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民間藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-07-16 11:53:52 藝術(shù) 我要投稿

民間藝術(shù)作文【合集15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的民間藝術(shù)作文,歡迎大家分享。

民間藝術(shù)作文【合集15篇】

民間藝術(shù)作文1

  在北京有一種別致的民間工藝品——面人,它既可以放在家里當(dāng)裝飾品,也可以給小孩當(dāng)玩具。

  面人也稱(chēng)面塑,是一種制作簡(jiǎn)單但藝術(shù)性很高的民間工藝品。它用面粉、糯米粉為主要原料,再加上色彩,石蠟、蜂蜜等成分,經(jīng)過(guò)防裂防霉的處理,制成柔軟的各色面團(tuán)捏成,是一件小巧的裝飾,更是一件可愛(ài)的小玩意兒!

  這面人在老北京幾乎隨處可見(jiàn),因?yàn)槟竺嫒说脑鲜钦羰斓慕酌,拌上蜂蜜,再摻入十分鮮艷的礦物質(zhì)顏料,分別制成品紅、湖藍(lán)、橘黃、翠綠等色面。我們這很少有人買(mǎi)江米面,賣(mài)江米面的也少,而北京最有特色的江米糖就是用江米面做的,由此江米面多,有這門(mén)技術(shù)的人也多,就造成了制作面人的、賣(mài)面人的人多了起來(lái)。

  面人和我們平時(shí)玩的'橡皮泥差不多,但我們只是捏捏玩兒會(huì)兒而已,面人藝人卻是將它捏成一個(gè)個(gè)深動(dòng)有趣的老奶奶、老爺爺、小動(dòng)物……他們是不同的捏法,也就是不同的家族的不同捏法捏出來(lái)的東西有不同的特性,他們手里可以蹦出一個(gè)栩栩如生的面“人”!

  但面人這門(mén)工藝品的技術(shù)在一家一家地失傳,只有極少數(shù)的家族還保留著這門(mén)技術(shù),也許在不久的將來(lái),就再也不會(huì)有捏面人的藝人的蹤影了。

  面人是那么的可愛(ài),有趣,讓我們一起向別人請(qǐng)教制作面人的方法,不然面人這個(gè)名字,就真的會(huì)成為我們腦海里的“回憶”!

民間藝術(shù)作文2

  剪紙——讀書(shū)的女孩 一天,我去往在農(nóng)村的公公家時(shí),看見(jiàn)了一張栩栩如生的剪紙。

  上面有一位蒙古族的女孩,正在專(zhuān)心致志地讀書(shū),寫(xiě)字,見(jiàn)我看得這么入神,公公為我訴說(shuō)了這個(gè)小女孩的故事。 這個(gè)小女孩原是上天派給蒙古族的女神,可不料小女孩在人間的身世很是凄慘,剛出生不久便父母雙亡,只有奶奶悉心照料她,可周?chē)従佣疾辉敢饪拷,說(shuō)小女孩是克星,一出生就把爸爸媽媽給克死了,奶奶早晚有一天也會(huì)被她克死。所以,小女孩每天都一個(gè)人悶悶不樂(lè)地待著。她很愛(ài)看書(shū),知識(shí)面很廣,卻沒(méi)有展示自己的機(jī)會(huì)。 日子一天天過(guò)去了,有一天,小女孩突然在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了一位天神,天神告訴她:“過(guò)幾天,蒙古族就要舉行一個(gè)‘學(xué)問(wèn)大賽’,這是她展示自己本領(lǐng)的最佳機(jī)會(huì),她本來(lái)就是上天派來(lái)幫助蒙古人民的女神!

  小女孩醒了之后,把這件事告訴了奶奶,奶奶也很贊成小女孩去參加這個(gè)比賽,從這之后,小女孩每天都在很用功地讀書(shū),學(xué)習(xí),希望自己可以贏得一個(gè)好成績(jī)。時(shí)間不知不覺(jué)就從身邊溜走了。到了比賽的時(shí)候,人們不情愿跟小女孩比賽,免得自己沾上了晦氣,但裁判說(shuō)小女孩也是蒙古人民,有權(quán)利比賽,待小女孩謝過(guò)了裁判之后,便專(zhuān)心致志地開(kāi)始比賽了。開(kāi)始幾題很容易,人人都會(huì)做,可隨著題目難度的加深人們一波波的被淘汰了,最后只剩小女孩一人站在臺(tái)上,奪得了冠軍。人們不相信,說(shuō)小女孩在作弊,正在小女孩極力辯解的`時(shí)候,一陣狂風(fēng)襲來(lái),天神下凡了。天神告訴人們小女孩就是上天派來(lái)的女神之后,便又轉(zhuǎn)身飛向了天空。人們把這件事一傳十,十傳百,很快,全蒙古族人民都知道了這件事?尚∨⒉⒉辉谝,依舊勤奮學(xué)習(xí),但現(xiàn)在,她并不悶悶不樂(lè),每一天都有許多人向她請(qǐng)教問(wèn)題,而她的臉上掛滿(mǎn)了笑容。 公公向我講完了這個(gè)故事之后,我不禁贊嘆:一把剪子一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國(guó)的剪紙 !

民間藝術(shù)作文3

  今天是元宵節(jié),我和媽媽吃過(guò)早飯后,便急急忙忙出了門(mén),生怕再次錯(cuò)過(guò)今年的民間藝術(shù)表演(去年因?yàn)槌鰜?lái)晚了,所以就沒(méi)有看到表演)。

  從建行前面拐到溫州路向北望去,路兩旁三五成群的人們正在絡(luò)繹不絕地趕往表演場(chǎng)地——溫州路北端。其實(shí)我們還沒(méi)有到地方就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)那里早已是人山人海,動(dòng)聽(tīng)的鑼鼓聲傳入耳中。我和媽媽又加快了腳步,不一會(huì)兒也到達(dá)了目的地。哇!每個(gè)節(jié)目的表演場(chǎng)地,都被人們圍得水泄不通,表演的節(jié)目有:舞龍、扭秧歌、打鼓、獅子和大漢、撐旱船、羊抵頭燈、魚(yú)燈等。

  我們首先看到的是兩個(gè)秧歌隊(duì)。第一個(gè)秧歌隊(duì),一個(gè)個(gè)阿姨拿著紅扇子、綠扇子,穿著花花綠綠的衣服,她們把手中的扇子舞得忽高忽低,扭得十分盡興;第二個(gè)秧歌隊(duì),陣容要比第一個(gè)大一些,不過(guò)她們都扭得很整齊,十分有趣,吸引著旁邊的路人駐足觀看。

  接著映入眼簾的是舞龍的隊(duì)伍,一條金龍與一條玉龍伴著震耳的鼓聲在天空中盤(pán)旋,舞龍的人,一個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟,十分專(zhuān)心,而且這兩條龍的做工十分精細(xì),可以看出他們?yōu)榇烁冻龅男难,這兩條龍?jiān)谒麄兪掷锓路鸹盍艘粯,一?huì)兒在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒在空中甩尾……

  正當(dāng)我為舞龍人的優(yōu)美動(dòng)作而佩服時(shí),眼前又出現(xiàn)了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“羊抵頭燈”。它是由一位農(nóng)民老爺爺舉著的,用木頭做的丁字架的上面是一副對(duì)聯(lián),架子下面兩邊各用兩根繩子吊著一只胖乎乎的白山羊,其中一根繩子吊在山羊的頭上,另一根吊在山羊的脊梁上,繩子是從架子上兩邊分別固定的兩個(gè)鐵質(zhì)的圓環(huán)中穿過(guò)的,所以繩子能夠上下移動(dòng),而兩只山羊的表演全靠這兩只繩子控制著。這個(gè)燈的玩法是先將山羊肚子里的燈點(diǎn)著,然后小心的`將架子舉起,因?yàn)楝F(xiàn)在是白天,所以老爺爺沒(méi)有點(diǎn)燈。因?yàn)橐婚_(kāi)始這兩只山羊身上的繩子被老爺爺輕輕地拿著,等于說(shuō)兩根繩子是完全松弛的,所以?xún)芍簧窖蝾^是分開(kāi)的,如下圖中第一幅圖所示;但是當(dāng)老爺爺把手中的繩子猛地向下拉時(shí),只聽(tīng)得“嘭”的一聲,兩只山羊的頭頂便重重地磕在了一起,難分難解,如下圖的第二幅所示。如果再把手中的繩子松開(kāi)的話,羊頭就會(huì)分開(kāi),十分有趣。媽媽告訴我,這位老爺爺應(yīng)用的是到了初中才可以學(xué)到的《物理》學(xué)科中的滑輪知識(shí)。我在為這兩只山羊的精彩表演而不停贊嘆的同時(shí),又不得不為老爺爺?shù)闹腔鄱宸!這是我今天最感興趣的一個(gè)表演。

  接著,我們又看到了生龍活虎的獅子和大漢的表演,旱船、騎馬等表演,還看到了可愛(ài)的猴子、魚(yú)燈等。

  表演結(jié)束后,我和媽媽隨著人流依依不舍地離開(kāi)了表演場(chǎng)地,同時(shí)也十分敬佩這些表演者,要知道“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,要表演出這么令人贊嘆不已的節(jié)目,這得需要排練多少個(gè)日日夜夜呀。這次的民間藝術(shù)表演讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)!這真是我們國(guó)家珍貴的民間文化藝術(shù)瑰寶!

民間藝術(shù)作文4

  我們學(xué)校要求做工藝品,我們班的特色是“紙盤(pán)畫(huà)”,就是在盤(pán)子上畫(huà)畫(huà),可難哩!

  最初,盤(pán)子是不畫(huà)的,中間是一首中的詩(shī)意,然后就寫(xiě)上詩(shī);然后,老師提倡:中間依然畫(huà)詩(shī)意和寫(xiě)詩(shī),邊沿畫(huà)一些圖案,會(huì)更美觀。有一少部分同學(xué)畫(huà)了,但是有一大部分同學(xué)仍舊沒(méi)畫(huà);現(xiàn)在,老師說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我們改一改,改為邊沿畫(huà)一些精美的圖案,中間不畫(huà),只寫(xiě)詩(shī)。”“哇!這么難!”有同學(xué)說(shuō)道。我說(shuō):“為什么?”“你沒(méi)有聽(tīng)嗎?”“有呀,這么啦?”“老師說(shuō)要畫(huà)精美的圖案呀,精美的'圖案畫(huà)在邊沿,邊沿又小,圖案要精美,實(shí)在很難呀!”他說(shuō)很難,我畫(huà)起來(lái)卻很好畫(huà),很好看,并不像他說(shuō)的這樣難。我明白了只要認(rèn)真,再難的事都可以辦好。

民間藝術(shù)作文5

  大年初七我去了青少年宮參觀“中國(guó)民間藝術(shù)大師精品展”。展覽有慶陽(yáng)荷包、鳳翔木版年畫(huà)、曹繼華國(guó)畫(huà)、藍(lán)印花布、河南鈞瓷、塤等。我覺(jué)得藍(lán)印花布最好玩!好玩在它的染料是竟然是板藍(lán)根的根。我還看了很多精彩的演出,有硬氣功、變臉、滾燈、提線木偶、脖子轉(zhuǎn)珠。我覺(jué)得變臉最有趣,一跺腳就變了一張臉。硬氣功最恐怖,因?yàn)橛型提槪缓笥衷诙亲永锇厌槾┥;還表演用脖子把手指粗的鋼筋頂彎,嚇的'我心驚膽戰(zhàn)的!

民間藝術(shù)作文6

  中國(guó)地大物博,聞名中外。民間藝術(shù)讓人嘆為觀止。中國(guó)美食,古代服裝,民樂(lè)……若人喜愛(ài)。特別是古代流傳下來(lái)的古董更是讓人愛(ài)不釋手。

  民以食為天,先來(lái)說(shuō)說(shuō)小吃吧。中國(guó)小吃眾所周知,水餃:雪白的面皮里包著鮮美的肉餡,吃一口就香氣撲鼻而來(lái),令人回味無(wú)窮。寧波湯圓:糯糯的外皮包裹著黑黑的,甜甜的芝麻豬油餡。咬上一口,香甜可口,滿(mǎn)嘴留香,簡(jiǎn)直是驚世珍味。哦,還有我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的冰糖葫蘆!紅紅的焦糖里面包著的是又酸又甜的`三楂,完全是絕配。讓人無(wú)法抵抗它的誘惑,吃了第一口馬上就想吃第二口。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)旗袍吧。旗袍現(xiàn)在已經(jīng)有許多不同的改良品種了。最早是從滿(mǎn)族女性的傳統(tǒng)服飾開(kāi)始流傳的,一直到現(xiàn)在都備受婦女喜愛(ài)。它的做工精美運(yùn)用了各種刺繡,鑲、嵌、滾等工藝;用最中國(guó)的布料,絲綢、錦緞、提花棉,做成最中國(guó)的服裝——旗袍,穿在發(fā)髻高挽身段窈窕的中國(guó)女子身上,那種東方的美、東方的神韻,令人嘆為觀止。旗袍在這里,已超脫了一般意義上的服裝而成為一種象征。

  下面再說(shuō)到青花瓷。這是我們常人很難看到的,現(xiàn)在也只是在電視的鑒寶節(jié)目中能看到。一個(gè)個(gè)形狀各異的瓶身上畫(huà)有許多青藍(lán)色的圖案。有祥云,有菊花,有各種曲線…非常美麗。看上去很樸素美觀,不夸張。也是古代皇帝最喜歡的器皿之一了。現(xiàn)在更是古董愛(ài)好者爭(zhēng)相收藏的寶貝了。

  嘿,還有我們古代的民樂(lè)呢。也不能把它給忘了。代表各個(gè)民族特色的民歌,具有中國(guó)特色的京劇,還有那些古箏,揚(yáng)琴,笛子,二胡,琵琶,葫蘆絲所彈奏,吹打出來(lái)的優(yōu)雅的聲音,可以柔情似水,如涓涓細(xì)流侵人心脾。也可以萬(wàn)馬奔騰,讓人情緒高揚(yáng)。我尤為喜歡笛子,它所吹奏出來(lái)的聲音清新悠長(zhǎng),好似鳥(niǎo)鳴,又好似給我們帶來(lái)花香。讓我覺(jué)得我就生活在大自然中。

  雜技,剪紙,抖空竹……民間藝術(shù)數(shù)不勝數(shù)。這些都是我們非常寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我們要好好珍惜,保護(hù)留傳永遠(yuǎn)!讓我們的子孫后代一直為你而驕傲,為你而自豪!

民間藝術(shù)作文7

  盡管自己在廣州出生,但我不可否認(rèn),陽(yáng)江冬天的日子過(guò)得確實(shí)比廣州冬天的日子要滋潤(rùn)多了。肅然我生在廣州,可我爸媽?zhuān)有一大群親人全是陽(yáng)江人。每逢冬夏過(guò)節(jié),都得回老家一趟。若是過(guò)夏,我倒想扔下陽(yáng)江新鮮的海產(chǎn)回廣州?扇羰沁^(guò)冬,真想賴(lài)在那兒等到春天再出來(lái)。

  冬天在十二月,一月和二月,其實(shí)二月應(yīng)該算過(guò)早春了。冬天比棉被更毒,死死裹著這三個(gè)月不讓它們出去,只把二月末的幾天留給早春。但是如果可以在陽(yáng)江過(guò)冬,我真愿意冬天把最后那幾天搶過(guò)來(lái)。

  陽(yáng)江冬景可美,雖然那兒不是雪的天地,可那風(fēng)味不是吹的,單是那小池塘都落得漂亮。北方的池塘一到冬天,嘩嘩地給全結(jié)冰了;陽(yáng)江的小池塘可不會(huì)。枯黃色的水上靜悄悄地?fù)沃鴰赘菸膹澲奶J葦,幾片殘缺發(fā)硬的.桂樹(shù)葉在水上曳曳漂著。有風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起微波,水紋漾開(kāi)一會(huì)兒后池塘重新恢復(fù)平靜。如果幸運(yùn)的話,你能看到鄰居家的貓爬到水池邊,弓著身子,把一只爪子伸進(jìn)池子里扒拉扒拉,看看有沒(méi)有好運(yùn)氣能使它扒拉到一條小魚(yú)。如果有人過(guò)來(lái),它會(huì)翹著尾巴悄悄從墻角的洞溜出去。

  最讓人難忘的還是各類(lèi)小吃啊,在廣州看不見(jiàn),起碼我自己是沒(méi)找到的。這些小吃只有陽(yáng)江有,而且是用方言念的,所以不知道用漢字要怎么寫(xiě),最有名的應(yīng)該就是豬腸碌吧。聽(tīng)著很像葷類(lèi),其實(shí)這是素類(lèi)。就是用一面皮把豆芽菜卷起來(lái),撒上白芝麻,如果開(kāi)心還可以沾上辣醬,這味道可是一級(jí)棒的,在陽(yáng)江任何酒店都有這道菜。都說(shuō),沒(méi)吃過(guò)豬腸碌,相當(dāng)于沒(méi)來(lái)過(guò)陽(yáng)江。幾乎所有人去陽(yáng)江的酒店,第一道菜就是豬腸碌。我自己也挺喜歡這小吃的,那些天在陽(yáng)江,幾乎天天早餐都吃豬腸碌,這就是我們陽(yáng)江人的主食,爽而不膩的豬腸碌。

民間藝術(shù)作文8

  20*年的8月7日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,這天氣出去旅游是再好不過(guò)的了,陽(yáng)江游。那天,我跟著爸爸、媽媽來(lái)到了美麗的陽(yáng)江市。據(jù)我所知,陽(yáng)江離我市不遠(yuǎn),在我省的西南部位,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,特別吸引游客。

  一來(lái)到陽(yáng)江,我立刻感到空氣清新,舒爽無(wú)比。那藍(lán)藍(lán)的`天空,真像是被神奇的大海染藍(lán)了。天空上飛著很多蜻蜓和蝴蝶,它們不停的煽動(dòng)著翅膀,為著你轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“歡迎您的到來(lái),歡迎您的到來(lái)!”

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大海就像一塊巨大的藍(lán)寶石,有的時(shí)候,海浪特別大,我膽子小,被海浪嚇得哇哇直叫,撒腿就跑。大膽的小朋友卻高興得不得了,因?yàn)樗麄冇挚梢酝鏇_浪的游戲了!這時(shí)候,爸爸說(shuō):“孩子,不要怕,你是跑不過(guò)海浪的,你只要順著海浪、站穩(wěn)腳跟,就不會(huì)被海浪推倒。”陽(yáng)江的海水、藍(lán)天引人注目,沙灘也吸引了不少游客呢!沙灘上的沙子又松又軟,躺在上面可舒服了。有的人還用沙子來(lái)埋人,堆沙山,挖沙洞等……

  陽(yáng)江那里的水果特別多,有香蕉、荔枝、芒果、西瓜等,特別香甜。但是,荔枝要算那里的水果王了。那里的荔枝顏色紅似火。我看到這么誘人的水果,實(shí)在忍不住再觀察它的表面了,摘下一個(gè)就往嘴里塞。我覺(jué)得酸甜可口,好吃極了,忍不住又吃了一個(gè),就這樣越吃越上癮,直到吃的肚子飽飽的才停下來(lái)。

  陽(yáng)江真是一個(gè)吸引游客的地方!我愛(ài)陽(yáng)江!

民間藝術(shù)作文9

  今天,我很開(kāi)心,因?yàn)閶寢屢獛胰ス派畔愕暮臃唤帧?/p>

  一走進(jìn)河坊街,這里真是人山人海,熱鬧非凡。我一下子被眼前琳瑯滿(mǎn)目的商品深深地吸引住了:有制作精美可愛(ài)的小玩具,有顏色艷麗無(wú)比的民族服裝,還有許多活靈活現(xiàn)地手工小面人。看著爺爺熟練地捏著可愛(ài)的小面人,我忍不住停下了腳步。

  只見(jiàn)老爺爺首先把白色和紅色的粉團(tuán)捏在手里細(xì)心地捏了起來(lái),他用這兩種顏色的粉團(tuán)做小兔子的頭和帽子,可愛(ài)極了!然后,他拿白色的粉團(tuán)做了兔子的身體。接著,他捏了小白兔的.四條腿和大大的眼睛!疤蓯(ài)了,簡(jiǎn)直太像了!”我連連贊嘆道。最后,老爺爺用一根小木棍插進(jìn)小白兔的身體,一只栩栩如生的小白兔就出爐了。旁邊的人看見(jiàn)了紛紛贊嘆,連忙從口袋里掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小面人。這時(shí),媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小面人,我心滿(mǎn)意足地回家了。

  這次逛河坊街,不僅讓我大開(kāi)眼界,而且讓我知道了很多民間的傳統(tǒng)手藝。

民間藝術(shù)作文10

  今天下午,民間藝術(shù)團(tuán)來(lái)到我們學(xué)表演。

  首先,閃亮登場(chǎng)的是鼓手們的表演。瞧,他們身穿紅色背心,白色的靴子,手上拿著兩根棍子。突然,“蹦”的一聲,把大家都嚇了一跳。可能是我們都把注意力集中在了主持人身上,鼓手們生氣了,把鼓敲的震耳欲聾。接著一些整齊、干脆的鼓聲讓我對(duì)這些鼓手充滿(mǎn)了敬佩。

  然后,一位叔叔搬了一張桌子走上舞臺(tái),我好像在哪見(jiàn)過(guò)他呀!只見(jiàn)他拿著一個(gè)還沒(méi)有捏完的泥人,一捏,一粘。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)活靈活現(xiàn)小泥人正對(duì)我笑呢!

  可不只這些喲!還有很多很多的節(jié)目呢!我就不一一列舉了!

  讓我念念不忘的`還是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。它的嘴巴旁有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的須。那身體差不多有4米多長(zhǎng)(我數(shù)了數(shù),必須得要9個(gè)人,才能讓那條龍“飛”起來(lái)),斑紋趁著一些小斑點(diǎn)。當(dāng)表演者讓龍“排山倒!钡臅r(shí)候,感覺(jué)像是海上的浪一樣,一會(huì)“浮”,一會(huì)“起”。

  原來(lái)民間藝術(shù)這么多,看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)呀!

民間藝術(shù)作文11

  泥巴有什么神奇的?在生活中無(wú)處不在?墒,當(dāng)它經(jīng)過(guò)了泥塑大師的手后,就變身為民間工藝品啦!它可是中華民族的智慧結(jié)晶。

  做泥塑,泥土需精心準(zhǔn)備,一般選用帶些粘性又細(xì)膩的土,經(jīng)過(guò)捶打、摔、揉,有時(shí)還要在泥土里加些棉絮、紙或蜂蜜。泥塑的模制一般分為四步:制子兒、翻模、脫胎、著色。制子兒就是制出原型。翻模就是把泥土壓在原形上印成模子。脫胎就是用模子印壓泥人坯胎。最后一道工序是著色,(.)素有“三分塑,七分彩”之說(shuō)。一般著色之前先上一層底色,以保持表面光潔,便于吸收彩繪顏色,彩繪的顏料多用品色,調(diào)以水膠,以加強(qiáng)顏色附著力。

  在我的家里,有一個(gè)泥塑作品——菩薩頭像。它并不很大,長(zhǎng)短和語(yǔ)文書(shū)一般。菩薩頭發(fā)上都有一層紗,泥塑也不例外。它頭上薄紗的一部分在頂部的頭發(fā)前將其遮住,發(fā)后的自然向下垂落,披至肩部,然后向左邊飄去。左邊薄紗的后面則向左上方翹起,好像風(fēng)兒吹得再大些,薄紗便會(huì)飄走。菩薩頂部的頭發(fā)上,有著許多飾品。在呈波浪型的珠鏈前后,有著花一樣的東西,十分美麗。垂落下來(lái)的凌亂的頭發(fā)正與頸間的項(xiàng)鏈交織在一起。此時(shí)的菩薩眼睛微張,好象在俯視什么東西似的。眉心的紅點(diǎn)格外鮮明,嘴角稍微上揚(yáng)。在純潔的.白色衣服中的左手臂抬了起來(lái),手十分靠右,還是蘭花狀,右臂在身后,握著白玉蘭瓶,瓶中什么都

  沒(méi)有,空蕩蕩的。手臂的衣袖十分寬,以致衣袖都有了褶皺,一道一道的,很明顯。白色的薄紗、衣服,黑發(fā),淡色的飾品,就組成了一個(gè)樸素的、善良的菩薩。它是那么逼真,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛啦!

  泥塑歷史悠久,深得百姓喜歡。其中最為著名的是天津的“泥人張”和無(wú)錫的惠山泥人。泥塑早已走出中國(guó),遠(yuǎn)渡重洋,成為中外文化的使者。它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)民間工藝品,記載著中國(guó)的歷史磨難和輝煌,它是中華民族的瑰寶,是我們一顆璀璨的明珠,是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲!

民間藝術(shù)作文12

  夏天的一個(gè)黃昏,太陽(yáng)正緩緩西下,但這時(shí)在一處十字路口,卻熱鬧了起來(lái),一群身穿粉紅一的表演者,帶著大大小小、各式各樣的木制鼓,后頭緊跟一輛輛華麗的車(chē),熱鬧的民藝表演就要開(kāi)始了。

  這次的民藝表演,花樣百出,我最先目睹的.是打鼓者,他們的鼓款式不一,有的拿鼓棒敲打,發(fā)出的聲音低沉而響亮,彷佛大將軍要出征般的雄偉;另一種則是以手擊打,聲音十分清脆,讓人充滿(mǎn)活力。這兩種鼓在路上調(diào)和的演奏,為大會(huì)增添色彩。

  后頭的車(chē)子,樣式很多,有巨魚(yú)、恐龍…等,車(chē)上表演的女郎,每人都穿得很清涼,活力四射的跳著舞,路上的行人看得直拍手,我也是其中之一。

  這次的民藝表演是我第一次參加,活動(dòng)十分精彩,讓人印象深刻,希望以后還能再來(lái)!

  評(píng)語(yǔ):

  將整個(gè)嘉年華會(huì)寫(xiě)得這么有聲有色,讓人身歷其境,實(shí)在佩服!雖然沒(méi)有華麗的詞藻,但文筆流暢,文章鋪陳也很有層次!真的很棒!

  唯一的缺失是某些用詞太“口語(yǔ)化”或是重復(fù)使用率太高,像口頭禪似的!試著將修改過(guò)的文章再念一遍,便能感受問(wèn)題所在!

民間藝術(shù)作文13

  在生活中,大家都應(yīng)該有自己喜歡的藝術(shù)品吧,那么今天我們就一起交流一下吧!我先向大家介紹我喜歡的藝術(shù)品——兵馬俑吧! 兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色,它的形狀非常小,他稱(chēng)站立姿勢(shì)。頭上扎的是盤(pán)頭,脖子下邊有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的圍巾,他的衣著上面是類(lèi)似戰(zhàn)服的衣裳,下面是像裙子的戰(zhàn)袍。這是我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺的'情景!他的手很自然的放在兩邊,看著很英勇的樣子!他好像就是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵一樣! 如果你聽(tīng)了以上的介紹覺(jué)得還不過(guò)癮?覺(jué)得他沒(méi)有士兵的氣勢(shì),那么我就在為你介紹的詳細(xì)一些吧!

  當(dāng)我看到這個(gè)兵馬俑的臉部表情時(shí),我就認(rèn)為他絕對(duì)是一個(gè)出色的士兵!因?yàn)樗难凵袷浅錆M(mǎn)殺氣和憂(yōu)愁的,讓人難以捉摸。有時(shí)他的眼神讓人覺(jué)得他好像對(duì)敵人有著很深的愁恨;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像為國(guó)家大事感到勞累;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像因?yàn)榇蛘痰膭倮械礁吲d。從而可以看出做這個(gè)工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英俊!在他那刻畫(huà)細(xì)膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見(jiàn)他為國(guó)家大事費(fèi)勁了心思!他的嘴角微微向下,看來(lái)他的心情不是很好! “兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個(gè)性的眼神,讓每一個(gè)人記憶尤心!我雖然沒(méi)有真正到西安去看兵馬俑,但是看見(jiàn)他的雕刻就已經(jīng)在我的心底里留下永不磨滅的印象!

民間藝術(shù)作文14

  說(shuō)起最早意識(shí)到民間藝術(shù),還是在我的一位小學(xué)同學(xué)家里。她的哥哥喜歡繪畫(huà),因此家里貼著許多他自作的畫(huà)幅。用的不過(guò)是一般的白紙、水彩,內(nèi)容是一色的龍鳳呈祥、花開(kāi)富貴,并無(wú)特色,但筆調(diào)渾圓飽滿(mǎn),透露出市民安定親切的意思。她哥哥的畫(huà)作,也應(yīng)當(dāng)算民間藝術(shù)吧。

  記得我當(dāng)時(shí)沒(méi)有見(jiàn)到這位哥哥,卻斗膽向其妹妹建議他考美術(shù)院校。同學(xué)搖頭表示家里根本供不起一個(gè)學(xué)美術(shù)的學(xué)生。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她哥哥給人家畫(huà)廣告,閑時(shí)畫(huà)些花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)娛樂(lè)自己與親朋。每常惋惜,環(huán)境和機(jī)遇時(shí)常制約著人,也許這位兄長(zhǎng)沒(méi)有徐悲鴻的毅力與膽量去創(chuàng)造,所以做了一個(gè)有趣的普通人,但他的畫(huà)作的魅力已留在我的記憶里。我想這該算民間藝術(shù)的魅力。

  當(dāng)然敬佩那些在藝術(shù)道路上勇于探索、創(chuàng)新的人,他們是大師。那些明人眼眸的'畫(huà)作,那些啟人思索的旋律,那些令人扼腕嘆息的千古佳句……綿延著一種文化精神,無(wú)比可貴。但那些無(wú)處不在,需細(xì)心體味的民間藝術(shù),也能激起人們對(duì)美好事物的熱愛(ài),安定人們世事繁紛中忙亂的身心。

  后來(lái)我每到一處就留心,誰(shuí)家門(mén)楣的雕花,誰(shuí)家屋畔的石鼓;何處觸摸過(guò)的把手,何處用過(guò)的杯盞;街頭清唱,園角絲竹,民間藝術(shù)無(wú)處不在,就連泥面人里蘊(yùn)涵的氣息神態(tài)都讓人感懷。于是生活多了樂(lè)趣,心情為之舒暢。母親常說(shuō)音樂(lè)消除煩惱,每當(dāng)聽(tīng)到夜半,為不影響人將音量調(diào)小,趴在音響旁聽(tīng)。我想這個(gè)愛(ài)好也該算民間的行為藝術(shù)吧,一種傾聽(tīng)的藝術(shù)。

  少時(shí)在姨母家,她家居住的小街上有一個(gè)字畫(huà)鋪,主人是個(gè)退休工人,性喜寫(xiě)畫(huà),興起時(shí)常當(dāng)街鋪紙,一路寫(xiě)去,誰(shuí)說(shuō)好就拿了去,一文不要。于是當(dāng)?shù)卦S多平常人家都懸掛字畫(huà),普通之家也有了書(shū)香之氣,真是文化蘊(yùn)生文化,佳境衍生佳境啊。

  收舊的吆喝,孩子游戲的歌謠,今日盛行的手機(jī)短信,都該算民間藝術(shù)。許多被正史遺漏的東西在民間流傳下來(lái),極大地豐富了我們的歷史文化。

  平常人少有機(jī)緣交識(shí)藝術(shù)大師,品嘗到藝術(shù)的至高之境。好在民間藝術(shù)讓人感覺(jué)藝術(shù)離凡人并不遙遠(yuǎn),只要有雙有心之眼就能夠感受到它,感受到藝術(shù)的力與美,感受到自己活得不算個(gè)糟人。

民間藝術(shù)作文15

  藝術(shù),不是天生就懂的,而是要靠后天的努力才會(huì)的,我也一樣。我掌握的民間藝術(shù)的種類(lèi)中,比較拿手的就屬剪紙了。

  有一次,我們上美術(shù)課,老師正在給我們講關(guān)于剪紙的要領(lǐng),我只顧著做當(dāng)天的作業(yè),老師的每句話,我都是左耳進(jìn)右耳出。就這樣,一節(jié)美術(shù)課變成了一節(jié)作業(yè)課。老師講的無(wú)論那句話,我都沒(méi)有記住。

  過(guò)了一個(gè)星期,上美術(shù)課時(shí),由于我上個(gè)星期沒(méi)聽(tīng)課,所以我不知道要剪紙。正當(dāng)我心里責(zé)怪自己怎么沒(méi)聽(tīng)課時(shí),老師突然大喊:“開(kāi)始做!20分鐘以?xún)?nèi)剪不出四個(gè)的`同學(xué)別走!”我立馬慌了,我連剪什么,怎么剪都不知道,更別說(shuō)20分鐘內(nèi)做四個(gè)了,如果這樣的話,豈不是要五分鐘內(nèi)做一個(gè)?

  我心里想“唉,四個(gè)就四個(gè)吧,大不了隨便剪四個(gè),應(yīng)付一下唄“。我立馬動(dòng)手,在自己的白紙上隨手剪了四個(gè)不規(guī)則的圖形。

  我拿著這四張不規(guī)則的圖形,又對(duì)比了一下同桌剪的一張精美的蝴蝶,頓時(shí)覺(jué)得還是認(rèn)真剪比較好。我仔細(xì)觀察著同桌的動(dòng)作。首先,把紙對(duì)折兩次,接著就可以開(kāi)始剪了。我看完,心中暗想就這么簡(jiǎn)單。十分鐘內(nèi)剪四個(gè),沒(méi)問(wèn)題啊。我馬上按這種方法剪了起來(lái)?墒,當(dāng)我剪完了,把紙展開(kāi)的時(shí)候,圖形卻散開(kāi)了,沒(méi)有像我想象的那樣連起來(lái),到底是哪兒錯(cuò)了?我心里思索著,肯定是我沒(méi)有觀察仔細(xì)。于是,我又仔細(xì)觀察同桌,發(fā)現(xiàn)她在剪紙的時(shí)候,是沒(méi)有把紙邊完全剪掉。我頓時(shí)明白了,原來(lái)紙的邊上,必須要保存一些地方,以此來(lái)連接。我馬上按這種方法簡(jiǎn)單四個(gè),每個(gè)周形既整齊又好看?磥(lái)想把剪紙剪好,必須善于思考和觀察才行!

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的汗水才能成功!爆F(xiàn)在我把這句話改了一下,“藝術(shù)是靠百分之一的天賦和百分之四十九點(diǎn)五的努力,以及百分四十九點(diǎn)五的觀察才能創(chuàng)造的!边@,就是我的剪紙的感悟。

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