品才網(wǎng)>音樂>音樂的作文

音樂的作文

時間：2024-07-24 10:13:31 音樂我要投稿

關(guān)于一首音樂的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于一首音樂的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于一首音樂的作文

關(guān)于一首音樂的作文1

　　音樂，仿佛有神奇的魔力，能讓人隨之舞動。它像個淘氣的小孩，在世界各地隨意奔跑、嬉戲。每當(dāng)人們遇見它，總能觸發(fā)一種若有若無的情感。

　　圓舞曲，就像一位才華橫溢的驕子，訴說著世間萬物的美好；和聲樂像一位藝術(shù)家，一鳴驚人，低沉的唱出情感和淚水；而搖滾樂，好像是音樂中最狂野的一員，它會使人沸騰，呼嘯。

　　如果你不相信音樂的魔力，你可以聽聽我的親身感受：那是一個初秋的上午，我們充滿著活力與激情上體育課。當(dāng)我拿著籃球，把屬于我們00后的活力潑灑在籃球場上，當(dāng)我們打得正起勁時，一幫高年級的少年走了過來，他們手拍著籃球，擺出一副囂張的面孔對我們吼道：“起開，這是我們的地盤，去別處玩去。”我們的同學(xué)和他們爭論了好久，最后，眼看爭搶不過他們，便只好忿忿不平的離開了……

　　到家后，我依然很生氣，隨手放了一曲杰克遜的`《避開》，靜靜地聽到歌詞，感覺整個空間里，只剩下我和樂曲的共存。我突然對體育課上的事，覺得不是那么委屈了，因為歌曲超越了詞義的本身，告訴了我們：生活難免會有小波折，其實無所謂真理與膽量，帶著毫不畏懼地勇氣避開吧。

　　慢慢地，我也跟著唱了起來“JustBeatIt，BeatIt……”，心中的“傷口”也逐漸愈合，我也想明白了，一點點生活中的小委屈，我們要學(xué)會去處理這樣的負(fù)能量，要學(xué)會用更好的心態(tài)去面對生活中的每一天。

　　我不禁地覺得，原來搖滾樂的粗野也是有細(xì)膩之處的呀。

　　“音樂，重要的是它想表達(dá)的含義，要不怎能處處影響人們的生活呢？”我深深地沉思著，享受著音樂的快樂……

　　音樂，讓生活更美好。

關(guān)于一首音樂的作文2

　　我喜愛傾聽音樂，如果說書籍是人類精神食糧，那么音樂就是耳朵的食糧。激動時，它使你感到溫馨；焦躁時，它使你安詳，苦悶時，它使你豁達(dá)、開朗；悲傷時，它使你振作。我愿在音樂中成長，脫去一切的偽裝，卸下繁重的行囊，洗盡鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日，音樂使我遠(yuǎn)離孤獨，擺脫空虛。每當(dāng)一個人悠閑無事的時候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……

　　或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧！在我想哭的時候，它會陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時候，它輕快悠揚(yáng)，讓家的每個角落都跳躍著它的'歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡單而閑暇，在跳動的音符中感受心靈的休憩。

　　音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。

　　音樂能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。

　　音樂能影響人格，人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各個方面。

　　音樂能直接作用于無意識，在心理治療中有特殊功效。

　　音樂活動是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂，其實這是人類的通性，人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂，喜歡音樂的人比比皆是，生活中多一些愛好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失為詩意的人生，但切記“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己�！�

關(guān)于一首音樂的作文3

　　有人說音樂無國界，當(dāng)你身處異國他鄉(xiāng)，四周滿是陌生的人群、街道、建筑和語言，你會感到無比的彷徨，內(nèi)心充滿了恐懼，失去了你要前進(jìn)的方向，可是無論是在世界的哪個角落，無論信仰文化上有任何差別，唯一相同的是我們對音樂的執(zhí)著追求和熱愛，正是因為這份執(zhí)著可以讓我們在世界的任何一個角落行走，可以和每一個人交流，或許這就是音樂的魅力！

　　我從小就熱愛音樂，小時候當(dāng)我還不懂語言為何物的時候，媽媽總是揚(yáng)著慈祥的笑容輕輕哼唱著搖籃曲哄我入睡，為我的夢境增添一份安寧與溫馨。當(dāng)我漸漸長大了，開始上學(xué)了，每天早上學(xué)�？偸且艊杞o我們聽，激勵我們要自強(qiáng)不息，要努力，要為祖國貢獻(xiàn)我們的力量，因為我們是祖國新一代的力量。當(dāng)我真正長大以后，各種各樣的流行音樂開始介入我的生活，種類繁多，例如《千里之外》《舞娘》《隱形的翅膀》等等，有抒情的也有搖滾的，有勵志的也有情感的，在那時侯我不知道什么才是我想要的，甚至我熟悉一首歌的時間都沒有就有新的歌曲在流唱，真是讓人眼花繚亂、目不暇接。慢慢的，時間久了我們追求的不再是一首歌的質(zhì)量而是對歌曲的新鮮感，不是對歌曲本身的追求而是對演唱者的'追捧，何時演變成現(xiàn)在這樣的呢，我已經(jīng)記不清了。

　　如果聽歌只是因為這首歌是某個歌手唱的從而去喜歡我覺得沒必要，一代一代人在成長，而歌曲也在一代一代的更新，能夠被人們所熟記的只能是真正有質(zhì)量的音樂，而不是誰的音樂，讓好音樂成為你我生活的一部分，為我們的生活增添一段悅耳的旋律！

關(guān)于一首音樂的作文4

　　優(yōu)美的旋律，道出了們的喜怒哀樂，寄托著人們的心聲，難道它不美嗎？

　　在寂寞孤單時，聽著熱情高漲，激動人心的音樂，用此來排解心中的孤獨，讓自己有了平日的快樂；在悲痛欲絕時，聽著溫柔，優(yōu)雅的音樂，用此來撫摸心中的傷痛，讓自己可以脫離痛的`旋渦，在心煩意亂時，聽著輕快如風(fēng)，優(yōu)哉悠哉的音樂，用此來解除心中煩亂，讓自己可以從容不迫地面對下一個挑戰(zhàn)……難道音樂不美嗎？

　　空閑時，聽著那動聽的音樂，伴隨著它的節(jié)奏，慢慢地想象出別人的世界，構(gòu)思當(dāng)時情景，一家團(tuán)聚：戀人長相廝守；分隔兩地的愛人彼此思念；為了愛人的幸福而犧牲自己……優(yōu)美的旋律，載出人們的喜怒哀樂，寄托著人們的心聲，難道音樂不美嗎？

　　疲憊不堪的時候，音樂為我們舒緩神經(jīng)，讓我們繃緊了一整天的神經(jīng)可以得到伸展，動人的歌詞，感人的歌聲，經(jīng)耳朵傳入大腦，在腦海中，音樂猶如甘甜的美酒，誘人入睡，把人們帶進(jìn)了甜美而又安神的美夢之中，待人們醒來的時候，滿身的疲憊早已被拋到了九宵云外，讓人們充滿了干勁，像剛剛到來的春天一樣精力充沛，讓人們心中充滿了自信和希望，去挑戰(zhàn)新到來的一天。難道音樂不美嗎？

　　音響中傳來有節(jié)奏的聲音，鋼琴聲，鼓聲，吉他聲，人唱歌的聲……全部都融為一體，共同演奏成一曲曲美妙的，感情豐富的歌曲，在各家各戶里播放著，特別在過年時，家家都播放著喜氣洋洋的音樂來添加氣氛，使氣氛更加好，更加熱鬧。同時，喜氣洋洋的音樂也表現(xiàn)了人們心中無比喜悅的心情。難道音樂不美嗎？

　　聽，美妙的音樂正傳來！音樂真美！

關(guān)于一首音樂的作文5

　　這世間有一種你看不見的音符，從古老的金字塔尖頂上神秘地越過，從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過，從泰姬陵對稱的鏡面上劃過，從檐牙高啄的蘇州園林中跳過。

　　變化莫測的音符，只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會奏出長城雄曲，只有在江南水鄉(xiāng)中才會奏出小橋流水。大自然神秘莫測的力量讓萬物各展其才，不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地，我們要演出的是一場華麗盛大的交響曲，而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。

　　五步一樓，十步一閣，人們喜歡稱建筑為流動的音樂，然而在我的心中，如果一個建筑挺立在適合它的土地上，它便是最美的花朵，最流暢的音樂。

　　貝聿銘——中國一代偉大的建筑師，最為人熟知的設(shè)計作品便是羅浮宮的玻璃金字塔，完全對稱的幾何構(gòu)型，華麗地展示著它的理性之美，但要將它建在中國水鄉(xiāng)恐怕會大打折扣，不倫不類。

　　流動的音符淌過小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體，百分之八十的部分埋于地下，遠(yuǎn)望恰如一座山峰，與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作，文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的.魅力。

　　若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠，那豈不是暴殄天物？

　　特定的人，特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。

　　與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比，我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪，她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳，完全由自然取材，卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓，那種對稱美讓人嘆為觀止，理性與科學(xué)在此閃光。每一個凝固的音符都是與眾不同的，無數(shù)個特別的音符奏出流動的交響！

關(guān)于一首音樂的作文6

　　音樂，在曾經(jīng)的我看來。它們正如一本書中所說，不過是介于發(fā)帶和天上彩虹之間虛無縹緲的東西。它看不見摸不著，幾個上下跳動的音符，便可組成一段旋律，供人聆聽，然后便消逝于云端。那時，聽一場音樂會，都能在母親懷中睡著。

　　直到一次，我與母親逛街時，無意間走進(jìn)一個琴行，里面橫橫豎豎地擺滿了各種樂器，尤其時那鋼琴，絢麗奪目，高端大氣，黑白琴鍵相互交叉著，仿佛一個穿著西裝革履的優(yōu)雅少年。好奇心驅(qū)使我隨便按了幾下，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇籼似饋�，充滿了活力，遠(yuǎn)比古箏長笛要好玩的多。母親喊我，我竟不愿不走，在不同的鋼琴之間流連。從那時起，我第一次接觸樂器，第一次對音樂有好感，就這樣開始學(xué)習(xí)了。

　　音樂，原來不是枯燥無味的，它無時無刻不在訴說著它的喜怒哀樂，無時無刻牽動著我們的心。

　　上初中后，我便迷于流行音樂中，使我對音樂二字的理解更為透徹，不僅僅時旋律，更是歌詞，與心靈的距離更加貼近。例如《父親》，時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……很多人聽著唱著便會潸然淚下。

　　音樂，或許真的.有魔力，像磁鐵一樣，僅僅地抓著你的心，讓你無法掙脫。

　　曾經(jīng)的我對音樂竟是不屑一顧，它藏于生活中的每一個角落，只要你來尋找，它會讓我們快樂，讓我們自信，堅強(qiáng)勇敢。

　　音樂，我和你的約定是長相廝守，白頭到老。

關(guān)于一首音樂的作文7

　　今天早上，同學(xué)們就說，我們班要來一位新的音樂老師，大家都很好奇，這位音樂老師是怎樣的？她嚴(yán)厲嗎？她很活躍嗎？等等，大家猜測著。

　　俗話說耳聽為虛眼見為實，第二節(jié)課就是音樂課了，大家都想看看這位音樂老師到底是何方圣神。叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們爭相恐后的走進(jìn)教室，議論著這位新來的音樂老師。過了一會兒，一位年輕漂亮氣質(zhì)非凡的老師走進(jìn)教室，同學(xué)們情不自禁的'：“哇，pretty（漂亮）�！崩蠋熼L著一雙水靈靈的大眼睛，被濃濃的眉毛襯托的更加炯炯有神，白嫩而紅潤的臉上鑲著一個秀氣的鼻子，“波浪式”的卷發(fā)更顯得年輕有朝氣，苗條的身材越看越像長發(fā)飄飄的“密兒”。

　　剛上課老師就給我們來了個“下馬威”，她說：“同學(xué)們好，我就是你們的新音樂老師，我叫藺麗麗，我上課不喜歡大家說話，就像剛才那樣，我可要生氣了，我上課一般很守時，除非有特殊情況，要么我不會耽誤大家的一秒鐘，一到下課時間我會立馬消失，下了課我們就是朋友，你們必須聽我的話”。這時我的心想：“這下我們可要倒大霉了，老師這么兇。麗麗老師可時髦了，常常畫著黑色的眼影和睫毛膏，顯得特別好看。老師的上課方式都很新穎，她教我們用各種方式打排子，教我們鼓掌的方式，還教我們樂理知識，真是名不虛傳，唱的歌簡直就是天簌之音，把我們陶醉在她的歌聲中，仿佛讓我們走進(jìn)了音樂的殿堂。老師教我們非常耐心，如果我們唱得跑調(diào)了，她會一次又一次的給我們糾正。同學(xué)們都很喜歡她。

　　麗麗老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師，今天她有點兒不舒服，可還帶病給我們上課，我們很感動。昨天我們聽了一節(jié)課，老師們都表揚(yáng)她是一位名符其實的好老師。怎么樣？我們有這樣一位好老師你羨慕吧！

關(guān)于一首音樂的作文8

　　音樂伴我走過了長長歲月，漸漸成為我最親密朋友，它給我的生活帶來了無盡的歡樂，它是我——

　　疲乏時的靈丹妙藥

　　望著眼前的一疊試卷，不知怎的，心兒煩極了，腦海中充滿著一幕幕緊張的考試場景。我隨手抽了一張cd，塞進(jìn)cd機(jī)。音樂聲緩緩響起，排笛聲伴著輕盈的風(fēng)聲，編織出了一片安祥而舒適的天地。

　　漸漸地，呼呼的風(fēng)聲吹醒了昏昏欲睡的我，清脆的風(fēng)鈴聲抹去了濃濃睡意。疲乏逝去了，煩燥消失了，樂聲如靈丹妙藥，使我重新拿起手中的筆，在音樂聲中繼續(xù)奮斗在題海的戰(zhàn)役中。

　　心煩意亂的避風(fēng)港

　　淚水，眼中盡是淚水，我心煩意亂無奈極了。我難道要受到嚴(yán)懲嗎？不這樣，為什么媽媽總是塞給我一張又一張的習(xí)題卷？為什么我的學(xué)習(xí)生活中沒有“勞逸結(jié)合”四個字。望著被媽媽拋棄的cd，我再也忍不住了……

　　我蹲在地上，慢慢地拾起一地凌亂的cd，就像拾起我落入塵埃中的破碎的心一樣小心翼翼。我播放了一張cd，在音樂聲中我漸漸地恢復(fù)了平靜。閉上眼睛我仿佛看見柴可夫斯基坐著俄羅斯馬車欣賞著天鵝之舞，還有那些在菩提樹的綠蔭下孤獨旅人憔悴的`身影……我，漸漸地平靜了。

　　心情舒暢的快樂天堂

　　玩了一整天，也該靜一靜了。幽雅的古琴，流暢古箏，美妙的揚(yáng)琴，一陣陣樂聲飄入我的耳朵。端一杯清淡的菊花茶，呷上一口，欣掌著天堂般的瑞士仙境，別有一番滋味。

　　許多年來音樂一直是我最好的朋友。擁有了它，我可以盡情地享受洋溢著音樂的空氣；擁有了它，我可以傾心訴說自己的喜怒哀樂，這樣，我的人生才會更加豐富多彩。

關(guān)于一首音樂的作文9

　　每次，放學(xué)回家或一有空，仔細(xì)用耳朵聆聽一下，就會隱隱約約地聽到，隔壁時不時傳來一陣陣動聽的歌聲，時而舒暢，時而活躍。顯然是有一個人正在伴隨著音樂翩翩起舞。我常常會小心翼翼地打開門看看，每次開門總會讓人出乎意料，奇裝異服總會在她的身上出現(xiàn)，穿著這些衣服她總能翩翩起舞。

　　她就是我那可愛的表妹，生著一張十分標(biāo)致的小臉蛋，扎著兩個小麻辨兒。別看她外表是一個特乖巧的小女生，其實并不是，她平時的舉動大大列列，活像一個男生。我常常想是不是哪里錯了，唯一像女生的可能只有那臉蛋和她的特長之一。她的特長特別多，特別是嘴里說的，她雖小，但她的那張嘴能把他說得五體投地，所以我并不會惹她。在她的特點中最讓我認(rèn)可的只有在音樂方面。

　　她對音樂很有感覺。從會說話起就開始唱歌，會走路之后就開始自習(xí)舞蹈。她常常拉著我去看她跳舞，每次看的舞蹈，都不會一樣，看后都不會讓我覺得很掃興，雖然只是一個五歲半的.小女孩，但是她得是有模有樣，真會讓你在不知不覺中被容入到里面了，真感覺到她天生就是一個舞蹈家。

　　不光是跳舞，唱歌也不例外。

　　記得有一次，我過生日。家人很高興便去唱歌。這可讓我那可愛的表妹起勁了。她當(dāng)時真想一下子飛過去，可就差一雙翅膀了。她一分鐘也耽誤不了。對于表妹唱歌我好像一概不知，這時第一次，剛開始還是有一點點害羞，便后來終于放開了，這讓我感到很驚訝，沒想到表妹唱歌也那么好，沒有一絲雜音。我情不自禁地想：“表妹是不是一個音樂天才？”

　　我的表妹，因為她的特長，所以她酷愛音樂。她常常說，她要當(dāng)一個音樂家，我相信她一定會為實現(xiàn)夢想而奮斗著。

關(guān)于一首音樂的作文10

　　今晚，我突然聽見鉛筆盒里有動靜，便去看個究竟。

　　��！原來文具們正在開“音樂會”。只見鉛筆小姐拿著話筒說：“女士們、先生們，歡迎來參加我們的《迎新春音樂會》，這次節(jié)目由我和鋼筆先生主持，歡迎鋼筆先生上臺”，接著鋼筆先生來報幕：“下面請欣賞本人演唱的歌曲”，鉛筆盒里雖然黑漆漆的，但透過縫隙可以看見鋼筆先生背著吉他“啦、啦、啦……呀、呀、呀……”地唱個不停，還用手指撥弄著琴弦。看，橡皮太太上來給他獻(xiàn)了一束花，還讓他給簽名呢�！跋旅嬲堄^眾朋友以熱烈的掌聲歡迎鉛筆女士表演舞蹈！”只見鉛筆女士邁著一字步，扭著她那纖細(xì)的身軀走向舞臺的正中央，很有禮貌的拘了一躬，隨后，伴隨著動聽的音樂她向一只蝴蝶一樣翩翩起舞，博得了觀眾熱烈的掌聲；“讓我們請上今天的嘉賓――水筆老先生，水筆老先生將為我們講述如何讓主人喜歡、愛護(hù)我們，大家歡迎。”水筆老先生柱著拐杖，用手擄著雪白的`胡子，坐在椅子上，慢慢地、認(rèn)真地講著他的故事……“最后一個節(jié)目，請鉛筆芯先生給我們表演雜技――椅上高人，大家歡迎�！便U筆芯先生一路小跑的上臺了，只見他把幾把椅子摞在一起，自己站在最高處，然后又一把一把的往上摞椅子，摞一把升高一點，讓人看得心驚膽戰(zhàn)，在一陣熱烈的掌聲中，鉛筆芯先生完成了他的雜技表演。全體演員走上了舞臺，鉛筆先生、鉛筆小姐熱情、激動得說：“感謝各位來賓參加本次音樂會，《迎新春音樂會》到此結(jié)束，歡迎各位下次再來，我們明年見�！�

　　音樂會結(jié)束了，我也進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

關(guān)于一首音樂的作文11

　　音樂是大家經(jīng)常聽的，平常得不能再平常了，但音樂在我的記憶中，卻是伴我成長的知心朋友。

　　我經(jīng)常從媽媽那里獲得我小的時候的故事。媽媽對我講過，剛懷上我時，就經(jīng)常放歌給我聽，說是什么胎教。自從我出生后，每當(dāng)“哇哇”大哭時，媽媽便放音樂聽，我便能靜下來咧開小嘴傻笑了，不再有哭聲，只有那甜美的笑聲。不知不覺中我上到小學(xué)二年級時，媽媽要出門打工，我也只好讓爺爺奶奶養(yǎng)著，那天我見媽媽要走就“哇哇”大哭不讓媽媽離開，萬般無奈之下，媽媽就含淚給我留下一個音樂盒，說想她時可以打開盒子聽里面的音樂，我不聽勸告一直大哭不停，媽媽只好打開了那個盒子，從盒子里面發(fā)出美妙的音樂猶如磁鐵一樣撞擊著我的耳朵，貼在我的心坎，吸引著我的眼睛，讓我陶醉，讓我忘乎所以。于是便拿起盒子，如保護(hù)寶貝似的抱在懷中看著，聽著優(yōu)美的音樂聲如一股清泉從神奇的盒中涌出來，撞擊著我成長的腳印。

　　媽媽走后的.日子，只要我想起媽媽就會不斷打開盒子聽里面的音樂，我把音樂盒當(dāng)成寶貝似的藏起來，就連爺爺奶奶都不讓碰，只有每天想聽時才拿出來聽一聽。從此以后，聽音樂成了我的家常便飯，如每天的作業(yè)一樣，放學(xué)后我都要聽上一聽，如果找不到，我會急得大鬧大哭。因為媽媽常年不在家，我就把音樂盒的聲音當(dāng)做媽媽的聲音來傾聽，來欣賞。有一次，音樂盒不見了，我急得滿頭大汗，忍不住哭了起來，經(jīng)過翻箱倒柜，最后在一個墻角找了出來，我一邊怨自己太粗心，一邊拿起音樂盒親了又親。從小時候到長大音樂盒和里面的音樂伴我度過那母親不在身邊的日子。

　　如今我拿起當(dāng)年的音樂盒，輕輕撫摸著它，慢慢地打開音樂盒，在那優(yōu)美的音樂聲中，我又陷入了深深的回憶。

關(guān)于一首音樂的作文12

　　閑來無事，我便喜歡在寂靜的小巷聽一首音樂，放下身上的疲憊與焦慮，盡情的陶醉在音樂的樂趣中。

　　歌曲唱的像自己，或許我才會喜歡他吧，有時候我會靜靜的想象，想象寫歌的人有著怎樣的悲歡離合，創(chuàng)作了這首曲子，雖然我與現(xiàn)實有些偏離，但也無妨。

　　閉上眼睛，跟隨著音樂的'節(jié)拍，吧噠吧噠的敲著節(jié)奏，沒有什么比這更愜意的事情了，都說音樂可以陶冶情操，我覺得還要在于聽者是否喜歡這首曲子，才會用新的讀懂它，去體會它吧。

　　著名的音樂家貝多芬，想必大家都聽過他的音樂吧，的確很讓人忘乎所以然，可是在沒有仔細(xì)閱讀他的生平介紹的情況下，誰又會想到他是一個殘疾人，要知道，耳朵是音樂家的靈魂所在，要判斷一首曲子是否合格，是否足以震驚，就需要觀眾的耳朵去聆聽，如果耳朵失去知覺，接收不到外來的信號，那么就等于失敗。可是貝多芬卻在這樣的情況下，完成了自己的夢想，創(chuàng)作出了很多經(jīng)典樂曲，成為一代音樂大師，由此可見音樂的力量是無窮的。

　　要說現(xiàn)在的人們，很多人都喜歡流行音樂，這與人們的生活水平和愛好有關(guān)，流行音樂大多反映人們的生活實際，可是卻很少有人聽懂它們，不要簡單的認(rèn)為一首音樂只是簡單的歌詞加配樂，它也是有靈感的，融進(jìn)去了寫歌人的精神思想。

　　選歌也要有一雙慧眼，天下的歌曲那么多，要想把它們?nèi)柯犕陼遣豢赡艿�，也沒有那個必要，但是縱多的音樂，總會有一些是自己喜歡的類別的，我們要選好，懂得聆聽，才會真正的享受到音樂的樂趣。

　　音樂，靜靜聆聽。

關(guān)于一首音樂的作文13

　　走進(jìn)音樂的世界，我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。

　　在《月光曲》柔弱的音調(diào)中，我聽出了貝多芬的悲傷，他一個人獨自在一個小屋里，面對著雙耳失聰?shù)膽K痛事實，彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅強(qiáng)和失落。

　　在優(yōu)美的.音符中，我聽出了李清照的婉約與堅強(qiáng)。她在宋王朝腐敗的危急時刻，對茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤_，我為家人破”的怨憤之言。隨后，丈夫去世，她經(jīng)歷了人生的種種苦難，但她仍然沒有失去“生當(dāng)作人杰，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂傷。

　　我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時不舍的心情�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”，李白與汪倫原本不相識，來此后才萍水相逢，卻一見如故。臨別之際，兩人依依不舍。李白并沒有因此對生活失去希望，在他50多歲時，用出言驚人的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”來抒發(fā)自己的憂愁。

　　我聽出了蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨自一人背井離鄉(xiāng)，那種寂寞和對家鄉(xiāng)親人的思念有誰能感受到？他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無助。

　　在寂寞人靜的時候，點著微弱的燈光，聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡，那是一種何等的意境。

關(guān)于一首音樂的作文14

　　音樂，人類心靈的訴說，它能夠使人們達(dá)到一種美妙的境界，感受音樂的多姿多彩，洗禮自己的心河。

　　感受到音符的的靈魂在這刻間將你的靈魂牽引到一片漆黑，但只有跳動的生命的殿堂。

　　我常常選擇在一個靜謐的晚上，萬物都沉寂在令人向往的夢鄉(xiāng)中，一切都顯得格外灰暗，只有一輪明月撒下光輝，給萬物披上銀裝。

　　此刻，我再一次釋放出心靈，感受這萬物間的'變化，睜開雙眼，打開音樂，彈出美得無法用語言來形容，跳動著的音符，像炙熱的火焰，在這秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，燃燒著我的靈魂，試著將冰冷塵封的心釋放出音樂的力量。

　　夜，靜靜的，音樂的力量轉(zhuǎn)眼間感染了萬物。萬物間都覺醒了。

　　一聲雞鳴，才知曉，天已經(jīng)亮了。

　　獨自走在遍地原野的地方，那空氣中無任何雜質(zhì)，一切都明亮，清晰，看田野中新抽發(fā)的幼苗；看溪水潺潺在演奏美妙樂曲；露水“叮咚”發(fā)出生動音符。到處都是音樂，到處都有生命力。

　　我時常在高興時刻大聲唱出慷慨激昂的歌語，時常在煩惱時傾聽樂音，排擠煩惱憂愁；時常在傷心時借助跳動著的音符，撫慰我的創(chuàng)傷……顯然，音樂是美妙的，它是萬物聲音的主宰，它有無窮無盡的巨大力量，如排山倒海式的撕心裂肺般吼叫，又如小溪潺潺的生動憧憬。

　　喜愛音樂。

　　常沉醉在音樂的世界。

　　常打開心扉，讓音樂走進(jìn)我的心田，澆灌我的心靈。

　　此時，我有好像回到了音樂的世界，到處都是跳動著的音符，但怎么抓也抓不住，于是，我深深的吸了口氣，呆呆的坐在那兒，哼著不為人知的調(diào)子。

關(guān)于一首音樂的作文15

　　說起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因為我所有的課余時間都用在補(bǔ)習(xí)文化課上。每天穿梭于各個補(bǔ)習(xí)班，馬不停蹄，身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。

　　我對音樂的熱愛是因為我喜歡聽歌，盡管我不太會唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節(jié)奏歡快，氣勢磅礴。我發(fā)現(xiàn)不僅我喜歡，別的同學(xué)也喜歡，經(jīng)常聽到同學(xué)們在旁邊唱著一些不知名字的歌曲。

　　除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的.歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的天空。

　　隨著年齡的漸漸長大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時間都用來聽歌，每當(dāng)我把全身心都沉浸在音樂里時，我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛煉了我的記憶力，使我的聽覺變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶冶。

　　隨著年齡的增長，年級的升高，學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。學(xué)習(xí)累了，我就會走進(jìn)音樂的王國，在那里找到心靈的歸宿，找到安閑的解脫。當(dāng)我接受一番音樂的洗禮，戀戀不舍地走出它的大門時，我的心情會變得輕松而愉悅。

　　音樂，使我在繁忙的學(xué)習(xí)中保持充沛的精力，去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結(jié)緣的那天起，這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會變得無味無趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。

　　不知不覺中，音樂已陪伴我走過小學(xué)四年。在今后的日子里，我與它仍會彼此相戀，永不相負(fù)。

關(guān)于一首音樂的作文16

　　在一次音樂課上，老師講完音樂知識后又帶領(lǐng)全班唱了幾首歌，然后他說：“下面讓我們來玩?zhèn)€‘擊鼓傳花’游戲吧！”同學(xué)們一下子沸騰了，掌聲響成一片。

　　游戲規(guī)則是：音樂老師彈琴，同學(xué)們?nèi)我饪焖賯鬟f一個由老師提前準(zhǔn)備好的小皮球，當(dāng)音樂聲停下時，皮球落在誰手里誰就要唱一支歌，音樂再次響起時，唱完歌的同學(xué)繼續(xù)傳給下一位同學(xué)。但若在傳遞過程中不按規(guī)則一手接一手地傳，而是隨意把皮球扔、放到別處，那他（她）就要“倒霉”了——他（她）必須要在全班同學(xué)面前走“模特步”兒。

　　琴聲響起，游戲開始了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈⒁曋皞骰ā闭呤种械钠で颍S著琴聲響起、停下、響起、再停下，笑聲一浪高過一浪。

　　“我可是五音不全，待會兒要是傳到我手里，大家可要捂緊耳朵�。　蓖瑢W(xué)們開始嘰嘰喳喳小聲說話。這時，琴聲突然響起，又嘎然而止，正激動萬分的張琳同學(xué)大概忘記了游戲規(guī)則，一下子將皮球扔到了地上。同學(xué)們的目光“刷”地一下全部聚焦在她的臉上，張琳的臉騰地紅了，像一個熟透的蘋果，隨之，全班同學(xué)大笑起來：“張琳要走‘模特步’了！”這下可有電影看了！

　　張琳并不怯場，只見她走上臺來，有模有樣地走起了“模特步”：左手拤著腰，右手很夸張地甩著，兩腳走在一條直線上，真像一個專業(yè)模特。同學(xué)們報以熱烈的'掌聲。之后，又有幾位同學(xué)犯規(guī)，他們走的模特步那可就不一樣了，不是扭扭捏捏走不成樣子，就是一拐一拐的像“鐵拐李”，惹得同學(xué)們哄堂大笑：“你那是在走模特啊，根本就是‘企鵝’嘛！”連她自己都忍不住笑彎了腰。

　　這時，下課的鈴聲響了，我們依依不舍地看著音樂老師走出了教室，不過，這堂有趣的音樂課卻讓我們永遠(yuǎn)難忘！

關(guān)于一首音樂的作文17

　　“早餐”語文課，“午餐”數(shù)學(xué)課，“甜點”音樂課，“飲料”體育課……這么多五花八門的課，你最喜歡哪門學(xué)科？我嘛，我最喜歡那美味的甜點——音樂課。

　　“咚、咚、咚”，隨著老師特別的腳步聲傳入耳朵，一位年輕的女教師像一片云一樣飄進(jìn)了教室，她披著長發(fā)，穿著短裙，腳上踩著一雙長靴。他就是教我們音樂的周老師。

　　“同學(xué)們好！這節(jié)課是欣賞課，我們將欣賞一首黃仁清作曲的《草原牧歌》。在聽音樂之前，老師先提一個問題，聽到這音樂你會聯(lián)想到什么場景，希望大家在聽音樂時，開動腦筋，仔細(xì)想一想�！崩蠋熢捯魟偮洌茡P(yáng)的樂聲在教室里回蕩，那動聽的音樂就像是五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時候，更像是璀璨的星辰，在夜空里閃爍，真美妙啊！我忽然想到了一匹匹馬兒在草原上無憂無慮地奔跑著，在陽光的照耀下，它們的`毛色是那樣的有光澤。是的，它們自由自在，沒有任何煩惱、憂愁！我似乎聽到了他們在說：“這人世間真美好！”我似乎看到了它們對著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空微笑，他們永不服輸，依舊在和同伴們比賽，黃昏了，它們披著彩霞，一起回到了主人的身邊，盡情享受著屬于他們自己的美食……

　　我把我想到的一切都描繪給老師和同學(xué)們聽，同學(xué)們個個都像是渴望聽故事的小寶寶，入迷地聽著。老師也對我敲起了大拇指：“真不錯！你描繪的是馬兒自由的省會，對嗎？請坐！”我滔滔不絕地發(fā)表了我自己的想法，心滿意足地回到了座位上。

　　“叮鈴鈴！”我平時最盼望而今天卻最不期待的下課鈴響了起來，同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝裉斓囊魳氛n。我目送老師的背影，閉著眼睛回味著課堂上的情景，這是我最喜歡的一節(jié)音樂課！

關(guān)于一首音樂的作文18

　　我喜歡聽歌，一直一直都很喜歡。

　　那時候，我經(jīng)常聽jay《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌，很抒情，很傷感，很符合那時候的心情，所以很喜歡。一遍一遍地聽，一次又一次地留著淚。

　　隨著時間的流逝，當(dāng)我走了好遠(yuǎn)，當(dāng)一切成為回憶的時候，我不禁停住腳步回頭看時，不經(jīng)意間聽到了jay的那首《夜曲》。聽著jay出自內(nèi)心的聲音，憂傷而帶著傷感的曲調(diào)，輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起，那個時候的心痛，那個時候的無奈，就像是附在歌里一樣，隨著歌聲的`響起，以前聽歌時附帶的心情也被釋放出來了。

　　我以為我已經(jīng)忘記，忘記那個時候的幼稚與無知的暗戀，忘記為某個人流下的眼淚，甚至忘記那個不值得一提的人�？僧�(dāng)我聽到那首歌的時候，我承認(rèn)自己想錯了。什么也沒放下，什么也沒忘記，就像是傷口，即使已經(jīng)愈合了，但還是仍然留在皮膚上，只要不看到，不想起，也不會知道自己曾經(jīng)受過傷。

　　再一次聽到《黑色毛衣》，再一次聽到《發(fā)如雪》，再一次聽到《珊瑚海》，我在迷茫中找到了什么，卻又好象遺失了什么，我不知道，也無從得知。

　　聽著jay的歌，我活在自己的世界里，就想貝多芬所說的，那是我心里的音樂。我的世界里沒有別人，唯一看得到的只能是自己的影子，聽到的也只是自己的心聲。在現(xiàn)實中，我只是扮演著一個過路人，來到一個地方，最終一定會離開。

　　雨下著，風(fēng)掠過我的臉，拂過我的發(fā)，它帶走了我的溫度，讓我顫抖，卻帶不走我的記憶。因為我的記憶藏在jay的歌里，已經(jīng)拿不出來了。

　　屬于那個時候的時光，還有那個時候的歌，一并留在我的心里，永遠(yuǎn)也不會消逝，只要不去觸碰，就不會想起。

關(guān)于一首音樂的作文19

　　晚霞微醺的傍晚，那黃亮的夕陽用力釋放出最后的光芒后，便不愿地蕩下了，黑夜慢慢地逼近，我也開始了品嘗音樂之旅。

　　在漆黑尚未來臨時，伴著奇妙的光散射現(xiàn)象，我會去欣賞小提琴。小提琴的味道是溫潤滑口的。弦弦相依，她天生就是一位詩人，一位集舒婷的朦朧、徐志摩的癡情、泰戈爾的哲理于一身的理智而又感性的詩人。尤愛《梁�！�，中國的古典愛情配上西洋的神器，是絕頂?shù)奈独俅碳�，但它就是加奶的咖啡，你無法用勺子將它們分開，經(jīng)過時間的'沉淀，它們注定是最好的伴侶。

　　漸漸地，夜幕落下，黑色精靈游走在大地上，與他們共舞的舞曲我選擇由鋼琴伴奏。鋼琴的味道不驚人，但就如饑渴時捧了一把泉水那樣潤喉舒服。我身著白色舞裙與精靈狂歡，妄想模擬那黑白撿的靈巧自由，但終究敗了，敗得心服口服。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》是那樣跌宕激昂，品在嘴里，像跳跳糖在泉水里跳舞，它說著：“跳吧，跳得讓命運(yùn)也顫抖吧。”這時頭腦的感覺中樞興奮了，鋼琴仔細(xì)品來似乎還是潤喉的糖漿，但我還嘗到了檸檬的酸，朝天椒的辣，海鹽的咸。這是遐思。鋼琴的味道引起了我對音樂的無盡幻想。

　　黎明時分，吹一曲葫蘆絲吧。音符伴著薄荷的沁人心脾滑到肚里，但口中仍有淡淡清涼。我蹚著溪水，遙遙望著竹林中于月光共舞的孔雀女，她曼妙的舞姿令我著迷。咀嚼著葫蘆絲的清爽，欣賞著婀娜的舞蹈，這才是享樂之極��！

　　泰戈爾說：“瞬時的喧聲，嘲笑著永恒的音樂�！痹谝魳肥澜缋铮钍嵌辔兜�，是永恒的。音樂的味道太過深奧，我們還太過渺小，細(xì)細(xì)品味會有大發(fā)現(xiàn)。

　　音樂之旅剛剛起程。

關(guān)于一首音樂的作文20

　　夢幻音樂會終于輪到我了！

　　終于��！

　　不過這是最后一場的，所以就沒什么驚奇的了。

　　挺高興的就是中午我和W一起化的妝，我們還瘋狂合照。由于我銘記去年夢幻音樂會的教訓(xùn)，就是我剛在琴凳上坐好，陳總就突然沖上來奪走了我的眼鏡。所以今年我表演的時候就堅決不戴眼鏡，再說頭上還帶個特別硬的花環(huán)，戴上眼鏡更是難受。去學(xué)校的這一路上都有不少人跟我打招呼，我只好敷衍地應(yīng)付著——我根本不知道這是誰！走路的時候還得讓W(xué)拉著我的手。

　　話說，沒戴眼鏡就是不爽。不過我有了一個驚人的發(fā)現(xiàn)——雖然我在臺下看不清楚，但是只要我打開手機(jī)為W錄像，屏幕上就會清楚地顯示臺上的情景。

　　這身衣服穿著實在是熱，再加上我的頭發(fā)也沒梳為了戴那個戴著特別難受的花環(huán)，所以一脖子都是汗。實在是太熱了！

　　臺上所謂的電子琴也特別坑爹。本來我是彈鋼琴的，結(jié)果因為一個什么什么原因（雖然游老師解釋了但我就是聽不懂）換成了一家堪稱破爛的電子琴，每一個音彈下去都像是跳奏，我彈的還是《ｃ小調(diào)夜曲》，結(jié)果那個題目就被硬生生地念成了《小調(diào)夜曲》！不說這個，電子琴和鋼琴就是不一樣，一首略帶憂傷的.曲子就被蹂躪成了這樣！都像奏鳴曲似的！我自己都是緊閉雙眼彈完的曲子，太惡心了！

　　后來又聽王宇辰說什么第一節(jié)課被拿來訓(xùn)練五年級的集體舞，由于我們班有５個女生去了夢幻音樂會，所以相對應(yīng)就有一些男生被委屈了。但是聽說我們不用跳萬惡的集體舞我還是特別開心的！

　　不過，還是要感謝一下善良的同桌廖童鞋幫我抄了一份作業(yè)，我現(xiàn)在就去贊你空間！不對不對，先去傳今天狂照的照片！記住相冊密碼是啦啦啦！

關(guān)于一首音樂的作文21

　　夜仍然在無聲無息的繼續(xù)，我還是難以入寢，于是起身拉開窗簾，打開窗戶，目視著窗外的夜景佇立在那里，讓夜風(fēng)隨意地拂過我疲憊的體膚，一股夏夜的清涼在我體內(nèi)流竄。這樣的夜，這樣的風(fēng)，或許在心靈的某個深處讓我思緒萬千，久久未能平靜，憶昔日，看今朝，思未來，多少憂愁卻解不到，感慨人為何如此情緒多變復(fù)雜。多想把這樣的心情做成標(biāo)本，用心的去收藏好它，留住一段復(fù)雜的情緒，讓它永恒。

　　夜風(fēng)拂拭著窗簾微微飄動，溫柔的像小家碧玉的五指，我那零亂的思緒隨著夜風(fēng)的.節(jié)奏時兒在昨天，時兒在今天，時兒在明天，如此飄忽不定。我努力著停止一切思維平靜下來，希望能好好入睡，然后做個甜美的夢，可是，夏夜的風(fēng)�。∧隳茏x懂我的內(nèi)心是多么的惆悵嗎？我走到床前，拿起枕邊的手機(jī)，看了看時間，已是午夜兩點，隨手打開音樂播放器，這樣的夜晚莫過于適合聆聽那些經(jīng)典的，憂傷的純音樂，一首耳熟能詳?shù)腡響徹于房間，一直飄向窗外的夜色中。此時，我枕靠在床頭，閉上雙眼，任隨violin優(yōu)美的旋律熏陶，使我不輕易間陶醉其中，這或許是音樂的魅力所在吧？接著Illuminationocturne,rightherewaiting等經(jīng)典的樂曲從我枕邊流淌過，無論是violin還是sax的旋律都讓人如此的舒緩平靜，讓人什么都可以不想，什么都可以不思，只需要徜徉于音樂的世界里。我喜歡這寧靜的夜晚，更喜歡在這樣的深夜陶醉在優(yōu)美的旋律中，讓身上的每個細(xì)胞都在盡情的放松。

　　不知不覺，我把音樂的旋律帶到了夢中，帶到了夢所能及的地方。

關(guān)于一首音樂的作文22

　　大門號雨果說：“打開人類的三把鑰匙，第一把是文字，第二把是數(shù)學(xué)，第三把是音符�！蔽沂且粋€熱愛音樂的人，但不像別人喜歡流行音樂，我最喜歡的是歐洲古典音樂。

　　在我看來，對音樂的出發(fā)是向偉大的靈魂致敬，向杰出的人格致敬，向崇高的精神致敬。

　　從肖邦的音樂出發(fā)。在這個繁星閃爍的夜晚，聽肖邦的鋼琴曲最合適。感受到肖邦以獨特的心態(tài)演奏的樂曲，我認(rèn)為他并不是夜晚，但只有像他的詩一樣繪畫般的琴聲，才值得成為浪漫多情的星星。他通過強(qiáng)壯溫柔、熱情、悲傷的樂曲，似乎訴說著已經(jīng)經(jīng)歷過的俠骨柔情，百感交集，熱淚盈眶。

　　從貝多芬的音樂出發(fā)。感受貝多芬用神奇巧妙的手作曲的田園曲，他的作品可能更適合暴風(fēng)雨天氣聽。那音樂雖然陰郁、悲傷、執(zhí)著，但似乎表達(dá)了他對命運(yùn)的不服、對現(xiàn)實社會的不滿、對理想信仰的不變態(tài)度。他的音樂總能得到心靈的釋放，能忍耐，有理由永不放棄。

　　從更多的歐洲古典音樂出發(fā)。巴赫的賦格曲浪漫優(yōu)雅，折射出遙遠(yuǎn)巴洛克時代的'風(fēng)貌，迸發(fā)出遠(yuǎn)古時代的文化底蘊(yùn)。柏遼茲的小月曲自由奔放，在古典中引入時尚，不拘泥于時尚，不拘泥于傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)中引入個性。舒曼的小夜曲，安靜悠閑的夜晚，不受打擾的夜晚，撫慰焦慮的心，親吻悲傷的額頭，將心靈和自然融為一體，享受完整的生命。

　　停止歐洲古典音樂的殿堂，漫步異國音樂的圣地，我被那些音樂的靈魂、人格和精神深深感動，被歐洲的風(fēng)土人情和文化深深吸引。在欣賞歐洲古典音樂時，我總覺得“像五臟六腑、熨斗一樣熨衣服，哪里都不貼”。就像三萬六千個毛孔吃了人參果一樣，毛孔一點也不順暢。”

　　從音樂出發(fā)，讓頭腦清醒，啟迪生命！

關(guān)于一首音樂的作文23

　　音樂可以陶冶情操。在美妙的鋼琴聲中，我如癡如醉，沉浸在動聽的樂聲里。

　　鋼琴聲響了，鋼琴大師的手在琴鍵上掠過�；鹈缫衍f起，食譜已牢記在心，他的手指在琴鍵上歡快地舞蹈，鋼琴里傳出一個個完美無瑕的音符，帶給人無數(shù)的遐想。琴聲，忽疾忽緩，他仿佛在烹飪美食，不同的火候，不同的調(diào)料，造就了一個個不同的美妙音符。他雙眼微閉，眉毛舒展，已深深地陶醉其中，與音樂渾然融為一體。此刻，他正像一個被陽光包圍的人，貪婪地吮吸著日光帶來的溫暖。

　　樂曲漸漸進(jìn)入高潮，一個個動感的音符，悄然幻化成一級級階梯，只待鋼琴大師跨過它們。音樂讓人愉悅，讓聽眾臉上洋溢著無窮的`歡樂。節(jié)奏越來越快，鋼琴大師微皺眉頭，臺下的觀眾凝視著鋼琴大師，目不轉(zhuǎn)睛，大氣也不敢出。眼前是不計其數(shù)的音樂階梯，大師一步一步腳踏實地，走上一階又一階臺階，走過之處，留下一個個激昂的腳印。

　　樂聲驟疾，他手指在鍵盤上蜻蜓點水般驚過。臺下的空氣開始凝固了，聽眾們屏住呼吸，不敢呼出半口氣，生怕打破這美妙的旋律。鋼琴大師仿佛在與誰艱難地搏斗著，他有些吃力了，想停下歇息，但眼前是漫長的音樂階梯。突然，大師加快了腳步，飛快地向前追逐。

　　樂譜只剩一頁，但速度還在不住地加快。鋼琴大師的額頭已經(jīng)布滿汗珠，他有些力不從心，腳步變得緩慢而拖沓，再登一個臺階對他而言已經(jīng)是巨大的挑戰(zhàn)。但他不愿在成功的路上被臺階難倒，他如同身披鎧甲的戰(zhàn)士，披荊斬棘，向終點沖刺。終于，最后一個音符落定。他精疲力盡地放下武器，長長地舒了一口氣。滿堂聽眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　在藝術(shù)的世界里，只能前進(jìn)，不能后退。人生也是。

關(guān)于一首音樂的作文24

　　音樂好像有著一雙隱形的翅膀，當(dāng)我遇到挫折時，它會給我力量，帶我飛出挫折的深谷；當(dāng)我遇到失敗時，它會給我信心，帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀，我可以自由飛翔。

　　這次的考試又退步了，離中考的時間越來越近了，我不知道我的夢想會不會實現(xiàn)，如果實現(xiàn)夢想的過程是一條長長的跑道，我想因為沒有動力，我會停住奔跑，停止實現(xiàn)自己的夢想。

　　望著一望無際的天空，我拿出手機(jī)，戴上耳機(jī)，開始聽著美妙的音樂。突然，我聽到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔細(xì)聆聽著：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量.......”，幾遍聽完后，我開始想著：我不應(yīng)該逃避，也不應(yīng)該停止奔跑，就算遇到再大的風(fēng)險再大的浪，我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅持下去的.動力，夢想就在彼岸，即使夢想特別遙遠(yuǎn)，我都要一直奔跑，為了夢想努力奔跑。

　　每個星期我都會和好朋友出去晨跑，今天不知什么緣故，她沒有來。我在原地徘徊著：“今天晨跑就我一個人，跑”還是不跑呢？”我繼續(xù)等她，順便聽起了音樂，我又聽到了《奔跑》，我想：未來的路不會一直有人陪著，我應(yīng)該學(xué)會一個人做事，學(xué)會一個人奔跑。于是，我開始一個人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞，還好，在音樂的陪同下，我完成了今天的晨跑。

　　一首歌曲，讓我有了堅持下去的動力，讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊，也要學(xué)會一個人堅持，一個人奔跑。接下來的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的夢想奔跑。

　　這對隱形的翅膀，在我遇到挫折時，給了我力量；在我遇到失敗時，給了我信心，有了音樂，我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔！