（優(yōu)）元旦迎新的朗誦稿15篇
在日常過程學習中，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。你所見過的朗誦稿是什么樣的呢？下面是小編整理的元旦迎新的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦迎新的朗誦稿1
女：尊敬的領導；
男：敬愛的老師；
女：親愛的同學們；
合：大家上午好！
女：雄雞悄然而去，金狗款款而來，在這辭舊迎新之際；
合：我們祝大家新年快樂，學習進步！
男：真誠的祝福之后首先請校長講話，大家掌聲有請！
女：校長的話語激勵我們，新的一年要加倍努力！
男：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年璀璨的歷史與文明；
女：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞與智慧；
男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，也有我們失敗時的苦惱。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
男：現(xiàn)在我宣布，桂花橋鎮(zhèn)小學迎新年頌祖國朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始！首先，我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：
萬老師、楊老師、周老師、朱老師、馬老師。
女：你用不屈的精神，托起華夏鋼鐵般的脊梁，您放射出的萬丈光芒，令世人矚目。請聽朗誦《五星紅旗》，參賽者四一中隊的；
男：愿你永遠沒有憂患，永遠寧靜；愿你逆風起飛，雨中獲得收獲，我們祝福你，我的祖國。請聽朗誦：《今天是你的生日》參賽者三二中隊；
女：神舟六號翱翔天空，奧林匹克展示風采，我驕傲，我是中國人。請聽朗誦《我驕傲，我是中國人》，參賽者四二中隊；
男：玉一樣純凈、潔白。鵝毛一樣輕盈、飄灑。我愿化作晶瑩的水珠，去染綠青山，催開百花。請聽朗誦《雪花姑娘》，參賽者三二中隊；
女：巍巍昆侖是中華魂，古老中華與昆侖永世共存。今天，羅老師也要一展歌喉，表達對祖國的愛。讓我們用熱烈的掌聲歡迎羅老師演唱《中華魂》。
男：它是人類的.家園，它是太陽月亮的朋友，它傾其所有，為人類奉獻了一切，可是……請聽朗誦《地球萬歲》，參賽著二二中隊；
女：拾一株美麗芬芳的紫丁香，男：為老師您——消除疲勞，女：讓老師您——睡夢香甜，請聽朗誦《一株紫丁香》，參賽者一二班；
男：延安，你這莊嚴雄偉的古城，燦爛輝煌的精神，多少炎黃子孫把你追尋。請聽朗誦《延安，我把你追尋》參賽者四二中隊；
女：我是你河邊上的老水車，我是你九百六十萬平方的總合，請聽朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》參賽著五一中隊；
男：參賽隊員的聲情并茂的朗誦，在老師心中激起陣陣漣漪，瞧，他們以迫不及待地向我們走來。請聽集體朗誦；
女：十六大，讓我們的祖國更加強盛，讓我們的祖國永遠屹立世界東方。請聽朗誦《歌頌祖國》，參賽者五二中隊；
男：鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，讓人無限惆悵。請聽朗誦《鄉(xiāng)愁》，參賽者六二中隊余xx；
女：長城，您是中華民族不屈的象征，是祖國歷史文化的驕傲，請聽朗誦《我們登上了萬里長城》，參賽者四一中隊；
男：您的明天是我的希望，你的輝煌是我的驕傲。騰飛吧，我的祖國。請聽朗誦《騰飛！祖國》參賽者五一中隊；
女：毛澤東主席不僅是一位杰出的軍事家、政治家，也是一位偉大的詩人。今天，我們的馬校長就要為大家朗誦毛主席寫的一首氣勢磅礴的《七律長征》，大家掌聲歡迎。
男：七彩的音符，動聽的旋律，歌唱金燦燦的童年，歌唱親愛的祖國媽媽。請聽朗誦《我們的歌就像神曲一樣》參賽者一一班陳xx，楊xx；
女：請聽朗誦《祖國，我們的母親》，參賽者六一中隊；
男：五千年的歲月，鑄就了五千年不變的中華魂。請聽朗誦《我的祖國》，參賽者五二中隊的何xx。
女：熱血養(yǎng)育兒女，生命換來和平，祖國母親——我愛您。請聽朗誦《寫給祖國母親的歌》，參賽者三二中隊的梁xx。
男：請聽秦主任跟我們帶來的歌曲《 》，掌聲歡迎。
女：偉大的祖國，東方文明的搖籃。請聽朗誦〈我的祖國》，參賽者六一中隊的李xx。
男：您用熱吻融化冰凍，您用愛撫拉開霧幔，祖國媽媽，請接受我們最赤誠的敬意。請聽朗誦《敬禮！祖國媽媽》參賽者三二中隊；
女：青春的朝氣蓬勃熱情；
男：青春的號角鏗鏘嘹亮；
女：青春的旋律奔涌激蕩。請欣賞英姿颯爽的女教師為我們帶來的健美操表演。
男：孩子的夢在飛，神舟飛船在飛，東方巨龍在飛，我們和祖國一起飛。請聽朗誦《我和祖國一起飛》，參賽者二一中隊蔡xx。
女：中國，一個響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴�，我們�(yōu)槟阕院�。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二中隊為我們朗誦《 xx》。
男：放眼神州，心曠神怡歌大有；
女：舉目大地，山歡水笑傾長春；
男：今天我們懷著驕傲、自豪、激動的心情又迎來了一年級121位新隊員，首先，讓我們以熱烈的掌聲向新隊員的加入表示衷心的祝賀！
有請大隊長上來主持。
女：入隊儀式之后，我們的比賽結果也已經出來了。在本次比賽中，我們評選出了一等獎的三個，二等獎的四個，三等獎五個�，F(xiàn)在有請曹校長頒獎。
男：本次比賽，我們還評選出集體獎，也是一等獎的班級三個，二等獎的班級四個，三等獎的班級五個。請馬校長頒獎。
女：校歌鑄我�；�，校歌催我奮進，請欣賞《校歌》；
男：雨后的春筍，節(jié)節(jié)拔高；
女：風中的燕子，天天唱著春天的歌。
男：今天，我們小男孩神采飛揚；
女：今天，我們小女孩美麗可愛；
男：今天我們把新世紀的祝福和希望送給你；
女：今天我們把滿年的豐碩與芬芳送給你；
合：祝全校師生新年快樂吉祥，祝我們的祖國繁榮昌盛。迎新年頌祖國朗誦比賽到此結束。再見！
元旦迎新的朗誦稿2
A1:小樹，又增加了一個年輪；
A2:大地，又迎來了新的一年。
B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；
C齊:成長的身影，彰顯著同學的智慧與矯健。
齊:過去的一年啊，即使是狂風暴雨，即使是酷暑嚴寒，老師，您每天都踏著黎明走進校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導咱們走向知識的圣殿。
A齊：作為一名學生，我也深愛著我的校園，我學習中的每一個漢字，每一個算式和單詞。
齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿風帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準備遠航……
A1:白駒過隙又一年，
A2:步步都是這樣激動人心；
B1:文明之風吹遍校園的每個角落，
B2:老師一次又一次地在咱們的成績單上，寫上“優(yōu)”和滿分。
C1:咱們的班級更凝聚了，
齊：師生努力結碩果。
C2:咱們的校園更美麗了，
齊：辛勤勞動譜新篇。
齊：新的一年新希望，催動桃李滿園春。
A齊：請問小樹，當春風又一次吹拂大地，你的根會不會扎得更深？
B齊：請問大地，當陽光又一次溫暖普照，報春花會不會開得更艷？小蜜蜂會不會更加辛勤？
C齊：還要問一問，親愛的同學們，當跨進新年的大門，你又怎樣大步前進？
齊：當大地迎來又一個新春，當小樹又增加一個年輪，同學們一定會像矯健的雄鷹，向著更高的.天空奮進。
A1:新年的鐘聲即將敲響，
A2:新年的禮花就要綻放。
齊：在這美好的時刻，讓咱們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……
A1：美好的時光伴咱們歌舞，
A2：歡樂的先進就向誰學習。
B齊：我成長、我快樂，誰落后，就幫助誰。
C齊：做學校里的好學生，做家庭里的好孩子，做社會上的好少年。
齊：咱們時刻準備著，實現(xiàn)共產主義的遠大理想！
A1：少年智則國智，
A2：少年強則國強。
B1：少年進步則國進步，
B2：少年雄于地球則國雄于地球。
C1：紅日初升，其道大光；
C2：前途似海，來日方長。
齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：祝同學們在新的一年里生活愉快、學習進步，快樂成長！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿，財源廣進，幸福安康。
元旦迎新的朗誦稿3
《希望之歌》
讓遠去的風帆鼓滿風浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年，給我們帶來新的希望。
早醒的`小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；
那嫩綠的小草
頂著露珠
為我們鋪好一張
綠色的床；
明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。
啊，春天的陽光多么充足，春天的藍天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的野花，等待我們去采集；
科學的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。
我們要去播種呀，播下希望，播下理想；
我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。
莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋……
元旦迎新的朗誦稿4
《新年》
今天，昨天，新年，舊歲......
正子時的宏鐘
于攸忽間
把今天和昨天舊歲和新年分開又一個雄嘯生風的虎年在星光燦爛的夜色中揮手告別
又一個玉潤祥和的兔年于黎明前的熙微中姍姍而來
離別，總帶著淡淡的惆悵依依不舍，牽肚掛腸回眸的.目光里有喜悅，也有憂傷有你的追求也有我的夢想一串串深深淺淺的腳印恣意放逐著生命的執(zhí)著雋刻著靈魂的蒼桑從此，寄沉在歲月的扉頁上臘梅枝頭花蕾蓓蓓鴿哨掠過后又像是草長鶯飛桃紅柳綠把希望再次寄托在新新的晨光里彎彎的眉梢揚起舊事不再重提縱然前方風雨迷涂
新年的今天早已沒有也許......
元旦迎新的朗誦稿5
新年
作者：灼灼芍藥
新年是一位愛美的俏姑娘
鮮紅的春聯(lián)裁做了她的新裝
浪漫的蠟燭照亮了她的臉龐
一簇簇雪花開在她的發(fā)髻上
高高的夜空有彩信熱情綻放
新漆的門楣亮著多情的燈光
又是一年她對心上人的守望
新年是一位染著相思的俏姑娘
昔日的甜蜜的鄉(xiāng)村小路
早被她踩的寬敞又明亮
新年立在回鄉(xiāng)的大路口
我瞧見伊人淚流濕衣裳
分別經年的打工小伙啊
你在遠方是不是迷失了方向
新年是一位癡情的俏姑娘
往昔熱鬧的新房總是空蕩蕩
夢里，姑娘依偎著火熱的胸膛
夢里，姑娘傾訴著綿綿的柔腸
多少次看到火車像鳥兒在飛翔
那一枚思家的瘦弱的車票啊
是否還被他牢牢地攥在手上
新年是一位聰明的俏姑娘
家就像姑娘插在瓶中的一朵花
含苞滴露美麗羞澀的開放
新年熱騰騰香噴噴的'餃子
藏著她新年的祝愿與希望
燕子銜泥，春天的田野里
小伙子何時能與她躬耕忙
紅紅的鞭炮在脆脆的炸響
美麗的新年還張望在那回家的路上
迎新年朗誦稿
《新年是什么》
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：
新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?
小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風，新年是什么?
春風說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?
鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?
老師說：
新年是更美好的生活。
小鳥小鳥，
我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
飛進新年的大門
領：大地，又迎來一個新春，
小樹，又增加一個年輪，
地球，繞太陽轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領：請問小樹，
根是不是扎得更深?
當春風吹拂大地的時候，
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須，
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉，
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領：請問大地，
怎樣迎接新春?
報春花會不會開得更鮮?
小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出，
繽紛的花朵，豐收的歌聲。
想信吧，報春花會更鮮艷，
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們，
可愛的紅領巾，
當你跨進新年的門坎兒，
想怎樣大步前進?
丙：過去的一年，
曾經那樣激動人心;
老師在我的成績冊里，
寫上新的“優(yōu)”和滿分。
在新的一年里，
我要創(chuàng)造性地學習本領。
像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，
我要向文化山勝利進軍。
�。哼^去的一年，
文明之風吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;
“紅領巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，
正是我們勞動的結晶。
在新的一年里，
我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
戊：過去的一年，
少先隊活動豐富又新穎，
元旦迎新的朗誦稿6
A1:小樹，又增加了一個年輪；
A2:大地，又迎來了新的一年。
B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；
C齊:成長的身影，彰顯著同學的智慧與矯健。
齊:過去的一年啊，即使是狂風暴雨，即使是酷暑嚴寒，老師，您每天都踏著黎明走進校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導咱們走向知識的圣殿。
A齊：作為一名學生，我也深愛著我的校園，我學習中的每一個漢字，每一個算式和單詞。
齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿風帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準備遠航……
A1:白駒過隙又一年，A2:步步都是這樣激動人心；
B1:文明之風吹遍校園的每個角落，B2:老師一次又一次地在咱們的成績單上，寫上“優(yōu)”和滿分。
C1:咱們的班級更凝聚了，齊：師生努力結碩果。
C2:咱們的校園更美麗了，齊：辛勤勞動譜新篇。
齊：新的.一年新希望，催動桃李滿園春。
A齊：請問小樹，當春風又一次吹拂大地，你的根會不會扎得更深？
B齊：請問大地，當陽光又一次溫暖普照，報春花會不會開得更艷？小蜜蜂會不會更加辛勤？
C齊：還要問一問，親愛的同學們，當跨進新年的大門，你又怎樣大步前進？
齊：當大地迎來又一個新春，當小樹又增加一個年輪，同學們一定會像矯健的雄鷹，向著更高的天空奮進。
A1:新年的鐘聲即將敲響，寄我理想到邊塞。
邊塞——高山戈壁，月色霜，狼嚎嘯。
山口風，吹徹荒野，惹得天地玄。
有何懼？
敢把天穹顛覆，一聲呼嘯，掃蕩腐朽。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
問今年，人生如何？
我來塑造。
元旦迎新的朗誦稿7
或許你正站在三尺講臺上
贈你一束紫丁香和新年的問候
折射出我們心目中你的形象
高貴、圓滿、不可觸摸
或許你正坐在狹小的辦公室
贈你一株白玉蘭和新年的祝福
撣去你攀爬文山時的灰塵
拭去你暢游會海時的水珠
或許你在車間里忙碌
贈你一段盛開的臘梅和新年的握手
梅花受到那么多的贊美
并不是緣于她有多么美麗或者高貴
或許你在地里收獲或者栽種
贈你一把野菊花及新年的寒暄
在山里我們就是一段木頭一塊石頭
在山頂我們就是一座山并高于山！
或許你在敘述之外祝福之內
不管你是早上的朝霞還是薄霧
不管你是中午的陽光還是清風
不管你是傍晚的.落日還是細雨
不管你走得早也好晚也罷
不管你走得快也好慢也罷
不管你成就大也好小也罷
時間會記住我們長足的旅行
歷史會記住我們復興的`理想和追求
5。新年詩歌朗誦
�。∮质且荒赀^去，
新一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂時光好像在昨天，
晃晃忽忽，一下子就過去。
新一年，
又是一個充滿歡聲笑語新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色大雪，
為新年添上一幅美麗圖畫。
新一年有許多新希望，
我們正在為上小學做充分準備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾乱荒甏蚝没A吧！
元旦迎新的朗誦稿8
無需留戀，去歲已成云煙，
只需憧憬，明朝已在眼前。
還需享受，這承前啟后的年。
回顧，有冰封也有梅香，
展望，有荊棘更有驚艷。
眼前，閃過姹紫嫣紅，
身邊，涌入溫馨浪漫。
據說肆虐的年獸已被火紅的吉祥震退，
那火紅的春聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，
烘托出火紅的節(jié)日，火紅的時光，火紅的明天。
燈紅搖影，吉聯(lián)連望，爆竹驚天，
這紅的后面，是白皚皚的.冬原，
這紅的前方，是綠茵茵的春天。
白、紅、綠點綴出節(jié)的絢爛，
這就是春節(jié)的顏色，春色的起源！
也許桃紅延續(xù)了那片喧囂的紅，
也許杏白繼承了那些冷峻的白，
也許翠柳領艷了紛至沓來的綠，
你只需敞開心靈，睜開雙眼，
循著春的脈動，
感受紅白的變遷，
體味綠意傳承的夙愿！
元旦迎新的朗誦稿9
《綻放新春》迎春花開放在火紅的太陽底下你聽，那就是百鳥的啁鳴它們驚喜地叩響了春天的第一道門扉白云銜來溫暖的思念久違的問候
又為我們帶來了新年的祝福那些沉甸甸的歡笑
像是父親母親的雙手寫滿勞動和收獲一杯烈酒盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁在迎風的早晨把我醉倒漂泊的游子
不由得加緊了回家的'腳步我所熱愛的少女已經久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網默默地長成了蠶繭趁春風還早，我要快快趕路好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個春天，開出花來清透的風，正從遠處吹來那里有少女的香味帶著野百合的私語在一瞬間綻放青澀地，愛人的手臂溫柔地纏繞，把你擁抱撥動春天的琴弦
季節(jié)的距離如此強烈無法抵擋如同大地孕育著希望
我看見鄉(xiāng)親們，在新年的日子里談論著往事的收成
細數三百六十五個日子和節(jié)氣說到春天
大家的眼里又開出了火焰那個時候，玉米成串地掛在屋檐下黃澄澄的喜氣
飄滿家園，讓人看了心里感覺興奮而踏實于是莫名地想起多年前下著雪的某一天親人們合在家門照的一張全家福碰落了第一滴露水氤氳開來，它就是七彩的北方的冰雪消融南方的樹木吐綠嘀嘀的汽車聲里
一路開來，那就是春天的婚禮生命中注定抵達的幸福你要在哪里醒來傾聽圣潔的歌唱眼前美好的一切順手就能摸到的東西就像是詩歌和水一樣一見鐘情然后在春天里甜蜜地懷孕可我還是會想起村莊坐在一片田野上的村莊向著河流的方向飛翔莫非就是那不停吹來的微風引得我張望初長成的小妹
她正站在家園的路口迎接以一朵迎春花的姿勢為你獻上這首祝福的詩
元旦迎新的朗誦稿10
浪淘沙·賀新年
作者：linzengyu
大雪南飛雁，
一字沖天，
鼠年好景福祿傳。
萬水千山難相見，
祝愿無邊!
秦宋過千年，
漢武執(zhí)鞭，
神州處處留遺篇。
辭歲迎新更萬象，
春滿人間。
元旦迎新的朗誦稿11
元日尋來夜未眠，親朋祝語暖人心。
我捎日月與光輝，喇叭聲慶夜里鳴。
佳年流彩染乾坤，曙光放蕩好時風。
朝來聞道暢思才，寄我理想到邊塞。
邊塞——高山戈壁，月色霜，狼嚎嘯。
山口風，吹徹荒野，惹得天地玄。
有何懼？
敢把天穹顛覆，一聲呼嘯，掃蕩腐朽。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
問今年，人生如何？
我來塑造。
元旦迎新的朗誦稿12
一聲聲祝福把新年拽到眼前
一串串鞭炮炸開春的門檻
一顆顆滾燙的心把火紅的燈籠點燃
一杯杯香甜的熱飲醉了春姑娘的群衫
憨態(tài)可掬的豬寶寶搖頭擺尾的來到我們面前
節(jié)日的旋律開啟新春的盛典
你帶著炫彩的'詞章的
把現(xiàn)代詩人頌贊
看不到你的容顏
不知道你的笑容有多甜
也不知你的臉上綻放了幾多璀璨
喜悅的歌聲已傳遞到彼此心間
醉了心，紅了臉
拉起你的手隨著節(jié)日的旋律蹁躚
歡快的舞步跳出優(yōu)美的曲線
醉了春天，醉了新年
醉出一個燦爛的明天
元旦迎新的朗誦稿13
《新年》
新年的兒歌，帶給我全年的`祝福：
我要有陽光的四月，涼爽的七月，溫和的三月。
我要一天里沒有黑夜，我要大海沒有風暴。
我要面包永遠新鮮，我要桃樹鮮花盛開。
我要貓兒狗兒做朋友，我要泉眼兒里噴牛奶。
如果我要求太多就會一無所獲，我只要一張快樂的笑臉。
元旦迎新的朗誦稿14
幾次輪回，我們又長了一歲。
合：跨入蛇年的征程，朋友們，你們準備好了嗎?
領：請問小樹，根是不是扎得更深? 當春風吹拂大地的時候
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲：小樹說，我的根須
已經在大地扎深;
我將向樹干、樹枝和樹葉
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領：請問大地
怎樣迎接新春? 報春花會不會開得更鮮? 小蜜蜂會不會更加辛勤?
乙：大地說，我將獻出
繽紛的花朵，豐收的歌聲。 想信吧，報春花會更鮮艷
小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。
領：哦，還要問你們
可愛的紅領巾
當你跨進新年的門坎兒
想怎樣大步前進?
甲：過去的一年
曾經那樣激動人心; 老師在我的成績冊里
寫上新的“優(yōu)”和滿分。 在新的一年里
我要更加努力學習本領。 像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡
我要向知識的殿堂勝利進軍。
乙：過去的一年
文明之風吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村; “紅領巾衛(wèi)生街”的美麗容貌
正是我們勞動的結晶。 在新的一年里，我們要做精神文明的學生。
讓祖國高興地稱贊她的孩子; 人人都有一顆美麗的心。
甲：過去的一年
少先隊活動豐富又新穎， 《中國園地》上的小紅花呀
又紅又艷，多么喜人。 在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領巾; 要為它增添新的光彩
不是用語言，而是用行動。
乙：過去的`一年，我們和操場的感情越來越深。
打球、賽跑，個子長高了一寸
拔河、投擲，力氣增加了幾分。
在新的一年里，我們要通過體育鍛煉標準; 像小雄鷹在遼闊藍天飛翔
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領：啊!回答得好呀
祖國聽見了你們的聲音。
把眼光放得更遠些吧
二十一世紀，中國的新主人! 春節(jié)近了，心情緊了
天南海北，東返西歸
從北上廣深心臟出發(fā)
億萬分子流淌在大動脈
億萬分子游走在毛細血管
億萬分子滲透家門
像氧遇見紅細胞
一座座冰冷的孤城
暴露在巍然聳立的寒冷
燈火輝煌之下盡露落寞
一群群漂泊的浮萍
在天地的博大胸懷穿行
向著生我養(yǎng)我的
根的方向
無數個巢穴空蕩
無數個家園守望
無數個老人、妻子和孩子
遠眺
念叨
春節(jié)是隔離的中點
是爆竹的一閃
曇花一現(xiàn)
久違的面孔
在浩瀚時空里發(fā)生渺小的重逢
我們擁抱
然后再見
不忍道別
明年有約
又是365天
城市是鄉(xiāng)村的孩子
鄉(xiāng)村是被遺忘的母親
田園肥美，陽光、空氣、笑臉
比不上夜幕下的車水馬龍、燈火酒綠
春夏輪轉
周期往復
春節(jié)
巍然橫貫在心頭
屹立成為回家的理由
于是
這個古老的宗教儀式
又新多了神圣回歸的寓意
花樣年華經營著草樣人生
恐累、恐堵、恐婚、恐費，匯聚成龐大的恐歸族
我們是80后
身處在碾壓青春與夢想的時代夾縫
無知無覺的成長
被拋進鄉(xiāng)村咬合城市的齒輪
進化或潰敗
回家需要勇氣
回家的路需要溫暖
心頭的激情需要點燃
家是最質樸的召喚
生命的起點應是歲末終點
隨時再出發(fā)
一個地球上最紅火的日子
頂著最為壓抑擁堵的前奏
無數個青春身影奔流在
皚皚白雪鋪遍的背景上
一段波瀾壯闊的流動
發(fā)生在崛起大時代的宏偉圖景下
鞭炮聲聲驅走了嚴寒
歡歌笑語呼喚著春天
春天正在遠方的地平線
邁著輕盈的腳步
走到我們每一個人的面前
快迎上去吧
讓和煦的春風
輕輕的撫摸每一張笑臉
讓春的使者舞起巨大的彩筆吧
給大地抹上嫩綠，涂上潔白
用斑斕的色彩渲染出生機盎然的巨幅畫面. 在這繽紛的世界上
我們都很平凡
像田野中開放的小花
默默地點綴著春天
只要有一縷陽光
也會變得無比燦爛. 我們都很平凡
但生活這部宏偉的樂章
是我們彈奏著主旋
我們是母親
多么希望讓母愛的陽光
永遠照耀那張稚嫩的笑臉
讓那純真的世界色彩斑斕
但我們的母親終日勞碌
也滿足不了孩子那一個又一個的企盼
母親沒有一雙豐滿的翅膀
把那顆天真的心帶到更高更遠
每當看到孩子那雙失望的淚眼
那滴滴的淚水流進了母親的心田
于是，我們的母親把全部的愛和希望
都寄托在手中匆匆流過的一針一線. 我們是父親
多么希望能用一雙強壯的臂膀
撐起一個藍藍的天
讓我們的孩子在這湛藍的天空下
永遠沐浴著陽光的溫暖
可每當風雨交加的時候
我們這雙有力的大手
卻只能撐起一把單薄的傘......
我們是兒女
多么希望能用我們的拳拳之心
撫平老人一生的坎坷和磨難
讓晚霞那絢麗的光芒
映照出老人青春的容顏
可每當看到白發(fā)蒼蒼的老人
鎖住的雙眉常常難以舒展
我們才深深的感到
我們的赤子之心離我們的綿薄之力
相距很遠很遠......
也許，生活給予了我們
太多的沉重，太多的艱難
太多的無奈，太多的感嘆!
元旦迎新的朗誦稿15
《春節(jié)素描》
春風鬧，喜鵲叫，農歷新年已來到。
貼春聯(lián)，放鞭炮，給您拜年拿紅包。
東家歡，西家笑，萬家團圓樂逍遙。
男孩調，女孩俏，幸福時光在今宵。
親人到，美酒飄，祝福聲聲耳邊擾。
鑼鼓敲，社火鬧，五谷豐登節(jié)節(jié)高。
吃也好，喝也好，健康飲食要記牢。
天歡笑，地歡笑，年年歲歲有今朝。
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