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法在心中的國旗下講話

時間:2024-08-01 10:27:03 講話稿 我要投稿
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法在心中的國旗下講話

法在心中的國旗下講話1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。法律,給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了,是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。

  “勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做,F(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。

  再看看社會上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮!盁o規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!

  現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。

  鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起”。的`確,我們少年是祖國的未來和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!

  謝謝大家!

法在心中的國旗下講話2

尊敬的輔導(dǎo)員老師,親愛的隊員們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是“法在我心中”。

  明天是12月4日,是全國法制宣傳教育日,同時也是我國第五個國家憲法日。之所以確定這一天為“國家憲法日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日正式實(shí)施的。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。每天各項法律法規(guī)都在規(guī)范著我們的`行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為有所約束;在上課、學(xué)習(xí)時,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通安全法》在保護(hù)和規(guī)范著我們;在預(yù)防欺凌方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,而《憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。

  法律離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣一樣,時時刻刻在我們身邊。了解法律常識,遵守法律法規(guī),我們少先隊員應(yīng)該努力做到以下四點(diǎn):

  一、學(xué)法。我們只有學(xué)習(xí)了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非、識別善惡。

  二、守法。新時代的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪。

  三、用法。法律法規(guī)無處不在,它時刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

  四、宣傳法。不僅我們需要用法律的知識武裝頭腦,還應(yīng)該鼓勵我們身邊的人一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識。

  隊員們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

法在心中的國旗下講話3

敬愛的各位評委,親愛的各位老師:

  大家好,今天我演講的題目是《法在我心中》。

  曾聽過這樣一個故事:在一個冬季的夜晚,某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某,與其表弟在逛完書店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安的陌生男子。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強(qiáng)行搜身。隨后,馬某的表弟被遣回家拿學(xué)生證,而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天,人們在附近的一座山丘上發(fā)現(xiàn)了馬某的尸體。只見她躺在潔白的雪地里,被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著……

  類似這樣的案例也許已屢見不鮮,但當(dāng)我們聽了馬某老師的一番敘述后,卻不得不在痛惜的同時感到震驚。馬某是該市某中學(xué)的一名初二學(xué)生,記憶中的她,十分聽話且學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是大家一致公認(rèn)的好班長。就在案子發(fā)生的前一天,她還被評上了優(yōu)秀團(tuán)員。而此時老師手握著尚未發(fā)出的團(tuán)員證,已是泣不成聲……

  我們在哀嘆惋惜的同時,不得不提出質(zhì)疑:一個受過良好教育的中學(xué)生,怎能如此輕易地相信一個陌生人?因為父母、老師的關(guān)愛,給世界罩上了一層朦朧的假相美,才致使了她今天的悲慘結(jié)局!

  望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命,難道我們不應(yīng)該有所覺醒嗎?!

  馬某的悲劇似乎告訴我們:“害人之心不可有,防人之心不可無”。然而年輕沖動的孩子們,是否就一定能正確地詮釋這個“防”字呢?

  曾經(jīng)在電視上播放的《今日說法》欄目中,看到這樣一個案例:16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)校“老大”勒索而不敢向家長說明,終于惱羞成怒,用匕首將其中一人刺死……

  小天就這樣親手毀了自己的美好前程,而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。

  馬某的。逝去、小天的失足,讓我們?yōu)橹皣@,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?

  我以為,要根本地避免悲劇重演,無非是四個字:覺悟,行動。

  方才兩個案例中的`主人公,都是受過良好教育的大孩子,然而悲劇“不偏不倚”,恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會說:“他們也真夠倒霉的,個個前程似錦,卻遭遇如此劫難!”試想,假如在他們年輕的生命中,不曾有過這樣的經(jīng)歷,他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?我以為不然。二人的悲劇,看似單純、沖動造成,但究其根本原因,還是由于他們的法制觀念淡薄,這種思想意識上的淡薄,不僅取決于他們個人,更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇,也是他們父母、老師的悲劇,更深一層地,就是整個社會的悲劇!

  再設(shè)想,如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時候,能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時候,能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧。現(xiàn)在,我們總該明白當(dāng)今社會,知法、懂法,是何等的重要了吧!

  而作為老師的我們,不僅要讓學(xué)生學(xué)法,懂法,更要讓他們善于運(yùn)用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)他們的法制觀念,但在學(xué)法的同時,也要注意他們道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年,為實(shí)現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

  讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我心中!

  謝謝大家!

法在心中的國旗下講話4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是陳若琦,我今天演講的題目是《法在我心中》。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,對于一個國家來說,如果沒有很好的法律法規(guī),國家就不會和諧、安定。

  以前,我總以為法律是大人們的事,對于我們小學(xué)生來說,懂不懂法無所謂,后來,我在電視上看了一篇報道,對我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己。

  報道內(nèi)容是這樣的:有一個女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來又給她生下了一個弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢,把她當(dāng)成搖錢樹,鄰居們實(shí)在看不下去,反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的'資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi),誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應(yīng)有的制裁?膳⑿睦锊⒉桓吲d啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。

  可憐天下父母心,我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心,有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識,我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。

  尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識,我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

  親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀(jì)守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,愛護(hù)公物等。只要我們每個人都懂法、守法,我們的國家一定會更加和諧、美好。

  謝謝大家!

法在心中的國旗下講話5

敬愛的各位評委,親愛的各位老師:

  大家好!

  在我耳畔,在我心中,有一句話時常響起——一定要遵紀(jì)守法!

  從小,爸爸媽媽就告訴我:“閃閃,過馬路要小心,要遵紀(jì)守法!”從我記事開始,爸爸媽媽就在我的心里播下了“法”的種子:每次我要出去的時候,爸爸媽媽就會一在而三的叮囑我:“閃閃,要遵紀(jì)守法,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!”從此,“法”就像是從小留下的烙印在我心中!

  上小學(xué)后,老師就像我們的爸爸媽媽一樣,整天告訴我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上、下學(xué)的交通規(guī)則,小朋友、同學(xué)之間要互相謙讓。老師不但給我們講怎樣遵守規(guī)章制度,還給我們講不遵守規(guī)章制度的危害,將那些發(fā)生在和我們一樣大小的人身上的事,把那些活生生的例子講給我們聽。讓我們知道了:做壞事,并不是像被警察抓住那么簡單,可能會坐牢。做壞事不但會毀滅我們的.前途,同時給我們的親人帶來了傷害。

  在過馬路時,人人都知道,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!笨墒,又有多少人能遵守交通規(guī)則呢?記得有一天:放學(xué)了,我們班有一位同學(xué),那天,她的爸爸接她回家。在十字路口,正好是綠燈,她的爸爸就直接開過去了。突然,有一輛出租車闖紅燈直向他們沖了過去,那時,她的爸爸就猛地把她退了下去。事后,她和她的爸爸都受了傷。當(dāng)場人員立即撥打了110和120,他們被送往醫(yī)院。假期后,她告訴我,她的五一假期,是在醫(yī)院度過的。而她的爸爸,因事故過重,要在醫(yī)院接受治療3個月。同學(xué)們,看看吧!這就是不遵守交通規(guī)則、闖紅燈的后果!

  時間一天一天的過去了,從電視頻道上,從報刊上,閱讀了很多法律故事,學(xué)到了很多法律知識,也讓自己學(xué)會了如何保護(hù)自己,受到危害如何求救……

  來吧,讓我們都遵紀(jì)守法,用“法”來約束自我,讓我們的社會更加和諧、美麗!

  謝謝大家!

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