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科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-11 16:39:00 文化 我要投稿

【通用】科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié),歡迎大家分享。

【通用】科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)1

  我校藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力拼搏下,圓滿完成了大會(huì)制定的各項(xiàng)賽事,今天將降下帷幕,一會(huì)兒還要進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,在此首先允許我代表學(xué)校向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)辛勤工作的老師們表示真誠的謝意!向在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)及班級(jí)表示熱烈的祝賀!向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)提供輔導(dǎo)的老師及支持的班主任們表示衷心的感謝!

  本次科技文化藝術(shù)節(jié)共有繪畫、讀書、舞蹈、唱紅歌、體育、科技六大項(xiàng)比賽,全體學(xué)生全員參與。在六項(xiàng)比賽中共有18名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),33名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),45名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

  回首整個(gè)藝術(shù)節(jié),內(nèi)容是豐富的、活動(dòng)是精彩的、喜人的.。在活動(dòng)中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,極大地豐富了校園文化生活,促進(jìn)了校園文化建設(shè),提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。

  當(dāng)然,我們還應(yīng)看到不足,我們的表演還不太成熟,我們的繪畫

  剛剛?cè)腴T,我們的體育尖子還是少數(shù),我們的科技創(chuàng)新能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  老師們,同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)的大幕降下了,但學(xué)校的藝術(shù)之門開啟了,希望同學(xué)們,在藝術(shù)的天地里不斷追求,取得新的更大的進(jìn)步;獲獎(jiǎng)的同學(xué),發(fā)給你們的不僅僅是榮譽(yù)證書,更是學(xué)校、家長、老師對(duì)你們沉沉甸甸的希望,希望你們以此為動(dòng)力,帶領(lǐng)全體學(xué)生在德智體美等方面向更高的目標(biāo)沖擊。

  我們相信,通過本屆藝術(shù)節(jié),藝術(shù)之花、文明之花將在長春學(xué)校處處開放;學(xué)習(xí)之風(fēng)、鍛煉之風(fēng)將在長春學(xué)校尉然成風(fēng)。

  我們堅(jiān)信,長春學(xué)校的明天會(huì)更好,同學(xué)們的前途會(huì)更好,老師們的生活會(huì)更好!

  愿藝術(shù)之花香滿校園!

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)2

  本屆學(xué)生校園科技文化節(jié),是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措,是增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國意識(shí),發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長,適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展形勢的重要方面。第十六屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的活動(dòng)下拉下帷幕。在校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)下,在各學(xué)部支持配合下,我們學(xué)部團(tuán)總支積極配合學(xué)院各項(xiàng)工作并精心組織學(xué)部特色活動(dòng)由黑龍江東方學(xué)院主辦的校園科技文化藝術(shù)節(jié),最終于12月5日成功閉幕。

  本屆科技文化藝術(shù)節(jié)開展了兩部分主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動(dòng),其中一部分響應(yīng)學(xué)校組織的活動(dòng),有棋類大賽、辯論賽、十佳歌手比賽。同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,以飽滿的熱情投入到比賽中,同時(shí)也在比賽中得到鍛煉,思想也得到升華。辯論賽中,我們?nèi)〉玫谌暮贸煽,這是這幾年在辯論賽中最突出的成績。在學(xué)校舉辦的十佳歌手大賽中,我學(xué)部選手在不懈的努力后,取得了優(yōu)異的成績。鄂潔和常大宇同學(xué)獲得校園十佳歌手第八名。隋藝獲得大賽最佳潮人獎(jiǎng)。王炳蔚同學(xué)獲得大賽最具人氣獎(jiǎng)。這些成績是我們系歷年來都沒有的。在這次比賽過程中,同學(xué)們投入了極高的熱情,進(jìn)入決賽的同學(xué)有喜悅,也有壓力,整整一周的時(shí)間,不僅要保護(hù)好嗓子,還要進(jìn)行應(yīng)有的訓(xùn)練。每天一有空閑的時(shí)間便去練習(xí),不畏辛苦。最后他們不負(fù)重望,在比賽中拿出了自己最好的狀態(tài),取得了耀眼的成績。此次的校園十佳歌手大賽不僅鍛煉的選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶。另我們的校園生活更加的豐富多彩。第二部分為結(jié)合學(xué)部特色開展的活動(dòng):

  (1)為慶祝我國建國61周年,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部在九月底籌備,十月初展出建國61周年繪畫展。繪畫展中,學(xué)部要求每位同學(xué)根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)的不同,從各個(gè)方面體現(xiàn)對(duì)建國61周年的美好祝福。08、09、10級(jí)的同學(xué)全員行動(dòng),充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,繪畫出許多優(yōu)秀的作品,這些作品都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國的熱愛和對(duì)祖國未來前景的期待;顒(dòng)的開展讓我們更加了解同學(xué)們對(duì)偉大祖國母親的尊敬和愛戴,時(shí)刻提醒著我們要以熱愛祖國為榮,背棄祖國為恥。本次活動(dòng)中共征集作品264件,其中優(yōu)秀作品75件,展出作品31件。

 。2)10月15日我們走入“七三一”遺址,這次活動(dòng)由輔導(dǎo)員班主任親自帶隊(duì),參加人員包括08、09部分同學(xué)10級(jí)全體同學(xué),為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)歷史遺址了解的更加深刻,我們還特意邀請了講解人員為我們解說;顒(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)真聽取講解員講解在侵華戰(zhàn)爭中七三一部隊(duì)怎樣殘害中國人民,把國恥銘記于心,永遠(yuǎn)記住“落后就要挨打”,只有自強(qiáng)不息,從我做起,把建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重任擔(dān)負(fù)起來。

 。3)10月20日學(xué)部為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,讓同學(xué)們生活的環(huán)境更加健康,舉辦了“愛竹筷愛環(huán)!钡.活動(dòng)。繪制了大型的畫面,又動(dòng)手制作了葉子形狀的卡片,在一食堂門口邀請過往的同學(xué)參加簽名活動(dòng),為保護(hù)我們的環(huán)境貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。有了同學(xué)們的積極踴躍參加,活動(dòng)完成的很順利,有幸的是活動(dòng)期間我們還要請到趙院長和左院長,以及總務(wù)處軒詩濤老師和食堂負(fù)責(zé)人朱經(jīng)理還有我院外教共同參與,并且非常認(rèn)可我們的活動(dòng),認(rèn)為黃靜的重要性有必要再次強(qiáng)調(diào)。

  (4)10月25日又開展了志愿者環(huán);顒(dòng)。主要參加的人員有09和10級(jí)的志愿者,同學(xué)們自己動(dòng)手繪制了關(guān)于環(huán)保和低碳生活的小海報(bào),自覺由3至5人組成小組,向校園里的同學(xué)宣傳環(huán)保的重要意義。這已不僅僅是藝術(shù)學(xué)部的活動(dòng)而是整個(gè)學(xué)校乃至全社會(huì)都應(yīng)響應(yīng)的活動(dòng)。“保護(hù)環(huán)境從我做起”讓更多的同學(xué)積極參與環(huán)保。

  (5)10月29日舉辦了新校區(qū);赵O(shè)計(jì)大賽,由于大家都對(duì)新校區(qū)充滿了期待和向往,以至于同學(xué)們對(duì)校徽設(shè)計(jì)熱情的高漲。活動(dòng)開展的很順利,同學(xué)們呈現(xiàn)的作品也很有新意,同學(xué)們的構(gòu)思也很新穎,充分的表達(dá)了同學(xué)對(duì)自己學(xué)校的熱愛,體現(xiàn)新一代大學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)。此次共征集;兆髌408件,;照骷⒉皇侵挥兴囆g(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生積極參與,其他學(xué)部也有16件作品參賽,目前正又學(xué)部專家組評(píng)審。

 。6)11月8日藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部開展了藝術(shù)你我猜的活動(dòng)。本次活動(dòng)參加的人員是10級(jí)的同學(xué),是以班級(jí)為單位,每班出5名同學(xué)代表班級(jí)參賽。內(nèi)容是圍繞文學(xué)、藝術(shù)素材為主,參賽的形式是以問答題,搶答題,個(gè)人表演等形式展開的。在這個(gè)活動(dòng)中,主要目的是培養(yǎng)了大家學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,充分發(fā)揮了大家團(tuán)結(jié)凝聚力的精神,體現(xiàn)了大家的集體榮譽(yù)感。藝術(shù)來源于生活。在緊張忙碌之于讓大家放松心情,陶冶情操,懂得勞逸結(jié)合,充分合理的安排自己的時(shí)間,讓大家的課外生活更加豐富多彩。使同學(xué)們彼此溝通,更加了解。

  (7)11月9日,我們以“11.9安全知識(shí)教育”為主題的安全時(shí)政日,通過時(shí)政宣講的方式讓大家了解到安全防火的重要性,通過介紹一些意外失火的案例,使大家更重視自己日常生活的細(xì)節(jié),做到人人都注意,以避免意外情況的發(fā)生。

 。8)11月17日我們又舉辦了藝術(shù)學(xué)部精品團(tuán)活。團(tuán)活的主題是“理想,在這里啟程”,一切的活動(dòng)圍繞著這個(gè)主題開展。借用我們主持人說過的話,羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過,人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。福爾摩斯也說過,世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀;我們要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

  (9)11月27日以“中國自主研發(fā)的科技成果”為主題,響應(yīng)科技文化藝術(shù)節(jié)的號(hào)召,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部團(tuán)總支組織開展“時(shí)政科技周”,以時(shí)政演講的方式對(duì)中國科技發(fā)展更深的認(rèn)知和了解,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事,關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,提高自身能力,以實(shí)際行動(dòng)迎接時(shí)代挑戰(zhàn);引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,自覺完善知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化人文素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,普及科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)探究意識(shí),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,營造科技教育氛圍,拓寬科學(xué)視野,豐富學(xué)生的課余生活,活躍校園科技生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,“用科技暢想未來,用文化浸潤心靈”全面促進(jìn)學(xué)生成長成才。

 。10)11月份同時(shí)也開展民間文化之弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化剪紙作品展。中國剪紙我國傳統(tǒng)文化之一,是中華大地流淌了幾千的文明血脈,它最早起源于漢至南北朝時(shí)期流傳至今。華夏民俗,記載著老祖先的生生不息。民俗文化是我們民族的精神,道德傳統(tǒng),代表民族文化的凝聚力量的載。剪紙是具特色的民俗文化之一,反映出中國深邃的傳統(tǒng)思想和古老文化,剪紙不只是為了記錄一種文化形態(tài),一種充滿情感美,更是為見證與記載祖先賦予我們的歷史精神。10級(jí)同學(xué)積極參與,充分顯示出我部的特色,同學(xué)們也認(rèn)為可以讓同學(xué)們加強(qiáng)創(chuàng)作手法,動(dòng)手用心去傳承祖國民族文化;可以加強(qiáng)和豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓大家在藝術(shù)氛圍中得到鍛煉和放松。本活動(dòng)共征集作品104幅,其中優(yōu)秀作品32幅。

  (11)11月末藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部舉辦了關(guān)于“一二九”運(yùn)動(dòng)的詩朗誦比賽。10級(jí)以班級(jí)為單位,選出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參賽。通過愛國朗誦比賽,讓同學(xué)們更加深刻的體會(huì)到祖國的偉大,以比賽的形式提高同學(xué)們的合作意識(shí),讓大家明白團(tuán)結(jié)的力量,也促進(jìn)整個(gè)10屆互相了解認(rèn)識(shí),更好的積極健康的引領(lǐng)大家向前發(fā)展,達(dá)到熱愛祖國,熱愛人民的目的。同學(xué)們服裝統(tǒng)一,認(rèn)真準(zhǔn)備,朗誦時(shí)激情四溢。

 。12)12月5日,為迎接12.5志愿者日的到來,我學(xué)部舉辦了“我志愿我快樂”為主題的手語《讓愛傳出去》學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓愛傳出去是志愿服務(wù)中重要的一項(xiàng),志愿者憑借自己的雙手、知識(shí)、愛心開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。

  在16屆科技文化藝術(shù)節(jié)中藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),共組織了與本專業(yè)有關(guān)以及陶冶情操、挖掘潛力的活動(dòng)共計(jì)15項(xiàng),在活動(dòng)中08、09、10級(jí)同學(xué)表現(xiàn)的都十分突出,并取得了優(yōu)異的成績。非畢業(yè)班同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中參與率達(dá)到87%,本屆科技文化藝術(shù)節(jié)是我學(xué)部組織活動(dòng)最多,參與面最廣的一屆,此次藝術(shù)節(jié)我們獲得了豐碩的成果。我院舉辦的科技文化藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。藝術(shù)節(jié)為學(xué)生提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,彰顯個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。一張一弛,文武之道。最后要感謝所有組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們!有了他們的積極響應(yīng)號(hào)召,我們才能得以如此順利的舉辦了科技文化藝術(shù)節(jié),更好的達(dá)到了舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)的目的。

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)3

  為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍,我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),本次活動(dòng)以“參與快樂藝術(shù)、體驗(yàn)藝術(shù)快樂”為主題,以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號(hào),全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果,充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在廣大師生的大力支持下,順利完成預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真策劃,合理安排

  在校長的統(tǒng)籌規(guī)劃下,藝術(shù)節(jié)組委會(huì)成員開始擬訂藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,兩次行政會(huì)議上,專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜,會(huì)上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃,安排了相關(guān)籌備工作,各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動(dòng)方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),組委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人多次與校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間,以確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

  二、精心組織,重在實(shí)效

  4月28日上午,藝術(shù)節(jié)開幕式在“陽光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式中拉開序幕。 各項(xiàng)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重,內(nèi)容可謂豐富多彩,活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書法比賽、課間游戲大比拼、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市愛國主義讀書演講比賽、全國少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與,人人登臺(tái),共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。

  最為值得一提的是,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的`汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。除此之外,我們在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的組織開展打下了良好的基礎(chǔ)。

  三、百花爭艷、桃李芬芳

  本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是歷年來學(xué)生參與面最廣,成績最為突出的一次。團(tuán)體活動(dòng)班班參與,個(gè)體活動(dòng)報(bào)名踴躍。在各項(xiàng)活動(dòng)順利開展的同時(shí),我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日,朝陽小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過了太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場拼裝創(chuàng)作及商標(biāo)設(shè)計(jì)比賽;應(yīng)用太陽能創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)競賽;太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場競速比賽;知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)競賽,獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎(jiǎng)。李丹妮創(chuàng)立太陽能創(chuàng)意車競速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx年5月21日,我校16名學(xué)生代表參加XX市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校榮獲小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。我校分別在男子組、女子組4×100米;女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎(jiǎng);男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎(jiǎng);16名學(xué)生分別在各項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)。5月31日,在XX市圖書館舉辦的全市“愛國主義讀書演講”比賽中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng),7名小選手分獲一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng);在全國少兒書畫雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書畫大賽中,我校分獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀集體獎(jiǎng);共有380余名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng),并悉數(shù)獲獎(jiǎng)。學(xué)校里,共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂比賽,其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng);230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽,其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),其中有22名學(xué)生取得第三屆全國中小學(xué)生書法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。

  這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì);是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。

  通過本次藝術(shù)節(jié)的開展,充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌,展示了學(xué)生的個(gè)性和特長,增強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

  相信經(jīng)過我們的不懈努力,來年的校園文化藝術(shù)節(jié)會(huì)更上一層樓!

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)4

  為進(jìn)一步落實(shí)市教育局“‘走進(jìn)家庭,走近學(xué)生’集中家訪月”的會(huì)議精神,促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,取得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持,提升教育效能,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力,新湖小學(xué)的全體教師利用放學(xué)、雙休日等休息時(shí)間專程對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了家訪,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)主題

  走進(jìn)家庭共商育人大計(jì),走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  新湖小學(xué)所有一年級(jí)新生141,切實(shí)做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師54人全員參與,受訪學(xué)生達(dá)到100﹪。

  三、家訪的形式:

  (1) 上門家訪:教師利用課余及休息時(shí)間,到學(xué)生家中訪問,與家長溝通,相互了解情況。一年級(jí)新生深入家庭走訪達(dá)一年級(jí)學(xué)生比例的46.1%。

  (2) 家長來訪:主動(dòng)邀請家長到學(xué)校座談,交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。一年級(jí)新生邀請來校座談達(dá)一年級(jí)學(xué)生的 53.9%。

  (3) 通知家長來訪(簡稱“約訪”):因某件事情,而由學(xué);蛴嘘P(guān)教師通知家長到學(xué)校,相互溝通處理。

  (4) 電話訪問(簡稱“電訪”):教師或家長通過電話的形式,針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行相互交流。

  (5) 書信及電子郵件(簡稱“信訪”)等。

  四、家訪的分類:

  (1) 常規(guī)家訪:班主任及任課教師在學(xué)期中,利用放學(xué)或雙休日計(jì)劃地上門訪問或“電訪”,與家長進(jìn)行溝通,指導(dǎo)家庭教育工作的開展。

  (2) 重點(diǎn)家訪:班主任及任課教師對(duì)班內(nèi)特殊類型的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,增加家訪的次數(shù),努力幫助特殊類型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問題。特殊類型學(xué)生包括:貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門家訪或“約訪”。

  (3) 立即家訪:對(duì)因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長發(fā)生重大事故、無故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問題、獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,要求班主任在第一時(shí)間進(jìn)行家訪。

  五、家訪的指標(biāo)要求:

  (1) 常規(guī)家訪:班主任每月家訪不少于10人次,每學(xué)期對(duì)班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次,不遺漏任何一名學(xué)生;任課教師每月家訪不少于5人次,每學(xué)期家訪人數(shù)要達(dá)到班內(nèi)一半的學(xué)生。

  (2) 重點(diǎn)家訪:班主任對(duì)每一名特殊類型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,每年增加1-2次家訪,

  (3) 立即家訪:對(duì)每一名符合“立即家訪”的學(xué)生,必須在第一時(shí)間進(jìn)行上門家訪。

  六、家訪的內(nèi)容:

  (1) 向家長介紹學(xué)生在校實(shí)際情況,包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。

  (2) 向家長了解學(xué)生在家實(shí)際情況,包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、對(duì)待家長及長輩態(tài)度等。

  (3) 了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、環(huán)境、教育等情況。

  (4) 指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。

  (5) 與家長協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。

  (6) 協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。

  (7) 聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長的感情。

  七、家訪的'注意事項(xiàng):

  (1) 家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心,考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容。

  (2) 家訪中,應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。

  (3) 家訪時(shí),要注意與家長平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié),談話的態(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷,展現(xiàn)新湖小學(xué)教師風(fēng)采。

  (4) 家訪時(shí)要指導(dǎo)家長開展家庭教育,指導(dǎo)家長采取說理、引導(dǎo)的方法教育學(xué)生,避免家長采取簡單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題,制定符合實(shí)際的教育方法。

  (5) 家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞,個(gè)別問題可要求學(xué)生或家長回避。

  (6) 家訪后,家訪教師應(yīng)如實(shí)填寫“家訪記錄表”。

  (7) 家訪中發(fā)現(xiàn)的問題,需學(xué)校行政或有關(guān)部門解決的,需在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉。

  (8) 教師家訪時(shí)千萬要注意路途安全。

  本次9月份集中家訪月中,我校教師共寫家訪日記54篇,有8篇傳入了學(xué)校校園網(wǎng),并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長們的肯定和支持,同時(shí)我們也收獲了感動(dòng)和幸福。

 

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)5

  20xx年x月—20xx年x月為積極響應(yīng)我!敖Y(jié)合學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,推動(dòng)科技活動(dòng)創(chuàng)新”為主題的第x屆大學(xué)生科技文化節(jié),資源與環(huán)境學(xué)院共舉辦了“保衛(wèi)母親河公益活動(dòng)”、“邀請校內(nèi)外專家做校外實(shí)踐專業(yè)講座”、“珍愛家園,保護(hù)環(huán)境”征文比賽”以及“保護(hù)地球,愛我家園”書畫攝影展等一系列活動(dòng)。在全院x名師生、x個(gè)團(tuán)支部的共同參與下進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生的專業(yè)思想教育和專業(yè)實(shí)踐能力,培養(yǎng)我院學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,充分引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與校園文化活動(dòng)的密切結(jié)合,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),豐富學(xué)生的精神文化生活。

  一、態(tài)度積極

  院領(lǐng)導(dǎo)和全院老師的重視和大力支持,是本次活動(dòng)圓滿成功的基礎(chǔ)。此次科技文化節(jié)成立了由我院分管學(xué)生工作的書記為總顧問,輔導(dǎo)員xx,xx為組長,學(xué)生干部為組員的組委會(huì),積極參與,廣泛發(fā)動(dòng),使活動(dòng)圓滿完成。

  二、準(zhǔn)備充分

  組織嚴(yán)謹(jǐn),分工明確,有條不紊,積極上進(jìn)。為了使本次科技文化節(jié)圓滿成功,學(xué)院于4月x日專門召開了動(dòng)員會(huì),成立了科技文化節(jié)組織委員會(huì),對(duì)下一步的工作進(jìn)行了詳細(xì)的分工,責(zé)任到人。對(duì)相關(guān)的評(píng)比設(shè)立了專門的評(píng)審小組:征文評(píng)審組,書畫攝影作品評(píng)審組,使各項(xiàng)評(píng)比更加透明化、公平化。在下發(fā)文件號(hào)召全院學(xué)生參與的情況下邀請其他兄弟院系同學(xué)參與,并且聯(lián)合大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等學(xué)生

  組織共同舉辦多次活動(dòng)。此外,學(xué)院還決定組織學(xué)生由專門代課老師帶領(lǐng),前往xx、xx等地進(jìn)行室外教學(xué)講座,并邀請專家給同學(xué)們進(jìn)行專題講座。

  三、活動(dòng)評(píng)選階段

  活動(dòng)結(jié)束后對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出者進(jìn)行綜合獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定,各評(píng)審小組在對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上對(duì)各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)作出評(píng)選,其中征文比賽共收到稿件x余篇,審評(píng)出一等獎(jiǎng)x名,二等獎(jiǎng)x名,并選出優(yōu)秀稿件x余篇;書畫攝影展共收到了來自全校各院師生的優(yōu)秀作品x余副,評(píng)選出x余部優(yōu)秀作品。

  最后對(duì)獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人進(jìn)行拍照留影,舉辦頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰,并以新聞報(bào)道宣傳,使本次文化節(jié)的主題、意義深入人心。

  四、意義深刻

  此次科技文化節(jié)的成功舉辦,不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、提高了綜合素質(zhì),激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,同時(shí)也給同學(xué)們提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實(shí)自我、鍛煉自我的'舞臺(tái)。不僅培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,也更好地充實(shí)了同學(xué)們的精神文化生活,提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  總之,本屆科技文化節(jié)中,大多數(shù)同學(xué)們積極參與,作品新穎,構(gòu)思獨(dú)特,主題鮮明,個(gè)性突出,具有當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采。通過這次活動(dòng),同學(xué)們積極鍛煉自我,重在參與,比賽第二,發(fā)現(xiàn)在我,展現(xiàn)自我,展示了當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。同時(shí),也提升了同學(xué)們的自我身心、素質(zhì)的修養(yǎng),營造出了一個(gè)“文明、健康、豐富多彩”的生活環(huán)境。

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)6

  在學(xué)院黨委和各有關(guān)部門的大力支持下,在各系精心組織和密切配合下,由學(xué)院團(tuán)委主辦的第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的科技文化藝術(shù)活動(dòng),全面推進(jìn)了校園文化的繁榮發(fā)展,推進(jìn)了以校園文化活動(dòng)為載體的文化育人工程,達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),取得了明顯成效,真正把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成共青團(tuán)活動(dòng)的一大亮點(diǎn),一大品牌。

  一、創(chuàng)新思路,全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展

  為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的科技文化創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè),努力建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)院特色的校園文化,學(xué)院團(tuán)委在“繁榮校園文化、優(yōu)化育人環(huán)境”這一原則的指導(dǎo)下,于x月-x月,在全校范圍內(nèi)舉辦了第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。

  本屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)都按照項(xiàng)目化運(yùn)作,鼓勵(lì)創(chuàng)新科技項(xiàng)目,提升了校園文化活動(dòng)的層次和質(zhì)量,以鮮明的主題為線索,將若干活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來,把全院思想教育和文化建設(shè)活動(dòng)以一條主線統(tǒng)籌規(guī)劃,使各項(xiàng)活動(dòng)有主題、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn),構(gòu)建了以大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭的校園文化活動(dòng)體系,全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。

  二、群策群力,精心打造校園文化活動(dòng)品牌

  為了把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成學(xué)院校園文化活動(dòng)的品牌,團(tuán)委認(rèn)真組織,精心策劃,專門召開了各系團(tuán)總支書記會(huì)議,具體安排第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜,對(duì)藝術(shù)節(jié)的組織實(shí)施、程序步驟、目的意義及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等細(xì)節(jié)問題進(jìn)行安排、部署。各系團(tuán)總支積極響應(yīng),圍繞科技文化藝術(shù)節(jié)的主題,制定了本部門的活動(dòng)方案,開展了系列的科技文化藝術(shù)活動(dòng)。

  活動(dòng)開展以來,結(jié)合學(xué)院各系專業(yè)特點(diǎn),團(tuán)委舉辦了首屆大學(xué)生辯論賽、各系承辦的專業(yè)技能大賽和藝術(shù)節(jié)開幕式綜藝晚會(huì),本次活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富,既充實(shí)了同學(xué)們的課余文化生活,又鍛煉了他們多方面的能力。突出專業(yè)特色的'技能大賽和教師才藝展示、首屆辯論賽、十佳歌手大賽、書畫大賽、讀書節(jié)、體育類比賽等,充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智和動(dòng)手能力,體現(xiàn)了新時(shí)期大學(xué)生良好的文化素養(yǎng);以不同主題舉辦的綜藝晚會(huì)、才藝展示、校園歌手大賽,用歌舞、小品、演奏、朗誦、武術(shù)等不同形式的表演方式,以最具活力的大學(xué)生群體為主角,生動(dòng)演繹現(xiàn)實(shí)生活故事,充分展示了廣大青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,既培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。通過歷屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的成功舉辦,已使藝術(shù)節(jié)成為學(xué)院人人皆知的活動(dòng)品牌,成為學(xué)院科技文化創(chuàng)新的突出亮點(diǎn)。

  三、以人為本,努力推動(dòng)學(xué)院和諧校園建設(shè)

  學(xué)院第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)從策劃到進(jìn)展,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到了各系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,院領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場,為廣大師生加油鼓勁。為了把活動(dòng)做實(shí)做細(xì),各系把藝術(shù)節(jié)活動(dòng)放在重要工作日程上安排布置,系部領(lǐng)導(dǎo)、老師,特別是團(tuán)干部們帶頭組織參與活動(dòng),犧牲大量的休息時(shí)間,加班加點(diǎn),指導(dǎo)編排,出謀劃策,真正體現(xiàn)了師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,充分展示了廣大教師良好的精神風(fēng)貌,成為藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中的一道亮麗風(fēng)景。

  本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,體現(xiàn)了以人為本的工作思路,充分利用橫幅、戧牌等宣傳工具加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)的參與面,增強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的影響力。充分挖掘?qū)W生潛力,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,使每位學(xué)生都能參與到科技文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中,找到發(fā)揮自己興趣特長、施展才華和張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),很多學(xué)生參加了x項(xiàng)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)以豐富的活動(dòng)內(nèi)容和形式贏得了廣大師生的歡迎和認(rèn)可,各種校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展,同學(xué)們在知識(shí)和藝術(shù)的殿堂中受到了美的熏陶,美的教育,以科技文化藝術(shù)為主導(dǎo),唱響了和諧校園主旋律。兩個(gè)月時(shí)間,共舉辦各類大型活動(dòng)x次,參與活動(dòng)人數(shù)達(dá)數(shù)x人。

  總之,第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體,寓愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育于其中,堅(jiān)持正確的校園文化導(dǎo)向,以健康向上的活動(dòng),豐富了大學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力,促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,營造了良好的校園科技文化氛圍,為學(xué)院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)7

  組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽,每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽,從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新大賽,最后經(jīng)過層層選拔,參加市級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新大賽。由于自身實(shí)力不夠,未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽,但我校每年組織老師觀摩,提升科技輔導(dǎo)老師的自身功力。

  開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。每年的校園文化藝術(shù)節(jié),有一個(gè)主題不變,那就是創(chuàng)新活動(dòng);?qū)W生創(chuàng)新作品展示,或老師作品展示;有時(shí)我們圍繞當(dāng)年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動(dòng)主題開展活動(dòng);有時(shí)我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動(dòng);有時(shí)圍繞著如何預(yù)防地震開展活動(dòng);有時(shí)我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動(dòng);有時(shí)開展“百名科普專家進(jìn)校園講科普活動(dòng)”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座;豐富的科技活動(dòng),極大地拓展了學(xué)生的知識(shí)視野,讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。

  為更好灌輸創(chuàng)新意識(shí),校長積極動(dòng)腦,布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點(diǎn)子”活動(dòng),至今已經(jīng)舉行兩年,為創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊,成了我校一道獨(dú)特的創(chuàng)新之景。

  營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識(shí)根植學(xué)生心中,根植老師心中,還是校長運(yùn)用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍,為此,將教室走廊上的偉人畫換成了學(xué)生每年獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是創(chuàng)新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是學(xué)生自己的作品,讓學(xué)生產(chǎn)生沖動(dòng),讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新意識(shí),我也要?jiǎng)?chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎(jiǎng)層次不是很高,但參加人數(shù)卻不斷增加,這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。

  成果收獲。幾年來,在科技創(chuàng)新方面,我校一路探索一路收獲:學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、__年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營,夏令營歸來的日子里,科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技論文一百多篇,如《蚯蚓有眼睛嗎?》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等;在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中,陸云龍同學(xué)的.旋轉(zhuǎn)式牙膏,謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》,丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報(bào)告》,周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告》等科技論文在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注。

  蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎(jiǎng),吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng)、張中太同學(xué)《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎(jiǎng),其中,__年中考,謝蒙辰同學(xué)享受科技創(chuàng)新加分,進(jìn)了合肥一中。__年中考,李衎同學(xué)被合肥一中以科技創(chuàng)新特長生破格錄取。以__年為例,紀(jì)博翰電腦動(dòng)畫作品《登月》,在全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),合肥市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)5人,合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽中5人獲獎(jiǎng),包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中25人獲獎(jiǎng)。__年丁冬劉琪同學(xué)被保送到合肥一中就讀。

  正是由于學(xué)校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機(jī),主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),科學(xué)地處理好抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓科研與創(chuàng)特色的關(guān)系,創(chuàng)造性地把科普宣傳和科技創(chuàng)新作為學(xué)校的常規(guī)工作,從而有效地推進(jìn)了學(xué)校的特色教育,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)都達(dá)到了較高水平。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校成果有:國家級(jí)5項(xiàng)、省級(jí)10項(xiàng)、市級(jí)29項(xiàng)、區(qū)級(jí)26項(xiàng);__年以來,學(xué)校教師取得的成果有:國家級(jí)19項(xiàng)、省級(jí)66項(xiàng)、市級(jí)62項(xiàng)、區(qū)級(jí)143項(xiàng);學(xué)生取得的成果有:國家級(jí)22項(xiàng)、省級(jí)321項(xiàng)、市及697項(xiàng)、區(qū)級(jí)507項(xiàng)。

  “雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵,而今邁步從頭越”!只要行動(dòng),就有收獲。近年來,通過堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)探索,走出了一條培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為特色的辦學(xué)之路,近年來中考創(chuàng)下的佳績,充分肯定了這一特色教育的可持續(xù)性,為學(xué)校的發(fā)展構(gòu)建了起飛的平臺(tái)。體驗(yàn)成功的喜悅,追求超越的夢想,必將更為激勵(lì)48中學(xué)全體學(xué)生在創(chuàng)新中躍上新的高度!

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)8

  為了豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人才華和風(fēng)采的平臺(tái),我校舉辦第xx屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),文法學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召舉辦“科技文化藝術(shù),讓大學(xué)生活更精彩”書法、攝影、繪畫作品展示。以獨(dú)特的方式表達(dá)學(xué)生對(duì)科技、文化、藝術(shù)的理解,用雙手點(diǎn)燃青春的激情,用靈感記錄精彩瞬間。

  在學(xué)校下發(fā)了科技文化藝術(shù)節(jié)的通知后,學(xué)院就積極通知全院各班的負(fù)責(zé)人有關(guān)于活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)的具體細(xì)節(jié)。我院針對(duì)活動(dòng)的主題舉辦了書法、攝影、繪畫作品展,并在丹青樓以及各宿舍樓張貼活動(dòng)海報(bào)宣傳,還將這次活動(dòng)的通知及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站,做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。在活動(dòng)開始后全院學(xué)生積極參加,經(jīng)過了一周的準(zhǔn)備后,各班級(jí)負(fù)責(zé)人將自己及班級(jí)的參加作品交到學(xué)院。學(xué)院評(píng)選組經(jīng)過兩天的仔細(xì)篩選和整理后,最終將選出的優(yōu)秀作品制作成展板或者是以懸掛的方式放到丹青樓大廳展覽。此次活動(dòng)的作品有軟硬筆的書法作品,也有同學(xué)們手繪的.繪畫作品,還有優(yōu)秀的攝影作品,作品結(jié)合科技文化的活動(dòng)主題,開展得有聲有色,作品獲得了同學(xué)們的廣泛好評(píng),還有很多同學(xué)在展板的留言冊上留言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

  在學(xué)院老師以及同學(xué)們的參加組織下,此次的以科技文化為主題的活動(dòng)取得了良好的活動(dòng)效果,活動(dòng)前的準(zhǔn)備充分完善,宣傳效果到位,同學(xué)們參加的積極性較高,評(píng)選過程緊張有序,展示形式獨(dú)特新穎;顒(dòng)進(jìn)展有序但是也有一些小缺陷出現(xiàn),例如在組織活動(dòng)的前期活動(dòng)方案意見不統(tǒng)一,后來在大家就幾個(gè)方案進(jìn)行評(píng)比投票后最終確定,在活動(dòng)中,各班級(jí)上交作品的時(shí)間不一,給評(píng)比造成一定困難,但后來在所有組織人員的努力下按時(shí)完成了。

  活動(dòng)完成了最初的目標(biāo),以一種輕松的方式為全院學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也將科技文化的思想傳遞到每一個(gè)人的心中。

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)9

  為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,充分發(fā)揮校園科技文化活動(dòng)的育人作用,以豐富多彩、形式多樣的科技文化活動(dòng)為載體,營造健康向上、高雅文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,引領(lǐng)湖大學(xué)子以良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估的中心工作,我校近幾年舉辦了多屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)以“展示青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化”為主題,組織開展了校園主持人、“挑戰(zhàn)杯”知識(shí)競賽、公益廣告設(shè)計(jì)大賽、演講比賽、DV大賽內(nèi)容涵蓋科技競賽、文藝演出、文體比賽、講座及論壇等類別,活動(dòng)內(nèi)容豐富、學(xué)生參與面廣、組織周密嚴(yán)謹(jǐn),層次水平較高。真正把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成湖南工學(xué)院的一大亮點(diǎn),一大品牌。

  一、藝術(shù)中展現(xiàn)海大學(xué)子精神風(fēng)貌

  20xx年學(xué)校組織舉辦了以“倡導(dǎo)和諧文明、建設(shè)溫馨家園、提高創(chuàng)新實(shí)踐能力”為主題的大學(xué)生宿舍文化活動(dòng)、征文大賽和女生月系列活動(dòng)等活動(dòng),通過舉辦宿舍舍徽設(shè)計(jì)、征文大賽、文明宿舍評(píng)比等活動(dòng),吸引了近千名學(xué)生參與其中,有多名學(xué)生獲獎(jiǎng),充分展現(xiàn)了我校大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和健康向上、充滿濃郁育人氣息的宿舍文化氛圍;征文大賽以發(fā)揚(yáng)人文精神、宣傳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為宗旨,通過征文這種形式既能增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的愛好,增強(qiáng)我校的人文精神,在讓同學(xué)們更深刻的體會(huì)文學(xué)作品的魅力的同時(shí)又讓同學(xué)們增強(qiáng)了表現(xiàn)自我的勇氣和信心,給大家提供了一個(gè)展現(xiàn)才能的平臺(tái);女生月系列活動(dòng)通過此次活動(dòng)在全校學(xué)生中樹立可親可敬可信可學(xué)的榜樣和艱苦奮斗為榮的價(jià)值觀。教育和激勵(lì)廣大女性同學(xué)自強(qiáng)不息,誠信為人,感恩進(jìn)取,努力營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)造和諧校園。

  二、科技創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

  20xx年我校組織舉辦了大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的科技創(chuàng)新周,活動(dòng)包括了“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”,在學(xué)生中間,掀起了一個(gè)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)的高潮,在學(xué)校甚至校外都有廣泛影響。首屆大賽為提高大學(xué)生的了解策劃、學(xué)習(xí)策劃、實(shí)踐策劃、提高策劃水平,幫助大學(xué)生策劃好自己的大學(xué)生活并搭建進(jìn)入社會(huì)的平臺(tái);“機(jī)械設(shè)計(jì)大賽”提高了大學(xué)

  生動(dòng)手操作能力和對(duì)實(shí)驗(yàn)課的興趣;“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使在校大學(xué)生的暑假生活豐富多彩,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,激發(fā)廣大學(xué)生提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和學(xué)以致用的精神。

  三、緊扣素質(zhì)教育主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力

  20xx年我校以培養(yǎng)人才為目標(biāo),開展了一系列的創(chuàng)新競賽活動(dòng),營造了大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的良好風(fēng)尚。

  為引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì),激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)創(chuàng)業(yè)能力,并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)我校學(xué)生課外學(xué)術(shù)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

  四、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)檢閱素質(zhì)教育成果

  大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)積極開展成為我校校園文化活動(dòng)的`亮麗風(fēng)景線,豐富了大學(xué)生的課余文化生活。近年來,大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容越來越豐富,參與者越來越多,在學(xué)生中的影響力越來越大,但“展示青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化”的宗旨始終未變,并在各屆科技文化藝術(shù)節(jié)中得以體現(xiàn)。我校大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)走過多個(gè)春秋,取得了豐碩的成果,成為我校典范校園文化活動(dòng)之一,不僅為廣大學(xué)生筑就了施展才華的空間與舞臺(tái),更為廣大師生傳承了一批特色活動(dòng),營造了濃厚的文化氛圍。

  舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)廣大學(xué)生科技文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們始終認(rèn)為:大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)不僅有助于推動(dòng)校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮和發(fā)展,營造有利于青年學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,而且有助于加強(qiáng)青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  五、雖然每一念得藝術(shù)節(jié)都較上一屆有所提高,但還是存在不少問題:

  活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分,每一次的大型活動(dòng)對(duì)活動(dòng)的具體組織者都有很大的壓力,如何組織好一場成功的活動(dòng),每一個(gè)人都要在活動(dòng)中不斷取得進(jìn)步,得到完善。

  宣傳工作有待進(jìn)一步規(guī)范提高。雖然每次文化藝術(shù)節(jié)都對(duì)宣傳工作做了總體要求,但實(shí)際工作中還有許多不規(guī)范的操作。

  創(chuàng)新意識(shí)要增強(qiáng)。在多屆藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn),不少活動(dòng)模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走,創(chuàng)新性的活動(dòng)和傳統(tǒng)活動(dòng)的創(chuàng)新不足。創(chuàng)意我校新型活動(dòng),也可在活動(dòng)原有的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,以更好的吸引廣大的同學(xué)。

  六、良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)逐步形成。

  我!靶@文化節(jié)”整個(gè)活動(dòng)始終貫徹“展示青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化”這一主題,在校園內(nèi)營造出健康、文明、和諧、進(jìn)步的氛圍。我校校園文化節(jié)活動(dòng)的開展,宣傳了我校校園文化的內(nèi)涵和健康向上的形象,為我校學(xué)生提供了展示青春、展示自我的舞臺(tái),也為我校教育的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力。我校將繼續(xù)為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),為全力打造校園文化精品而不懈努力。

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)10

  一、活動(dòng)背景:

  十一月為我院的科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月,各系科一科技文化藝術(shù)節(jié)為背景,開展各項(xiàng)競賽、娛樂項(xiàng)目。同學(xué)們積極參與,在取得優(yōu)秀成績的同時(shí)也反映了“科技文化藝術(shù)節(jié)的主題”。為了表彰在“科技文化藝術(shù)節(jié)”期間取得優(yōu)秀同學(xué)、我院營造良好的科技氛圍、并為本次“科技文化藝術(shù)節(jié)畫上圓滿的句號(hào),文藝部于 舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會(huì)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  為了有序、高效的舉辦一場高質(zhì)量的晚會(huì),文藝部提前一個(gè)月左右著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目以及各項(xiàng)工作。

  在節(jié)目的來源上,我部門充分調(diào)動(dòng)起各系科文藝部的積極性,讓他們找、組織本息的優(yōu)秀節(jié)目供我們篩選。

  在會(huì)場的布置方面,我們則尋求其他兄弟部門的幫助,這樣以來我們就能把更多的經(jīng)歷投放在節(jié)目的準(zhǔn)備和彩排上,也從其他部門那里學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了與其他部門的感情。

  在此期間,為了提高本次晚會(huì)的'質(zhì)量,我部門在所屬的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)中挑選優(yōu)秀成員和團(tuán)委工作人員組成本場晚會(huì)的重要部分, 合唱隊(duì)。我部門組織、輔導(dǎo)合唱隊(duì)排練了反映本次晚會(huì)主旋律的歌曲《年輕的朋友來相會(huì)》和充滿青春朝氣的《團(tuán)員》。除此之外,根據(jù)團(tuán)委老師的指示,從校外請來專業(yè)的舞蹈老師對(duì)我部門所屬的舞蹈隊(duì)進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,并編排了本次晚會(huì)一大亮點(diǎn)的舞蹈《夢里水香》。

  三、活動(dòng)形式:

  本次活動(dòng)以晚會(huì)的形式展開,地點(diǎn)設(shè)在大學(xué)生活動(dòng)中心 c115

  四、活動(dòng)流程:

  在晚會(huì)的前一天,我部門對(duì)參加本次晚會(huì)的所有節(jié)目進(jìn)行最后一次的彩排,以確保萬無一失。

  晚會(huì)之前我部門人員負(fù)責(zé)通知本次晚會(huì)的主持人及演員。

  晚會(huì)過程中我部門安排人員負(fù)責(zé)演員的通知和補(bǔ)妝。一確保晚會(huì)的質(zhì)量。

  安排獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)和邀請頒獎(jiǎng)嘉賓。

  晚會(huì)過后我部門積極尋求主席團(tuán)及其他部門的幫助,整理晚會(huì)現(xiàn)場。

  五、活動(dòng)意義:

  通過本次活動(dòng),積極參加我院學(xué)生組織策劃的活動(dòng)的同學(xué)收到的學(xué)院和老師的肯定,大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,對(duì)以后學(xué)生組織組織活動(dòng)具有重要的意義。

  在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營造了良好的科技文化氛圍,豐富了師生的業(yè)余生活。

  同時(shí)對(duì)我部門工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中,我部門成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去,通過各種方法提高本次晚會(huì)的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。

  六、活動(dòng)總結(jié):

  在本次活動(dòng)結(jié)束之后我部門召開部門列會(huì),廣泛深入的探討本次活動(dòng)的得失。一致認(rèn)為此次活動(dòng)我部門取得的成果是豐碩的,對(duì)本次科技文化藝術(shù)節(jié)起到了積極地推動(dòng)作用。并在活動(dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn),在部門例會(huì)的個(gè)人發(fā)言中,有的人提出了在舉辦或之前一定要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,在活動(dòng)開展過程中要嚴(yán)格的按照計(jì)劃去組織開展。有的人提出,在開展活動(dòng)的期間一定要有合作的精神,積極尋求其他部門的合作。共同推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的開展。

  但是在本次活動(dòng)當(dāng)中我們也看到了我們的不足之處,活動(dòng)現(xiàn)場的細(xì)節(jié)做的不夠好、活動(dòng)分工不夠明確,導(dǎo)致工作的滯后甚至是停止。嚴(yán)重影響了晚會(huì)工作的開展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。進(jìn)一步提升我們的工作水平。

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)11

  20xx年4月28日至6月1日,我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在這段時(shí)間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。

  藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。此次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識(shí)性于一體,本著“迎接奧運(yùn),展示風(fēng)采,快樂成長”的活動(dòng)主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評(píng)優(yōu)”的原則,給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。通過舉辦藝術(shù)節(jié),展示了學(xué)校的新面貌,體現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來取得的成績,展現(xiàn)了學(xué)生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能,塑造了少年兒童的美好心靈,突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌,并以此激勵(lì)少年兒童積極參與,使他們在活動(dòng)中獲得知識(shí),得到鍛煉,培養(yǎng)他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,從而進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重,內(nèi)容可謂豐富多彩,活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,共組織開展了第二十五屆“迎奧運(yùn)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國,贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會(huì)、奧運(yùn)知識(shí)竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運(yùn),畫祖國”百米長卷繪畫、“暢想奧運(yùn),心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚(yáng)美德、振奮人心;才藝展示耐人尋味,催人發(fā)笑;卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦,隊(duì)員們各顯其能,釋放激情,還有凸顯個(gè)人風(fēng)采,創(chuàng)造班級(jí)特色的`百米繪畫等。最難得的是學(xué)生人人登臺(tái),全員參與,共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。

  最為值得一提的是,這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長了不少見識(shí),提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì),是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績!

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)12

  20xx年11月——12月,學(xué)校開展了以“特色 激情 和諧”為主題的第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié),共分為藝術(shù)活動(dòng)、科技活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)三大模塊,開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng),充分體現(xiàn)了我們四中學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)了四中莘莘學(xué)子“正、善、慧、美”的形象風(fēng)貌,F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

  一、分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  此次活動(dòng)跨越2個(gè)月,規(guī)模較大,之所以能夠成功舉行,與全校各部處室年級(jí)組的相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。學(xué)生科擔(dān)任總協(xié)調(diào)的任務(wù),安排總的計(jì)劃方案,并與藝教部負(fù)責(zé)開幕式和閉幕式組織工作;藝教部組織藝術(shù)活動(dòng),教務(wù)科組織科技活動(dòng),團(tuán)委組織社團(tuán)活動(dòng);總務(wù)科為各項(xiàng)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。同時(shí)負(fù)責(zé)各項(xiàng)項(xiàng)目的學(xué)科組和老師們在活動(dòng)中隨叫隨到,盡職盡責(zé)。這種分工合作、各司其責(zé)的“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”為以后的校園活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)和模式。

  二、內(nèi)容豐富、特色顯著。

  以特色學(xué)校建設(shè)為核心,各項(xiàng)目組分三大模塊,開展了22項(xiàng)活動(dòng)。藝教部組織了以 “魅力四中”為主題的第九屆“金畫筆” 校園美術(shù)節(jié),安排了“美術(shù)高考講座”、“全校師生攝影作品比賽”、“ 學(xué)生現(xiàn)場書寫大賽” 師生繪畫作品聯(lián)展等四個(gè)相關(guān)系列活動(dòng),充分展示了我校特色學(xué)校發(fā)展的新成績。教務(wù)科安排組織了16項(xiàng)科技文化競賽、評(píng)比、展示等活動(dòng)。其中,英語組組織了英語單詞短語競賽、英語演講比賽、新題型聽力比賽已經(jīng)英語歌詠比賽等,還有各年級(jí)組組織的.物理競賽、作文競賽、數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)比賽科技網(wǎng)絡(luò)競賽,以及研究性學(xué)習(xí)成果展示等活動(dòng),提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力,營造出和諧的校園科技文化氛圍,受到師生的一致好評(píng)。團(tuán)委組織了以“青春校園,社彩熠熠”為主題的第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),涌現(xiàn)了各種各具特色的社團(tuán)活動(dòng)。心理健康協(xié)會(huì)組織了催眠講座、語言藝術(shù)團(tuán)主辦了詩文朗誦比賽、楚風(fēng)讀書社舉辦的品書香讀書推薦會(huì)等社團(tuán)活動(dòng)形式新穎多樣、內(nèi)容精彩紛呈。

  三、學(xué)生主體、全員參與。

  本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)著眼于讓學(xué)生全員參與。全校2千多師生基本上都參與到各類活動(dòng)當(dāng)中,學(xué)生參與率達(dá)到100%,完全實(shí)現(xiàn)了“每個(gè)學(xué)生都參與一項(xiàng)次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”的目標(biāo)。如:美術(shù)現(xiàn)場比賽共68人參與,獲一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)16人.共計(jì)32人次;師生影展共89人次參與,獲一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)13人、三等獎(jiǎng)16人。合唱比賽高一年級(jí)全員參與,1003等2個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng),10xx等4個(gè)班級(jí)獲得二等獎(jiǎng),1002等11個(gè)班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。元旦文藝匯演分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段,首先是以班為單位參加藝教部組織的預(yù)賽,遴選出20個(gè)節(jié)目參加閉幕式中的決賽,09xx等4個(gè)班級(jí)獲得特等獎(jiǎng),1014等7個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng),0903等9個(gè)班級(jí)獲得二等獎(jiǎng)?萍嘉幕母傎、評(píng)比、展示等活動(dòng),合計(jì)選出特等獎(jiǎng)1個(gè),一等獎(jiǎng)73個(gè),二等獎(jiǎng)133個(gè),三等獎(jiǎng)202個(gè),單項(xiàng)獎(jiǎng)11個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)14個(gè)。社團(tuán)風(fēng)采展示大賽上16個(gè)社團(tuán)輪番上臺(tái),為全校師生帶來了歌舞、話劇、朗誦、T臺(tái)秀等各種節(jié)目。心理健康協(xié)會(huì)、星星廣播站被評(píng)為2010年度最佳學(xué)生社團(tuán),黃頔和劉中伏兩位老師被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師,劉卓等4位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)干部。舞蹈社、楚風(fēng)讀書社和創(chuàng)新發(fā)明協(xié)會(huì)的節(jié)目獲得特等獎(jiǎng),新銳電視臺(tái)等4個(gè)社團(tuán)的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng),曉荷文學(xué)社等6個(gè)社團(tuán)的節(jié)目獲得二等獎(jiǎng)?芍^全方位、立體式地展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng)新能力,為四中學(xué)生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  四、三點(diǎn)不足,四點(diǎn)建議。

  不足之處,一是部分班主任和班級(jí)沒有組織紀(jì)律觀念,在參加大型活動(dòng)表演中,有些班主任不蹲守班級(jí)維持紀(jì)律,有些學(xué)生隨意跑動(dòng)甚至早退離場。如英語歌詠比賽中部分班級(jí)提前退場,尤其是閉幕式元旦匯演中高二年級(jí)有8個(gè)班主任早退,全部高二學(xué)生在頒獎(jiǎng)前離場。二是由于個(gè)別教師和班主任認(rèn)為藝術(shù)節(jié)活動(dòng)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí),會(huì)導(dǎo)致學(xué)生“花心”,所以對(duì)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)重視不夠,無論在訓(xùn)練時(shí)間上,還是在節(jié)目的選擇上,隨便應(yīng)付,致使活動(dòng)中許多聞科技作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。三是活動(dòng)安排太多太緊湊,老師學(xué)生參與的時(shí)間上安排不過來;大型活動(dòng)展演時(shí)間較長,老師學(xué)生觀看的耐心不夠。據(jù)統(tǒng)計(jì)12月每隔一天就有一項(xiàng)較大的活動(dòng),社團(tuán)風(fēng)采展示大賽和元旦匯演時(shí)間跨度有三個(gè)小時(shí)之多。

  建議班主任和全體學(xué)生加強(qiáng)組織紀(jì)律性,要知道任何大型活動(dòng)都是對(duì)老師和學(xué)生的文明素養(yǎng)的一個(gè)檢測,只有把美的形象與美的德行結(jié)合起來,美才會(huì)放射出真正的光輝。建議全體老師、學(xué)生和家長更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),這種活動(dòng)的開展能更加豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生欣賞、創(chuàng)造、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力,有的學(xué)生雖然成績不理想,但具有藝術(shù)天賦,通過藝術(shù)節(jié)讓其找到了自信,找到了讀書的樂趣。建議各項(xiàng)目組科學(xué)合理安排活動(dòng)時(shí)間。建議師生共同挖掘精品節(jié)目,提高表演品質(zhì),做到場場如“春之聲”音樂專場晚會(huì)那般精美絕倫才好。

  第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)13

  科技文化點(diǎn)亮生活,體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂成長、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力,在全體師生的共同努力和參與下,各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開展,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了豐碩的成果。在此,就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視,把該活動(dòng)作為學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī),把科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)作為教育培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效載體,把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑,寓教于樂、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷和支持,各有關(guān)組織者更是高度重視,采取切實(shí)可行的措施,精心組織,周密安排,確保師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

  二、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。

  本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識(shí),展示了才藝,張揚(yáng)了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周,體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,相比上一屆增加了16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)大致分為四大類,分別是科技類18項(xiàng)、文化類40項(xiàng)、體育類7項(xiàng)、藝術(shù)類7項(xiàng),文化類涵蓋了各學(xué)科的知識(shí)競賽、手抄報(bào)、小論文等,涉獵較廣,項(xiàng)目相對(duì)其他類別偏多。本屆新增的項(xiàng)目主要是學(xué)科講座,尤其是引進(jìn)了三場校外科技文化類的專家講座,從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識(shí)面和視野。兩節(jié)期間,各項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了高中課程的各個(gè)學(xué)科知識(shí)和學(xué)校各社團(tuán)涉及領(lǐng)域,形式涉及學(xué)科講座、知識(shí)競賽、趣味競答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書法繪畫、體育競技、機(jī)器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等等,可謂豐富多彩。充裕的活動(dòng)時(shí)間和豐富的活動(dòng)內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長,豐富了校園的第二課堂活動(dòng)。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì);閩南語講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力;作品展示愉悅了我們的身心;小發(fā)明、小制作、手抄報(bào)體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;知識(shí)競賽考查的是我們知識(shí)的原始積累;文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。

  三、氛圍濃厚,放飛激情。

  本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),充分利用師生門的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的活動(dòng),豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的校園活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競技精神和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。這些活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了師生的交流和溝通,增進(jìn)了師生之間的情感,豐富了“以人為本,教學(xué)相長,師生共同成長”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。

  四、總結(jié)反思,促進(jìn)發(fā)展。

  本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功,同時(shí)也引發(fā)了我們的思考:

  1.本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。

  2.校園活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。高一高二全體學(xué)生參與活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂,從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調(diào)動(dòng)更多的教師參與活動(dòng),最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。

  3.活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從校領(lǐng)導(dǎo)到教師,上下形成一盤棋,認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí),行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個(gè)年段、教研組,各司其職,各顯其能。充分發(fā)揮各年段長、班主任、教研組長及教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競爭力。

  4.本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動(dòng)組織過程也存在一些疏漏之處,需要在今后進(jìn)一步的完善。一是各項(xiàng)活動(dòng)文字材料如《活動(dòng)通知》、《獲獎(jiǎng)名單》、《活動(dòng)報(bào)道》等需進(jìn)一步格式規(guī)范,以便于最終的材料匯總。二是關(guān)于各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的安排需要更充分地與活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào),保持活動(dòng)過程的聯(lián)系、反饋,以確保項(xiàng)目按時(shí)開展或另行安排。三是關(guān)于各學(xué)科活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科目的,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過本學(xué)科的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深入研究的熱情,通過學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科教育滲透。四是社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)老師的引領(lǐng)作用,讓社團(tuán)活動(dòng)更好地體現(xiàn)社團(tuán)特色。五是科技類、體育類、藝術(shù)類活動(dòng)相對(duì)偏少,今后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。六是體育競技類活動(dòng)開展需要多樣化、群眾化,引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉,注重團(tuán)隊(duì)競技體育對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)14

  5月7日晚上7:00,第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽的決賽在北京路校區(qū)的一餐廳拉開了帷幕。在此次的比賽中,我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的張定華同學(xué)在比賽中表現(xiàn)尤其突出,獲得了三等獎(jiǎng)的好成績,為此給我們計(jì)算機(jī)工學(xué)院增光添彩。

  本次活動(dòng)分為初賽和決賽,都是在北京路校區(qū)舉行的。此前的5月4日的初賽,是在北京路校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心舉行的。我院有三名同學(xué)參加了比賽。初賽主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)是形象展示。選手穿著生活裝進(jìn)場,可以擺出各種姿態(tài),展現(xiàn)生活中的真實(shí)的自我。選手們個(gè)個(gè)頗具個(gè)性。伴著時(shí)而輕快,時(shí)而優(yōu)雅的音樂,選手們的精彩表演使得現(xiàn)場氣氛一時(shí)間由安靜變得格外的熱烈。第二個(gè)環(huán)節(jié)是形象設(shè)計(jì)。選手們在進(jìn)行形象設(shè)計(jì)的時(shí)候,必須從比賽已經(jīng)給定出來的道具中間挑選出一件或者幾件物品進(jìn)行自我展示。選手們憑借著豐富的.想象力和極富有個(gè)性的自我創(chuàng)意,展示出來了各自的特點(diǎn),為此贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的熱烈的掌聲。通過評(píng)委的認(rèn)真的打分,最終由12名同學(xué)入圍決賽,而我院張定華同學(xué)為其中之一。

  決賽部門,多加了才藝展示環(huán)節(jié)。帶著各式的才藝表演,如歌舞等選手們向觀眾展示了一個(gè)不一樣的自我。當(dāng)然在另外兩個(gè)環(huán)節(jié)中大家的表現(xiàn)更為精彩,有了初賽的角逐,大家吸取了教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)了選手的優(yōu)點(diǎn),使得著裝、發(fā)型以及飾品的設(shè)計(jì)更加協(xié)調(diào)、細(xì)致。而舞臺(tái)上各個(gè)院系的選手的表現(xiàn)更加是亮點(diǎn)頻出,引得觀眾掌聲雷動(dòng)。我院張定華同學(xué)憑借著個(gè)性的形象設(shè)計(jì)以運(yùn)動(dòng)風(fēng)帶給觀眾親切以及青春的活力和才藝表演扇子舞的獨(dú)特感覺,獲得了陣陣喝彩,取得了三等獎(jiǎng)的好成績。

  此次比賽,我認(rèn)為我院的參賽選手張定華比賽時(shí)的成功之處在于形象設(shè)計(jì)方面較為合理,展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,青春活力,活力四射,而走臺(tái)也非常自信,所選服裝、道具較為適合選手的個(gè)性和氣質(zhì)。在決賽的才藝表演環(huán)節(jié)選擇了扇子舞,別具一格,以一曲帶著優(yōu)雅的中國風(fēng)《青花瓷》作為伴奏更加有意境美,讓評(píng)委眼前一亮,非常有特點(diǎn)。此外,這也離不開負(fù)責(zé)人員的認(rèn)真安排和協(xié)調(diào)合作,才使得比賽的成功添加了一筆。

  當(dāng)然,在這次比賽中,我們還發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,需要我們在以后的日子里面加強(qiáng)改進(jìn)。比如:選手在比賽之前的準(zhǔn)備工作——道具的選擇,服裝搭配做得不是很充足,練習(xí)的時(shí)間也不是很多。還有就是部分選手的自己所選擇的配音不是很恰當(dāng),不能很好的符合自身的特點(diǎn)。選手在走臺(tái)時(shí)候所擺出的造型和動(dòng)作創(chuàng)新不夠,個(gè)性也不能凸顯出來。再者,就是比賽較為倉促,練習(xí)時(shí)間很短,準(zhǔn)備不夠充分,

  吸取這次比賽的教訓(xùn),并繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)點(diǎn),我們相信在這類比賽中,我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的參賽表現(xiàn)會(huì)更加突出,更加的精彩,取得更加好的成績,讓我們拭目以待吧。

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)15

  一、活動(dòng)背景:

  本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景,開展各項(xiàng)競賽、娛樂項(xiàng)目,如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動(dòng),此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

  二、活動(dòng)中存在的不足:

  本次“紙橋承重”活動(dòng)存在著一些問題:

  1、參賽選手沒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到場。

  2、由于活動(dòng)時(shí)間與講座的時(shí)間發(fā)生沖突,各班的親友團(tuán)人數(shù)太少。

  3、觀眾太少,沒氣氛,小游戲搞得不太好。

  4、在本次活動(dòng)當(dāng)中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突,而且活動(dòng)現(xiàn)場的細(xì)節(jié)做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確,導(dǎo)致工作的滯后。影響了活動(dòng)的`開展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提升我們的工作水平。

  三、活動(dòng)意義:

  通過本次活動(dòng),充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力,大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,對(duì)以后學(xué)生組織活動(dòng)具有重要的意義。同時(shí)對(duì)我部門工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中,我們部門的成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去,通過各種方法提高本次活動(dòng)的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營造了良好的科技文化氛圍,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

  四、活動(dòng)建議:

  抓好學(xué)委、做好宣傳。

  通過學(xué)委會(huì)議,我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外,學(xué)委會(huì)議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報(bào)宣傳,網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。注意時(shí)間是否與別的活動(dòng)沖突,并保證好觀眾的人數(shù)。

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