學(xué)生交通安全總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生交通安全總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步倡導(dǎo)、傳遞“安全出行”的文明交通理念，文明交通從小做起，從娃娃抓起，培養(yǎng)良好的文明交通行為習(xí)慣，營造文明、和諧的'交通氛圍，市教育局多措并舉，積極推動文明交通進(jìn)校園，并取得一定成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)保障好。
一是成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為確保“文明交通進(jìn)校園”活動順利實施，市教育局成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確要求，專人負(fù)責(zé)。定期召開專題會辦會議，按照時間節(jié)點、序時進(jìn)度，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排推進(jìn)工作。各區(qū)教育局、市直學(xué)校也相應(yīng)成立了活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地本校的推進(jìn)工作。
二是召開專題推進(jìn)會。6月21日，市教育局、市文明辦、市交巡警支隊在宿遷市第一實小召開“文明交通進(jìn)校園”活動推進(jìn)會，總結(jié)、部署相關(guān)工作，并現(xiàn)場觀摩了第一實驗小學(xué)幼兒園的文明交通現(xiàn)場實景演練。
二、宣傳引導(dǎo)氛圍濃。
一是多形式宣傳引導(dǎo)。充分利用學(xué)校顯示屏、校園廣播、板報、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、學(xué)校圍欄等陣地，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識；利用班（隊）會、國旗下的講話、家長會、親子活動等時機(jī)，編制交通安全歌謠、印發(fā)倡議書、簽訂承諾書、發(fā)放“告家長書”“致全市初中畢業(yè)生一封信”等形式進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，尤其是抓好小學(xué)生宣傳引導(dǎo)，讓孩子在成長過程中養(yǎng)成文明過馬路的良好習(xí)慣。
二是開展“四進(jìn)”活動。開展文明交通宣傳進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等“四進(jìn)”活動。同時各地學(xué)校將活動開展和交通安全法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入學(xué)校微信群、教育部門微信公眾號，形成有影響、有聲勢的宣傳氛圍。
三是打造“文明交通進(jìn)校園”示范點。樹立先進(jìn)典型，對活動開展較好學(xué)校，如宿豫張家港實小、宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)、市實驗小學(xué)、南師附中宿遷分校、府苑幼兒園等，在中心城區(qū)進(jìn)行推介，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。
三、創(chuàng)新方法載體多。
一是建立校園交通實踐基地。在當(dāng)?shù)毓膊块T的指導(dǎo)下，在校園內(nèi)設(shè)置“迷你”型的馬路、標(biāo)線標(biāo)牌、交通標(biāo)志、小交警指揮臺。把交通安全教育列為必修內(nèi)容，通過汽車模擬駕駛、交通安全場地現(xiàn)場演練、交通事故警示片播放、“小交警”手勢指引行人、車輛等形式有效地開展文明交通模擬演練，強(qiáng)化交通安全教育。
二是開展文明勸導(dǎo)活動。制作“禮讓斑馬線、文明我點贊”大拇指牌，利用上下學(xué)期間，組織學(xué)生、教師及家長志愿者在學(xué)校周邊無紅綠燈的交通路口，常態(tài)化開展文明勸導(dǎo)活動，對禮讓行為進(jìn)行點贊，對不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，贏得駕駛員和周邊居民的支持和贊譽。
三是開展“小手拉大手”活動。以“禮讓斑馬線文明我點贊”活動為抓手，印發(fā)了倡議書，發(fā)放“給學(xué)生家長一封信”，簽訂“我與父母共文明”承諾書、召開家長會等，通過小手拉動大手，影響家庭，帶動社會，共同參與“禮讓斑馬線文明我點贊”文明交通行動，讓交通安全教育輻射到社會。
四是開展暑期系列活動。利用暑假期間開展“小手拉大手、文明齊步走”暑假實踐活動、“禮讓斑馬線文明我點贊”暑期征文繪畫比賽，尋找“最美笑臉最贊手勢”攝影比賽、“點贊禮讓斑馬線”手抄報評比、漫畫、交通自編格言警句征集評選等主題實踐活動。
四、強(qiáng)化督查促長效。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇2
我社區(qū)道路交通安全小組緊緊圍繞交通安全工作實際，以宣傳道路交通安全法為主線，廣泛開展社會化宣傳，積極探索交通安全工作的新路子，在控制交通違法行為，預(yù)防道路交通事故，開展便民利民活動等工作中取得了良好效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把交通安全管理納入日常管理。
1、年初成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，責(zé)任分工明確，建立健全了各項規(guī)章制度，落實責(zé)任到人，信息員落實到位。
2、按上級主管部門要求，全面到位，做到了底子清，情況明。
3、經(jīng)常開展督查工作，了解路段交通安全情況。
二、宣傳工作到位，交通秩序良好，工作成效突出。
1、張貼交通安全標(biāo)語，橫幅，在醒目地方樹立固定標(biāo)語和張貼掛圖，進(jìn)行法規(guī)宣傳。
2、根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)安排在重點地域進(jìn)行交通執(zhí)勤。
3、非法營運得到有效的控制，通過整治后，杜絕了交通安全事故的發(fā)生。
4、居民安全意識明顯提高，能自覺遵守交通規(guī)則，駕駛?cè)藛T能遵紀(jì)。
三、以摸排整治道路交通安全隱患為基礎(chǔ)，做好事故預(yù)防工作。
在日常工作中，我們社區(qū)將道路交通安全工作作為重要內(nèi)容，建立日常排查與突擊檢查相結(jié)合的工作制度，并將道路交通安全工作納入考核，落實到責(zé)任部門和相關(guān)責(zé)任人，實行獎懲兌現(xiàn)。針對社區(qū)道路網(wǎng)絡(luò)健全的實際情況，我們提出了抓源頭、重防范的'工作方針，以摸排整治道路交通安全隱患為基礎(chǔ)，做好事故預(yù)防工作，并對摸排出的安全隱患及時整改。
我們在取得成績的同時，也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是交通安全宣傳氛圍不濃，行人、乘車人、機(jī)動車駕駛?cè)私煌ò踩庾R差，交通違法行為突出；二是部分路段交通秩序差，安全隱患多，整治難度大；針對上述情況，我們確定了明年的工作重點：加強(qiáng)交通安全宣傳“五進(jìn)”工作力度，形成強(qiáng)大的濃厚宣傳氛圍。
總之，在工作中，我們立足實際，堅持“執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展”思想理念，營造出了一個良好交通安全環(huán)境。我們將繼續(xù)全力以赴投入道路交通安全管理工作，為社區(qū)內(nèi)的道路安全奠定穩(wěn)定基礎(chǔ)。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇3
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師生交通安全工作的總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)我校交通安全工作，減少交通事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，我校提出進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的六項規(guī)定，對由于工作不落實而造成重大責(zé)任事故的要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，這六項規(guī)定分別為：
一、加強(qiáng)交通安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生交通安全意識。
加強(qiáng)交通安全教育是減少師生交通事故的治本之策，全校教師要大力加強(qiáng)在校學(xué)生的交通法規(guī)、交通安全知識教育，將學(xué)校交通安全教育納入正常教學(xué)計劃，作為學(xué)生法制課程、思想品德課程的重要內(nèi)容。堅持放學(xué)前“一分鐘”教育，并定期開展以交通安全為主題的宣傳教育活動，同時對學(xué)生家長廣泛開展交通安全的'宣傳，使家長切實履行對子女的教育、監(jiān)護(hù)責(zé)任，保障孩子上學(xué)和放學(xué)回家路上的安全。要重點做好中小學(xué)生師生“安全乘車，安全騎車，安全走路”的養(yǎng)成教育，使師生不斷增強(qiáng)道路交通法制觀念，自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)。
二、實行少年交警每天輪值護(hù)校制。
為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，充分保證教育教學(xué)質(zhì)量，減速少交通事故的發(fā)生。我們建立少年交警每天輪值護(hù)校制度。
三、教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則。
未取得交管部門核發(fā)的駕駛證的教職工不得駕駛機(jī)動車，有機(jī)動車的教職員工要取得相關(guān)證件，購買保險后方可上路。嚴(yán)禁搭乘無證（無駕駛證、行駛證、運營證）、無牌（無號牌、套號牌、假號牌）、無費（不交規(guī)費、不年審）的車輛。嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛摩托車上學(xué)、放學(xué)，未滿十二周歲的學(xué)生不得騎自行車上學(xué)、放學(xué)。
四、切實加強(qiáng)對師生集體外出活動的安全管理。
凡學(xué)校組織師生集體外出活動的，必須嚴(yán)格執(zhí)行師生集體乘車外出活動的審批制度，要有集體外出活動方案和應(yīng)急預(yù)案，開展活動前要對師生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全防范意識，對活動可能發(fā)生的情況要有充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊。有足夠的師資力量參與組織和管理。開展大型體育活動以及其他大型學(xué)生活動。必須經(jīng)過主要交通要道的，事先與交通管理部門共同研究安全措施。學(xué)校對寄宿生要加強(qiáng)住校管理，嚴(yán)禁電線的亂拉亂接，防止觸電和火災(zāi)的發(fā)生。
五、建立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
校長武建芳是安全工作第一責(zé)任人，后勤李書斌是直接責(zé)任人，安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員有：卡日灣、李書斌、趙戰(zhàn)勤、張蕾、塞提卡達(dá)木。班主任與校長簽定交通安全責(zé)任狀，層層落實責(zé)任，并將學(xué)校交通安全工作情況作為目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容。加強(qiáng)檢查、督查工作，減少和避免師生傷亡交通事故，堅決杜絕師生重特大交通安全事故的發(fā)生，堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。對有令不行、有禁不止、忽視安全、管理不善造成安全責(zé)任事故的，除依法依紀(jì)追究當(dāng)事人的責(zé)任外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
六、為減少交通事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，特定塔縣城鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)交通安全細(xì)則如下：
（一）校內(nèi)交通安全
1、騎車的學(xué)生進(jìn)出校園要手推進(jìn)行，禁止校園內(nèi)騎車。
2、禁止教職工、學(xué)生及一切外來人員在校園內(nèi)學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動車。
3、禁止外來人員、車輛進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的要經(jīng)學(xué)校同意才能放行。
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1、在道路上行走時，要在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，靠路邊行走。
2、過馬路時，應(yīng)先向左看，再向右看，在確保安全的情況下通過。
有人行橫道線的從人行橫道線通過，遵守行人信號燈。
3、通過十字路口時，要注意來往的直行車輛外，還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。
4、不準(zhǔn)翻越欄桿、路障。
不要在車輛臨近時突然橫穿馬路。
�。ㄈ┌踩T車
1、未滿12周歲的學(xué)生不得在道路騎車。
2、騎車二要：要在規(guī)定的車道內(nèi)行駛；
轉(zhuǎn)彎時要注意車輛，并打手示意。
3、騎車四不：速度不能太快；
騎自行車不準(zhǔn)帶人；騎車時不準(zhǔn)扶肩并行；不準(zhǔn)雙行離把或手中持物。
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1、禁止攜帶易燃易爆危險品上車，不能在車廂內(nèi)追逐打鬧。
2、乘車須在站臺或指定地點依次上車，待車停穩(wěn)后，先下后上。
3、不要在道路中間上、下車，下車應(yīng)靠右邊；
不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。
4、乘車時不準(zhǔn)將身體任何一部分伸出窗外，更不準(zhǔn)跳車；
不要搭超員客車。
5、發(fā)生交通事故要及時報警求助。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇4
根據(jù)上級教育主管部門的文件通知精神，圍繞“拒絕危險駕駛、安全文明出行”這一主題，結(jié)合我園具體情況，充分利用安全宣傳教育陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高全體師生交通安全意識，防范交通安全事故發(fā)生。現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
一、積極營造良好的宣傳氛圍
利用園內(nèi)安全宣傳欄出刊一期“交通安全法規(guī)知識”，向全體師生及家長普及交通安全常識和法律法規(guī)。在園門口懸掛一條交通安全宣傳標(biāo)語，通過家園寶、微信等途徑向家長發(fā)送交通安全宣傳內(nèi)容，努力形成全社會共創(chuàng)文明交通的良好氛圍。
二、“全國交通安全日”主題活動的啟動
11月30日，通過國旗下講話園長傳達(dá)市教育局下發(fā)的文件精神，全面啟動本次活動，并運用交通事故案例和一組數(shù)據(jù)，教育師生自覺遵守交通規(guī)則，抵制不文明行為，做到安全文明出行，從我做起。
三、全園形式多樣的開展交通安全教育活動課
各班圍繞著“知危險，會避險”、“守規(guī)則，保安全”開展交通安全主題教育活動，小小班、小班利用多媒體組織觀看交通安全教育片，直觀形象的引導(dǎo)學(xué)生掌握“五不五要”交通安全常識。中班利用園內(nèi)的安全教育宣傳陣地，組織開展交警指揮交通的`體驗課；大班則開展“我與文明交通”主題角色表演，學(xué)生的主動參與和體驗，增強(qiáng)了學(xué)生對“知危險，會避險，守規(guī)則，保安全”的認(rèn)識，進(jìn)一步提升學(xué)生的法制交通意識。
四、全園開展文明交通“小手拉大手”活動
深入開展家庭交通安全行為倡議活動，通過“溫馨提示”、“告家長書”等形式，向家長宣傳普及安全知識，以便和幼兒園更好的達(dá)成共識。提示家長重視孩子上下學(xué)交通安全，呼吁家長擯棄交通陋習(xí)，抵制危險駕駛行為，堅決做到不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應(yīng)急車道、禮讓斑馬線，開車不打電話，讓我們一起行動起來，攜手治理交通環(huán)境，保護(hù)我們孩子的安全，營造全民文明交通氛圍。
通過開展“全國交通安全日”一系列宣傳活動，全園師生普及交通安全風(fēng)險防范知識，樹立文明交通意識、人人抵制交通違法、人人踐行文明交通。交通安全教育是幼兒園的基礎(chǔ)性工作之一，為增強(qiáng)安全教育的實效性，我園在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣，著實提高安全素質(zhì)。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇5
接送學(xué)生車輛的安全問題，這不僅關(guān)系到學(xué)生生命安全，而且關(guān)系千家萬戶的幸福安寧和社會穩(wěn)定。結(jié)合我度假區(qū)接送學(xué)生車輛安全隱患集中排查整治行動實施方案，我校也針對接送學(xué)生車輛問題從源頭抓起，切實抓好落。現(xiàn)將開展活動情況匯報如下：
一、接送學(xué)生情況調(diào)研活動的組織
我校把接送車輛整治工作當(dāng)作一項關(guān)系廣大師生生命安全的頭等大事列入學(xué)校重要工作日程，并把本次整治行動做為逐步根本解決問題的一個起點和契機(jī)。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一安排和部署，力爭逐步在我校范圍內(nèi)形成管理規(guī)范的工作機(jī)制，建立學(xué)校接送車輛規(guī)范管理長效機(jī)制。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，研究制定了《鳳凰中學(xué)學(xué)生接送車輛管理集中整治方案》，成立了孫光耀為組長，李耀為副組長，全體中層為成員并以政教處牽頭的集中治理調(diào)研有關(guān)接送學(xué)生車輛安全方面的問題，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)規(guī)范接送車輛管理集中整治的各項具體工作。
二、全面摸底，認(rèn)真調(diào)研
為摸清底數(shù)，學(xué)校一方面向接送車輛司機(jī)逐車登記，一方面在各班級學(xué)生中逐人登記，最后逐個核實，取得詳細(xì)資料，由政教處進(jìn)行整理資料匯總存檔。我�？倢W(xué)生總數(shù)為589人，期中學(xué)生步行人數(shù)為48人，騎自行車上學(xué)人數(shù)為96人，坐公交車人數(shù)為93人，家長接送人數(shù)為352人。
三、具體工作及對策
學(xué)校接送學(xué)生車輛問題是個社會系統(tǒng)化工作，要有政府領(lǐng)導(dǎo)、有有管部門協(xié)管、有學(xué)校內(nèi)部管理多方合作才能將工作做好，為此我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面著手，切實加強(qiáng)管理。
1、堅持道路交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起。開設(shè)交通安全教育課，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，明確乘車的紀(jì)律，主動與公安交通管理部門配合，開展遵守交通法規(guī)活動。利用《致家長一封信》的形式教育學(xué)生并告知家長，不得乘坐貨運、農(nóng)用等非客運車輛等多種交通問題。
2、應(yīng)當(dāng)主動與公安交警聯(lián)系，嚴(yán)把車輛安全性能關(guān)及駕駛員資質(zhì)關(guān)。一是嚴(yán)把車輛關(guān)。公安交警應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況督促檢查接送學(xué)生車輛安全狀況及駕駛員的資質(zhì)。嚴(yán)禁使用拼裝車、報廢車、貨運車和個人機(jī)動車接送學(xué)生。二是嚴(yán)把駕駛員關(guān)。
3、公安交警部門要嚴(yán)把接送學(xué)生車輛準(zhǔn)運關(guān)和駕駛員準(zhǔn)駕關(guān)，規(guī)范管理程序，強(qiáng)化管理措施。要有針對性的開展接送學(xué)生車輛安全專項整治活動，加大路面巡查力度，嚴(yán)厲打擊不合格駕駛員和車輛從事集中接送學(xué)生的違法行為。公安交警部門與學(xué)校合作組織人員深入到學(xué)校講課、出墻報、放錄像等多種形式廣泛開展交通安全宣傳教育。
4、加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，繼續(xù)鼓勵家近的同學(xué)步行上學(xué)，稍遠(yuǎn)的騎自行車。需乘車的必須落實好責(zé)任追究。監(jiān)督接送學(xué)生車輛的使用，建立有效的'交通安全管理機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。督促有關(guān)部門對接送學(xué)生車輛的管理，及時消除安全隱患。
5、各班召開了乘車交通安全家長會、連續(xù)兩次召開交通安全班會、杜絕乘坐非法車輛班會，并利用國旗下講話、課間操演講等時間全校師生共同明確乘車安全的重要性。
6、舉辦“生命無價，拒坐非法車輛”的演講比賽及簽名活動。
7、全體中層干部分為兩大組，利用早上及下午放學(xué)時間對學(xué)生乘坐非法營運車輛進(jìn)行不定期大檢查，并及時進(jìn)行通報、處理。
8、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班力度。學(xué)校安排了白天四名領(lǐng)導(dǎo)班成員、夜間兩名值班人員的24小時值班制度，明確各自責(zé)任。尤其是下午放學(xué)時間，值班人員都及時到校門口進(jìn)行交通秩序疏散，為安全順利放學(xué)做好保障。
9、建議政府加大交通基礎(chǔ)設(shè)施的投入。
學(xué)生乘車安全是建設(shè)社會主義和諧社會的一項重要工作。只有結(jié)合實際，各部門密切配合、齊抓共管，全面落實安全管理責(zé)任，深化學(xué)生交通安全宣傳教育，才能有效解決學(xué)生乘車安全問題。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇6
時代，一首旋律飛速的曲子，總是給我們新的感受，新的音符。
我們在其中享受著悠揚的旋律，享受著其中的美，有一組音符叫做交通工具。
我們?nèi)杖赵诠飞洗┬校环{(diào)斑斕的漂亮圖畫總給我們視野的享受。那是道德的藝術(shù)，人們一起譜出的歡歡樂章。
我們穿過公路，看到的是輛輛汽車在那漂亮的`一條條白線旁行駛出最美的速度。他們，總是會為步行的人們舍棄一點時間。
我們在步行街上行走，看到的，是中間一條惹眼的黃線，一眼望去，如策馬平川，不會有一點阻礙，人們會為看不到這個世界的人一縷心中的光明。
我們駕車在公路上行走，看到的，是各樣交通工具按部就班的在屬于自己的那整齊道路上平安駛向自己的目標(biāo)，人們不會為自己的便利打破應(yīng)有的秩序。
生活，是一張美妙藍(lán)圖，文明，是這藍(lán)圖上最為美妙的一筆。生活，是一首美麗歌謠，文明，是這歌謠里最美的音符，最美的旋律。交通，是科技發(fā)展中濃墨重彩的一筆，它為我們的生活增加了一種美妙，叫做便利。同時也會為我們的生活增加一種悲劇，叫做交通事故。
文明交通我見證，只要有交通文明，我們的生活就會成為一種享受，這種享受叫做文明。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇7
為進(jìn)一步落實上級文件要求，在我校開展了一系列學(xué)生交通安全集中整治專項活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1.為了培養(yǎng)學(xué)生自我安全保障及防范意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在校園周邊張貼“關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項行動的通告”，并分批上路檢查學(xué)生騎自行車及乘坐非法營運車輛的情況，為學(xué)校安全教育工作排除隱患
2.各班組織學(xué)生觀看了“交通安全視頻”，對全校學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的.安全教育活動。交通安全視頻中血淋淋的的交通事故畫面讓同學(xué)們觸目驚心；一個個小故事則形象直觀地教給了學(xué)生們許多交通安全常識。各班主任結(jié)合班級情況及時總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了上學(xué)、放學(xué)途中乘車、步行以及平時玩耍、節(jié)假日出行應(yīng)該注意的安全事項。此次活動，有效地提高了學(xué)生交通安全意識，為他們安全、健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
生命只有一次，人生沒有彩排。我校將堅持以創(chuàng)建“平安校園”為主線，落實安全主體責(zé)任，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，提升學(xué)校本質(zhì)安全，建立安全長效機(jī)制。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇8
為推進(jìn)實施“文明交通入校園”活動，在學(xué)園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實踐活動，加強(qiáng)對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育，全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識，深化“關(guān)注安全，文明出行”。
根據(jù)鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關(guān)文件精神，我園認(rèn)真開展“文明交通進(jìn)校園”系列活動，強(qiáng)化交通安全教育和管理，增強(qiáng)了師生文明交通意識和自我保護(hù)意識，加大整改力度，全面提高學(xué)校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力，取得較好的成績，無發(fā)生涉校涉生交通事故，為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境�，F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
學(xué)校結(jié)合道路交通安全綜合整治“三年行動”精神，高度重視實施“文明交通進(jìn)校園”活動，研究部署實施“文明交通進(jìn)校園”活動計劃，分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責(zé)任狀，落實安全責(zé)任制，形成齊抓共管的安全管理體系，通過學(xué)習(xí)，全體教職員統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識。
二、營造氛圍，加強(qiáng)宣傳。
學(xué)校利用家教宣傳欄、班級網(wǎng)絡(luò)等平臺，向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識，營造“文明交通進(jìn)校園”濃厚氛圍。
三、我校公安干警到我校做有關(guān)交通安全的`知識講座，我校全體教職員工和幼兒參加活動。
通過此次活動，學(xué)園里掀起了文明交通行動的宣傳熱潮，為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
交通安全教育是生命教育，今后，我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，時刻牢記“關(guān)注安全，文明出行”的重要教誨，取得各有關(guān)部門的密切配合和支持，扎實做好學(xué)校的“校園交通文明工程”工作，增強(qiáng)交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，明確肩負(fù)重任，為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇9
為深入貫徹《校車安全管理條例》、《教育部等20部門關(guān)于貫徹落實;校車安全管理條例>進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作的通知》和《省政府關(guān)于校車安全工程的實施意見》以及《市政府關(guān)于校車安全工程的實施意見》文件精神，不斷強(qiáng)化學(xué)生接送車安全管理，切實保障全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園上下學(xué)交通安全，現(xiàn)就我鎮(zhèn)學(xué)生接送車（校車）安全工程提出如下實施意見。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于建立健全校車安全管理制度，按照以人為本、安全第一、方便學(xué)生、可持續(xù)發(fā)展的要求，充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，廣泛調(diào)動社會力量，著力創(chuàng)新體制機(jī)制，積極推進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)生接送車（校車）安全工程，確保小學(xué)生和幼兒上下學(xué)享有安全可靠、便捷高效的學(xué)生接送車（校車）服務(wù)。
二、主要目標(biāo)
到20xx年底，學(xué)生接送車（校車）安全管理制度基本建立，全鎮(zhèn)學(xué)生接送車（校車）運行工作平穩(wěn)渡過過渡期。從20xx年起實現(xiàn)規(guī)范校車服務(wù)，通過近兩年的努力，使全鎮(zhèn)交通線路與站點設(shè)置更加科學(xué)，所有需要乘車上下學(xué)的小學(xué)生和幼兒都可以乘坐符合國家標(biāo)準(zhǔn)的專用校車，確保全鎮(zhèn)所有小學(xué)幼兒園專門接送學(xué)生和幼兒的車輛均為符合國家標(biāo)準(zhǔn)的校車。
三、實施原則
�。ㄒ唬┏珜�(dǎo)自主，校車輔助。加大資金投入，合理規(guī)劃設(shè)置接送線路和站點，為需要乘車上下學(xué)小學(xué)生和幼兒提供便利。同時，通過新辟、改線、延伸、拓寬等多種方式優(yōu)化全鎮(zhèn)到行政村的線路，不斷擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)生接送車（校車）覆蓋和服務(wù)范圍，努力提高全鎮(zhèn)學(xué)生接送車（校車）交通服務(wù)能力，采取切實有效措施保證農(nóng)村離校路途較遠(yuǎn)的學(xué)生上下學(xué)出行獲得學(xué)生接送車（校車）服務(wù)。
�。ǘ┱鲗�(dǎo)，市場運作。探索建立“政府主導(dǎo)、市場運作、部門監(jiān)管、合理分擔(dān)”學(xué)生接送車（校車）管理模式。建立經(jīng)費多渠道籌措機(jī)制，通過鎮(zhèn)級政府適當(dāng)補(bǔ)貼、家長合理分擔(dān)等形式，支持開展學(xué)生接送車（校車）接送學(xué)生服務(wù)。
�。ㄈ﹪�(yán)格管理，安全第一。嚴(yán)格落實學(xué)生接送車（校車）使用制度，杜絕使用未取得校車許可的車輛接送中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)，嚴(yán)厲打擊非法從事接送中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)的行為。加強(qiáng)對校車駕駛?cè)说馁Y格審核，禁止聘用未取得校車駕駛資格的人員駕駛接送中小學(xué)生和幼兒的車輛。合理確定學(xué)生接送車（校車）行駛線路，對不符合安全通行條件或存在交通安全隱患的學(xué)生接送車（校車）經(jīng)過道路要及時進(jìn)行改善。認(rèn)真落實安全責(zé)任，強(qiáng)化道路交通秩序管理。定期組織對校車服務(wù)提供者、校車駕駛?cè)�、隨車照管人員、中小學(xué)生和幼兒的交通安全教育，普遍開展突發(fā)事件演練，全面提升交通安全意識和應(yīng)急處置水平。
�。ㄋ模┙y(tǒng)一管理、統(tǒng)收統(tǒng)支。
1、全鎮(zhèn)學(xué)生接送車實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)收統(tǒng)支原則，學(xué)生乘車費一律由各校報賬員負(fù)責(zé)收取，開具正式發(fā)票，建好登記冊，票、款、冊一并繳中心初中現(xiàn)金會計吳小林，后由吳小林會計負(fù)責(zé)打入財政賬戶，按月結(jié)報。
2、全鎮(zhèn)學(xué)生乘車依據(jù)各條線路的具體人數(shù)，結(jié)合通行條件，由中心初中負(fù)責(zé)編制接送車運行方案，如無特殊情況，運行方案不得擅自更改，如確需改變，需報經(jīng)中心初中同意后方可更改。
3、乘坐車輛依據(jù)實際通行條件確定，收費標(biāo)準(zhǔn)按全鎮(zhèn)學(xué)生接送車收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，乘座車型不與收費標(biāo)準(zhǔn)掛鉤。學(xué)生家長自由選擇，自主決定，任何人不得以其他理由提出非分要求。
4、學(xué)生接送車運行實行規(guī)定站點停靠、上下車原則，非�？奎c，任何人不得提出隨意停車要求，以確保學(xué)生交通安全。
5、接送車實行隨車?yán)蠋煛案囍啤痹瓌t一人一車（小學(xué)村“村通”不安排跟車?yán)蠋煟┥�、下車學(xué)生交接制”由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)填寫隨車記錄。
6．建立學(xué)生接送車管理工作聯(lián)席會議制度，定期、不定期召開聯(lián)席會議。及時總結(jié)工作經(jīng)驗，對存在的問題及時研究并出臺具體應(yīng)對措施。
7、嚴(yán)格執(zhí)行信息報送制度，遇有惡劣天氣、學(xué)生幼兒乘車交通事故時，應(yīng)立即啟動學(xué)生接送車應(yīng)急預(yù)案，同時報告相關(guān)信息。
8、建立學(xué)生接送車管理責(zé)任追究制，實行學(xué)校校長為“第一責(zé)任人”制，認(rèn)真履行學(xué)生接送車安全管理職責(zé)。對工作制度不健全、責(zé)任不落實，造成安全責(zé)任事故的將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織保障。鎮(zhèn)政府成立校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和督查小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由副鎮(zhèn)長劉寶林任組長，黨委副書記派出所所長石擁軍任副組長，成員為各職能單位負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)中心初中。各相關(guān)單位建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，密切配合，通力協(xié)作，做到“一把手”負(fù)總責(zé)，明確責(zé)任，落實到人，確保學(xué)生接送車（校車）安全工程順利實施。
（二）強(qiáng)化責(zé)任保障。鎮(zhèn)政府對全鎮(zhèn)中小學(xué)生學(xué)生接送車（校車）安全管理工作負(fù)總責(zé)，按照分級管理、分級負(fù)責(zé)的原則，實行屬地管理。各職能部門對學(xué)生接送車（校車）安全管理工作負(fù)相應(yīng)責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門和村（居）履行學(xué)生接送車（校車）安全管理職責(zé)，各相關(guān)部門依照《校車安全管理條例》規(guī)定，履行學(xué)生接送車（校車）安全管理的相關(guān)職責(zé)。入園幼兒不能由監(jiān)護(hù)人或者其委托的成年人負(fù)責(zé)接送。需要乘坐校車接送車的幼兒必須與幼兒園簽訂安全責(zé)任書，落實相關(guān)安全責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，凡因工作不力、管理不善導(dǎo)致區(qū)域內(nèi)發(fā)生校車重大安全責(zé)任事故的，按責(zé)任分工依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化經(jīng)費保障。建立地方政府適當(dāng)補(bǔ)助、學(xué)生家庭合理負(fù)擔(dān)的`運行經(jīng)費保障機(jī)制，鎮(zhèn)人民政府會同市相關(guān)部門和車輛運營公司，對校車運行成本進(jìn)行核算，研究確定收費標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化宣傳保障。各學(xué)校要充分利用教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、廣播站、板報、櫥窗等，廣泛宣傳《校車安全管理條例》和學(xué)生接送車（校車）安全工程實施的現(xiàn)實意義、政策措施及工作成效，定期對校車駕駛?cè)恕㈦S車照管人員、教師、學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交通安全教育，向?qū)W生講解校車安全乘坐知識和校車安全事故應(yīng)急處理技能，并定期組織校車安全事故應(yīng)急處理演練。公安機(jī)關(guān)交通管理部門結(jié)合學(xué)校實際，定期深入學(xué)校開展交通安全宣傳教育活動。引導(dǎo)全社會及學(xué)生家長關(guān)心、支持和參與學(xué)生接送車（校車）安全工程實施，為保障學(xué)生上下學(xué)交通安全，營造良好的輿論氛圍。
五、考核措施
1、學(xué)校落實好每天的跟車?yán)蠋�，建立跟車管理制度，跟車�(yán)蠋熦?fù)責(zé)本車次乘車學(xué)生的上下學(xué)乘車安全，負(fù)責(zé)乘車學(xué)生的安全管護(hù)。認(rèn)真做好隨車記錄和相關(guān)交接工作，對跟車?yán)蠋熃o予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按大客15、00/每車每天，中客、村村通10、00元/每車每天的標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)，按月結(jié)算，學(xué)校造好報銷清單以備案。
2、建立候車學(xué)生管護(hù)機(jī)制，學(xué)校根據(jù)乘車學(xué)生候車時間分班管理，指定專人負(fù)責(zé)看管，值日老師超工作量補(bǔ)貼按乘車學(xué)生總數(shù)每人每學(xué)期5、00元的標(biāo)準(zhǔn)分配到校園，各校園根據(jù)實際情況進(jìn)行分配。
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇10
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識
以122“全國交通安全日”主題活動為契機(jī)，我園園長利用周一工作例會，召開以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動的工作部署。
二、加強(qiáng)宣傳，活動多樣
1、召開教職工安全工作會議，布置以“社會協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的道路交通安全宣傳教育活動工作。
2、學(xué)校利用LED滾動屏幕，設(shè)置醒目的宣傳標(biāo)語。
3、開展文明交通“小手拉大手”活動。深入開展家庭交通安全行為倡議活動，通過全園家長簽訂《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》要求家長重視孩子上下學(xué)交通安全，呼吁家長擯棄交通陋習(xí)，抵制危險駕駛行為，堅決做到不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應(yīng)急車道、禮讓斑馬線，開車不打電話，通過學(xué)生“小手牽大手”影響家庭，營造全民文明交通氛圍。
4、召開期中安全家長會，組織全園學(xué)生及家長觀看《關(guān)注學(xué)生出行——交通安全宣傳教育警示片》。從而全面提升家長的交通安全意識、法制意識和文明意識，使家長拒絕“超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線”這些違法行為；使學(xué)生在上、下學(xué)和返家時，堅決杜絕乘坐“三無車輛”，使安全文明交通長效機(jī)制得到進(jìn)一步落實，形成安全文明出行的良好風(fēng)尚。
5、各班緊緊圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題開展一堂道路交通安全知識的活動。
6、利用家園聯(lián)系欄、微信平臺、校迅通等宣傳工具，普及學(xué)生的道路交通安全知識；
總的來說，我園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師對道路安全工作重視程度較高，宣傳教育進(jìn)行得比較扎實，措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把道路工作做得盡善盡美。
此次交通安全教育活動順利開展。全體師生以“122交通安全日”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級交通安全宣傳教育，切實增強(qiáng)了孩子與家長的交通安全意識和交通安全法制觀念。
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的三大重點問題，而安全又是幼兒健康成長的.重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深入開展“文明交通進(jìn)校園”活動的通知》文件精神相結(jié)合，我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)部署了活動的具體內(nèi)容，將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中，由各班級進(jìn)一步落實到各個幼兒當(dāng)中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。
1、結(jié)合一日教學(xué)活動、游戲活動進(jìn)行開展�；顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識，并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識，提高了自我保護(hù)能力。
2、我園根據(jù)這次的安全教育活動的主題，設(shè)計了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置有關(guān)“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊，各班級利用戶外活動時間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。
3、利用學(xué)園各種宣傳途徑，如電子屏幕、學(xué)園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育，并利用家長會分發(fā)《致接送學(xué)生司機(jī)同志、學(xué)生家長的一封信》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
學(xué)生交通安全總結(jié) 篇11
夕陽染紅了天邊，我愉快的騎著車子往家走，“紅燈停，綠燈行”咦，紅燈亮了，我停了下來在默默地等待綠燈。
“15。14。13。12。11”眼看時間就要到了，可是就有人沒有這個耐心等待，只聽“砰”的一聲悲慘的場面出現(xiàn)了，一輛面包出因為闖了紅燈，將一位老奶奶撞出數(shù)米遠(yuǎn)，鮮血淌了一地，面包車的玻璃也碎了，司機(jī)嚇呆了竟不知所措，圍觀的人急忙撥打了120，不一會救護(hù)車來了，將老奶奶送往醫(yī)院。交警將司機(jī)帶走。
“哎”我嘆了一口氣，又繼續(xù)往前走，心里想：我們學(xué)生都知道交通規(guī)則，為什么大人就不知道呢？他們不也常常教導(dǎo)我們嗎？為什么要自己先犯呢？他們難道就要為了這幾分鐘而不珍惜生命破壞他人的幸福嗎？哎，不知老奶奶現(xiàn)在是否有生命危險？司機(jī)又要被怎樣處罰？一切就要等明天的報紙了。
太陽公公剛起床，我就迫不及待的從被窩里爬了起來，飯還沒吃，就跑到報亭去買了份報紙，邊走邊看了起來我找，我找，怎么就沒有呢，我急得出了一頭大汗，不會是忘了登了吧，我去問爸爸，爸爸說：“世界上一天不知道死多少人，怎么能報道的過來呢，這只是一場車禍，是微不足道的�！�
奧，原來是這樣，難道人們不知道生命是最可貴的`嗎？生命屬于人只有一次，生命是用金錢也買不到，哎，世界上有多少人要因車禍死于非命呀。
我坐在沙發(fā)上無精打采的翻動著報紙，咦，“重大新聞”昨天下午李滄區(qū)一名中學(xué)生以貪玩在馬路上騎車，被一輛小轎車當(dāng)場將人撞飛，隨后司機(jī)駕車逃離現(xiàn)場。
這件事告訴我們騎車一定要專心，不能三心二意，更不能畏罪潛逃，其實這件事，司機(jī)如果不逃離現(xiàn)場一點罪的沒有，如果那個中學(xué)生懂點交通規(guī)則，怎么會白白喪命呢？
通過以上兩起交通事故，我深深的體會到，我們作為中學(xué)生，不但應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，為了自己和他人的幸福更應(yīng)該宣傳交通規(guī)則，增強(qiáng)全社會的交通安全意識。
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