們像一個個小鈴鐺,叮叮當當的,催促著我們快點來猜一猜迷底是什么。
我們先試著猜了幾個,后來我們的興趣越來越大,就瘋狂地猜了起來。
我和表弟,還有他的爸爸一起猜了好多的迷語。比如有:一幅畫上畫了一個“喜”字正望著外面猜一個成語,就是“喜出望外”;還有一個迷面上面寫著“神不知”,出題的老師讓我們接下一句,我的表弟接了一句:“鳥不覺”,結果應該是“鬼不覺”;還有一幅圖畫了一個鼎,讓我們猜一猜是什么成語,我和表弟都沒有想出來,結果表弟他爸猜出來了,是“三足鼎立”。
就這樣,我們猜的燈迷越來越多,領的獎品也越來越多,有兩個月餅、四個鴨翅膀,還有好多好吃的,好玩的!
猜燈迷讓我知道了很多的歇后語和很多的成語,我真喜歡猜燈迷呀!你呢?
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