[優(yōu)]幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案1
為緬懷革命先烈,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良傳統(tǒng),教育廣大青少年奮發(fā)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),學(xué)校定于3月26日組織一至五年級(jí)師生前往烈士陵園舉行“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動(dòng)和其他年級(jí)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)說(shuō)明如下:
一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:
1、3月28日上午9:20—10:30。
2、校操場(chǎng)集合時(shí)間:8:50。
。ǘ﹨⒓訉(duì)象:
一至五年級(jí)師生。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
各班在3月28日前要召開一次掃墓活動(dòng)動(dòng)員會(huì),強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問題。
、俅┬7,帶校徽,戴紅領(lǐng)巾。
、诓粠Я闶、不吃零食。
、墼谕讲角巴沂考o(jì)念館的路上,要注意維護(hù)學(xué)校形象,不得隨意離隊(duì)、插隊(duì)、掉隊(duì)。
、芰沂考o(jì)念館是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。
、輴圩o(hù)烈士館的.一草一木,保持環(huán)境整潔,不亂扔垃圾。
、捱M(jìn)入烈士館了解先烈的'英雄事跡時(shí),要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。
(四)活動(dòng)過(guò)程:
1、全體肅立:出隊(duì)旗,敬隊(duì)禮,唱隊(duì)歌。
2、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全體立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)。
6、講述革命烈士故事。
7、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀革命烈士紀(jì)念館。
二、“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)安排:
1、祭掃活動(dòng)參加對(duì)象:二、三、四、六年級(jí)師生。
2、祭掃方法:本周內(nèi),以班級(jí)為單位,登陸中國(guó)文明網(wǎng)或象山革命烈士紀(jì)念館網(wǎng),由班主任組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng),學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如掃墓、踏青等。
培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情懷,讓他們了解清明節(jié)的歷史意義。
通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情。
活動(dòng)內(nèi)容:
講解清明節(jié)的歷史和習(xí)俗,向幼兒介紹清明節(jié)的意義。
組織幼兒和家長(zhǎng)一起制作清明節(jié)傳統(tǒng)食品——青團(tuán),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
安排戶外踏青活動(dòng),讓幼兒感受春天的氣息,親近大自然。
開展親子掃墓活動(dòng),讓幼兒了解祭祖的意義,培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備青團(tuán)制作材料,如糯米粉、豆沙等。
安排戶外踏青場(chǎng)地,確保安全。
準(zhǔn)備掃墓所需的物品,如鮮花、紙錢等。
活動(dòng)安排:
在幼兒園內(nèi)舉行清明節(jié)主題講解,向幼兒介紹清明節(jié)的歷史和習(xí)俗。
家長(zhǎng)和幼兒一起制作青團(tuán),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
組織戶外踏青活動(dòng),讓幼兒感受春天的`氣息,親近大自然。
開展親子掃墓活動(dòng),讓幼兒了解祭祖的意義,培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請(qǐng)書、家長(zhǎng)簽到表;通知家長(zhǎng)要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機(jī)。
人員準(zhǔn)備:廚師就位
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月2日下午一點(diǎn)鐘
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班級(jí)教室
五、活動(dòng)人員:
全園幼兒與家長(zhǎng)、教師
六、具體活動(dòng)流程安排∶
1、接待家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)簽到
2、分組安排家長(zhǎng)就座(位置事先擺好)
3、介紹活動(dòng)意義及流程。
4、大家觀看清明果的制作過(guò)程以及成品的.圖片的觀看
5、分配人員,安排任務(wù)(家長(zhǎng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉),分配面團(tuán)、制作清明果。
6、小結(jié)及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動(dòng),并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的時(shí)段:
1、制作過(guò)程當(dāng)中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情:
1、成長(zhǎng)冊(cè)的制作方法、需要家長(zhǎng)填寫的地方。
2、區(qū)域的材料收集
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案4
插柳:是一種風(fēng)俗,也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏。一表惜別,因楊柳飄悠,似有依戀之情。二表挽留,因“柳”與“留”諧音,送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿,因柳遇水土就能生存,”有心栽花花不開,無(wú)意插柳柳成蔭”,故借此祝愿客人隨遇而安。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗
、賳l(fā)提問:“清明時(shí)節(jié),草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節(jié)日的'氣氛,增添節(jié)日樂趣。
、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。
、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。
、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案5
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的契機(jī)。為弘揚(yáng)民族精神,緬懷革命先烈,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育,有效地培養(yǎng)少先隊(duì)員們的思想道德素質(zhì),我校根據(jù)鞏義市禮貌辦《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》的文件精神,在全校范圍內(nèi)開展了“網(wǎng)上祭英烈,做一個(gè)有道德的人”的教育活動(dòng),活動(dòng)如下:
一、組織隊(duì)員了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、書寫感言寄語(yǔ)。
1、透過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)送動(dòng)員信息,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)和孩子一齊參與網(wǎng)上祭英烈的活動(dòng)。
2、校園充分利用國(guó)旗下演講、班隊(duì)會(huì)課、信息技術(shù)課,透過(guò)引導(dǎo)學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁(yè),讓學(xué)生了解英雄人物的光輝事跡,讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī),并讓同學(xué)們談體會(huì),說(shuō)感受,夸夸自己心目中的英雄形象,革命英雄的故事,使學(xué)生從中受到教育和鼓舞。學(xué)生參加踴躍,氣氛熱烈,興致很高。
3、利用“紅領(lǐng)巾”廣播站在全校范圍內(nèi)宣讀《緬懷先烈,做一個(gè)有道德的人》的倡議書,并將倡議書發(fā)給每一位學(xué)生,號(hào)召全體少先隊(duì)員積極參加網(wǎng)上祭奠活動(dòng),讓少先隊(duì)員們?cè)凇岸Y貌網(wǎng)”上進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、網(wǎng)上獻(xiàn)花、發(fā)表感言。學(xué)生們還能夠選取點(diǎn)擊相關(guān)網(wǎng)頁(yè),了解自己感興趣的有關(guān)革命先烈的相關(guān)資料,并在留言欄上寫上感言,表達(dá)自己的緬懷之情。
二、組織少先隊(duì)員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。
4月2日,xx外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六七中隊(duì)代表全校師生懷著崇敬的情緒來(lái)到xx陵園,舉行了隆重而莊嚴(yán)的祭掃活動(dòng)。佇立在雕像前,隊(duì)員們追尋杜甫的.奮斗足跡,感悟杜甫的精神,緬懷詩(shī)圣的豐功偉績(jī)。
隨后隊(duì)員們走到xx墓碑前,兩名隊(duì)員滿懷崇敬之情獻(xiàn)上花環(huán),全體隊(duì)員深深鞠躬表達(dá)了對(duì)詩(shī)圣的敬意與懷念。透過(guò)祭掃活動(dòng),在緬懷詩(shī)圣的同時(shí),隊(duì)員們更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名子美人,要學(xué)習(xí)杜甫的思想,繼承杜甫的遺志,發(fā)揚(yáng)杜甫的精神。
三、3月30日舉行了莊嚴(yán)而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。
4月3日的隊(duì)會(huì)課上召開了“清明祭英烈”主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩(shī)歌,追憶先烈。同學(xué)們紛紛表示以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念,以革命先烈為榜樣,立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
透過(guò)引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诰W(wǎng)上祭奠先烈,表達(dá)了他們對(duì)革命先烈的追思之情,給少先隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)教育課,不僅僅讓少先隊(duì)員們充分了解了革命先烈的光輝事跡,使他們經(jīng)受了一次心靈的洗禮,而且對(duì)他們構(gòu)成正確的人生觀、價(jià)值觀起到了很好的促進(jìn)作用,使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國(guó)的期望,肩負(fù)著民族振興的重任,要磨煉意志,不斷進(jìn)步,為中華富強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)!
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案6
活動(dòng)主題:
清明節(jié)掃墓活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:
4月x、x日
活動(dòng)地點(diǎn):
xx公園
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的`尊敬與緬懷之情。
參加人員:
4月x日——小小班、小班幼兒
4月x日——中、大班以上幼兒
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項(xiàng));
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,園長(zhǎng)聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長(zhǎng)聯(lián)系)
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)
二、活動(dòng)程序:
1、整理隊(duì)伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;
2、到達(dá)目的地,整理隊(duì)伍;
3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人:許亞菲)
第一項(xiàng):唱國(guó)歌
第二項(xiàng):向革命烈士默哀
第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)講話
第五項(xiàng):奏國(guó)際歌
第六項(xiàng):瞻仰周恩來(lái)紀(jì)紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花
三、注意事項(xiàng)
1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
四、活動(dòng)所需材料:
(略)
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和尊重。
2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、增強(qiáng)幼兒對(duì)生命和自然的敬畏之心,培養(yǎng)他們的.感恩意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題講座:講述清明節(jié)的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗以及意義,使幼兒對(duì)清明節(jié)有初步的了解。
2、制作清明果:帶領(lǐng)幼兒一起動(dòng)手制作清明果,體驗(yàn)傳統(tǒng)食品的制作過(guò)程,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3、戶外踏青:組織幼兒前往公園或郊外進(jìn)行踏青活動(dòng),感受春天的氣息,增進(jìn)對(duì)自然的熱愛。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前準(zhǔn)備好制作清明果的材料和工具。
2、安排好戶外踏青的路線和交通工具。
3、確;顒(dòng)過(guò)程中幼兒的安全。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià):
活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)幼兒的參與情況、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),以了解活動(dòng)的效果和幼兒的成長(zhǎng)情況。
五、活動(dòng)意義:
通過(guò)此次活動(dòng),不僅能讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)清明節(jié)的傳統(tǒng)文化,還能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案8
設(shè)計(jì)思想:
清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的`美好。
活動(dòng)目的:
1。了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動(dòng)過(guò)程:
1。用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2。教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3。課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4。(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。
。2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5。觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6。放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7。與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。
8。出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9。放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10。幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11。幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12。玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
結(jié)束部分:
請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解當(dāng)?shù)剡^(guò)清明節(jié)的風(fēng)俗。
2、了解清明節(jié)的來(lái)歷,學(xué)習(xí)策劃與清明節(jié)有關(guān)的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備《小朋友的書、春天里》; 畫筆、畫紙;幼兒向家長(zhǎng)了解清明節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,以及清明節(jié)這一天的安排。
活動(dòng)過(guò)程
一、交流清明節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
結(jié)合《小朋友的書、春天里》第21--24頁(yè)"清明節(jié)的傳說(shuō)",講述故事。
通過(guò)提問引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容:清明節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日?
人們?cè)鯓舆^(guò)清明節(jié)?
故事中古代人怎么過(guò)清明節(jié)的?有些什么風(fēng)俗習(xí)慣?
幼兒使用《小朋友的書、春天里》第25頁(yè)"清明節(jié)的風(fēng)俗",看圖說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代人們?cè)谇迕鞴?jié)期間的活動(dòng)。
二、幼兒交流清明節(jié)的安排
提問:你們準(zhǔn)備怎樣過(guò)清明節(jié)?
三、討論清明節(jié)的相關(guān)活動(dòng)
1、小組討論:我們的清明節(jié):引導(dǎo)幼兒討論清明節(jié)相關(guān)活動(dòng),并將活動(dòng)用圖畫的方式畫在紙上。注意引導(dǎo)幼兒考慮活動(dòng)策劃的可行性。
2、交流討論結(jié)果:師結(jié)合幼兒的設(shè)想確定相關(guān)活動(dòng)安排,主要包括:采艾青、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓等。
四、教師組織幼兒折已學(xué)過(guò)的菊花和百合花,幼兒可將折好的'花帶回家,清明節(jié)掃墓時(shí)用。
四、活動(dòng)所需材料:(略)
【設(shè)計(jì)思路】
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。
【活動(dòng)目的】
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些 革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。
現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
【結(jié)束部分】
教師講述清明節(jié)的一些習(xí)俗供幼兒了解。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(zhǎng)輩。
3、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。
4、大膽說(shuō)出自己的理解。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)
2、清明節(jié)的課件
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))
師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節(jié)
師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>
見過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清
明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。
三、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)
現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。
1、播放圖片
2、幼兒講述
3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹,表達(dá)對(duì)他們的.思念,告訴他們你很想念他們
四、清明節(jié)的習(xí)俗
通過(guò)播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
五、小結(jié);
清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的,好不好?
教學(xué)反思:
4月5日又迎來(lái)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié),風(fēng)和日麗的春天到了,春暖花開,到處一片生機(jī)勃勃的景象,孩子們可以在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),了解傳統(tǒng)習(xí)俗。
首先,給學(xué)生說(shuō)清明節(jié)的由來(lái),通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、討論、觀看課件,學(xué)生了解了清明節(jié)的由來(lái);其次,說(shuō)說(shuō)清明節(jié)都有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗,學(xué)生可以分組討論選出代表發(fā)言,老師小結(jié);最后,通過(guò)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),學(xué)生體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易,都是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,讓他們學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜!
在清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,開展一系列的傳統(tǒng)教育活動(dòng):懷念先烈,追念革命烈士的高貴品質(zhì),繼承先烈遺志,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后立志建設(shè)祖國(guó)的決心!
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想:
為緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育,特組織本次活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮:xxx園長(zhǎng)
副總指揮:xx副園長(zhǎng)
成員:隨同活動(dòng)的各位老師、幼兒家長(zhǎng)。
三、具體辦法:
1、時(shí)間:
20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點(diǎn):
徐圩烈士陵園。
3、參加對(duì)象:
小、中班幼兒及家長(zhǎng)、幼兒園全體教師
4、活動(dòng)紀(jì)律:
(1)、9點(diǎn)集隊(duì),幼兒由班級(jí)三位教師組織,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。
(2)、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能
(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、全體幼兒必須穿好適合步行的`鞋子,每人戴上一朵小白花。
(5)、進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。
(6)、注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。
(7)、在往返前集隊(duì)時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
1。緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月5日(周日)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx陵園
四、參加對(duì)象:
全體幼兒園師生
五、活動(dòng)紀(jì)律
1。一切行動(dòng)聽指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng)。(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)
2。幼兒每人做一朵小白花。
3。各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。
六、活動(dòng)程序和辦法:
。ㄒ唬3月30日——3月31日,各班活動(dòng)前的.思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把。)
。ǘ4月1日活動(dòng)安排:
1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。
2、09:00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
。1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。
。2)默哀1分鐘;
。3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。
七、11:00集合歸隊(duì)
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道xx月xx日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2. 了解家族中人與人之間的.親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(zhǎng)輩。
3. 與爸爸媽媽一起制作彩蛋,并互相欣賞制作成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。
2. 準(zhǔn)備課件、每個(gè)幼兒一顆熟雞蛋,各種圖案的彩蛋,秀才比、貼紙,橡皮泥,剪刀,膠水等。
活動(dòng)過(guò)程:
1. 朗誦古詩(shī),導(dǎo)入活動(dòng)。
- 教師朗誦古詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
- 提問:你聽到了什么?幾月幾日是清明節(jié)?(xx月xx日)。
- 教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來(lái),幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過(guò)草地,爬雪山等)。
- 播放人民英雄紀(jì)念碑的課件,教師講述:為了讓后人永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,1949年xx月xx日在廣場(chǎng)建立了人民英雄紀(jì)念碑。
- 請(qǐng)幼兒詢問爸爸媽媽,家里清明節(jié)要紀(jì)念誰(shuí)?
- 教師小結(jié):清明節(jié)里,我們都要紀(jì)念革命先烈,紀(jì)念家里的祖輩,是他們讓我們有了現(xiàn)在美好的生活。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:xx年4月10日
活動(dòng)地點(diǎn):xx動(dòng)物園
活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合本月“三生教育”主題,認(rèn)識(shí)動(dòng)物園中常見的一些動(dòng)物的名稱及外形特征,感受動(dòng)物生命的存在。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和動(dòng)物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書包,可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。
3、統(tǒng)一園服,運(yùn)動(dòng)鞋,戴園帽。
四、活動(dòng)過(guò)程
8:30—8:40
全年級(jí)幼兒在操場(chǎng)集中,交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。
8:40—8:50
全年級(jí)排著隊(duì)按順序向動(dòng)物園出發(fā)
8:50—9:40
全年級(jí)在后門集中
9:40—10:00
參觀孔雀園:引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的`羽毛、以及孔雀開屏?xí)r的樣子。
注:在孔雀園對(duì)面有個(gè)廁所,可分班帶幼兒如廁。
10:00—10:20
參觀肉食動(dòng)物:教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征,了解肉食動(dòng)物的習(xí)性及食物等。
10:20—10:40
參觀植食動(dòng)物:引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習(xí)性等。
10:40—11:00
幼兒可在路邊休息一下,適當(dāng)?shù)爻孕↑c(diǎn)東西,然后步行前往水族館。
11:00—11:30
到達(dá)水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館:引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性。
11:30—12:00
全年級(jí)幼兒觀看海豹表演:教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看,不大聲驚叫。
12:00—12:30
全年級(jí)幼兒觀看美人魚表演
12:30—12:40
步行前往大草坪集中:鼓勵(lì)幼兒自己走,不掉隊(duì)。
12:40—14:00
在大草坪統(tǒng)一吃午餐:引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴分享食物,不亂丟垃圾。
14:00—15:00
全年級(jí)按順序帶幼兒步行回幼兒園:教師鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持往回走,不掉隊(duì)。
幼兒園清明節(jié)的活動(dòng)方案15
放風(fēng)箏:是民間傳統(tǒng)游戲之一,清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國(guó),是一種古代勞動(dòng)人民發(fā)明的通信工具,第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的。直至東漢期間,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后,坊間才開始以紙做風(fēng)箏,故稱為“紙鳶”。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問:
、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的.?
、诔俗约旱娘L(fēng)箏外,你見過(guò)的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜓、金魚、五星等)
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。
、俳處熯叧鍪靖黝愶L(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。
[玩法]:幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后,四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中,第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
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