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藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告

時(shí)間:2024-07-10 08:12:14 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告15篇

  在當(dāng)下社會(huì),越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告15篇

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告1

  一、基本情況

  本校共有班級(jí)數(shù)24個(gè),學(xué)生總數(shù)1174人,教師總數(shù)69人;專職藝術(shù)教師4人(其中:音樂教師數(shù)2人、美術(shù)教師數(shù)2人);現(xiàn)有音樂、美術(shù)專用教室數(shù)各1間,缺額數(shù)各1間;功能室間0間;音樂、美術(shù)器材配備已達(dá)標(biāo)。

  二、主要舉措和成效

  (一)認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神,切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,培養(yǎng)一批特色鮮明,全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)期初,每位藝術(shù)教師能根據(jù)所帶年級(jí)學(xué)生實(shí)際,制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,學(xué)校同時(shí)選派藝術(shù)教師參加有關(guān)部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。

  (二)認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記和上報(bào)工作

  為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作,學(xué)校根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》等文件,制定了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細(xì)則,成了學(xué)校成立藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和管理學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平,也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷;既關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習(xí)成果,也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度;既關(guān)注對學(xué)生的基本要求,也關(guān)注對學(xué)生的特長激勵(lì)。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的依據(jù)是學(xué)生的寫實(shí)記錄、成績評定,同時(shí)參考教師評語、學(xué)生互評、自我評價(jià)等。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果,納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。學(xué)生測評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容。

 。ㄈ┓e極參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽,成績優(yōu)秀。

  本學(xué)年,學(xué)校組建了學(xué)校美術(shù)班、音樂班、舞蹈班等,安排專人對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)做到訓(xùn)練有固定場地(場所),參加人員固定,訓(xùn)練時(shí)間固定,在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃,有目的,有活動(dòng),有結(jié)果,有成果展示,有活動(dòng)總結(jié)。藝術(shù)組精心挑選運(yùn)動(dòng)員,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門組織開展的比賽活動(dòng),取得了很優(yōu)秀的成績。

 。ㄋ模⿲W(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育,提高學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的熱情,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開展的成果,學(xué)校每年都舉辦了藝術(shù)節(jié),以班級(jí)為單位,節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、小品、相聲、舞蹈、聲樂、書法、繪畫等,通過活動(dòng)的開展在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。

  三、主要問題和改進(jìn)措施

  1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠不扎實(shí),藝術(shù)教育地位成果不突出;

  2.藝術(shù)教育投入沒有形成長效保障機(jī)制;

  3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺。

  在今后的工作中我們將認(rèn)真履職,開足開齊藝術(shù)課,提高藝術(shù)課質(zhì)量,健全藝術(shù)方面規(guī)章制度,為廣大師生提供展示才華的平臺(tái),創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我校藝術(shù)工作更好、更快、持續(xù)、有序發(fā)展。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告2

  加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。我校藝術(shù)教育工作的開展,取得了新的進(jìn)步和成績。現(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育工作情況報(bào)告如下。

  一、藝術(shù)課程建設(shè)

  我校目前有793名學(xué)生,教職工56人,開設(shè)18個(gè)教學(xué)班,藝術(shù)學(xué)科功能室齊全,F(xiàn)有藝術(shù)專職教師3名,兼職教師2名,藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷,學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  二、藝術(shù)教育管理

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作,學(xué)校由副校長鞠剛兼管藝術(shù)教育工作,建立藝術(shù)教育工作制度;進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對于藝術(shù)類課程,教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度,保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。此外,學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi),保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開展。

  1.強(qiáng)化制度管理。

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

  2.強(qiáng)化計(jì)劃管理。

  學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)工作做單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

  3.強(qiáng)化常規(guī)管理。

  我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)開設(shè)馬林社團(tuán)、打擊樂社團(tuán)、兒童繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、手工制作組等。

  學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。

  4.強(qiáng)化教學(xué)管理。

  在藝術(shù)教育工作中,我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持抓普及,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

  三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

  學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,齊全的硬件設(shè)施,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

  一年來共投資2萬余元,增購了大鼓、啞鼓飛舟打擊樂器、打擊樂訓(xùn)練資料等。

  四、課外藝術(shù)活動(dòng)

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的'活動(dòng),從編導(dǎo)、排練到展示,學(xué)生均全員參與,大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

  學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育;六一兒童節(jié)舉辦了第六節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),取得比較顯著的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂的書寫、朗誦、舞蹈、繪畫、手工、書法等興趣小組,做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練,月月有提高,學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

  五、校園文化藝術(shù)環(huán)境

  學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配宣傳欄、校園廣播等,營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成,學(xué)校全方位地開展了“打擊樂進(jìn)課堂”的特色校本課程。

  六、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度

  學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開,接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理,同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

  七、存在的不足與今后努力的方向

  藝術(shù)教育科研課題偏少,論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì),積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí),增強(qiáng)教研、科研能力。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。

  今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告3

  學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容,它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力與創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。深入貫徹黨的十九大精神,落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下:

  一、藝術(shù)教育發(fā)展概況

  陵口中心小學(xué)有20個(gè)教學(xué)班,學(xué)生838人,教職工54人。學(xué)校建有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、書法室等藝術(shù)專用室,專職藝術(shù)教師2人。學(xué)校認(rèn)真貫徹藝術(shù)教育工作的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展藝術(shù)教育系列活動(dòng),豐富學(xué)生的'課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。積極參加各級(jí)各類藝術(shù)類的培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校定期組織召開藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)和藝術(shù)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高藝術(shù)教師思想意識(shí),提高師資專業(yè)水平。重視發(fā)揮藝術(shù)課堂的作用,開足開齊藝術(shù)課程。每年舉行一次全校型的文藝演出活動(dòng),同時(shí)組織學(xué)生參加上級(jí)部門組織的社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),在市縣級(jí)藝術(shù)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),使藝術(shù)教育得到了良好的發(fā)展,學(xué)生藝術(shù)能力得到了鍛煉。開發(fā)學(xué)校藝術(shù)類的校本課程,利用每周三、周五下午1小時(shí)開展合唱、舞蹈、美術(shù)、寫字、等藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生普及率達(dá)95%以上。大力推行藝術(shù)特色教育,使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。

  二、藝術(shù)教育自查自評情況

  1、藝術(shù)學(xué)科開課率。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)課程設(shè)置》要求,每周2節(jié)音樂、美術(shù)課,杜絕任何理由和形式的擠占音樂、美術(shù)課時(shí)情況。

  2、學(xué)校開展“班班有歌聲”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)能夠集體較好演唱至少1首其他校園歌曲。

  3、普及推廣校園集體舞。每天大課間安排校園集體舞活動(dòng),形成常規(guī)。

  4、“三隊(duì)”等藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和繪畫活動(dòng)小組,社團(tuán)活動(dòng)課程化。以校本課程體系規(guī)范社團(tuán)建設(shè),堅(jiān)持每周三下午1小時(shí)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),保證學(xué)生的參與率達(dá)到100%。

  5、加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。為更好發(fā)展學(xué)生特長,學(xué)校設(shè)立專用活動(dòng)室,結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃開展少年宮活動(dòng)。

  6、音樂教師配備。音樂教師周課時(shí)量14—16課時(shí),專職教師2名。

  7、美術(shù)教師配備。美術(shù)教師周課時(shí)量14—16課時(shí),專職老師2名。

  8、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新。重視學(xué)校藝術(shù)教育,成立藝術(shù)教育管理組織機(jī)構(gòu),建立支持性工作制度,創(chuàng)新工作機(jī)制,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)活動(dòng)。

  9、教師隊(duì)伍專業(yè)成長。學(xué)校高度重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高,鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類藝術(shù)門類學(xué)科的培訓(xùn),采取有效措施,不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。

  10、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,審美和人文素養(yǎng)得到提高。

  11、經(jīng)費(fèi)保障。保障學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和落實(shí)。我校根據(jù)年度藝術(shù)教育工作計(jì)劃,在學(xué)校當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)中保障藝術(shù)課堂教學(xué)、課外藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)教育科研、更新維護(hù)消耗性器材設(shè)備所需要的相應(yīng)經(jīng)費(fèi),并在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算中保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi),保證藝術(shù)教育的有效開展。

  三、存在的主要問題和今后工作打算

  藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧過去的一年,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校存在的主要問題:學(xué)校以及社會(huì)對藝術(shù)教育認(rèn)識(shí)不夠,只注重學(xué)科成績,輕視素質(zhì)教育,家長只注重學(xué)生的成績忽略孩子的全面發(fā)展。師資水平還需進(jìn)一步提高才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要;建立長效的管理機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范藝術(shù)教育在學(xué)校教育的地位,鼓勵(lì)藝術(shù)教師創(chuàng)新開展學(xué)校藝術(shù)教育工作。

  今后工作打算:學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育的管理和藝術(shù)教師培養(yǎng)工作,開足開齊藝術(shù)學(xué)科;進(jìn)一步完善藝術(shù)校本教材編寫,使其更具實(shí)效性;結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)和師資專業(yè)情況,增加藝術(shù)社團(tuán)數(shù)量,使學(xué)生的藝術(shù)特長不斷發(fā)展。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告4

  通過公共藝術(shù)教育,在大學(xué)生群體中倡導(dǎo)美、引導(dǎo)美,塑造美麗國民、美麗社會(huì)、美麗中國,是一項(xiàng)需要藝術(shù)教育工作者充分重視、細(xì)致落實(shí)的宏偉事業(yè)。高校藝術(shù)教育應(yīng)該勇挑重?fù)?dān),努力實(shí)現(xiàn)提升國民藝術(shù)文化生活,發(fā)展平衡和諧的教育事業(yè)的宏偉愿景。

  一、中心概況

  我校公共藝術(shù)教育中心現(xiàn)有專職教師9名,其中音樂教師7名,舞蹈教師1名,影視教師1名,另有兼職戲曲、書法、美術(shù)、攝影教師4名。專職教師中副教授3人,講師6人,其中具有碩士及以上學(xué)歷者8人,每年工作量均在250個(gè)學(xué)時(shí)以上。

  學(xué)校高度重視公共藝術(shù)教育建設(shè),今年投入經(jīng)五十萬元,不斷改善藝術(shù)教育條件和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè),為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保公共藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

  二、公共藝術(shù)教育教學(xué)情況

  1、課程建設(shè)

  根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》(教育部令13號(hào))規(guī)定,和《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》要求,我校公共藝術(shù)教育中心面向全校所有專業(yè)學(xué)生開設(shè)了《藝術(shù)導(dǎo)論》、《音樂鑒賞》、《戲曲鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《書法鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《影視鑒賞》、《戲劇鑒賞》等8門公共藝術(shù)選修課,另外還增設(shè)了《中外名曲賞析》、《民歌欣賞》、《歌曲創(chuàng)作》、《攝影技藝》、《音樂基本理論與視唱》等5門藝術(shù)任意選修課,及《合唱與指揮》、《軍樂團(tuán)訓(xùn)練》、《小型樂隊(duì)合奏》、《形體訓(xùn)練》等專門面向大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員的藝術(shù)理論課程。開設(shè)課程數(shù)量占《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》中規(guī)定數(shù)量的95%以上。每門課程2個(gè)學(xué)分,32個(gè)課時(shí),學(xué)生至少需要選修其中一門方可畢業(yè)。

  2、高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)

  20××年6月16日,xx省歌劇舞劇院原創(chuàng)民族歌劇《八月桂花遍地開》在我校進(jìn)行“20××年全國高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”專場演出,我校百余名師生一起欣賞了這場精彩的視聽盛宴。

  該原創(chuàng)民族歌劇為我校師生提供了一個(gè)聆聽民族藝術(shù)、親近高雅文化、銘記革命傳統(tǒng)、提升藝術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。通過歌劇藝術(shù)的形式進(jìn)一步加深青年學(xué)子對紅色革命文化的理解,有助于營造更加和諧高雅的校園文化氛圍。

  3、公共藝術(shù)活動(dòng)

  (1)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)

  20××年11月2日,我校舞蹈隊(duì)在藝術(shù)教育中心王鵑老師的帶領(lǐng)下,攜作品《漢洛·顏?zhàn)淤狻,代表我校赴xx外事學(xué)院參加“第五屆大藝展”xx賽區(qū)藝術(shù)展演活動(dòng),同xx大學(xué)、xx科技大學(xué)等高校同臺(tái)競藝,并獲得三等獎(jiǎng)的好成績。

  (2)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)高峰論壇

  20××年12月24日,藝術(shù)教育中心主任xx老師代表我校參加由教育部藝術(shù)教育委員會(huì)指導(dǎo)、xx市教委主辦、xx大學(xué)承辦的“20××戲曲進(jìn)校園活動(dòng)高峰論壇”,與來自專業(yè)院校和院團(tuán)的專家學(xué)者圍繞戲曲在校園的傳承傳播進(jìn)行探討,并提出建設(shè)性的意見和建議。

  (3)第四屆“瑞金之星”合唱節(jié)

  20××年12月5日,藝術(shù)教育中心與校團(tuán)委共同主辦“第九屆‘瑞金之星’大學(xué)生合唱節(jié)暨紀(jì)念‘一二·九運(yùn)動(dòng)’87周年合唱比賽”,三千多名師生共同觀看了整場演出。本次活動(dòng)是希望廣大學(xué)子能夠通過革命歌曲的演唱重溫歷史,牢記過去,繼承傳統(tǒng),奮發(fā)向上,為努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢和我!叭涣鞔髮W(xué)”的建設(shè)繼續(xù)努力前行。

  三、主要問題與改進(jìn)措施

  在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)下,在大家的共同努力下,我校公共藝術(shù)教育取得了一些成績,但還存在很多不足:

  1、開課數(shù)量不能完全滿足所有學(xué)生需求

  按照學(xué)校目前的相關(guān)規(guī)定,公共藝術(shù)類選修課程設(shè)置為僅秋季學(xué)期開課,且大一新生不能選課。這在一定程度上限制了藝術(shù)類公選課的普及面。為解決這一問題,可以考慮在春季學(xué)期增設(shè)部分藝術(shù)類公選課,并取消選課年級(jí)限制,最大限度保證學(xué)生接受藝術(shù)教育的可能性。

  2、場地、設(shè)施設(shè)備還需要更多的資金保障;

  公共藝術(shù)教育由于授課內(nèi)容的特殊性,為保證高質(zhì)量的教學(xué)效果,需要有良好的視聽環(huán)境以保證學(xué)生獲得最真實(shí)準(zhǔn)確的.藝術(shù)感受和審美,但公共藝術(shù)教育課程常年缺少專用的教學(xué)場地和相應(yīng)的器材設(shè)備。學(xué)校目前僅為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)配備了部分排練場地及設(shè)備,對于公共藝術(shù)教育課堂及相關(guān)器材需求尚未落實(shí)到位。

  3、科研工作比較薄弱

  藝術(shù)教育中心教師常年來主要投身于學(xué)校公共藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設(shè),在科研領(lǐng)域的投入和科研成果相對薄弱,承擔(dān)國家或省部級(jí)科研項(xiàng)目較少,發(fā)表論文數(shù)量和項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況也較少。解決這一問題教師需要不斷增強(qiáng)自身科研能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),積極探索公共藝術(shù)教育領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展前景與要求,力求教學(xué)與科研能力同步發(fā)展,努力提升教學(xué)科研水平。

  四、總結(jié)

  藝術(shù)教育工作是高校教育的重要組成部分,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校公共藝術(shù)教育得以順利開展,基本形成了具有“紅色文化傳承”的特色藝術(shù)教學(xué)氛圍。在今后的工作中,藝術(shù)教育中心還將不斷自查問題與不足,努力克服困難加強(qiáng)改進(jìn)措施,力爭為我校師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,為我校培養(yǎng)新時(shí)代的復(fù)合型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告5

  一年來我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升,F(xiàn)將我校20xx—20xx學(xué)年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)校基本情況

  下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校。學(xué)校占地19089平方米。目前,學(xué)校六年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班,學(xué)生127人,七,八,九年級(jí)有10個(gè)教學(xué)班,學(xué)生306人,在職教師45人。

  二、學(xué)校藝術(shù)教育總體情況

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

  在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面,學(xué)校專門成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有1名校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),有部門具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度,有定期的例會(huì)制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容,并有專項(xiàng)的工作計(jì)劃。

  2、藝術(shù)課程建設(shè)情況

  在課程建設(shè)方面,學(xué)校按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”,即:有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源,開發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、藝術(shù)教師配備情況

  我校在原有基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)教師的數(shù)量(共有藝術(shù)教師5人,其中專職1人,兼職4人),教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷,師生比比例為1:86,沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配額。

 。1)學(xué)校鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研,不斷走出去觀摩學(xué)習(xí),開闊教師眼界,加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流,從而不斷提高她們的專業(yè)素質(zhì)。

  (2)重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。成立了藝術(shù)中心教研組,通過教研組的小組教研活動(dòng),來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。讓老師們在工作中主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念、更新知識(shí)、更新技能,提高自身能力。

  4、藝術(shù)教育管理、體制機(jī)制建設(shè)情況

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件。

  學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

  我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng);、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)合唱、舞蹈、素描、國畫、電子琴、葫蘆絲等項(xiàng)目。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)社團(tuán),做到班班有特色,生生有特長。

  在藝術(shù)教育工作中,我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持抓普及,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

 。1)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。

  (2)定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討,提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃,積極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實(shí)處。

  (3)結(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量,真正做到細(xì)化教學(xué)過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質(zhì)教育要求,順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課,定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

  5、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況

  學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,今年投入經(jīng)費(fèi)15000余元,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué),F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),擁有音樂活動(dòng)室3個(gè)、美術(shù)教室2個(gè),各類器材若干。

  6、課外藝術(shù)活動(dòng)開展情況

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng),從編導(dǎo)﹑排練到展示,學(xué)生均全員參與,大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

  學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),取得比較顯著的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、制作、書法等社團(tuán),做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練,月月有提高,學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

  7、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況

  學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等,營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成,學(xué)校全方位地開展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。教學(xué)樓一樓懸掛師生繪畫作品、二樓懸掛師生剪紙作品、三樓懸掛學(xué)生制作作品。以此來烘托校園文化氛圍。

  8、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況

  我校以“變廢為寶”為指導(dǎo)思想,選擇了蛋殼畫制作的藝術(shù)形式,材料準(zhǔn)備簡單,不用任何經(jīng)濟(jì)投入。讓學(xué)生在制作蛋殼畫的過程中體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,在制作過程中,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶了學(xué)生高尚的審美情操,完善了學(xué)生的人格。

  學(xué)校建立了由校長吳紅偉直接領(lǐng)導(dǎo)的“一校一品”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,德育處、年級(jí)組組長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負(fù)責(zé)“一校一品”的研究以及日常培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作,使蛋殼畫特色教育有計(jì)劃、有總結(jié)、有資料,使教師和學(xué)生對創(chuàng)建蛋殼畫品牌達(dá)成共識(shí)、付諸行動(dòng)。在經(jīng)費(fèi)上,由吳紅偉校長負(fù)責(zé),按照具體規(guī)劃,安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi),保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行;制度上,為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度,建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評價(jià)考核機(jī)制,引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建品牌學(xué);顒(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立推進(jìn)一校一品建設(shè)的激勵(lì)、保障機(jī)制,制定了考核細(xì)則。師資上,重視美術(shù)教師的工作安排,利于順利開展培訓(xùn)工作,在量與質(zhì)上得到了充分保證。

  在第二十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)評選活動(dòng)中,我校學(xué)生王維宇、郭雨萌、曹鳳依等的蛋殼畫作品《怒放》、《問蝶》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),并參與了區(qū)級(jí)展示。在第二十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)評選活動(dòng)中,我校學(xué)生王維宇等的蛋殼畫作品《幽香》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。郭雨萌、吳夢竹、李俊然、齊文平等三十二我校的'蛋殼畫特色已散發(fā)出其特有的藝人的蛋殼畫作品榮獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。術(shù)馨香。

  9、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評開展情況

  學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂美術(shù)教師組成。每年開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測評,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋率達(dá)到100%,對于測評結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相關(guān)教師,組織輔導(dǎo)與再測評,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  10、中小學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評制度情況

  學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開,接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理,同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

  三、存在的主要問題

  1、學(xué)校藝術(shù)專業(yè)教師配備不足,嚴(yán)重缺少缺少專職音樂、美術(shù)教師。

  2、學(xué)校尚無藝術(shù)場館,大型藝術(shù)活動(dòng)難以開展。

  3、當(dāng)?shù)匾恍┟耖g傳統(tǒng)文化資源尚未完全開發(fā)利用。

  4、部分學(xué)生及家長對藝術(shù)測評工作認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。

  四、改進(jìn)措施

  1、學(xué)校向區(qū)教育局申請派美術(shù)、音樂專職教師來校任教,解決藝術(shù)專業(yè)教師配備不足問題。

  2、學(xué)校將積極協(xié)同當(dāng)?shù)卣^(qū)教育局籌備興建藝術(shù)場館。

  3、學(xué)校將積極挖掘當(dāng)?shù)孛褡迕耖g傳統(tǒng)文化資源,并將其充分利用到學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)之中。

  4、學(xué)校將積極引導(dǎo)學(xué)生及家長參與藝術(shù)活動(dòng)及藝術(shù)測評之中,以此提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平。

  今后我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造新的開展藝術(shù)活動(dòng)。我們相信經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告6

  藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成,是實(shí)施美育的主渠道,新市鎮(zhèn)中心小學(xué)始終堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn),本著“提高藝術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生特長,打造特色教育”的思路,以強(qiáng)化音、美教育為突破口,通過抓課堂教學(xué)主陣地,開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)等,發(fā)展學(xué)生特長,營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍,在藝術(shù)教育工作中,不斷探索、不斷完善、不斷改進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新,在藝術(shù)教育活動(dòng)中取得了一些點(diǎn)滴的成績。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,健全隊(duì)伍

  1.開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到搞好藝術(shù)教育,開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),對于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,提高學(xué)生審美情趣和能力,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展,提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的,是其它學(xué)科無法替代的。要全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,就必須抓好藝術(shù)教育。在思想上,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師,從家長到學(xué)生,都形成對藝術(shù)教育的共識(shí)。大家都認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的`一種標(biāo)志,是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征,是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強(qiáng)大的作用。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝術(shù)教育教研組,健全藝術(shù)教育管理體系,學(xué)校師生全員參與,各項(xiàng)要求做到層層落實(shí),責(zé)任到人,保證了藝術(shù)教育工作順利開展。

  2.教育質(zhì)量的高低,教師是關(guān)鍵,藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師培訓(xùn),在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師3人,全部具有合格學(xué)歷,在這些教師的努力下,學(xué)校定期開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得良好成效。

  二、加大投入,完善設(shè)施,確保落實(shí)

  沒有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育的 硬件 設(shè)施,就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)較高的學(xué)生。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我校爭取節(jié)省其他方面的資金,積極創(chuàng)造條件,增加藝教投入,改善藝術(shù)教育環(huán)境,并按要求添置了進(jìn)行藝術(shù)教育所需的器材、設(shè)備、教學(xué)用具等,充分利用班班通等校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。僅僅在20xx年的藝術(shù)活動(dòng)中,就投入達(dá)到十萬元,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在藝術(shù)教育上的英明決策為學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展邁入現(xiàn)代化的軌道備足了后勁,使學(xué)校藝術(shù)教育工作走在了前列。

  三、 注重管理,嚴(yán)格規(guī)范,潛心教研 1.強(qiáng)化制度管理。

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《中小學(xué)藝術(shù)教育自評制度》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

  2.強(qiáng)化計(jì)劃管理。

  學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

  3.強(qiáng)化常規(guī)管理。

  我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法組(軟筆、硬筆)、兒童繪畫組,學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。同時(shí),利用校園藝術(shù)文化節(jié)、兒童節(jié)、慶十一等各種節(jié)日和區(qū)、市等大型活動(dòng)為學(xué)生提供平臺(tái),進(jìn)一步展示。通過比賽,各項(xiàng)成績碩果累累。

  4.強(qiáng)化教學(xué)管理。

  在藝術(shù)教育工作中,我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持抓普及,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生- 3 - 開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

  開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面,我校嚴(yán)格認(rèn)真按照部頒標(biāo)準(zhǔn):開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學(xué)期都要制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)工作。

 、俳M織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。 ②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討,提升學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計(jì)劃,積極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每雙周開展教研活動(dòng)一次,做到活動(dòng)常規(guī)化。

  ③結(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量,真正做到細(xì)化教學(xué)過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質(zhì)教育要求,順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課,定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

  四、豐富活動(dòng),活躍校園。

  把藝術(shù)教育工作融于學(xué)校各項(xiàng)工作之中,切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生、扎實(shí)的推進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校結(jié)合本土資源,以傳統(tǒng)武術(shù)為依托,開創(chuàng)藝術(shù)大課間,同時(shí)成立“三隊(duì)兩組”。兩組是繪畫組、剪紙組。三隊(duì)是樂器隊(duì)、

  舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)。每周按計(jì)劃定時(shí)、交替開展活動(dòng)。做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到周周有訓(xùn)練,月月有提高,學(xué)期有成果。

  五、存在的不足及努力的方向。

  教師配備不足一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力,但是專業(yè)教師的配備一直是有待解決的問題,仍然任重而道遠(yuǎn)。同時(shí),受學(xué)校場地的限制,專門的藝術(shù)場館目前仍然無法解決。藝術(shù)社團(tuán)還沒有很好地組建起來,還停留在興趣小組的水平。

  在今后的工作中,我們將以科學(xué)發(fā)展觀為理念,努力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)。相信經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告7

  一、基本情況

  我校目前有1024名學(xué)生,教職工61人,開設(shè)24個(gè)教學(xué)班,舞蹈教室1個(gè),F(xiàn)有美術(shù)專職教師1名,音樂專職教師3名。音樂、美術(shù)專用教室配備齊全。音樂、美術(shù)器材均已達(dá)標(biāo)。

  二、藝術(shù)教育管理主要舉措和成效

  (一) 學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,每年投入經(jīng)費(fèi)15000余元,為藝術(shù)教育建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

  (二) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。 學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍作為提高藝術(shù)工作水平的重要方面來抓,不斷充實(shí)教師隊(duì)伍,學(xué),F(xiàn)有美術(shù)教師1名、音樂教師3名,為了保證藝術(shù)教育質(zhì)量,藝術(shù)老師定期參加市、區(qū)、校級(jí)教研活動(dòng),因此我校藝術(shù)教師的專業(yè)水平有了顯著的提升。

 。ㄈ┧囆g(shù)教育設(shè)施設(shè)備

  學(xué),F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),擁有音樂、美術(shù)教室各2間,各類器材配備齊全。

  (四)各項(xiàng)藝術(shù)課程建設(shè)

  1、藝術(shù)課程建設(shè)

  我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

  2、課外藝術(shù)活動(dòng)

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是全員參與性的活動(dòng),從編導(dǎo)、排練到展示,學(xué)生均全員參與,大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校上下學(xué)期結(jié)合六一和元旦舉辦綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。取得比較顯著的成效:學(xué)校藝術(shù)課堂有合唱、舞蹈、繪畫、書法等興趣小組,做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證,做到每周有訓(xùn)練,月月有提高,學(xué)期有成果。這些藝術(shù)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的`條件。.

  3、藝術(shù)教育管理

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作,學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,建立藝術(shù)教育工作制度,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展 規(guī)劃,加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。

  4、重點(diǎn)項(xiàng)目

  學(xué)校合唱是重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,合唱團(tuán)由1位指導(dǎo)教師、64位合唱隊(duì)員組成,每周進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練,多次參加市區(qū)級(jí)合唱節(jié),均取得了優(yōu)異的成績。

  5、校園文化藝術(shù)環(huán)境

  學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宜傳欄、文化墻、校園廣播等渠道,營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園:著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。

  (五)學(xué)校自評及制度

  1.學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)

  由于我們長期不斷的對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。

  2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評

  學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開,接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn) 行評比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇,其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理,同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

  3、藝術(shù)教育管理和體制機(jī)制建設(shè)

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程:制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,年終對取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告8

  學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地,藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。重視學(xué)校藝術(shù)教育,學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求,開展藝術(shù)教育工作,取得了新的進(jìn)步和成績,F(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

  一、藝術(shù)課程建設(shè)

  1.我校作為重點(diǎn)高中學(xué)校,能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

  2.學(xué)校高中藝術(shù)部發(fā)展培養(yǎng)一定數(shù)量的藝術(shù)專業(yè)生,開設(shè)音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等專業(yè)課程,藝術(shù)專業(yè)生也是我校每年升入本科數(shù)量的一只生力軍。

  二、藝術(shù)教師配備

  我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加國家、省、市﹑區(qū)組織的各級(jí)各類藝術(shù)比賽活動(dòng)和上級(jí)及學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、藝術(shù)教育管理

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作,學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,建立藝術(shù)教育工作制度;進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃;20xx年9月份制定20xx-20xx學(xué)年度中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容工作方案和內(nèi)容,其中有校園詩歌節(jié)、校園師生書畫展、校園十佳歌手大賽、戲曲進(jìn)校園、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等活動(dòng),并根據(jù)方案有序開展各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng),截止到現(xiàn)在,各項(xiàng)活動(dòng)都以陸續(xù)開展并圓滿完成。加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對于藝術(shù)類課程,嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度,保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。

  1.強(qiáng)化制度管理。

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度校園文化藝術(shù)節(jié)工作方案》,把藝術(shù)活動(dòng)的`開展列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教師的工作績效,納入年終績效評優(yōu)考核。

  2.強(qiáng)化計(jì)劃管理。

  學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)部工作,藝術(shù)部詳細(xì)制訂藝術(shù)部學(xué)期工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)部作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。中學(xué)藝術(shù)部除了開展各項(xiàng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)外,同時(shí)著眼于藝術(shù)專業(yè)生的發(fā)展和管理,大力挖掘和提升藝術(shù)專業(yè)生的本科增長點(diǎn),學(xué)校開設(shè)音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等專業(yè)課程,每年通過藝術(shù)專業(yè)升入本科的數(shù)量達(dá)200余人。

  3.強(qiáng)化常規(guī)管理。

  我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。突出藝術(shù)部的能量和作用,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)各種社團(tuán),合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、戲劇社團(tuán)、陶藝社團(tuán)、蠟染社團(tuán)、動(dòng)漫社團(tuán)、書法社團(tuán)、古箏社團(tuán)、辯論社團(tuán)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等,并將愛國主義教育與藝術(shù)教育活動(dòng)充分結(jié)合并實(shí)踐。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好每一個(gè)社團(tuán),做到班班有特色,生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。

  4.強(qiáng)化教學(xué)管理。

  在藝術(shù)教育工作中,我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持抓普及,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育,搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期組織音樂、美術(shù)書法學(xué)科的市教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討,提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。積極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研集體備課一次,做到教學(xué)常規(guī)化、規(guī)范化。

  結(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量,真正做到細(xì)化教學(xué)過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質(zhì)教育要求,順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課,定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

  四、課外藝術(shù)活動(dòng)

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng),從編導(dǎo)﹑排練到展示,學(xué)生均全員參與,大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

  五、校園文化藝術(shù)環(huán)境

  學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,除了配備標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈教室、電鋼琴教室、琴房、音樂教室、畫室、書法室、社團(tuán)活動(dòng)室等,并配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長廊、校園廣播等,營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成,學(xué)校全方位地開展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告9

  20xx年,我校繼續(xù)按照上級(jí)精神的各項(xiàng)任務(wù)措施要求,積極進(jìn)行藝術(shù)教育課程的建設(shè),以及校園藝術(shù)文化的建設(shè),通過舉行各種藝術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美,通過多彩的藝術(shù)活動(dòng),展現(xiàn)本校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,在“健康、快樂、和諧”的校園文化生活環(huán)境下,愉快地學(xué)習(xí),健康地成長。

  學(xué)校藝術(shù)教育在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,積極利用各種資源探索實(shí)踐課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)與校園文化相結(jié)合,校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和課余藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合的全方位藝術(shù)素質(zhì)教育方式。堅(jiān)持以開放性、示范性創(chuàng)出特色,全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。

  一、建立藝教領(lǐng)導(dǎo)小組,確保藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量

  學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組通過整體計(jì)劃方案,制訂年度總體計(jì)劃,學(xué)校藝術(shù)教研組長帶動(dòng)組員老師對每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。圍繞總計(jì)劃再制訂具體的活動(dòng)實(shí)施方案以及活動(dòng)要求,同時(shí)制訂各項(xiàng)活動(dòng)的分目標(biāo),內(nèi)容和評價(jià)方法等。保證每項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任到人,確保質(zhì)量。

  二、積極保障藝術(shù)教育資源配置

  本學(xué)年度,我們學(xué)校對藝教設(shè)備、音樂教室、器材配備按照標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行了逐步的更新。學(xué)校安排藝術(shù)教育必需的工作和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),做到逐年有所增長。每年增加經(jīng)費(fèi)投入,提高了藝術(shù)教育設(shè)備、器材的配備標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)設(shè)施和專用教室。

  三、積極抓好藝教落實(shí),豐富藝教活動(dòng)內(nèi)容

  一抓時(shí)間落實(shí),每周安排社團(tuán)活動(dòng)課,做到與三表(課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)總量表)結(jié)合;二抓場地落實(shí),學(xué)校專門開辟美術(shù)室,音樂室合唱室、紙編教室等均符合規(guī)范要求。三抓內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際,確立了我校的藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容,以形成我校的藝術(shù)特色項(xiàng)目,如合唱、紙編等,充分利用社會(huì)資源,在青少年活動(dòng)中心等藝術(shù)指導(dǎo)老師的'指導(dǎo)幫助下,充分地挖掘本校的藝術(shù)潛力,組成不同的藝術(shù)社團(tuán),確定每次活動(dòng)內(nèi)容。

  藝教課程豐富多彩,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)校工筆畫、音樂合唱、紙編、鼓號(hào)、啦啦操街舞等社團(tuán)積極開展活動(dòng)。教師指導(dǎo)到位,社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效,保證社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和校園生活。我校的校園藝術(shù)節(jié),以班級(jí)為載體,鼓勵(lì)全校學(xué)生人人參與,班班創(chuàng)作,學(xué)生通過繪畫、手工制作、書法等形式,謳歌黨的豐功偉績,贊美黨給人民帶來的幸福生活。在美術(shù)作品創(chuàng)作及欣賞的過程中,學(xué)生走近黨,更加全面認(rèn)識(shí)我們的黨。藝術(shù)的美不僅潤澤心靈,更讓每個(gè)學(xué)生都受到了愛國主義的教育與激勵(lì)。學(xué)生的作品展示出不同的藝術(shù)風(fēng)采,朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌躍然紙上。

  四、藝術(shù)課堂教育和課后輔導(dǎo)評價(jià)相結(jié)合

  1.重視藝術(shù)課堂教育,注重將課堂教育與課外文藝活動(dòng)相結(jié)合,學(xué)校開設(shè)藝術(shù)課程,內(nèi)容涉及音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等各種藝術(shù)門類。為了開闊視野,參加社會(huì)實(shí)踐,我校成立校合唱隊(duì)、素描社團(tuán)等文藝團(tuán)體外出參與各類展示和競賽活動(dòng)。

  2.通過參與活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新精神。我校積極參加少年宮組織的各項(xiàng)活動(dòng),例如班級(jí)合唱比賽、書法楹聯(lián)比賽、紙藝比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)審美,學(xué)校也充分發(fā)揮特色項(xiàng)目的作用,以普及高雅藝術(shù)和弘揚(yáng)民族文化為宗旨,活躍學(xué)校的各個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)。

  總之,在全體藝術(shù)老師和班主任老師的鼎力協(xié)助下,我校的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩,在全體師生的共同努力下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,學(xué)校師生會(huì)更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為學(xué)校工作續(xù)寫更精彩的篇章。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告10

  學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容,它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。作為鄉(xiāng)村小學(xué),雖然條件有限,但為深入貫徹黨的教育方針,落實(shí)教育規(guī)劃綱要,我校還是較為重視藝術(shù)教育,現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下:

  一、高度重視。

  一年來,我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視,把藝術(shù)教育做為學(xué)校教育的`主要內(nèi)容來落實(shí)。在學(xué)校工作計(jì)劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排,并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中,還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

  二、因地制宜地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

  1、以課堂教學(xué)做為抓手,做好藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃,把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上,保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。從常規(guī)備課開始,學(xué)校要求教師備課要面向全體學(xué)生抓普及,抓全面提高。通過藝術(shù)課教學(xué),逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力,以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。

  2、按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)“二加一“活動(dòng)項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長,我校在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí),因地制宜的開展活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間,20xx年5月31日至6月2日,我校開展了“六一”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng):文藝匯演、接收新隊(duì)員,表彰少先隊(duì)隊(duì)員和書畫展示等。

  三、存在的不足及努力的方向。

  專職藝術(shù)教師緊缺,兼職教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。作為一所農(nóng)村小學(xué),我校還是比較重視學(xué)生的藝術(shù)教育,雖然我們的硬件條件還是不夠,但我校還是可以根據(jù)自己的實(shí)際開展藝術(shù)教育。

  今后我校將積極爭取上級(jí)教育部門的大力支持,加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告11

  一、基本情況

  本校是一所純小學(xué),共有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)178人,教師總數(shù)28人;專職藝術(shù)教師數(shù)2人(其中:音樂教師數(shù)0人、美術(shù)教師數(shù)2人);現(xiàn)有音樂、美術(shù)專用教室數(shù)三間,音樂美術(shù)儀器保管室各一間;音樂、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)比例分別為94.5%和94.8%。

  二、主要舉措和成效

  (一)學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育,致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續(xù)按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求,開展藝術(shù)教育工作,取得了新的進(jìn)步和成績。

  (二)藝術(shù)教師隊(duì)伍

  1.教師配備與培養(yǎng)培訓(xùn)

  我校有美術(shù)專職教師2人。音樂兼職教師3人,藝術(shù)教師的數(shù)量基本上達(dá)到了要求比例,并且教師全部具有大學(xué)?埔陨蠈W(xué)歷。

  學(xué)校鼓勵(lì)并支持他們積極參加市、縣教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研,提高教師專業(yè)能力。重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組的小組教研活動(dòng),來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念、更新知識(shí)、更新技能,提高自身能力。

  2.藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入

  我校雖然教育經(jīng)費(fèi)緊缺,但非常重視學(xué)校藝術(shù)教育工作,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中每年都有藝術(shù)教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動(dòng)需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能給予經(jīng)費(fèi)上的積極支持,學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)是完全可以保證藝術(shù)教育有序開展的,而且還不斷增加對藝術(shù)工作的投入。

  本年度學(xué)校共投入近7萬元,新增設(shè)了美術(shù)教室2間,美術(shù)音樂儀器保管室各一間,配齊各種儀器設(shè)備。讓更多學(xué)生能使用音樂美術(shù)器材,感受藝術(shù)的魅力,給學(xué)生和藝術(shù)教師都創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)條件。

  每年增加藝術(shù)活動(dòng)投入。我校每年進(jìn)行“六一慶祝暨藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),學(xué)生極喜歡,學(xué)校也不斷加大投入,把它辦成了學(xué)校的精品活動(dòng)。同時(shí),每學(xué)期都更換學(xué)校的與術(shù)墻,增強(qiáng)校園的藝術(shù)氛圍。

  (三)課程建設(shè)與藝術(shù)活動(dòng)

  我們深知,藝術(shù)課程對于提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有積極的作用。我校藝術(shù)教育工作由分管教學(xué)的教導(dǎo)主任和政教主任兩條線推動(dòng)貫徹。藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作歸分管教學(xué)的教導(dǎo)主任貫徹落實(shí),學(xué)校嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的課時(shí)開展藝術(shù)課堂教學(xué)。德育副校長政教主任從學(xué)校的德育活動(dòng)入手,以學(xué)校藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)為契機(jī),開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),讓美育深入學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都對藝術(shù)工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃中,并貫穿整個(gè)教學(xué)過程,確保管理到位,檔案資料齊全,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有評定。

  1.藝術(shù)課程開設(shè)

  我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用,在國家基礎(chǔ)型課程設(shè)置上做到各個(gè)年級(jí)、各門藝術(shù)課程開齊、開足,由專職教師任美術(shù)學(xué)科。藝術(shù)課程開課率為100%。除此以外,學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

  我校的藝術(shù)教育注重面向全體學(xué)生,較好的完成了教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。在藝術(shù)教材方面,我們按照規(guī)定選用國家審定通過的美術(shù)、音樂教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),并根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求拓展教學(xué)內(nèi)容。

  我們在藝術(shù)課堂教學(xué)中注重教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程和教師教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計(jì)中注重課堂教學(xué)過程的優(yōu)化,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力讓學(xué)生主動(dòng)的參與,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。教學(xué)過程中注重全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展。教學(xué)反思強(qiáng)調(diào)對本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié),著重對不足的地方提出改進(jìn)措施。

  2、課外藝術(shù)活動(dòng)

  “慶祝六一”藝術(shù)節(jié)是我校每學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng),每次活動(dòng)前都會(huì)由學(xué)校行政會(huì)反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃,確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目,充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中,全校師生投入極大的熱情,積極參加,充分展示自己的才能和個(gè)性。

  3、特色發(fā)展

  積極開展校本課程,發(fā)展藝術(shù)人才培養(yǎng),開展音樂、美術(shù)、書法等興趣小組活動(dòng)。每年都組織學(xué)生參見市上的'人數(shù)人才大賽,今年的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)人才大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)十多人次。

  4、校園藝術(shù)環(huán)境

  學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,建有設(shè)施較完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育的專用教室,基本能滿足藝術(shù)課教學(xué)的需要。并建有專用美術(shù)教室和音樂室,以及所需的教學(xué)設(shè)施、音像資料和藝術(shù)活動(dòng)器材,配備了藝術(shù)圖書與資料,基本可以滿足課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要。

  我校以班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)為實(shí)施途徑,樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng),從而形成良好的校風(fēng)。本期學(xué)校在各班教室外墻上展示了大量的師生作品,學(xué)校還利用校園廣播在課間和午休時(shí)間播放一些內(nèi)容積極向上的歌曲,營造了良好的藝術(shù)氛圍。

  (四)組織管理與保障機(jī)制

  1.藝術(shù)素質(zhì)測評

  學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測評小組,由分管藝術(shù)的政教主任和音美術(shù)老師組成。每年開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,所有學(xué)生均參加測評,學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋達(dá)到100%。對于測評結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相應(yīng)老師,組織輔導(dǎo)與再測評,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

  2、藝術(shù)教育工作自評

  學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行藝術(shù)教育工作會(huì),在會(huì)議上進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)自評工作,由美術(shù)組和音樂組分別進(jìn)行工作總結(jié),不斷發(fā)現(xiàn)問題,為下一年的工作做好規(guī)劃

  3、藝術(shù)教育管理與體制建設(shè)

  我校藝術(shù)教研組由教科室分管,建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織和藝術(shù)教育工作議事制度,不定期開展藝術(shù)教育研討會(huì)議。做到每學(xué)年年始有計(jì)劃,期末有總結(jié),藝術(shù)教育各項(xiàng)工作開展得有聲有色。在工作碰到問題和困難時(shí),能體現(xiàn)出藝術(shù)組的團(tuán)隊(duì)合作,互相幫助,年輕教師虛心向老教師求教,老教師熱心幫帶年輕教師,共同將工作做得更好。藝術(shù)組老師在學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。

  三、主要問題和改進(jìn)措施

  本校藝術(shù)教師的教學(xué)水平有待提高。這就要求教師不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,積極加強(qiáng)組內(nèi)教研和探索,不斷提高教學(xué)技藝。

  學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。這需要我們在以后的藝術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣與愛好,充分發(fā)揮專業(yè)老師的培優(yōu)作用。同時(shí),積極發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)社團(tuán)的作用,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。

  今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為我校藝術(shù)教育工作和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  20xx年12月12日

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告12

  學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育,致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求,開展藝術(shù)教育工作,取得了新的進(jìn)步和成績,F(xiàn)將我校藝術(shù)教育工作自評報(bào)告如下。

  一、藝術(shù)課程建設(shè)(30分)

  我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。自評得分30分。

  二、藝術(shù)教育管理及教師配備(20分)

  1.學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,建立藝術(shù)教育工作制度,藝術(shù)教育納入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校年度工作計(jì)劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度,成立藝術(shù)教研組,定期開展教研活動(dòng),形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的.管理組織,由少先隊(duì)和藝術(shù)教研組負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)活動(dòng),能較好地發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)活動(dòng)中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案。我校堅(jiān)持根據(jù)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核,考核結(jié)果記入學(xué)生《評價(jià)手冊》和學(xué)籍檔案,在教學(xué)活動(dòng)中,教師比較重視過程性評價(jià),關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)。

  2.我校目前有音美教職工人12人,開設(shè)50個(gè)教學(xué)班,有音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求配備藝術(shù)教師,其中音樂專職教師6名,美術(shù)專職教師6名,我校藝術(shù)教師均為本科及以上學(xué)歷,學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中,教師十分注重教學(xué)過程的優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)、合理,教學(xué)手段多樣化,應(yīng)用得當(dāng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果較好,學(xué)生能主動(dòng)參與,成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn);全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市、縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),自評得分20分。

  三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備(20分)

  我校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,配足配齊器材設(shè)施,學(xué)校訂閱相關(guān)藝術(shù)刊物,為藝術(shù)教師的素質(zhì)提升提供了強(qiáng)有力的保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要,自評得分19分。

  四、課外藝術(shù)活動(dòng)(20分)

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動(dòng),取得一定的成績,自評得分19分。

  五、特色發(fā)展(10分)

  我校根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和藝術(shù)教師的特長開發(fā)10個(gè)種類的藝術(shù)社團(tuán),對營造學(xué)校藝術(shù)氛圍,起到了重要作用。

  1.積極營造藝術(shù)化校園環(huán)境。近年來我校以“課后服務(wù)”為契機(jī),創(chuàng)設(shè)了充滿文化藝術(shù)韻味的校園,努力優(yōu)化育人環(huán)境。

  2.努力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂教學(xué)。近年來,我校著力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂特色教學(xué)模式。美術(shù)課堂教學(xué)中,讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、玩中思、樂中畫,在動(dòng)態(tài)的、開放的活動(dòng)和情境中感受美、理解美、體驗(yàn)美、參與美、創(chuàng)造美、拓展美。音樂課堂教學(xué)中,按“曉理一動(dòng)情一持恒一創(chuàng)新”的思路讓學(xué)生自主參與,以形象、直觀、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。

  3.積極開展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)假日前后認(rèn)真開展“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,受到教育。

  4.學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作,本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面(占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例)達(dá)到了100%,合格率100%,其中優(yōu)秀率達(dá)到35%,自評得分10分。

  5.本次自評總得分為98分,自評等級(jí)為優(yōu)秀。六、存在問題

  1.社團(tuán)活動(dòng)雖然開展豐富多彩,但是學(xué)生的專業(yè)化發(fā)展還有待提升,在今后的社團(tuán)活動(dòng)中,教師們還應(yīng)有針對性的重點(diǎn)培養(yǎng)部分“小藝術(shù)家”。

  2.年輕教師居多,還需加強(qiáng)教學(xué)研討和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧過去的一學(xué)年,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、鑒賞能力有了新的提高。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告13

  加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要的意義。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)教育的開展,取得了新的進(jìn)步和成績,F(xiàn)將我校20xx—20xx年度藝術(shù)教育工作情況報(bào)告如下。

  一、藝術(shù)課程建設(shè)

  我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開齊開足相關(guān)課程。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展教育活動(dòng),拓展教育內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

  二、藝術(shù)教師配備

  學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)樓的投入使用,豐富了功能用室的數(shù)量。目前學(xué)校設(shè)有音樂教室4間,舞蹈教室兼器樂排練室2間,美術(shù)教室2間。面積均為72平方米。藝術(shù)教師10名,均為本科學(xué)歷,學(xué)歷水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  三、藝術(shù)教育管理

  藝術(shù)課的`教師積極探索,勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性的組織教學(xué)。定期開展教研集備活動(dòng)。充分利用和開發(fā)文化教育資源,重視現(xiàn)代化教學(xué)藝術(shù)和手段的研究和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了班班多媒體教學(xué),并且拓展藝術(shù)教育空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

  四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)和設(shè)施設(shè)備

  本年度共投入藝術(shù)資金約2萬元,用于學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)比賽購置服裝,鞋子,頭飾和化妝品。顏料,藝術(shù)工具,租車以及學(xué)生餐費(fèi)。

  學(xué)校大力支持參加市縣級(jí)各類藝術(shù)比賽,在設(shè)施設(shè)備方面也給予最大支持。

  五、課外藝術(shù)活動(dòng)

  學(xué)校成立藝術(shù)社團(tuán)8個(gè),分別是合唱社團(tuán)、器樂社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、攝影社團(tuán)、素描社團(tuán)、剪紙社團(tuán)。在本年度我校積極參加縣里組織的藝術(shù)活動(dòng)展演,每個(gè)社團(tuán)各推送五個(gè)節(jié)目或者五幅作品。其中合唱、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙六個(gè)社團(tuán)推送的作品均獲得好成績。

  六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

  我校把藝術(shù)教育工作融入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,切實(shí)落實(shí)美育,培養(yǎng)全面發(fā)展的發(fā)生,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。于本學(xué)年每學(xué)期開展一次“文化長廊”評比活動(dòng),全體學(xué)生以年級(jí)組為單位,內(nèi)容是古詩詞書寫和繪畫為主,突出本班的特色,自行設(shè)計(jì)。學(xué)校組織學(xué)生評委和專業(yè)老師評委,統(tǒng)一劃分,政教處統(tǒng)計(jì)加入量化管理。

  每個(gè)班級(jí)后面的黑板設(shè)計(jì)自主創(chuàng)造,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,也突出了班級(jí)藝術(shù)氛圍。

  七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)及藝術(shù)教育工作自評制度

  繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),以“生生參與有特長為標(biāo)準(zhǔn)”,擴(kuò)展社團(tuán)項(xiàng)目和內(nèi)容。每學(xué)期末對于每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)測評,成績上傳于綜合藝術(shù)測評平臺(tái),使每一位學(xué)生都有一份藝術(shù)檔案。

  每年學(xué)校藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開,接受全校師生監(jiān)督。對于參加學(xué)校藝術(shù)節(jié),各類各級(jí)藝術(shù)競賽的獲獎(jiǎng)同學(xué),教師和團(tuán)體,學(xué)校都按照相關(guān)制度進(jìn)行評比和獎(jiǎng)勵(lì)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告14

  學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地,藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容,藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。我校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求,開展藝術(shù)教育工作,取得了新的進(jìn)步和成績。現(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

  一、藝術(shù)課程建設(shè)

  我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等藝術(shù)課程。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí),書法課每周2課時(shí)、舞蹈每周1-2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),并能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

  二、藝術(shù)教師配備

  我校目前有名學(xué)生,教職工人,開設(shè)24個(gè)教學(xué)班,按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,嚴(yán)格按要求配備藝- 1 -術(shù)教師,藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷,其中一級(jí)教師6人、二級(jí)教師5人,學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理,隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

  我校藝術(shù)教師們愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力,并能夠認(rèn)真參加國家、省、市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績。

  三、藝術(shù)教育管理

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作,建立了藝術(shù)教育工作制度,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。通過加強(qiáng)對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)的課堂管理,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對于藝術(shù)類課程,嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度,保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。此外,學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi),保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開展。

  1.強(qiáng)化制度管理。

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制

  訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,對取得成績的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.強(qiáng)化計(jì)劃管理。

  學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

  3.強(qiáng)化常規(guī)管理。

  我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,基礎(chǔ)與提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校固定時(shí)間,常年開設(shè)合唱、管弦樂、琵琶、舞蹈、書法、兒童畫、國畫、水彩畫、創(chuàng)意美工等社團(tuán),要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)一個(gè)社團(tuán),做到班班有特色,生生有特長。社團(tuán)活動(dòng)前每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練,月月有提高,學(xué)期有成果。

  4.強(qiáng)化教學(xué)管理。

  在藝術(shù)教育工作中,我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持抓普及,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

 、俳M織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。 ②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期都固定組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討,提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。 ③根據(jù)學(xué)校學(xué)期初教研計(jì)劃,積極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研活動(dòng)1次,做到活動(dòng)常規(guī)化。

 、芙Y(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量,真正做到細(xì)化教學(xué)過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質(zhì)教育要求,順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課,定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的`重要途徑。

  四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

  學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,齊全的硬件設(shè)施,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。現(xiàn)有音樂教室3間、美術(shù)教師3間、書法教室2間、舞蹈教室2間。

  五、課外藝術(shù)活動(dòng)

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是全體性的活動(dòng),從編導(dǎo)﹑排練到展示,學(xué)生均全員參與,保證學(xué)生每人都能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

  學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育;每年舉辦多次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),如外海夢想秀、外海嘉年華等,并取得比較顯著的成效,讓學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

  六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

  學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等,營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好藝術(shù)修養(yǎng)的形成。

  七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

  為不斷增加藝術(shù)教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì),積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí),增強(qiáng)教研、科研能力。兩項(xiàng)校級(jí)藝術(shù)教育科研課題正在穩(wěn)步推進(jìn)中,并正在積極申報(bào)區(qū)級(jí)藝術(shù)課題立項(xiàng)。

  八、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度

  學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開,接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理,同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

  藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告15

  學(xué)校不僅是文化科學(xué)的教育基地,同時(shí)也是藝術(shù)教育的基地。高中生除了高考也要有藝術(shù)素養(yǎng)的形成和藝術(shù)的傳承。近年來我校高度重視藝術(shù)教育,不斷增加投入,除了改善提高校園藝術(shù)氛圍讓普通學(xué)生收益以外,同時(shí)也為有志向研究藝術(shù)的學(xué)生提供了教師資源和硬件設(shè)施。

  一、藝術(shù)課程的定制,藝術(shù)課堂的展現(xiàn)

  高一年級(jí)開設(shè)音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞必修課,每學(xué)期18學(xué)時(shí),下半年就通過比賽、測評等方式選拔藝術(shù)生。高二年級(jí)除了藝術(shù)特長生以外,也增加開設(shè)了藝術(shù)專業(yè)課程。讓學(xué)生進(jìn)一步的`了解藝術(shù)。

  二、藝術(shù)師資

  我校高一年級(jí)藝術(shù)課總開課班級(jí)共有18個(gè)班級(jí),高二3個(gè)專業(yè)班級(jí)。專職藝術(shù)教師17人,其中美術(shù)教師10人,音樂教師7人。

  三、學(xué)校藝術(shù)教育管理

  學(xué)校設(shè)有藝體教研室,專門負(fù)責(zé)體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)的組織管理工作。做到專人專項(xiàng),人盡其責(zé)人盡其力。

  四、學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

  學(xué)校每年約投入4萬元用于購置藝術(shù)學(xué)科器材及藝術(shù)類活動(dòng)資金,以及活動(dòng)室訓(xùn)練室的日常維修,為藝術(shù)教育提供更優(yōu)化的條件。當(dāng)然在投入器材的配備上,還有一部分的藝術(shù)器材不夠,學(xué)校也計(jì)劃增加投入,購進(jìn)相應(yīng)的藝術(shù)器材。

  現(xiàn)有音樂、美術(shù)專用教室10間,綜合演播廳等功能用房1000平米以上;音樂、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)。

  五、學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)

  學(xué)校開展了豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)。春天送你一首詩、高一年級(jí)歌手大賽、合唱節(jié)、書畫展、剪紙展等藝術(shù)活動(dòng)。覆蓋到全校所有的學(xué)生,讓學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng),讓藝術(shù)課程多元化。

  除了學(xué)校統(tǒng)一組織的各種藝術(shù)活動(dòng)之外,各年級(jí)還會(huì)根據(jù)自己年級(jí)的實(shí)際情況組織各種藝術(shù)活動(dòng),比如合唱比賽,歌手比賽等等,大大豐富了學(xué)生們的課余生活。

  六、校園藝術(shù)環(huán)境

  學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,宣傳欄、校園廣播等,營造團(tuán)結(jié)、文明、溫馨的學(xué)校藝術(shù)文化氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè),構(gòu)建團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、文明健康、人文底蘊(yùn)的校園藝術(shù)文化體系,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

  七、藝術(shù)素質(zhì)教育提高、藝術(shù)生碩果累累

  藝術(shù)素質(zhì)測評采用自評和他評兩種方式。每個(gè)年級(jí)都設(shè)有藝術(shù)工作管理員,藝術(shù)常規(guī)教育中,高一、高二年級(jí)每學(xué)期根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行測試,成績計(jì)入藝術(shù)評測平臺(tái)。我校師生合唱團(tuán)在合唱比賽中多次獲得一等獎(jiǎng),藝術(shù)專業(yè)高考上,屢創(chuàng)新高,今年在兄弟單位當(dāng)中獨(dú)占鰲頭!今后我校在藝術(shù)課程設(shè)置上盡量多元化、增加藝術(shù)教師外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、完善藝術(shù)教室和器材、增加特色藝術(shù)的訓(xùn)練時(shí)間、加強(qiáng)學(xué)生對藝術(shù)素質(zhì)測評的重視度。

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