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[熱]舞蹈培訓心得體會
有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的舞蹈培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈培訓心得體會1
在接受舞蹈培訓的過程中,我深深地感受到了自己對舞蹈的熱愛和決心。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式,更是我表達自己的方式。每一次跳舞,我都能感受到自己身體的柔韌度和力量,能夠在音樂中完整地展現(xiàn)自己的情感。不論是排練還是表演,我都會付出百倍的努力,以求用最好的狀態(tài),最高的水平來呈現(xiàn)。無論遇到多么大的困難,我都會堅持不懈地克服,因為舞蹈已經(jīng)融入了我的生活,變成了我追求的目標。
在舞蹈培訓過程中,我明白了學習是一個不斷實踐和成長的過程。每一次的排練,每一次的表演都是一個機會,讓我從中汲取經(jīng)驗和教訓,進一步提升自己的水平。通過實踐,我深刻體會到了舞蹈技巧的掌握需要反復練習和磨煉,而隨著時間的積累,我可以看到自己的進步。同時,在實踐中,我也學會了與團隊合作,與舞伴共同努力,齊心協(xié)力地完成舞蹈作品。這樣的經(jīng)歷讓我意識到,只有與他人攜手合作,才能取得更好的.成果。
舞蹈訓練需要耐心和堅持,需要我們持之以恒的毅力。在培訓過程中,我遇到了很多困難和挫折,但我從不氣餒。我學會了用積極的心態(tài)面對困難,勇于面對挑戰(zhàn)。當我親自克服了一次次的困難之后,不論是技巧的提升還是舞姿的優(yōu)雅,我都能夠更加明確地感受到自己的進步,這讓我更加堅定了邁向成功的信心。
舞蹈訓練需要我們保持良好的習慣和自律能力。每一天的練習時間都是寶貴的,因此,我要養(yǎng)成準時到場的習慣,合理利用時間進行訓練,保證訓練的效果。同時,在舞蹈訓練過程中,我也學會了舞蹈的正確姿勢和動作,以及舞臺禮儀等方面的要求。這些習慣和自律能力將使我在舞臺上更加優(yōu)雅自信,表現(xiàn)出色。
通過舞蹈培訓,我不僅學到了舞蹈技巧,也獲得了自信和成長。舞蹈訓練讓我學會了正確認識自己,堅信自己的能力與潛力。無論在舞臺上還是生活中,我都變得更加自信、開朗、積極向上。我深刻理解到舞蹈對于一個人的身心健康和自信心的培養(yǎng)起到了重要作用。通過舞蹈的奮斗和努力,我收獲了自己的自信和成長,成為了一個更加完整的人。
總結(jié):舞蹈培訓對我來說不僅是學習技巧,更是一種心靈的溝通和情感的宣泄。通過這一過程,我感悟到了自己對舞蹈的熱愛和決心,學會了從實踐中成長,鍛煉了意志力和毅力,培養(yǎng)了良好的習慣和自律能力,最終收獲了自信和成長。舞蹈已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分,讓我在舞動中找到了生命的樂趣與意義。
舞蹈培訓心得體會2
舞蹈,作為一種藝術(shù)形式,以其的身姿和獨特的表達方式,吸引了眾多愛好者。我是其中一位,經(jīng)過一段的舞蹈培訓,我深深體會到了舞蹈的魅力與樂趣。在這篇文章中,我將分享我在舞蹈培訓中所得到的心得體會。
在我第一次接觸舞蹈時,被它的美麗和靈動深深吸引。然而,我也深知舞蹈需要良好的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性,這對我來說是一個挑戰(zhàn)。在舞蹈培訓的過程中,我開始基本的舞蹈技巧和動作,例如姿勢、腳步和手臂的運動等。通過不斷的練習和努力,我逐漸掌握了這些基本技巧,并開始感受到舞蹈帶給我無窮的。
舞蹈并不是一項輕松的,它需要投入大量的時間和精力。在舞蹈培訓的過程中,我不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己的能力。每天早上,我會花一個小時在基本動作和技巧上進行訓練,晚上則是專注于舞蹈的編排和表演。這個過程非常辛苦,但當我看到自己的進步時,所有的努力都是值得的。
除了體能的提高,舞蹈培訓還培養(yǎng)了耐心和毅力。在學習一支舞蹈時,我會遇到很多困難和挑戰(zhàn),有時甚至會覺得無法完成。然而,我學會了堅持下去,并且發(fā)現(xiàn)每一次的'嘗試都有所收獲。這不僅僅是學習舞蹈的過程,也是一次對自身意志力的鍛煉。
在舞蹈培訓的最后階段,我有機會參與一場舞蹈表演。這是我第一次站在舞臺上,向觀眾展示我的舞蹈技巧和表演能力。盡管緊張和壓力并存,但當我看到觀眾對我的舞蹈給予贊賞和掌聲時,我感到無比的快樂和滿足。
通過舞蹈表演,我也逐漸建立了自信。在過去,我總是對自己的能力缺乏自信,害怕面對人群和批評。然而,在舞蹈培訓中,我學會了相信自己并且盡力去展示自己的才華。舞蹈讓我感受到自己的無限潛能,改變了我對自己的看法,并且增強了我的自尊心和自信心。
舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,也是一種身心健康的鍛煉方式。在舞蹈培訓中,通過練習和表演舞蹈,我不僅鍛煉了身體的柔韌性和力量,還提高了協(xié)調(diào)能力和平衡感。這使得我更加健康和有活力。
同時,舞蹈還能夠幫助我釋放壓力和舒緩緊張情緒。在舞蹈的中,我完全放松自己,找到內(nèi)心的平衡和寧靜。舞蹈的旋律和動作給我?guī)砹藰O大的愉悅和放松,使我在繁忙的生活中感到更加愉快和平靜。
通過舞蹈培訓,我到舞蹈的魅力和價值所在。舞蹈可以傳達情感,表達,使人們在不言語的情況下理解和溝通。它讓我感受到自己的存在和存在的意義,使我更加熱愛生活。
舞蹈還教會了我要堅持不懈追求的勇氣。在舞蹈培訓的過程中,我不僅僅學到了技巧和動作,更重要的是學會了如何克服困難和挫折,如何執(zhí)著地追求自己的夢想。這些對我來說是寶貴的財富,將伴隨我。
舞蹈培訓讓我感受到了舞蹈的魅力和樂趣,提高了我的身體素質(zhì)和內(nèi)心的自信與快樂。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種身心健康的方式。舞蹈教會了我堅持追求夢想的勇氣和毅力。從舞蹈中,我收獲了更多比我所期待的要多的。
舞蹈培訓心得體會3
此次市舞蹈技能培訓班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓內(nèi)容,整個培訓下來,感覺與以往的培訓班有很大不同,更讓人茅塞頓開,受益匪淺。既開闊了視野,又提高了專業(yè)素質(zhì),總的體會有以下幾點:
一、舞蹈理論實用性、針對
性強,教育教學方式新穎,激發(fā)了我的學習熱情。
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個成功的節(jié)目,不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運用、燈光的協(xié)調(diào)、舞美的設計等等諸多方面仔細琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領并不熟知的我,通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區(qū),令我大開眼界,耳目一新。本次培訓還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,另外還安排了多次現(xiàn)場答疑解惑的機會,使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學,舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的',讓我學到了很多專業(yè)知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、舞蹈技能訓練,陶冶了情操,以舞激情,樂在其中。
在這次舞蹈培訓中,讓我對少數(shù)民族舞蹈的粗獷豪放、剛?cè)岵辛诉M一步的認識,學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。我在學習中,看到教師們的優(yōu)美動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。 在最后一次的舞蹈公開課觀摩時,市舞蹈團的李南老師給了我許多啟發(fā)。在她的講授之中,我認識了她的學生,感受到了她所帶領的 1
舞蹈團隊的那種集體精神,我受到了很大的沖擊。在李南老師的講課中,時時體現(xiàn)了她所帶領的團隊的那種集體精神,她們訓練的過程很艱苦,但是現(xiàn)在嬌身慣養(yǎng)的女孩子都能夠培養(yǎng)出這種吃苦耐勞的精神,我覺得很難得。在這種難得的品質(zhì)下,學生們表現(xiàn)出來的那種扎實的舞蹈技巧,更是令我折服。通過學習,我感觸很深,也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。 經(jīng)過這次的培訓學習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得,希望以后有更多這樣的機會來學習。在今后的工作中,我將把所學的知識運用到今后的舞蹈教育教學中去,為進一步提高學生的音樂素質(zhì)而努力奮進!
舞蹈培訓心得體會4
參加陜西省校外教育民族舞蹈培訓非常開心,這幾天的學習讓我受益匪淺。作為第一次參加這種培訓的我感到非常榮幸和珍惜。在這里,我不僅學到了更多關(guān)于舞蹈的知識,還收獲了珍貴的友誼和快樂。
我們每天的培訓時間都排得很緊,學完一個動作晚自習時就要向老師匯報,因此我在學習過程中非常認真。如果遇到不會的動作,我會反復練習,向同學請教,即使是在休息時間,我也不忘練習手上的動作。曾經(jīng),在老師教授的手帕舞中,我無論怎么練都無法完成幾種轉(zhuǎn)手帕的.動作,感到很焦慮。老師耐心地一遍又一遍教導我,并鼓勵說:“慢慢來,這個并不難,只需要用力的方向?qū)α,你就能做好了。”聽了老師的話,我按照他說的方法慢慢地練習,最終成功掌握了這些動作。通過這件事情,我深刻地體會到只要用心和勤奮,就能克服困難,沒有過不去的坎。
在晚上的自習中,班上同學們展示了自己的才藝。我很驚喜地發(fā)現(xiàn),班里的人才真的很多。她們的表演讓我既羨慕又佩服,我深感自己與她們的差距。雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但我對舞蹈有著濃厚的興趣和熱愛。在學習時,我會遇到各種困難,但我不會輕易放棄。我相信,只要我認真努力,我的舞蹈水平一定能夠不斷提高,實現(xiàn)自己的夢想。雖然笨鳥先飛,但我堅信我會在這片天空中翱翔。
在我們班里,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”我們團結(jié)、有愛、互助,馬上就要各分東西,很舍不得大家,我會記住你們,最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領導。給我們提供了這么好的一個學習機會,也感謝給我們培訓的老師。
這次的民族舞蹈培訓共學了六個舞種,其中膠州秧歌相對難一些,在學習中舞蹈的感覺就不好找,老師講過“你跳的舞要能感染自己,覺得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學習讓我在原有的基礎上大大的提高了,讓我在老師身上學到了很多。
舞蹈培訓心得體會5
舞蹈培訓是許多愛好舞蹈的人選擇的一種學習方式。經(jīng)過一段時間的培訓,我深刻體會到舞蹈給予我的成長和變化。在這篇文章中,我將分享我在舞蹈培訓完后的心得和體會,以及對未來的展望。
首先,在舞蹈培訓的過程中,我深刻認識到了舞蹈對身體的鍛煉和塑造作用。舞蹈要求舞者具備良好的體力和靈活性,所以舞蹈培訓中的各種熱身和拉伸動作,使我意識到了身體素質(zhì)的重要性。在這段時間里,我每天堅持進行舞蹈訓練,我的體力得到了明顯的提高,身體也變得更為靈活。同時,舞蹈要求舞者具有優(yōu)雅的姿態(tài)和穩(wěn)定的平衡能力,通過舞蹈培訓,我學會了正確的站姿和坐姿,進一步培養(yǎng)了自己的身體意識。
其次,在舞蹈培訓的過程中,我認識到了舞蹈對情感表達和交流的重要性。舞蹈是一門通過肢體語言進行表達的藝術(shù)形式,它能夠幫助人們表達內(nèi)心的.情感,并與他人進行有效的交流。在舞蹈培訓中,我學會了通過舞蹈動作來表達不同的情感,例如喜悅、傷感、憤怒等。同時,在與舞伴或者團隊合作的過程中,我學會了傾聽和理解他人,通過舞蹈的默契完成精彩的舞蹈動作。這一過程不僅提高了我的情感表達能力,也培養(yǎng)了我的合作意識和團隊協(xié)作能力。
另外,在舞蹈培訓中,我還體會到了舞蹈所帶來的藝術(shù)審美和審美欣賞的樂趣。舞蹈作為一門藝術(shù)形式,是美的體現(xiàn)和享受。通過舞蹈培訓,我對舞蹈的欣賞能力得到了提高。在每一堂課上,我的舞蹈老師會教授我們各種不同的舞蹈風格,如古典舞、現(xiàn)代舞、爵士舞等。通過學習這些不同的舞蹈風格,我對舞蹈的多樣性和美感有了更深的理解。而在觀看他人的舞蹈表演時,我能夠更加敏銳地捕捉到舞者們帶來的藝術(shù)和美感。
最后,在舞蹈培訓完后,我對未來的展望也發(fā)生了改變。舞蹈培訓讓我深刻意識到了自己的舞蹈潛力,也增加了我追求舞蹈夢想的決心。我希望能夠繼續(xù)深造,學習更多的舞蹈技巧和知識,并參加更多的舞蹈比賽和演出,展示自己的舞蹈才華。此外,我還希望能夠?qū)⑽璧概c其他藝術(shù)形式結(jié)合,創(chuàng)作出更多獨特的舞蹈作品,為觀眾帶來更多的藝術(shù)享受。
總的來說,舞蹈培訓完后,我深刻體會到了舞蹈對身體、情感和藝術(shù)欣賞的影響。舞蹈培訓不僅提高了我的身體素質(zhì)和舞蹈技巧,還增強了我情感表達和合作能力。此外,舞蹈培訓還讓我深刻感受到了舞蹈藝術(shù)的美感和樂趣。對于未來,我將繼續(xù)努力學習和探索舞蹈的魅力,展現(xiàn)我的舞蹈才華并為他人帶來藝術(shù)享受。舞蹈,不僅僅是一種學習方式,更是一種情感的表達和人生的追求。
舞蹈培訓心得體會6
三位指導教師進行舞蹈教學培訓,她結(jié)合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學動態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學著做,由易到難學員們都學的很盡力。雖然我們學員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的'所有學員所感動。
面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團隊中!
有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。今天的培訓我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中,我會更加努力學習技能,讓自己的經(jīng)驗在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
舞蹈培訓心得體會7
首先,非常感謝市文化館主辦的這次培訓,讓我有機會參與其中。為期三天的舞蹈培訓學習結(jié)束了,期間讓我受益匪淺,收獲了舞蹈,收獲了友誼,收獲了快樂。
培訓時間安排的非常緊湊,聘請授教的是杭師院舞蹈專業(yè)王老師,計劃安排三天教授三個舞種組合(朝鮮、外蒙及古典舞)。鮮舞和外蒙風格舞蹈的.表演對業(yè)余熱愛舞蹈的我們是第一次接觸,學員們起初對氣息及舞韻運用掌控不到位,均為“邯鄲學步”,王老師就不厭其煩一遍遍,一層層的講解啟發(fā),用形象簡練的比喻很快引導學員們?nèi)腴T領會了,她讓我懂得舞蹈,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示其舞蹈素養(yǎng),要從舞蹈氣息,體態(tài)上展現(xiàn)其舞種的特質(zhì),這樣才能表達出舞之神韻。
第三天的古典舞組合,根據(jù)其身韻動律,神韻特征及動作特點,展示了古舞獨有的形、神、勁、律之美,賞心悅目,同時也讓業(yè)余愛舞的我們感悟到“高樓萬丈平地起”深刻道理,舞蹈無捷徑,不可急功近利,唯有學好基本功,刻苦努力的訓練方能展現(xiàn)出舞者之美。感謝優(yōu)秀,專業(yè),認真,和善的王老師。參加這次培訓學習雖然每天很累但很充實,也是對自己的一種提升。我因為自己愛好舞蹈而自豪,因為可以跳舞感到幸福。我愿意一輩子快樂的跳下去。
舞蹈培訓心得體會8
20xx年7月23日,我們參加了舞蹈技能培訓。天氣悶熱,夏日炎炎,舞蹈訓練即講究技巧又是體力活,老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍,但老師們的學習熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動的是老師們不怕苦、不怕累的精神,很多四五十的老教師們他們都能堅持來參加培訓,并且不叫苦,不叫累。組織培訓的三位老師也盡職盡責。她們邊示范邊不斷的講解,不厭其煩的一遍一遍的教,直至老師們都能學會,實實在在的.達到了她們帶著任務去學習的目的。經(jīng)過反復的練習,老師們都能掌握基本動作,最后又一起復習了一天所學的內(nèi)容。
一天的學習在快樂中不知不覺的度過,大家都很辛苦,但也很積極。我感到意猶未盡,期待著明天下一項技能的學習,因為這是我們充電的好機會,特別是我這個幼教新人。讓我在快樂的實踐中提升了技能,收獲了經(jīng)驗。
舞蹈培訓心得體會9
有人說“培訓是一種福利”,的確是這樣,在20xx年的元月,我有幸參加了沙區(qū)教育局組織的“沙區(qū)幼兒教師技能技巧舞蹈類”的培訓,享受了一次集團給予我的福利。記得劉園長通知我,園里要公費派我參加這個培訓時,我激動到說不出話來,沒有想到這樣的好事還能輪到自己,劉園長還風趣的說“好好學吧,不拿個優(yōu)秀學員就不要回來嘍”就這樣,我?guī)е雍透卸鞯男膮⒓恿舜舜闻嘤枺谂嘤栔,我學到了許多書本上學不到的知識,讓我茅塞頓開,受益匪淺,既陶冶了情操又提高了我的自身素質(zhì)。
本次參加培訓的都是各大幼兒園選派的骨干教師、有的甚至是園長親自上陣,在這十天里,我們學習了少兒舞蹈小組合、成人民族舞、基本功小組合等,在教師授課的過程中,我看會了許多方法,體驗許多技巧,都非常適合我的工作和個人發(fā)展的需要。剛開始學習的時候,覺得幼兒舞蹈很簡單,動作容易掌握且好記,老師教了一兩遍后就能跟上音樂自己跳了,所以,就有點放松對自己的要求,后來,我想既然花時間來學習,就要盡量做到精益求精,在老師不斷地給我們糾正動作的同時,我就在鏡子里面觀察,拿自己跳的動作和老師跳的動作作對比,發(fā)現(xiàn)了自己跳的并沒有自己想象中跳的那么好,還存在許多不足之處,如:老師的動作跳的很輕盈,音樂的點子卡的`很到位,整體很協(xié)調(diào),而我的動作就沒有那么輕盈,動作做得不夠干凈,發(fā)現(xiàn)自身的不足之后,使我后面的學習更加努力認真了。在成人成品舞的學習中,共學了兩套民族舞,一個是印度舞,二個是藏族舞,這是兩種完全不同類型和風格的舞蹈,一個要掌握胯部的扭動及全身扭動為一體的協(xié)調(diào)性,而另一個則是要掌握柔中帶剛,對藏族舞特有的顫膝律動的掌握,難度可謂都是不小的,而且要在短短兩天內(nèi)學會這兩支舞蹈,剩余時間要練習,我難免會有些擔心,于是在老師上課的時候,我努力記動作,反復練習,終于功夫不負有心人,我在班里脫穎而出,擔任了兩支舞蹈的領舞,但這還并不夠,我任然一遍一遍的練習動作,直到把動作爛熟于心,對音樂的每個節(jié)拍掌握精細,其他學員都對我說“你已經(jīng)跳得好了,快別練啦,我們都跟不上你啦……”
在班級開展舞蹈教學中,原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領并不熟知的我,通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區(qū),令我大開眼界,耳目一新。另外在培訓過程中,還安排了多次現(xiàn)場答疑解惑的機會,我抓住機會,多次提問,通過老師的解答使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學,舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的,讓不是舞蹈專業(yè)的我也學到了很多專業(yè)知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
經(jīng)過培訓學習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗,并且通過自己的努力也如愿的獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號,當我拿到證書的時候,無比興奮,第一時間把喜悅分享給了給予我學習機會的集團董事長和幼兒園園長,他們都為我高興,董事長還親切的鼓勵我繼續(xù)努力,在強達實現(xiàn)自己的夢想!忠心的感謝集團領導和美麗的園長姐姐給我這么好的學習機會,每當想起站在舞臺上領悟時的那一刻,強達人的自豪感就油然而生,這將會成為我人生中有意義、值得懷念得美好回憶,我定將學為所用,不辜負集團領導及園領導對我的培養(yǎng)。
舞蹈培訓心得體會10
做為新疆軍區(qū)聯(lián)勤部園的一名老師,有幸參加了由民族民間舞蹈等級中心舉辦的中國民族民間舞蹈等級考試培訓班。經(jīng)過歷時八天的封閉式培訓,終于完成了一至六級60個舞蹈。這八天來,感觸頗多,體會頗深。
對一向熱愛跳舞的我來說,這次集訓是不能錯過的,盡管我從一開始就下定決心要盡全力去完成!也忍受著從一個未受過專業(yè)舞蹈培訓的起步的艱難,但每天高負荷的訓練幾乎達到我的極限!
面對舞蹈水平參差不齊的我們,要定額完成每天的將近8個舞蹈教學任務,我的老師們付出了較專業(yè)學員更多的心力!為了同一個,師生之間努力配合對方,學習氣氛和諧,融sj炫舞工作室龍灣分店洽,學員之間也相互鼓勵,在老師們指導和協(xié)助下一直練到天黑,所有的學員都非常努力,無論多晚,每都盡力一個不漏地完成當天所全部舞蹈動作。在這樣氛圍中,如果不愿悄悄離開,就只能咬牙堅持下去,偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團隊中!
我們多數(shù)不是舞蹈專業(yè)出身,因不知道學習舞蹈的竅門,對剛開始的訓練內(nèi)容每一個學員都感到很困難。第一節(jié)舞蹈課,門焱老師給我們講了一些舞蹈常識之后,我們的“魔鬼”集訓就正式開始了!
課堂上,老師教我們要怎么做,注意一些什么,要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學做著,因一時很難達到像老師那自然流暢,心里都很著急。雖盡了全力,但一開始做的動作讓老師很不滿意,第一天的課結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲,忍受著并且抱怨著,都想要找自己親人傾訴。
課堂上的哭與笑,是為了同一個目標。有些年輕的員在一開始訓練時有些退縮,但是最終她們沒有放棄,是一種團隊的精神在影響著她們,是大家在相互鼓勵支持著!雖然學舞蹈很難,但我們一直相信自己和團隊,只要繼續(xù)努力就一定會做到最好!
通過這次集訓,我認識到:
1、舞蹈可以讓身體得鍛煉,審美得到提升,情操得到陶冶。
舞蹈是我們說話的另一種語言,它是運用肢體所表達出來的情感。初學舞蹈時,覺得吃不消,渾身疼痛。這都是學習舞蹈的正常現(xiàn)象,所以剛開始的時候,誰都會感到不適應。不過只要繼續(xù)下去,你就會慢慢覺得疼痛不會在想剛開始那樣了,逐漸能適應了。所以學好舞蹈主要要靠對自身的刻苦鍛煉,基本功扎實了,后面不管學習哪些類型的舞蹈,你都不會再覺得像那么難了。相信我的學友們,都會與我有相同的感受吧!
2、幼兒舞蹈教學中不可忽視舞蹈對的內(nèi)涵。
音樂教育是素質(zhì)教育的重要組成部份,幼兒舞蹈教育是幼兒音樂教育的一部份,它們都是屬于幼兒園素質(zhì)教育的范疇。在現(xiàn)代社藝術(shù)生活中,音樂與舞蹈各是一門獨立的藝術(shù),然而幼兒在進行音樂活動時,音樂與身體動作常常是不能分割的`。瑞士音樂教育家達爾克洛茲說過:人類的情感是音樂的來源,而人的情感通常是由人的身體動作表現(xiàn)出來的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂與情感的各種能力。因此學習音樂的起點,不是鋼琴等樂器,而是人的體態(tài)活動。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段,舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運動的機能,陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力,借助身體動作感受和表現(xiàn)音樂的能力。而中國熱舞舞蹈松江店民族民間舞蹈所編的這套教材非常適合幼兒舞蹈教學。
舞蹈培訓心得體會11
我有幸參加了浙江省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓,在這一個周的培訓中,我聆聽了多位專家的精彩講座,如:特級教師xx等,她們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領對于幼兒教育工作者來說,觀察既是重要的教育技能,又是應掌握的教育研究方法,觀察的重要性毋庸置疑。紀教授圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進行闡述:為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有意義的觀察?觀察有哪些具體的方法?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果?每一種觀察記錄方法的要求是什么?等等。對幼兒園教師來說,紀教授的講座具有十分重要的指導意義和實踐價值。
一、 幼兒園教研活動組織實施
義烏市實驗幼兒園特級教師吳麗娟老師為我們講述了開展幼兒園教研活動的意義和任務等,讓我們認識到:
1、開展教研活動是有利于教育質(zhì)量,2、師資的業(yè)務水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量,3、可以激發(fā)教師的敬業(yè)精神。
任務:
1、組織教師的業(yè)務學習,2、組織交流活動,3、集體備課,4、研究教育實踐中遇到的熱點、難點問題,5、創(chuàng)造、編寫教材,設計教學活動。教研活動策略中存在的問題等。
二、 談談對幼兒園區(qū)域活動的認識
杭州幼兒師范學院朱麗麗教授的精彩闡述,使我了解到區(qū)域活動的重要性,因為這是幼兒自由、自主和個性化的活動,我們需要提供一個寬松的環(huán)境,讓幼兒有更多按自己興趣和能力選擇活動的`機會,在玩玩、做做、游戲中生動、活潑、主動地學習。之后朱教授與我們共同交流、探討如何克服在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題,在大家的共同探討下,克服了一個個讓老師們頭疼的問題。
三、 幼兒園發(fā)展能力課程策略
湖州實驗幼兒園特級教師朱靜怡老師為我們講述了“一日活動鏈的簡介”,她認為一日活動鏈應為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學活動—課間操、生活活動—教學活動—自選活動—餐前準備、進餐—自選活動—午睡、起床、蘇醒操、點心—戶外活動—教學活動—放學準備、離園。然后,一一為我們講解一日活動鏈的含義、背景、依據(jù)與形態(tài)展示等。
在這一周的學習中,專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財富,和深深的回憶。這些財富為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。
舞蹈培訓心得體會12
20xx年5月9—12日,我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學舞蹈活動指導教師培訓,充實又愉悅著。整個培訓下來,我學到了許多書本上學不到的知識,讓我茅塞頓開,受益匪淺,既開闊了我的視野,又提高了我的自身素質(zhì)。開班典禮上合肥市教育局和時代出版?zhèn)髅降念I導親切光臨,讓我深深的感受到她們對藝術(shù)教育的重視,尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對我們培訓學員的關(guān)注和期望。學習過程中,汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對一個個細節(jié)的關(guān)注,讓我深刻體驗到本次培訓工作管理的規(guī)范?偟捏w會有以下幾點:
一、培訓內(nèi)容豐富實用,增添了我的工作信心和熱情。
本次培訓學習內(nèi)容豐富,有來自海南省瓊海市嘉積中學顏業(yè)岸老師的《中小學校園舞蹈教育教學管理》,有來自北師大附中的李偉老師的《面向全體學生的藝術(shù)課程改革》,還有來自合肥幼兒師范陳嵐的《校園舞蹈編排指導》等課程,這些課程切合實際,適合我的工作和個人發(fā)展的需要。原本對于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領并不熟知的我,通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和
誤區(qū),令我大開眼界,耳目一新。本次培訓還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,另外還安排了多次現(xiàn)場答疑解惑的機會,使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學,舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的',讓不是舞蹈專業(yè)的我也學到了很多專業(yè)知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、教授老師孜孜不倦的工作作風,是我終生學習的榜樣。
舞蹈作為一門藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈培訓更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中,它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。
顏老師和李老師給了我許多啟發(fā)。在他們的講授之中,我略略了解到他們原本都不是舞蹈專業(yè)的,而他們在舞蹈領域里可以說是獨樹一幟的,他們勤于鉆研,努力工作,培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才。在顏老師的講課中,時時體現(xiàn)了他所帶領的團隊的那種集體精神,他們訓練的過程很艱苦,在這種艱苦的條件下,學生們表現(xiàn)出來的那種扎實的舞蹈技巧,更是令我折服。通過學習,我感觸很深,也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。陳老師用半天的時間,指導我們校園舞蹈的編排,結(jié)合我們幾個小組(小學組“稻草人”、中學組“快樂的小保姆”高中組“回家”)舞蹈的即興表演,娓娓道來,即肯定了優(yōu)點又指出不足,同時也向我們傳授了寶貴經(jīng)驗,指出
今后校園舞的發(fā)展趨勢,尤其是編舞技巧:
1、音樂的剪截要注意統(tǒng)一性。
2、主題要有創(chuàng)意,符合學生年齡特點。
3、動作過于陳舊,不能將舞蹈等同啞劇,要充分體現(xiàn)舞蹈長于抒情的特點。
4、舞臺調(diào)度要根據(jù)主題,避免單一。讓我茅塞頓開,知道編舞其實并不難,難的是有這樣活躍的思維火花。經(jīng)過這次的培訓學習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得,期望以后有更多這樣的機會來學習。在今后的工作中,我將把所學的知識運用到今后的舞蹈教育教學中去,為進一步提高學生的舞蹈素質(zhì)而努力奮進!
舞蹈培訓心得體會13
在漫漫人生旅途當中,挫折也許是所有苦難人不得不上的必修課。在我學習舞蹈的整個過程中,也經(jīng)歷了挫折,或使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經(jīng)過每天的艱苦練習才學會了飛翔,我也是經(jīng)過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。
每當我電視機里面的小朋友在臺上翩翩起舞,我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。于是,我要不是媽媽幫忙報了一個舞蹈班,在少兒編舞培訓班中,我和其他小學生一樣,在明亮、寬敞的教室中認真特長排練著街舞基本功,有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等,一個上午下來,常常累得滿頭是喀喇汗。剛開始壓腿非常的痛,經(jīng)常會哭鼻子,可是每當這個時候,我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實,他們也是經(jīng)過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎!于是我咬住牙,勇敢的挺了過來。因為進步的快,我被老師調(diào)到了大班,有一次,為了迎接國家的等級考試,由于時間緊迫,白天學校上課,晚上自己一人就在家中抓緊訓練。面對一個個難度較大的分解動作,我咬咬牙關(guān),堅持一個一個高標準嚴守地去做,反復練習。當我練習高標準的下腰時,突然,“啪”地一聲,一個踉蹌,我不在此之后小心往后重重地摔了一跤,肋骨受傷了……我整整躺在床上休養(yǎng)了三十天,這是我有生以來遇到的'的挫折,我想就此放棄舞蹈練習芭蕾舞了?墒沁@時的我已深深地愛上了舞蹈,無法割舍了。想著電視機里的小學生,再看看病床上的我,我心里矛盾極了!
在我躺在床上休養(yǎng)的這幾天中所,媽媽索萊米地陪伴著我,悉心地照顧著我,并提倡給我講述有關(guān)鼓勵的故事。媽媽說,人的一生當中,如果沒有一點挫折,沒有一點起伏,不去學習,不去開創(chuàng),生活就像冰鎮(zhèn)白開水一樣,索然無味,那還有什么意義呢?挫折,不但能鍛煉人,而且能激勵人,成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如,古代文人蒲松齡,年輕時期考試屢屢失敗,生活貧困潦倒,遭遇了平常人難以忍受的挫折,但是,蒲松齡人窮志堅,激勵前進,點出終寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》,聞名遐邇。又比如,文學家吳承恩,在科舉考試中屢遭挫折,可以說是一生不得志,但他并沒有放棄,孜孜不倦地堅持寫作,終于寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西游記》,流芳百世……
經(jīng)過了這四年的艱苦練習,我終于成功的站在了我夢想的舞臺上。在學舞蹈的過程中,也讓我明白了一個道理:“梅花香自苦寒來”。所以說,人因遇到挫折并不可怕,我們小朋友從什么小孩子地方翻倒,就勇敢地從什么地方爬起,只要做事不半途而廢,什么事都會成功。
舞蹈培訓心得體會14
10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我,有幸參加本次學習活動。在與各區(qū)學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里,感慨頗多。
從培訓的第一天起,培訓學校領導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務一一作了說明。每天上午由宋靜老師進展中國民間舞的訓練,下午由單緯老師進展古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。培訓期間,大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的動作是那么優(yōu)美、標準。
在這些天學習的日子里,大家上課認真聽講,認真記好筆記,踴躍參與活動。下課相互學習,虛心向老師請教。在培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學生進展正確基訓,并且每一個動作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實際,切實提高我們的能力水平。
這次培訓對我們來說非常及時,平時忙于教學,很少有時機系統(tǒng)的學習舞蹈方面的知識。本次培訓,我深感自己的缺乏,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到舞蹈的美。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。通過培訓,我從專業(yè)教師那兒不僅學到了一些舞蹈,而且學到了舞蹈基訓的.許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,運用于教學過程中去,更要加強平時的學習、充電。培訓的這些日子里,我們是在充實而愉快中度過,是在全體授課老師的精心教育教學中走過。
我很榮幸能夠成為培訓班的一員,學習完畢后,我一定將學到的知識運用于教學實踐中去,在今后的工作中我將會以那些專業(yè)教師為典范,多向她們學習,使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進,為進一步提高學生的音樂素質(zhì)而努力奮進!
三位指導教師進展舞蹈教學培訓,她結(jié)合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握很新教學動態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學著做,由易到難學員們都學的很盡力。雖然我們學員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員所感動。
面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓完畢后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團隊中!
有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。今天的培訓我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中,我會更加努力學習技能,讓自己的經(jīng)歷在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
舞蹈培訓心得體會15
短短一天的舞蹈培訓結(jié)束了,雖然很累,但我還意猶未盡,期待著有機會在學習。因為通過學習我才知道我需要學的還有太多太多。
一、 舞蹈欣賞
今天欣賞了老師們自編自演的幾段舞蹈。老師們的動作都非常到位、表情豐富,他們的表演得到了全體教師的陣陣掌聲,是這次培訓的一個重點。
二、理論知識學習
今天我們學習了舞蹈的概念;
舞蹈分為古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、群舞、組舞;
幼兒律動的定義、年齡特點、教育意義、以及如何創(chuàng)編幼兒律動; 幼兒集體舞的定義、特點、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等) 學習了這些概念使我們的理論水平得到了升華。
三、動作學習
我們學習了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧 姑娘》,第一個是適合小班的,所以比較簡單老師們很容易就學會了。第二個也比較簡單,第三個的時候有些老師就吃不消了,可是沒有一個老師抱怨過一句話,別管多么累都在仔細看、認真練。每位學員學起舞蹈來興趣盎然、全神貫注。
盡管天氣悶熱,我們參訓的熱情卻絲毫沒有受到影響;氐郊液箅m然感覺很累,但是今天得到了很多寶貴的財富! 音樂舞蹈培訓心得體會 篇11
作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作12年,我一直堅持一個理念:活到老,學到老。通過我的不懈努力,我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的'軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對于觀賞者,我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子,我愿意去認真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情;因為我愛我的工作。
今年的暑假,大家覺得格外的長。因為我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓會。而對我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會。分班培訓的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏!坝變簭V播體操”通過高標準、嚴要求的復習變得更加嫻熟曼妙;“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會在人群中不厭其煩的搖手擺腿;因為我知道,我做動作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時間總是那么快,每天3個小時總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓,雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
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