(優(yōu))藝術(shù)節(jié)活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)活動方案1
為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實踐活動機(jī)會，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華，我校將舉行以“星空下的.旋律”為主題的第十六屆校園藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦單位
藝體處，初、高中教育處。
二、承辦單位
初一、初二、高一、高二年級。
三、協(xié)辦單位
校社團(tuán)聯(lián)合會，初、高中學(xué)生會團(tuán)委會。
四、活動時間
xxxx年11月8日——xxxx年12月15日。
四、活動地點
音樂教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂廳。
五、活動形式
1、個人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)四大類（藝術(shù)節(jié)期間，藝術(shù)老師在每天17：30—18：30對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)）。
2、年級匯演：舞蹈、表演（話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂等。
六、個人才藝比賽
{c}1、{c}{c}聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準(zhǔn)備伴奏的同學(xué)將音樂伴奏用U盤提前轉(zhuǎn)交音樂老師）。
初賽地點：音樂教室。
初賽時間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。
（初中組）11月9日（周三）18：00—19：30。
決賽地點：學(xué)校音樂廳。
決賽時間：11月15日（周三）18：10—20：10。
{c}2、{c}{c}器樂：器樂考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當(dāng)降低要求）。
初賽地點：音樂教室。
初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點：學(xué)校音樂廳。
決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。
{c}3、{c}{c}舞蹈：有良好的舞蹈基礎(chǔ)，善于表現(xiàn)，充滿朝氣和青春活力。
初賽地點：藝體館形體房。
初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點：學(xué)校音樂廳。
決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。
4、美術(shù)類：書法、攝影、繪畫；每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設(shè)計作品各1件上交，內(nèi)容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處，12月5—8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出；各班設(shè)計的班徽將在xxxx年春季田徑運(yùn)動會開幕式使用。
注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開；毛筆書法不小于4尺3開；攝影作品不小于7寸。
七、個人才藝注意事項
A、本次個人才藝（聲樂專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團(tuán)委學(xué)生會承擔(dān)；個人才藝（器樂、舞蹈專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務(wù)工作由學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會承擔(dān)。
B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）。
C、凡參加器樂比賽的學(xué)生需自帶樂器（鋼琴除外）。
D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)類個人比賽進(jìn)入決賽的同學(xué)，根據(jù)獲獎名次進(jìn)入班級團(tuán)體總分，請積極準(zhǔn)備并請藝術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)，該班級也應(yīng)給予大力支持，班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現(xiàn)場為該生加油喝彩，并確保會場紀(jì)律
八、年級比賽
1、年級比賽時間：
初一年級：xxxx年12月6日（周二）18：30—20：30；
初二年級：xxxx年12月7日（周三）18：30—20：30；
高一年級：xxxx年12月8日（周四）18：30—20：30；
高二年級：xxxx年12月11日（周日）18：30—20：30。
2、xxxx年11月27日前請各年級組長將比賽節(jié)目單交藝體處；
3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委；
4、比賽場地由年級向?qū)W校辦公室遞交申請；
5、年級從比賽中推選2—3個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)�！按褐崱彼囆g(shù)節(jié)。
九、年級比賽注意事項
1、舞蹈：必須三人及三人以上，內(nèi)容健康，具有感染力和欣賞性，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數(shù)不限，內(nèi)容積極、健康且適合學(xué)生校園表演，參賽時間控制在8分鐘以內(nèi)。
3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
5、請嚴(yán)格遵守節(jié)目時間規(guī)定，切勿超時，否則作扣分處理。
6、各年級節(jié)目不能超過14個。
十、比賽計分方法
1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分），進(jìn)入決賽未取得名次得0.5分。
2、美術(shù)類分年級設(shè)立個人獎項，根據(jù)參賽作品質(zhì)量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。
3、年級匯演
初一年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名；
初二年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；
高一年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名（含高一國際部）；
高二年級設(shè)一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（含高二國際部）。
4、年級團(tuán)體總分：
初一年級設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；
初二年級設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；
高一年級設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；
藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動形式及內(nèi)容：
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。本學(xué)期舉行個人項目比賽。
�。ㄒ唬﹤�人項目：
1．聲樂：表演唱、重唱、獨(dú)唱演唱歌曲1首，節(jié)目時間不超過4分鐘；伴奏帶自備。
2．舞蹈：少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，成人化舞蹈不得參賽；獨(dú)舞時間不超過5分鐘。
3．器樂: 節(jié)目一律不使用伴奏帶, 除鋼琴外，其他樂器一律自備。節(jié)目時間不超過4分鐘；所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)部分。
�。ǘ┘w項目：
每個班級選送1--2個節(jié)目
三、比賽時間安排：
�。ㄒ唬﹤�人項目：3月17日報名截止，班主任填寫報名表，上傳電子稿報名表。
（二）集體項目：3月18號報名，班主任填寫節(jié)目表，上傳電子節(jié)目表
初賽時間安排：3月21日起，具體時間另行通知。大件樂器如架子鼓、雙排鍵初賽時只需上交視頻文件，時間為3月15日之前。
決賽時間安排：4月上旬。
藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、比賽時間：20xx年12月30日
二、比賽地點：學(xué)校大操場塑膠跑道
三、比賽規(guī)則：
1、場地設(shè)置：15米長3個跑道寬的車道1條，障礙物6個（塑膠跑道）。
2、當(dāng)裁判發(fā)出比賽信號后，參賽運(yùn)動員支撐腳離地前進(jìn)，在行車道內(nèi)繞樁騎行，當(dāng)自行車后輪壓在終點線時，比賽結(jié)束。比賽以自行車前輪進(jìn)入車道開始計時，后車輪離開車道后結(jié)束計時。
3、比賽中，若有一次犯規(guī)則將計時成績加3秒，并可以累計。有下列情形之一者均為犯規(guī)：
A、腳落地；
B、車輪軋到車道線上（邊框線）；
c、撞到障礙物；
D、因他人原因?qū)е侣涞卣�，�?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。
4、根據(jù)用時長短決定名次，用時越短，名次越前。
5、比賽裁判：錢宇、林一凡
四、比賽注意點：
1、比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的`人身安全(建議戴好頭盔)。
2、參賽選手需自備自行車（規(guī)格不得小于24寸，性能良好），如若沒有自行車，需提前借好自行車。
五、報名方式：
現(xiàn)場報名，人數(shù)不限（本項目裁判人員不得參加本項比賽）。
六、獎項設(shè)置
根據(jù)參賽人數(shù)，設(shè)置一等獎：參賽人數(shù)的10%，二等獎：參賽人數(shù)的20%，其余為三等獎（參與獎）。
藝術(shù)節(jié)活動方案4
一、目的：
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機(jī)，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。
二、原則：
1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動與文化理念相呼應(yīng)，力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念；
2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點；
4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；
5、獨(dú)立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）
6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。
三、文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容或項目：
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團(tuán)體賽，第一天）
2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）
3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風(fēng)采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）
7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天——第四天）
8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）
9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）
10、消防水管拋直并連接比賽：（團(tuán)體賽，第五天）
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進(jìn)步的快。（第六天）
四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會：
�。ǖ谄咛欤�
�。ㄒ唬恶愠谴髲B企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：
�。ǘ┪乃囇莩觯ㄓ媱潟r長1小時30分）：
根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：
1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）
2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；
3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識）
4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）
5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的.食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）
1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：
2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎項頒獎：
�。�1）組織獎；（一個）；
�。�2）文化藝術(shù)節(jié)的單項活動獎；（若干）
�。�3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。
�。ㄋ模⿷c功宴或團(tuán)圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進(jìn)員工對領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）
2、“五心”連動團(tuán)體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對“五心”服務(wù)的認(rèn)識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）
3、抽獎：
五、備注：
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；
2、團(tuán)體賽分四個團(tuán)隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門；
3、如果參加報名的員工多，可由四個團(tuán)隊在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。
藝術(shù)節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的校園生活，構(gòu)建和諧的校園文化，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，在藝術(shù)節(jié)里，營造一個幸福歡樂的.氛圍，同時為他們搭建一個自我展示和健康成長的平臺。經(jīng)研究，決定開展藝術(shù)節(jié)大合唱活動，具體安排如下：
二、組委會
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
評委：英語組全體成員、音樂組全體成員
三、具體事宜
1、活動主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
2、活動時間：2xx、4、18(周三下午1:30-3:30)
活動對象：一、三、五各班學(xué)生
活動時間：2xx、4、19(周四下午1:30-3:30)
活動對象：二、四、六各班學(xué)生
4、活動地點：校報告廳
5、活動項目：大合唱
6、人員安排
(1)總負(fù)責(zé)：xx
(2)分區(qū)負(fù)責(zé)：(1、3、5年級)xx
(2、4、6年級)xx
(演出學(xué)生區(qū))xx
(3)班級帶隊：本班學(xué)生由正、負(fù)班主任老師負(fù)責(zé)帶隊管理(各班主任將學(xué)生帶至報告廳相應(yīng)座位就坐)
(4)機(jī)器設(shè)備、音響、屏幕負(fù)責(zé)：xx
(5)錄像：xx ;攝影：xx
(6)新聞報道：xx
(7)布置會場(橫幅、PPT和老師、學(xué)生座位安排)：xx
四、匯演活動要求：
1、4月11日中午午間管理開始，一、三、五年級按序號彩排
2、4月12日中午午間管理開始，二、四、六年級按序號彩排
3、4月18日，由xx老師按照各班演出出場的順序安排好音樂播放的順序、李如意老師撰寫主持稿和訓(xùn)練主持人(xx和xx)
4、4月19日，由xx老師按照各班演出出場的順序安排好音樂播放的順序、李如意老師撰寫主持稿和訓(xùn)練主持人(xx和xx)
5、4月13-17日各班自行彩排(務(wù)必試試音響效果和話筒效果;學(xué)生進(jìn)場和退場秩序;找準(zhǔn)舞臺位置;力求達(dá)到優(yōu)良的舞臺效果。)
6、文藝匯演時，選手按抽簽順序上場表演(參賽班級提前2個節(jié)目在候賽區(qū)<報告廳外面>等待比賽)，南邊上，北邊下。若是全班大合唱，請班級安排成三排或四排上場表演)。表演時間為5-10分鐘。
7、內(nèi)容要求圍繞主題，表演形式不限，力求表現(xiàn)力強(qiáng)，內(nèi)容健康、活潑向上。
8、根據(jù)形式需要，各班盡可能讓更多的學(xué)生走上舞臺，展示自己。(時間控制在10分鐘以內(nèi)，人數(shù)在10人以上)
市鞍馬池小學(xué)大隊部
藝術(shù)節(jié)活動方案6
一、活動宗旨：
加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生愛校如家的意識，營造學(xué)生宿舍“團(tuán)結(jié)、文明、和諧”的`文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。
二、活動宣傳語：
人人參與 班班爭先
三、時間：
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主辦單位：
德育處、團(tuán)委、學(xué)生會
五、組委會名單：
組長：
副組長：
成員：年級組長、各班主任、學(xué)生會有關(guān)成員、各班團(tuán)支書
六、活動內(nèi)容及方式：
�。ㄒ唬┱魑谋荣�
一、比賽要求：
�。�1）作品要反映我校的宿舍生活，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
（2）體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，用A4紙打�。�(biāo)題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。
�。�3）各班于10月120日前組織預(yù)賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。
二、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
�。ǘ拔覑畚壹摇毖葜v比賽
一、活動時間:10月28日下午。
二、活動地點：學(xué)術(shù)報告廳。
三、比賽要求：
�。�1）演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內(nèi)容積極，健康向上。
�。�2）各班于10月25日前組織預(yù)賽，并推薦1名選手到學(xué)校參加復(fù)賽。
�。�4）所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。
三、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
�。ㄈ┧奚嵛幕O(shè)計大賽
一、比賽要求：
（1）寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評分細(xì)則。
�。�2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
�。�3）設(shè)計要有獨(dú)到之處，能展示專業(yè)特色。
（4）張貼物要用膠帶紙粘貼。
�。�5）各宿舍均要參加設(shè)計，否則不予評選文明宿舍。
二、評選時間：10月30日
三、獎項設(shè)置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）
�。ㄋ模┧奚犸L(fēng)采展
對本次活動中出現(xiàn)的“文明宿舍”進(jìn)行攝影，制成圖片，于11月初展出。
藝術(shù)節(jié)活動方案7
一、 指導(dǎo)思想
歡慶祖國六十華誕，通過文學(xué)藝術(shù)表達(dá)形式，感恩祖國，歌頌祖國，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國主義情感，樹立為中華之崛起而讀書的志向。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)對自然美、生活美的熱愛及責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的愿望與能力，豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。
二、活動主題：
感恩祖國，歌頌祖國。
三、 活動內(nèi)容
1． 舉辦各種展覽評比。
2．開展系列文學(xué)文藝表演、展示、比賽、評比。
3. 表彰文科活動周、藝術(shù)教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。
四、時間安排
文科活動周通知另附
1、第10周：討論制定藝術(shù)節(jié)、文科活動周方案。
2、第12周：宣傳發(fā)動，合唱指揮培訓(xùn)（11月23日）、黑板報講座（11月23日）；各班、年級排練節(jié)目、制作書畫、工藝等作品；語文活動周各活動項目
3、第14周：黑板報評比（12月1日）、初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。
4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二十大歌手海選。
5、第16周：器樂比賽（12月14日）、主持人比賽（12月14日）
十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。
6、第18周：（12月28日）藝術(shù)節(jié)、文科活動周表彰會（表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、藝術(shù)教育積極分子），藝術(shù)節(jié)、文科活動周結(jié)束。
�。ɑ顒觾�(nèi)容具體安排表附后）
五、 組織機(jī)構(gòu)
1．藝術(shù)節(jié)組委會
主 任：
副主任：
委 員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。
2．具體分工負(fù)責(zé)
(１) 總體策劃組: 音美 語文 歷史 思品教研組長
組長:
職責(zé)：整體活動策劃
�。�2）節(jié)目總監(jiān):
職責(zé)：節(jié)目審定、演出、展覽組織 編排、評比。
(3) 組織協(xié)調(diào)組：政教處 教學(xué)處 團(tuán)委
組長：
職責(zé)：宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)各部門落實活動方案。
(4)美術(shù)展評組：美術(shù)組
組長：
職責(zé)：作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。
�。�5）文科周活動展評組：
組長：
職責(zé)：作品分學(xué)科收集、整理、布展、評比。
(5)演出評委組：
組長：
職責(zé)：制定評分標(biāo)準(zhǔn)，制定評比結(jié)果。
(6)舞臺設(shè)計組：美術(shù)組
組長：
職責(zé)：舞臺分各學(xué)科活動設(shè)計制作 ，會場布置。
(7)攝影組：
組 長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象，照片、圖象資料整理
�。�8）音響組：
組 長：
職 責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。
(9)后勤組：總務(wù)處
組 長：
職 責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。
(10)治安保衛(wèi)組：治保室 學(xué)生會
組 長：
職 責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學(xué)生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。
(11)評獎公布組：政教處
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)所有演出、比賽、展出活動的評比結(jié)果整理統(tǒng)計、公布。（文科活動周評比結(jié)果統(tǒng)計、公布由各教研組負(fù)責(zé)）。
六、有關(guān)要求
1．本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂，展現(xiàn)我校師生藝術(shù)水平、文科水平和精神風(fēng)貌。各處室、年級老師，各班主任要認(rèn)真做好發(fā)動和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，為推動我校藝術(shù)教育和文科教育作出貢獻(xiàn)。本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周期間，將對各年級、各班參加活動的情況作專門統(tǒng)計，并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標(biāo)管理責(zé)任評分和評定本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的.依據(jù)。
2．本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節(jié)目參加。各年級組、各班及校隊要積極準(zhǔn)備，發(fā)揮各年級、各班的優(yōu)勢及特點，除合唱外,提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節(jié)目、參加比賽。
3．藝術(shù)節(jié)、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主，不能影響正常教學(xué)。
4．本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。
5．藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認(rèn)真落實執(zhí)行。各項活動的報名請年級主任、班主任負(fù)責(zé)落實，相關(guān)老師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
6．所有活動項目交作品、報名、比賽，均應(yīng)準(zhǔn)時，過時不候。
藝術(shù)節(jié)活動方案8
活動時間：
5月31日下午1：30————4：00
活動人員：
全校師生、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。
活動場地：
浙江省xx禮堂
活動分工：
總負(fù)責(zé)：
xxx校長
活動協(xié)調(diào)：
xxx負(fù)責(zé)場地布置、節(jié)目審核、活動設(shè)計
安全協(xié)調(diào)：
xxx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動上午課務(wù)安排、會場出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：
xxx負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)�、接待、招待事�?/p>
宣傳報道：
xxx負(fù)責(zé)活動攝影、通訊稿件
節(jié)目統(tǒng)籌：
xxx（主持）
后勤支持：
xxx負(fù)責(zé)場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座
場地引導(dǎo)：
xxx負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)
活動程序：
一、入隊儀式（xxx）：
出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭
3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長、家長代表講話
三、六一慶�；顒游乃囇莩觯ㄒ姽�(jié)目單和主持稿）
備注：
1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級，3：30分后4—6年級（請老師做好準(zhǔn)備）。
2、彩排：周四中午11：30現(xiàn)場走臺
交警聯(lián)系：
1、景壇路學(xué)校出口；
2、秋濤路和鳳起路交叉口；
3、鳳起路武警總隊入口
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區(qū)1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的'凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過道上，敬請諒解。
4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準(zhǔn)備。
5、洗手間在會場的右手側(cè)，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會場，并做到輕聲慢行。
藝術(shù)節(jié)活動方案9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實素質(zhì)教育的要求，拓展學(xué)生視野，開拓學(xué)生思路，活躍校園生活，展示師生風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和身心健康的全面發(fā)展，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。深化“中華燈謎教學(xué)示范�！笔痉蹲饔�，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動負(fù)責(zé)小組
主要負(fù)責(zé)人：
成員：
三、活動時間
20xx年7月1日至20xx年11月1日
四、活動項目
1.“我與燈謎”小品文征集活動
師生各選角度，自擬題目，講述自己與燈謎的故事。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
2.“XX謎社”標(biāo)志設(shè)計
作品要具有鮮明的象征意義和時代特征，力求反映以“東峰、燈謎”為主要內(nèi)容的`東峰特色，充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)。采用彩色圖形設(shè)計。構(gòu)圖創(chuàng)意獨(dú)特，圖案清晰流暢，色彩簡明大方，寓意貼切，富有美感、動感和時代感，具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力，給人以深刻印象;應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運(yùn)用，能以不同的比例尺寸清晰顯示;并附設(shè)計說明，及注明設(shè)計者的姓名與聯(lián)系方式。一~六年級每班報送3~5幅學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、低年級組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
3.“燈謎”手抄報
師生各選角度，自擬題目。三~六年級每班報送3~5張學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2張教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
4.燈謎作品評析文章
師生各選燈謎作品，撰寫評析文章。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
5.燈謎創(chuàng)作賽
師生自由創(chuàng)作燈謎作品(須上網(wǎng)查詢前人有沒有創(chuàng)作過)。三~六年級每個學(xué)生可報送3~5則作品，每個老師可報送3~5則作品。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。
6.燈謎筆猜賽
三~六年級，每班選取10名學(xué)生、2名老師(技能科老師可以自由報名)參加筆猜賽。按成績分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。(時間待定)
7.燈謎電控競猜
以各班筆猜賽取學(xué)生前2名，和1 名老師組成一隊，分為中、高年級進(jìn)行電控競猜。按中、高學(xué)段，分別取一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎二隊。
藝術(shù)節(jié)活動方案10
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時豐富學(xué)生的'藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對象：
全校學(xué)生
二、活動時間：
每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識（可以藝術(shù)家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術(shù)小故事等）；
2、每天談話課落實幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時做到人人參與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實人選。
藝術(shù)節(jié)活動方案11
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
“我參與、我快樂”——新豐鎮(zhèn)堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會
組長：xx
副組長：xxxx
成員：全體教師
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的`研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
五、藝術(shù)節(jié)活動時間
20xx年5月13日——6月13日
六、活動內(nèi)容安排
“書畫天地”
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活動對象：全體學(xué)生
活動時間：20xx年5月8日—5月29日
活動地點：學(xué)校中樓三樓會議室
活動方式：
1.每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。
2.按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。
活動程序：
活動第一階段（20xx年5月8日—5月15日）
活動內(nèi)容：利用課外活動時間，以各班為單位練習(xí)。
選拔3名選手參加學(xué)校第二階段的決賽。
活動第二階段（5月29日下午二節(jié)課后）
活動內(nèi)容：
1．全年級進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自帶筆墨，組委會提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2．現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。
�。ǘ├L畫活動
活動時間：5月29日下午二節(jié)課后
活動地點：美術(shù)室
活動對象：二——六年級的學(xué)生
活動形式：
1．主題畫：時間40分鐘，由教導(dǎo)處命題，繪畫形式不限。（兒童畫、油棒畫、國畫）
2．比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場，否則比賽作品無效。
名額分配：每班出三名學(xué)生進(jìn)行參賽。
“行知劇場”
�。ㄈ┪乃囇莩龌顒�
活動對象：全體學(xué)生
活動時間：
�。�1）彩排時間：5月27日下午二節(jié)課后
�。�2）演出時間：5月30日 上午
活動內(nèi)容：六一文藝匯演
活動地點：學(xué)校中樓前場地
節(jié)目要求：
1．本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2．節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主。
3．每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”、“有思想”，不超過5分鐘。
4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5．各班于5月27日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏交到陳云處。
“科技前沿”
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活動對象：三——六年級學(xué)生
活動時間：20xx年6月3日——5日下午活動課
活動項目：1.紙模比賽；
2.飛機(jī)模型比賽；
3.電子百拼比賽。
活動地點：操場、實驗室
報名時間：20xx年5月25日前到所任科學(xué)老師處報名（每班3-5名）
“體藝樂園”
（五）體藝活動
活動對象：二——六年級學(xué)生
活動時間：20xx年6月13日下午活動課
活動項目：各班體藝集體展示
活動地點：操場
七、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動要求
1．高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2．突出主題，多出精品�！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3．組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
藝術(shù)節(jié)活動方案12
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，經(jīng)研究，決定舉辦以“中國夢，童心夢”為主題的第十二屆校園藝術(shù)節(jié)�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持育人為本，通過開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，充分體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點，全面展示新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
二、活動主題
中國夢，童心夢
三、參加對象學(xué)校全體學(xué)生
四、活動項目和要求
本次藝術(shù)節(jié)分為歌曲專場、才藝專場，遴選優(yōu)秀節(jié)目和作品參加全市中小學(xué)文藝調(diào)演或鹽城市級評選。各班級要廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，確保每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動。
1.歌曲專場（5月28日）
合唱：國歌、隊歌、校歌一首。自備伴奏帶，指揮1人。
2.才藝專場（5月29日）
�。ㄔ瓌t上每班不少于3個節(jié)目。其中三獨(dú)只選一個節(jié)目，其他必選兩個節(jié)目。六年級不參加）
(1)三獨(dú)：獨(dú)奏：節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨(dú)唱：節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨(dú)舞：節(jié)目時間不超過5分鐘。
(2)群舞：人數(shù)不超過30人，節(jié)目時間不超過8分鐘。
(3)詩文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。
(4)參賽節(jié)目形式不限，還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，提倡有校園特色和時代氣息的自創(chuàng)節(jié)目參賽。校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人，節(jié)目表演時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。
五、藝術(shù)教育成果展演
學(xué)校對節(jié)目進(jìn)行評獎，優(yōu)秀節(jié)目參加6月1日慶“六一”活動展演。
藝術(shù)節(jié)活動方案13
一、活動目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校少先隊員的風(fēng)采，從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，六一藝術(shù)節(jié)活動方案。
二、組織形式：
1、學(xué)校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準(zhǔn)備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動時間：6月1日。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）
2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）
五、本次活動的評委：
一、二年級（2）班的輔導(dǎo)員教師，三、四、五年級（1）班的輔導(dǎo)員教師，六年級（4）班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）。
說明：各年級必須在五月份開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目，要加大力度訓(xùn)練，少先隊將在五月底進(jìn)行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。
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“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶�！傲弧被顒拥母鞣N有關(guān)事宜。學(xué)校結(jié)合實際，開展相關(guān)慶�；顒�，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。教育藝術(shù)節(jié)活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強(qiáng)少年兒童的現(xiàn)代公民意識教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進(jìn)小公民道德建設(shè)活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任感，弘揚(yáng)民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀，規(guī)劃方案《六一藝術(shù)節(jié)活動方案》。
二、活動內(nèi)容
今年學(xué)校的“六一”節(jié)活動要以安全為原則，努力在結(jié)合實際、突出特色、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。
1、以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面向社會，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學(xué)的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。
2、以“愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結(jié)合本地的特點，積極開展形式多樣的慶�；顒樱玳_展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設(shè)計家鄉(xiāng)未來的美好藍(lán)圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性的有益活動，采用豐富多彩的`活動形式，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色。
3．積極開展表彰先進(jìn)活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，表彰有突出成績的少先隊輔導(dǎo)員，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊員和少先隊輔導(dǎo)員的精神風(fēng)貌，激勵社會各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境。全中心校廣大少先隊輔導(dǎo)員、少先隊員要以先進(jìn)為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學(xué)習(xí)活動。
三、有關(guān)要求
1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要加強(qiáng)對“六·一”活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃活動內(nèi)容，力求做到形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩，確保學(xué)生過一個健康、歡樂的節(jié)日。
2．積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標(biāo)語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、各校要充分利用“六一”契機(jī)，積極爭取當(dāng)?shù)卮鍍晌癁閷W(xué)校辦好事，辦實事，努力解決好當(dāng)前學(xué)校存在的最突出、最困難的事情。
藝術(shù)節(jié)活動方案14
一、指導(dǎo)思想：
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實施和課外藝術(shù)教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
二、關(guān)鍵詞：
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動安排：
1、小學(xué)生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第12周）
2、讀書、讀報知識競賽。（暫定第13周）
3、體育達(dá)標(biāo)活動（待定）
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第14周）
5、慶六一活動暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）（具體事項另行通知）
四、幾點要求：
6、立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂。讓藝術(shù)真正走近每一個學(xué)生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的'氛圍，增強(qiáng)鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué)，注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設(shè)計，通過各種途徑和載體，著力加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計理念、創(chuàng)新思維、參與意識及動手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
附件：
一、小學(xué)生繪畫，軟硬筆書法，五、六年級英語手抄報比賽的規(guī)程：
1、參賽對象：各班繪畫、手抄報、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限，可利用“五一”節(jié)完成）。
2、所用材料自行準(zhǔn)備，繪畫、手抄報8k，軟筆紙張大小不限，硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。
3、上交時間：5月13日至。
二、讀書、讀報知識競賽。
注：比賽見教導(dǎo)處安排
三、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程：
1、參賽對象：以班級為單位參賽。
2、比賽要求：曲目圍繞愛黨、愛國、愛人民，展示新時代少年兒童的精神風(fēng)貌的主題展開選擇，各班參賽人數(shù)不得少于30人，著裝整齊、精神飽滿，有班級特色為佳。
3、比賽時間：第14周。
四、體育達(dá)標(biāo)見學(xué)校安排。
五、“六一”慶�；顒郁咚囆g(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）的事項：
1、以藝術(shù)節(jié)各項活動中成績冒尖、名次榜首的作品進(jìn)行展覽。
2、舉行頒獎典禮。
3、其他事項待定。
藝術(shù)節(jié)活動方案15
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次xx活動與藝術(shù)節(jié)融為一體，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
二、總體要求
本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩，具有時代特點的藝術(shù)活動形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，再現(xiàn)我�；盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個方面：
1、動員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長積極參與，使每一個在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)活動有序開展。
3、要注重節(jié)目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、活動主題：
藝術(shù)，讓我們的生活更多彩
四、活動時間：
x月x日—x月x日
五、組委會成員：
組長：xx副組長：xx成員：各中隊輔導(dǎo)員
后勤服務(wù)：xx圖文宣傳：xx技術(shù)支持：xx
六、參與人員：
xx小學(xué)全體師生
七、活動內(nèi)容：
（一）創(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼
1、作品要求：
�。�1）以班級為單位參賽，主題自擬，一個班級一種繪畫或涂鴉形式。
�。�2）繪畫作品：蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。
�。�3）涂鴉作品：水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
�。�4）繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的'限制，不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì)，鼓勵極具個性、特色的創(chuàng)新作品。
2、展出時間：x月x日——x月x日
3、評比辦法：以班級為單位評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。
4、評委組成：xx
�。ǘ┘o(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年革命勵志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題：銘記歷史圓夢中華
2、比賽形式：合唱或表演唱
3、比賽時間：x月x日
4、比賽要求：
�。�1）本著全班參與、人人參與的原則。
�。�2）參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊，注意編排隊形，注重演唱技巧。
�。�3）各中隊在x月x日前將節(jié)目名稱報送少先隊大隊部。
�。�4）表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備，化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
�。�5）各中隊在x月x號放學(xué)前將節(jié)目的音樂以MP3的形式上傳給xx老師。
（6）為調(diào)動各中隊的積極性，文藝匯演將組織評委進(jìn)行評分，評出一、二等獎若干名。
�。�7）演出順序按班級順序出場。
5、參考曲目：
《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。
�。ㄈ┯嗡嚮顒郁哒f、唱、跳、器樂類才藝展示
1、活動內(nèi)容：
各班自行設(shè)計安排游藝活動內(nèi)容，但一個年級中必須有一至兩個班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。
2、活動要求
�。�1）各班在x月x日前將游藝活動名稱及需要的相關(guān)物品報送少先隊大隊部。
�。�2）各班必須將游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
�。�3）活動時間另行通知。
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