讀《魯濱遜漂流記》有感（優(yōu)選15篇）
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長產(chǎn)生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。
正像笛福說的那樣，魯濱遜是一個(gè)勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)的人。是一個(gè)開辟新天地的創(chuàng)造者。好多人都只想滿足于現(xiàn)時(shí)的狀況，最好是風(fēng)平浪靜的日常生活。而他們卻不了解沒有經(jīng)大的風(fēng)大浪的人是經(jīng)但是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有部分人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自我想要的東西，可萬一東西流失了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢榕龅诫y解決的異常而大費(fèi)周折�！墩l動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，立即穿上鞋子去開始自我新的尋找，。那樣，他們的.心態(tài)和心境才呈現(xiàn)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅虼怂麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱遜也是一樣的，假如他沒有離開家，而是按照他父親的要求做事、日常，那么他的人生肯定沒有那么出色。在他的眼中就只會(huì)有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自我的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自我的家園。但他按照自己的意愿去做了，即使他一次次的碰到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自我的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)大的浪后也沒被沉沒，在荒島上用自我的雙手開辟出屬于自我的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就1個(gè)素不相識的人；他勇于去追求：追求自我想要的事物，自我想過的日常，歷程大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
《魯濱遜漂流記》這本書想必大家都讀過吧。這本書的作者是英國著名小說之父---笛福的一部歷險(xiǎn)小說。
這本書的主要內(nèi)容是主人公魯濱遜從小就夢想成為一位航海家，但卻遭到父母的反對，他沒有放棄，終于在一年后的一天，他從家里逃了出來。搭朋友父親的一條船出海航行，船在一座荒島附近觸礁，船上除魯濱遜一人幸存，其余人全部淹死了。從此，魯濱遜開始了他長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯。他以三個(gè)山洞作為自己的家，他養(yǎng)了一只叫波力的鸚鵡作伴，他還從野人手里救了一個(gè)俘虜，并給他取名為“星期五。”從此“星期五”成了魯濱遜最忠誠的仆人與朋友。他們的食物主要來源于自己動(dòng)手做的粗糙的面包，和他們養(yǎng)的那一群羊。在若干年后的一天，有一條來自英國的船靠岸了，魯濱遜憑著他的.智慧幫助了船長平定了內(nèi)亂，作為報(bào)答船長答應(yīng)送他們回國，船在海上漂流了半年多，終于回到了英國，魯濱遜也結(jié)束了他歷險(xiǎn)在外的歷險(xiǎn)生活。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對困難不畏懼的精神。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，遇到困難不能知難而退，而要迎難而上!
我的人生將隨著這本書而起航，在人生的航海道路中，勇往直前，永不畏懼!
讀《魯濱遜漂流記》有感3
讀了《魯濱孫漂流記》后，我為魯濱孫堅(jiān)毅的意志敬佩不已，并受益良多。
17世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國人，在航海中遇險(xiǎn)，孤身一人流落荒島，他依靠破船上一些剩下的東西，同大自然作斗爭。他憑著艱苦勞動(dòng)，在島上建起房舍，開墾農(nóng)田，營造羊圈。經(jīng)過28年的孤苦生活，終于脫險(xiǎn)，返回故鄉(xiāng)。
是什么使魯濱孫在荒島孤苦生活28年而仍樂觀快樂？我想應(yīng)該是他堅(jiān)毅的意志。又是什么使他擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的.意志呢？這一定離不開他感激現(xiàn)狀的樂觀態(tài)度。“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。”這不是這種態(tài)度的最好體現(xiàn)嗎？其實(shí)，魯濱孫逃過一劫，免于一死，已經(jīng)是最好的了。即使過著如此孤苦的生活，但總比死掉好吧。人只要活著，只要希望還在，一切都還在。遇到困境就怨天尤人，這是不對的。試想那些比你更困苦的人，也不是熬過來了嗎？還有什么事是不能夠做到的呢？
“我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗σ呀?jīng)得到的東西缺少感激之情�！备屑ぞ褪菍W(xué)會(huì)滿足，只有那些會(huì)滿足的人，才會(huì)有快樂。魯濱孫在困境中懂得把好處與壞處對照起來看，懂得在絕望中找到光明。最后發(fā)現(xiàn)，一切問題都有解決的辦法。他會(huì)感激，所以才在困境中看到了讓自己堅(jiān)持下去的勇氣和信心。上帝關(guān)上了一扇門，就會(huì)打開一扇窗。好好感激那扇窗，好好感激上帝。是那扇關(guān)上的門，讓你做得更好，是那扇關(guān)上的門，讓你擁有了更堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
魯濱遜孤身一人流落到荒無人煙的小島，開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。陷入絕境的他已難以想象的堅(jiān)持精神挑戰(zhàn)困難，充滿智慧的他開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，救出土著人“星期五”，奪回了海盜船，回到了闊別28年的故鄉(xiāng)。
讀完《魯濱遜漂流記》這本名著我掩卷而思：如果我面臨這種遭遇我該怎么辦呢？會(huì)怨天尤人，悲痛、傷心直到餓死嗎？書中的魯濱遜堅(jiān)持不懈、智慧、勇敢令我敬佩不已。
堅(jiān)持不懈是魯濱遜在荒島上存活的唯一希望。他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。經(jīng)過不懈的努力，他終于有面包吃，有兩處“豪宅”住所、有自己牧場……正如魯濱遜所說：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放棄。”如果魯賓遜沒有不怕困難的勇氣，沒有永不言敗的精神，沒有堅(jiān)持不懈的毅力，怎能把荒島變成自己的快樂王國，怎能28年后，安然回到自己的家鄉(xiāng)呢？
我不得不承認(rèn)自己時(shí)常缺乏堅(jiān)持不懈的精神，在上奧數(shù)課中，遇到了一點(diǎn)難題，我就回到家就和媽媽撒嬌不愿再學(xué)了!遇到困難，遇到難題，也是懶得思考，求助父母、老師、同學(xué)。我心安理得地在平坦的大道上走過一年又一年，和挫折繞道而行。現(xiàn)在想來實(shí)在慚愧。魯濱遜是我心中的英雄，一個(gè)奇跡。我會(huì)追尋他，努力，努力，再努力。
智慧同時(shí)是魯濱遜在荒島上能生活28年的另一個(gè)重要因素。他在荒島得了重病，既無人照顧，又沒有醫(yī)生治療。是他靠智慧用一些煙草就治好病，并從中得一個(gè)教訓(xùn)：雨季外出對健康危害最大。他還將狡猾的`山羊馴服、通過摸索掌握了麥子和大稻的播種方法。這些都為魯濱遜日后在荒島上生活創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三國演藝中的諸葛亮憑著過人的才智在不損一兵一卒情況下，竟嚇退了司馬懿的十五萬大軍。這都是他們用智慧創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了勝利。
我們今后生活不可能一帆風(fēng)順，遇到困難就讓我心中的英雄——魯濱遜告訴你，那就是要堅(jiān)持不懈的努力，充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就一定能克服困難，走向成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
我上五年級的時(shí)候就聽說魯濱遜的故事。那時(shí)只是被他驚險(xiǎn)又刺激的經(jīng)歷所吸引。當(dāng)我成為一位六年級“大”學(xué)生時(shí)，又再次讀《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我才深刻的理解到為什么這部小說這么震撼所有的讀者，主要是因?yàn)轸敒I遜樂觀、自信、勇敢向上，勇于跟命運(yùn)斗爭的精神。
魯濱遜從小喜歡，十九歲離家遠(yuǎn)航。文章主要說了魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。第一次和第二次的歷險(xiǎn)進(jìn)行了簡略的描寫，主要對第三次歷險(xiǎn)進(jìn)行詳細(xì)的描寫。
魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落到一座荒無人煙的孤島。這里人跡罕至野獸遍布。我想魯濱遜肯定要死在這里，他會(huì)餓死嗎？他會(huì)被野獸吃了嗎？我?guī)е@種想法迫不及待地讀下去。結(jié)果，我完全想錯(cuò)了，魯濱遜憑他的智慧、勇敢和自己掌握的知識，竟然在那里建造房子，耕田種麥，憑借頑強(qiáng)的毅力在島上生活了28年，成為孤島的拓荒者。他用自己的`頭腦和雙手為荒島帶去文明。最后獲得回家的機(jī)會(huì)。
魯濱遜的精神讓我對他肅然起敬，萬分地佩服。
看了這本書我明白了要樂觀地面對困難，并要勇敢滴地去戰(zhàn)勝困難。不論何時(shí)何地都要保持自信、樂觀，敢于跟命運(yùn)搏斗的心理。
如今我已經(jīng)是十幾歲的小男子漢了，自己的事還不能自己解決，魯濱遜都能自己去航海，自己去獨(dú)立生活了。暑假時(shí)，我去補(bǔ)習(xí)跆拳道，遇到了許多困難，有時(shí)我還真想放棄，可是我想起了魯濱遜那種頑強(qiáng)的精神，于是就堅(jiān)持下去，努力學(xué)習(xí)。昨天，我在體育課中還教大家學(xué)習(xí)跆拳道鍛煉身體呢！我一定要像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)、自力更生、勇敢。在學(xué)校上課也要這樣。遇到難題不退縮、不放棄。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我這個(gè)小男子漢懂得了很多很多………
讀《魯濱遜漂流記》有感6
第13號超強(qiáng)臺風(fēng)“韋帕”過去了，沒有驚心動(dòng)魄，沒有風(fēng)雨滿樓，也沒人仰馬翻，紹興，不知是人杰地靈，還是運(yùn)氣不錯(cuò)，雖然做了近十年來最強(qiáng)臺風(fēng)登錄的充分準(zhǔn)備，還是與它擦肩而過了，這是可喜可賀的。當(dāng)我們看到電視上別的地區(qū)所遭受的嚴(yán)重破壞時(shí)，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經(jīng)成了臺風(fēng)登錄地的代名詞了，有人一聽臺風(fēng)來了，首先就想到了那個(gè)地方，而紹興似乎至今為止也沒有什么大的臺風(fēng)經(jīng)過，大多是接受一些大風(fēng)的影響，來一些塵土飛揚(yáng)的把戲，能吹倒兩棵小樹也已不錯(cuò)了。
這次，臺風(fēng)確實(shí)是忽悠了咱一回。早在前風(fēng)登錄前一兩天，人們就已是全民皆兵了，浙江省的防臺防汛指揮部都進(jìn)行了緊急部署，各電臺電視臺也循環(huán)播出著臺風(fēng)的消息，它的每一點(diǎn)動(dòng)向都被人們牢牢地監(jiān)控著，而根據(jù)那個(gè)走勢，紹興也是它的必經(jīng)之地了。18日，臺風(fēng)加強(qiáng)為近中心風(fēng)力16級的超強(qiáng)臺風(fēng)，大有人人自危的態(tài)勢。各級部門由上而下作了細(xì)致而周密的安排，對學(xué)校也不例外。當(dāng)沿海地區(qū)學(xué)校緊急叫停，紹興山區(qū)學(xué)校也通知停課的時(shí)候，我們這些地方的學(xué)校卻還在領(lǐng)導(dǎo)們的猶豫不定當(dāng)中。下午，有老師傳來消息，不少學(xué)校從下午開始已經(jīng)放學(xué)，包括19號一天也放學(xué)，于是開始期盼我們是否也能放學(xué)。
18日傍晚直到學(xué)生都放完了，老師們也沒接到學(xué)校有關(guān)晚上到第二天早上臺風(fēng)登錄是否會(huì)影響學(xué)校上課的通知，也就是說第二天應(yīng)該照常上課。與此相比照，令人啼笑皆非的是全縣除了我們學(xué)校幾乎所有學(xué)校都接到了第二天停課的通知，當(dāng)然，我們是只能例外了。這一周，我值周，在校車接送站點(diǎn)目送學(xué)生一個(gè)個(gè)被家長接走，雨并不大，但風(fēng)已足夠吹翻雨傘，沒有家長問我明天是否休息，大概他們沒有意識到這個(gè)問題。
但晚上問題還是來了，省電視臺、市縣電視臺滾動(dòng)播出著中小學(xué)第二天停課一天的通知，看到的人都忐忑不安，我們只能耐心等著通知，或許這時(shí)候?qū)W校會(huì)一個(gè)電話讓我們班主任通知所有學(xué)生明天不用來上學(xué)了呢。但沒有。直到十點(diǎn)半，當(dāng)我還在電腦前打字的時(shí)候，一個(gè)電話突然驚起，我以為是學(xué)校里的，不料是家長的詢問，也是因?yàn)榭吹皆絹碓絿?yán)峻的形勢和各級對第二天學(xué)校停課的通知發(fā)出的疑問，說明天其他學(xué)校都停課了，我們學(xué)校停嗎？我不知道，我趕緊打電話問分管副校長，她也說不知道，她又趕緊打電話去問，后來，告訴我說明天所有老師都要上班，學(xué)校也照常開門的，但部分學(xué)生或家長因?yàn)榕_風(fēng)原因不能或不愿來學(xué)校的，可以在家休息，原因是今天傍晚來不及通知了，大概是在我們放學(xué)后一個(gè)小時(shí)左右上面才來的'通知�？墒堑诙煺f上級教育局的通知卻是在晚上十一點(diǎn)才來的，我不知道哪個(gè)才是屬實(shí)的。
第二天早上的情況是亂得不得了。我在去嘉里花園接送站點(diǎn)的時(shí)候接到電話說對送孩子來的家長說今天學(xué)校不上課了，可以回家休息，學(xué)校里老師是在的，如果要到學(xué)校里去，也可以，但對自己來到站點(diǎn)的孩子則只能接到學(xué)校去了，這是以防路上的意外。19日早上的風(fēng)雨一點(diǎn)也不明顯，像是在等待什么似的，聽說臺風(fēng)并不是一直刮的那樣，有時(shí)它會(huì)寧靜得很，讓人在麻痹大意的時(shí)候，忽然發(fā)起十幾級的進(jìn)攻，開車的司機(jī)唐師傅就說昨天臺風(fēng)在沿海地區(qū)時(shí)那里還開過太陽，但一會(huì)兒就是風(fēng)雨大作、大雨傾盆了，我們是不能大意的。盡管后來我們得知臺風(fēng)早已在凌晨兩點(diǎn)半在蒼南登錄，并迅速由超強(qiáng)臺風(fēng)減弱為臺風(fēng)，但在當(dāng)時(shí)我們都還是懸著一顆心的，擔(dān)心上午或什么時(shí)候臺風(fēng)會(huì)突然降臨。于是，學(xué)生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送車送到學(xué)校。
到了那里，門口還是很亂，值周老師不知道寫怎樣的通知以告慰前來送孩子上學(xué)的家長，是直接回絕呢，還是讓他們留下來再說呢，舉棋不定。各個(gè)教室里都只有幾個(gè)孩子，多的二十來個(gè)，少的三四個(gè)，究其原因是昨日半夜前后，學(xué)校的分管副校長通過學(xué)校的電信家校通平臺已經(jīng)發(fā)了短信到家長那里，說今天不上課，學(xué)生可以不來上學(xué)。但情況復(fù)雜得很，有很多學(xué)生并沒有開通過家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年級也沒有，更有很多學(xué)生家長沒收到或收到了也不放心，要到學(xué)校來問明情況方才離去。而一早以來，每個(gè)班主任的手機(jī)都成了熱線，有因?yàn)榭吹诫娨曂ㄖ儐柕�，有收到學(xué)校短信來問的，也有自己想到的，一時(shí)間電信幾乎阻塞。
接下來是如何安頓這幾名到校學(xué)生的問題了，課自然是沒法上了，但要管理這每班幾名學(xué)生是相當(dāng)麻煩的事，學(xué)生根本沒任何心思在學(xué)校里，最后，學(xué)校又通知在校的學(xué)生打電話聯(lián)系家長來接回去，同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影響到縣、市、省一級的，甚至?xí)䝼鞯饺珖�。于是各班又開始了疏散工作，班主任又開始打電話。有個(gè)別班主任原本自作主張讓學(xué)生到校來的，這回更遭了麻煩。校門口是來接孩子的家長們的怨聲載道，甚至有農(nóng)村里的家長的叱罵聲。那天校門口的值周老師很窩囊，從家長的心理出發(fā)，他們只能忍氣吞聲了。
就這樣，從一早忙起到送完學(xué)生后，老師在學(xué)校里又呆了一天，不少任課老師都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三點(diǎn)后才走，而這時(shí)，其他所有學(xué)校的老師正在家里睡懶覺、休息呢。
昨天周六，是全省統(tǒng)一的補(bǔ)課時(shí)間，上面的通知很及時(shí)，早兩天就發(fā)下來了，說是因臺風(fēng)影響，學(xué)生耽誤了一天的課程，在周六上周三的課。我又一早在值周的校車接送點(diǎn)站崗了。
那兩天，周五和周六，我在校上了十節(jié)課，因?yàn)橹苋椭芪宓恼n我都是每天五節(jié)，加上早晚值周，中午改作。不過，也習(xí)慣了，就不覺得累了，只是讓臺風(fēng)忽悠了我們一回，還真有點(diǎn)不服氣，整個(gè)臺風(fēng)前前后后，我們這里的風(fēng)和雨還不如沒臺風(fēng)時(shí)的大呢，充其量也只算是小雨和小風(fēng)而已，大概是偏出了這個(gè)地區(qū)，害得很多教師卻還是忙活了很久。
不過，我倒是要慶幸自己了，因?yàn)轱L(fēng)雨不大，所以我沒被吹走和淋壞，相比之下，還是經(jīng)常的大暴雨倒是讓我在值周途中連眼也睜不開，雨打在臉上還像石子一般地疼。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
什么是真正的強(qiáng)者？我覺得：一個(gè)真正的強(qiáng)者不僅要有勇氣，還要擁有智慧﹑力量﹑毅力﹑信心……甚至更多。英國作家丹尼爾·笛福的作品《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜便是最好的證明。
魯濱遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)探索、聰明能干的人。他想要去探險(xiǎn)，不幸的是他乘坐的船遇難了。他流落到了荒島上，沒有住所，沒有食物，更沒有人作伴，但他沒有放棄，他用智慧建房屋、種糧食，還救下了“星期五”，在荒島上生存了28年才得救。這需要的不僅僅是智慧，還要有足夠的堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我特別崇拜魯濱遜，因?yàn)樗谠庥瞿婢硶r(shí)不放棄，在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強(qiáng)不屈，奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。在我們的日常生活中，也有不少像他這樣頑強(qiáng)生存的人，他們生下來就是不完整，不能正常走路、正常吃飯，但是他們從來不抱怨老天對自己的不公，從不放棄自己，付出比常人更多的辛勤和汗水，最終取得成功。就拿海倫·凱勒來說吧，她自幼雙目失明、雙耳失聰，她的世界是一片黑暗，聽不見親人的呼喊，看不見美麗的風(fēng)景，但她積極地面對生活，最終成了有名的.作家，獲得了世人的敬仰，成為了生活中的強(qiáng)者。
想想自己的生活，再想想魯濱遜、海倫·凱勒的經(jīng)歷，這簡直成了鮮明的對比�，F(xiàn)在的我們在家都是小公主、小少爺，是爸爸媽媽的掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的生活，遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，可總有一天，我們會(huì)長大，會(huì)遇到更多、更大的困難。在未來的人生道路上，我們更應(yīng)該像魯濱遜一樣，臨危不懼，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對重重困難，勇做生活的強(qiáng)者！
《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺，它是我目前為止最愛看的一本書。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
《魯濱遜漂流記》小說的主人公在一次航海中，船因觸礁而破裂，除魯濱遜外無一存活，海浪把他卷上了岸，他就開始了長達(dá)28年的荒島生活。他把船上一切有利用價(jià)值的東西搬上了島，然后搭帳篷，尋找食物，還養(yǎng)了一直鸚鵡作伴，并做了許多家具放在山洞里，若干年后，魯濱遜救下一個(gè)俘虜，取名為“星期五”。又過了好幾年，魯濱遜幫助一位船長解決了水手叛亂事件，終于和星期五坐著船離開了荒島。
面對逆境，悲觀者只會(huì)嘆息，而樂觀者則會(huì)迎難而上，勇往直前。面對逆境，愚蠢者只會(huì)逃避，而智慧者則會(huì)主動(dòng)改變命運(yùn)。魯濱遜就是這么一個(gè)樂觀者，智慧者。面對獨(dú)自一個(gè)人在荒島的孤獨(dú)，面對食人者的.恐慌，懼怕，還有食物的缺乏，住宿的困難……一系列的困難，魯濱遜都挺過來了。他還用自己的雙手創(chuàng)建出自己的“王國”，這實(shí)在無法想象，甚至有些不可思議！但是，確實(shí)如此，魯濱遜擁有積極的心態(tài)，在逆境中不斷探索，勤勞奮進(jìn)，自強(qiáng)不息。在生活中，不過是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小時(shí)，我們就不敢面對了，就退縮了。其實(shí)只要相信自我，相信希望，相信努力、堅(jiān)持一把就會(huì)看到“陽光”就能沖破膽怯的枷鎖，打開黑暗的囚籠。我們現(xiàn)在的孩子，不是好吃懶做，就是迷戀電子產(chǎn)品。我也是，在家里都不肯做家務(wù)。要是我也流浪荒島，一定活不過一天。
“人只要能變得聰明，是不會(huì)嫌太遲的”書中的這句名言令我印象深刻。只要你有顆想要變聰明的心，想變得更好的心，去完善自己，去挑戰(zhàn)自己，去努力，去勤奮，去創(chuàng)造，不論什么時(shí)候都不會(huì)晚的！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜在逆境面前樂觀的態(tài)度，無所畏懼。有毅力，有信心，去沖破自我！在成長道路上一點(diǎn)點(diǎn)提升。
人生路上，磕磕碰碰乃是常事，逆境也是一個(gè)接一個(gè)，面對這些困難，心中仍要懷有希望，懷有一顆向上之心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，追逐更好的自己，不要擔(dān)心明天，不會(huì)悔恨昨天，慢慢積蓄生命的力量，勇敢往前走，正視生活，沖破自我！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書猶如交了良師益友�！遏敒I遜漂流記》這本書中的人物把我引領(lǐng)到了一個(gè)新的世界。
這本書是17世紀(jì)英國作家丹尼爾·笛福所著。書中的主人公魯濱遜家境殷實(shí)，卻從小有著一個(gè)航海夢。父親反對，開啟了未知的'海上生活。生活不會(huì)總是風(fēng)平浪靜，他因?yàn)橐淮蔚娘L(fēng)暴，流落荒島。魯濱遜在島上度過了二十多年。這二十年里，他認(rèn)識了“星期五”，憑借自己的智慧和勤勞而生活。一次機(jī)會(huì)，他幫助一位船長制度逆反的水手，奪回船，同時(shí)也結(jié)束了荒島生活。
魯濱遜他“明知山有虎，偏向虎山行。”在荒島上生活了二十八年。他在這期間忍受了種種磨難，但卻依然積極向上，樂觀前行。魯濱遜在險(xiǎn)境中勇敢的與命運(yùn)作斗爭，往往是絕處逢生。他本來就出生在一個(gè)良好的家庭，本來就不用去流落荒島。如果那時(shí)換作是我，我就不會(huì)去冒這個(gè)險(xiǎn)了。但是魯濱遜他，敢于挑戰(zhàn)，生活中的樂趣也總會(huì)出現(xiàn)。
讀完這本書后，我深受感動(dòng)，也體會(huì)到了在逆境中用勇敢和命運(yùn)作斗爭。在生活中，每當(dāng)我想起魯濱遜遇到困難不懼怕時(shí)，我就后悔了。以前，我無論是在學(xué)校，還是在家，如果遇到困難，就退縮了�？墒牵�(dāng)我現(xiàn)在遇到困難，我總會(huì)想到魯濱遜的勇敢，我便鼓起勇氣來面對困難。
好的書就似一縷陽光，每當(dāng)我想起這本書和書中的主人公，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽光相觸，撿起了掉落在地上的勇氣和信心。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
在我書的海洋中，珍藏了許多的優(yōu)秀的作文書籍。不過《魯濱遜漂流記》這一本名著一直讓我難以忘懷。
這一本書的作者是英國小說家笛福。它講述了魯濱遜因初次航海時(shí)，不管父母的 攔而在海上遇險(xiǎn)的故事。魯濱遜流落到了一個(gè)孤島上。為了消除寂寞與想念之情，獨(dú)自一個(gè)人在孤島上寫日記，考察這一座孤島。在這一些年當(dāng)中，聰明能干的魯濱遜不僅保住了自己的生命，還給自己建造了一座房子。他漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，他還找到了伙伴，并和他們關(guān)系非常好。不過危險(xiǎn)總是發(fā)生在魯濱遜的身上，在海灘上，他們進(jìn)行了一場可怕的.大戰(zhàn)，這是一次別開生面的惡戰(zhàn)，差一點(diǎn)就沒了命，大船又被別人奪走了，他們不怕艱難的戰(zhàn)斗，最終回到了自己的祖國，他在島上一共生活了28年2個(gè)月零19天。
看完了著一本書我深受感悟，這本書告訴了我：人能靠自己，不能靠別人，靠天靠地靠祖宗，這不算是好漢。其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級的時(shí)候，我擔(dān)任了英語組長，有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢，來不及讓老師批改，可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來，心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神，恨不得離開這所學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好�，F(xiàn)在想起，覺得很可笑。這讓我懂得了批評、磨難，也能幫助你得到更多意想不到的收獲。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
都說名著是能讓人身臨其境、感同身受的好書。最近，我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》，我從語文老師惟妙惟肖的講解中充分感受到了書中的內(nèi)涵。
主人公魯濱遜是一個(gè)熱愛航海的富家公子，在一次瞞著家人的冒險(xiǎn)中發(fā)生了意外，醒來時(shí)就在一個(gè)荒島上了，接著他臨危不懼，沉著冷靜，絲毫沒有被突如其來的困難打亂腳步。流落荒島后，他建房定居，抱著既來之則安之的心態(tài)，一次又一次地將困難解決。然后他養(yǎng)蓄種植，那是一段很愜意的時(shí)光。后來，在一次打獵中，他救下了一位野人，給他取名為“星期五”。一段漫長的日子后，他終于離開了生活28年的`荒島，回到文明社會(huì)。
一波三折的情節(jié)令我刻骨銘心個(gè)性不一的人物也交予了我許多做人的道理。
我從魯濱遜的自我寬慰中感受到了他的積極樂觀；從他建房定居感受到了他的不怕困難；從他養(yǎng)蓄種植感受到了他的聰明能干；從他救下“星期五”感受到了他的心地善良。我還從“星期五”從未背叛魯濱遜，感受到了他的樸實(shí)憨厚、忠誠老實(shí)，從船長爽快地答應(yīng)送魯濱遜和“星期五”回到英國，看出船長是個(gè)豪爽大方、知恩圖報(bào)的人。
看完書后，我感慨萬分。在如此惡劣的情況下，魯濱遜都堅(jiān)持下去了，我們又有什么理由在這吃得飽、穿得暖的盛世中怨這怨那呢？在生活中，我們總是會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而鬧得不可開交，誰又曾想過魯濱遜無視一切困難，無人談天說地的日子呢？是啊！魯濱遜和“星期五”以及船長身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，可我們又幾時(shí)去把自己的缺點(diǎn)進(jìn)行更正了呢？
讓我們一起走進(jìn)知識的海洋吧！讓我們一同思考我們的年少無知并且改正錯(cuò)誤吧！讓我們，共勉！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
每次打開《魯濱遜漂流記》這本書，我都會(huì)情不自禁地想把它一口氣看完，盡管讀了很多遍，可從來都沒覺得厭倦。這本書是英國著名作家丹尼爾。笛福的第一部小說，主要講述了英國人魯濱遜因船只失事，孤身一人流落荒島，克服許多常人無法想象的困難，最終回到了自己家鄉(xiāng)的故事。
書里的每一個(gè)章節(jié)，都令我百感交集。可最讓我記憶猶新的是這段話：“這一切都可以證實(shí)我并沒有偷懶。為了使生活舒適，凡是需要做的事，我都會(huì)不遺余力地去完成。我覺得，手邊馴養(yǎng)一群牲畜，就等于替自己建立一座羊肉、羊奶、奶油和奶酪的活倉庫。無論我在島上生活多少年，哪怕是四十年，也將取之不盡，用之不竭。我與此同時(shí)也認(rèn)為，想要伸手就能抓到這些山羊，就得把羊圈建筑得十分堅(jiān)固，絕不能讓它們到處亂跑。在這里，我還種了一些葡萄，將它們曬成葡萄干，這是我現(xiàn)有食物中最富有營養(yǎng)最可口的食品。它們不僅好吃，而且保證健康，增加壽命。”我真的沒想到，在魯濱遜遇到如此危難的時(shí)候，居然還能鎮(zhèn)定自若，想放設(shè)法去應(yīng)對各種各樣的困難，我不禁對魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)產(chǎn)生了由衷的敬佩。
一個(gè)人如果假裝堅(jiān)強(qiáng)，也許并不是什么難事。可想真正擁有堅(jiān)強(qiáng)，還真的不是那么容易。就拿我生活中的一件小事說起：記得在我學(xué)騎自行車的時(shí)候，原本信心百倍，可因?yàn)橐淮斡忠淮蔚乃さ�，自己都想放棄了，可一�?lián)想到魯濱遜的遭遇，我就感到非常地羞愧，我的這點(diǎn)挫折比起他來說，簡直微不足道，我還有什么理由放棄？最后，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我還是學(xué)會(huì)了騎車。這么多年以來，魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)始終在我血液里流淌。
也正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，貝多芬才能在耳聾之后繼續(xù)創(chuàng)作，給后人留下不朽的.音樂財(cái)富；正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，愛迪生在面對眾人的嘲笑后，依舊不減發(fā)明的興趣，為世人帶來極大的方便；正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，海倫·凱勒并沒有因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而絕望，最終成為偉大的教育家、作家，贏得世界各國人民的贊揚(yáng)......
魯濱遜內(nèi)心強(qiáng)大而堅(jiān)韌，其百折不撓、頑強(qiáng)求生的精神感動(dòng)了全世界無數(shù)讀者。而我陷入了沉思：這樣一個(gè)來自富足家庭的人都有如此堅(jiān)強(qiáng)的性格，更何況出生于平凡家庭的我們，在面對困境時(shí)我們是選擇臨陣脫逃、坐以待斃，還是選擇迎難而上、挑戰(zhàn)自我呢？
讀《魯濱遜漂流記》有感13
我從小就聽說過魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)吸引，現(xiàn)在我才開始仔細(xì)研究這本書。這本書情節(jié)曲折，引人入勝，讓我看得津津有味，捧起書本就不想放下。《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容非常新奇，書中寫了從小愛冒險(xiǎn)的魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。作者簡單清晰地描寫了前兩次歷險(xiǎn)，而對第三次歷險(xiǎn)經(jīng)歷重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
第三次歷險(xiǎn)中，魯濱遜雖然在險(xiǎn)境中僥幸脫險(xiǎn)，但他被大浪卷到了一個(gè)荒無人煙的小島上。看到這里時(shí)，我不禁想魯濱遜在這樣的環(huán)境里還能活下去嗎？真替他捏把汗。我迫不及待的往下看，才發(fā)現(xiàn)是我多慮了，魯濱遜并沒有被擊倒，他在島上利用自己的`智慧使自己生存下來。他建造房屋、耕田種麥……雖然， 每做一件事情，都要花上好多精力和時(shí)間，需要付出好多艱辛，但他居然靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力在一個(gè)荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，真令人佩服。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
《魯濱遜漂流記》講述的是魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，拒絕了爸爸讓他學(xué)習(xí)法律的選擇，踏上了航海夢想的旅途的故事。
魯濱遜的旅途真是困難重重，一波三折。
他剛登上船，就遇到了暴風(fēng)驟雨，將他的船打翻了，將他的衣服弄的破爛不堪，將他吹到了一個(gè)荒島上。
荒島上沒有穿的衣服，魯濱遜想：“為了自己的夢想，我不能放棄，我一定能克服這個(gè)困難的。”于是，他用船上的帆布，自己動(dòng)手做成了背心和短褲。
荒島上沒有住的房子，魯濱遜想：“為了自己的夢想，我不能放棄，我一定能克服這個(gè)困難的�！庇谑�，他拿著斧頭，砍下一塊塊兒木頭做成木板，將木板釘在一起，搭起了他的家－－帳篷。
荒島上沒有吃的東西，魯濱遜想：“為了自己的'夢想，我不能放棄，我一定能克服這個(gè)困難的�！庇谑�，他播種種子，等著收獲的到來；將葡萄曬成葡萄干，能儲藏起來慢慢吃。
通過27年的努力，魯濱遜踏上了航海歸家的路，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
讀完這本書，我知道了“有志者事竟成”的道理。我覺得我要像魯濱遜一樣做事要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，有了堅(jiān)強(qiáng)的信念就像有了堅(jiān)強(qiáng)的防火墻，不會(huì)被困難輕易擊��；我覺得我要像魯濱遜一樣做事要勤動(dòng)腦，勤動(dòng)腦才會(huì)想出層出不窮的辦法解決困難; 我覺得我要像魯濱遜一樣做事要勤動(dòng)手，因?yàn)樽约簞?dòng)手，才能豐衣足食。在今后的學(xué)習(xí)中，我也一定要有這種堅(jiān)持不懈的精神，朝著夢想前進(jìn)！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
讀書，是一個(gè)永恒的話題。無論喜歡與否，我們都必須苦讀�！笆旰盁o人問，一朝成名天下知”成為多少人的奮斗目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不得不付出許多，于是乎，有人頭懸梁、錐刺股，有人鑿壁偷光、有人囊螢映雪。其實(shí)，只有拋開了一切包袱，只有在沒有名利的牽絆中，才能在心靈的平靜中感受到讀書的樂趣和書中所蘊(yùn)含的真諦。
英國小說家笛福的《魯賓遜漂流記》描述了魯濱遜漂流荒島，戰(zhàn)勝困難，艱苦奮斗的傳奇故事。在荒無人煙的小島上，魯濱遜孤身一人，克服了常人難以克服的困難，以驚人的'毅力頑強(qiáng)的活了下來，最后于1868年回到了闊別28年的英國。
讀完這部著作后，我不禁反復(fù)問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣，在出海途中遇到風(fēng)暴，我能像他那樣與劣境搏斗，最后逃離荒島并獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒、被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，又能活幾天？一天？兩天？恐怕我早已被困難打倒，沒有拼搏的意志了；如果我獨(dú)自一人在荒島，我又能干些什么呢？我會(huì)劈柴嗎？會(huì)打獵做飯嗎？……”想到這里，我不禁為魯濱遜那勇于拼搏、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神所深深折服。
現(xiàn)如今，我們個(gè)個(gè)都是溫室中的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，只會(huì)躲在溫室中享受陽光雨露，可是如果有一天，風(fēng)雪冰雹突然侵襲了整個(gè)溫室，我們，又將何去何從？現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都是家中的小皇帝、小公主，爸爸媽媽們捧在手上怕摔了、含在嘴里怕化了，又怎么會(huì)讓我們?nèi)ソ?jīng)受磨練和考驗(yàn)?zāi)�？�?dāng)我們遇到挫折時(shí)，只會(huì)怨天尤人，從不積極的想解決問題的辦法，只有坐以待斃。其實(shí)，困難并不可怕，只要你緊握“信念”這把鋼刀，即使再大的困難在你面前也會(huì)瑟瑟發(fā)抖。
每一個(gè)人的生活之路都很長，而且每前進(jìn)一步都可能會(huì)遇到的荊棘，這便需要我們擁有堅(jiān)定的信念、樂觀向上的態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)的精神，只要我們持之以恒，冥冥中的那種力量總會(huì)讓我們戰(zhàn)勝困難，幫助我們重見勝利的曙光。
生活是人類的理想，是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理。只要我們善于在生活中思考，善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟，把每一次的挫折當(dāng)作是對我們的一次次考驗(yàn)，總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活，這位良師，其實(shí)天天跟著你，只是你未曾發(fā)覺罷了。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠茵、秋天的收獲、冬天的喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞、夏天的焦灼、秋天的蕭瑟、冬天的悲涼。琴音如何，完全取決于彈奏者對生活的態(tài)度如何。其實(shí)，我們只要對生活充滿希望、以積極樂觀的心態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)，我們就會(huì)在磨練中一次一次收獲，一次一次成長，創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我！
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