回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文1

　　“滴答，滴答……”雨越下越小，細(xì)雨綿綿，空氣中彌漫著雨水的味道，薄薄的云霧環(huán)繞在學(xué)校的操場(chǎng)上空。

　　第三節(jié)課下課后，我和三個(gè)朋友去操場(chǎng)玩，剛走出教室，我們就情不自禁地深吸了一口氣，“啊，空氣真好！”操場(chǎng)里有大大小小的水坑，我毫不猶豫的跳進(jìn)一個(gè)大水坑，濺起的水花飛到朋友身上，王浩璇以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過(guò)了水花，梁麗娟卻為了“報(bào)復(fù)”我，單腳向前，大幅度的跨越，“嘭”的一聲，我的.衣服正面濕了一大塊，再看看王浩璇，頓時(shí)渾身上下全是水珠，活活像個(gè)斑點(diǎn)人，讓我們哭笑不得。這時(shí)候，幾個(gè)男生從臺(tái)階上跳下來(lái)，濺起的水花比我們的大好幾倍，有些小水坑里還有幾條蚯蚓，或許它們是被我們的快樂(lè)感染了，所以從遠(yuǎn)處趕來(lái)的吧！

　　我們幾個(gè)在水坑里歡快地跳來(lái)跳去，活像幾只小豬，如果再配上哼哼的豬叫聲，那簡(jiǎn)直真成動(dòng)畫(huà)片《小豬佩治》的小母豬了。“哎呀！”那邊傳來(lái)耿麗琴的尖叫聲，原來(lái)她摔倒了，雨水浸濕了她的上衣和褲子，她不但沒(méi)有哭，反而“哈哈”地笑了起來(lái)，我們急忙跑過(guò)去，邊笑著邊扶她起來(lái)。雨停了，太陽(yáng)公公從身上抖落下金燦燦的光芒，仿佛朝著我們笑呢！

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地走回教室。但是剛剛操場(chǎng)上我們快樂(lè)的笑聲卻久久回蕩在耳畔！

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文2

　　笑，是種表情，也是一種歡樂(lè)。笑，在字典上只是一個(gè)字，但含義深刻。笑，是一種心情，但也是一種回憶……生命，就是那綻開(kāi)的笑容；笑容，就是那怒放的生命之花！

　　人一生下來(lái)，喜怒哀樂(lè)便伴隨我們一生。然而，我的世界更多的是歡笑，是幸福。也許我喜歡笑的緣故，也很樂(lè)觀看待生活，因此心情總很不錯(cuò)，甜滋滋的，我已是快樂(lè)的一份子。

　　記得上學(xué)期期末，壓力就像一種無(wú)形的'重量，把我壓迫快期末考試了，復(fù)習(xí)的響鐘向我敲響……在期末復(fù)習(xí)階段，真是苦不堪言，每天都是背、練、讀、寫(xiě)，不段地重復(fù)著，每天都有一張張不是白花花的試卷。但我還是每天懷著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來(lái)，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅(qū)走了我?guī)追值木胍狻Ｄ憧偸亲�在我的床上，陪我一起�?fù)習(xí)�；蛟S是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹(shù)葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。

　　每當(dāng)自己看到一本本的作業(yè)而感到壓力，每當(dāng)自己為前途感到迷�！�…我只想告訴自己：“加油，要笑一笑！”未來(lái)的路雖然讓我迷惘，可我不得不為之努力拼搏。

　　這笑雖然只有一瞬間，但我覺(jué)得是那么的幸福，溫馨，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文3

　　媽媽做的雞翅可以是美味至極，我也很想試試。

　　我從冰箱里拿出了八個(gè)雞翅，媽媽叫我先給雞翅切幾刀。我心想那不是小菜一碟！結(jié)果第一刀，沒(méi)切中；第二刀，我不氣餒，一只手拿著雞翅的“頭”，另一只手拿刀，小心再小心地切了一刀，結(jié)果，一刀沒(méi)切中，還差點(diǎn)切到手指頭，天哪，切個(gè)雞翅都這么難，這是要逼我使出洪荒之力��；第三刀，老天保佑，終于讓我切了個(gè)正著，我一陣小成功的竊喜。

　　媽媽叫我先往鍋里放些水，再放兩片生姜，然后把火打開(kāi)，我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著紅火的鍋，想著怎么把雞翅放進(jìn)去呢？一不做，二不休，我手拎著雞翅，把雞翅甩過(guò)去，一甩，鍋里的水頓時(shí)濺了出來(lái)，“噼里啪啦”響成一片，我煮了2分鐘，這兩分鐘也許對(duì)你來(lái)說(shuō)很短，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是煎熬��！我把火轉(zhuǎn)成中火，放了一點(diǎn)啤酒和生姜絲。我倒了一勺生抽，和一小勺老抽，我也許是因?yàn)樘�激�?dòng)，把生抽撒了一桌。我蓋上鍋蓋燜，這時(shí)間里，我想象著做好了之后的成果，我開(kāi)心的不得了，在心里默默的笑了！過(guò)了一會(huì)兒，我掀開(kāi)蓋子，白白的煙冒了出來(lái)，露出了金燦燦的小寶寶。我倒進(jìn)可樂(lè)，“呲”的一聲響，我發(fā)現(xiàn)雞翅寶寶冒泡了！我不停的翻炒，炒的`我手都酸死了！就好像我是一團(tuán)火，熱氣沖天，那種滋味你永遠(yuǎn)都體會(huì)不到！我把汁收干，取出雞翅放入盤(pán)子里，我撒上白芝麻，享受著這一時(shí)刻！

　　我看著這份色香味俱全的美味，我腳下像踩著彩色的云，我不由得笑了……

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文4

　　人身上，發(fā)生最多的表情就是笑了，笑有很多種：開(kāi)心的笑，成功的笑，喜悅的'笑……我發(fā)生過(guò)一件事，屬于哪種笑呢？

　　就在今年的一節(jié)課上，老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文第五單元考試。拿到試卷，先寫(xiě)上班級(jí)，姓名，再開(kāi)始答題�！闭f(shuō)完，從班級(jí)里傳出了一陣深沉沉的嘆氣聲。老師又說(shuō)：“有空哀聲嘆氣，還不如想想回去，怎么跟父母交代，這一單元我會(huì)改得很嚴(yán)的。”“嗚嗚，老師我跟你沒(méi)仇沒(méi)怨的，你為什么這樣對(duì)我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的卷子改嚴(yán)點(diǎn)，我只是旁觀者，不關(guān)我的事呀！我想到。但是，我發(fā)現(xiàn)，在老師眼里，我們學(xué)生的一切抱怨都是浮云。沒(méi)辦法，我只好一題一題的寫(xiě)了起來(lái)……等一下，試卷好像也不怎么難嗎！我推測(cè)：老師由于這張?jiān)嚲肀容^簡(jiǎn)單，所以才會(huì)改得比較嚴(yán)，但只要認(rèn)真做，分?jǐn)?shù)還是不會(huì)低的。想到這兒，我的心情從萬(wàn)里無(wú)云一下子轉(zhuǎn)變到了晴空萬(wàn)里的好心情。

　　第2天，老師照樣拿著一疊卷子走進(jìn)教室，但卷子在我心里就是個(gè)定時(shí)炸彈一樣�！斑@次90分以上只有這幾個(gè)同學(xué)：蘇銘宸94，黃欣悅97，蔡萬(wàn)及95，季佳瑞98，沒(méi)了�！薄巴炅耍�完了，我連90分都沒(méi)有�！边@時(shí)，老師說(shuō)：“這次還有一個(gè)100分——余見(jiàn)智。是要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)的�！�

　　“你說(shuō)什么，老師，你再說(shuō)一遍�！蔽矣悬c(diǎn)懵了�！坝嘁�(jiàn)智你還不來(lái)拿，要我拿下去給你嗎？”我開(kāi)心地走上講臺(tái)，取下了我的“寶貝”！

　　我想，我這是成功的笑吧！

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文5

　　那是個(gè)令人快樂(lè)的日子。

　　我和爸爸媽媽，羅佳晨和彤彤——一個(gè)小妹妹還有她們的家長(zhǎng)來(lái)到了江濱公園。他們帶來(lái)一件有趣的東西——帳篷。我們找了一個(gè)陰涼的地方，搭好帳篷，把好吃的都拿了出來(lái)，像是要野營(yíng)。

　　我和羅佳晨想去玩玩，就騎著車到鼓山大橋下了。那里有幾張椅子，一張桌子和一輛大卡車停在那兒。我們歡快地騎著車，你追我趕，不亦樂(lè)乎。我們還變著花樣騎車，單手騎，站著騎，邊吃東西邊騎。風(fēng)迎面吹來(lái)，我們相對(duì)著笑，制造著愉快的氣氛。

　　我們又放風(fēng)箏，可是我的風(fēng)箏一放就壞了，“尾巴”掉了一只。媽媽又幫我把另一只“尾巴”給扯了下來(lái)，風(fēng)箏才能放。我們快樂(lè)地歡笑著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。

　　“風(fēng)箏飛得好高喲！”羅佳晨叫道，在這樣愉快的場(chǎng)面誰(shuí)能不興奮呢？

　　我們正玩得高興，帳篷那就傳來(lái)一聲“吃飯啦”的'呼喊。我們又騎著自行車回到了原處，午飯只有一些餃子、快餐和扁肉�？晌覀冞�是津津有味地吃起來(lái)。

　　吃完飯，我們又放了一會(huì)兒風(fēng)箏，騎了一會(huì)兒車。接著我們又去蕩秋千，羅佳晨的爸爸把我們蕩得好高，就像飛上了天。但是當(dāng)我們回到帳篷的時(shí)候，小妹妹彤彤已經(jīng)把我的風(fēng)箏弄得不成樣子了。我很生氣，但我馬上就不生氣，彤彤畢竟只是一個(gè)小朋友，這有什么呢?

　　一天就在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。那一天，我笑了，我哭了，我生氣了，但我很高興，很開(kāi)心。就這樣，我回家了。

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文6

　　那一次成功挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷，讓我懂得了要微笑面對(duì)生活。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著一顆砰砰直跳的心去麗水參加鋼琴比賽。只見(jiàn)大家一個(gè)一個(gè)有序地上了臺(tái)，用那雙細(xì)長(zhǎng)的手在黑白鍵上來(lái)回地彈著，優(yōu)美的音樂(lè)在整個(gè)觀眾臺(tái)不停地回響，啊！多么清脆的音樂(lè)呀！正當(dāng)沉靜在快樂(lè)之中，突然，一陣廣播聲打斷了大家：“下面請(qǐng)12號(hào)上場(chǎng)�！卑�，時(shí)間怎么過(guò)得那么快，看看自己的標(biāo)號(hào)，是13！頓時(shí)，我感到雙手發(fā)麻，兩腳發(fā)軟，心怎么也靜不下來(lái)，恨不得把自己一口吃下去。媽媽見(jiàn)我一副焦急不安的模樣，連忙安慰我：“孩子，比賽的輸贏不重要，自己盡力了就行，就像在家里練琴一樣，放松，放松，再放松。我們要微笑著面對(duì)困難�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話，我如地震般跳動(dòng)的心平靜了一些，準(zhǔn)備往臺(tái)上沖殺。

　　“請(qǐng)13號(hào)選手上臺(tái)表演�！睆V播聲再一次從我耳邊響起。終于輪到我了，我鼓起勇氣大步向臺(tái)上走去，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。來(lái)到鋼琴旁，我靜靜地坐下，雙手搭在鋼琴上，吸了一口氣，將一個(gè)個(gè)音準(zhǔn)確地彈了出來(lái)，把緊張從指間中消散。我穩(wěn)穩(wěn)地坐著，眼睛里閃著興奮的光芒，那一段段曲譜清晰地在我腦海里映出，琴鍵也跟著我一起歡快地跳躍。彈完了曲子，我深深地向大家鞠躬。這時(shí)，臺(tái)下再一次響起一陣熱烈的響聲，我抬起頭，在大家的掌聲中笑了。那一刻，我心里感到甜滋滋的，無(wú)比快樂(lè)。

　　媽媽說(shuō)的對(duì)，遇到困難不能退縮，而要鼓起勇氣，笑著面對(duì)生活。

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文7

　　人生中有許許多多的那一刻，有懊悔的，有難過(guò)的，有快樂(lè)的……，但那一刻，我笑了。

　　記得一天媽媽下班后很疲憊地坐在沙發(fā)上，我問(wèn)媽媽：“您是不是累了？”媽媽揉揉頭說(shuō)：“是的，今天有點(diǎn)不舒服�！笨粗鴭寢屍�憊不堪的樣子，我冒出了一個(gè)念頭：幫媽媽洗腳解乏。

　　我說(shuō)干就干，先在盆里放上熱水，再摻上冷水，摸一摸，呀！太燙了！于是，我又摻了點(diǎn)冷水，再摸一摸，水溫真正好，然后，把腳布放進(jìn)盆里，端到沙發(fā)前。媽媽不解地問(wèn)道：“你干嘛呀？”我得意地回答：“今天幫您洗腳，熱水泡泡腳，就會(huì)舒服多了！”“你會(huì)洗嗎？”媽媽半信半疑地問(wèn)道�！澳�放心吧，我就學(xué)著您平時(shí)幫我洗腳的`樣子，包您滿意！”說(shuō)完，我邊 眉飛色舞地朝媽媽眨眨眼，邊幫媽媽脫掉襪子，把腳放水里�！罢媸娣�呀！”媽媽幸福地閉上眼睛享受起來(lái)。我先輕輕地把手伸進(jìn)盆里，撩起水，讓腳的每寸肌膚都得到水的滋潤(rùn)，讓腳泡一泡。這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽熱淚盈眶，動(dòng)情地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，真是媽媽的貼心小棉襖�！薄拔乙院筇焯熳瞿愕男∶抟\！”我開(kāi)心地回答完，就仔仔細(xì)細(xì)地幫媽媽洗腳，每一個(gè)腳丫都不放過(guò)。最后，我整好腳布，把媽媽腳上的水擦得干干凈凈�！皨寢專�舒服嗎？” “真舒服！是寶貝幫媽媽洗的。”媽媽心滿意足地?fù)е�我說(shuō)。

　　看著媽媽那滿足的樣子，我笑了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，能做媽媽的貼心“小棉襖”了。

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文8

　　“說(shuō)謊的孩子不是好孩子，那說(shuō)謊的大人呢？”還沉浸在如此稚嫩的想法中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)。

　　墻角、是一朵花，插在礦泉水瓶中，生死未卜；鄰家、有個(gè)小妹蹲在花的一旁，凝視著花；夢(mèng)里、我這朵野花，無(wú)力地垂著頭，嘆息……

　　原本在田埂上生活地好好的我，被一位細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)了，她緊緊的盯著我，眼睛里閃爍著光芒，臉頰紅撲撲的，天氣熱得很。小女孩徑直走向了我，近了，更近了……我很緊張，正想著接下來(lái)將要發(fā)生的一切。果然……小女孩蹲下來(lái)，捧著我，我看到了她眼里的興奮，那透徹的眼睛里還閃過(guò)一絲……猶豫！這時(shí)，一位和藹的婦女走過(guò)來(lái)，饒有趣味地問(wèn)她：“看什么呢？”

　　小女孩頭也不抬：“花！”

　　唉……命該如此，現(xiàn)代社會(huì)，誰(shuí)還會(huì)在乎我這朵毫不起眼的野花呢？該準(zhǔn)備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著雙眼。

　　“花有什么好看的？你還沒(méi)彈鋼琴呢，快，我們回家嘍！”婦女催促道

　　“媽媽，這朵花我們可不可以摘走？她會(huì)不會(huì)痛啊？”女孩仍不肯起身。

　　婦女說(shuō)：“你說(shuō)哩，花跟你一樣會(huì)痛的.喊‘?huà)寢尅�的�；ㄒ灿屑遥�有爸爸媽媽的，離開(kāi)了家會(huì)傷心的�！�

　　咦？我睜開(kāi)眼睛，我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，我們有一個(gè)“媽媽”呢。我還有個(gè)“家”？

　　“那回家吧�！毙∨�孩終于起身要走了。

　　微風(fēng)拂來(lái)，我歪歪頭看了看她們，凝視著那位婦女�！澳阏f(shuō)哩，花跟你一樣會(huì)痛的喊‘?huà)寢尅�的……”這是我人生當(dāng)中聽(tīng)到的第一個(gè)謊言，我笑了，笑得那么開(kāi)心……

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文9

　　你看，那繁茂的鳳凰樹(shù)，正搖曳著盤(pán)曲的虬枝，喃喃自語(yǔ)。這是多么熟悉的景致呀!曾記得，多少次，我們圍坐在她的濃陰下，討論著力爭(zhēng)上游的白楊的偉岸，抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的激情，我們，不約而同地放飛了心中的“白鴿”……

　　抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者，正思考著人生的`某一哲理。曾記得，多少回，冬陽(yáng)暖暖，偷偷地漏進(jìn)窗戶，映照著同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)那專注的表情，他們正傾聽(tīng)著老師那深入淺出的講解……

　　徘徊于綠草如茵的操場(chǎng)邊，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢，那是初一級(jí)的小弟妹們正在夕陽(yáng)下嬉戲追逐，他們，正享受著課余那自由自在的快樂(lè)時(shí)光�！�—我，不也曾有過(guò)這美好的回憶么?記得那一次拔河比賽，我還因用力過(guò)猛而“四腳朝天”哩。那時(shí)，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語(yǔ)和行動(dòng)一下子就把我的害羞一掃而光……

　　校園，處處留下了我那美好的回憶。是啊，是您，教導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難;是您，激勵(lì)我踏上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階;此刻，又是您，敦促著我向前挺進(jìn)，去追求人生更大的輝煌。

　　再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，同學(xué)!別了，可愛(ài)的校園，不論是天涯海角，不論是狂風(fēng)暴雨，您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”!

回憶學(xué)校的時(shí)候我笑了作文10

　　今天，放五一了，我和媽媽爸爸一起坐車回老家看爺爺奶奶，車子很快就開(kāi)到了爺爺奶奶所住的老家。我和爸爸媽媽從車上拿下行李，媽媽推開(kāi)老家的大門(mén)，此時(shí)，爺爺奶奶早已知道了我們要來(lái)的信息，正在焦急的等待，爺爺手中的表盤(pán)一刻一刻的過(guò)著，爺爺望著手中的表盤(pán)，不停地跺著腳，奶奶則緊張的望著門(mén)口，見(jiàn)我們進(jìn)門(mén)，媽媽急忙走上前來(lái)，一把抱著我，爺爺也上來(lái)幫爸爸媽媽提行李。

　　我們決定下午的時(shí)候去種樹(shù)，很快，下午就到了，我們精心挑選了一塊種樹(shù)的好地方，爺爺去城里買(mǎi)回來(lái)了好幾棵小松樹(shù)，我們開(kāi)始種樹(shù)了，我和爸爸一組，之間爸爸扶起一棵小松樹(shù)，放在原先已經(jīng)挖好的坑里，我趕緊揮動(dòng)小鏟子，把那個(gè)坑填滿，爸爸這才松開(kāi)了手，不過(guò)光種好了還不行，我們又一次揮動(dòng)手中的鏟子，微小數(shù)位上的一個(gè)防水圈，然后，我連忙拿起一個(gè)桶，費(fèi)力的.接了一桶水嗎，然后提到小松樹(shù)旁，爸爸拿起桶，把水倒進(jìn)小松樹(shù)的防水圈中，小松鼠變得生機(jī)勃勃的。這時(shí)，其他人也種好了樹(shù)，爺爺說(shuō)：“你們回家吧，下一個(gè)五一也來(lái)看小松樹(shù)吧�！�

　　聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘�我們乘著車回了家，第二年春天，我們又�?lái)到了種樹(shù)場(chǎng)，看見(jiàn)一顆小樹(shù)都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的，尤其是我和爸爸的那棵，長(zhǎng)得最茂盛，最挺拔，我開(kāi)心地笑了。

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