小學(xué)繪畫比賽活動方案(經(jīng)典)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)繪畫比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)繪畫比賽活動方案1
活動目的：
為進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，豐富學(xué)生的課余活動，經(jīng)研究決定舉辦漆坪完小“學(xué)生繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：
由異級任課教師臨時(shí)出題。
二、參賽對象：
1—6年級學(xué)生每班選5名學(xué)生參加。
三、比賽時(shí)間安排：
1、6月3日—6月6日，宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段。
2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德華老師處。
3、由覃德華老師組織教師對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，評出年段組一、二、三等獎。
4、教導(dǎo)處臨時(shí)安排頒獎時(shí)間。
5、選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。(評選結(jié)束后)
四、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合主題。
3、一至六年級統(tǒng)一用8開的`素描紙，繪畫材料不限。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、所在班級等信息。
五、作品評分標(biāo)準(zhǔn)臨時(shí)確定。
小學(xué)繪畫比賽活動方案2
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：
《我的成長樂園》
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展示學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，為豐富學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的'舞臺。
三、活動時(shí)間：
20xx年12月3日20xx年12月12日
四、活動對象：
xx年級全體學(xué)生
五、評委：
六、比賽的具體內(nèi)容以及要求：
�。�1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五年級組。
�。�2）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。
�。�3）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名和班級，方便評比記錄。
�。�4）參賽選手的作品上交給李婷老師。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法：
獎勵分別按各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）三、四年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）
小學(xué)繪畫比賽活動方案3
貴峁完小五年級中隊(duì)會為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：
在陽光下快樂成長
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的'課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動時(shí)間：
20xx年9月25日
四、活動對象：
五年級學(xué)生
五、評委：
xxx
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1、比賽分男生組、女生組
2、學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。
小學(xué)繪畫比賽活動方案4
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：
————我的成長樂園
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的.校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動時(shí)間：
20xx年6月20日
四、活動對象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
校長：李明春
教導(dǎo)主任：楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
小學(xué)繪畫比賽活動方案5
活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書香校園”的特色，學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的.決賽。
初賽時(shí)間：
5月上旬
決賽時(shí)間：
5月25號
作品尺寸：
4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：
國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內(nèi)容：
歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內(nèi)容健康皆可。
獎勵辦法：
本次比賽設(shè)個(gè)人獎和集體組織獎兩個(gè)獎項(xiàng)。
個(gè)人獎：
每個(gè)年級設(shè)一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：
各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
小學(xué)繪畫比賽活動方案6
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過現(xiàn)場繪畫形式，進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活，活躍校園氛圍，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的`全面發(fā)展人才。我校舉行“慶元旦”現(xiàn)場繪畫比賽。具體要求如下：
一、活動對象
1-2年級學(xué)生，每班8人。
二、活動時(shí)間：
20xx年12月18日
三、活動地點(diǎn)
會議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規(guī)格為8開的素描紙或是其它材料上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名，作品題目，以便于評獎、發(fā)獎。
五、作品的獎勵方式與表彰
學(xué)校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。
小學(xué)繪畫比賽活動方案7
主題：頌祖國愛家鄉(xiāng)，弘揚(yáng)湖筆文化
以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活為主；從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現(xiàn)方式：不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進(jìn)場），在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨(dú)立完成（一人一畫）。
尺寸：
繪畫：不大于4K
書法：4尺3開
參賽對象：
繪畫：每班各派3名學(xué)生參加。
書法：每班各派2名學(xué)生參加。
比賽時(shí)間：
繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。
比賽地點(diǎn)：多媒體教室。
評獎方式：按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
小學(xué)繪畫比賽活動方案8
一、活動主題：
“保護(hù)地球，從我做起”
二、活動目的：
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊(duì)員的`環(huán)保意識，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊(duì)員的動手能力，豐富他們的課余生活。
三、活動時(shí)間：
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活動對象：上坊小學(xué)全體隊(duì)員
五、活動要求：
1、手抄報(bào)及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4K紙，單面設(shè)計(jì)，不可使用電腦
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。
4、獎項(xiàng)設(shè)置：繪畫比賽1-2年級
手抄報(bào)比賽3-6年級
各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì)）
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題健康、鮮明，與時(shí)俱進(jìn)；
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀；
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規(guī)范；
4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)，整體效果好。
小學(xué)繪畫比賽活動方案9
為進(jìn)一步推動學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，經(jīng)商議，決定于十二月舉辦一次全校的美術(shù)繪畫比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
通過美術(shù)繪畫比賽活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的'綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動主題：
以“學(xué)校是我家”為活動主題，充分映小學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參與對象：
對象：16年級每班選取2名學(xué)生參加。
四、作品類別：
兒童畫、油棒畫、水彩畫、版畫等均可。
五、具體要求：
1、繪畫采取現(xiàn)場創(chuàng)作的方式開展比賽。
2、表現(xiàn)種類和形式不限，在主題基礎(chǔ)下自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)甲組（12年級）和乙組（34年級）和丙組（56年級），同時(shí)甲乙丙組各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，團(tuán)體獎2個(gè)。
七、展覽設(shè)置：
所有獲獎作品在廳和走廊展出。
八、評安排：
美術(shù)組全體教師（王婧、路興超、齊秀慧、徐蕊、陳嬌、宋敬田、牛劉建、劉倩倩、金夢）
九、比賽時(shí)間：12月10日甲組；12月11日乙組；12月12日丙組。
十、評比時(shí)間：
12月13日。
十一、展出時(shí)間：
12月30日。
十二、頒獎時(shí)間：
12月30日。
小學(xué)繪畫比賽活動方案10
一、繪畫活動主題：
感恩父母，感恩教師，感受幸福生活。
二、活動目的：
通過繪畫活動來培養(yǎng)學(xué)生情操與藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動時(shí)間：
20xx年4月5日—4月18日。
四、活動對象：
留舍中心小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
各年級班主任，美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求
1）比賽形式：每班選出5件優(yōu)秀作品參加學(xué)校展
2）展示時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年4月18日留舍中心小學(xué)少年宮
3）繪畫要求：主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧；作品風(fēng)格不限
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的`姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項(xiàng)設(shè)立一二等獎。
一等獎：10名
二等獎：15名
三等獎：25名
小學(xué)繪畫比賽活動方案11
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、繪畫活動主題：
歡樂校園
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的'課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動時(shí)間：
20xx年5月10日
四、活動對象：
一——六年級學(xué)生
五、評委：
校長、教務(wù)主任、德育主任、老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一年級組、二年級組
2）1-2年級學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
小學(xué)繪畫比賽活動方案12
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）
1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的'保護(hù)等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學(xué)幻想畫
二、具體要求：
1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象：三到六年級學(xué)生，每班限報(bào)三名。
四、比賽時(shí)間安排：
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現(xiàn)場繪畫比賽。
五、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、分年級設(shè)獎，共設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學(xué)校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
小學(xué)繪畫比賽活動方案13
一、活動目的：
為迎接建國xx周年，以繪畫為形式，以比賽為平臺，使學(xué)生在創(chuàng)作的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作技能，用色彩鮮明的繪畫作品來表達(dá)對祖國的熱愛,對未來的'憧憬，營造慶國慶的氛圍，豐富校園文化。
二、活動時(shí)間：20xx年10月8日-10月14日
三、活動對象：1--3年級全體學(xué)生。
四、比賽要求：
1、內(nèi)容要求：
參加繪畫比賽的學(xué)生以“頌祖國、展望未來”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。
2、繪畫要求：
A、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。
B、紙張采用4K素描紙大小。
C、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。
D、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
E、作品的畫面上不要出現(xiàn)班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現(xiàn)在反面右下角
五、作品上交時(shí)間，數(shù)量
請?jiān)?0月14日前上交作品，每班2-3張作品
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
學(xué)校將組織人員對參賽的作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫比賽設(shè)一、二、三等獎若干名。
苊燕小學(xué)大隊(duì)部
小學(xué)繪畫比賽活動方案14
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的'良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護(hù)等。
二、參賽對象：XX區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王愛泉
副組長：李江濤
成 員：張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎項(xiàng)：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項(xiàng)：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
小學(xué)繪畫比賽活動方案15
一、活動內(nèi)容：安安全全上學(xué) 開開心心學(xué)知識
二、活動目的：
安全教育是小學(xué)教育常住不懈的工作，是每一名班主任管理班級時(shí)的常規(guī)內(nèi)容，讓每一名孩子安安全全地上下學(xué)，健健康康地成長，已成為每一名教師的.職責(zé)所在。因此，我校少先隊(duì)開展此次繪畫比賽，意在提高學(xué)生的安全意識，注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛自身，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
三、比賽要求：
1、繪畫的內(nèi)容要圍繞安全教育展開，有一定的安全警示作用。
2、參賽者自備顏料和畫具，學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。
四、參賽對象：全校學(xué)生
五、比賽時(shí)間：20xx年12月20日
六、比賽地點(diǎn)：留守兒童之家
七、比賽方式
四――六年級參賽選手由班級選出繪畫優(yōu)秀的學(xué)生），于12月20日到留守兒童之家進(jìn)行比賽。
一――三年級參賽選手，于12月20日放晚學(xué)前將作品交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
八、比賽注意事項(xiàng)：
1、參賽學(xué)生在比賽時(shí)，進(jìn)出場要有秩序，不得隨意跑鬧。
2、在比賽過程中，任何與比賽無關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場地，比賽中不得隨意走動，遵守紀(jì)律，聽從賽場老師的指揮。
3、比賽秉持“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全。聽從現(xiàn)場老師的安排。
4、現(xiàn)場老師要注意學(xué)生在比賽中的安全，確保比賽的安全。
九、評委評選
為保證比賽的公平、公正，參賽畫稿一律由少先隊(duì)統(tǒng)一保管，組織評為進(jìn)行評選。
評委：朱金花（組長）江 慧 章祖銀張琳澤
十、比賽結(jié)果
比賽設(shè)置一、二、三等獎。對獲獎學(xué)生給予獎狀鼓勵。
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