書法活動(dòng)方案[必備]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的書法活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

書法活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：高一學(xué)生英語書法比賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的.英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月xx日早自習(xí)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：高一7班教室

　　四、活動(dòng)對(duì)象：高一年級(jí)每班3人。

　　五、比賽方式：每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

　　六、比賽程序：活動(dòng)內(nèi)容及過程：

　　1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　七、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則：

　　1.評(píng)委組成：高一英語備課組全體教師，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

　　2.評(píng)分細(xì)則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）

　　八、評(píng)選辦法：

　�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

　�。ǘ�）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

　　九、作品展示：賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

書法活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題：

　　魅力凰鳳

　　二、參賽對(duì)象：

　　高一年級(jí)全體師生

　　三、負(fù)責(zé)人：

　　四、交稿時(shí)間：

　　20xx年4月27日前以班級(jí)為單位，交至1教505賓澹老師處

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　參賽作品要求原創(chuàng)，需圍繞“魅力凰鳳”主題，必要時(shí)配以100字以內(nèi)的文字說明；

　　1、繪畫：畫種不限，規(guī)格以8開（420mm×297mm）或16開（192mm*265mm）為宜。中國畫作品不大于四尺。

　　2、書法：硬筆書法、毛筆書法均可，楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種；毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對(duì)開宣紙（豎幅）；硬筆書法作品規(guī)格建議為A3或A4紙大小，紙張種類不做特殊要求，字?jǐn)?shù)150字以內(nèi)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　分教師組和學(xué)生組分別評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)作品將集中展出。

書法活動(dòng)方案3

　　為進(jìn)一步提高青少年的書法水平，營造良好的書法氛圍，經(jīng)團(tuán)委會(huì)研究決定，今年11月-12月舉行青少年書法大賽。為確保書法大賽活動(dòng)順利進(jìn)行，制定本方案。

　　一、大賽主題及內(nèi)容

　　以紀(jì)念改革開放xx周年，謳歌抗震救災(zāi)精神，慶祝奧運(yùn)會(huì)成功舉辦為主題。與此相關(guān)的詩歌、對(duì)聯(lián)、文章和警句等均可作為參賽作品的內(nèi)容。

　　二、大賽主辦單位

　　團(tuán)鎮(zhèn)委、xx中學(xué)、xx中心小學(xué)等單位組成大賽組委會(huì)。大賽具體工作由團(tuán)鎮(zhèn)委辦公室牽頭協(xié)調(diào)。

　　三、大賽參賽對(duì)象

　　凡我鎮(zhèn)在校青年團(tuán)員教師、中小學(xué)學(xué)生均可參賽，并根據(jù)選手不同情況設(shè)青年團(tuán)員教師組、初中組、小學(xué)甲組（4-6年級(jí)）、小學(xué)乙組（1-3年級(jí)）共4個(gè)組。

　　四、大賽形式和參加辦法

　　1、各中小學(xué)校在深入宣傳發(fā)動(dòng)的.基礎(chǔ)上，廣泛征集參賽作品并評(píng)選出優(yōu)秀作品統(tǒng)一送鎮(zhèn)參加評(píng)比。

　　2、大賽組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)對(duì)選送的參賽作品進(jìn)行評(píng)審，選出全鎮(zhèn)優(yōu)秀作品，并在此基礎(chǔ)上評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　3、參賽作品按青年團(tuán)員教師組、初中組、小學(xué)甲組、小學(xué)乙組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　五、大賽書寫規(guī)則及要求

　　1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫。

　　2、參賽作品規(guī)格為四尺對(duì)開斗方（68CM ×68CM）。

　　3、選送作品一律用宣紙書寫，且請(qǐng)勿裝裱。

　　4、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及要求大賽活動(dòng)為二個(gè)階段：

　　第一階段（11月）

　　1、由團(tuán)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)主持召開xx中學(xué)、xx中心小學(xué)等單位主要負(fù)責(zé)同志參加的會(huì)議，討論決定書法大賽的具體實(shí)施工作。

　　2、深入發(fā)動(dòng)中小學(xué)校青年團(tuán)員教師、在校學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過舉辦書法講座、書法培訓(xùn)班、書法比賽等形式開展活動(dòng)，在全鎮(zhèn)青少年中掀起一個(gè)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、熱愛書法、學(xué)習(xí)書法的熱潮。

　　第二階段（12月）

　　1、中小學(xué)校于12月9日前將選撥出的參賽作品（中學(xué)教師組10篇、學(xué)生組20篇；小學(xué)教師組10篇，學(xué)生甲乙兩組各15篇）送鎮(zhèn)大賽組委會(huì)參加評(píng)比（參賽作品送鎮(zhèn)人大辦公室）。

　　2、大賽評(píng)審委員會(huì)于12月10日對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出50名選手參加鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

　　3、12月15日在xx中學(xué)組織50名選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)作品。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

　　參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)4名（每組1名）；二等獎(jiǎng)8名（每組2名）；三等獎(jiǎng)12名（每組3名）；優(yōu)秀獎(jiǎng)26名。

　　八、組織工作及經(jīng)費(fèi)

　　xx鎮(zhèn)第一屆青少年書法大賽組委會(huì)全面負(fù)責(zé)本次大賽各項(xiàng)工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。中小學(xué)校之間應(yīng)加強(qiáng)配合、協(xié)作，并協(xié)商組成大賽評(píng)審委員會(huì)。參賽作品選撥工作由中學(xué)及中心小學(xué)具體負(fù)責(zé)。

書法活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，承載了光輝燦爛的中華文化，維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫字教學(xué)既增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛，又有利于提高學(xué)生的書寫水平、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更有利于陶冶情操，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

　　二、目的和意義

　　此次創(chuàng)建書法特色學(xué)校啟動(dòng)儀式活動(dòng)，是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數(shù)民族書法特色示范縣創(chuàng)建工作提示單》的精神為指引，結(jié)合本�！傲⒌聵淙�，孝行天下”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步讓學(xué)生和教師認(rèn)識(shí)書法、熱愛書法，有效地推進(jìn)創(chuàng)建書法特色學(xué)校的`開展。

　　三、主辦單位

　　主辦：從江縣城關(guān)第四小學(xué)

　　協(xié)辦：黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會(huì)、從江縣書法協(xié)會(huì)

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：陸敏（從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：梁才智（從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長(zhǎng)）

　　王光林（從江縣城關(guān)第四小學(xué)副校長(zhǎng)）

　　成員：學(xué)生發(fā)展中心人員及各班主任

　　五、特邀

　　中共從江縣委宣傳部、從江縣關(guān)工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會(huì)、從江縣書法協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月13日下午14:30分

　　地點(diǎn)：從江縣城關(guān)第四小學(xué)綜合樓四樓會(huì)議室

　　七、參加人員：

　　一至六年級(jí)每班教師一名，三至六年級(jí)每班學(xué)生8人參加。

　　八、活動(dòng)流程

　�。�1）從江縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領(lǐng)導(dǎo)講話。

　�。�2）縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　�。�3）從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(zhǎng)講話。

　�。�4）書法培訓(xùn)講座。

　　（5）州、縣書法家協(xié)會(huì)書法家現(xiàn)場(chǎng)揮毫，并合影留念。

　　九、活動(dòng)安排

　　（1）會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)：王丙忠、王紹鋒。

　�。�2）會(huì)場(chǎng)布置：吳文輝、吳達(dá)亮、李昌權(quán)、吳仁英。

　�。�3）攝影報(bào)道：梁仕禮。

　�。�4）現(xiàn)場(chǎng)司儀：梁龍美、楊菊。

　�。�5）班級(jí)維序：各班主任。

　　十、具體措施

　　1、利用周一至周五每天中午13:00-13:30進(jìn)行師生常規(guī)書寫練習(xí)。

　　2、“六·一”國際兒童節(jié)前開展形式多樣的師生書法比賽，激發(fā)師生書法興趣。

　　3、一至二年級(jí)實(shí)施硬筆書法學(xué)習(xí)，三至六年級(jí)實(shí)施軟筆（毛筆）書法學(xué)習(xí)。教師實(shí)施三筆字學(xué)習(xí)，即硬筆、粉筆、毛筆。

　　4、定期邀請(qǐng)縣級(jí)以上書法家進(jìn)校園開展書法培訓(xùn)講座。

　　5、訂閱《少兒書法》報(bào)刊，每班訂閱2份，并踴躍投稿。

　　6、定期在傳統(tǒng)節(jié)日中舉行師生書法作品展示，營造我校良好的書法氛圍。

　　7、利用節(jié)假日組織學(xué)生深入街道、社區(qū)開展“啄木鳥”行動(dòng)，糾正不正確、不規(guī)范的書寫現(xiàn)象。

　　8、學(xué)生的筆墨紙張等除大型的書法比賽外，學(xué)生自行購買。

書法活動(dòng)方案5

　　為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下

　　一、作品要求

　　l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

　　2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。

　　3、作品形式

　　(1)美術(shù)：包括繪畫、設(shè)計(jì)

　　(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

　　(3)攝影:題材不限

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年10月11日

　　地點(diǎn)：會(huì)議室

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　小學(xué)全體學(xué)生

　　五、評(píng)委：

　　xx

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

　　一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）獎(jiǎng)（3名）

　　三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）（3名）

　　五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）（3名）

書法活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)主題：

　　踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　二、比賽內(nèi)容

　　硬筆書法，內(nèi)容見范本。

　　三、比賽具體要求

　　1.參賽對(duì)象：所有學(xué)生

　　2.比賽方式

　　11月8日晚在家書寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見下圖)。11月9日上交班主任處，進(jìn)行參評(píng)。

　　3.比賽要求：

　�、贂鴮懽煮w：楷書、行書和隸書書體自選一種。

　�、谝�求書寫正確，不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。

　�、郢@獎(jiǎng)作品將在教室內(nèi)展出。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1.參賽書法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個(gè)。

書法活動(dòng)方案7

　　漢字和以漢字為基礎(chǔ)的書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。為了更好地弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)師生感受書法藝術(shù)的博大精深，傳播藝術(shù)精神，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，根據(jù)市教育局和虹溪鎮(zhèn)中心學(xué)�！蛾P(guān)于做好“書法進(jìn)校園”活動(dòng)相關(guān)工作的通知》文件精神，結(jié)合我�！皶�法進(jìn)校園”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)宗旨與目的：

　　書法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、審美能力和文化素質(zhì)具有重要作用。組織開展“書法進(jìn)校園”活動(dòng)，是貫徹《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的得力舉措，學(xué)校深化創(chuàng)建“書畫校園”，提升辦學(xué)品位的具體活動(dòng)形式。

　　我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，搭建起由學(xué)生、教師共同參與的活動(dòng)平臺(tái)，通過組織開展各種形式的書法教育活動(dòng)，營造濃厚的書法藝術(shù)校園氛圍，強(qiáng)化漢字書寫，激發(fā)師生熱愛漢字、寫好漢字的熱情，著力提高師生的書法水平，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校書法藝術(shù)特色的`創(chuàng)建，進(jìn)而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，漢字仍然是我們的主要文字。因此，從小就把漢字寫好對(duì)孩子來說是非常重要的。培養(yǎng)小學(xué)生寫好字，不一定人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈，容易認(rèn)。這個(gè)習(xí)慣很好，能讓人細(xì)心，容易集中注意力，善于照顧。

　　草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專斷，是容易誤事的。練習(xí)寫作可以逐步解決這些問題。讓孩子從小學(xué)習(xí)握筆和坐立的正確姿勢(shì)，學(xué)習(xí)基本筆畫的寫法，練習(xí)寫一些簡(jiǎn)單的字，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)主題：

　　書法走進(jìn)校園，書法有傳承人，特色打造品牌，質(zhì)量再提升。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)從20xx年秋季學(xué)期開始，將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作逐步深入推進(jìn)，每學(xué)期定期或不定期組織開展形式多樣的書法教育活動(dòng)。

　　四、參加對(duì)象：

　　全校師生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

　　1、寫字教學(xué)。通過語文學(xué)科的日常教學(xué)活動(dòng)，滲透到寫作教學(xué)的訓(xùn)練中。（1）練就一手好字貴在堅(jiān)持，學(xué)生要樹立“提筆即練字”的觀念，寫字做到“三個(gè)一”：

　　手指離筆尖一寸，胸口離桌沿一拳，眼睛離本子一尺寸，全校教師在每一堂課中滲透寫字教學(xué)。（2）

　　一、二年級(jí)以班級(jí)為單位，成立鉛筆字興趣班。三至六年級(jí)成立書法興趣班。選派書法水平較高的教師擔(dān)任導(dǎo)師，每周三利用第四節(jié)課時(shí)間開展興趣班活動(dòng)。

　�。�3） 學(xué)生的家庭作業(yè)評(píng)估每學(xué)期進(jìn)行一次。從書籍整潔度、作業(yè)格式、學(xué)生筆跡等方面評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，并在全校展示。

　　2、興趣活動(dòng)。在中、高年級(jí)段挑選有一定書法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生，組織成立書法興趣小組，共有成員三十多人，分別由參加市教育局書法班培訓(xùn)過的教師擔(dān)任輔導(dǎo)老師。固定于每周三的興趣活動(dòng)時(shí)間到指定地點(diǎn)開展興趣小組活動(dòng)，根據(jù)不同學(xué)生現(xiàn)有的書法水平有針對(duì)性進(jìn)行一對(duì)一式的重點(diǎn)培養(yǎng)。

　　3、開辟專欄。讓教師或?qū)W生為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，并布置在校園內(nèi)各處，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

　　4、師資培訓(xùn)。（1）在全體教師中廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，引發(fā)教師學(xué)習(xí)書法的興趣，提高自身的書寫能力及進(jìn)行書法教學(xué)實(shí)踐的能力。（2） 與學(xué)校教務(wù)處合作，進(jìn)一步加強(qiáng)教師寫作培訓(xùn)，邀請(qǐng)著名專家指導(dǎo)鋼筆、粉筆寫作。

　　（3）開設(shè)名家講堂，邀請(qǐng)書法名家對(duì)本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高這些骨干教師的書法專業(yè)水平。

　　5、競(jìng)賽展覽。組織師生開展書法競(jìng)賽和“校園書畫展”等活動(dòng)，交流書法成果，表彰優(yōu)秀作品，邀請(qǐng)書法有研究的教師擔(dān)任評(píng)委并指導(dǎo)競(jìng)賽、展覽活動(dòng)的開展，提高成效，以更好地促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開展。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了開展好“書法進(jìn)校園”活動(dòng)，成立虹溪小學(xué)“書法進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員：各年級(jí)語文教師；

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、在學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)全體教師，尤其是有書法特長(zhǎng)的教師和書法愛好者、語文骨干教師精心組織開展各項(xiàng)書法活動(dòng)。

　　2、要長(zhǎng)期與書法名家保持密切聯(lián)系，邀請(qǐng)書法名家深入學(xué)校，深入課堂，開展書法理論講座、技法示范等各種活動(dòng)。活動(dòng)既包括軟筆書法教育，也包括硬筆書法教育，形成合力，推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)健康、深入、持久地發(fā)展。

　　3、要遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本校實(shí)際開展活動(dòng)，要按照上級(jí)文件精神，切實(shí)保證學(xué)生每天寫字練習(xí)的時(shí)間，以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo)，以書寫實(shí)踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。

　　4、要通過多種形式宣傳“書法進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，營造良好的xx氛圍。在活動(dòng)過程中及時(shí)收集好相關(guān)的活動(dòng)資料，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

書法活動(dòng)方案8

　　為豐富我校教職工的.業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下：

　　一、參加對(duì)象

　　全體教職工

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年12月31日3點(diǎn)40

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　z樓報(bào)告廳

　　四、活動(dòng)形式

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動(dòng)安排

　　1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　黑板準(zhǔn)備：z

　　評(píng)委：z

　　統(tǒng)計(jì)：z

　　比賽規(guī)則：請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號(hào)�，F(xiàn)場(chǎng)展示，評(píng)委評(píng)分。

　　2、卡拉OK比賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　評(píng)委：z

　　統(tǒng)計(jì)：z

　　主持：z

　　PPT制作：z

　　音響：z

　　六、活動(dòng)流程（見節(jié)目單）

書法活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)主題

　　發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。

　　2、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國書法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。

　　三、參賽對(duì)象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1、比賽項(xiàng)目：

　　（1）教師組必選項(xiàng)目：粉筆（內(nèi)容以詩詞為主）

　�。�2）學(xué)生組必選項(xiàng)目：

　　一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書寫。

　　三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢聽寫（鋼筆，詩詞為主）。

　�。�3）教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目（二選一）：毛筆或硬筆（楷體、行楷、隸書任選其一）

　　2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體、異體、淘汰的“二簡(jiǎn)”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別和自造，否則將作棄權(quán)處理。

　　五、學(xué)生指導(dǎo)老師：各班語文老師

　　六、比賽評(píng)委：

　　學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳 吳金華 李 萍 劉圣芬 馮朝云

　　教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。

　　七、比賽時(shí)間：

　　學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午。

　　教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆書寫。

　　八、比賽地點(diǎn)：待定

　　九、比賽規(guī)則：

　　1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米紙。

　　2、書寫工具一律自備。

　　3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。

　　4、要求書寫正確，不能有錯(cuò)別、不規(guī)范的簡(jiǎn)化、漏，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的.準(zhǔn)確（注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。

　　5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　6、每班推選參賽人數(shù)為5人。

　　合肥市王大郢小學(xué)

　　XX年6月7日

書法活動(dòng)方案10

　　一、背景

　　書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是一門極富藝術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值的藝術(shù)。為了進(jìn)一步推廣書法文化，提高人們的書法素養(yǎng)，激發(fā)書法愛好者之間的交流互動(dòng)，我校決定舉辦一次書法比賽活動(dòng)。

　　二、目的

　　1.促進(jìn)學(xué)生的書法技藝提高，增強(qiáng)對(duì)書法的`興趣。

　　2.增進(jìn)同學(xué)之間的交往，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　3.發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承書法藝術(shù)。

　　三、時(shí)間安排

　　1.宣傳時(shí)間：即日起至比賽前一周。

　　2.參賽作品提交時(shí)間：比賽前一天18:00之前。

　　3.比賽時(shí)間：比賽當(dāng)天。

　　四、參賽對(duì)象和細(xì)則

　　1.參賽對(duì)象：本校全體學(xué)生

　　2.參賽內(nèi)容：

　　(1)正楷

　　(2)行書

　　(3)草書

　　3.參賽要求

　　(1)必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲、模仿、抄襲。

　　(2)必須按順序書寫，寫錯(cuò)或不按要求書寫的作品無效。

　　(3)必須準(zhǔn)確無誤地書寫指定的三種書體。

　　(4)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品。

　　(5)提交時(shí)必須注明作者、班級(jí)、聯(lián)系方式等基本信息。

　　五、賽制和獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1.比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

　　2.初賽：從參賽作品中挑選出最優(yōu)秀的20幅作品進(jìn)入決賽。

　　3.決賽：按書法字體類別分為不同的組別進(jìn)行比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)。

　　4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　(1)冠軍：獎(jiǎng)勵(lì)金200元、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

　　(2)亞軍：獎(jiǎng)勵(lì)金150元、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

　　(3)季軍：獎(jiǎng)勵(lì)金100元、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

　　(4)最佳人氣獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)金50元、榮譽(yù)證書。

　　六、組織形式

　　1.設(shè)理事會(huì)，負(fù)責(zé)組織、安排、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

　　2.通過班主任面向全校廣泛宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。

　　3.參賽者需提前報(bào)名，經(jīng)班級(jí)推薦后，由專業(yè)老師評(píng)審確定參賽名單。

　　4.初賽可由各班推選代表參加聯(lián)賽，根據(jù)得分情況評(píng)定晉級(jí)名額。

　　5.決賽組織以小組與個(gè)人競(jìng)賽相結(jié)合的方式進(jìn)行，采用現(xiàn)場(chǎng)比賽和評(píng)審制度相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　　7.評(píng)委由學(xué)校專業(yè)老師及書法專家組成。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.參賽者必須遵守比賽規(guī)定和紀(jì)律，不得在作品上標(biāo)注姓名。

　　2.比賽期間，參賽者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待比賽，確保比賽秩序的正常進(jìn)行。

　　3.參賽者需嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，不得遲到早退。如有不可抗因素，請(qǐng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

　　4.如有重大違紀(jì)，取消此次比賽資格。

　　本次書法比賽活動(dòng)是一次與眾不同的比賽，為我們的同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)書法才華的平臺(tái)，促進(jìn)我們學(xué)生書法素養(yǎng)提升。本次比賽將為學(xué)校創(chuàng)造幸福多彩的“五彩”人生，不僅可以讓每個(gè)同學(xué)都盡情展示自己的才華，也可以讓同學(xué)們加強(qiáng)自己的交流，很好地促進(jìn)同學(xué)們的心靈溝通。相信本次書法比賽活動(dòng)將會(huì)成為學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一部分，是推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化的極好方式。

書法活動(dòng)方案11

　　一、比賽目的：

　　為了激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言的熱愛，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的寫作教學(xué)要求，我校每天下午開展15分鐘的學(xué)習(xí)校本課程。課程旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)寫作的高度重視，培養(yǎng)正確的.寫作習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字，從整體上提高學(xué)生的寫作質(zhì)量，使學(xué)生從小就練習(xí)好漢字，終身受益。本次活動(dòng)特別舉行，以檢驗(yàn)和提高我校寫作課程的教學(xué)效果。

　　二、比賽要求：

　　1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。

　　2.參賽字體：硬筆楷體。

　　3.參賽要求:一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五、六年級(jí)學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者必須用學(xué)校制作的書寫紙書寫，一格一字，并按要求在參賽紙指定位置填寫姓名、年級(jí)、班級(jí)；參賽作品的卷面、無卷曲。

　　三、比賽方式：

　　1.全員參與

　　各班統(tǒng)一組織，向教學(xué)辦公室挑選20件作品。

　　2、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)

　　學(xué)校對(duì)各班交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　四、評(píng)價(jià)要求：

　　比賽作品必須用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷書寫。如有不規(guī)范的單詞和錯(cuò)誤的單詞，將被取消資格。

　　5.比賽時(shí)間:12月23日下午第二節(jié)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1.學(xué)生作品獎(jiǎng)

　　一、二、三等獎(jiǎng)按年級(jí)選擇，獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。

　　2.教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)

　　根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)，按規(guī)定分?jǐn)?shù)排序，一、二、三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，教師年度考核評(píng)分。

書法活動(dòng)方案12

　　一、比賽目的：

　　為了檢驗(yàn)學(xué)校寫字課的教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的.書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對(duì)象：一至三年級(jí)全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、指導(dǎo)老師：各語文科科任教師

　　4、參賽要求：

　�。�1）一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三年級(jí)學(xué)生鋼筆。

　�。�2）書寫內(nèi)容：一至二年級(jí)兩首古詩、三年級(jí)一首詩詞。

　�。�3）書寫格式不限，字體要求均為正楷。

　　（4）作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)。卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與，由科任教師初選，每年級(jí)選出5名學(xué)生參加決賽。

　　2、比賽時(shí)間：初賽由科任教師在4月22日前自行安排，決賽時(shí)間4月26日下午第二節(jié)課。

　　3、比賽地點(diǎn)：三年級(jí)教室

　　四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　優(yōu)秀（90分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

　　良好（80-90分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

　　好（70-80分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

　　一般（酌情評(píng)分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。

　　評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名六、評(píng)委：組長(zhǎng)：劉洪喜

　　成員：潘傳杰

書法活動(dòng)方案13

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的'效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。

　　參賽字體：硬筆楷體。

　　參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用鋼筆。

　　書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。

　　參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　每班交作品5件。

　　三、比賽方式：全員參與

　　比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間

　　比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一、二年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名

　　三、四、五年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名

　　五、評(píng)委成員：

　　各班語文教師

書法活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)方案背景

　　書法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，它不僅是一種文化傳承，更是一種心靈的表達(dá)方式。有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵，也是許多人喜愛的一種嗜好。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富青年人的文化生活，我們決定開展一系列的書法社團(tuán)活動(dòng)，滿足青年人的書法興趣和需求。

　　二、活動(dòng)的目的`

　　1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)。

　　2、提高學(xué)生的書法技能和素養(yǎng)水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀書法人才。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛和鑒賞能力，使他們更好地欣賞書法藝術(shù)，從而豐富學(xué)生的文化生活。

　　三、活動(dòng)方案

　　1、組織比賽活動(dòng)：每學(xué)期舉辦一次書法比賽，吸引更多學(xué)生參與其中。

　　活動(dòng)內(nèi)容可以是：速寫、硬筆書法、毛筆書法等。

　　評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以是：書寫姿勢(shì)、字體規(guī)范、筆畫流暢與手感等。

　　2、建設(shè)書法藝術(shù)交流平臺(tái)：每周組織書法社團(tuán)聚會(huì)，讓學(xué)生分享書法心得體會(huì)，增進(jìn)交流，使得學(xué)生互相學(xué)習(xí)，提高書法技能。

　　活動(dòng)形式可以是：書法講座、書法作品展示與拍賣、書法教學(xué)等。

　　3、走進(jìn)社區(qū)、校內(nèi)宣傳：在學(xué)校、社區(qū)等公共區(qū)域舉辦書法展示和交流活動(dòng)，向更多人展示書法的魅力，同時(shí)也是一種良好的傳遞傳統(tǒng)文化的途徑。

　　活動(dòng)形式可以是：書法表演、書法班、書法聯(lián)誼等。

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃書，明確活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和所需資源。

　　2、招募優(yōu)秀的書法老師，組織書法教學(xué)與指導(dǎo)。

　　3、籌措必要的物資和經(jīng)費(fèi)，包括紙張、筆墨等書法用具。

　　4、進(jìn)行宣傳工作，包括在學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)站、報(bào)紙、廣播等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多的學(xué)生參與。

　　五、預(yù)期效果

　　通過這一系列的書法社團(tuán)活動(dòng)，我們希望達(dá)到的效果有：

　　1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華民族的書法藝術(shù)。

　　2、提高學(xué)生的書法技巧和素養(yǎng)水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀書法人才。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛和鑒賞能力，從而豐富學(xué)生的文化生活。

　　4、增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和廣泛的視野。

　　六、總結(jié)

　　通過一系列的書法社團(tuán)活動(dòng)，本著傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷，為廣大的書法愛好者提供一種交流、學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，使得學(xué)生獲得全面的鍛煉，學(xué)校更好地建立文化內(nèi)涵，從而滋養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，讓更多的學(xué)生感受到書法園地的魅力。

書法活動(dòng)方案15

　　一﹑活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動(dòng)對(duì)象：唐山學(xué)院全體學(xué)生

　　三﹑活動(dòng)時(shí)間：11月16日至11月22日

　　四﹑活動(dòng)形式：將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

　　五﹑活動(dòng)出展場(chǎng)所：a座大廳

　　六﹑活動(dòng)流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。

　　2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準(zhǔn)備

　　1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

　　2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。

　　3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。

　　5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)

　　七﹑作品的評(píng)定：作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

　　3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

　　十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品：

　　比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書

　　二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書

　　十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報(bào)紙20張10元

　　a0紙9元

　　顏料等11元

　　膠帶及雙面膠10元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元

　　獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書)150元

　　預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元

　　校園書法比賽活動(dòng)策劃3

　　一、比賽目的

　　1.書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國粹。

　　2.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。

　　3.鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

　　三、初賽作品要求

　　主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及流程

　　年3月30日--4月12日院級(jí)選拔及作品征收期

　　年4月18日校級(jí)賽(現(xiàn)場(chǎng)形式)

　　年4月21日參賽作品展出

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　選拔賽：各院自定

　　初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心

　　六、參賽對(duì)象

　　內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生

　　七、賽前準(zhǔn)備

　　1.策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。

　　2.校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

　　3.由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。

　　4.各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。

　　5.物品籌備

　　6.邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部?jī)擅�，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。

　　八、比賽過程

　　(一)比賽要求

　　1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)

　　2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

　　3.本次比賽積分方式：作品分40%+現(xiàn)場(chǎng)分60%=最終成績(jī)

　　(二)比賽進(jìn)程

　　1.(下午1：30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn)，由主持人開幕式，介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。

　　2.參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時(shí)(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2:00--2:30書法參賽者上交作品，評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分(10分制)。

　　3、蒙漢共四組，每組評(píng)選出前6位，進(jìn)入決賽

　　4、休息15分鐘

　　5、決賽

　　6.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　7.評(píng)選出的.優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。

　　九、贊助單位

　　十、活動(dòng)后期工作

　　1.即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室

　　2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上

　　3.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料，整理，存檔

　　5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：4名(每組各一名)

　　二等獎(jiǎng)：8名(每組各兩名)

　　三等獎(jiǎng)：12名(沒組各三名)

　　十二、開支預(yù)計(jì)

　　報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。

　　獲獎(jiǎng)?wù)咧v品：一等獎(jiǎng)----30，二等獎(jiǎng)----20，三等獎(jiǎng)----10，證書----80

　　現(xiàn)場(chǎng)工作人員飲水：45

　　會(huì)場(chǎng)布置：氣球，兩條橫幅(一條會(huì)場(chǎng)，一條展覽)，舞臺(tái)，地毯。

　　參賽工具：墨汁(9瓶5元)、宣紙(36張1元)

　　十三、活動(dòng)資源

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;

　　比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用;

　　攝像師一名;

　　評(píng)委及嘉賓;

　　各班班主任名單和電話;

　　海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份;

　　比賽所需水;

　　比賽用紙;

　　比賽用墨等。

　　十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法;

　　2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;

　　3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

　　主辦部門：宣傳部

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